管理学案例分析实施报告
管理学决策案例分析报告
管理学决策案例分析报告一、案例背景该案例发生在一家汽车制造公司。
该公司在近年来遇到了一系列问题，如销售下滑、成本上升以及市场份额下降等。
为了解决这些问题，公司高层决定进行一次重大战略转型。
二、问题定义公司高层面临的问题是如何实施有效的战略转型，以提升公司的销售和市场竞争力。
三、分析方法本报告将采用SWOT分析和五力模型分析来帮助解决该问题。
四、SWOT分析1. Strengths（优势）:公司具有强大的研发实力和制造能力，拥有一支经验丰富的员工队伍。
2. Weaknesses（劣势）:公司技术滞后，产品设计和品质有待提升；过于依赖特定市场。
3. Opportunities（机会）:汽车行业发展迅速，增长潜力巨大；新兴市场需求逐渐增加。
4. Threats（威胁）:竞争激烈，市场份额持续下滑；原材料和劳动力成本上升。
五、五力模型分析1.竞争对手的竞争力:该行业存在多个强大的竞争对手，产品和品牌竞争激烈，公司市场份额下降。
2.供应商的谈判能力:公司对供应商的依赖度较高，供应商在谈判中拥有一定的议价能力。
3.买家的议价能力:买家对汽车的需求有一定的弹性，对产品价格有较高的敏感度，买家在价格谈判中有一定的议价能力。
4.替代品的威胁:乘坐公共交通工具、共享汽车和电动车等替代品对汽车市场构成威胁，替代品的出现对公司的销售有一定的冲击。
5.入门壁垒和市场进入难度:汽车制造需要大量的资金、先进的技术和庞大的规模，进入门槛较高，市场进入难度较大。
六、决策方案根据SWOT分析和五力模型分析的结果，我们提出以下决策方案：1.优化产品设计和品质控制，提高产品竞争力。
2.加强市场调研，在新兴市场进行市场渗透，扩大市场份额。
3.拓展合作伙伴关系，降低供应商的议价能力。
4.提供差异化的售后服务和金融产品，增加买家的忠诚度和议价能力。
5.加大研发投入，推出绿色环保型汽车产品以应对替代品的威胁。
6.提高生产效率，降低成本，增强市场竞争力。
管理学案例分析实习报告
一、实习目的本次实习旨在通过实际案例分析，将所学的管理学理论知识与实际管理实践相结合，提高分析问题和解决问题的能力。
通过本次实习，我期望能够加深对管理学理论的理解，同时提升在实际工作中运用这些理论的能力。
二、实习时间20XX年X月X日至20XX年X月X日三、实习地点XX公司四、实习内容1. 案例分析背景我选择了XX公司作为实习案例，该公司是一家从事高科技产品研发与生产的企业。
近年来，公司在市场竞争中面临着诸多挑战，包括产品创新不足、成本控制困难、人才流失等问题。
2. 案例分析以下是对XX公司案例的详细分析：（1）产品创新不足- 原因分析：公司研发投入不足，研发团队缺乏创新意识，市场竞争加剧导致产品同质化严重。
- 解决方案：增加研发投入，引进高技能人才，建立创新激励机制，加强市场调研，关注客户需求。
（2）成本控制困难- 原因分析：生产流程不合理，库存管理混乱，采购成本过高。
- 解决方案：优化生产流程，实施精细化管理，加强库存管理，通过集中采购降低采购成本。
（3）人才流失- 原因分析：薪酬福利待遇不合理，企业文化缺乏吸引力，职业发展空间有限。
- 解决方案：完善薪酬福利体系，加强企业文化建设，为员工提供良好的职业发展平台。
3. 案例分析总结通过对XX公司的案例分析，我认识到以下问题：- 管理理论在实践中的应用：在解决公司面临的问题时，我运用了管理学中的相关理论，如战略管理、人力资源管理、财务管理等，这些理论为解决实际问题提供了有力支持。
- 实际工作中存在的问题：在分析案例过程中，我发现公司在管理过程中存在诸多问题，如决策失误、执行力不足、沟通不畅等，这些问题影响了公司的整体运营效率。
五、实习体会1. 理论知识与实践相结合的重要性：通过本次实习，我深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性。
只有将所学知识应用于实际工作中，才能真正掌握这些知识。
2. 问题分析与解决能力的提升：在分析案例过程中，我学会了如何运用管理学理论分析问题，并提出了相应的解决方案。
管理学案例分析报告(两篇)
管理学案例分析报告管理学案例分析报告(一)一、背景分析1、受人之邀协理。
王熙凤受贾珍之邀请，协理宁国府，同时料理荣国府之事。
2、得到了充分授权，有后台支撑，并有严格等级制度的社会大背景。
贾珍将宁国府对牌授予王熙凤,说:“妹妹爱怎样就怎样,要什么只管拿这个取去,也不必问我.只求别存心替我省钱,只要好看为上,二则也要同那府里一样待人才好,不要存心怕人抱怨.只这两件外,我再没不放心的了。
”在封建社会大家庭里，存在严格的等级制度，同时贾母和娘家也是王熙凤的重要靠山。
3、时间短。
只有一个月。
4、事情紧急。
宁国府秦可卿死，办理丧事期间，无人能料理宁府内务。
宁国府管理混乱，王熙凤总结了宁国府的五大弊病。
5、王熙凤的个性。
聪明，喜欢揽事，卖弄才干，“顽笑着就有杀伐决断”,“有名的烈货,脸酸心硬”。
二、分析评价(一)分析评价的原则站在管理者的角度，运用现代管理学的理论和方法，既要考虑案例的历史背景，又要以史为鉴，重在为今所用，辩证地分析评价王熙凤管理的经验和教训，总结对现今管理者的启示。
(二)王熙凤的管理值得肯定的方面1、管理思路清晰，管理过程完整。
王熙凤从管理认识开始，对对宁国府进行“管理诊断”，通过管理思维设计和选择解决问题的方案和计划(管理控制上制定规矩，人员配置上定岗定编等)，并予以实施和评价效果。
2、抓住核心问题，制定管理措施。
管理的核心问题是：管什么?怎样管?对此，王熙凤把握的较好。
管什么?她诊断出宁国府管理混乱的五大弊病;怎样管?她制定规矩擒贼擒王，定岗定编责任到人，严明纪律恩威并施。
做到管理的程序化、制度化、标准化。
“某人管某处，某人领某物，开得十分清楚”。
在实行岗位责任制的整个过程中，她还制定了严密的规章制度，并十分注重制度的检查和落实。
各事“如今都有定规，以后哪一行乱了，只和哪一行说话”，追究责任。
如此不出数日，整个宁府就有条不紊了。
3、勇气胆识可佳，处理问题果断。
为彻底扭转宁国府的纪律涣散，王熙凤每天亲自点名，并对违反者，不分“有脸者”“无脸者”严肃处理，杀一儆百。
管理学企业案例分析报告
管理学企业案例分析报告引言本文将对一家名为ABC公司的企业进行管理学案例分析。
ABC公司是一家中小型制造业企业，专注于生产和销售家居用品。
本文将从组织结构、领导风格、员工激励等方面对该公司进行综合分析，并提出改进的建议。
一、组织结构分析ABC公司采用的是传统的垂直组织结构，以部门为单位划分职能和责任。
公司拥有销售部门、生产部门、采购部门和财务部门等，每个部门都由一位部门经理负责。
然而，由于信息流通不畅和决策制定缓慢，这种组织结构已经不适应当前市场的快速变化。
建议ABC公司考虑采用扁平化组织结构，促进部门之间的沟通和协作，提高决策效率和企业的反应能力。
二、领导风格分析在领导风格方面，ABC公司存在一些问题。
部门经理过于强调自己的权威和地位，缺乏对员工的关心和倾听。
这样的领导风格容易导致员工的不满和缺乏工作动力。
建议ABC公司的领导者应该更加注重沟通和团队合作，建立积极的工作氛围，激发员工的创造力和热情，从而提高整体绩效。
三、员工激励分析ABC公司在员工激励方面存在一些问题。
目前，公司采用的是传统的薪酬激励方式，即按照员工的工作量和时间来支付工资。
这种方式不足以激励员工的创造力和团队精神。
建议ABC公司考虑引入绩效激励制度，以奖金、股权激励等方式激发员工的工作积极性和创新能力。
此外，公司还可以提供培训和提升机会，帮助员工不断提升自己的能力和职业发展。
四、改进建议基于以上分析，本文提出以下改进建议：1. 优化组织结构：考虑采用扁平化组织结构，促进部门之间的沟通和协作，提高决策效率和企业的反应能力。
2. 调整领导风格：领导者应更加注重沟通和团队合作，建立积极的工作氛围，激发员工的创造力和热情，从而提高整体绩效。
3. 引入绩效激励制度：采用奖金、股权激励等方式，激发员工的工作积极性和创新能力。
同时，提供培训和提升机会，帮助员工不断提升自己的能力和职业发展。
结论综合以上分析，ABC公司可以通过优化组织结构、调整领导风格和引入绩效激励制度等方式改进目前的管理问题。
管理学案例分析报告 管理学案例分析报告(通用3篇)
管理学案例分析报告管理学案例分析报告(通用3篇)管理学案例分析报告篇一“财务报告分析”课程是普通高等院校商学院本科人才培养方案课程之一，是建立在会计学基础课程之上的综合性应用课程。
该课程与财务管理中的财务预决策、财务计划、财务控制等内容，以及财务会计、管理会计等方面的知识相互渗透，交叉依附，不仅涉及知识面广，而且操作性很强。
一、在“财务报告分析”课程中应用案例教学法的必要性目前，财务报告分析课程往往采用以传统的讲授法为主、以讨论法为辅的教学方式。
教学实践证明，这种教学方式可以帮助学生较全面地构筑财务报告分析的知识结构，掌握基本的财务分析方法，提高专业理论水平。
然而，在这种教学方法下，师生之间有效的教学互动不多，学生缺乏学习积极性，对知识点往往死记硬背，实际操作能力欠缺，所以很难达到课程教学目标。
笔者认为，传统的“讲授教学法”仍具有方法性强、指导性强等其他教学方法无法替代的优点，所以财务报告分析课程教学改革不能完全脱离传统教学方法，而应该是对传统教法的一种扬弃。
案例教学法作为一种启发式的教学方法，其目的是通过形式多样的案例促进学生对所学知识的掌握和理解，培养学生面对各种复杂问题、以实战的姿态做出决策的能力。
所以，在“财务报告分析”课程中合理应用案例教学法，是实现该课程教学目标的必然选择。
二、在“财务报告分析”课程中应用案例教学法的关键点在“财务报告分析”课程中试行“案例教学法”时，笔者特别关注了以下几点：首先，在采用讲授法的基础上，注重引导学生进行课程的相关延展阅读，扩展学生的知识面，并为案例分析做好准备；其次，鼓励学生自由组合成学习团队，选择共同关注的企业案例进行财务分析，培养学生自主思考与团队协作相结合的处事方法，提高学生的学习积极性；最后，适时组织学生对财务分析结果进行自评、互评，并将评价结果与教师总评、期末考试成绩结合起来，综合评定学生该课程的`成绩，增强学习目标性。
三、“财务报告分析”课程中案例教学法的应用举例例如：在总学时为32课时、听课学生人数为40人的课堂中，实际教改课时累计宜达16课时左右，其具体操作过程如下。
管理学案例分析报告
管理学案例分析报告1. 管理学案例分析报告的概念与目的管理学案例分析报告是指对管理实践中的某个特定案例进行深入分析与总结，以便提供对管理工作或决策有所启示的一种方法。
其目的在于通过对案例的分析，让学生或管理者能够更好地理解管理学理论的具体应用，同时从中获取管理实践中的经验和教训，提高自己的管理思维和能力。
2. 案例分析报告的基本结构一份好的案例分析报告应该具备完整的结构，至少应该包括以下几个部分：2.1案例分析题目和基本信息介绍首先需要介绍分析的案例的基本信息，比如标题、作者、出处、发生时间、主要人物等，可以帮助读者快速了解整篇报告分析的重点和范围。
2.2案例的背景和问题提出分析报告必须要有一个问题的提出，是针对分析的案例背景中所面临的问题提出，如公司的某一决策做出后，颇受员工反感，公司员工集体请愿等现象，需要明确阐述此问题的背景和前提条件，以便读者认识到此刻困境的性质和根本原因。
2.3案例分析的核心内容，包括但不限于：发现、分析、核心问题、建设性的建议分析部分是整个报告的核心，需要将问题全面分析透彻，精确地找出存在的问题，并进行深入分析，找到问题的根源和来源。
同时需要给出一种或多种解决方案或提出建设性的建议。
本部分往往仍是整个报告的精华，如此部分处理较深入透彻，质量较高，则较好起到案例分析的启示作用。
2.4案例分析结论的总结和评价分析报告的最后一部分则是针对以上站宣分析，对案例进行结论性总结和评价，帮助读者更好地把握案例的管理思想与应用场景。
3. 案例分析报告的写作技巧3.1语言要简洁明了，易懂易读在撰写案例分析报告时，需要运用清晰准确的语言, 逐一将分析过程阐述出来，使读者能够容易地理解报告内容，绝不要使用过于庞杂的词汇或显得生硬而没有逻辑性的描述方式，以免读者难以理解。
3.2案例结构要合理，情节铺陈要紧凑案例主体内容必须要紧凑合理，首先分析问题所在，然后分析问题的原因及后续的影响和提出解决问题的方案，精确的描述整个案例，使读者对情节和案例深入理解。
管理学案例分析实施报告
总经理的一天———案例分析分析报告一、通过总经理的一天这个案例分析，你认为企业应该对员工激励的法有哪些和对员工激励的作用？首先，我先回答企业对员工的激励法有哪些？1.榜样激励要为员工树立一根行为标杆，在任一个组织里，管理者都是下属的镜子。
可以说，只要看一看这个组织的管理者是如对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。
“表不正，不可求直影。
”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。
2.目标激励激发员工不断前进的欲望，人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。
这种动机是行为的一种诱因，是行动的驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。
管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。
3.授权激励重任在肩的人更有积极性，有效授权是一项重要的管理技巧。
不管多能千的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。
通过授权，管理者可以提升自己及下属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。
4. 尊重激励给人尊远胜过给人金，尊重是一种最人性化、最有效的激励手段之一。
以尊重、重视自己的员工的式来激励他们，其效果远比物质上的激励要来得更持久、更有效。
可以说，尊重是激励员工的法宝，其成本之低，成效之卓，是其他激励手段都难以企及的。
5.沟通激励下属的干劲是“谈”出来的，管理者与下属保持良好的关系，对于调动下属的热情，激励他们为企业积极工作有着特别的作用。
而建立这种良好的上下级关系的前提，也是最重要的一点，就是有效的沟通。
可以说，沟通之于管理者，就像水之于游鱼，大气之于飞鸟。
6.信任激励诱导他人意志行为的良，领导与员工之间应该要肝胆相照。
你在哪个面信任他，实际上也就是在哪个面为他勾画了其意志行为的向和轨迹。
因而，信任也就成为了激励诱导他人意志行为的一种重要途径。
此外还包括，竞争激励，情感激励，荣誉激励等法。
其次，企业对员工的激励作用？对员工的激励作用可以提高员工的积极性，配合性，兴趣性和创新能力。
管理学案例分析报告
管理学案例分析报告导读：本文管理学案例分析报告，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
管理学案例分析报告（一）一、指导思想案例教学作为管理类课程一项很重要的研究方法，最主要功能在于为它的使用者既要考虑案例的历史背景，又要以史为鉴，重在为今所用，辩证地分析评价王熙凤管理的经验和教训，总结对现今管理者的启示。
（二）王熙凤的管理值得肯定的方面1、管理思路清晰，管理过程完整。
王熙凤从管理认识开始，对对宁国府进行“管理诊断”，通过管理思维设计和选择解决问题的方案和计划（管理控制上制定规矩，人员配置上定岗定编等），并予以实施和评价效果。
2、抓住核心问题，制定管理措施。
管理的核心问题是：管什么？怎样管？对此，王熙凤把握的较好。
管什么？她诊断出宁国府管理混乱的五大弊病；怎样管？她制定规矩擒贼擒王，定岗定编责任到人，严明纪律恩威并施。
做到管理的程序化、制度化、标准化。
“某人管某处，某人领某物，开得十分清楚”。
在实行岗位责任制的整个过程中，她还制定了严密的规章制度，并十分注重制度的检查和落实。
各事“如今都有定规，以后哪一行乱了，只和哪一行说话”，追究责任。
如此不出数日，整个宁府就有条不紊了。
3、勇气胆识可佳，处理问题果断。
为彻底扭转宁国府的纪律涣散，王熙凤每天亲自点名，并对违反者，不分“有脸者”“无脸者”严肃处理，杀一儆百。
这一以“严”为核心的管理行为是需要勇气和胆识的，对松、懒、散、慢，争相偷安惯了的宁府人来说，是十分必要的。
如果没有这样得力的、果断的“绝招”，要改变散沙一般的宁府的面貌，建立正常的管理秩序，是难以想象的，至少见效没有这么快。
总之，王熙凤的管理在很多方面是符合现代管理理论的。
（三）王熙凤的管理存在的问题1、重“管”之约束，缺“理”之顺情。
管理者应明理顺情，依理用法，使别人协同（而不是强迫协同）自己完成管理活动。
王熙凤实行铁腕式管理，以罚代管，使管理的激励功能缺失，虽能收立竿见影之效，但不以人为本，没有寓教于管，寓情于管，时间一长，负作用凸现，势必大大降低罚的效果。
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杨总经理的一天----- 案例分析分析报告一、通过杨总经理的一天这个案例分析，你认为企业应该对员工激励的方法有哪些和对员工激励的作用？首先，我先回答企业对员工的激励方法有哪些？1. 榜样激励要为员工树立一根行为标杆，在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。
可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。
“表不正，不可求直影。
”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。
2. 目标激励激发员工不断前进的欲望，人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。
这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。
管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。
3. 授权激励重任在肩的人更有积极性，有效授权是一项重要的管理技巧。
不管多能千的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。
通过授权，管理者可以提升自己及下属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。
4. 尊重激励给人尊严远胜过给人金钱，尊重是一种最人性化、最有效的激励手段之一。
以尊重、重视自己的员工的方式来激励他们，其效果远比物质上的激励要来得更持久、更有效。
可以说，尊重是激励员工的法宝，其成本之低，成效之卓，是其他激励手段都难以企及的。
5. 沟通激励下属的干劲是“谈”出来的，管理者与下属保持良好的关系，对于调动下属的热情，激励他们为企业积极工作有着特别的作用。
而建立这种良好的上下级关系的前提，也是最重要的一点，就是有效的沟通。
可以说，沟通之于管理者，就像水之于游鱼，大气之于飞鸟。
6•信任激励诱导他人意志行为的良方，领导与员工之间应该要肝胆相照。
你在哪个方面信任他，实际上也就是在哪个方面为他勾画了其意志行为的方向和轨迹。
因而，信任也就成为了激励诱导他人意志行为的一种重要途径。
此外还包括，竞争激励，情感激励，荣誉激励等方法。
其次，企业对员工的激励作用？对员工的激励作用可以提高员工的积极性，配合性，兴趣性和创新能力。
同时也能提高员工的工作效率，对企业未来的发展也有一定的积极作用。
同时，在相对的方面我们也要注意，不能经常对员工进行鼓励和激励，要注意对每一个员工要公平对待，要让大家感受到这个团队是有凝聚力的，这样才可以提升员工对企业与领导的信任，才能创造一个积极活跃的工作氛围，企业才能稳定发展。
作用：1. 可以使企业吸收人才，留住人才，接纳人才。
获得新技术，新的思想，让更多的人进入企业融入企业。
2. 可以创造良好的工作环境和竞争环境。
3. 员工的激励对企业领导者也具有一定的作用，如果不激励员工, 员工会认为在这个企业没有上升的空间，从而因各种理由辞职，跳槽或离开企业。
二、如何看待车间和生产技术科在质量问题上的相互推诿？就这个问题我们要用管理学知识中的管理职能和管理角色两个角度分析车间和生产技术科在质量上相互推诿的原因。
首先，管理的职能分为计划、组织、控制、协调。
从计划职能上来看，计划活动是要明确组织目标。
目标反映了组织互动的未来终点，指出了我们要到哪里去。
杨总和副总及公司董事会主要成员在制定公司生产目标上比较模糊，使车间和生产技术科在产品生产上各抒己见，进而产生分歧。
从控制职能上，组织是在复杂多变的环境中生产和发展的，每时每刻都会遇到意想不到的困难。
管理者必须至始至终地对组织的各项活动的进展情况进行检查，发现或预见到偏差之后及时采取措施予以纠正，保证组织活动按计划进行。
杨总经理作为管理者在公司出现严重问题时，没有及时发现偏差并予以纠正，使产品不合格率上升和老客户的几起投诉，体现了杨总在控制职能上的缺失。
其次，公司对车间和生产技术科的质量评估体系不健全，在出现质量问题时不能找到问题的根源而是互相推诿。
最后，车间的主要负责产品的生产。
生产技术科主要负责设计和研发新产品，对产品生产提供技术支持并进行必要的技术指导。
当公司产品出现质量问题时，并没有在部门内查找问题出现的根源而是互相推诿，证明两个部门在职责划分上不够明确。
进而也反映了杨总经理作为公司的领导者他可能没有做好对员工职责方面的培训。
近而也体现了他在管理角色中领导角色的缺失。
以上两个角度阐述了车间和生产技术可就生产质量相互推诿的原因。
三、杨总经理同外商签定了一笔订单，他目测会有很好的收益。
但两位副总忐忑不安，因为公司无法生产这种零件并且短时间内也没有能力生产，对于杨总这种做法从管理学角度你有什么看法。
管理者在公司的决策很大程度上决定了公司的走向，所以每一项决策都要以公司的实际现状出发，要掌握具体的细节又要有全局的观念，这件事上他没有考虑到公司的现状和能力，没有能力生产订单所需却签下了订单，为公司的发展带来了一定的风险。
杨总已经签下订单但是两位副总还是很忐忑不安，说明管理层在这一项决策方面还没能达到共识两位副总还有些许的顾虑，虽然杨总会找另一家可以生产这种零件的公司来做，而且这家公司急需这笔订单，但是两位副总并不知道这种情况，杨总贸然签下订单，两位副总的心里一定会不安，我觉得管理者应该互相沟通，至少要知道这个信息，管理层内部要讨论分析才能做出对公司有利的决定，两位副总也在管理层，杨总独自签下这份订单，可见杨总在这件事上犯了以自我为中心的错误。
作为管理者每向决定都关乎公司的发展，杨总知道这种零件我们做不了但是其他公司能做，在签订点单之前杨总并没有和这家国内公司沟通签订有效的协议，也就是说杨总认为这家公司定会为自己生产这种零件，从管理学角度来看杨总这个决定没有把握全局，对公司又一定的风险，可能别的公司刚刚和这家国内公司签定协议，没有时间和能力再为杨总生产零件，可能在和外商协议的时间上无法完成订单，必然会对公司的利益造成无法挽回的损失，管理者对公司的发展起着领导的作用，无论再怎么有自信，我觉得都需要准备一份plan b如果这家国内公司也不能生产这种零件，那该怎么办，所以管理者做的每份决定都要深思熟虑，准备周全，制定第二份甚至可能第三份第四份计划，来确保公司稳定发展，不能因为管理者盲目的自信给公司带来风险，让公司陷入困境。
四、杨总经理的公司存在哪些问题？杨总经理的胜利公司是一家小型电子器件制造公司，几年来公司运营不错，职工收人在当地属于遥遥领先的水平。
但随着公司逐渐走向正规化，企业渐渐壮大、成熟，原先那种以小企业方式管理的弊端也逐渐体现出来了。
其中也存在不少有关管理的计划职能方面的问题。
首先是关于张平辞职的问题，其实质问题就是组织设计的时候出现了多头指挥的现象。
根据案例可分析出该企业理应运用直线职能制的组织模式，然而出现多头领导现象的根源问题就是计划时候的疏忽所致。
倘若杨总经理及其手下的人马在计划的时候仔细做好组织设计的工作，正确定位自己企业的组织模式，那么现在也不会出现张平辞职这一问题！再者就是技术科的刘工。
刘工对公司奖金的平均分配十分不满，他认为自己是技术人员中最棒的一个，奖金却和普通技术人员小辛、小马等人一样。
这使得刘工认为自己不受公司重视，准备考虑另谋出路。
而这显然也是由于年初定计划时，奖金目标制定得比较模糊和笼统所造成的。
根据美国心理学家亚当斯的公平理论，人们会将“自己”和“别人”相比较来判断自己所获报酬的公平性，并据此作出反映，而刘工认为自己付出的比别人的多但回报却差不多，所以他认为组织的激励措施不公平，此刻他很可能减少投入以便达到心理上的平衡，甚至可能离职.对于车间和生产技术科在质量问题上的相互推委，以及年终总结会上生产技术科科长与销售科科长为先进科室的称号而争吵，也可以轻易看出是由于计划的时候没有明确产品合格率的责任和业绩的奖惩所致.可见，这些问题导致了各种各样的矛盾、纠纷。
而要解决这些问题首当解决就应该是计划中的不足之处！首先, 杨总经理在做计划的时候应该给自己目前的公司构画一张合理的组织设计图。
只有正确确定了公司的组织类型，才能更好的分配人员及其岗位。
再者，胜利公司作为一个日益成熟的公司，杨总经理理应考虑为企业制定战略性计划。
而制定战略性计划首先得确定企业的核心意识形态及远大的愿景。
胜利公司应当有着自己的远景和使命陈述，只有这样才能使员工及管理者不停地受到激励，才有助于企业的成长。
在同外商谈判，并签下一份金额硕大的订单的时候，杨总经理已经做了计划的环境分析，此刻公司正处在确定性环境中。
他拥有充足的信息，知道可选择的方案和实施这些方案将产生的后果。
他知道，虽然其中一些产品本公司没有生产过，短期内也没生产能力，但他知道有一家生产这类产品的大型企业正在四处找米下锅，而这份订单不仅会使这家大企业愁眉轻展，也将使胜利公司轻轻松松稳赚一笔。
但这却使两位副总经理忐忑不安，因为他们不知道这其中的奥秘。
可见杨总经理做计划的环境分析时没有很好的两位副总经理沟通，而这也是计划中的不足。
杨总经理还需重新、仔细、具体地制定一套有关奖金、生产及盈销方面的奖惩制度，且同时要保证该制度的合理性，公平性和激励性。
随着公司的不断变大、正轨化，杨总经理做计划时还需考虑把某些事情交给自己的助理或秘书去做。
像“告诉员工今后无论是工人还是技术人员，只要有论文发表，公司将承担其参加学术会议的全部费用”之类的事情如果交给助理的话，其自身便能花更多的时间到公司的重大决策中去。
好的计划还能够帮助管理者进行时间管理。
大部分人都遇到过有许多工作需要处理而无法分配可利用时间的困难。
每天，人们都在经常的打扰、危机和意外的环境中被大量的工作和需求狂轰滥炸着管理者的工作又有这种倾向。
在这种情况下，人们很容易受到“时间浪费者”的折磨，即让其他人或无意义的活动占用时间，时间管理的关键就是决定在管理者“需要完成工作”的清单上哪项应该先完成，并强调这些重点项目。
杨总经理可以根据下面的“管理者记事本”来管理自己的时间：如果必须完成一项工作，那么对那些转移你工作注意力的邀请说“不”，不要陷入应该由别人来完成的繁文缛节。
为使用可视电话和电子邮件确立制度。
不要让不速之客占用你太多时间。
按照工作或任务的重要性和紧急程度来区分其优先次序。
不要让自己的日程表失去控制。
按照安排好的优先级完成任务。
合理安排好时间并严格按照计划执行，杨总经理会将公司管理的更加有条理。
像辞职、纠纷、等“不速之客”也不会占用太多时间，其自身的工作也会轻松很多。
好的计划能够增强企业的明确性和灵活性，指明了企业的行动方向。
还能增进部门及员工之间的协调，帮助领导控制企业和管理自己的时间。
五、如何设定正确的企业目标？企业目标就是创造价值，实现其宗旨所要达到的预期成果，没有目标的企业是没有希望的企业，企业目标就是企业发展的终极方向，是指引企业航向的灯塔，是激励企业员工不断前行的精神动力。
因此, —个正确的企业目标关系着整个企业，设立正确的企业目标对一个企业来说十分重要。