学生期中考试后家长的反思

学生期中考试后家长的反思

学生期中考试后家长的反思

最近，每个学校都进行了期中考试，有的学生考出了很好的成绩，有的学生进步很大，有的学生成绩下降了，有的学生成绩非常糟糕。作为家长的我们，下班一回到家，看着孩子的成绩，恨不得连踢带

踹推孩子出门，看似简单的题目，因为审题不仔细，简单题目都做

错了。但生气了，又能怎样，孩子学习还是要继续，自己生活也要

继续，冷静下仔细分析。我们家长要控制情绪，别忙指责孩子，冷

静理智和孩子分析、认识问题，帮助孩子查查原因找找对策：

一、是不是上课存在分心、做小动作、开小差或发呆、走神不专心听的注意力问题；

二、是不是存在平时做作业拖拉磨蹭动作慢而没时间预习复习的问题；

三、是不是存在因为视觉分辨能力弱、视觉区分度小、视觉信息处理能力弱等原因造成的看错、算错、写错、难的题目会做简单的

题目做错等粗心马虎问题；

四、是不是存在考试过度紧张、焦虑、怯场等考试心理偏差问题；

五、是不是存在由于记忆方法、思维方法等学习方法不对而引起的学习很努力了但成绩上不去的问题。

当然成绩只是孩子综合能力的一个方面，如果老师一味看中文化，忽略了其他能力的培养，在未来的社会的.发展还是很欠缺的。

现在我们也该反思自己家长教育方法的时候了，无论是老师还是家长，只有把教育的责任归于自己，而不是给孩子，才能真正解决

孩子的问题，多和孩子沟通谈心——分数不是最重要的，多讲究学

习方法，进一步改善孩子的学习习惯，当然同时不能对孩子要求过

高，否则失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量

为敌，绊住孩子的心灵。

我们眼里不要只有分数，更重要的是孩子的进步空间。用赏识促进孩子主动学习，在孩子学习之后给予及时夸奖和鼓励，赏识孩子

的每一点进步。帮助孩子形成正确的学习心态。

学习和成长不仅仅是孩子一个人的事情，把一切问题归责于孩子不是明智父母的做法，和孩子一起分享成长的酸甜苦辣，孩子会走

得更好、更远。

就现在这个成绩状况来看，洁的学习方法和学习效率还需要改进，我的放手不能是松手，在数学的学习上我必须做到每天让洁回来把

当天的内容复述一遍给我听，有疑点不能放过，而且，在思维上也

需要转变，想问题时不能一根筋，此路不通时要学会变通。英语的

学习上不能光停留在读和会背单词，每一课对话和故事要会默写。

这是我在这次考试后的反思和以后的学习路上的要求，也和洁做了

沟通，她对此也同意了。

还有就是关于粗心这个问题，我想了好久，觉得粗心真的能暴露很多问题，数学上错误不能简而概之为粗心，它可能是你学的不透彻，有疑问的一种变现，也体现了我平常在生活上的包办太多，以

至于现在动手能力，思维能力的不足，所以我现在要做的是生活上

的放手，尽量让洁参与家务劳动中来。

一次不理想的其中考试，带来的是思考和改进。