部编版语文三年级下册第七单元测试卷 (word版含答案)

第七单元测试卷
(时间:90分钟分数:100分)
积累与运用
一、选择题。

(17分)
1.下列加点字读音完全正确的一组是()。

(2分)
A.呈.现(chén)变幻.(huàn)雕.刻(diāo)警.报(jǐng) B.海藻.(zǎo) 储.藏(chǔ) 光辉.(huī) 笑盈.盈(yín) C.金属.(shǔ) 宁.静(níng) 达.到(dá) 紫檀.色(tán) D.镇.定(zhèn) 跪.着(guì) 庙.门(miào) 红彤.彤(tōng) 2.下列加点字读音相同的一组是()。

(2分)
A.模.型模.仿模.糊模.样B.差.别差.错出差.差.点儿C.和.平和.弄和.气和.面D.首都.都.市都.城瓷都.3.下列词语书写完全正确的一组是()。

(2分)
A.乘凉宝剑锋利珍藏B.警报肌肉功击细胞
C.章鱼器宫后退旅行D.喂猪奇迹危险幼想
4.下列句子中加点词运用不恰当的是()(2分)
A.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静
..。

B.我们漫步在平静
..的林荫小道上。

C.一头石头狮子很镇静
..地蹲在庙门前。

D.同学们都在认真地看书,教室里安静
..极了。

5.下列表示颜色的词语结构特点不同的一组是()。

(3分)
A.红彤彤金灿灿绿油油黑乎乎
B.葡萄灰茄子紫梨黄洁白
C.半紫半黄半红半黄半白半灰半灰半百合色
6.下列句子运用的关联词有误的一项是()(3分)
A.即使最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。

B.只要你用水中听音器一听,才能听见各种声音。

C.海底不但有矿物资源,还有稀有金属。

D.虽然看的人正在寻找马尾巴,但那匹马变模糊了。

7.下列劝说不恰当的一项是()(3分)
A.小同学,你这样横穿马路太危险了。

B.小同学,过马路要注意安全,要记住红灯停,绿灯行哦。

C.小同学,你怎么能违反交通规则呢?太不应该了。

D.小同学,你闯红灯了,知道这样有多危险吗?
二、根据语境看拼音写词语。

(8分)
1.与太阳càn làn()的guāng máng()相比,là zhú()的光太pǔ tōng(),太微弱了。

2.狡猾的狐狸借xiōng měng()的老虎的wēi fēng(),把小动物们吓得xùn sù()hòu tuì()了。

三、句子加工厂。

(11分)
1.雨后,地上有许多水洼,就像____________________(把句子补充完整)(3分)
2.海底有各种声音:有的
..像小鸟一样啾啾,有的
..像小狗一
..像蜜蜂一样嗡嗡,有的
样汪汪,有的
..还好像在打鼾……(用带点的词仿写句子)
海底有各种各样的鱼:有的____________________,有的____________________,
有的____________________,有的____________________。

(8分)
四、名著与拓展。

(6分)
1.南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公?()(2分)
A.季子投师B.刻舟求剑C.滥竽充数D.塞翁失马
2.在《伊索寓言》的故事《狐狸与葡萄》中,狐狸说葡萄是酸的,让馋嘴的()去吃。

(2分)
A.小狗B.小猫C.麻雀D.百灵
3.在《克雷洛夫寓言》的故事《狼与鹤》中,是()帮狼解决了困难。

(2分) A.牛B.羊C.鹤D.马
阅读与欣赏
五、课外阅读。

(22分)
(一)诗歌阅读。

(9分)
花朵是春天的彩信
为了把春天到来的消息
第一时间告诉大家
太阳群发了彩信
桃树收到了
梨树收到了
该开花的树都收到了
枝条上的花蕾
是它们的收件箱
风中轻轻摇晃着
哦,这是在一点点地打开一片片花瓣
露出来
花瓣刚一露出来
蜜蜂和蝴蝶就飞来了
它们都想抢先看看
蜜蜂一边看还一边小声念着呢
有图片有音乐
这是一种转发率很高的彩信
配乐的花香里
春天像花瓣一样美丽着
1.谁把春天到来的消息告诉了大家?()(2分)
A.花朵B.太阳C.春姑娘D.时间
2.收到太阳群发的彩信的有()。

(多选)(3分)
A.桃树B.梨树C.该开花的树D.蜜蜂
3.“它们都想抢先看看”句中的“想抢先”可以换成成语____________。

(2分) 4.诗中画横线的句子把________比作____________。

(2分)
(二)说明文阅读。

(13分)
________________
①植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。

②各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。

用红光照射植物,可以増加糖的含量;用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量;紫光,可以促进茄子的生长。

这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要,给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。

③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多,例如玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快。

而有些植物就对音乐十分挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐,白菜和豆角则喜欢听英扎特的音乐。

还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不喜欢的音乐。

高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲心花怒放,可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。

④植物还有强烈的同情心。

当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在植物叶片上的测试仪显示:植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样,骤然上升。

那些目睹惨剧的植物好像在喊:“____________________。

”看来,植物的确是有情感的啊!“爱护花草树木”是对植物应有的尊重,不能只停留在口头上,必须落实在每个人的行动中!
⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义,它()告诉人们生物之间是有亲缘关系的,()告诫人类应该尊重所有生命,保护好现有的生态环境。

1.给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。

(3分)
2.在第⑤自然段的括号里填上合适的关联词。

(2分)
3.先读下面的句子,再判断。

对的画“√”,错的画“×”。

(2分)
植物不但喜好颜色,而且还喜好声音。

(1)这句话写在第②自然段的开头最恰当。

()
(2)这句话写在第③自然段的开头最恰当。

()
4.认真阅读第④自然段的内容,根据提示,在文中的横线上填上合适的内容。

(提示:假如你就是一种有强烈的同情心的植物,在目睹那样的惨象时,你会喊什么?)(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.这篇文章是从哪几个方面来介绍植物的?请写在下面。

(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
写作与表达
六、习作。

(36分)
1.根据下面的对话,拟写一则寻物启事。

(6分)
王明:老师,今天我不小心弄丢了钱包。

老师:什么时候丢的?在哪丢的?
王明:中午在餐厅丢的。

老师:钱包是什么样子的?包里有什么?
王明:钱包是黑色的,带拉链。

包里有五六把钥匙,还有二十几块钱和学生证。

老师:好的,你先别急。

你去写一则寻物启事,让班长去广播室多广播几遍。

,2.快乐习作。

(30分)
人见人爱的大熊猫是我国的国宝,请以“大熊猫”为话题写一篇习作,可以介绍大熊猫,也可以以大熊猫为主人公编一个童话故事。

要求:题目自拟,语句通顺,表达清楚。

第七单元测试卷参考答案
一、1.C 2.D 3.A 4.B 5.B 6.B7.C
二、1.灿烂光芒蜡烛普通 2.凶猛威风迅速后退
三、1.有趣的镜子。

2.全身布满彩色的条纹头上长着一簇红缨
周身像插着好些扇子身上长满了刺
四、1.C 2.C 3.C
五、(一)1.B 2.ABC 3.争先恐后 4.花蕾收件箱
(二)1.植物的喜好和情感 2.不仅而且 3.(1)×(2)√
4.太残忍了,不要伤害小虾,小虾会很疼的。

5.(1)植物的颜色喜好。

(2)植物的音乐爱好。

(3)植物有强烈的同情心。

六、
寻物启事
今天中午,我在餐厅丢了一个黑色带拉链的钱包。

包里有五六把钥匙,还有二十几块钱和学生证。

如有拾到者,请与我联系。

非常感谢!
××班王明
×月×日。

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部编版三年级上册道德与法治第四单元《家是最温暖的地方》测试卷(Word版,含答案).doc

部编版三年级上册道德与法治第四单元《家是最温暖的地方》测试卷(Word版,含答案).doc

部编版三年级上册道德与法治第四单元《家是最温暖的地方》测试卷一.选择题1.与父母之间发生了矛盾,应该()。

A.父母向我道歉B.不理他们C.主动与父母交流2.()是维系家庭成员亲情的纽带。

A.爸爸B.妈妈C.孩子3.最了解我们的人是我们的()。

A.同学B.老师C.家长4.下列成员中是我们家一员的是()。

A.老师B.校长C.爷爷5.下面说法正确的是()。

A.过年真没意思,回老家太麻烦了B.过年不想走亲访友,只想待在家里C.过年回家看望亲人朋友有助于联络感情二.填空题1.()最爱我们,同时,我们也会心疼、()和()他们。

在我们心里,他们也是我们()的人。

2.每年5月的第二个星期天是()节。

3.父母是(),但他们也有一些行为和做法让我们()。

4.有时候我们会感到委屈和伤心,我们的父母也会有()和()的时候。

5.我们()、()、()地成长是家人最大的心愿。

6.中国人历来重视家庭()。

三.判断题1.我们经常会听到“家和万事兴”说的就是各管各的。

()2.小时候会想家,等我们长大了,就不会想家了。

()3.关怀是爱,期待是爱,呵护是爱,责备也是爱。

()4.爸爸妈妈总爱唠叨,同样的话说了一遍又一遍,他们爱的不是我是唠叨。

()5.我知道:爸爸和妈妈是夫妻关系;妈妈和奶奶是婆媳关系;妈妈和外婆是母女关系。

()6.了解父母也是爱父母的一种方式。

()四.连线题1.连线题。

爸爸的妈妈是我的外公(姥爷)爸爸的爸爸是我的舅舅妈妈的兄弟是我的奶奶爸爸的姐妹是我的爷爷妈妈的爸爸是我的姑姑五.简答题1.为什么很多中国人过春节一定要回老家呢?2.当发生下列情境时,你该怎么说、怎么做?情境一:爸爸给我指出作业的错误。

情景二:妈妈碰到烦心事。

情景三:奶奶又叮嘱我“今天上课要认真!”3.读了《妈妈喜欢吃鱼头》想一想,父母关爱你的感人故事也一定不少,请将其中一个写下来,详细一些哦!4.在我国传统节日中,有哪些与“家”有关?六.综合题1.填表题节日名称时间主要活动意义元宵节农历正月十五()()清明()()纪念逝去的亲人中秋节()吃月饼、赏月()重阳节()()()参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.C二.填空题1.父母;担心;想念;最爱2.母亲3.爱我们的;不能理解4.委屈;伤心5.平安;快乐;健康6.团圆三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.春节是中国人最隆重的一个节日,有团圆之意。

部编版三年级上册道德与法治第一单元《快乐学习》测试卷(word版-含答案).doc

部编版三年级上册道德与法治第一单元《快乐学习》测试卷(word版-含答案).doc

部编版三年级上册道德与法治第一单元《快乐学习》测试卷一.选择题1.为什么要学习,下列说法不对的是()。

A.不学习就不能掌握生活的本领B.不学习就不能为社会作贡献C.不学习就不能当官2.有朋自远方来,所以今天的作业()。

A.不用做啦,和朋友玩B.先写完作业再和朋友开心地玩C.今天不做了,等明天再写D.让朋友帮忙写作业3.下列做法不正确的是()。

①学习时间到了,但是这个节目太精彩了,还是看完再学习吧②张亮一边学习,一边和同学微信聊天③假期给自己制订一个学习计划,按计划学习④制定学习计划学习的都是傻瓜,我才不要做傻瓜A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.下列学习做法,你认为不对的是()。

A.学会管理时间B.学习中不必互相帮助C.学习中要多思多问5.下列说法正确的是()。

A.我们小孩子需要学习,大人不用学习了B.做事也能长本领C.英语太难了,我可以不学二.填空题1.读书也是一种()的学习活动,写一条关于读书的名言警句()。

2.养成良好的(),是走向()的关键,能让我们体会到学习带来的()。

3.平面图有三要素,分别是方向、()和图例。

4.把自己和别人的(),放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时运用这些好方法。

5.你喜欢的关于学习的名言警句是:()。

6.我和()交朋友。

要想学得好,就要学会()地安排时间,这样才能()地学习,尽情地玩耍,充分地休息。

三.判断题1.星期天跟爷爷去钓鱼不算是学习。

()2.我学会自己洗衣服了,这是我的进步。

()3.“学而时习之,不亦说乎”出自《论语》。

()4.家里的大人也是需要学习的。

()5.学习中遇到困难,我就“绕着走”。

()6.那些经常提问题的同学真笨。

()四.连线题1.读中华经典,润美丽心灵。

请把下面经典诗句与对应作者连线。

吾日三省吾身孔子学而不思则罔,思而不学则殆曾子纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行陆游五.简答题1.当你在学习中遇到“拦路虎”时,会采用哪些方法解决?至少写出两个。

统编版(2024新教材)七年级上册语文第六单元测试卷(含答案)

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1、统编版(2024新教材)七年级上册语文第六单元测试卷(本试卷满分为120分,考试用时为120分钟)一、古典之美(26分)(一)1传统文化源远流长,潜移默化滋养心灵。

课堂上,七年级(1)班的同学围绕主题“诗文之魅力”进行了佳句竞答活动。

请把下面空缺处的诗文原句写在横线上。

(10分)主持人:经典如神奇的画笔,让景物摇曳生姿。

小宇:刘禹锡笔下的“晴空一鹤排云上,_”(秋词),让秋景蕴含了豪迈的情怀。

小文:李商隐笔下的“_,_”(夜雨寄北),让眼前的凄苦幻化成了团聚的欢乐。

小欣:李白笔下的“我寄愁心与明月,_”(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄),让明月成为传递深厚友情的使者。

小慧:李益登城远望,望见“_,_ 2、”(夜上受降城闻笛)的边城夜色。

主持人:经典似绽放的荷花,让精神充实丰盈。

小德:品读“_,_”(论语十二章),从孔子对学与思的辩证思考中汲取成长的养分。

小智:诵读“_,_”(潼关),正值青春的我们,无论遭遇怎样的困境和挫折,都应有谭嗣同那般勇往直前、追求个性解放的少年意气。

word完整版部编版三年级语文上册1 8单元试卷及答案1

word完整版部编版三年级语文上册1 8单元试卷及答案1

第一单元语文素养评估分)100(时间:90分钟分数:分)一、读句子,根据拼音写字词。

(7 ziɡǐ),静静地欣赏墙上自己的yn)妹妹1.tínɡ zhǐ( dú shū()。

() xiēɡōu yán()的dí shnɡ()中,一位身穿ān yàn(2.在y fú zhuānɡ()的小姑娘情不自禁地翩翩起舞。

分)二、为下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(4n)了一段。

(先生在孙中山的书上又圈juàn quā1..)打也值得。

学问学问,不懂就要问。

为了弄清楚道理,就是挨(āi ái2.. jiǎ jià)如今年夏天他不太忙的话,就带我去海南度假3.爸爸说,假(.. jià)。

(jiǎ分)12三、给下列汉字加上偏旁,变成新字再组词。

(())()(()()()四、写出下列句子中加点词语的反义词。

(6分)1.凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃……()..2.课堂里霎时变得鸦雀无声。

()....3.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

()..五、选词填空。

(6分)果然竟然突然1.一群一群的花从无人知道的地方()突然跑出来。

2.按照老师的提示,我()果然做出了这道难题。

3.在这喧闹的地方,()竟然也能听到婉转的鸟鸣。

六、按要求写句子。

(9分)1.绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

(仿写拟人句)2.这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。

(缩句)3.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)七、猜谜语。

(6分)两座窑洞十个孔,一家十位住当中。

不怕冬天北风吹,窑洞里边暖烘烘。

猜防寒用品:手套十字街头道路边,水泥柱上三只眼。

红、黄、绿色勤变换,车辆行人听调遣。

猜一物:八、平平的外婆晚上7点钟来电话,让平平告诉妈妈,她明天上午10点半在中心医院门口和妈妈见面。

请你把外婆的话转述给妈妈听。

(4分)九、阅读短文,回答问题。

部编版语文三年级上册素质评价测试卷二(word版含答案)

部编版语文三年级上册素质评价测试卷二(word版含答案)

素质评价测试卷二(考查范围:第五、六单元时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、读拼音,写词语。

(6分)二、给下列多音字组词。

(4分)臂{??ì()??????()磨{??ó()??ò()盛{???è????()???é????()载{??ǎ??()??à??()三、在括号里填上合适的词语。

(6分)()的浓雾()的野花()的草地()地刮着()地走着()地看着四、用音序查字法查下面的字,并填表。

(4分)查加点的字音序音节在正确解释的序号下画“”富饶.①富足,多②宽恕,免除清除.①不计算在内②去掉五、照样子写词语。

(6分)兴冲冲(ABB式)又.松又.软不.慌不.忙六、选词填空。

(5分)严肃严格严厉1.老师对每个学生要求都很()。

2.爸爸表情()地说:“以后绝不能再犯同样的错误。

”3.学校()打击作弊行为。

舞动蠕动4.蝴蝶那不停()着的身姿让人眼花缭乱。

5.春天到了,青蛙的卵()着,慢慢地,慢慢地,小蝌蚪终于冲破了束缚,获得了自由。

七、根据课文内容填空。

(12分)1.《望天门山》一文中“”“”写出了水和山的颜色美。

2.《饮湖上初晴后雨》是代诗人的杰作,这首诗抓住了夏季的特征,展现了雨后美丽的。

3.“遥望洞庭,里一青螺。

”这两句诗的意思是:。

4.朝辞白帝彩云间,。

八、把下列句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(5分)()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。

()忽然浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼就钓上来了。

()星期天早晨,我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

()浅红色的浮标漂在水面上。

()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”九、课内阅读我最棒。

(9分)小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

部编版小学语文三年级下册第七单元测试卷(含答案)

部编版小学语文三年级下册第七单元测试卷(含答案)

部编版小学语文三年级下册第七单元测试卷(含答案)第七单元测试卷时间:90分钟分数:100分)题号得分积累与运用一、选择题。

(17分)1.下列加点字读音完全正确的一组是()。

(2分)A.呈现(chén)变幻(huàn)雕刻(diāo)警报(jǐng)B.XXX(zǎo)储藏(chǔ)光辉(huī)笑盈盈(yín)C.金属(shǔ)宁静(níng)达到(dá)紫檀色(tán)D.镇定(zhèn)跪着(guì)庙门(miào)红彤彤(tōng)2.下列加点字读音相同的一组是()。

(2分)A.模型模仿模糊模样B.差别差错出差差点儿C.和平和弄和气和面D.首都都市都城瓷都3.下列词语书写完全正确的一组是()。

(2分)A.乘凉宝剑锋利珍藏B.警报肌肉功击细胞C.章鱼器宫撤退退却游览D.喂猪奇迹风险幼想4.下列句子中加点词运用不恰当的是()(2分)A.海面上波涛XXX的时候,海底依然很宁静。

B.我们漫步在僻静的林荫小道上。

C.一头石头狮子很镇静地蹲在庙门前。

D.同学们都在认真地看书,教室里安静极了。

5.下列表示颜色的词语结构特点不同的一组是()。

(3分)A.红彤彤金灿灿绿油油黑乎乎B.葡萄灰茄子紫梨黄皎白C.半紫半黄半红半黄半白半灰半灰半百合色一二三四五六总分6.下列句子运用的关联词有误的一项是()(3分)A.纵然最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。

B.只要你用水中听音器一听,才能听见各种声音。

C.海底不但有矿物质本,还有罕见金属。

D.虽然看的人正在寻找马尾巴,但那匹马变模糊了。

7.下列劝说不恰当的一项是()(3分)A.小同学,你这样横穿马路太风险了。

B.小同学,过马路要注意安全,要记住红灯停,绿灯行哦。

C.小同学,你怎么能违反交通规则呢?太不应该了。

D.小同学,你闯红灯了,知道这样有多风险吗?二、根据语境看拼音写词语。

最新部编版小学语文三年级下册第七单元测试卷及答案

小学三年级语文下册第七单元测试卷奇妙的世界一、主题感悟。

(37分)1.(1)《我们奇妙的世界》一文的结构是________,作者从________和________两方面按照________顺序介绍了世界的奇妙。

(2)文章告诉我们,世界是奇妙的,只要我们__________________,____________________,就能从极普通的事物中找到美。

2.(1)《海底世界》从海底________、海底________、海底________、海底__________等几方面介绍了________、________的世界。

(2)下列句子运用了什么说明方法?请选一选。

①最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。

()②有一种鱼攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。

()③有一种鱼身体像梭子。

()3.(1)《火烧云》的作者是________。

文章以“______”字统领全篇,描绘了________(时间)__________(地点)天空的火烧云从上来到下去的过程中________和________的变化,表达了作者对火烧云的赞叹之情。

文章________呼应,结构严谨。

(2)火烧云的颜色特点是____________、____________,火烧云的形状特点是______________、______________。

(3)文中提到的火烧云的颜色有________、________、________、____________、____________、____________、____________,火烧云的形状像______、______、________等。

我觉得火烧云的形状还可能像________。

二、主题链接。

(5分)“黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

”多美的夜空啊!请你也试着写写从普通的事物中发现的美吧!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、主题应用。

部编版 三年级上册语文短文阅读(Word版,含答案).doc

最新人教版三年级上册语文短文阅读(往年真题)一、课外阅读。

带刺的朋友(节选)第二天晚上,月亮在云缝里缓缓地游着,时隐时现,像是在捉迷藏。

我吃完饭,刚到草棚前,几个圆乎乎的东西,正从草棚里滚出来。

啊,刺猬一家子出来散步了!我一撩(liāo)竹帘,蹦出门外。

刺猬们惊慌了,掉过头来就要往回跑。

我想起手里拿着吃的,赶忙扔过去。

兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧,大刺猬不动了,孩子们不跑了,都埋头吃起东西来。

这时我才发现,小刺猬很乖巧,总是跟在爸爸妈妈的身后,怵(chù)怵胆胆地吃吃停停。

大刺猬倒像不认生,吸(juē)着小嘴,瞪着小眼,亲昵地看着孩子,像是说:“孩子们,大胆些,他是不会伤害我们的。

”爸爸走出屋来乘凉,见我身边围着几只刺猬,先是一愣,随后坐在我的身边,脸上泛起满意的笑。

突然,身边传来“汪汪”的叫声,原来是我家的大黑狗来了。

我刚站起身,大黑狗已经向那几只刺猬扑去,刺猬可真鬼头,一个个把身子紧紧地缩成一团,洒满月光的庭院里,如同长着六个“仙人球”似的。

大黑狗很快掉过头去,“昂昂”地哀叫着溜走了。

爸爸笑着说:“俗话说:狗啃刺猬——没处下嘴。

你瞧,大黑狗的嘴被刺猬扎破了吧。

”可不是,等我追上大黑狗一看,大黑狗嘴上正滴着血哩。

“刺猬身上的刺,是很好的护身法宝。

”爸爸接着说,“甭说猫、狗,就是老虎,都拿它没有办法呀。

”“真有意思,刺猬的本事太大了。

”我高兴得直拍手,回头看看,这几个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。

1.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。

(______)地游着(______)地缩成一团(______)地吃(______)地吃吃停停2.吃东西的时候小刺猬有什么不同的表现?用“____”画出来。

3.吃东西的时候大刺猬有什么不同的表现?用“﹏﹏﹏”画出来4.刺猬的护身法宝是__________,遇到危险的时候,它们就会__________。

5.关于刺猬的歇后语还有很多,请你写出一句。

部编版三年级上册道德与法治第三单元《安全护我成长》测试卷(word版,含答案).doc

部编版三年级上册道德与法治第三单元《安全护我成长》测试卷一.选择题1.以下观点有利于健康的是()。

A.在教室里追逐打闹是朋友之间感情好的表现,磕磕碰碰不必放在心上B.为了保证身体的健康,尽管不口渴,也要常常喝水C.运动有助于健康,每天锻炼的时间越多越好2.放假了,我想学游泳,但是听到了有人溺水的消息,又想()。

A.到游泳馆或安全的水域,在大人的监护下学习B.没关系,好朋友也是在河里自己学会的C.安全最重要,还是不学了3.“一个人节省时间,就等于延长生命”这句话是()说的。

A.李大钊B.鲁迅C.康有为D.梁启超4.下列说法正确的是()。

A.我们小孩子需要学习,大人不用学习了B.做事也能长本领C.英语太难了,我可以不学5.当我们身边发生森林火灾时,我们应该拨打的电话是()。

A.120B.119C.114二.填空题1.游泳好处多,但一定要避免()事故的发生。

2.你的长处有:()、()。

3.我们要学会和时间交()。

4.要想(),就要学会()地(),这样才能快乐地()尽情地()充分地()。

5.每个人都有这样或那样的(),但有时候我们却对这些()视而不见。

三.判断题1.被迫失学的适龄儿童,可以用《中华人民共和国义务教育法》来保护自己受教育的权利。

()2.小兵写完作业从来不自己检查,总是等着父母检查。

()3.计划赶不上变化,所以做事没必要计划得那么清楚,顺其自然便好。

()4.学习的途径有读书、上网、向同伴学习、参观科技馆。

()5.小强用湿抹布擦洗带电的电器。

()四.连线题1.问一问身边的人,把下列交通标志和它所表示的意思连一连。

①注意儿童②人行横道③步行④非机动车行驶五.填表题1.和同学们一起来完成“做书签”活动。

把你从课外书上看到的关于学习的名言警句摘抄下来,做成书签。

做好后跟大家一起分享。

六.简答题1.学习的途径有很多,请你具体的说说从什么途径学到了什么?(至少写出四方面)2.我们小孩子需要学习,那么大人是否还需要学习呢?让我们去调查下,看看大人们还在学什么?3.周六,爸爸妈妈出去加班,小明一个人在家写作业。

部编版 三年级下册语文试题-【阅】名篇精读《皇帝的新装》(word版,含答案).doc

【阅】名篇精读·皇帝的新装知识点总结一、《皇帝的新装》(一)篇章梗概《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生的代表作。

这篇童话讲述了一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,最终赤裸裸地走在街上举行游行大典的故事。

作者通过对人物的心理描写,揭露了皇帝及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的本质,同时褒扬了敢于说真话的孩子。

(二)人物形象分析1.老大臣怕别人说自己不称职,谎称能看见布→虚伪、爱面子。

2.皇帝每天只知道换新装,雇佣两个骗子织布,害怕别人说自己无能,谎称能看见布,最终发现自己没有穿衣服,坚持举行完游行大典→愚蠹、虚伪、喜欢自欺欺人、固执、自以为是。

3.孩子敢于说真话→天真、诚实。

二、词语积累1.炫耀(xu n y o):从各方面(多指金钱、权力、地位等)特意强调自己。

(略带夸大自己,看轻别人的意思)2.愚蠢(y ch n):形容人笨,愚昧无知。

3.骇(h i)人听闻:使人听了非常吃惊。

(多形容社会上发生的坏事)4.称(ch n)职:品德和才能与所担任的职位要求相称。

5.富丽:宏伟美丽。

6.不可救药:指人或事已经到了无法挽救的地步。

知识拓展一、概括人物形象常用词语 1.性格类:善解人意、心细如发、富有活力、朝气蓬勃、懂事能干、自尊自爱、倔强、沉稳果断、真诚善良、友好谦恭、宽容忍让、勤劳朴实、平易近人、彬彬有礼、不拘小节、睿智大气、聪慧通达、幽默风趣、善于变通、隐忍内敛心直口快、耿直偏激、严厉苛刻、乐于挑战、永不服输、富有智慧、精明强干(反面:胆小怯懦、逆来顺受、妥协退让、敏感自闭、固步自封、妄自菲薄、固执、吝啬、冷漠自私、粗鲁莽撞、粗俗不雅、饶舌多事、骄横火爆、横行霸道、狂妄自大、目中无人、孤傲自负、刚愎自用、奸诈多疑、老气横秋、消极悲观、自卑、圆滑世故、尖酸刻薄、利欲熏心、唯利是图、争强好胜、孤芳自赏、) 2.拼搏类:顽强拼搏、自强不息、不怕困难、坚强不屈、知难而进、积极乐观、身残志坚、自食其力、自立自强、坚持不懈、锲而不舍、矢志不渝、勤勉刻苦(反面:贪图享乐、自暴自弃、拈轻怕重)3.奉献类:无私奉献、自我牺牲、任劳任怨、默默无闻、不事张扬、默默奉献、毫无所求、兢兢业业、勤勤恳恳、废寝忘食、爱子情深、舐犊情深(反面:斤斤计较、自私自利)4.职责类:恪尽职守、尽职尽责、爱岗敬业、治学严谨、教学有方、诲人不倦、以校为家、爱厂如家、关心下属、秉公执法、不徇私情、勇于探索、锐意进取(反面:以权谋私、徇私枉法、畏首畏尾、墨守成规、贪生怕死)5.品质类:洁身自好、淡泊名利、胸有大志、志存高远、心胸宽广、宽宏大量、豁达大度、坦荡无私、德艺双馨、诚实守信、有责任心、孝顺、清正廉洁、知恩图报、宠辱不惊、、言而有信、表里如一、言行一致、德才兼备(反面:爱慕虚荣、追名逐利、鼠肚鸡肠、投机取巧)二、阅读题目我这个人和别人没什么两样,可别人见了我,总说我长得机灵。

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