高考英语完形填空课件完形填空(共47张PPT)
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高考英语完形填空解题技巧(共35张PPT)
解题策略
两大角度——文章结构角度
• 1. 总分结构 总——分；总——分——总 ——任何一道题不会做看首段首句 • 2.文章首段首句不出题 首段首句是文章中心，如果出题，影响对中心的理解。
若出题 是介词题/连词题 不影响对文章的理解 • 3. 分段首句出题→考点：总分对照
分段首句相当于段落的分论点 中心句解 题方法：1 看文章首段首句 （原理： 分论点必须遵从中心论点） 2 读本段其它内容 最后总结
高考英语完形填空解题技巧
高考冲刺系列
目录
综合概述 题型特点 解题策略 参考文献
综合概述
考察能力
• 完形填空是高考英语试卷中的常见题型，也是难度系数较高的一种题型。这 种题型被专家称为障碍性阅读，虽然材料通常是简单的故事类短文，但是对 于高中生来说，理解这些含有空缺单词的短文往往是没有把握的，甚至会感 觉困难较大，望“题”生畏。完形填空题型综合性极强，对考生的能力要求非 常高，既要求语法、词汇、习语、句型、搭配等基础知识的综合运用能力， 又要求短文的阅读理解能力。
• 5) 转折关系：“but、however、nevertheless、on the contrary”等’ • 6) 递进关系：“in addition、besides、then、what’s more、further”等 • 7) 并列关系：“and 、and also、or、neither…nor……、either……or……、not
• 近几年的高考完形填空题主要考查考生对上下文的理解，要求考生通过语 境来作出选择。“语境能力型”试题具有相当难度，因为完形填空所给的四个 选项往往在语法方面都能成立，错误选项多半可以和空前、空后文字形成某 种搭配，极具干扰和迷惑作用。做完形填空题，需要我们立足语篇环境，树 立全局观念，瞻前顾后，连贯思维，从语境角度来选择答案。
高三完形填空精品PPT课件
Step1 Skip(跳读) the passage to get the general idea and pay attention to the first sentence.
In the cloze test, there is no blank in the first sentence (首句). It helps us to know the topic of the whole passage.(完形填空首句一般不设空，帮助 进入语境）
practice1
(1) I climbed the stairs slowly, carrying a big suitcase, my father following with two more. By the time I got to the third floor, I was D and at the same time feeling lonely. Worse still, Dad __C___ a step and fell, sending my new suitcase rolling down the stairs. (NMET2000) A. helpless B. lazy C. anxious D. tired A. took B. minded C. missed D. picked
to eat much meat with their cereal.
A healthy B. poor C. rich
D .weak
4 .Traveling (4) , today becomes yesterday; traveling
west it is tomorrow.
A .south
B. east C. north D. west
高考英语专项课件-完形填空课件.ppt
就要求考生既要有准确辨析词义的 能力，又要有准确辨析句子结构的
能力。
〈二〉完形填空答题技巧
1. 重视首句，把握开篇
完形填空一般无标题，首句不留空白，是 完整的一句。细读此句可以判断文章体裁，预 测全文大意和主旨。读懂首句可以帮助建立正 确的思维导向，避免误入歧途，对理解全文起 重要的作用。
2000年试题首句：
NMET 2004 5 2 3 5 4 0 1
3）设空注重在语境中考查词义，但是， 完形填空题对词汇的考查并未设置太大的 障碍，选项所涉及的词汇，95%左右出自 课本，而且仅涉及基本意义和用法。在联 系上下文的情况下，考生很容易能将两个 选项排除，剩下两项，只要对上下文再进 行细致的推敲，对所剩两词的词义进行细 微的辨析，也很快能确定正确答案。1996 年以来几乎所有的选项，都要通过联系上 下文而确定，而单纯的语法选择填空已经 从试题中消失。
store be forgotten or returned?
① A. Should
B. Must
C. Would
D. Need
② A. and
B. or
C. then
D. but
二、注意固定搭配，包括动词 与介词、动词与名词、形容词与名 词的搭配等，同时也要注意到根据 内容选择正确词语。
A. politeness B. habit C. interests D. character
① the wallet, found in the street, be put into a pocket ② turned
over to the policeman? Should
the extra change received at the
能力。
〈二〉完形填空答题技巧
1. 重视首句，把握开篇
完形填空一般无标题，首句不留空白，是 完整的一句。细读此句可以判断文章体裁，预 测全文大意和主旨。读懂首句可以帮助建立正 确的思维导向，避免误入歧途，对理解全文起 重要的作用。
2000年试题首句：
NMET 2004 5 2 3 5 4 0 1
3）设空注重在语境中考查词义，但是， 完形填空题对词汇的考查并未设置太大的 障碍，选项所涉及的词汇，95%左右出自 课本，而且仅涉及基本意义和用法。在联 系上下文的情况下，考生很容易能将两个 选项排除，剩下两项，只要对上下文再进 行细致的推敲，对所剩两词的词义进行细 微的辨析，也很快能确定正确答案。1996 年以来几乎所有的选项，都要通过联系上 下文而确定，而单纯的语法选择填空已经 从试题中消失。
store be forgotten or returned?
① A. Should
B. Must
C. Would
D. Need
② A. and
B. or
C. then
D. but
二、注意固定搭配，包括动词 与介词、动词与名词、形容词与名 词的搭配等，同时也要注意到根据 内容选择正确词语。
A. politeness B. habit C. interests D. character
① the wallet, found in the street, be put into a pocket ② turned
over to the policeman? Should
the extra change received at the
高三英语二轮复习讲座课件完形填空(共32张PPT)
36.A.since B. before C. when D. while
37.A. walked
B. climbed
C. pulled
D. jumped
38.A. able
B. unable
C. able
D. unsuitable
CDB
I know I should have told the headmaster at the time. That was my real 36 .
Being alone in outer space can be frightening. That is one reason why astronauts on solo (单独 的) space flights were given plenty of work to keep them 45 . They were also in constant communication with people on the earth. 46 , being with people from whom you cannot get away might be even harder than being alone.
的空格. b. 对语境和语义还不太明朗的空格要反复推敲,力争突
破难点. 3. 通读全文,检查核对. 把握篇章结构，注意前后呼应。
分层解答完形填空
一．把握首句或主题句 一般情况下，标题就是中心或与中心有 直接的关系。我们应认真阅读标题，把 握文章的主题。如没有标题，则要注意 文章的第一句话，第一句话一般不设空 格，它常为全文提供大意、主题、体裁、 人物、时间、地点、气氛等方面信息。
2. 不注意积累答题技巧:
a. 忽略文章中上下文之间的照应关系;
高考英语完形填空课件(21张PPT)
word distinctSioknilslo3r collocations (词语辨析和固定搭配)
They took a 7-0 lead very soon . At the half, the score
stood at 34 to 6. Jhe second half, they used josh more often. The score climbed to 40 to 6.(石家庄质检二) 48. A. saw B. lost C. expected D. wasted
LogicSakl iinllfe2rence
(逻辑推断)
I soon realized that the silence was not unpleasant. 58 ，
if there had been any talking，it would have caused us to learn less. (2017·全国卷Ⅰ)
also won praise from social media users after Mr. Anderson posted about the act of kindness on Facebook. (2018·北京 卷)
15. A. gave
B. paid
C. cast D. drew
to attract or interest
The story began during my first week at college. I
and she should not move in case she injured her neck.(2016 全国卷I )
52. A. quiet
B. still
高考英语完形填空专题训练40页PPT
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
高考英语完形填空专题训练
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
高考英语完形填空专题训练
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
高考完型填空说课ppt课件
6
得分率分析
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 得分率 38% 41% 87% 73% 63% 91% 88% 100% 89% 67% 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 题号 56% 90% 97% 81% 100% 83% 92% 76% 83% 70%
1
《高中英语课程标准和考试说明》 对高考完形填空的规定
• 完形填空是NMET试题中的一个重要部分。 “完形填空共20题(从第31~50题)，考试时 间为15分钟，分值为30分，占总分的20％。 在一篇题材熟悉、难度适中的短文内留20 个空格，每个空格为一题，每题有四个选 择项，要求考生在全面理解内容的基础上 选择一个最佳答案，使短文的意思和结构 恢复完整。填空的词项包括结构词和实义 词。”“完形填空部分的目的是测试学生 综合运用语言的能力”。
• 47. A. sense
B. way
C. degree D. mood
• 48. A. earned B. deserved C. given
D. used
• 49. A. receive B. expect C. collect D. require
• 50. A. very
B. so
C. how
正确。
12
I’d seen my friends ask for credit and stand, head down, while the store owner_36 _ whether they were “good for it” 36. A. guessed B. suspected C. questioned D. figured 36.C guess认为，猜想；figure 料想，估计，后接that从句，不接whether从句。
得分率分析
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 得分率 38% 41% 87% 73% 63% 91% 88% 100% 89% 67% 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 题号 56% 90% 97% 81% 100% 83% 92% 76% 83% 70%
1
《高中英语课程标准和考试说明》 对高考完形填空的规定
• 完形填空是NMET试题中的一个重要部分。 “完形填空共20题(从第31~50题)，考试时 间为15分钟，分值为30分，占总分的20％。 在一篇题材熟悉、难度适中的短文内留20 个空格，每个空格为一题，每题有四个选 择项，要求考生在全面理解内容的基础上 选择一个最佳答案，使短文的意思和结构 恢复完整。填空的词项包括结构词和实义 词。”“完形填空部分的目的是测试学生 综合运用语言的能力”。
• 47. A. sense
B. way
C. degree D. mood
• 48. A. earned B. deserved C. given
D. used
• 49. A. receive B. expect C. collect D. require
• 50. A. very
B. so
C. how
正确。
12
I’d seen my friends ask for credit and stand, head down, while the store owner_36 _ whether they were “good for it” 36. A. guessed B. suspected C. questioned D. figured 36.C guess认为，猜想；figure 料想，估计，后接that从句，不接whether从句。
高中英语完形填空课件 (共23张PPT)
50 A.then C.finally
B.again D.even
10.(2016全国卷) They told her to stay still until the emergency personnel arrived, _5_3__ she thought the car was going to explode.
语境—逻辑
6.Without money they continued the trip being_h_u_n_g_rySome kind
travelers gave the children bits of
apple.
语境—逻辑
Use some adjectives to describe “my
根据本节课所学习的方法，从文章中找出 相应的句子。
1.They spoke no English, only Swedish,
but they had a r_e_l_a_ti_v_e in Algona who would help them… …My great—grandparents had nothing
高考英语专题复习
--完形填空解题技巧指导
高考完形填空 考什么？
完型填空考查内容
语篇信息（语境理解）
词汇
原同反
词义义
.
复 现
近 义 复
词
现
语法
逻辑
指句
固 定
搭
代型 配
转并顺让 解 因 折列序步 释 果 关关关关 关 关 系系系系 系 系
词汇题
1.上下文和 前后句的提示
（原词复现、同/近义词、反义词）
B. unless
C. in case D. after
高三完形填空讲解课PPT课件
Tired, feeling the months of 2 , I went up to my study to make some notes. 1. A. classes B. advice C. lessons D. talks 2. A. struggle B. working C. battle D. defence
第15页/共50页
例2: The other day I was sitting in a small restaurant 1 a quiet drink and a talk with a few friends when it suddenly 2 me that almost everyone in the restaurant was smoking. It wasn’t long 3 the whole room was filled with smoke. 1. A. have B. had C. having D. have had 2. A. seemed BB..ssttrruucckk C. sank D. showed 3. A. ago B. after CC.. bbeeffoorree D. now
第1页/共50页
近几年高考的完形填空题在命题设计上出 现了重大突破，一改过去对语法，句式关系 及固定句型的考查，而侧重于考查学生的逻 辑思维能力和对具体语境的把握，尤其是对 整体语义的理解能力。它要求考生不但要有 比较扎实的语言知识，较大的词汇量，而且 要具有一定的语篇分析能力及逻辑思维能力。 要做好这种题型，考生除了必备的语言基础 知识和基本技能之外，还应了解其命题特点， 掌握一定的解题技巧。
第10页/共50页
分析：从信息词“early morning”和“sleepyeyed”来判断，B. homes不符合逻辑，按生活 经验，他们是去上班。这时有些考生也许会 认为，既然上班，就要去“挤公交车”或“去办 公室”。但上班的方式也有步行的、骑车的或 坐地铁的，也有自己开车去的。人们上班有 去农场的、煤矿的，还有去工厂车间的，不 一定去办公室。因此，C. buses和D. offices不 符合生活实际。1题只有A. jobs才是最合乎逻 辑的选项，人们起床后，各自奔向自己的工 作岗位。而这种情况是天天发生，是平平常 常的，因此2题答案是D. ordinary。
第15页/共50页
例2: The other day I was sitting in a small restaurant 1 a quiet drink and a talk with a few friends when it suddenly 2 me that almost everyone in the restaurant was smoking. It wasn’t long 3 the whole room was filled with smoke. 1. A. have B. had C. having D. have had 2. A. seemed BB..ssttrruucckk C. sank D. showed 3. A. ago B. after CC.. bbeeffoorree D. now
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近几年高考的完形填空题在命题设计上出 现了重大突破，一改过去对语法，句式关系 及固定句型的考查，而侧重于考查学生的逻 辑思维能力和对具体语境的把握，尤其是对 整体语义的理解能力。它要求考生不但要有 比较扎实的语言知识，较大的词汇量，而且 要具有一定的语篇分析能力及逻辑思维能力。 要做好这种题型，考生除了必备的语言基础 知识和基本技能之外，还应了解其命题特点， 掌握一定的解题技巧。
第10页/共50页
分析：从信息词“early morning”和“sleepyeyed”来判断，B. homes不符合逻辑，按生活 经验，他们是去上班。这时有些考生也许会 认为，既然上班，就要去“挤公交车”或“去办 公室”。但上班的方式也有步行的、骑车的或 坐地铁的，也有自己开车去的。人们上班有 去农场的、煤矿的，还有去工厂车间的，不 一定去办公室。因此，C. buses和D. offices不 符合生活实际。1题只有A. jobs才是最合乎逻 辑的选项，人们起床后，各自奔向自己的工 作岗位。而这种情况是天天发生，是平平常 常的，因此2题答案是D. ordinary。
高考英语英语完形填空解读 课件
gained a sense of accomplishment.
32.A.Otherwise
B.However
C.Somehow
D.Meanwhile
3 逻辑关系
表示递进
【2020新高考I节选)】A flood had hit the area earlier
that year and the_24_Lit caused had driven away a
Her first task was 45 the book she felt every library must have:The Odyssey.
“I looked and looked.
we didn't have. No library in our
system had one,” Luster said. So she started to use social
A. people
B. children
C. scholars
D. students
1词汇复现
同/近义词复现
A hobby is something we like to do in our spare time simply for the ______ of it. The value in dollars is not important; we do it for the pleasure it gives us.
media to 46 money from people around the state and has
already 47 about 1,000 new books to the library.“While the
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例 ［课标全国I 2014］
For example, on Christmas morning, children are excited about 43(playing) with their new toys. But their 44(interest) soon wears off and by January those 45(same) toys can be found put away in the basement… And, like the child in January, they go searching for new 60 . A.Pets B.toys C.friends D.colleagues
例1
Some parts of the water are very shallow, but in some places it is very, very_______.
A.deep
B.high
C.cold
D.dangerous
【解析】but表示转折关系，
所 以 设 空 处 应 填 shallow 的 反义词，故A项正确。
干扰项来增加试题难度，考查学生的语言基本功和灵活运用能力，所以 在平时的学习中，要逐渐培养自己的“语感”，不要受母语的影响。
应考思路
(3)发挥逻辑思维能力，挖掘文章寓意、隐意
近几年高考完形填空以叙事为主，有时加入一定的议论和说明， 内容贴近生活，表层意思易于理解，所以很容易使考生产生“轻敌”心 理。有的考生做完一篇完形填空以后，自我感觉不错，但正确率并不 高，原因是这些考生仅仅理解了文章的表层含义，而忽略了其深层含 义。事实上，高考完形填空文章大都包含一定的哲理、寓意，具备深 层探寻的可能性。这就要求考生不仅要明确文章的表层意义，还要挖 掘出文章的深层含义，做到“表里一致”。
应考思路
思路 3 全面验证，理清逻辑
高考完形填空所选文章都堪称精品，其逻辑必是上下贯通、无懈 可击，其结构也必是自然有序、脉络清晰。因此，做完一篇完形填空 以后，考生心里对文章的线索、脉络以及主旨、寓意等也应该有一种 很“明朗”的感觉；如果做完以后，还是似懂非懂，犹如“雾里看花”，那 就证明对文章的把握还不到位，还需要复读全文，验证答案。考生可 以从文章的内在逻辑入手，看所选答案是否经得起推敲，是否能自然 融入整个语篇，如果有游离于文章主旨之外或与整篇的逻辑相矛盾的 答案，就需要重新理解、修正。
第2部分 英语知识运用
模块3 完形填空
专题15 完形填空
研究高考 明确考况
目 录
➢ 题型说明与命题分析
➢ 题型应考技巧
600分考点 真题例解
➢ Cloze 1 ➢ Cloze 2
700分考法 完美应对
✓ 考法1 考查语境语义 ✓ 考法2 考查逻辑推理 ✓ 考法3 考查习语搭配 ✓ 考法4 考查常识 ✓ 考法5 考查句法结构
应考思路
另外，要给文章进行准确定位，考生不仅要重视文章的首句，有 时也应注意文章的结尾，首尾联系起来，对文章的主旨把握会更准确。 有些文章是按照事情发生、发展的顺序来展开，最后才点明故事的结 局，揭示事件的哲理；只有读懂了故事的结局，吃透文章的寓意，考 生才能对文章进行准确定位。
思路 2 细读全文，透析文意
A.suggestion
ment
C.decision
D.call
【解析】根据空格后面的
how bad it must be to have to stand…可知，此 处是孩子在表达自己对这 一场景的看法 。make a comment on… 意 为 “对……作出评论”。故 选B项。
B
600分考点 真题例解
➢ 题型应考技巧
✓ 应考思路 ✓ 解题技巧
思路 1 通览全文，抓准主旨
应考思路
完形填空的命题原则一般是文章第一句不设空，以使得考生快速 进入语境，把握整篇文章。试题所选短文是一个整体，词、句、段三 者之间存在一定的逻辑关系，因此解题时，考生要充分利用文章的首 句、首段以把握文章主旨大意，对文章进行合乎逻辑的推理判断，从 而顺藤摸瓜选出正确答案。
A.closely
B.quickly
C.privately D.quietly
【解析】考查 常识。一般来 说，小孩子学 习语言比大人 要快些，所以 选 择 quickly 。 故选B项。
B
解题技巧
技巧 5 注意习惯用语，熟记常见句型
答题时可以通过分析习惯用语、固定搭配等搭配关系和句子结构， 进行有效的推理判断，从而选出正确选项。因此，同学们平时要有意 识地识记一些常用的习惯用语、固定搭配，学会分析句子结构。不仅 要记住这些搭配，还要学会灵活运用，准确判断。对常见句型的掌握 也很重要。考生在反复练习一些句型之后，要学会总结其中的做题规 律，这对快速准确确定题目答案很有帮助。
C
技巧 4 利用文化背景知识和生活常识答题
解题技巧
考生在做题时，若能积极地调动自己的文化背景知识和生活常识， 巧妙地加以运用，特别是注意中西文化的差异，将会大大简化复杂的分 析与判断过程，节省宝贵的时间，顺利地按照作者的思路轻松解题。
例
Many people start learning a language and soon give up.“I’m too 47 (old),” they say. Yes, children do learn languages more 48 than adults, but research has shown that you can learn a language at any 49 (age)…
➢ Cloze 1 ➢ Cloze 2
Cloze 1 ［课标全国Ⅰ 2016 ］
体裁:记叙文 主题:勇敢的货车司机 词数:226 建议用时:16′
语篇线索
技巧 1 根据语境意义确定答案
解题技巧
完形填空主要考查考生对语境的理解，所谓语境，就是指文章的 上下文，它包括文章语气的一致性、意思的连贯性、表述的合理性、 论证的逻辑性等。因此，考生在做题时一定要从整体上把握文章内容， 进行连贯性思维，要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理 解，进行合乎逻辑的推理判断，从而选出最注意上下文的内在联系
断章取义，就题论题，忽视上下文的信息提示是考生常犯的错误。 考生在做完形填空的过程中，应学会边读边在大脑中存储上下文的信息。 信息提示有时出现在前文，有时出现在后文。
应考思路
(2)注意英汉两种语言的差异，不能简单地互译 命题者深知学生在英语学习过程中的弱点，往往从母语的角度设置
2.试题以考查实词(名词、动词、形容词、副词等)为主，虚词(连词、介词、冠 词等)为辅。
3.文章中会出现一些长难句，并伴有空缺要求考生填空，这就加大了考查力度 和难度。
命题分析
今后，高考完形填空仍会以记叙文为主，且故事性会增强；在题 目设置上，单纯考查语法的题会减少，而是会更加注重设题的语 境化，即从全文角度出发，根据前后语境或行文逻辑作出判断。 另外，完形填空越来越侧重熟词生义的考查，考生需注意词汇的 积累。
表示条件关系的词或短语有if, unless, provided that, in case (of)等；
表示附加说明、例证的词或短语有likewise, similarly, for example, for instance, incidentally, indeed, in fact, in particular, that is等； 表示概括总结的词或短语有in brief, in short, in conclusion, in a word, on the whole, generally speaking, to sum up, to summarize, to conclude等。对于有些设 空，抓住这些关键词，理清前后关系就能找出正确选项。
表示转折关系的词或短语有but, however, though, whereas, nevertheless, yet, on the contrary, otherwise, on the other hand等；
表示顺序关系的词或短语有before, after, to begin with, first, firstly, second, secondly, then, next, finally等；
例 ［四川2015 ］
That second year, the rabbits 15 me, and one would even sit up for
slices！
A.feared
B.ignored
C.discovered D.remembered
【解析】过了一年后，还有兔
子会直立起来吃胡萝卜片，由
【解析】根据 语 境 及 第 43 空 与 第 45 空 后 的 toys 可 知 ， 此 处 选 toys ， 为 原词复现。故 选B项。
B
解题技巧
技巧 3 识别语篇标志词，根据上下文的逻辑关系确定答案
表示上下文逻辑关系的语篇标志词涉及文章的起承转合、上下连 贯，如表示并列关系连接词有and等；
此可推知它们还记得作者，故 选 D 项 。 fear 意 为 “ 害 怕 ” ； ignore 意 为 “ 忽 视 ” ； discover 意为“发现”。
D
解题技巧
技巧 2 利用词汇复现确定答案
在做完形填空题时，考生必须借助对上下文的理解才能得出答案， 有时首段的信息会决定末段设空题目的答案。有些词语常常重复出现 在语篇之中，而词汇复现的语用意义使得语篇中的句子相互衔接和连 贯，从而构成一个完整、有机的意义整体。复现信息包括原词复现、 同义词和反义词复现、同源词复现等。因此，考生必须注意上下文的 连贯性及逻辑性，结合全文语境并运用逻辑思维进行答题。