2019年精选初中八年级下册语文名著导读 《傅雷家书》：选择性阅读人教部编版课后练习[含答案解析]第二十五
父亲傅雷教育孩子事无巨细，比如他曾就说话的语气语调这样的小事告诫傅聪注意修养。读完《傅雷家书》全书，傅雷哪一做法最让你感动？结合具体内容说说你的感受。
【答案】：
【解析】：
名著阅读。
傅雷在给儿子傅聪的一封信中曾经说过：“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？”请结合《傅雷家书》相关内容，谈谈你对这句话的认识。
而真诚是需要长时期从小培养的。社会上，家庭里，太多的教训使我们不敢真诚，真诚是需要很大的勇气作后盾的。所以做艺术家先要学做人。艺术家一定要比别人更真诚，更敏感，更虚心，更勇敢，更坚忍，总而言之，要比任何人都lessimperfect[较少不完美之处]！
这段文字选自《傅雷家书》，是傅雷写给长子傅聪的家信，傅雷在信中阐述了什么观点？
【答案】：
【解析】：
傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的？
【答案】：
【解析】：
傅雷又是怎样的人?
【答案】：
【解析】：
名著阅读
一九五六年五月三十一日:
……, ……
真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。
【答案】：
【解析】：
真的，巴尔扎克说得好：______。
【答案】：
【解析】：
今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有______、______的格外郑重、危惧、戒备的感觉。
【答案】：
【解析】：
一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是______，希望你从今以后，一辈子记住这一点______。
【答案】：
语文名著导读《傅雷家书》：选择性阅读人教部编版课后练习[含答案解析]第二十五篇
傅雷的长子是( )
A、傅敏
B、傅聪
C、傅震
【答案】：
【解析】：
人一辈子都在( )中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水
A、高潮——低潮
B、平常
C、烦恼
【答案】：
【解析】：
这本书是一部( )
A、苦心孤诣的教子篇
B、励志篇
C、随笔
【答案】：
【解析】：
傅雷曾翻译过巴尔扎克的( )
A、人间喜剧
B、战争与和平、
C、复活
【答案】：
【解析】：
傅雷的孩子是( )
A、傅聪
B、傅作义
C、傅敏
【答案】：
【解析】：
傅雷是我国著名文学______家、文艺______家。他翻译的作品达______部，他从20世纪30年代起就致力于______文学的译介工作。
【答案】：
【解析】：
名著阅读。
傅雷在给儿子傅聪的一封信中曾经说过：“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？”请结合《傅雷家书》相关内容，谈谈你对这句话的认识。
而真诚是需要长时期从小培养的。社会上，家庭里，太多的教训使我们不敢真诚，真诚是需要很大的勇气作后盾的。所以做艺术家先要学做人。艺术家一定要比别人更真诚，更敏感，更虚心，更勇敢，更坚忍，总而言之，要比任何人都lessimperfect[较少不完美之处]！
这段文字选自《傅雷家书》，是傅雷写给长子傅聪的家信，傅雷在信中阐述了什么观点？
【答案】：
【解析】：
傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的？
【答案】：
【解析】：
傅雷又是怎样的人?
【答案】：
【解析】：
名著阅读
一九五六年五月三十一日:
……, ……
真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。
【答案】：
【解析】：
真的，巴尔扎克说得好：______。
【答案】：
【解析】：
今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有______、______的格外郑重、危惧、戒备的感觉。
【答案】：
【解析】：
一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是______，希望你从今以后，一辈子记住这一点______。
【答案】：
语文名著导读《傅雷家书》：选择性阅读人教部编版课后练习[含答案解析]第二十五篇
傅雷的长子是( )
A、傅敏
B、傅聪
C、傅震
【答案】：
【解析】：
人一辈子都在( )中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水
A、高潮——低潮
B、平常
C、烦恼
【答案】：
【解析】：
这本书是一部( )
A、苦心孤诣的教子篇
B、励志篇
C、随笔
【答案】：
【解析】：
傅雷曾翻译过巴尔扎克的( )
A、人间喜剧
B、战争与和平、
C、复活
【答案】：
【解析】：
傅雷的孩子是( )
A、傅聪
B、傅作义
C、傅敏
【答案】：
【解析】：
傅雷是我国著名文学______家、文艺______家。他翻译的作品达______部，他从20世纪30年代起就致力于______文学的译介工作。
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部编版八年级语文下册《傅雷家书》：选择性阅读
二、下列有关文学名著的说法错误的一项是( D )
A．《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做 人和生活方面进行了有益的引导，表现了他对自己儿子的舐犊 之情。
B．保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后，来到古老的郊区 公园，经过动摇、绝望等激烈的思想斗争，终于战胜了自我。
C．《名人传》叙述了三位名人在经历肉体和精神上的种种折磨后， 创造了不朽杰作的故事，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的 精神。来自精读细研主要人物
傅雷：严谨，认真，一丝不苟，对亲人和国家有着无私的热 爱，有良知，正直，为人坦荡，秉性刚毅。
傅雷夫人（朱梅馥）：因材施教，教育思想非常成功。 傅聪：刻苦用功，先做人后成“家”，生活有条有理，严
谨，热爱音乐，同时也是个热爱祖国的德艺俱备、人 格卓越的艺术家。 傅敏：正直，善良，勤勤恳恳，默默无闻，不因有父亲和哥 哥的光环而骄傲。
知识备查
什么是选择性阅读
我们今天所处的时代，是一个信息爆炸的时代。知识增长 大大超过个人的接受速度，引发了学习方式的变革。就读书 而来说，选择性阅读变得更加重要。
选择性阅读是一种理性、目的性很强的阅读方式，它往往 和阅读者的兴趣、思想、关注点密不可分。
知识备查
如何进行选择性阅读
1.根据兴趣进行选择。 根据书中吸引你的地方，进行取舍。例如，对艺术有一定
知识备查
4.根据方法进行选择。 阅读不同的文本，可以采取不同的方法。例如，实用文体
可以采取“冷读”的方法，阅读时头脑冷静、心平气和，这 样有利于把握概念，抓住要点，深入理解；文学作品则可以 采取“热读”的办法，阅读时可以调动感情，鼓舞精神，一 气贯注，达到感同身受或身临其境的效果。而理解、记忆性 阅读则可以采取默读的方法；评价、探究性阅读，可以采取 评点批注的方法；消遣、娱乐性阅读，可以采取浏览跳读的 方法。
人教版(部编)八年级下册语文： 第三单元 名著导读 《傅雷家书：选择性阅读
到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？
……
圈
音乐院院长说你的演奏像流水、像河……河，莱茵，江声
注 浩荡……钟声复起，天已黎明……中国正到了“复旦”的黎明时 期，但愿你做中国的——新中国的——钟声，响遍世界，响遍
每个人的心！
……
爱国情怀——艺术修养：诗一般的挚情
挚情傅雷——猜猜我有多爱“你”
家人 生 活
……
爱子深情——人生哲理：坦然面对成功与失败
1955年1月26日节选
赤子之心这句话，我也一直记住的。赤子便是不知道孤独
的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永
远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子
随 之心相接相契相抱！你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，
读 一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会
傅雷家书
“份情怀 傅雷 傅聪
解秘父子关系——模拟采访
随读圈注（边读边圈划边批注） 捕捉个人感触 感悟文字间浓郁的深情与苦心
傅雷在给傅聪的信里曾说：“长篇累牍地给你写信，不是空
唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我
随 的确把你当做一个讨论艺术、讨论音乐的对手；第二，极想激 读 出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也 圈 可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的——不但是 注 文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做
爱“你” 聪 艺术
世界
祖 国
我来推荐
这是一本不同寻常的家书， 请你用一句话向家人、朋友 推荐这本书。
赤子傅雷——解读赤子之心
如何完整而深刻地 理解“赤子之心”？
热烈
赤
子
2019年春八年级语文下册 第三单元 名著导读《傅雷家书》选择性阅读课件 新人教版
傅聪：刻苦用功，先做人、 后成“家”，生活有条有理 ，严谨，热爱音乐，同时也 是个热爱祖国的德艺俱备、 人格卓越的艺术家。
艺术特色
①以书信的形式； ②真情的流露； ③文字生动优美，读来感人至深。
书中名言
①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。 ②得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。 ③自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。 ④永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。
（2）我们对父母的养育之恩，当感恩图报；同时也希望父母对我们的教
育能讲究方式方法。请你从初中语文课本中选一部有关子女教育方面的
名著向父母推荐，并说明推荐理由。（推荐理由写在方格内，不超过60
字）（3分）
推荐的名著：《
》 推荐理由：
【答案示例】
《傅雷家书》（1分） 这本书作者通过书信的方式对儿子的生活和
切勿一味重情，不好意思。工作时间不跟人出去，做成了 习惯，也不会得罪人的。
教子之道——感情处理
另外一点我可以告诉你：就是我一生任何时期，闹恋爱最 热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一， 真理第一，——爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。
我想你心目中的上帝一定也是Bach[巴哈]，Beethoven[贝 多芬]，Chopin[萧邦]等等第一，爱人第二。既然如此，你目 前所能支配的精力与时间，只能贡献给你第一个偶像，还轮不 到第二个神明。
望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情， 当然，那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易 的事，但是非克服不可。
平日你不能太忙。人家拉你出去，你事后要补足功课，这 个对你精力是有妨碍的。还是以练琴的理由，多推辞几次吧。 要不紧张，就不宜于太忙；宁可空下来自己静静的想想，念一 二首诗玩味一下。
艺术特色
①以书信的形式； ②真情的流露； ③文字生动优美，读来感人至深。
书中名言
①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。 ②得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。 ③自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。 ④永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。
（2）我们对父母的养育之恩，当感恩图报；同时也希望父母对我们的教
育能讲究方式方法。请你从初中语文课本中选一部有关子女教育方面的
名著向父母推荐，并说明推荐理由。（推荐理由写在方格内，不超过60
字）（3分）
推荐的名著：《
》 推荐理由：
【答案示例】
《傅雷家书》（1分） 这本书作者通过书信的方式对儿子的生活和
切勿一味重情，不好意思。工作时间不跟人出去，做成了 习惯，也不会得罪人的。
教子之道——感情处理
另外一点我可以告诉你：就是我一生任何时期，闹恋爱最 热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一， 真理第一，——爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。
我想你心目中的上帝一定也是Bach[巴哈]，Beethoven[贝 多芬]，Chopin[萧邦]等等第一，爱人第二。既然如此，你目 前所能支配的精力与时间，只能贡献给你第一个偶像，还轮不 到第二个神明。
望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情， 当然，那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易 的事，但是非克服不可。
平日你不能太忙。人家拉你出去，你事后要补足功课，这 个对你精力是有妨碍的。还是以练琴的理由，多推辞几次吧。 要不紧张，就不宜于太忙；宁可空下来自己静静的想想，念一 二首诗玩味一下。
部编版八年级语文下册《傅雷家书》名著阅读练习(答案解析)
示例：我不赞同毕飞宇的观点。傅雷在傅聪的成长过程中起到了非常重要的作用，在生活上细心的 指导，在艺术方面引导，是柔和而坚韧的，是一位智慧而又充满爱的父亲，所以，我不赞同毕飞宇的态 度。 2、（2018·全国初三单元测试）（题文）阅读名著《傅雷家书》，回答下列小题。 2．（小题 1）《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。 家书中首先强调的是哪两大问题。（2 分）
部编版八年级语文下册《傅雷家书》名著阅读练习（答案解析）
专项训练卷·一
1、（2019·吉林初三期末）阅读《傅雷家书》，回答问题。
（1）[家书·内容]家书是真情的流露傅雷通过家书对儿子的
和
两方面进行了悉心的
指导。（2 分）
答案】 生活 艺术
解析】 《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家
信集，摘编了傅雷先生 1954 年至 1966 年 5 月的 186 封书信，最长的一封信长达七千多字，字里行间，
充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家的高尚情感。《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、
习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。作者将昆虫的多彩生
活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫．字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
4、（2016·陕西初三月考）《傅雷家书》是初中生必读书目，请你完成。
（1）《傅雷家书》是傅雷写给儿子
和 的家信。（2 分）
（2）傅雷是我国著名的翻译家，它主要翻译了法国小说家巴尔扎克的《
几句，加以规劝。”看出这位母亲告诉儿子如何处理自己的感情与事业的问题，让儿子明白着重点是那
里。其形象是：隐忍、慈爱、有较高艺术文学修养、温和、正直。
部编版八年级语文下册《傅雷家书》名著阅读练习（答案解析）
专项训练卷·一
1、（2019·吉林初三期末）阅读《傅雷家书》，回答问题。
（1）[家书·内容]家书是真情的流露傅雷通过家书对儿子的
和
两方面进行了悉心的
指导。（2 分）
答案】 生活 艺术
解析】 《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家
信集，摘编了傅雷先生 1954 年至 1966 年 5 月的 186 封书信，最长的一封信长达七千多字，字里行间，
充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家的高尚情感。《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、
习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。作者将昆虫的多彩生
活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫．字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
4、（2016·陕西初三月考）《傅雷家书》是初中生必读书目，请你完成。
（1）《傅雷家书》是傅雷写给儿子
和 的家信。（2 分）
（2）傅雷是我国著名的翻译家，它主要翻译了法国小说家巴尔扎克的《
几句，加以规劝。”看出这位母亲告诉儿子如何处理自己的感情与事业的问题，让儿子明白着重点是那
里。其形象是：隐忍、慈爱、有较高艺术文学修养、温和、正直。
部编版语文八年级下册 第三单元 名著导读：傅雷家书 选择性阅读 课件
（3）评价：对文中人物、情节等进行评价、联 想、提问等。
教师示范：制作阅读卡片
阅读的信件 选择关注的话题
话题要点概括
《傅雷家书》选择性阅读卡片一
1954年2月10日信 读书求学（√ ）生活细节（ ）人际交往（ ）感情处理（ ） 一ห้องสมุดไป่ตู้始读俄文不宜贪多，位与格要记牢，需在乐理方面下功夫。
Chopin[萧邦]肖像是我二十三岁时在巴黎买的……Mozart[莫 选择赏读的佳句 扎特]那幅是Paci[百器]遗物，也是好镌版，都不忍让它们到北京
联系生活
你能虚心接受 父母的批评教育吗？ 你能理解爸爸妈妈 的一片苦心吗？
经典片段
谈了一个多月的话，好像只跟你谈了一个开 场白。我跟你是永远谈不完的，正如一个人对自 己的独白是终身不会完的。你跟我两人的思想和 感情，不正是我自己的思想和感情吗？清清楚楚 的，我跟你的讨论与争辩，常常就是我跟自己的 讨论与争辩。父子之间能有这种境界，也是人生 莫大的幸福。
联系生活
爸爸妈妈平时怎么 教育我们？
有没有哪句话让你 过目不忘？
经典片段
沉默很容易招人误会，以为我们冷漠忘恩， 你很懂这些做人之道，但却永远不能以此来改掉 懒惰的习惯。人人都多少有些惰性，假如你的惰 性与偏向不能受道德约束，又怎么能够实现我们 教育你的信条：“先为人，次为艺术家，再为音 乐家，终为钢琴家”？
写信目的
傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用： ①把傅聪当作一个讨论艺术、讨论音乐的 对手；②激发青年人的感想；③训练傅聪的文 笔和思想；④时时刻刻、随处给傅聪做个警钟， 做一面“忠实的镜子”，在做人方面，在生活 细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。
作品主题
《傅雷家书》的字里行间充满了父亲对儿 子的挚爱和期望、个人对国家和世界的高尚情 感，是充满着父爱的教子名篇，是一本优秀的 青年思想修养读物，更是素质教育的经典范本。
教师示范：制作阅读卡片
阅读的信件 选择关注的话题
话题要点概括
《傅雷家书》选择性阅读卡片一
1954年2月10日信 读书求学（√ ）生活细节（ ）人际交往（ ）感情处理（ ） 一ห้องสมุดไป่ตู้始读俄文不宜贪多，位与格要记牢，需在乐理方面下功夫。
Chopin[萧邦]肖像是我二十三岁时在巴黎买的……Mozart[莫 选择赏读的佳句 扎特]那幅是Paci[百器]遗物，也是好镌版，都不忍让它们到北京
联系生活
你能虚心接受 父母的批评教育吗？ 你能理解爸爸妈妈 的一片苦心吗？
经典片段
谈了一个多月的话，好像只跟你谈了一个开 场白。我跟你是永远谈不完的，正如一个人对自 己的独白是终身不会完的。你跟我两人的思想和 感情，不正是我自己的思想和感情吗？清清楚楚 的，我跟你的讨论与争辩，常常就是我跟自己的 讨论与争辩。父子之间能有这种境界，也是人生 莫大的幸福。
联系生活
爸爸妈妈平时怎么 教育我们？
有没有哪句话让你 过目不忘？
经典片段
沉默很容易招人误会，以为我们冷漠忘恩， 你很懂这些做人之道，但却永远不能以此来改掉 懒惰的习惯。人人都多少有些惰性，假如你的惰 性与偏向不能受道德约束，又怎么能够实现我们 教育你的信条：“先为人，次为艺术家，再为音 乐家，终为钢琴家”？
写信目的
傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用： ①把傅聪当作一个讨论艺术、讨论音乐的 对手；②激发青年人的感想；③训练傅聪的文 笔和思想；④时时刻刻、随处给傅聪做个警钟， 做一面“忠实的镜子”，在做人方面，在生活 细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。
作品主题
《傅雷家书》的字里行间充满了父亲对儿 子的挚爱和期望、个人对国家和世界的高尚情 感，是充满着父爱的教子名篇，是一本优秀的 青年思想修养读物，更是素质教育的经典范本。
八年级语文下册名著导读 《傅雷家书》 选择性阅读
傅雷先生将自己浓烈的家国情怀、对艺术的赤忱之心以及在为人处世 上的谦逊、诚恳融入家书，潜移默化感染着儿子傅聪，也感染着如今正读 着家书的我们。“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家”，言 犹在耳。
傅雷先生作为一位目光如炬的先行者，为儿子指出求学、修养、艺术 的最高境界，并告知抵达那境界的方法：如何拥有宽广博大的胸襟，如何 处理艺术与生活的关系，如何平衡社交与独处……书中还有大量对音乐、 绘画、文学、哲学的精辟见解，使我们也受益匪浅。
您说：“人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人， 生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累， 真正的解脱。”
您主张保持一种高潮时不过分紧张、低潮时不过分颓废 的平和、平衡的心态，认为“廓然无累”是一种理想的心理 状态。
您说：“艺术本身已是激动感情的，练习时万万不能再紧 张过度。人寿有限，精力也有限，要从长里着眼，马拉松赛跑 才跑得很好。你原是感情冲动的人，更要抑制一些。”“多抑 制情感，多着重于技巧，多用理智，我相信一定可以减少疲 劳。”
“一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地 的大事业，随时随地，点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家，无形 中就是替国家播种、施肥、垦植！”
“艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第 三步的感情深入。换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个 ‘爱’字！”
“以后要多注意：坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、 声调。要做到越有理由，态度越缓和，声音越柔和。”
傅雷教导儿子 如何做人
做一切小事要和弹琴一样养成讲究干净的习惯。⑤在1956年10月11
日下午的信中，傅雷教导儿子对人要圆通，说话不要太直，要顾及
他人感受。⑥在1957年3月18日深夜的信中，傅雷对儿子谈到了平
(部编版)中考语文名著导读：八年级下册《傅雷家书》(解析版)
（部编版）中考语文名著导读：《傅雷家书》：选择性阅读作者简介傅雷，翻译家、教育家、文艺评论家及美学评论家。
他一生翻译作品和学术著作30余种，主要为法国文学作品，其中最具代表性的有巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》、罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》、丹纳的《艺术哲学》等。
作品简介傅雷去世后，他的家人将他与儿子的来往书信辑录为《傅雷家书》，收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人朱梅馥写给两个儿子(傅聪和傅敏，主要是长子傅聪)的家信100多封。
该书曾荣获“全国首届优秀青年读物”等奖，是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子名篇”，也是“一部最好的艺术学徒修养读物”，更是平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。
从信中可见一位对孩子严苛而又慈爱的父亲，文学与艺术修养俱佳的智者，怀有赤子之心且刚正不阿的爱国者傅雷。
书信内容提要※①年轻人如何做人的问题。
尤其是生活和艺术追求：以自己的经历为例教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
②生活问题和成长问题：对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都提出意见和建议。
③艺术方面：用大量篇幅谈美术、音乐作品、表现技巧和艺术修养。
鼓励儿子多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养，提高自身的艺术修养。
家书是真情的流露，加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，使得这些文字生动优美，读来感人至深，我们也能从中学到不少做人的道理，提高自己的道德和艺术修养。
阅读指导：选择性阅读1 兴趣选择：对音乐、绘画、雕塑等艺术有一定修养或比较熟悉的人，会对《傅雷家书》中有关艺术的论述产生兴趣，会认真去读；相反，如果是对这些艺术很陌生的人，就可能对“谈艺”的部分略而不读。
2 问题选择。
无论是博览群书，还是读一部书，经常会有一个关注的焦点。
2019年春部编新版人教版八年级下册语文 第三单元名著导读 《傅雷家书》：选择性阅读 精制课件
布置作业
• 针对课文中的专题探究要求，选择一个专 题先做选择性阅读，做好摘抄笔记，准备 第二节课课堂交流。
第二课时 专题探究
专题一：傅雷的教子之道
• 傅雷在很多方面都对孩子提出了很好的建 议，如生活细节、人际交往、读书求学、 感情处理……
教子之道——生活细节
• 你素来有两个习惯:一是到别人家里， 进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二 是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里 。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和 大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要 除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里 更无礼貌，切忌切忌!何况还要使衣服走样 ，你所来往的圈子特别是有教育的圈子， 一举一动务须特别留意。
此外还译有苏卜的《夏洛外传》，杜哈曼 的《文明》，丹纳的《艺术哲学》，英国 罗素的《幸福之路》和牛顿的《英国绘画》 等书。60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克 作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研 究会吸收为会员。他的全部译作，现经家 属编定，交由安徽人民出版社编成《傅雷 译文集》，从1981年起分15卷出版，现已 出齐。《傅雷家书》（1981）整理出版后， 也为读者所注目。 （选自《中国大百科全书·中国 文学卷Ⅰ》，中国大百科全书出版社1982 年版）
•
是傅雷及夫人写给傅 聪、傅敏的家信摘编， 写信时间为1954-1966年 六月。 • 是一部充满着父爱 的苦心孤诣，呕心沥血 的教子篇。也是现代中 国影响最大的家训。
傅聪
傅聪，1934年生于上海，8 岁半开始学习钢琴，9岁师 从意大利钢琴家梅百器。 1954年赴波兰留学。1955年 3月获"第五届肖邦国际钢琴 比赛"第三名和"玛祖卡"最 优奖。1959年起为了艺术背 井离乡，轰动一时，此后浪 迹五大洲，只身驰骋于国际 音乐舞台，获得“钢琴诗人” 之美名。
人教部编版八年级语文下册《傅雷家书》选择性阅读PPT课件
知识讲解
在饭桌上，两手不拿刀 叉时，也要平放在桌面 上，不能放在桌下，搁 在自己腿上或膝盖上。 你只要留心别的有教养 的青年就可知道。刀叉 尤其不要掉在盘下，叮 叮当当的！
出台行礼或谢幕，面部 表情要温和，切勿像过 去那样太严肃。这与群 众情绪大有关系，应及 时注意。只要不急，心 里放平静些，表情自然 会和缓。
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人物性格特点—傅雷
傅雷：严谨、认真、一丝不苟，对亲人(主要是儿子)和国家有着 无私的热爱，有良知，正直，为人坦荡，秉性刚毅。
人物特点—傅雷夫人 傅雷夫人(朱梅馥)：因材施教，教育思想非常成功。
人物性格特点—傅聪
傅聪：刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有条有理，严谨热 爱音乐，同时也是个热爱祖国的德艺俱备、人格卓越的艺术家。
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教子之道人际交往
待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的 人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤 枉的，犯不着的。正如一个并不调皮的人耍 调皮而结果反吃亏，一个道理。一切做人的 道理，你心里无不明白，吃亏的是没有事实 表现；希望你从今以后，一辈于记住这一点。 大小事都要对人家有交代！
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另外一点我可以告诉你：就是我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。 学问第一，艺术第一，真理第一，——爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。
我想你心目中的上帝一定也是Bach[巴哈]，Beethoven[贝 多芬]，Chopin[萧邦]等等第一，爱人第二。既然如此，你 目前所能支配的精力与时间，只能贡献给你第一个偶像， 还轮不到第二个神明。
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父子深情
跟着你痛苦的童年一齐过去的，是我不懂做爸爸的艺术的壮年。幸亏你 得天独厚，任凭如何打击都摧毁不了你，因而减少了我一部分罪过。可 是结果是一回事，当年的事实又是一回事：尽管我埋葬了自己的过去， 却始终埋葬不了自己的错误。孩子，孩子！孩子！我要怎样的拥抱你才 能表示我的悔恨与热爱呢！ 在信中，傅雷向儿子道歉。书信总的说来 就是与儿子别离后的思念，归根结底还是老爸表达对儿子的爱。
部编版八年级下册语文《傅雷家书》选择性阅读PPT教学课件
①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。②得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。③自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。④永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。
书中名言：
填空:（1）、傅雷是我国著名的 家、 家，翻译的作品达 34 部。他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。（2）、傅雷翻译过巴尔扎特的有15部，其中有 、 、 和 ；罗曼·罗兰4种，其中有《约翰·克利斯朵夫》及三部名人传 、 、 。
《人间喜剧》
儿子（傅聪）
尽责
祖国
严厉
《傅雷家书》谈生活艺术
傅聪
书信
①用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。②对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
傅雷对傅聪在上海是第三女子中学的告别音乐会的演奏如何评价？
写信时间为1954—1966。
《傅雷家书》是我国著名文学艺术翻译家傅雷暨夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间是哪年哪月？
傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师。
傅雷夫妇是中国父母的典范。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子叫什么名字？分别做什么？
简述第家书中傅聪对东南亚的感受。
傅雷希望儿子傅聪成为一位“徳艺俱备，人格卓越”的艺术家，要求儿子先做人，再做艺术家，最后才做钢琴家。
傅雷要求儿子怎样处理做人与做艺术家，钢琴家之间的关系？
傅雷赞成加泛音，加泛音的唱才有音乐可言。后人把泛音填上实字，反而是音乐的大阻碍。昆曲之所以如此费力、做作，中国音乐的被文字束缚到如此地步，都是因为古人太重文字，不大懂音乐，懂音乐的人又不是士大夫，士大夫视音乐为工匠之事，所以弄来弄去，发展不出。