人教版六年级上册语文第三单元测试卷

人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷
一、给加点字选择正确读音,画“√”。

(3分) (110总分) 成绩: 勉强.(qi án ɡ qi ǎn ɡ) 魁梧.(w ú w ǔ) 着.迷(zh áo zh āo ) 瘦削.(xu ē xi āo ) 荒唐.(t án ɡ t ān ɡ) 劝阻.(z ǔ zh ǔ) 二、读拼音,写词语。

(8分)
sh ū sh ì ɡē b ǎn b ào yu àn d ǎo m éi sh én sh èn ɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) x īn j īn ɡ r òu ti ào z ì y án z ì y ǔ d à ch ī y ì j īn ɡ ( ) ( ) ( ) 三、把词语补充完整。

(7分)
( )惊( )跳 怒( )圆睁 忧( )忡忡 废( )忘食 张( )结( ) 一如( )( ) ( )( )忘返 身无( )( ) ( )( )大吉 片甲( )( ) ( )武扬威 调兵( )将 四、写出下列词语的近义词。

(3分)
抱怨 ( ) 在意 ( ) 庄重 ( ) 沮丧( ) 羞愧 ( ) 和谐 ( ) 五、选词填空(7分)
抱怨 埋怨
① 妈妈总是向爸爸( )儿子的不听话,淘气。

②我( )小明睡过了头,没能搭上第一班车。

继而 继续
①他先是一愣,( )眼睛一亮……
②“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你( )看书吧。

” 宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是……
①桑娜一家( )生活十分艰难,( )决定收养西蒙的孩子。

②渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

③桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来。

六、判断下列省略号的作用,把序号填入( )里。

(4分)
省略号的主要作用有:① 表示心理活动的时断时续。

② 表示省略递增的次数。

学校: 班级: 姓名: 学号:
1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下……()
2、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”()
3、“谢谢上帝,总算活着回来啦。

……我不在,你在家里做些什么呢?”()
4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。

我可替你担心呢!”()
七、判断句子的对错,对的在括号里打“√”。

(5分)
1、那<<唯一的听众>>中的老教授就是个聋哑人。

()
2、<<别饿坏了那匹马>>中的残疾人家中根本没有马。

( )
3、<<穷人>>的作者是德国作家列夫·托尔斯泰。

( )
4、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草!”中的破折号的
作用是转折作用。

( )
5、“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。

”这句话运用了夸张的手法。

()
八、下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。

(5分)
A .环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写
①渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

()
②她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……” ()
③他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。

()
④林子里静极了。

沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。

()
⑤“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。

如果不介意我在场,请继续吧。

” ()
九、把下列名言警句补充完整。

(10分)
1、轻诺必寡。

2、民无不立。

3、,不能动人。

4、,天之道也;,人之道也。

5、有所,纤毫必;有所,时刻不易。

十、按要求写句子.(6分)
1、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

缩句:。

改为陈述句:
3、一个妇女搬了把椅子放在我面前说: “这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐吧!”
改为间接转述句:
4、用心灵去倾听。

(仿写)
用去
5、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

(换成直接引语)
6、那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。

(换成“因果关系”的说法)
十一.古诗词检测。

(10分)
1.江南可采莲,。

2. ,老大徒伤悲。

3.天苍苍,野茫茫,。

4.解落三秋叶,。

5.不知细叶谁裁出,。

6.少小离家老大回,。

7. 羌笛何须怨杨柳,。

8.《登鹳雀楼》中,意思是站得高才能望得远的一句是:
,。

9.《春晓》题目的意思是:。

10.第二小题中的“老大”,和第六小题中的“老大”,意思是一样的吗?认为是的,请
在括号里打勾;认为不是一样的,打叉。

()
十一、阅读小能手.(17分)
(一)
“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。


“哦?什么时候?”
他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。

“,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。


但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。

”桑娜拉开了帐子。

1、用“_____”画出描写渔夫神情的语句. (1分)
2、用“~~”画出描写渔夫动作的语句. (1分)
3、用“===”画出描写渔夫语言的语句. (1分)
4、从文中可以看出渔夫是个怎样的人? (2分)
(二)
有一次,我背着马草四处寻找马车夫时,经过了书摊。

轮椅上的摊主叫住了我:“怎么不来看书了?”我抖抖手中提的一捆马草,无奈地摇摇头。

他先是一愣,继而眼睛一亮,对我笑道:“过来,让我看看你的马草。

”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,你出来一下!”闻声走出一个十七八岁的姑娘,可能是他的妹妹吧。

1、从“四处寻找”中你体会到什么? (1分)
2、“他先是一愣,继而眼睛一亮”,轮椅上的青年为什么“一楞”,又为什么“眼睛一亮”?(2分)
3、文中守书摊的人是一个怎样的人? (1分)
4、补写内容。

(2分)
他先是一愣,继而眼睛一亮,心想:
(三)阅读下面语段,回答问题。

沿着曲曲折折的小路往山里走。

在山阴处溪边一块潮湿的地上,我们挖到了好几棵烟袋锅花;眼尖的二兰忽然发现溪里有小鱼,她说老师是南方城里人,爱吃鱼,让我们
抓。

石花就用柳条把它们一条一条地穿起来……
1、在文中方框里填上适当的标点符号。

(2分)
2、用自己的话说说这段文字所写的主要内容。

(1分)
答:
3、这段文字中 , , , , 等动作词语具体写出了我抓鱼和穿鱼的动作,这些描写,充分表达了这群孩子对老师的之情。

(3分)
4、我们抓鱼是因为。

(用原文句子回答) (1分)
5、文段中省略号表示()。

(1分)
A、引文或引述的话有所省略
B、重复词语的省略
C、说话断断续续
D、话未说完,语意未尽
十二、习作小能手.(30分)
生活中,人与人之间需要相互关心、帮助.这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情.习作要求:写时注意人物的语言、动作、心理、活动等;要表达真情实感;题目自拟,字数不少于400字.。

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人教部编版六年级语文上册名校精选精练第三单元测试卷(含答案)

人教部编版六年级语文上册名校精选精练第三单元测试卷(含答案)

学习与生活的苦,每一个人必须选择一个。

不管你选择了哪一个,都应该尽最大的努力做到最好,只有做到最好,人生才会在不留遗憾。

老一辈教育我们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;吃得人中苦,方为人上人;吃亏是福,在学习的年龄不要贪图享乐;认认真真听课,勤勤恳恳学习,美好的未来可以值得可期。

人教部编版六年级语文上册名校精选精练第三单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:考号:题号一二三四五六七八九总分得分一、读句子,看拼音写词语。

(8分)1.wēi fēnɡ lǐn lǐn()的将军上台了,只见他手持tiěɡùn(),猛地一duò jiǎo(),大喝一声,跳起来把贼人打pā xià()了。

2.jiē kāi()火星神秘的面纱,科学家们发现,火星非常ɡān zào(),上面没有cí chǎnɡ(),大气层中也没有臭氧层,不能dǐ yù()紫外线的照射。

二、选择题。

(12分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.卡.住(kǎ)金箍.棒(kū)风靡.全班(mǐ)B.俨.然(yǎn)矗.立(chù)叱咤.风云(chà)C.盔.甲(kuī)金銮.殿(lán)沧海一粟.(sù)D.叉.腿(chǎ)豁.开(huō)一哄.而散(hònɡ)2.下列词语书写全部正确的一项是()A.颓然疙瘩大步留星B.因素培养技高一酬C.雕刻沮丧未解之谜D.陨石斑点别出心栽3.下列句子中,加点词语运用正确的一项是()A.大家上课时非常专心,一个个虎视眈眈....地盯着黑板。

B.课间操时间到了,同学们井然有序....地进入操场。

C.王老师在讲台上全神贯注、念念有词....地讲课。

D.他在交流会上忘乎所以....地分享了自己的读书方法,我们听了很受启发。

4.下列句子没有运用列数字的说明方法的一项是()A.火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳。

人教版六年级上册语文第三单元测试卷

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人教部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共4套)

人教部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共4套)

六年级上册第三单元测试卷(统编版)时间:90分钟满分:100分得分:_________一、基础知识积累与运用。

(43分)1.结合语境,根据拼音写词语。

(8分)(1)弟弟和妹妹比赛谁能将bīnɡɡùn( )的木棒立起来,虽然每次木棒都tuí rán( )倒下,可是弟弟丝毫不感到jǔ sànɡ( ),仍然不知píjuàn()地尝试。

最后还是12弟弟jìɡāo yīchóu( ),取得了胜利。

(2)chánɡ’é( )为什么偷吃灵药,这是一个mí( ),至今都没有ji ē( )开。

2.选择题。

(15分)(1)下面加点字的读音完全正确的一组是()A.凛.冽(lǐn)屏.风(pín)豁.开(huò)B.卡.住(qiǎ)叱咤.(chà)防盗.(dào)C.颓.丧(tuí)抵御.(yù)沙漠.(mò)D.抽屉.(tī)干燥.(zào)磁.场(cí)(2)下列四组词语中不是近义词的一组是( )A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.赫赫伟绩——丰功伟绩D.弄巧成拙——歪打正着(3)和“只要有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校”一句中“新鲜”一词的意思相同的一项是()A.妈妈今天买的鱼很新鲜..。

B.早晨,我打开窗户,一股新鲜..的空气迎面扑来。

C.第一次来到大城市,小宁感到什么都新鲜..。

D.这颗树苗不断吸收新鲜..养分,越长越高。

(4)下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )A.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃....。

B.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连而又井然有序....。

C.你看那小男孩虎视..的样子,多么可爱。

..眈耽D.地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宙来说又是沧海一粟....。

部编人教版六年级语文上册第三单元检测卷及答案

部编人教版六年级语文上册第三单元检测卷及答案

共4页,第1页 共4页,第2页密校名 班级姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题六年级语文科第三单元检测试卷评分:一、基础(33分) 1、看拼音写词语。

(8分)ɡē d ɑ t u í r án b ào l ù wÚ y í d Ĭ y ù ɡɑn z ào j ì ɡɑo y ì ch òu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、写出四个像“大步流星”这样的成语。

(4分)3、根据意思写词语。

(3分)(1)稍强一些,技术高人一筹。

( ) (2)本想卖弄聪明,结果做了蠢事。

( ) (3)大海中的一粒小米,比喻非常渺小。

( ) 4、按要求写句子。

(4分)(1)太阳系中唯一还可能大概存在生命的行星是火星。

(修改病句)(2)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。

人们仍然相信遥远的太空存在着生命。

(用关联词将两个句子合成一句话)5、按课文内容填空。

(4分)(1)我们在做竹节人是应先把 锯成寸把长的一截,然后锯八截短的,最后用 把它们穿起来,就成了。

(2)地球之外 ,是人类一直探索的 。

6、根据古诗文填空。

(4分)春天是朱熹笔下“ ,万紫千红总是春”的百花齐放;夏天是令杨万里惊叹 的“接天莲叶无穷碧, ”的西湖风光;秋天是张籍“ , 欲作家书意万重”的秋日私语;冬天是岑参笔下“忽如一夜春风来, ”的 绚丽景色。

7、通过本单元的学习,我们知道了在阅读时应该有目的地阅读。

请你围绕“有目的地阅读”、谈谈 你的阅读方法和基本策略。

(6分)二、阅读。

1、联系课文内容填空或作答。

(18分)(1)天体上存在生命必须至少应有这样几个条件: 、 、 、。

(4分)(2)如果带着“写玩具制作指南,教别人玩这种玩具”这一任务,读《竹节人》中写 和 这两部分内容应该仔细读。

(2分)(3)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)

部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)

部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)篇一一、给加点字注音或根据拼音写汉字。

(4 分)辐射()俨然()叱咤()鳌头()威风l ĭ n l ĭ n ()xi à ng()皮 b ā n()点抵y ū ()二、找出下面词语中的错别字并改正。

(4 分)别出新裁弄巧成绌鸣钟击罄炯然不同严丝合逢前工尽弃技高一畴龙风呈详错别字:改正:三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是().(3 分)A. 破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。

(形容声势威力很大。

)B. 同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。

(很有兴趣地谈论。

)C. 整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少。

(数量很多。

)D. 站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫,, 错综相连,而井然有序。

(整整齐齐,次序分明,条理清楚。

)四、指出下面句子所使用的说明方法。

(4 分)1 、金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。

()2 、木星,土星,天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度。

()3 、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。

()4 、太和殿是举行重大典礼的地方,皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。

()五、选出下面句中指定标点符号的作用。

(6 分)1 、“老师怒气冲冲伸手一拂,‘屏风’颓然倒了。

”句中“屏风”一词加引号的作用是()。

A. 表示直接引用B. 表示特定称谓C. 表示特殊含义2 、“雍正以后,这里是举行最高一级考试——殿试的地方。

”句中破折号的作用是()。

A. 表示声音的延长B. 表示解释说明C. 表示话题的转换3 、“于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会…… ”句中略号的作用是()。

A. 表示引文的省略B. 表示列举的省略C. 表示语意未尽六、将下面的句子排列成一段通顺的话。

(5 分)()地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系又是字宙的沧海一粟。

人教版小学语文六年级第三单元试卷

人教版小学语文六年级第三单元试卷

六年级上册语文第三单元练习卷班级姓名一、积累与运用。

1.看拼音,写词语。

同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo(),居然是用树ɡē dɑ()做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é(),居然是用废旧画报cái jiǎn()而成的;古灵精怪的sūn wù kōnɡ(),居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě()构成的……2.下列词语中加点的多音字读音完全相同的一项是( )。

A.卡住饭卡卡片B.裂缝缝隙见缝插针C.着陆着急着火D.哄闹哄骗一哄而散3.下列词语中,书写有误的一项是( )。

A.疙瘩呆头呆脑冰棍能源B.拍摄斑点枯萎大步流星C.因素干躁抵御暴露无遗D.猜测磁场理论别出心裁4.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )。

A.我实在气不过,就和她理论了几句。

太过高深的理论知识我们听不懂。

B.这匹烈马很难制服。

王警官穿上崭新的制服,更加帅气了。

C.是花朵,就要点缀广阔的原野。

假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。

D.这块宝石是自然形成的。

作为妈妈,她自然了解自己的女儿。

5.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是( )。

①在铁证面前,犯罪分子不得不认罪___。

②他不远千里,到边疆去____。

③三座大殿___在七米多高的白石台基上。

④动物___证实了这种新药的作用。

A.服法考查耸立实验B.伏法考察耸立试验C.服法考察矗立试验D.伏法考查矗立实验6.下列没有病句的一项是( )。

A.《竹节人》的作者是范锡林写的。

B.人类至今尚未找到另外一颗含有生命的星球。

C.你勤奋刻苦的精神是值得我们学习的榜样。

D. 北京人对故宫博物院是不陌生的。

7.下面有关“有目的地阅读”阅读策略步骤排序最合适的一项是( )。

①明确阅读文章的目的和任务。

②查找其他资料,整合信息,解决问题,完成阅读任务。

③大致浏览文章,根据阅读目的确定相关段落和内容。

④细读内容,选择合适的阅读方法,如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等。

人教版六年级语文上册第三四单元测试卷 打印版

六年级语文第三四单元综合测试卷第一部分:基础知识积累与运用(62分)一、看拼音写词语。

(10分)kuí wú bào yuàn yōu lǜ bào qiàn yáo wàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )kū jié wēi xié shàn dài juàn liàn gǒu yán cán chuǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把下列词语补充完整,并选词填空。

(13分)心()肉()狂风()()()()不安()高()烈刻()()心汹涌()()和()可()()()不绝()之大()生机()()()泽而()罪()祸()1、渔夫的妻子桑娜坐在屋里听着()的波涛声,()地等待着出海打渔的丈夫。

2、中国的晋西北曾是一个()的地方,是老人创造了这一片绿洲。

3、由于罗斯福主观的判断,鹿成了凯巴伯森林的()。

4、老师()地告诉我做人要有所担当,老师的话让我(),永远难忘。

5、()的成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而不去做长远的打算。

三、组词填空。

(8分)用“赏”字组词填空(1)秋天,老师带我们去()菊花。

(2)我课余时间常常在家()古典。

(3)同学们对助人为乐的品格十分()。

(4)古玩专家正在()宝物。

用“爱”字组词填空(1)鲁迅先生受到许多人的()。

(2)人人都要()花草树木。

(3)我们应该()农民的劳动果实。

(4)小弟弟在家里得到长辈的()。

四、给下面语段中的“一”字标上正确的读音,再选择填空。

(4分)对于每一()本读物,如果要逐一()探究每一()个字、词、句的意思,一()定会浪费许多时间。

一()些不重要的书籍,我们可以“一()目十行”地去读,读完后再回想一()下所读的内容就可以了。

以上所述的是读的读书方法。

(选择“精”或“泛”填空。

2023-2024学年人教部编版六年级上学期语文 第三单元测试卷 含答案

(部编版)小学语文六年级上册第三单元测试卷时间:100分钟满分:100分得分:_________一、积累与运用。

(共50分)1.将下面的句子认真抄写在横线上。

(2分)在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长再远,夜再暗再黑,也得独自默默地走下去。

(席慕蓉)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.读拼音,写汉字。

(10分)(1)马小跳被木ɡǔn 碰了一下脑袋,pā在地上直叫唤,表情有些j ǔ丧。

(2)一块陨石,shànɡ可不能jiē示一个星球全部秘密,却能为我们解开一些mí团。

(3)故宫博物院过去叫紫禁城,是明清两代的huáng gōng,它规模hóng dà,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

3.找出下面词语中的错别字并改正。

(4分)别出新裁弄巧成绌鸣钟击罄炯然不同严丝合逢前工尽弃技高一畴龙风呈详()功尽弃叱咤()云别出()裁技高()筹弄()成拙念念()词(1)这位老爷爷就是当年那位()的将军。

(2)我一定要坚持,否则会就()。

5.为句子中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

(5分)【纳】①收入,放进。

②接受。

③享受。

④缴付。

⑤补缀,缝补。

(1)税务大厅里来了许多自行纳.税的人。

( )(2)这个角落要用心打扫,它容易藏污纳.垢,又易被人忽略。

( ) (3)老师采纳.了小芳的建议。

( )(4)天气太热了,村民们都来到小河边的大树下纳.凉。

( )(5)奶奶戴着老花眼镜,正在认真地纳.鞋底。

( )6.根据要求完成下列句子练习。

(6分)(1)只要..有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快就.能风靡全班,以至全校。

部编人教版语文六年级上册第三单元测试卷(含答案)

部编人教版语文六年级上册第三单元测试卷一、基础知识。

(33分)(一)读拼音,写词语。

(6分)在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡēdɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cáijiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn wùkōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě( )构成的……(二)下面词语没有错别字的一组是( )。

(3分)A.别出心裁技高一畴大步流星B.暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲(三)照样子写词语。

(8分)1.怒气冲冲(ABCC):2.呆头呆脑(ABAC):3.昼夜(反义词构成):4.枯萎(近义词构成):(四)根据要求,完成句子练习。

(12分)1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。

(2分)写比喻句:2. 按要求改写句子。

(6分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(1)改陈述句:(2)改感叹句:(3)改反问句:3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分)应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之适合生物生存的温度,一般..间。

4.仿写一个人“入迷”的句子。

(2分)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

(五)判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(4分)1.“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。

”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。

( )2.“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。

”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。

( )3.《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。

( )4.我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。

( )二、积累运用。

(人教版部编版)小学语文六年级上册第三单元测试试卷(含答案)03

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第三单元测试基础百花园(40分)一、在带点字正确的读音下画横线。

(6分)豁.(huōhuò)开叉.(chāchǎ)腿咚锵.(qiāng jiāng)土壤.(rǎng rāng)矗.(chùzhù)立蟠.(pān pán)龙二、下面每组中都有错别字,用“——”画出来,并改正在括号里。

(4分)1.前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬()2.弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星()3.怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注()4.忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝()三、读拼音写词语。

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