初中英语知识点顺口溜汇总

初中英语知识点顺口溜汇总
初中英语知识点顺口溜汇总

1 两大数词基和序,前表数量后第几。

构成先谈基数词,1至12请认真记。

13至19 teen 结尾齐,ty 结尾表示几十。

若要表达几十几,几十短横1到9。

One hundred 一百记,若表几百几十几。

几百and 几十几,基数规律上述里。

再把序数谈仔细,第一至三独立记。

第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。

基数基础y变ieth。第几十几有特例,

第几十由基数起,几用序数有道理。

第一百one hundred。若说第一百几十几。

One hundred and 第几十几。谈此即告一段落。

序有缩式莫忘记,上述须用心体味。

2. 句子种类口诀

句子按用途分四大体,陈述疑问感叹和祈使。

陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。

祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。

上述九是句种之定义。祈使主语you 被抛弃。

若将其变成否定形式,动词之前加don't 是正理。

3. 陈述句变感叹句口诀

英语陈述变感叹两句套。What 或How 加其他成分表。What [a(an)]形加名用的妙。剩余照写句末用感叹号。How 后副和形是正确道,其后照写感叹号堪称妙。

4. 一般现在时用法及句型转换口诀

经常习惯动作和真理,是一般现在时的定义。

构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体,

动词变单三式有道理。若要变成否定的形式,

动词原形之前加don't, 除单三人称外无特例。

单三式前doesn't 动原基。句首Do,Does 疑问起,Does 用单三人称限制,单三还原形没大问题。

5. 变动词单三人称口诀

一般情况动词尾-s 加。o,s,ch,sh 结尾“-es”没有差。

辅音加y 去y 为“-ies”是方法。

6. 现在进行时及句型转换口诀

现在正在进行之动作,用现在进行时来掌舵。

构成be 加现在分词妥,be 的用法如同系动词。

切记be是助动词没错,be 后面加not 否定拓。

Be 提句首疑问有把握,上述内容记清好处多。

7. 现在分词构成口诀

词尾直加-ing 是一般式,若遇无音e 去之加-ing。

重读闭音一辅音字母尾,双写该字母-ing 是正里。

8. 形容词和副词比较级和最高级构成口诀

结尾直加-er, -est 属一般,详细构成方法逐一来侃谈。

一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er, -est 是习惯。

辅音加y(ly)除外有型感,按照去y, -er, -iest 方法办。

上述皆属单音部分双音段,下面把多音节规律来看看。

词前加more, most 此规律唤。规则变化到此已全都谈完。有些不规则变化请你记全。“双好”better, best 记的宽。

“坏病”worse, worst 莫记乱。“双多” more, most 不用管“老、远”两种形式别记篡,“有点”less, least 记清盼。

9. 感观使役动词记忆和使用口诀

1.记忆口诀:二听四看一感觉,使役动词有三个。

或:一感二听三使四看。

一感;feel 二听:hear, listen to 三使:make ,let ,have

四看:look at, see, watch, notice

使用口诀:感使动词真奇怪,to 在句中象妖怪。

主动句里它走开,被动句里它回来。

动词let 要除外,to 词可来可不来。

10. 规则动词加-ed 的读音口诀

清音后[t],浊元后[d],[t][d ]后读[id]。

注:浊音包括浊辅音和元音。

11. 时刻表达法口诀

时刻表达法作用大,衣食住行离不开它。

整点时把点钟数打,时分俱全不好表达。

请记下列几种方法:先时后分莫给弄差。

若要说明几点过几分,可把past 和after 来抓。

前分后时不能搞差,要说几点几分差,to 前分后时来表达。

12. 形容词和副词的比较等级及用法句型口诀

一者比较用原级。比较级限二者比。

三者三者往上比,最高级的用法起。

若要比项掌握齐,比较范围要搞细。

比较级二句型记,做出句子没问题。

若甲乙程度相同,as…as 结构体。

甲某方面不及乙,用not so/as…as 表示。上述内容全记起,比较等级谈完毕。

There be 句型记忆口诀There be 句型有特点,

主语跟在be 后边。

单数主语用is,

复数用are 记心间。

多个主语并列时,

be 随身边主语变。

否定句be 后加not,

疑问句be 在there 前。

英语单词巧记方法(顺口溜)

绿色green 春天笑

红色red 夏天闹

黄色yellow 秋天到

白色white 雪花飘

黑色black 包公脸

蓝色blue 像天空

粉色pink 桃花红

棕色brown 老树皮

英文字母学习顺口溜

大写字母占两格,上格中格不顶格。

小写字母占满格,书写注意看清格(t,f 除外)。

小写字母书写规律:

字母书写有规律,右倾5度不要错。

冲天辫,上两格;小尾巴,下两格;无辫无尾中间卧。

t 上中一格半,j,p 中下两格多,惟独f 占三格。

注:

(冲天辫:b,d,h,k,l;小尾巴:g,q,y;

无辫无尾:a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z)

并列连词记忆口诀

要求前后对称的词语,包括可有并列连词,其中最常见的是for, and, nor, but, or, yet, so。

为了便于记忆,可将其首字母连成“fanboys”。(此外,还有both ... and, neither ... nor, not only ... but also, 以及表示比较的词语than, as ... as, not so ... as, prefer ... to, nather than 等。

你拍一,我拍一,英文one 就是一。

One, one, one

你拍二,我拍二,英文two 就是二。

Two, two, two

你拍三,我拍三,英文three就是三。

Three, three, three

你拍四,我拍四,英文four 就是四。

Four, four, four

你拍五,我拍五,英文five 就是五。

Five, five, five

你拍六,我拍六,英文six 就是六。

Six, six, six

你拍七,我拍七,英文seven 就是七。

Seven, seven, seven

你拍八,我拍八,英文eight 就是八。

Eight, eight, eight

你拍九,我拍九,英文nine 就是九。

Nine, nine, nine

你拍十,我拍十,英文ten 就是十。

Ten, ten, ten

一二三四五

One Two Three Four Five

六七八九十

Six Seven Eight Nine Ten

一二三四五六七八九十

one two three four five

six seven eight nine ten

大写字母占两格,上格中格不顶格。

小写字母占满格,书写注意看清格(t,f 除外)。

小写字母书写规律:

字母书写有规律,右倾5度不要错。

冲天辫,上两格;小尾巴,下两格;无辫无尾中间卧。

t 上中一格半,j,p 中下两格多,惟独f 占三格。

注:

(冲天辫:b,d,h,k,l;小尾巴:g,q,y;

无辫无尾:a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z)

初中英语知识点滴口诀

为了培养初中学生在交际中运用语言的能力,发展其英语口语技能,我结合初中生模仿能力强和记忆力强的特点及其在入门阶段的学习特点,利用一些英语“口诀”来辅助教学,收到了较好的效果。

一、下面一些英语“口诀”可用来帮助学生记住一些常用词汇:

1. 来是come,去是go,两人见面How are you?

2. 你是you,我是I,与人分手说Good-bye。

3. father 是爸,mother 是妈,go home 是回家。

4. Stand up 站起来,Sit down,please 请坐下,Have a cup of tea 请喝茶。

5. sister 是妹,brother 是哥,Listen to me 听我说。

6. boy 是男孩,girl 女孩,Come in,please 请进来。

7. cat 是猫,monkey 是猴,听收音机listen to the radio。

8. late 是晚,early 是早,take a bath 洗个澡。

9. old 是旧,“新的”new,你几岁了How old are you?

10. heavy 是重,light 轻,Don'tworry 别担心。

11. hot 是热,cold 是冷,be caredul 要小心。

12. push 是推,walk 走,shake hands 是握手。

13. begin 开始,end 做完,have dinner 是吃饭。

14. shoe 是鞋,clothes 是衣,30一词是thirty。

15. money 是钱,salt 盐,Happy New Year 过新年。

二、Be 的现在式(am,is,are)的用法是初学英语者遇到的一个比较复杂的语法现象,利用“口诀”可帮助学生敲掉这个“拦路虎”。Be 的用法口诀:I 用am,you 用are,is 跟着他、她、它(He,She,It);单数形式用is,复数形式全用are;变疑问,往前提,句末问号别忘记;变否定,更容易,be 后not 加上去。

这种含有be 动词变一般疑问句的方法也可概括一句话的“口诀”即:“一提二改三问号。”“一提”指的是第一步把句中的“be”提到主语前面。“二改”指的是第二步把位于句首的“be”的第一个字母改成大写字母,主语的原大写字母改成小写字母(如主语是专有名词则不改小写字母)。“三问号”就是指第三步在句末加上问号。这种变一般疑差问句的方法同样适用于谓语含有情态动词的句子。

三、如果句子的谓语动词是实义动词则必须采用“一加二改三问号”的方法将陈述句改写成一般疑问句。“一加”指的是第一步在主语前增加一个助动词do(或does/did);第二步把所加的助动词第一个字母改成大写,另外还需把原句中的谓语动词改成原形动词;第三步也是在句末加问号。

单数句子变复数,变化规则要记住。

名词代词要变化,am, is要变are。

this, that变成啥,these, those来替它。

he, she, it要变啥,全部变they不用怕。

I要变we莫落下,名词后面把s/es加。

名前冠词去掉它,其余成分原样加。

名词单数变复数规则

第一种:【速记口诀】

单数变复数,规则要记住,

一般加s,特殊有几处:

/s/结尾,es不离后,

末尾字母o,大多加s,

两人有两菜,es不离口,

词尾f、fe,s前有v和e;

没有规则词,必须单独记。

【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。

名词单数变复数规则

第二种【速记口诀】

(一) 规则变化

名词单数变复数,直接加 -s 占多数;

s, x, z, ch, sh 来结尾,直接加上 -es;

词尾是 f 或 fe,加 -s 之前先变 ve;

辅母 + y 在词尾,把 y 变 i 再加 -es;

词尾字母若是 o,常用三个已足够,

要加 -es 请记好,hero, tomato, potato。

(二) 不规则变化

男人女人 a 变 e,鹅足牙 oo 变 ee;

老鼠虱婆也好记,ous 变 ic;

孩子加上 ren,鱼鹿绵羊不用变。

【解说】

1. 英语名词有单数和复数的区别,单数表示“一”,复数表示“多于一。”名词由单数变复数,多数是规则的变,直接加 -s,例如:book → books, girl → girls。但以 -s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词,变成复数时加 -es, 例如:bus → buses, buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches, brush → brushes

2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀:①树叶半数自已黄,妻子拿刀去割粮,架后窜出一只狼,就像强盗逃命忙。②妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌,躲在架后保己命,半片树叶遮目光。例如:leaf (树叶,叶子),half (一半),self (自已),wife (妻子),knife (刀子),shelf (架子),wolf (狼), thief (窃贼,强盗) 和 life (生命),这些名词变成复数时,都要改 -f (e) 为 v,再加 -es。

3. -f 结尾的名词直接加 -s 变复数歌诀:海湾边、屋顶上,首领奴仆两相望;谁说他们无信仰,证据写在手帕上。例如:gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief,这些名词变复数直接加 -s。

注:scarf(围巾;披风) 可以先改 f 为 ve 再加-s,也可直接加 -s。

4. 辅音字母 + y 结尾的名词,把 y 变 i 加 -es。例如:baby → babies, country → countries, family → families;而 -y 前是元音时,-y 不变,直接加 -s。例如:day → days, boy → boys

5. 以 -o 结尾的名词变复数时,多数直接加 -s。例如:radio → radios, piano → pianos, kangaroo → kangaroos;有的须加 -es,中学课本中有几个这样的单词,可以通过一句口诀来记忆:黑人英雄爱吃西红柿和土豆。即:Negro → Negroes, hero → heroes, tomato → tomatoes, potato → potatoes;有的以 o 结尾的名词既可加 -s 也可加 -es。例如:volcano (火山) → volcanos / volcanoes 等。

6. 名词复数的不规则变化需要特别记忆。例如:man → men, woman → women, goose → geese, foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice, lous e (虱子) → lice, child → children, fish → fish, deer (鹿) → deer, sheep → sheep 等。

7. 初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆:中日不变英法变,其余 -s 加后面。例如:Chinese → Chinese, Japanese → Japanese;Englishman → Englishmen, Englishwoman → Englishwomen, Frenchman → Frenchmen, French woman → Frenchwomen;American → Americans, Rusian → Rusians, Arab → Arabs, German → Germans 等。

8. 不可数名词一般只有单数形式,没有复数形式。有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量。例如:a cup of tea 一杯茶, two piece of paper 两张纸, an item of news 一则新闻

名词单数变复数口诀

规则变化:

名词单数变复数,直接加-s 占多数;

(desk —desks; pen —pens; tree —trees; cat—cats; map—maps)

s, x, ch, sh 来结尾,直接加上-es;

(bus—buses; box —boxes; watch—watches; brush—brushes )

词尾是f 或fe,加-s 之前先变ve;

(knife—knives; wolf —wolves; wife —wives )

辅母字母+ y 在词尾,把y 变i 再加-es;

(family—families; baby—babies; party —parties; story —stories)

词尾字母若是o,只有hero(英雄), tomato(西红柿), potato(土豆)要加-es。其余photo(照片)zoo(动物园)piano(钢琴)等加-s。

不规则变化:

男人女人a 变e,足牙oo 变ee;

(man —men; waman —women; foot—feet; tooth —teeth)

孩子加上ren,鱼鹿绵羊不用变。

(child —children; fish, deer, sheep

巧用儿歌解决英语疑难

Smoke, smoke. Don’t smoke here. You shouldn’t smoke here.

Litter, litter.Don’t litter here.You shouldn’t litter here.

Park, park. Don’t park here . You shouldn’t park here.

Eat, drink. Don’t eat here. We shouldn’t drink here.

Touch, touch. Don’t touch here. We shouldn’t touch here.

在以后的练习中几乎不会有学生犯 shouldn’t smoking, don’t parking 这样的错误了。是儿歌解决了我的困扰,是儿歌使学生悟出了英语的真谛。

人称代词顺序记忆歌诀

单数代词并列主语作,

人称二、三、一顺序不可错,

礼让三分you 当先,

I 跟后面没意见。

麻烦事情I 前站,

you 到后边I 心安。

he, she 定要中间站,

切记he 在she 之前。

遇到复数怎么办,

人称应是一、二、三。

歌诀小释:

★单数代词: 第二人称→第三人称→第一人称,即you, he (she) and I。

★复数代词: 第一人称→第二人称→第三人称,即we, you and they。

★强调责任或承认错误时,常把第一人称I 放在最前面。如:

I and you are late for class.

你和我上课都迟到了。

★当第三人称两性并用时,一般是先男后女。如:

He and she are classmates.

他和她是同班同学。

英语记忆口诀

很多学生在学习英语的过程中发现很难记住一些语法,搭配等。下面我总结了一些口诀,以帮助学生记忆。

1.英语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to,其口诀是:一感二听三让四观看。

一感:feel

二听:hear、listen to

三让:let、have、make

四看:observe、see、watch、look at

2.感官动词和使役动词后面出现了动词不定式做宾语补足语时,主动结构中必须省略不定式符号to,但在变为被动结构时,省略的to则必须加上。

口诀:十大动词真奇怪,to来to去令人猜;主动语态to离开,被动语态t o回来。(十大动词一般指:一感feel,二听listen to,hear,三让let,mak e,have,四看look at, see,notice,watch ,都是感官动词或使役动词。)

3.有些同学觉得很难区分some time,sometime,sometimes,some times。

分开“一段时间”, some time表示“一段时间”;

相聚“在某一时”,sometime表示“在某一时”;

“有时”相聚加s,sometimes表示“有时,不时”;

“几次”分开带s,some times表示“几次,次数”

4.还有同学记不住时间的介词。对此也有口诀:

年月周前要用in,日子前面却不行。

遇到几号要用on,上午下午又是in。

要说某日上下午,用on换in才能行。

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。

at也用在明分前,说“差”可要用上to,

说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。

5.lie lay lain躺/lay laid laid放下;产蛋/lie lied lied撒谎,这几个词在拼写上很容易混淆,有人编了这样的口诀:

规则的“撒谎”,不规则的“躺”,“躺”过就“下蛋”,“下蛋”不规则。“规则”指规则变化,“不规则”即不规则变化,如lie作“撒谎”解时,是规则变化,即其过去式和过去分词直接加-d:“躺过”的“过”指的是过去式,即lie的过去式lay是“下蛋”的原形:“下蛋”是不规则变化。

英语口诀记忆法

与其他学科比较起来,英语知识点多,繁杂,特别是对以汉语为母语的我们来说,记忆起来更加困难。可是,如果我们对这些难记忆的知识编成口诀,就有利于记忆了。在长期的教学中,我们发现很多同学积累了大量利用口诀来记忆英语知识的方法。下面我们就采撷几例,以期抛砖引玉。

1.在记忆介词but 后接不定式时带不带to 这个知识点时,有同学编了一句话“Do 与to 不共戴天”,就彻底解决了这一问题。即在含介词but 的句型中,but 前有do,则but 后的不定式不能带to;相反,but 前若找不到do,则but 后的不定式必定带to。例如:

She could do nothing but cry. 她只好哭了。(她除了哭以外别的什么也不能做。)

I have no choice but to accept the fact. 我别无选择,只好接受这个事实。

2.在记忆表“某国人”的名词的单复数是否加“s”时,我们可记住这一句话:

中日不变,英法不变,其他“s”加后边。

即Chinese,Japanese 单复数同形;Englishman,Frenchman 的复数为Englishmen,Frenchmen;其他像German,American,Australian 等的复数形式是在后面加“s”。

3.lie lay lain 躺/ lay laid laid 放下;产蛋/ lie lied lied 撒谎,这几个词在拼写上很容易混淆,有人编了这样的口诀:

规则的“撒谎”,不规则的“躺”,

“躺”过就“下蛋”,“下蛋”不规则。

“规则”指规则变化,“不规则”即不规则变化,如lie 作“撒谎”解时,是规则变化,即其过去式和过去分词直接加-d;“躺过”的“过”指的是过去式,即lie 的过去式lay 是“下蛋”的原形;“下蛋”是不规则变化。

像这样的口诀还有很多,不再多举。我们认为,不管采用什么方法,只要能帮助我们记忆,提高学习效率,就是好方法。我们希望同学们学习其他人的好的记忆方法,做到“洋为中用”,更希望同学们在学习中创造更好的学习方法,掌握所学知识,为继续深造打牢基础。

语法口诀分享1. have/has 的用法

have/ has 表拥有,你有我有大家有;

两种形式有不同; 男他女她动物它,

张三李四单个他,has 与之紧相伴;

其他形式都跟have,简单规则记心上,记心上。

2. Be 动词的用法

Be 动词有三个:am is,还有are;

I 的后面要跟am; 男他女她动物它,

张三李四单个他,is 与之紧相伴,

其他人称都用are。

3. 疑问词的用法

疑问词放句首,what 什么;where 哪里;

when 问时间;how 怎样;

要问原因为什么,why 放句首就可以;

疑问句有点难,勤请做笔记多思考,

遇问题别着急,先思考来后提问。

4. 人称代词的用法

I 是我;you 是你;he, she it 他她它;

I 的复数是个we; you 的复数还是you;

男他女她动物它,张三李四单个他,

他们的复数都是they; 简单口诀要牢记,要牢记。

巧记英语语法的口诀20个

1、英语的词类 句子要由词组成,英语词类有十种: 句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容: 冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通。 词类功能掌握了,造句之时好运用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。 状语位置更特殊,不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首,其它助词Do开头。 时间、人称由do变,动词只把原形留。 谓语助词有几个,第一助词提句首。 4、肯定句变否定句 否定词语加not,放在be和have后。 其它要加动词do,do的后面加not, 时间、人称由do变,动词原形总保留。 谓语若是助词多,not紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数,不分主宾格。 人和动物类,可变所有格。 撇(’)后加s,相当汉语“的”。 时间、距离等,也变所有格。 6、名词变复数 单数变为复数式,加上“s”统言之。 下列结尾名词后,要加“s”先加“e”: 发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。 有些名词变复数,词尾变化要注意: “y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”,有时需要变“ve” 少数名词不规则,特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记 年月周前要用 in,日子前面却不行。 遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。 要说某日上下午,用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏用 at,黎明用它也不错。 at 也在时分前,说“差”用 to,说“过”要用 past。 8、介词用法歌 介词加宾语,才能有实意。 表、定、状、宾、补,词组在句里。 9、介词顺口溜 in 在……里,out 在……外, 在旁边的是 beside,靠近的为 by。 on 在……上,under 在……下, above 在上头,below 在底下。

最新中考英语知识点汇总

最新中考英语知识点汇总中考英语知识点:名词所有格 【速记口诀】 名词所有格,表物是"谁的"。 若为生命词,加"‘s"即可行。 词尾有s,仅把逗号择。 并列名词后,各自和共有。 前者分别加,后者最后加。 若为无生命词,of所有格。 前后须倒置,此是硬规则。 【妙语诠释】

①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加"‘"; ②并列名词所有格表示各自所有时,分别加"‘s",如果是共有,则只在最后名词加"’s"; ③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A. 中考英语知识点:宾语从句用法巧记口诀 【速记口诀】 宾语从句须注意,几点事项应牢记。 一是关键引导词,不同句子词相异。 陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替; 特殊问句更好办,引导还用疑问词。 二是时态常变化,主句不同从句异。

主句若为现在时,从句时态应看意; 主句若为过去时,从句时态向前移。 三是语序要记清,从句永保陈述序。 【妙语诠释】 宾语从句应注意三点: ①引导词,陈述句一般由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。 ②时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。 ③语序,宾语从句永远要用陈述句顺序。 中考英语知识点:语法学习口诀 1、最初的简单动词的学习。

来是come,去是go.点头yes,摇头no.再见要用goodbye,谢谢要说thankyou. 2、关于Be的用法:BTH 我用am,你用are,is用在他、她、它,凡是复数都用are.不能错来,不能差。 3、关于冠词的使用:BTH 不见原因(元音),别施恩(n)。 4、不用冠词的部分情况:BTH 季节、月份、节假日,三餐、球类和星期。 5、以-fe结尾变复数只加s的单词: gulf roof chief serf belief proof handkerchief 海湾边,屋顶上,首领奴仆两相望,谁说他们无信仰,证据写在

初中英语语法20首顺口溜

初中英语语法20首顺口溜01 英语的词类 句子要由词组成, 英语词类有十种: 句中成份用实词, 名、代、动、副、数、形容: 冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了, 造句之时好运用。 02 语序歌 主、谓、宾、表同汉语,

定语有同也有异。 状语位置更特殊, 不能全和汉语比。 03 肯定句变一般疑问句 have和be提句首,其它助词Do开头。时间、人称由do变,动词只把原形留。 谓语助词有几个, 第一助词提句首。 04 肯定句变否定句 否定词语加not,

放在be和have后。其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变,动词原形总保留。 谓语若是助词多,not紧跟第一个。 05 名词的所有格 名词只变数, 不分主宾格。 人和动物类, 可变所有格。 撇(’)后加s, 相当汉语“的”。

时间、距离等, 也变所有格。 06 名词变复数 单数变为复数式, 加上“s”统言之。 下列结尾名词后, 要加“s”先加“e”:发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。有些名词变复数, 词尾变化要注意:“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”;遇到“f / fe”,

有时需要变“ve” 少数名词不规则, 特别情况靠硬记。 07 时间名词前所有介词的速记 年月周前要用in, 日子前面却不行。 遇到几号要用“on”, 上午下午又是“in”。 要说某日上下午, 用on 换in 才能行。 午夜黄昏用at, 黎明用它也不错。 at 也在时分前, 说“差”用to,

说“过”要用past。 08 介词用法歌 介词加宾语, 才能有实意。 表、定、状、宾、补,词组在句里。 09 介词顺口溜 in 在……里, out 在……外, 在旁边的是beside,靠近的为by。 on 在……上,

完整版初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. :who, she, you, it . 主要用来代替名词。如): 2、代词(pron.3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

初中英语单词顺口溜

1, 运动场上真热闹,踢球赛跑和跳高。运动场上走一走,我也要来做运动。 Sport sport 身体好, basketball basketball 正投篮,volleyball volleyball 要起跳,table-tennis table-tennis小又圆, football football 踢一脚,tennis tennis 速度快, baseball baseball 你真棒, rice rice 比赛跑, high-jump high-jump跳得高, broad-jump broad-jump跳得远。 2,小朋友起得早,衣服袜子全穿好,衣服衣服clothes, 裤子裤子trousers, 衬衣衬衣shirt, 裙子裙子skirt, 外套外套coat , 鞋子鞋子shoes, 袜子袜子socks. 3.大自然,真美丽, flower flower点头笑, grass grass绿油油, tree tree粗又壮,forest forest好神秘, mountain mountain座座连, river river停息, lake lake 水最美,land land 平又坦。 4,一个星期有七天,小朋友们记心间, Monday Monday 星期一,猴子花钱坐飞机,Tuesday Tuesday 星期二,猴子屁股摔两半儿,Wednesday Wedneday 星期三,猴子爬上花果山, Thusday Thusday 星期四,猴子猴子去考试, Friday Friday 星期五,猴子遇上大老虎,Saturday Saturday 星期六,猴子上树摘石榴, Sunday Sunday 星期天,猴子休息上公园。 5,米饭rice 白又香,面条noodle 细又长,蛋糕 cake 甜蜜蜜,

初中英语口诀解析

1.代词 ①人称代词用法口诀: 主语用主格;宾语用宾格;形物必居名词前;名物之后不用名; 反身代词表强调,?固定搭配?同位语。 ②人称代词排序口诀: 人称代词并列观,注意顺序礼貌见; 单数人称二、三、一,复数人称一、二、三; 麻烦事情“我”站前,其他人称没意见; 两性并用为三单,男先女后是习惯。 ③不定代词: 形修不定代,形置不定后;不定代词作主语,谓语动词用单数。 2.介词in, on, at: in年in月in季节;in也用于早、(下)午、晚; on在星期、节、日(期)前,at用在整点前。(at noon/night) 3.冠词: ①单数名词前,可用a或an; 辅音因素前用a,元音因素前用an; 定冠词(the),表特指,?独一无二?乐器前; 零冠词,不出现:?球类?三餐?限定(this,that,形物等限定词)前。 ②定冠词the的用法歌诀: ?特指?双方熟悉,?上文已经提及。 ?世上独一无二,?方位名词?乐器。 ?某些专有名词,外加?复数姓氏。 ?序数词最高级,?习惯用语要特记。 ③零冠词口诀: ?名词复数泛指人,

?专有、物质、抽象名, ?含有day的节假日, ?季节月份星期几, ?三餐饭和打球前, ?名词前边已有代, ?固定词组多注意,用与不用小心记。 ?称呼头衔不用冠,总共八条切莫乱。 4.动词 ①be动词用法口诀: I用am、you用are; is连着他、她、它;单数is(was)复数are(were); 过去式是was, were;过去分词加en(been). ②三类动词与否定句、疑问句变化: 三类动词be、助、情,句式变换它最行;变疑问,它提前, 变否定、not添;谓语若是实意动,请来助词(do,does,did)它还原。 ③省to不定式: ?一感、二听、三使、四看、半帮助; 主动不能带着to,变成被动还回to。 ?十大动词真奇怪,to 来to 去令人猜; 主动语态to 离开,被动语态to 回来。 ?感使动词真奇怪, to在句中像妖怪; 主动句里它走开, 被动句里它回来. 感官动词和使役动词后面出现了动词不定式做宾语补足语时,主动结构中必须省略不定式符号to,但在变为被动结构时,省略的to 则必须加上。 十大动词一般指:一感feel; 二听listen to,hear; 三让let,make,have; 四看look at,see,notice,watch ; 都是感官动词或使役动词。 ④+ todo作宾语的动词: 打算想要学会它; (plan, want/would like, learn) 希望同意来选择; (hope/wish, agree/promise, choose) 准备决定被拒绝; (prepare, decide/determine, refuse) 设法假装未做到. (manage, pretend, fail) ask

精编初中英语音标学习顺口溜汇总

精编初中英语音标学习顺口溜汇总 ①国际音标四十八、个个都要记清它,元音单、双二十整,辅音清、浊二十八。 元音:单元音分中、前、后,依次各有二、四、六;双元音数也是双,正好八个不要漏。单元音前元音:〔i:〕,〔i〕,〔e〕,〔〕 中元音:〔〕,〔〕 后元音:〔u:〕,〔u〕,〔〕,〔〕,〔a:〕 双元音:〔ei〕,〔ai〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕, 辅音:辅音虽多也别慌,清浊成对有十双; 剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕,还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。 清浊成对:〔p〕,〔b〕;〔t〕,〔d〕,〔k〕,〔g〕;〔f〕,〔v〕;〔θ〕,〔〕 〔s〕,〔z〕;〔∫〕〔〕;〔ts〕,〔dz〕;〔tr〕,〔dr〕;〔t∫〕,〔dз〕 ②二十八个辅音按发音特点归类: 一舌、二半、三鼻,六爆、六破、十摩擦。 一舌:〔l〕二半:〔w〕,〔j〕 三鼻音:〔m〕,〔n〕,〔η〕 六个爆破音:〔p〕,〔b〕;〔t〕,〔d〕;〔k〕,〔g〕 六个破擦音:〔ts〕,〔dz〕,〔tr〕,〔dr〕,〔t〕,〔d〕 十个摩擦音:〔f〕,〔v〕,〔θ〕,〔〕,〔s〕,〔z〕,〔∫〕,〔〕,〔h〕,〔r〕 ③拼读口诀:辅音轻读元音重,两音相读猛一碰。 二、词汇: ①形容词性物主代词变名词性物主代词: 一变、二留、四加S。

一变:my-mine二留:his-his,its-its 四加S:your-yours her-hers our-ours their-theirs ②后辍构词法:一元一辅,又重又短, 双写辅音,再加后缀。 "一元一辅,又重又短"指某单词是以重读闭音结尾,只有一个元音字母而且读短音,末尾也只有一个辅音字母的单词;这八个字概述了四个条件,缺一不可,"双写辅音,再加后缀"如符合上述情况的,在构成后缀时,需双写该辅音字母,再加后缀。此方法可用于规则动词变现在分词,过去式、过去分词;形容词变比较级、最高级等。 例:1、stop-stopping(现在分词)-stopped(过去式)stopped(过去分词) 2、fat-fatter(比较级)-fattest(最高级) 注:加现在分词时,需要留意以下两种情况。 ①open〔\' upen〕它不是以重读闭音节结尾的,不符合上述条件,故末尾辅音不能双写。而begin,forget是重读闭音节结尾的单词,符合上述情况,构成现在分词时,需双写辅音beginning,forgetting。 ②throw,play stay虽符合"一元一辅"条件,但他们是元音字母组合发音不符合条件,故不能双写throwing,playing staying ③人称代词与be动词变化 我后am,你后are。 is跟着他、她、它。 注:we、they,均为are。 三、语法: ①反意疑问句: 反意疑问,理解其意,

初中英语知识点总结重点要看的

初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲:名词 第2讲:代词 第3讲:形容词

第4讲:副词 第5讲:动词 第6讲:不定式 第7讲介词 第8讲:连词 第9讲:时态一 第10讲:时态(二) 第11讲:动词语态 第12讲:句子种类(一) 第13讲:句子的种类(二) 讲:宾语从句14第 第15讲:状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)

4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道,伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西) 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕……

初中英语语法顺口溜大全

初中英语语法顺口溜大全 1、英语的词类 句子要由词组成, 英语词类有十种: 句中成分用实词, 名、代、动、副、数、形容; 冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了, 造句之时好使用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语, 定语有同也有异。 状语位置更特殊, 不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首, 其它助词Do开头。 时间、人称由do变, 动词只把原形留。

谓语助词有几个, 第一助词提句首。 4、肯定句变否定句否定句中加not, 放在be和have后。其它要加动词do, do的后面加not, 时间、人称由do变,动词原形总保留。 谓语若是助词多, not紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数, 不分主宾格。 人和动物类, 可变所有格。 撇(’)后加s, 相当汉语“的”。 时间、距离等, 也变所有格。 6、名词变复数

单数变为复数式, 加上“s”统言之。 下列结尾名词后, 要加“s”先加“e”: 发音[∫][t∫][s]和[z], 或是辅音加“o”时。 有些名词变复数, 词尾变化要注意: “y”前字母是辅音, 一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”, 有时需要变“ve” 少数名词不规则, 特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用 in, 日子前面却不行。 遇到几号要用“on”, 上午下午又是“in”。 要说某日上下午, 用 on 换 in 才能行。

午夜黄昏用 at, 黎明用它也不错。 at 也在时分前, 说“差”用 to, 说“过”要用 past。 8、介词用法歌 介词加宾语, 才能有实意。 表、定、状、宾、补,词组在句里。 9、介词顺口溜 in 在……里, out 在……外, 在旁边的是 beside,靠近的为 by。 on 在……上, under 在……下, above 在上头, below 在底下。 10、be的用法歌 动词be,

初中英语语法口诀大汇总

初中英语语法口诀大汇总 【新初一年级英语语法口诀(上)】 大小写字母书写口诀 大A箭头指上方,小a系辫好模样; 大B耳朵右边长,小b食指指向上; 大C吃饭把嘴张,小c大C一个样; 大D肚子圆又胖,小d五线谱里藏。 大E将山竖着放,小e像鱼肉真香; 大F像旗杆上绑,小f像个小拐杖; 大G让C挂条棍,小g大辫真正长。 大H工字放倒写,小h椅子侧着放。 大I工字中间长,小i像人跪地上; 大J长得多像“厂”,小j子弹射出枪;大K伸臂又踢腿,小k稍息把事想; 大L指针三点过,小l像根火腿肠; 大M像海鸥在飞翔,小m鼻孔出气长。大N电闪实在亮,小n单门墙上装; 大O鸡蛋喷喷香,小o蛋小人人抢; 大P圆旗高飘扬,小p让b练倒立; 大Q西瓜连藤摘,小q和9很相似; 大R是P右踢腿,小r向上撅撅嘴。

大S弯弯溪流淌,小s像8没合上; 大T铁锤当当响,小t像个大写七; 大U陷阱在下方,小u将n倒着放; 大V竖起两手指,小v长个尖下巴。 大W是M朝天躺,小w将v弄成双; 大X像叉画本上,小x剪刀裁衣忙。 大Y弹弓没皮筋,小y比v多尾巴; 大Z和2最相像,小z呼噜声最响。 英语字母书写口诀 字母书写有规则,右倾五度正适合。 大写全在上两格,高低一致不会错。 小写字母也不难,请你记住这几点。 有头就用上两格,b, d, h, i, k, l 和t。有尾就占下两格,g, p, q, y要记着。 无头无尾写中格,多练几遍不会错。 剩下j, f不一般,三个格子全都占。 仔细辨来认真练,养成书写好习惯。 单词首字母大写用法歌口诀 单词字母要大写,下面规则是小结。 句子开头首字母,文章标题虚词除(外)。

初中英语知识点归纳汇总

初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性:表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物,或某种物体或抽象概念的名称。如:teacher, desks, plates, milk, box等,专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。(运用)如:China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。(专有名词的第一个字母要大写) 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物,可以用数来计量的名词,有单复数之分。如:glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如:paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light:光线,不可数) The lights are on. (light:灯,可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算,前面不能用a或an或数词来表示数量,它的量往往借助于容器来表示。 如:a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式(识记、运用) 1、可数名词在应用时有单复数之分,单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格(运用) 名词的所有格是表示所有关系的形式,它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格,只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s,只需加’即可; 3、复数名词的词尾若没有s ,则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有,则在第二个人后面加’ s ; 如:Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有,则在每个人后面都加’ s; 如:Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词,或表示时间、距离、地点等,而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family

初中英语语法顺口溜+100句句型

初中英语语法顺口溜+100句句型 1. 英语的词类 句子要由词组成, 英语词类有十种: 句中成分用实词, 名、代、动、副、数、形容; 冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了, 造句之时好运用。 2.语序歌 主、谓、宾、表同汉语, 定语有同也有异。 状语位置更特殊, 不能全和汉语比。 3.肯定句变一般疑问句

have和be提句首,其它助词Do开头。时间、人称由do变,动词只把原形留。谓语助词有几个,第一助词提句首。 4. 肯定句变否定句 否定句中加not,放在be和have后。其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变,动词原形总保留。谓语若是助词多,not紧跟第一个。 5.名词的所有格 名词只变数,

不分主宾格。 人和动物类, 可变所有格。 撇(’)后加s, 相当汉语“的”。 时间、距离等, 也变所有格。 6. 名词变复数 单数变为复数式, 加上“s”统言之。 下列结尾名词后, 要加“s”先加“e”:发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。有些名词变复数, 词尾变化要注意:“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”, 有时需要变“ve”

少数名词不规则, 特别情况靠硬记。 7. 时间名词前所有介词的速记 年月周前要用in, 日子前面却不行。 遇到几号要用“on”, 上午下午又是“in”。 要说某日上下午, 用on 换in 才能行。 午夜黄昏用at, 黎明用它也不错。 at 也在时分前, 说“差”用to, 说“过”要用past。 8.介词用法歌 介词加宾语, 才能有实意。 表、定、状、宾、补,

初中英语语法速记口诀顺口溜

初中英语语法速记口诀顺口溜 一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子,常要戴帽子, 可数名词单,须用a或an, 辅音前用a, an在元音前, 若为特指时,则须用定冠, 复数不可数,泛指the不见, 碰到代词时,冠词均不现。 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的 主要对象。以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常 常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。 二、名词单数变复数规则 【速记口诀】 单数变复数,规则要记住, 一般加s,特殊有几处: /s/结尾,es不离后, 末尾字母o,大多加s, 两人有两菜,es不离口,

词尾f、fe,s前有v和e; 没有规则词,必须单独记。 【妙语诠释】①绝大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x 等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。 三、名词所有格用法 【速记口诀】 名词所有格,表物是“谁的”, 若为生命词,加“’s”即可行, 词尾有s,仅把逗号择; 并列名词后,各自和共有, 前者分别加,后者最后加; 若为无生命词,of所有格, 前后须倒置,此是硬规则。 【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s 结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加 “’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。

初中英语知识点总结归纳

初中英语知识点总结归纳 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《初中英语知识点总结归纳》的内容,具体内容:知识点是英语学习中的一个重要的部分,下面是我为大家带来的,相信对你会有帮助的。:状语从句为了提高同学们的英语复习效率,中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句,状语从句... 知识点是英语学习中的一个重要的部分,下面是我为大家带来的,相信对你会有帮助的。 :状语从句 为了提高同学们的英语复习效率,中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句,状语从句是用来修饰主句中的动词,副词和形容词的从句。根据其含义状语从句可分为时间状语从句,地点状语从句,条件状语从句,原因状语从句,结果状语从句,比较状语从句,目的状语从句,让步状语从句。 1. 时间状语从句 (1)时间状语从句常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as等连词来引导。例如: It was raining hard when got to school yesterday. While he was doing his homework, the telephone rang. As he walked along the lake, he sang happily. He had learned a little Chinese before he came to China. After he finished middle school, he went to work in a factory.

(2)在时间状语从句里,通常不用将来时态,用现在时态表示将来的动作或状态。例如: Ill ring you up as soon as I get to New York. I will tell him everything when he comes back. He wont believe it until he sees it with his own eyes. (3)在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里,如果主句用肯定式,其含义是"一直到......时",谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式,其含义是"直到......才......", "在......以前不......", 谓语动词可用瞬间动词。例如: The young man read till the light went out. Lets wait until the rain stops. We wont start until Bob comes. Dont get off until the bus stops. 2. 条件状语从句 (1)条件状语从句通常由if, unless引导。例如: What shall we do if it snows tomorrow? Dont leave the building unless I tell you to. (2)在条件状语从句里,谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。例如: Ill help you with your English if am free tomorrow. He wont be late unless he is ill. (3)"祈使句 + and (or)+ 陈述句" 在意思上相当于一个带有条件状语

初中英语语法速记大全

利用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效果又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。 句子要由词组成, 英语词类有十种: 句中成分用实词, 名、代、动、副、数、形容; 冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了, 造句之时好运用。 主、谓、宾、表同汉语, 定语有同也有异。 状语位置更特殊, 不能全和汉语比。

have和be提句首,其它助词Do开头。时间、人称由do变,动词只把原形留。谓语助词有几个,第一助词提句首。 否定句中加not,放在be和have后。其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变,动词原形总保留。谓语若是助词多,not紧跟第一个。 名词只变数, 不分主宾格。 人和动物类, 可变所有格。

撇(’)后加s, 相当汉语“的”。 时间、距离等, 也变所有格。 单数变为复数式, 加上“s”统言之。 下列结尾名词后, 要加“s”先加“e”:发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。 有些名词变复数, 词尾变化要注意:“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”, 有时需要变“ve” 少数名词不规则, 特别情况靠硬记。

年月周前要用 in,日子前面却不行。遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。要说某日上下午,用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏用 at, 黎明用它也不错。 at 也在时分前, 说“差”用 to, 说“过”要用 past。 介词加宾语, 才能有实意。表、定、状、宾、补,词组在句里。 in 在……里, out 在……外, 在旁边的是 beside,

初中英语语法速记经典口诀

初中英语语法速记经典口诀 ★1、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an, 辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠, 复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。 ★2、名词单数变复数规则 【速记口诀】 单数变复数,规则要记住, 一般加s,特殊有几处: 【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④巧记不规则名词单变复 男女脚步牙鹅,老鼠加虱婆。 man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice 记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。 wife, knife, wolf, thief, shelf, self, life, half, leaf 变f(fe)为v加es ★3、名词所有格用法 【速记口诀】 名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,打飘加S。 词尾有S,只须打一飘;并列名词后,各自与共有, 前者分别加,后者最后加;若为无生命,of所有格, 前后须倒置,此是硬规则。 【妙语诠释】①Mike’s ②the teachers’ office③Jim’s and Li Lei’s ④Jim and Li Lei’s ⑤the windows of the house ⑥ a friend of Lucy’s ★4、后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 两个想要问问,祝愿决定希望。want, would like, ask, wish, decide, hope. 同意意思设法,承诺盼望假装。agree, , mean, manage, promise, expect, pretend ★5、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 完成实践值得忙,(finish, practice, be worth, be busy) 考虑建议不禁想,(consider, suggest, can't help, feel like) 继续习惯别放弃,(keep on, be used to, give up) 喜欢思念要介意。(enjoy, miss, mind) 补充几个常用的look forward to.盼望pay attention to 注意. stick to 坚持 ★6、不定式作宾语补足语时省to的动词

初中英语顺口溜集锦

初中英语顺口溜集锦 在英语教学中,针对初中学生思想活跃,好奇心强,注意力不易集中等特点,在实践中注意收集,整理繁琐的英语知识为琅琅上口的顺口溜,使教学更生动、形象,便于学生记忆、理解。现就语音、词汇、语法三方面举例如下: 一、语音 ①国际音标 国际音标四十八、个个都要记清它,元音单、双二十整,辅音清、浊二十八。 元音 单元音分中、前、后,依次各有二、四、六, 双元音数也是双,正好八个不要漏。 中元音:〔〕,〔〕 单元音前元音:〔i:〕,〔i〕,〔e〕,〔〕 后元音:〔u:〕,〔u〕,〔〕,〔〕,〔a:〕 双元音:〔ei〕,〔ai〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕, 辅音 辅音虽多也别慌,清浊成对有十双, 剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕,还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。 清浊成对:〔p〕,〔b〕;〔t〕,〔d〕,〔k〕,〔g〕;〔f〕,〔v〕;〔θ〕,〔〕 〔s〕,〔z〕;〔∫〕〔〕;〔ts〕,〔dz〕;〔tr〕,〔dr〕;〔t∫〕,〔dз〕 ②二十八个辅音按发音特点归类: 一舌、二半、三鼻,六爆、六破、十摩擦。 一舌:〔l〕二半:〔w〕,〔j〕 三鼻音:〔m〕,〔n〕,〔η〕 六个爆破音:〔p〕,〔b〕;〔t〕,〔d〕;〔k〕,〔g〕 六个破擦音:〔ts〕,〔dz〕,〔tr〕,〔dr〕,〔t〕,〔d〕 十个摩擦音:〔f〕,〔v〕,〔θ〕,〔〕,〔s〕,〔z〕,〔∫〕,〔〕,〔h〕,〔r〕 ③拼读口诀:辅音轻读元音重,两音相读猛一碰。 二、词汇: ①形容词性物主代词变名词性物主代词: 一变、二留、四加S。 一变:my-mine二留:his-his,its-its 四加S:your-yours her-hers our-ours their-theirs ②后辍构词法:一元一辅,又重又短, 双写辅音,再加后缀。 "一元一辅,又重又短"指某单词是以重读闭音结尾,只有一个元音字母而且读短音,末尾也只有一个辅音字母的单词;这八个字概述了四个条件,缺一不可,"双写辅音,再加后缀"如符合上述情况的,在构成后缀时,需双写该辅音字母,

英语语法21首顺口溜

首顺口溜21英语语法. 21首顺口溜,包含初中英语全部语法知识英语的词类1. 句子要由词组成,英语词类有十种:句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容;冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通。词类功能掌握了,造句之时好运用。 语序歌2. 主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。状语位置更特殊,不能全和汉语比。 肯定句变一般疑问句3.

提句首,have和be开头。其它助词Do变,时间、人称由do动词只把原形留。谓语助词有几个,第一助词提句首。 肯定句变否定句4. ,否定句中加not后。have放在be和,do其它要加动词,not的后面加do变,时间、人称由do动词原形总保留。谓语若是助词多, 紧跟第一个。not 名词的所有格5. 名词只变数,不分主宾格。人和动物类,可变所有格。,s撇(')后加。”相当汉语“的时间、距离等,也变所有格。 名词变复数6. 单数变为复数式,统言之。加上“s”下列结尾名词后,:“e”要加“s”先加,[z]发音[∫][t∫][s]和时。“o”或是辅音加有些名词变复数,词尾变化要注意:前字母是辅音,“y”;“ie”“y”为一律变,“f / fe”遇到“ve”有时需要变少数名词不规则,特别情况靠硬记。 时间名词前所有介词的速记7. ,年月周前要用in日子前面却不行。,“on”遇到几号要用。“in”上午下午又是要说某日上下午, 才能行。in 换用 on ,at午夜黄昏用 黎明用它也不错。也在时分前,at ,说“差”用 to。说“过”要用 past 介词用法歌8. 介词加宾语,才能有实意。表、定、状、宾、补,词组在句里。 介词顺口溜9. 里,……in 在外,out 在……,在旁边的是 beside。by靠近的为 上,……on 在下,在……under 在上头,above 在底下。below 的用法歌10. be ,be动词变化大,,用“are”“I”用“am”“You”(she)、她、他Is用于它(it)(he),“are”复数一定要用切莫用错闹笑话。

人教版初中英语知识点复习总结

人教版初中复习资料 【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道,伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西) 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心;小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原)将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中

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