视觉传达实习报告

服装品牌logo的分析说明

学院：艺术学院

专业名称： 11级室内环境设计（2）

学号： 20111051108

姓名：袁峥

指导老师：王艳

实习地点：昆明市（北辰财富中心、小西门、顺城）实习时间：2014年4月6、12、13、19、20、26日

一、实习目的及任务

专业实习是我校艺术设计专业的一项专业实践教学环节，在本专业的理论教学和实践教学的紧密配合中起着至关重要的作用，对于本专业学生进入各类工作岗位起到积极的指导性作用。

（一）实习目的

1、通过实习使学生们熟悉本行业内优秀的企业及公司lo go，懂得运用正确的立场、观点、方法认识问题思考问题，独立地、客观地分析和解决设计中的实际问题，使学生将来能更迅速地适应工作。

2、检验学生掌握基础理论知识的水平，培养学生理论联系实际的能力，将所学的理论知识及技巧运用到实际设计中去，发现不足、找出差距，有针对性地加以提高，以便为后期的毕业设计打下更好的基础。

3、加强学生和社会的联系，了解本行业的发展趋势以及市场对本专业的新要求、新需求，并对教学中存在的问题进行调研整改，从而促进教学质量的提高。

（二）实习任务

1、完成对昆明市（北辰财富中心、小西门、顺城）进行参观学习，并与其负责人讨论交流；

2、完成对当地优秀的专业展览、导向系统的参观记录；

3、返校后学生须完成实习日记及实习报告。

二、实习基地：

昆明市（北辰财富中心、小西门、顺城）

三、实习安排：

此次实习的安排内容如下：

4月13日：北辰财富中心；

4月19、20日：小西门；

4月26日：顺城；

四、实习内容及过程：

标志，是表明事物特征的记号。它以单纯、显著、易识

别的物象、图形或文字符号为直观语言，除标示什么、代替

什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。服装

类的标志色彩多种多样，代表了衣服的多彩多姿。

4月13日：北辰财富中心

第一，服装标志中有直接用中文、英

文、汉语拼音和图形作为品牌标志的，

也有以其中两种或者以上作为品牌标

志的，但无论是哪种方式都要清晰地

表明品牌的特性。

第二，每种品牌的服装都有其适合的

人群，根据消费者

的心理，一些服装的特性也在其标志

中显现出来。比如劲霸

男装，这个品牌主要经营的是男性服

装这一特性在其标志上

便可以显现出来。其标志是以紫色为

主，把镂空的地方以一

个健壮健美的男子轮廓表示出来，以

此把他们经营的是男性

服饰这个理念传达给消费者。

第三，一些品牌为了吸引人们

注意便把品牌的名称和图形结

合在一起，使人们对其印象深刻。比如

七匹狼，这个品牌的标志是以绿色为主，图形是一匹正在奔跑的狼的形状，这个标志不仅仅体现了其品牌的名称，这种以明确的图形代替事物的新颖方式给人留下了深刻的印象。

第四，标志的颜色同样可以吸

引人们，不同的颜色可以

代表不同的情绪，给人不同的

感受。比如乔丹，其标志是似

火焰一般的红色，图形是一个

奔跑中的篮球者，给人激情四

溢，图形中的人仿佛要动起来

的感觉，使人看到这个标志时

就想到了运动。总之，品牌的

特性是要靠标志来传达，品牌

的灵魂是要靠标志来体现。例

如柒牌男装，它的标志的形状

像阿拉伯

数字“7”，是“柒牌”的谐音，

让人看到标志后就想到了柒

牌男装；标志的形状还似一个

飘动的男式领带，以此也可以

想到这个品牌的服装是以男

装为主的；标志的整体颜色以红

色为主，形状又似跳动的火苗，让人感觉活力四射，能让人

在工作、生活中充满激情；标志中还有一句标语“让女人心

动的男人”，这句标语让人有种穿上这个品牌的衣服便能得

到女人欣赏的感觉，这也是这个品牌的服装一个卖点。总体

来说这个标志的现代感极强，这种组合给人以非常强烈的自

由、奔放的感觉，这便是这个感觉的完美之处。

4月19、20日：小西门

小西门的

公务环境较为

复杂，在路边的

树较多较密，品

牌的l og o不易

被察觉。

我们主要

分析下森马，森

马的健康快速

发展，得益于有

一支稳定的而具有较高素

质的代理商队伍和员工队

伍，并紧紧抓住了“服装

休闲化”和“休闲时装

化”的发展潮流，紧紧抓住

了顾客消费由“数量消

费”向“品牌消费”、“体

验消费”转变的契机，以

“小河有水大河满”和

“两个满意度工程”的

“共赢”理念，不断地进行

文化的渗透，形成了品牌优

势、文化优势和团队优势，

赢得了市场的主控权。品牌

就是市场，就是附加值，就

是竞争力。森马始终坚持用

无限的文化和精神扩张品

牌，着力铸造企业的“软黄

金”，不断增强企业发展的

永续力，使森马成为国内休闲服市场最具活力、最具竞争力的领袖品

牌。还抓住了消费者的心理，由偶像派人物代言的休闲品牌服装——森马，一直以来都以时尚、前卫、引领潮流的衣着打扮，代表着潮流指标，它作为一个倡导年轻主张的品牌总能时时刻刻地反映年轻人炫酷、也最率真的一面！彰显其人文、休闲、舒适、自然的设计理念，并根植传统文化，融合国际潮流意识，将本土化与国际时尚碰撞融合，全力打造来自森马的流行趋势。

森马的logo “Semir 森马”,是“social economic maxism is really”的每个单词的首字母的组合意思是“社会经济效益最大化”，音译成汉语就是“森马”“森马”与“什么”谐音，穿什么就是什么，谐音为穿森马就是森马。森马因你而自信，你因森马而风采。“森马”寓意“森立天地，马致千里”。“森”代表众多，取“众木成林立于天地”之意.“马”则代表着“热情奔放，用于进取”的具有马的精神的员工团队。其标准色为草绿色，表示崇尚自然，和谐环境，追求快乐和希望。

4月26日：顺城

五、

实习总结及体会：

通过短短几天的实训实习使我更加

深入的了解了“视觉传达”这项领域，在

一定程度上也认识到了自己未来的发展

方向和发展道路，更加开阔了眼界。一直

以来“视觉传达”是对一个事物的最初

的认识，它们把有关内容传达给眼睛从而

进行造型的表现设计。而随着科技的日

新月异，在瞬息万变的信息社会，早已经开始萌生出革命性的视觉传达。在现今技术的时代里，想要谋求自身职业更好的发展就要对设计作品有知己知彼的了解方才能百战不殆。所谓知己,就是有从视觉主体方面了解人的视觉功能、研究感知过程的真实状态;所谓知彼,就是从视觉的对象方面认识形式的相对关系。通过调查、研究使自己更加清楚了“视觉传达”这项专业的发展前景和未来的发展需要，数字化多媒体的出现不断地挑战并充实着传统的视觉传达方式，扩展了当代视觉传达设计外延，视觉传达由以往形态上的平面化、静态化，开始逐渐向动态化、综合化方向转变，从单一媒体跨越到多媒体，从二维平面延伸到三维立体和空间，从传统的印刷设计产品更多转化到虚拟信息形象的传达。广告作为视觉传达的重要形式，也在数字多媒体技术的推动下发生了质的飞跃。

其他服装标志兴趣补充

服装使用说明书的图形符号

术语及图形符号

基本术语

1.水洗

将纺织品或服装置于水容器中进行洗涤。水洗包括下列操作：a)浸渍，预洗，常规洗涤（通常要加热，施加机械作用，添加洗

涤剂）和冲洗。

b)脱水，即在水洗过程中或结束时进行的甩干或拧干。

水洗可以用机器也可以用手工进行。

2.氯漂

在水洗之前、水洗过程中或水洗之后，在水溶液中使用氯漂白剂以提高白度及去除污渍。

3.熨烫

使用适当的工具和设备，在纺织品或服装上进行熨烫，以恢复其形态和外观。

4.干洗

使用有机溶剂洗涤纺织品或服装上残留的水分予以去除。不宜用甩干或拧干的，可直接滴干。

10.1.2基本图形符号

纺织品和服装使用说明的图形符号有15项，见表12-1

表12-1 使用说明的基本图形符号

注：当符号叉（ⅹ）覆盖在上述基本图形符号中的任何一个上面时，则表示不可进行此图形符号所示动作。

各国图形符号比较及说明

表12-2 水洗图形符号

注：表中并列的图形符号系同义符号，可根据销售对象选用。

表12-3 氯漂图形符号

注：表中并列的图形符号系同义符号，可根据销售对象选用。

表12-4 熨烫图形符号

续表

注：表中并列的图形符号系同义符号，可根据销售对象选用。表12-5 干洗图形符号

续表

注：表中并列的图形符号系同义符号，可根据销售对象选用。表12-6 干燥图形符号

续表

注：表中并列的图形符号系同义符号，可根据销售对象选用。

视觉传达实习报告

实习摘要 1.策划人员主要负责产品市场调查、分析定位、前期报批、各项设计、广告宣传、后期移交等；美术设计人员要负责网站平面设计，页面排版；负责产品图片处理及拍摄；负责宣传彩页设计及包装设计；负责网站资料更新，参与网络营销推广工作 2.现代广告平面设计师的能力的基础已经不是单单的会绘画、图案等原理和原则了，现代广告设计师应该有合理的智能结构，即记忆、观察、思维、想像、创新、反应、表达、研究、组织、协调和管理等能力。 3.交际能力其实是工作中很重要的一种能力。处理好与同事的关系，可以对工作起到很大的帮助。 4.网站每天都要及时跟新产品信息以及公司的新闻让客户可以及时掌握公司信息。 5.平面设计除了在视觉上给人一种美的享受外，更重要的是向广大的消费者转达一种的信息，一种理念，因此在平面设计中，不单单注重表面视觉上的美观，而应该考虑考虑信息的传达，现在平面设计主要是有以下几个基本要素构成的：标题、正文、广告语、插图、商标、公司名称、轮廓、色彩等。不管是现在的报刊广告、邮寄广告、还是我们比较经常看到的广告招贴等，都是有这些要素通过巧妙的安排、配置、组合而成的。

实习分析通过这10周的实习，我感觉我在在平面设计方面（包括，编排、网页设计、产品设计等）有了很多的收获。其实实习的主要目的是为了我们今后在业务能力和工作能力上打下一定的基础，让我们在今后能够更快的适应自己的工作岗位和社会，为今后成功的道路铺上基石。王经理和许多同事给了我很多机会参与他们的设计使我懂得了很多以前没有解开的疑惑以及将来从事设计工作所要面对的问题，比如说能不能充分的理解客户的需求，编排、网页设计、产品设计等等许多问题。用过这次实习，我真正将所学的知识充分应用到了我的工作岗位上，并且在很多知识面方面得到了拓展，虽然实习的生活长达10周，但是单凭这短短的10周时间就像以后再设计这个行业，这个社会立足还是远远不够得，我面前的路还是很长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

视觉传达专业行业调研报告

视觉传达专业行业调研报告前言改革开放以来?我国的视觉传达设计市场有很大发展。既宣传具体商品?又反映了体现人们价值观的设计?不但得到了商家的亲睐?而且还点缀了广大群众的生活。中国1979年初在全国范围内逐步恢复了广告业务?至今20年来?我国广告设计业在各方面都取得了相当大的发展?广告媒介的发展也极为迅速。据不完全统计?“十一五”规划期间?仅北京市大大小小的广告设计公司就有3000多家。时代呼唤高质量的广告和高质量的视觉传达设计人才。第一部分视觉传达设计专业分析 ?一?视觉传达设计就业市场分析设计的世界是一个竞争性强?瞬息万变的世界?要求广告从业人员对社会有准确的领悟?既对时尚潮流了如指掌?又对民族的、精典的、传统的设计元素领会透彻?既要关心商家想做到什么?又要关心老百姓在想些什么?反应敏捷?思维活跃?有饱满的热情和充沛的精力。这一切没有长期的积累和训练是办不到的。很多很好的大学视觉传达设计专业教育正是从这样一点一滴的小处着眼?从基础理论、基本思维、基本技巧、基础训练等方面为使学生成为一个合格的视觉传达设计师做准备。现代视觉传达设计行业各媒体、包括电视、报纸、杂志、车体、车内、展位、户外、D M刊等都是很好的发展趋势?也被各商家所看好?虽然竞争激烈?但是如果在这一行业做得久了?对自身是一个相当的提高?而且有利个人发展?对以后从事其他行业也有一定的帮助。视觉传达设计作为一种有偿的、付费的信息传播形式?它利用各种传播媒介把设计内容传播给大众。同时?视觉传达设计也是文化价值观念的载体之一?在一定的社会文化环境中就会产生适应这种社会文化环境的广告。一方面?视觉传达设计受到特定的社会文化环境的影响?是反映特定社会文化的一面镜子?另一方面?视觉传达设计本身就是社会文化的一个组成部分?对整个社会文化有着潜移默化的巨大影响。因此?视觉传达设计除了宣传具体商品之外?还宣传了特定的社会价值观和文化价值观。 ?二?视觉传达设计专业的要求及需要掌握的知识本专业培养具备视觉传达设计理论与技能、宽广的文化与科学知识?能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事品牌经营管理与设计、广告策划创意和设计制作、包装设计、会展形象设计、网页设计工作的视觉传达设计高级专门人才。本专业学生主要学习马克思主义基本原理、视觉传达设计的基本理论与基本知识?受到广告策划与设计、品牌策划与设计、包装设计、网页设计、会展形象设计等基本训练?掌握视觉传达设计实施与经营管理的基本知识和技能。本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1?掌握视觉传达设计基本理论、基本知识? 2?具有现代视觉传达设计的策划、创意、设计、制作、发布的基本能力?以及印刷工艺、推广营销的基本知识和市场场分析、数据处理的基本能力? 3?熟悉有关视觉传达设计的政策法规? 4?具有商业设计洽谈的基本知识与活动能力?

视觉传达设计专业职业生涯规划

视觉传达设计专业职业生涯规划C A R E E R P L A N N I N G 学生姓名：学号：电话：

指导教师：完成日期: 一、引言不管是何时，每个人都憧憬着美好的未来，每个人都希望拥有舒适幸福的生活。而当下更是一个竞争激烈并更加现实的时代。将要面对的是许许多多的事与物,挑战与挫折将不断地冲撞自己的理想。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业的有力武器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，将会使自己更加被动。职业生涯不是几年的功夫，而是几十年的光景，必须面对时代的变迁，在时间的面前谁都是个孩子。艺术设计专业大学生更是要做好自己的职业生涯规划才能有出路。有一份职业生涯规划，对人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。作为名在校大学生，我必须对自己的职业有所规划，这样才不会使自己在以后应聘时茫然无措。从现在开始我将为未来的挑战准备，制定一份职业生涯的规划书，向黑夜出发去迎接黎明，向未知前进去捕获希望。！二、自我评估个人自身分析：【1】个人性格分析：性格开朗活泼，熟人在一起就会非常活跃，但和陌人在一起就会很安静；说话不够稳重，思想单纯，不够成熟！解决：多长见识，多听讲座，改变自己的怕生的缺点。任何事情的开始：态度是关键！只要自己端正态度，努力学习，一定可以变的更加自信。【2】个人时间分析：日常生活中，对自己的事情没有一个确定的时间安排，睡眠及学习时间混淆，时间意志力不强！每天大部分时间都在做无用功！

视觉传达设计调研报告

视觉传达设计调研报告随着人类文明的不断发展，各种视觉传达技术为我们提供了丰富多彩的视觉感受，并且已经从传统的美术、装饰发展到新闻、电子等新兴领域。广告媒介的发展也非常之迅速，据不完全统计，“十一五规划”期间，仅北京市大大小小的广告公司就有3000多家。时代呼唤高质量的广告和高质量的视觉传达设计人才。一、视觉传达设计行业状况分析视觉传达设计是指设计者利用平面视觉符号——文字、插图和标志，来传递给接受者各种信息的设计。创意产业在发达国家是一个兴旺的产业，利润极高，我国设计比欧美发达国家要落后30-50年，所以在设计领域有着巨大的发展空间，平面设计行业是最有发展潜力的行业之一。近日来，社会上对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的有关专业都不断地在扩大招生人数，但培养出的设计专业人才还是远远不能满足社会的需要，呈现出供不应求的状态。由于商品市场的刺激和需求，视觉传达设计行业一直是社会热门行业。视觉传达设计行业的应用已无处不在，各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。设计公司、装饰设计公司、装潢设计公司、广告公司等大量涌现，急需经过系统视觉传达设计专业培养的人才二、视觉传达设计专业就业市场分析

设计的世界是一个竞争性强，瞬息万变的世界，要求广告从业人员对社会有准确的领悟，既对时尚潮流了如指掌，又对民族的，精典的，传统的设计元素领会透彻；既要关心商家想要做到什么，又要关心老百姓在想些什么；反应敏捷，思维活跃，有饱满的热情和充沛的精力。这一切没有长期的积累和训练是办不到的。很多很好的大学视觉传达设计专业教育正是从这样一点一滴小处着眼，从基础理论，基本思维，基本技巧，基本训练等方面为使学生成为一个合格的视觉传达设计师而做准备。现在视觉传达设计行业各媒体，包括电视、报纸、杂志、车体、车内、展位、户外、DM刊登都是很好的发展趋势，也被各商家所看好，虽然竞争激烈，但是如果在这一行业做久了，对自身也是一个相当的提高，而且有利于个人发展，对以后的从事行业也有一定的帮助。视觉传达设计作为一种有偿的、付费的信息传播形式，它利用各种传播媒介被设计内容传播给大众。同时，视觉传达设计也是文化观念的载体之一，在一定的社会文化环境中就会产生适应这种社会文化环境的广告。一方面，视觉传达设计受到特定的社会文化环境的影响，是反应社会文化的一面镜子；另一方面，视觉传达设计本身就是社会文化的一个组成部分，对整个社会文化有着潜移默化的巨大影响。因此，视觉传达设计除了宣传具体商品以外，还宣传了特定的社会价值观和文化价值观。进入21世纪，人类不得不承认技术正在重新构造我们的现实，它已经成为一种强大的力量，在很大程度上控制和决定了社会、经济、文化及其未来的发展。计算机技术、网络信息技术、多媒体技术使人们直接面临“数字化生存”，与此同时，它们也冲击着传统的传达方式，视觉传达设计正在经历着一场数字化的革命。而这些先进的技术、先进的探索设备、先进的研究

视觉传达设计专业人才培养调研报告范本

视觉传达设计专业人才培养调研报告一、序言我院视觉传达设计专业的人才培养定位是：培养高素质、创新型、应用型视觉传达设计人才。高素质是基础，创新能力是核心，应用型是目标。人才培养定位突出创新在人才培养中的核心作用。二、关于视觉传达设计专业专业调研 2.1调研目标通过问卷调研了解：（一）掌握当今社会对视觉传达设计专业的人才需求状况（二）社会对视觉传达设计专业知识要求（三）社会对视觉传达设计专业技能要求（四）社会对视觉传达设计专业工作态度要求 2.2调研设计（一）调研容调研容主要针对视觉传达设计专业进行问卷调查，设置了六个问题。在问卷中，针对未来视觉传达设计的发展机遇、与其他设计领域的相互结合、从业人员收入、行业对毕业生的素质要求、觉传达设计专业学生最需要培养的能力、哪些课程应该删减、新课程开设等方面进行调研。（二）调研方法调研方法主要是问卷调查。由于本次调研以视觉传达设计专业专业调研为调查主题，为了使得调查结果与社会所需紧密结合，所以将本次调研对象锁定在该专业的毕业学生以及参加工作多年的从业的人员。（三）样本设计调查地点定于长三角地区，所调查的样本构成为视觉传达专业毕业生或相关行业从业者。

2.3调研实施（一）调研时间 2013年4月（二）调研实施情况本调查采用问卷调查的方式，通过纸质和电子稿的方法发放。在整个的调查过程中，所调查围的人数为120人，回收的有效问卷94份，回收率约为百分之85％。 2.4调研具体数据及分析（一）问题：你认为未来视觉传达设计的发展机遇在两个方向？调查结果显示，在94位受访者中，选企业形象设计的有39人，占总体比例的23．1％；选包装设计的有10人，占总体比例的5.9％；选网络的有56人，占总体比例的33.1％；选样本与印刷的有6人，占总体比例的3.6％；选婚庆策划的有9人，占总体比例的5.3％；选新媒体的有33人，占总体比例的19.5％；选摄影摄像的有16人，占总体比例的9.5％。从整体上来看，超过半数的受访者认为未来视觉传达的发展机遇应集中在网络方面；另外有一部分受访者认为企业形象设计、新媒体和摄影摄像也将在视觉传达未来的发展中占有一席之地样；相对来说，看好印刷样本及婚庆策划市场的比较少。（二）问题：视觉传达设计专业应该与哪个设计领域进行相互结合？（多选）

视觉传达考察报告

时间：2012年10月22号地点：南京、杭州、苏州、上海一、考察主题考察城市视觉传达方面的概念设计和视野开阔，能够在毕业设计中得到充分的体现。二、概述（一）调查目的。（二）调查对象和调查内容，包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。调查时间：2012年10月22号调查地点：杭州、苏州、上海、田子坊艺术区调查范围：杭州西湖、拙政园、周庄、上海现代艺术馆调查要点：学习顶尖上的艺术所要解决的问题：通过考察，了解所在城市的艺术，尤其是视觉传达方面的，通过对色彩、造型方面的考察来完成此次目的。（三）调查研究的方法。采用团队考察的方式，分小组进行，通过拍照的方式记录所见所闻。三、正文 (一) 杭州——中国美院作为一个大学生，不容置疑我们都对国美有无限的向往，这样的学校，进一步讲，美术学院，作为一种教学场所，既有自己实际用途上的特殊需求，也有作为公共场所时人生活于其中的普遍性需求。完美的追求了“艺术性”、“文化性”，这给我留下了很强的视觉艺术感。不愧是国美，真的非常漂亮，能在里面读书真的是很幸福。在校园里边走边看指示牌，校园将景观作为一个动态变化的系统，随着时间展开，建立一个自然的过程，而不是一成不变的景色。将自然的演变和发展进程纳入开放的景观体系之中。象山校区中有许许多多的廊道，曲曲折折，看似无规则，但却是应“自然”二字，而且这种曲折变化，均与观景有关，妙在其中。既兴奋又激动。很开心的一天。希望有机会，以后能旧地重游。国美一日游颇有收获。我们坐上开往杭州的大巴上，在车上我们说说笑笑，别有一番情致，还和老师一起玩游戏，中午到达苏堤，导游带着我们边讲解边走进去，到达西湖旁边，哇，我想终于看到西湖了，坐在游艇上游了西湖一圈，总结一下导游的说辞，杭州西湖就是“断桥不断,孤山不孤!湖中有岛,岛中有湖”!最重要的是我们还看到了人名币纸币后面的背景，原来就是拍的西湖，我又涨了见识，之后导游告诉我们可以去雷峰塔或者中国美术学院，我们三五成群的就步行去了美院，搞笑的是，一位打扫卫生的阿姨说过了前面的红绿灯就可以到达，结果我们走了半个多小时才看到，不过去的是国美的研究院，途中还经过浙江美术馆，有幸看了董小明水墨作品展，美术馆的建筑特色更富现代化，与其作品完美的结合在了一起。次日去了中美美术学院象山校区，我们参观了视觉传达楼，其楼的外形建造是许多可以打开的黄色门构成，给人很强的视觉冲击力，区别于其他的建筑走进大厅的感觉就是一个共厂，到处都是学生的作品，有壁画、空间展示、雕刻、版画等一系列作品看的我们顿时有种挫败感，美院和别的学校最大的区别就是更注重实践，上课就好像是开会一样，各抒己见，对我影响最深的作品是《静观·自得》（三）上海——外滩上海作为中国最发达的

视觉传达艺术设计专业分类

院系专业名称（专业方向）学制查看专业介绍视觉传达设计系装潢艺术设计 3 年培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较好的美术基础和创新思维能力，能熟练运用计算机进行现代平面设计、广告设计、包装设计等的高级专业人才。主要课程：美术基础、设计构成、标志设计、字体设计、装帧设计、展示设计、广告摄影、包装设计、广告设计、印刷设计、CoreIDRAW、Photoshop 、市场营销学、CI设计等课程。就业方向：本专业毕业生适合在平面设计公司、装潢广告公司、网络公司、出版社及其他企、事业单位从事广告设计、包装设计、书籍装帧设计、企业形象设计、企业策划、美术教育、设计管理等工作。广告设计与制作（国际商业广告设计） 3 年培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较好的美术基础、审美意识和全新的广告设计理念，熟悉经济贸易发展现状和广告法则，能熟练从事商业广告设计、制作与策划的高级专业人才。主要课程：美术基础、设计构成、广告摄影、电脑辅助设计软件、广告学概论、广告设计、装帧设计、 CIS策划、VI设计、展示设计、字体设计、印刷艺术、国际经济贸易、国际广告营销等课程。就业方向：本专业毕业生适合在涉外企业、外贸公司、广告公司、设计公司、影视媒体及其他企、事业单位从事广告设计、制作、宣传企划、管理、教育等工作广告设计与制作（广告与策划） 3 年培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高的艺术审美修养和现代广告策划、企业策划能力，能熟练运用计算机进行广告设计的高级复合型广告策划高级专业人才。主要课程：广告学、商业摄影、标志设计、字体设计、装帧设计、展示设计、包装设计、CoreIDRAW、 Photoshop、广告设计与制作、广告心理学、广告文案、市场营销学、广告传播学、CIS策划等课程。

视觉传达专业实习报告

视觉传达专业实习报告 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

专业实习报告实习时间：2010年9月10日至9月21日学院：设计与艺术学院专业名称：艺设2008级（视觉传达）学号：0114 姓名：魏巧梅指导老师：花晓松、赵敏婷、李威卿、刘静实习地点：西安市

艺设2008级（视觉传达）专业实习报告一、实习目的及任务专业实习是我校艺术设计（视觉传达）专业的一项专业实践教学环节，在本专业的理论教学和实践教学的紧密配合中起着至关重要的作用，对于本专业学生进入各类工作岗位起到积极的指导性作用。（一）实习目的 1、通过实习使学生们熟悉本行业内优秀的企业及公司，懂得运用正确的立场、观点、方法认识问题思考问题，独立地、客观地分析和解决设计中的实际问题，使学生将来能更迅速地适应工作。 2、检验学生掌握基础理论知识的水平，培养学生理论联系实际的能力，将所学的理论知识及技巧运用到实际设计中去，发现不足、找出差距，有针对性地加以提高，以便为后期的毕业设计打下更好的基础。 3、加强学生和社会的联系，了解本行业的发展趋势以及市场对本专业的新要求、新需求，并对教学中存在的问题进行调研整改，从而促进教学质量的提高。（二）实习任务 1、完成对行业内优秀的公司进行参观学习，并与其负责人讨论交流； 2、完成对当地优秀的专业展览、导向系统的参观记录； 3、返校后学生须完成实习日记及实习报告，教师须完成实习总结报告。二、实习安排：此次实习的安排内容如下： 9月10日：查找资料准备面试； 9月11日：参加实习面试； 9月12日：参加实习面试； 9月13日：面试获批；

视觉传播设计与制作专业岗位分析报告

视觉传播与制作专业岗位分析报告随着人类文明的不断发展，各种视觉传达技术为我们提供了丰富多彩的视觉感受，并且已经从传统的美术、装饰发展到新闻、电子等新兴领域。广告媒介的发展也非常之迅速，据不完全统计，“十一五规划”期间，仅北京市大大小小的广告公司就有3000多家。时代呼唤高质量的广告和高质量的视觉传达设计人才。一、视觉传达设计行业状况分析视觉传达设计是指设计者利用平面视觉符号——文字、插图和标志，来传递给接受者各种信息的设计。创意产业在发达国家是一个兴旺的产业，利润极高，我国设计比欧美发达国家要落后30-50年，所以在设计领域有着巨大的发展空间，平面设计行业是最有发展潜力的行业之一。近日来，社会上对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的有关专业都不断地在扩大招生人数，但培养出的设计专业人才还是远远不能满足社会的需要，呈现出供不应求的状态。由于商品市场的刺激和需求，视觉传达设计行业一直是社会热门行业。视觉传达设计行业的应用已无处不在，各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。设计公司、装饰设计公司、装潢设计公司、广告公司等大量涌现，急需经过系统视觉传达设计专业培养的人才。二、视觉传达设计专业就业市场分析设计的世界是一个竞争性强，瞬息万变的世界，要求广告从业人员对社会有准确的领悟，既对时尚潮流了如指掌，又对民族的，精典的，传统的设计元素领会透彻；既要关心商家想要做到什么，又要关心老百姓在想些什么；反应敏捷，思维活跃，有饱满的热情和充沛的精力。这一切没有长期的积累和训练是办不到的。很多很好的大学视觉传达设计专业教育正是从这样一点一滴小处着眼，从基础理论，基本思维，基本技巧，基本训练等方面为使学生成为一个合格的视觉传达设计师而做准备。现在视觉传达设计行业各媒体，包括电视、报纸、杂志、车体、车内、展位、户外、DM刊登都是很好的发展趋势，也被各商家所看好，虽然竞争激烈，但是如果在这一行业做久了，对自身也是一个相当的提高，而且有利于个人发展，对以后的从事行业也有一

视觉传达实习体会

视觉传达实习体会通过短短几天的实训实习使我更加深入的了解了“视觉传达”这项领域，在一定程度上也认识到了自己未来的发展方向和发展道路，更加开阔了眼界。一直以来“视觉传达”是对一个事物的最初的认识，它们把有关内容传达给眼睛从而进行造型的表现设计。而随着科技的日新月异，在瞬息万变的信息社会，早已经开始萌生出革命性的视觉传达。在现今技术的时代里，想要谋求自身职业更好的发展就要对设计作品有知己知彼的了解方才能百战不殆。所谓知己,就是有从视觉主体方面了解人的视觉功能、研究感知过程的真实状态;所谓知彼,就是从视觉的对象方面认识形式的相对关系。通过调查、研究使自己更加清楚了“视觉传达”这项专业的发展前景和未来的发展需要，数字化多媒体的出现不断地挑战并充实着传统的视觉传达方式，扩展了当代视觉传达设计外延，视觉传达由以往形态上的平面化、静态化，开始逐渐向动态化、综合化方向转变，从单一媒体跨越到多媒体，从二维平面延伸到三维立体和空间，从传统的印刷设计产品更多转化到虚拟信息形象的传达。广告作为视觉传达的重要形式，也在数字多媒体技术的推动下发生了质的飞跃。以上叙述使我更新了以前对“视觉传达艺术”的传统观念，在实训期间重新认识了自身专业，并且使我对未来的就业充满了理想，更新了理想观念，并怀有炽热的激情去迎接未来的挑战。我的理想是在未来视觉传达艺术专业的就业岗位上能够有所成就，并且能够成为一名出色的专业人员，在未来社会专业的岗位上能够有一席之地，在怀揣着理想的同时也清楚的认识到不能一直仰望星空，必须要付诸实践行动去脚踏实地的去实现！有了新的理想规划、新的理想目标和新的发展方向才能一步一个脚印的朝向未来前行。在理清理想、目标、方向后的第一步行动就是要更深一步的去深入研究该领域。从设计上来说在视觉传达设计中，色彩的人性化设计显得尤为重要。艺术理论家约翰内斯·伊顿曾说过：“在眼睛和头脑里开始的光学、电磁学和化学作用，常常是同心理学领域的作用平行并进的。色彩经验的这种反响可传达到最深处的神经中枢，因而影响到精神和感情体验的主要领域。”由此可见，色彩的设计直接与受众的审美心理相联系，色彩作为事物的表象在人脑中由于人的心理作用和文化因素产生出某种深层次上的审美意义。所以在未来的学业中更要重视对色彩的学习！在视觉传达设计中，色彩就是用来赏心悦目的，色彩的设计与搭配就是为了制造强大的视觉的冲击力，吸引受众的眼球，从而销售产品，实现产品的经济价值。其次是编排的人性化设计，主要就是指着进行视觉传达过程中，各个视觉要素的安排要符合人的视觉流程，从而引导受众更有效地去接受产品，人在看一款艺术作品的时候往往有一定视觉流程，这个流程一般是从左至右的从上至下的，最后视觉中心会停留在画面中某一处。所以要想做到人性化的编排设计就要在设计中遵从这一视觉流程的规律，将各个视觉符号编排到符合人的视觉心理的位置上，这样既能够更有效地传达视觉信息，又符合设计心理学的规律。然后文化内涵的人性化设计，在视觉传达设计中也是很重要的一个因素。不同的国家，不同的民族，文化背景和内涵是不同的。所以在进行视觉传达设计时，一定要注意文化和文化之间的差异，避免文化冲突。针对不同的国家或民族设计具有相应文化元素的设计，以提高视觉传达作品的亲和力，使宣传的主题更为受众所接受，从而促进文化传播和文化交流。最后是设计人性化，通过学习研究认识到了什么是设计的人性化，即是在现实的物质和技术水平条件下，最优化设计的物质功能，使设计符合和充分适应人的生理结构和行为方式的习惯，为人们提供良好的界面;适应人们的生活方式，满足人们的外在需求。所以，通过这一内涵又使我认识到保持设计的科学结构和合理功能的同时，在设计中注入包括情感的、心理的、伦理道德的、历史文化等方面因素的人性化。它给人以想像的余地和韵味，引发人的心灵感动、震撼和回味，从而使设计在满足人的基本需要的同时，能给人带来或轻松愉快或亲切温馨或幽默有趣或其他意想不到的心理感受和情感体验，使冷冰冰设计富于生命感和人情味。同时关注人们的

求视觉传达专业实习报告

求视觉传达专业实习报告各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢这个可以看一下大学在不知不觉中匆匆的过去了，来实习单位已经一个月了，从报到的那天起，我所感觉到的是贵单位的人性化管理和每位员工的敬业精神和设计部对设计的严谨负责。我来到单位正好是中午休息时间，刚到一个陌生的环境时的茫然大概人人都有的吧，而且又不是上班时间，我一时不知所措。专业实习报告贵单位的其他部门对我们这些实习生也都很照顾，只要有问题、有麻烦，不管找到谁都会给我们指导。在这里始终可以感觉到和谐的人际关系所带来的温暖和关爱。在我理解了自己的工作之后，觉得单位的管理条例很细也很严，尤其对于我们设计部的要求很严格。我们做的是一条龙的综合设计，初到公司，领导觉着对工作

不太了解，一开始要我主要负责设计部的画图，然后领导根据我的能力让我负责广告的版面设计，包括广告视觉传达中的文字；广告视觉传达中的色彩；广告视觉传达中的形象，广告画面的编排等等。短短的一个月，在工作的过程中体会到软件操作的重要性和软件运用的熟练程度。公司并不像在学校老师让我们作业的时候有足够的时间去慢慢想，慢慢完成，而公司对工作的要求是很严格的，尤其在时间的限制上，因为做的又是一条龙设计，所以要求在规定的时间内必须做出一定数量的方案！短短的一个月，我对广告有了更深的感受和认识。设计的实用性是很重要的，它是一种良好的沟通方式。设计师应该和一个企业的领导团队紧密相连，与设计团队共同收集来自企业领导的反馈意见，反过来说，实践了”外部”从”内部”而来，”内部”又源于”外部”。，我们的作品，尤其是出现在公共场合的作品是不可能不

平面设计实习报告总结三

范文：________ 平面设计实习报告总结三姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共14 页

平面设计实习报告总结三一、实习单位及岗位简介（一）实习单位简介： xx设计责任有限公司是一家从事产品广告画册的设计\排版\印刷为主的属于私盈独立企业。在公司我担任平面设计师，主要是设计一些海报，画册，排版，以平面设计为主。本公司也是一家从事室内装潢设计的公司。（二）实习岗位简介在公司我担任平面设计师，主要是设计一些海报，画册，排版，以平面设计为主。平面设计工作是一个主观认定强的创意工作，大部分的平面设计师是透过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。譬如，平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加以搜集，或是上网浏览其它设计师的作品，以激发自己的设计灵感。平面设计师要有敏锐的美感，但对文字也要有一定的素养。因此，平时可以广泛的阅读，增加本身的知识领域及文字敏感度。此外，平面设计师多半也会利用网路上的设群来做意见交流。平面设计师是在二度空间的平面材质上，运用各种视觉元素的组合及编排来表现其设计理念及形象的方式。一般人认知的平面设计师是把文字、照片或图案等视觉元素加以适当的影像处理及版面安排，而表现在报纸、杂志、书籍、海报、传单等等纸质媒体上，也就是在纸质媒体上进行美术设计及版面编排。二、实习内容及过程第 2 页共 14 页

经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在书本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西，学会了怎样与客户交流，怎样揣摩客户的心理，锻炼了自己的交流能力，认识到了设计的一般流程，在这短暂的实习中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼，可谓收获丰厚。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使策划项目不偏离市场。经过几天的基础训练，老师终于让我参与他们正在进行的设计项目，让我跟着学习也锻炼一下自己。公司给了我一个设计的任务。一开始我们设计出的作品并不能符合主观的要求，未能达到很好的效果。经理看过我的方案后，要我进一步去了解这间机构的性质和作用，要做出更加符合机构精神的设计，我逐渐从中懂得了一些做设计技巧和该注意的问题，要联系实际，要做出有档次的感觉。同时也意识到了由于在学校实际锻炼的机会比较少，在软件操作上不够纯熟。想法也不够偏商业化，而且对于客户的要求理解不够透彻，需要学习的地方还有很多。纸上谈兵终究是偏离现实的，要想真正理解设计，就脦脚踏实地的学习，虚心求教，很多看似理解了，实行起来未必跟想象的一样。在那之后，我还陆续参与了几个设计。与同事之前的合作让我学到第 3 页共 14 页

视觉传达专业调查报告

视觉传达专业调查报告姓名：刘薇学号：101140519 学院：艺术学院世界上永恒不变的是变化，在设计界亦是如此。随着社会、人文自然科学、人类意识流等的不断变化，在此之前所确立的稳定或已被公认的一成不变的关系，在今天的发展中只是一块垫脚石或绊脚石。随变化而变化，随发展而发展的关系，在设计界可以理解为一种互动关系，在这个互动的过程中。原有的关系必然产生本身的局限性，这就需要变化，在变化中求发展，在发展中重新确立一种新的关系以适应新的要求这种关系的是符合人类审美提高的要求的。但是这种关系发展到一个什么程度，即受众、设计师、社会及设计作品之间的和谐度；这个是很难以预测的，这种和谐本身就是关系的复合体；就视觉传达来说，在当今它本身所包含的理论、概念、及对原有与新兴设计要求的研究上，无论深度、广度都已经涵盖了它所发展而来的平面设计，这是一种设计思维关系的发展，也是原有的平面设计所包容的关系不能适应新的发展而产生的一种不自觉的进步。我国现行学科分类是长期受计划经济模式影响的产物，既缺乏科学依据又层次混乱。1998年将装潢艺术设计、染织艺术设计、陶瓷艺术设计、室内与家具设计、装饰艺术设计、环境艺术设计、服装艺术设计等7种专业合并为"艺术设计"一个专业，是对设计教育发展的倒行逆施，如不抓紧纠正，必将产生更为严重的负面影响。高等教育应当着力培养日益细分的职场所需要的专业人才，视觉传达设计是紧随时代发展的，由多学科交叉融合而形成的多种细分专业所构成的学科类（也称二级类）。视觉传达设计的特殊性，该学科类各专业的相互关联性和学科归属性，决定了这种学科类的地位是不可替代的。

随着中国的开放改革和社会主义市场经济体制的构建，更加凸显出我国高校的设计教育明显滞后于社会经济发展的现实需要，也滞后于现代设计的实践活动。这个问题，长期以来没有能够得到根本解决，并且矛盾愈加突出。视觉传达设计的教育则表现得尤其明显。承认视觉传达设计的学科地位，尽快建立起适合中国传统文化与现代科学技术相结合的，形成有利于生产力高效益发展的视觉传达设计教育体系，是现阶段以及今后相当长的一段时期我们国家社会经济发展的需要。

视觉传达实习报告.docx

视觉传达实习报告| 视觉传达实习报告服装品牌logo的分析说明学院：艺术学院专业名称： 11 级室内环境设计（2）学号： [1**********] 姓名：袁峥指导老师：王艳实习地点：昆明市（北辰财富中心、小西门、顺城）实习时间：2014年4月6、12、13、19、20、26日一、实习目的及任务专业实习是我校艺术设计专业的一项专业实践教学环节，在本专业的理论教学和实践教学的紧密配合中起着至关重要的作用，对于本专业学生进入各类工作岗位起到积极的指导性作用。（一）实习目的 1、通过实习使学生们熟悉本行业内优秀的企业及公司logo，懂得运用正确的立场、观点、方法认识问题思考问题，独立地、客观地分析和解决设计中的实际问题，使学生将来能更迅速地适应工作。 2、检验学生掌握基础理论知识的水平，培养学生理论联系实际的能力，将所学的理论知识及技巧运用到实际设计中去，发现不足、找出差距，有针对性地加以提高，以便为后期的毕业设计打下更好的基础。 3、加强学生和社会的联系，了解本行业的发展趋势以及市场对本专业的新要求、新需求，并对教学中存在的问题进行调研整改，从而促进教学质量的提高。（二）实习任务 1、完成对昆明市（北辰财富中心、小西门、顺城）进行参观学习，并与其负责人讨论交流； 2、完成对当地优秀的专业展览、导向系统的参观记录； 3、返校后学生须完成实习日记及实习报告。二、实习基地：昆明市（北辰财富中心、小西门、顺城）三、实习安排：此次实习的安排内容如下： 4月13日：北辰财富中心； 4月19、20日：小西门； - 1 - 4月26日：顺城；四、实习内容及过程：标志，是表明事物特征的记号。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除标示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。服装类的标志色彩多种多样，代表了衣服的多彩多姿。 4月13日：北辰财富中心第一，服装标志中有直接用中文、英文、汉语拼音和图形作为品牌标志的，也有以其中两种或者以上作为品牌标志的，但无论是哪种方式都要清晰地表明品牌的特性。第二，每种品牌的服装都有其适合的人群，根据消费者的心理，一些服装的特性也在其标志中显现出来。比如劲霸男装，这个品牌主要经营的是男性服装这一特性在其标志上便可以显现出来。其标志是以紫色为主，把镂空的地方以一个健壮健美的男子轮廓表示出来，以此把他们经营的是男性服饰这个理念传达给消费者。

视觉传达专业实习报告

专业实习报告实习时间：201 0 年 9 月 10 日至 9 月 21 日学院：设计与艺术学院专业名称：艺设2008级（视觉传达）学号： 200809040114 姓名：魏巧梅指导老师：花晓松、赵敏婷、李威卿、刘静实习地点：西安市

视觉传达考察报告(精选)

时间：2012年10月22号地点：南京杭州苏州上海一考察主题考察城市视觉传达方面的概念设计和视野开阔，能够在毕业设计中得到充分的体现。二概述（一）调查目的。（二）调查对象和调查内容，包括调查时间地点对象范围调查及所要解答的问题。调查时间：2012年10月22号调查地点：杭州苏州上海田子坊艺术区调查范围：杭州西湖拙政园周庄上海现代艺术馆调查：学习顶尖上的艺术所要解决的问题：通过考察，了解所在城市的艺术，尤其是视觉传达方面的，通过对色彩造型方面的考察来完成此次目的。（三）调查研究的方法。采用团队考察的方式，分小组进行，通过拍照的方式记录所见所闻。三正文 (一) 杭州——中国美院作为一个大学生，不容置疑我们都对国美有无限的向往，这样的学校，进一步讲，美术学院，作为一种教学场所，既有自己实际用途上的特殊需求，也有作为公共场所时人生活于其中的普遍性需求。完美的追求了“艺术性”“文化性”，这给我留下了很强的视觉艺术感。不愧是国美，真的非常漂亮，能在里面读书真的是很幸福。在校园里边走边看指示牌，校园将景观作为一个动态变化的系统，随着时间展开，建立一个自然的过程，而不是一成不变的景色。将自然的演变和发展进程纳入开放的景观体系之中。象山校区中有许许多多的廊道，曲曲折折，看似无规则，但却是应“自然”二字，而且这种曲折变化，均与观景有关，妙在其中。既兴奋又激动。很开心的一天。希望有机会，以后能旧地重游。国美一日游颇有收获。我们坐上开往杭州的大巴上，在车上我们说说笑笑，别有一番情致，还和老师一起玩游戏，中午到达苏堤，导游带着我们边讲解边走进去，到达西湖旁边，哇，我想终于看到西湖了，坐在游艇上游了西湖一圈，总结一下导游的说辞，杭州西湖就是“断桥不断,孤山不孤!湖中有岛,岛中有湖”!最重要的是我们还看到了人名币纸币后面的背景，原来就是拍的西湖，我又涨了见识，之后导游告诉我们可以去雷峰塔或者中国美术学院，我们三五成群的就步行去了美院，搞笑的是，一位打扫卫生的阿姨说过了前面的红绿灯就可以到达，结果我们走了半个多小时才看到，不过去的是国美的研究院，途中还经过浙江美术馆，有幸看了董小明水墨作品展，美术馆的建筑特色更富现代化，与其作品完美的结合在了一起。次日去了中美美术学院象山校区，我们参观了视觉传达楼，其楼的外形建造是许多可以打开的黄色门构成，给人很强的视觉冲击力，区别于其他的建筑走进大厅的感觉就是一个共厂，到处都是学生的作品，有壁画空间展示雕刻版画等一系列作品看的我们顿时有种挫败感，美院和别的学校最大的区别就是更注重实践，上课就好像是开会一样，各抒己见，对我影响最深的作品是静观·自得（三）上海——外滩上海作为中国最发达的城市之一，也是中国大陆的经济金融贸易和航运中心。我们来到外滩，体验真正的

视觉传达专业介绍

视觉传达专业介绍集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

视觉传达设计专业(本科)简介专业总体介绍现我院设置了1个本科专业(5个方向)，6个高职专业,2个专科预科专业。在日常教学和管理工作中，我院始终把人才培养作为中心工作，坚持教书育人、管理育人，服务育人；通过强化教学管理，力倡良好学风，鼓励教师开展科研，在加强专业的同时，积极拓展知识面，努力培养学生的创新精神和实践能力，取得了较好的成绩，我院教师与学生多次在省级大赛中获奖，取得了良好的社会反响。视觉传达设计（Visual Communication Design）是目的为传播特定事物通过可视形式的主动行为。视觉传达设计大部分或者部分依赖视觉，并且以、、、、、、及电子设备等二度空间的影像表现。视觉传达包括：“视觉符号”和“传达”这两个基本概念。所谓“视觉符号”，顾名思义就是指人类的视觉器官――眼睛所能看到的能表现事物一定性质的符号，如摄影、电视、电影、造型艺术、建筑物、各类设计产品、城市建筑以及各种科学、文字，也包括舞台设计、音乐、纹章学、古钱币等都是用眼睛能看到的，它们都属于。所谓“传达”，是指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程，它可以是个体内的传达，也可能是个体之间的传达，如所有的生物之间、人与自然、人与环境以及人体内的信息传达等。它包括谁、把什么、向谁传达、效果、影响如何这四个程序。顾名思义，视觉传达设计主要就是通过用视觉来向人们传达各种信息，所以构成视觉传达设计的主要要素就是文字、插图以及标志，这三个，是视觉传达设计中最重要的构成要素，这也就决定了视觉传达设计的主要功能就是通过这三个要素，把设计者想要表达的东西通过这些要素传递给每一个接受到这个信息的接受者，它的主要功能就是起到的作用。关于视觉传达设计所涉及到的领域有很多很多，像电视上的各种广告、马路边上的指示牌等等，都属于视觉传达设计的领域。一、专业教学资源介绍（师资、实训条件、校企合作等）学院拥有一支结构合理，实力雄厚的师资队伍。现有教职工41人，专职教师30人，其中教授2人，副教授8人，讲师16人，助教4人。学院与法院、服装厂、设计公司等建立了校外实训基地，并拥有苹果电脑机房、工业设计、广告设计、服装缝纫机房、板房、艺术设计展厅、模拟法庭、办公自动化、形体训练房等先进的校内实训室。这些实训室对于强化我院实践教学，着重培养学生动手能力及技术应用能力起着至关重要的作用。（1）师资保障教学团队是专业人才培养方案顺利实施的关键。本专业教学团队将由专业带头人、骨干教师、一般教师、企业技术专家与能工巧匠、企业指导教师共同组成的专、兼结合的教师团队。（根据专业教学要求，提出专、兼职专业教师（含实训指导教师）应具备的任职资格，具体要求包括专业、学历、技术职称、工作态度、实践能力等方面。） 1.专业带头人的基本要求

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