初三物理热机和热值练习题及答案
初三物理热机和热值人教实验版
（一）热机
1. 热机是把内能转化为机械能的装置．
2. 内燃机有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程．
3. 压缩冲程把机械能转化为内能，做功冲程把内能转化为机械能．
（二）热值
1. 热值：1kg的某种燃料完全燃烧所放出的热量叫做这种燃料的热值．
2. 公式：Q=mq
3. 单位：J/kg
例1：关于燃料的热值，以下说法中正确的是（ A ）
A. 燃料的热值与燃料的燃烧情况无关
B. 容易燃烧的燃料，热值一定大
C. 煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多
D. 为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料
解析：燃料的热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，而与燃料的质量、燃烧与否无关．
燃料燃烧时放出的热量与燃料的热值、燃料的质量、燃烧是否完全有关，选项C中只知道煤的热值较干木柴的大，两者的质量关系、燃烧是否完全并不知道，
因此不能确定谁放出的热量多。炉子的效率与燃料燃烧的完全程度和热量散失程度有关，与燃料的热值大小无关。
例2：一桶煤油用掉了一半，则剩下的煤油（ D ）
A. 密度和热值不变，比热容减为原来的一半
B. 比热容和密度不变，热值减为原来的一半
C. 热值和比热容不变，密度减为原来的一半
D. 密度、热值和比热容都不变
解析：物质的密度、燃料的热值和物质的比热容都是表现物质本质属性的物理量，因此对于给定的物质来说，这三个物理量的数值都不会发生变化．
例3：完全燃烧2kg汽油放出多少热量？要放出6.0×106J的热量，需完全燃烧多少克酒精？
汽油的燃烧值为4.6×107J/kg，Q=燃烧值×质量
=4.6×107J/kg×2kg=9.2×107J．
酒精的燃烧值是3.0×107J/kg，m=热量/燃烧值
=6.0×106J/3.0×107J/kg=0.2kg=200g．
例4：汽油机工作过程由四个冲程组成，在这些冲程中，内能转化为机械能的是（ C ）
A. 吸气冲程
B. 压缩冲程
C. 做功冲
程 D. 排气冲程
例5：关于热机的效率，以下说法中正确的是（ D ）
A. 热机做的有用功越多，效率就一定越高
B. 热机的功率大，效率就一定高
C. 热机单位时间里耗费的燃料少，热机的效率就一定高
D. 以上说法都不对
解析：热机的效率是用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比．热机做的有用功多，但消耗的燃料完全燃烧所放出的能量没有确定，就无法比较热机的效率的高低．热机的功率大，只表示单位时间内做的有用功多．在热机单位时间里所消耗燃料完全燃烧所放出的能量没有确定的情况下，也无法判断热机效率高低．热机单位时间里消耗的燃料少，在热机功率没有确定的情况下，无法确定单位时间里热机所做的有用功的多少，因而无法判断热机的效率高低．
例6：汽油机的效率往往比柴油机低，这说明（ D ）
A. 汽油机的功率比柴油机小
B. 汽油机做的功比柴油机少
C. 柴油机消耗柴油多
D. 柴油机的内能转化为机械能的百分比大
解析：热机的效率与功率、做功多少没有直接关系．
例7：把5kg40℃的水烧开，需要完全燃烧多少千克的干木柴？（已知干木柴的热值为
J／kg，外界为标准大气压，并且燃料完全燃烧放出的热量全部被水吸收）
解析：应注意在标准大气压下，水的沸点是100℃．吸热公式
解：
J．
因为
J．所以，干木柴质量
kg．
例8：已知无烟煤的热值为
J／kg，20g无烟煤完全燃烧所放出的热量若全部被2kg30℃的水吸收，在1标准大气压下水温可以升高到多少摄氏度？
解：
J．
因为
，所以
．
在1标准大气压下水的沸点是100℃，水在100℃沸腾后，水吸收热量只是为了完成沸腾，但水温保持不变．所以水温只能升高到100℃．
例9：质量为0.5kg的铝壶里装着5kg20℃的水，将铝壶放在煤炉上加热，效率为20％，问：要燃烧多少无烟煤才能将水烧开？〔无烟煤的热值为
，铝的比热容为
〕
解：
一、填空题
1. 燃料的燃烧是一种_化学___变化，在燃烧的过程中，燃料的__化学__能转化为__内___能，也就是通常所说的释放出能量。
2. 1kg某种燃料_完全燃烧___放出的热量，叫做这种燃料的燃烧值，无烟煤的燃烧值是
3.4×107J/kg，它的物理意义是__1kg无烟煤在完全燃烧时放出的热量是3.4×107J____。
3. 酒精的燃烧值是3.0×107J/kg，酒精炉里装有100g酒精，若燃烧掉一半，放出的热量是_1.5×106J__J，剩余部分酒精的燃烧值是
__3.0×107J/kg____。
4. 内能的一个重要应用就是直接用它来_ 加热___物体，物体在获得内能以后，__物体温度_____会升高；内能的另一个重要应用就是用它来___做功_____。
5. 内燃机的工作特点是：让燃料在_气缸内___燃烧，生成__高温高压__的燃气，利用这个燃气作为_工作物质___去推动__活塞做功____。
6. 一般内燃机完成一个工作循环具有__四___个冲程，其中压缩冲程和做功冲程分别是第__二__和第_三__冲程。在压缩冲程里__机械___能转变为__内__能，在做功冲程里__内___能转化为__机械___能。
7. 内燃机工作的一个循环中，只有___做功__冲程对外做功，其它几个冲程是___辅助__冲程，要靠飞轮的__惯性__来完成，但从全局看，_吸气___冲程，__
压缩__冲程和__排气__冲程都是必不可少的，它们为__做功___冲程对外做功创造了条件。
8. 汽油机是用__火花塞___使燃料燃烧的，这种点火方式叫做__点燃式__，柴油机是在__压缩__冲程末，_喷油嘴___向气缸内喷射__雾状柴油___，它在远远超过它的燃点的热空气中立即燃烧，这种点火方式叫做_压燃式_____。
9. 柴油机和汽油机在吸气冲程中的不同是：汽油机吸入气缸里的是_汽油和空气的混合物__，柴油机吸入气缸里的是__空气____。
10. 用来做_有用功___那部分能量和燃料_完全燃烧__放出的能量之比，叫做热机的效率，提高热机效率的途径是___减少各种热损失，保证良好的润滑，减少因克服摩擦而额外消耗的功_____。
二、判断题
11. 一台单缸汽油机，飞轮每分钟转600转，那么这台汽油机每分钟内完成300个工作循环。（√ ）
12. 热机的效率总小于或等于1。（×）
13. 总的看来，内燃机实现了内能向机械能的转化，但在它的工作过程中，也有机械能转化为内能的过程。（√）
14. 燃料的燃烧值要随着燃料的不断燃烧而减小。（×）
三、选择题
15. 热机工作的共同特点是（ B ）
A. 都有燃料进入汽缸
B. 将燃料燃烧放出的内能传递给工作物质，使工作物质受热膨胀，对外作功
C. 都能把燃料燃烧所释放出的内能全部转化为机械能
D. 都有四个冲程
16. 四冲程汽油机的转速是60r/s，那么它每秒钟对外做功的次数是
（ A ）
A. 30次
B. 20次
C. 600
次 D. 300次
17. 为了提高热机的效率，应尽可能（ B ）
A. 采用优质燃料
B. 减少热机的各种热损失，保证良好的润滑
C. 降低热机的功率
D. 避免使用热机
18. 内燃机的工作物质是（ C ）
A. 水蒸气
B. 空气
C. 燃料燃烧生成的高温高压气体
D. 柴油、汽油和天然气
19. 热能的效率越高，说明（ D ）
A. 能作的有用功越多
B. 燃料的燃烧值越大
C. 这台热机的马力越大
D. 机器对燃料的利用率越高
20. 汽油机在压缩冲程中工作物质被压缩，气缸中的（ C ）
A. 压强增大，温度降低
B. 压强减小，温度升高
C. 压强增大，温度升高
D. 压强减小，温度降低
21. 关于热机效率以下几种说法中，正确的是（ C ）
A. 有用功跟燃料燃烧值的比值
B. 用来做有用功的那部分能量跟燃料燃烧所放出的能量之比
C. 用来做有用功的那部分能量跟燃料完全燃烧所放出的能量之比
D. 燃料完全燃烧所放出的能量跟用来做有用功的那部分能量之比
22. 一般来说柴油机的效率比汽油机高，其原因是（ B ）
A. 压缩冲程末，气缸内温度和压强都比汽油机的低
B. 在柴油机里，推动活塞做功的燃气的压强比汽油机里的高，燃气的功较多
C. 柴油的燃烧值比汽油高
D. 柴油机的功率较大
四、实验题
23. 内燃机中，连杆和曲轴的作用是__外力先使曲轴转动，通过连杆带动活塞运动___。飞轮的作用是__依靠飞轮的惯性贮存能量，以帮助完成三个辅助冲程_____。
24. 图为汽油机冲程的示意图，请根据图示填出汽油机所处的工作状态。
（a）吸气；（b）排气；（c）压缩；（d）做功
25. 完成下表，指出汽油机和柴油机的主要区别：
汽油和空气混合物，空气，有火花塞，有喷油嘴，点燃式，压燃式
五、计算题 4.2×106J，30℃
26. 完全燃烧140g焦炭（焦炭的燃烧值为3.0×107J/kg）能放出多少焦的热量？若这些热量的30％被水吸收，则能使30kg20℃的水温升高到多少？
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料燃烧放出的热量散失很多，只有一小部分被有效利用。 热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放 出的能量之比叫做热机的效率。 热机的效率是热机性能的一个重要标志，与热机的功率无关。 公式： 由于热机在工作过程中总有能量损失，所以热机的效率总小 于1。 热机能量损失的主要途径：废气内内、散热损失、机器损失。提高热机效率的途径：①使燃料充分燃烧，尽量减小各种 热量损失;②机件间保持良好的润滑，减小摩擦。③在热机 的各种能量损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的 能量，是提高燃料利用率的重要措施。 常见热机的效率：蒸汽机6%～15%、汽油机20%～30%、柴油机30%～45% 内燃机的效率比蒸汽机高，柴油机的效率比汽油机高。 由小编为大家带来的初三物理热机知识点总结就到这里了， 希望大家都能学好物理这门课程!
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内能，另外气缸壁等也会传走一部分内能;第三，由于热机的各部分零件之间有摩擦，需要克服摩擦做功而消耗部分能量;第四，曲轴获得的机械能也未完全用来对外做功，而有一部分传给飞轮以维持其继续转动，这部分虽然是机械能，但不能称之为有用功。据上所述，热机中能量损失的原因这么多，所以热机效率一般都比较低。 提高热机效率的途径 根据前面所归纳的损失能量的几个原因，我们只要有针对性地将各种损失的部分尽可能减小，便可使效率提高。 改善燃烧环境，调节油、气比例等使燃料尽可能完全燃烧; 减小各部分之间的摩擦以减小磨擦生热的损耗; 充分利用废气的能量，提高燃料的利用率，如利用热电站废气来供热。这种既供电又供热的热电站，比起一般火电站，燃料的利用率大大提高。 初三物理备考知识：安全用电 安装家庭电路应注意的问题 开关应接在火线上，这样可以使开关断开后，灯泡不再与火线相连，不管是更换灯泡，还是检修电路，安全系数都会高一些。 接螺丝口灯座时，应将灯口的螺旋套接在零线上。 接插座时，两孔插座的左边孔接零线，右边孔接火线;
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小华家使用的是天然气热水器，该热水器的铭牌标明了它的热效率，表示该热水器工作时，天然气完全燃烧所消耗的化学能，有多大比例转化为水的内能．小华尝试估测该热水器的热效率，以核对铭牌上的数值是否准确．他把家里自动洗衣机的水量设置为40L ，用热水器输出的热水注入洗衣机，当注入水的体积达到40L 时洗衣机便会自动停止注水．已知当时自来水的温度是15℃，热水器输出热水的温度为40℃，注水前天然气表的示数为2365.89m 3，注水后变为2366.05m 3，天然气的热值为3.2×107J/m 3．根据以上实验数据，小华进行了以下计算，请你将相应结果填写好（不用写计算过程，只填写结果）： （1）40L 水吸收的热量为 _____； （2）共燃烧天然气的体积为 _____； （3）天然气燃烧放出的热量为 _____； （4）该热水器的热效率为 _____． 答案 （1）根据水的体积，利用Q 吸=cm △t=c ρV 水△t 即可求出水吸收的热量； （2）天然气表前后示数之差就是共燃烧天然气的体积； （3）利用Q=qV 求出天然气燃烧放出的热量； （4）机械效率等于水吸收的热量与天然气燃烧放出的热量之比． 【答案】 解：（1）水吸收的热量： Q 吸=cm △t=cρV 水△t
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热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。 热机的效率是热机性能的一个重要标志，与热机的功率无关。 公式： 由于热机在工作过程中总有能量损失，所以热机的效率总小于1。热机能量损失的主要途径：废气内内、散热损失、机器损失。 提高热机效率的途径：① 使燃料充分燃烧，尽量减小各种热量损失;② 机件间保持良好的润滑，减小摩擦。③在热机的各种能量损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。 常见热机的效率：蒸汽机6%～15%、汽油机20%～30%、柴油机30%～45% 内燃机的效率比蒸汽机高，柴油机的效率比汽油机高。 由小编为大家带来的九年级物理热机知识点总结归纳就到这里了，希望大家都能学好物理这门课程!
初中物理——热机的效率知识点
初中物理——热机的效率知识点 物理热机的效率知识点 1.物理学习中已经学习过机械效率、炉子效率等效率问题，所谓效率是指有效利用部分占总体中的比值。热机是利用燃料燃烧产生的内能做功的装置，用来做有用功的部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫热机的效率。 2.由于燃气的内能一部分被排出的废气带走，一部分由于机器散热而损失，还有一部分用来克服摩擦等机械损失，用于做有用功的部分在总体中的比例不可能达到10 0%，一般情况下：蒸汽机效率6%～15%，汽油机的效率20～30%，柴油机的效率30%～45%。 3.热机效率是热机性能的重要指标，人们在技术上不断改进，减小各种损耗，提高效率。在热机的各种损失中，废气带走的能量在总体中所占比例最大，对这部分余热的利用是提高热机效率的主要途径。热电站就是利用发电厂废气余热来供热，既供电，又供热，使燃料的各种利用率大大提高。 核心知识 热机效率比较低，说明热机中燃料完全燃烧放出的能量中用来做有用功的部分比较少，即热机工作过程中损失的能量比较多，归纳起来有如下原因：第一，燃料并未完全燃烧，使一部分能量白白损失掉，例如从汽车排出的气体中我们可以嗅到汽油的味道，这说明汽油机中的汽油未完全燃烧；第二，热机工作的排气冲程要将废气排出，而排出的气体中还具有内能，另外气缸壁等也会传走一部分内能；第三，由于热机的各部分零件之间有摩擦，需要克服摩擦做功而消耗部分能量；第四，曲轴获得的机械能也未完全用来对外做功，而有一部分传给飞轮以维持其继续转动，这部分虽然是机械能，但不能称之为有用功。据上所述，热机中能量损失的原因这么多，所以热机效率一般都比较低。
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2m 1m 初中物理知识点及典型例题汇总--光现象 知识点1：光在 中是沿直线传播的。光在真空中传播速度是 m/s 。应用：影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。 应 用：1、光在真空中传播速度为＿＿＿＿＿＿＿＿＿m/s ；为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2．56s ，则地球和月球间的距离是＿＿＿＿＿＿m 。 2、下列现象中，不属于光的直线传播的是： （ ） A ．立竿见影 B ．阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑 C ．树木在水中形成倒影 D ．在河岸上能看到水中游动的鱼 3、下列说法中正确的是 （ ） A ．射击瞄准时运用了光的直线传播 B ．光在任何介质中都是直线传播 C ．电灯一定是发光体 D ．光在不均匀介质中传播时，传播的路线会弯曲 知识点2：在光的反射中 角等于 角。在反射时，光路是 的。反射类 型分为 反射和 反射，他们都遵守 。能从各个方向 都能看到本身不发光的物体是因为它的表面发生了 。 应 用：1、下列有关光的现象中，正确的说法是： （ ） A.阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射 B.光与镜面成30°角射在平面镜上，则其反射角也是30° C.人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大 D.老年人通过放大镜看书，看到的字的实像 2、晚上，在桌子上铺一张白纸，把一块小平面镜平放 在纸上，熄灭室内灯光，用电筒正对着平面镜照射，如 所示。从侧面看去：( )选择并说明理由。 A ．白纸比镜面亮 B ．镜面比白纸亮 C ．白纸与镜面一样亮 简述理由：_____________________________________. 知识点3：平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是 立的 像，像与物到镜面的 距离 ，像与物体大小 ；像和物对应点的连线与镜面 。成像原 理：根据 成像。 “正立、等大、对称、虚像” 应 用：1、一个人从远处走向一块坚直放置的平面镜，他在镜内所成的像将（ ） A ．逐渐变大 B ．逐渐变小 C ．大小不变 D ．无法确定 2．利用平面镜可以： （ ） A ．成缩小的像 B ．改变光的传播方向 C ．成倒立的虚像 D ．成正立的实像 3、测量视力时，利用平面镜成像的特点可以节省空间． 如下图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是 （ ） A ．3m B ．4m C ．5m D ．6m 4、杨刚和程力两同学探究平面镜成像的特点，他们在桌面上 竖一块玻璃板，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿 一只没点燃的同样的蜡烛，竖立在玻璃板的后面．根据实验 现象回答问题： （1）实验中用玻璃板代替平面镜的主要作用是 _________________，看到玻璃板里面一支点燃的蜡烛是因为________________ ，看到没点
初三物理内能与热机知识点总结.
内能与热机知识点总结 1.内能:在物理学中,把物体内所有的分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能。一切物体在任何情况下都具有内能。内能的单位是焦(J 2.影响内能大小的因素之一是:温度,温度越高,分子无规则运动越剧烈,分子动能越大, 物体的内能也越多。这说明,同一物体的内能是随温度的变化而变化的。 3.改变物体内能的方法是:①做功;②热传递这两种方式对于改变物体的内能是等效的。 4.对物体做功,物体的内能增大,温度升高;物体对外做功,自身内能减小,温度降低 5.热传递发生的条件是:两个物体有温度差;热传递的方式有:传导、对流和辐射;发生热传递时, 热量 (内能从高温物体传向低温物体, 高温物体放出热量, 低温物体吸收热量, 直到温度相同时,热传递才停止。 14.2热量与热值 1.热量:在物理学中,把在热传递过程中物体内能改变的多少叫做热量。物体吸收热量, 内能增加;放出热量,内能减少。 2.热量用字母 Q 表示,单位是焦(J 。一根火柴完全燃烧放出的热量约为 1000J 。 3.实验表明:对同种物质的物体,它吸收或放出的热量跟物体的质量大小、温度的变化多少成正比。 4.热值:把 1kg 某种燃料在完全燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值。 5.热值是燃料的一种属性,与质量、是否完全燃烧等没有关系,只与燃料的种类有关,不同燃料的热值一般不同。
6.燃料完全燃烧放出热量的计算公式:Q=qm或 Q=qV 7. Q 表示热量,单位是焦(J , q 表示热值,单位是焦 /千克(J/kg或焦 /米 3(J/m3 ; m 表示质量,单位是千克(kg ; V 表示体积,单位是米 3 8.氢气的热值很大,为 q 氢 =1.4×108J/m3,表示的物理意义是:1m3的氢气在完全燃烧时所放出的热量为 1.4×108J 。 9.提高炉子效率的方法:①改善燃烧条件,使燃料尽可能充分燃烧;②尽可能减少各种热量损失 14.3研究物质的比热容 1.比热容:单位质量的某种物质,温度升高(或降低 1℃所吸收(或放出的热量,叫这种物质的比热容。 2.比热容是物质的一种属性,与物质的质量、体积等无关,只与物质的种类有关。不同物质的比热容一般不同,同种物质的比热容与物质的状态有关。 3.比热容用字母 c 表示,单位是:焦 /(千克? ℃ ,符号是:J/(kg? ℃ 4.水的比热容很大,为 c 水=4.2×103J/(kg? ℃ ,表示的物理意义是:1kg 的水温度升高(或降低 1℃所吸收(或放出的热量为 4.2×103J 。 5.水的比热容大,在质量和吸收的热量相同时,升高的温度比其它物质小;放出的热量相同时,降低的温度比其它物质小,因而温差变化较小。 6.水的比热容大,在质量和升高的温度相同时,比其它物质吸收的热量多,因而可用水来降温;在降低的温度相同时,比其它物质放出的热量多,因而可用水来取暖。 7.发生热传递时,低温物体吸收的热量计算公式为:Q 吸=cmΔt (Δt=t-t0 高温物体放出的热量计算公式为:Q 放=cmΔt (Δt=t0-t
初中物理-压强典型例题
压强 (1)压力方向:与受力物体的支承面相垂直.由于受力物体的受力支承面可能是水平面,也可能是竖直面,还可能是角度不同的倾斜面,因此,压力的方向没有固定的指向,它可能指向任何方面,但始终和受力物体的受力面相垂直. (2)单位:如重力、摩擦力等其他力的国际单位一样,是牛顿. (3)压力作用效果:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关. 当受力面积一定时,压力越大,则压力的作用效果越显著;当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越显著. 2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。 3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。 4. F= Ps； 5．增大压强方法：(1)S不变，F 增大；(2)F不变，S 减小；(3)同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反。例如：在生产和生活中,如果要减小压强,可减小压力或增大受力面积;如果
要增大压强,则可以增大压力或减小受力面积,但从实际出发,压力大小往往是不可改变的,则减小压强应增大受力面积,增大压强应采用减小受力面积的方法 6．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。 7．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强,液体内部向各个方向都有压强。 8．液体压强特点： (1)液体对容器底部和侧壁都有压强； (2)液体内部向各个方向都有压强； (3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等； (4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强越小。 (1)计算 液体压强的计算公式是 p＝gh 式中为液体密度,单位用千克/米3;g＝9.8牛/千克;h是液体内某处的深度,单位用米;p为液体压强,单位用帕. ⑴推导过程：液柱体积V=Sh ；质量m=ρV=ρSh。液片受到的压力：F=G=mg=ρShg。液片受到的压强：p=F/S=ρgh。 由公式p＝gh可知,液体的压强大小只跟液体的密度、深度h有关,跟液体重、体积、容器形状、底面积大小等其他因素都无关.
初中物理答题技巧及典型例题
初中物理答题技巧及例题 中考物理解题技巧指导 在中考即将来临之际，我把常用题型的解题方法和我们在平时考试中学生容易出现的错误罗列了一下，希望在考前辅导中再给学生进行一些强调和提示，能够为提高考试成绩，减小失误有所帮助。 一、通览试卷，考虑答题计划 接到试卷首先要看清楚试卷前面的说明和要求，随后冷静、迅速地认真通览一遍试卷。这样做的好处是：（1）接触每一道题，初步掌握题意，为正式审题解答题打下基础。（2）能够了解整体分量，难易试题的比例和分布，做到心中有数。有些同学以为通览试卷浪费时间，其实恰恰相反，这样才能预防错漏，少走弯路，合理利用时间，提高答卷效率。安排答题计划应考虑两个主要准则：一是自己对考试的熟知程度；二是不同考题的分值。安排好了准备用于每道题的时间后，就要按计划去做。要记住，对每一道题都写出一点答案来，远比详尽无遗地答一道题，而对其他试题却一字不答为好。 二、先易后难 统观全卷之后，对于较容易的题目，应先做解答，以便集中精力攻克难题，这样才能合理利用时间，提高考试成绩，而不至于因一两道难题耗去大部分时间，致使一些较浅易的试题由于时间仓促而解答粗疏，造成错误，甚至有时还来不及解答。在解答比较复杂的题目时，一定要“袖手于前”、落笔在后。就是在答卷之前深思熟虑，特别要抓主要点，严格解题步骤，然后再一挥而就。这既可以防止误走弯路，又可避繁就简，还节省文字、时间。 三、审清题意
审题细而又细，“咬文嚼字”，反复推敲。尤其是看来较容易的题目，更要字字认准，句句看清，严防错觉。有些题目似曾相识，更要严防疏忽大意，造成错漏。一定要做到：一不漏掉题；二不看错题；三要看准题；四要看全题目的条件和要求。 要注意题目中的一些关键字，如声音的高低 ．．、热量计算中温度 ．．和声音的大小 升高到 ．．．多少度和温度升高了 ．．．多少度、透镜成像中告诉是物像距离还是物镜距离还是像镜距离……；要注意题目中的一些条件，如“光滑”、“静止”、“漂浮、 匀速直线运动 ．．．．．．、竖直、水平、左、右、柱形、立方体、容器里装满．液体、用电器 正常 ．．在…不计（绳重和摩擦、空气阻力、滑轮重、温度对……．．工作、串联 ．．在…、并联 影响、轻杆）、均匀的…；要注意题目中的隐含条件，如将用电器接在家庭电路上……等。 四。、规范化答题 语言规范化（用物理语言表述、且表述准确。错误类型如：蒸发→挥发；竖直向下→垂直向下；），格式规范化，不写错别字（熔化→融化、溶．化；逐渐变大→变大或大；凝华→凝化；汽化→气．化），禁止写连笔字，做到容易题不丢分，难题多抢分。 五、科学安排时间 科学安排时间的原则是，保证在能得分的地方决不丢分，不易得分的地方力争得分。在自己心中时刻要意识到，与其花10分钟去攻克一道3分的选择题，不如花10分钟去攻克一道15分的大题。在作答过程中学会随机应变。 六、细心检查订正
初三物理内能与热机知识点总结(供参考)
内能与热机知识点总结 1．内能：在物理学中，把物体内所有的分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能。一切物体在任何情况下都具有内能。内能的单位是焦（J） 2．影响内能大小的因素之一是：温度，温度越高，分子无规则运动越剧烈，分子动能越大，物体的内能也越多。这说明，同一物体的内能是随温度的变化而变化的。 3．改变物体内能的方法是：①做功；②热传递这两种方式对于改变物体的内能是等效的。 4．对物体做功，物体的内能增大，温度升高；物体对外做功，自身内能减小，温度降低 5．热传递发生的条件是：两个物体有温度差；热传递的方式有：传导、对流和辐射；发生热传递时，热量（内能）从高温物体传向低温物体，高温物体放出热量，低温物体吸收热量，直到温度相同时，热传递才停止。 14.2热量与热值 1．热量：在物理学中，把在热传递过程中物体内能改变的多少叫做热量。物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少。 2．热量用字母Q表示，单位是焦（J）。一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J。3．实验表明：对同种物质的物体，它吸收或放出的热量跟物体的质量大小、温度的变化多少成正比。 4．热值：把1kg某种燃料在完全燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值。5．热值是燃料的一种属性，与质量、是否完全燃烧等没有关系，只与燃料的种类有关，不同燃料的热值一般不同。 6．燃料完全燃烧放出热量的计算公式：Q=qm或Q=qV 7．Q表示热量，单位是焦（J），q表示热值，单位是焦/千克（J/kg）或焦/米3（J/m3）；m表示质量，单位是千克（kg）；V表示体积，单位是米3 8．氢气的热值很大，为q氢=1.4×108J/m3，表示的物理意义是：1m3的氢气在完全燃烧时所放出的热量为1.4×108J。 9．提高炉子效率的方法：①改善燃烧条件，使燃料尽可能充分燃烧；②尽可能减少各种热量损失 14.3研究物质的比热容 1．比热容：单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量，叫这种物质的比热容。 2．比热容是物质的一种属性，与物质的质量、体积等无关，只与物质的种类有关。不同物质的比热容一般不同，同种物质的比热容与物质的状态有关。 3．比热容用字母c表示，单位是：焦/(千克?℃)，符号是：J/(kg?℃) 4．水的比热容很大，为c水=4.2×103J/(kg?℃)，表示的物理意义是：1kg的水温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量为4.2×103J。 5．水的比热容大，在质量和吸收的热量相同时，升高的温度比其它物质小；放出的热量相同时，降低的温度比其它物质小，因而温差变化较小。 6．水的比热容大，在质量和升高的温度相同时，比其它物质吸收的热量多，因而可用水来降温；在降低的温度相同时，比其它物质放出的热量多，因而可用水来取暖。 7．发生热传递时，低温物体吸收的热量计算公式为：Q吸=cmΔt （Δt=t－t0）
九年级物理 典型例题26
典型例题2 一物体做直线运动，已知该物体前一半路程的平均速度为15 m ／s ，后一半路程的平均速度为5 m ／s ，那么全程的平均速度是多少？ 解析 平均速度的公式为 t s v =，其中s 为全程的距离，而t 代表全程的时间，因为本题并未告诉全程距离为多少，我们可以设为s ，这样前半段路程所用时间 11122v s v s t ==，后半段路程所用时间 22222v s v s t ==，全程所用时间t ＝t 1＋t 2， 所以s /m 5.7s /m 5s /m 15s /m 5s /m 15222221212121=+??=+=+=+==v v v v v s v s s t t s v s v ． 【题型试题】 试题1 想一想，填什么最正确？ （1）某物体做直线运动，在第一秒内的速度为2 m ／s ，在第二秒内的速度为3 m ／s ，那么在这两秒内的平均速度是________． 解析 因为第一秒内速度为2 m ／s ，所以第一秒内的路程s 1＝v 1×1＝2×1 m ＝2 m ；第二秒内的速度为3 m ／s ，所以第二秒内的路程s 2＝v 2×1＝3×1 m ＝3 m ，因而两秒内的路程 共为s ＝s 1＋s 2＝2 m ＋3 m ＝5 m ，所以2 s 内的平均速度s /m 5.2s 2m 5===t s v ． （2）某同学参加百米短跑，当14 s 末跑到终点时测得其速度为12 m ／s ，那么该同学在跑100 m 时的平均速度为________． 解析 这里要抓住平均速度的定义，并对题给条件进行一一认真的分析，这里百米赛跑意味着全程距离为100 m ，14 s 末跑到终点，意味着总共所花的时间为14 s ，而12 m ／s 为跑到终点瞬间的速度，这个速度与平均速度并无直接关系，根据平均速度的定义 s /m 14.7s 14m 100===v s v ． （3）一位同学开始跑步，在第一秒内跑了2 m ，在第二秒内跑了3 m ，在第三秒内跑了4 m ，那么在前2 s 内的平均速度等于________；在前3 s 内的平均速度为________． 解析 前2 s 内的平均速度应为前2 s 内的路程被2 s 所除，根据题给条件，前2 s 内路程为第一秒内路程和第二秒内路程之和即为 2 m ＋3 m ＝5 m ，所以前 2 s 的平均速度为 s /m 5.2s 2m 5==v ；前3 s 内的平均速度应为前3 s 内的路程之和被3 s 所除．根据题给条件， 前3 s 内路程之和为2 m ＋3 m ＋4 m ＝9 m ，所以前3 s 内的平均速度为 s /m 3s 3m 9== 'v ． 从这一题可以看出对于不同的时间和路程范围来说，平均速度的值是不同的，所以说在求平均速度时，一定要搞清是哪一段路程或哪一段时间的平均速度． 试题2 看一看，你能选出正确答案吗？ 关于速度，以下说法正确的为（ ） A ．匀速直线运动的速度大小与路程和时间的选取无关 B ．匀速直线运动的速度大小与路程和时间的选取有关 C ．物体运动速度的大小和方向与参照物的选取有关 D ．物体的平均速度，就是物体运动速度的平均值 解析 对于匀速直线运动，意味着在任何相等时间内通过的路程都相等，它在通过任何路程内的平均速度，任何一段时间内的平均速度，任一位置的速度和任一时刻的速度都相等，
初三物理：上册知识点大全
初三物理：上册知识点大全 一、内能 1．宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的；分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。分子是保持物质原来性质的最小微粒。 2．分子热运动：（1）内容：一切物质的分子都在不停地做无规则运动；（2）分子热运动的快慢与温度有关，温度越高分子运动越剧烈。3．分子间的作用力（1）分子间的引力；（2）分子间的斥力。 4、内能与热量（1）内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。（2）物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。（3）热运动：物体内部大量分子的无规则运动。 （4）改变物体内能的方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。（5）物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。（6）物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。（7）所有能量的单位都是：焦耳。（8）热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的）（9）比热（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热。（10）比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。（11）比热的单位是：焦耳/(千克·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。（12）水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的 热量是4.2×103焦耳。（13）热量的计算：①Q吸= =cm(t-t 0)=cm△t升(Q 吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热，单位是：焦/(千克·℃)； m是质量；t 0是初始温度；t 是后来的温度。)②Q 放=cm(t0-t)=cm△t降（14）能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。 5、内能与热机（1）燃烧值q ：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量， 叫热值。单位是：焦耳/千克。（2）燃料燃烧放出热量计算：Q 放=qm 或
中考物理知识点总结大全
中考物理知识点大全 【第一章声现象】 1．声音是由物体的振动产生的。 2．声音的传播需要介质，真空不能传声。 3．声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。 4．声音的三个特性是：音调、响度、音色。（音调与物体的振动频率有关；响度与物体的振幅有关；音色与发声体的材料和结构有关。） 5．控制噪声的途径：在声源处控制噪声、在传播途中控制噪声、在人耳处减弱噪声。 6．为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保护听力，声音不能超过90 dB。人耳刚刚能听到的声音为 0 dB 7．声音的利用： （1）传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。 （2）传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。 【第二章物态变化】 8．液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 9．使用温度计前应先观察它的量程和分度值。 10．温度计的使用方法： （1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。 （2）要等温度计的示数稳定后再读数； （3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与液柱的上表面相平。 11．物态变化： （1）熔化：固→液，吸热（冰雪融化） （2）凝固：液→固，放热（水结冰） （3）汽化：液→气，吸热（湿衣服变干） （4）液化：气→液，放热（液化气） （5）升华：固→气，吸热（樟脑丸变小） （6）凝华：气→固，放热（霜的形成） 12．晶体、非晶体的熔化图像： 13．液体沸腾的条件：（1）达到沸点（2）继续吸热14．自然界水循环现象中的物态变化： （1）雾、露――――液化（2）雪、霜――――凝华 15．使气体液化的途径：（1）降低温度（2）压缩体积 【第三章光现象】 16．光在同种均匀介质中是沿直线传播的； 17．光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。 17．光的直线传播的现象：影子、日食、月食。 光的直线传播的应用：激光引导掘进方向、射击瞄准、小孔成像。 18．光的反射定律： （1）反射光线、入射光线、法线在同一平面内； （2）反射光线、入射光线分居法线两侧； （3）反射角等于入射角； （4）在反射现象中，光路是可逆的。 19．光的反射分镜面反射和漫反射两类 20．平面镜成像特点：像与物体大小相同；像与物体到平面镜的距离相等；平面镜所成像的是虚像。 21．光的折射规律：光从空气斜射入水或其它介质中时，折射光线向法线方向偏折；在光的折射现象中，光路是可逆的。（另：光从一种介质垂直射入另一种介质中时，传播方向不变。） 22．光的色散：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。 23．色光的三原色：红、绿、蓝 24．透明物体的颜色是由它透过的色光决定的； 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。 25．看不见的光： （1）红外线：主要作用是热作用――红外线烤箱、电视遥控 （2）紫外线：主要作用是化学作用――验钞、杀菌 【第四章透镜及其作用】 26．凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。 27．平行光通过透镜的光路图：通过透镜的三种特殊光线：
初三物理《热机的效率》知识点
初三物理《热机的效率》知识点初三物理《热机的效率》知识点 2.由于燃气的内能一部分被排出的废气带走，一部分由于机器散热而损失，还有一部分用来克服摩擦等机械损失，用于做有用功的部分在总体中的比例不可能达到IO0%，一般情况下：蒸汽机效率6%～15%，汽油机的效率20～30%，柴油机的效率30%～45%. 3.热机效率是热机性能的重要指标，人们在技术上不断改进，减小各种损耗，提高效率。在热机的各种损失中，废气带走的能量在总体中所占比例最大，对这部分余热的利用是提高热机效率的主要途径。热电站就是利用发电厂废气余热来供热，既供电，又供热，使燃料的各种利用率大大提高。 热机效率比较低，说明热机中燃料完全燃烧放出的能量中用来做有用功的部分比较少，即热机工作过程中损失的能量比较多，归纳起来有如下原因：第一，燃料并未完全燃烧，使一部分能量白白损失掉，例如从汽车排出的气体中我们可以嗅到汽油的味道，这说明汽油机中的汽油未完全燃烧;第二，热机工作的排气冲程要将废气排出，而排出的气体中还具有内能，另外气缸壁等也会传走一部分内能;第三，由于热机的各部分零件之间有摩擦，需要克服摩擦做功而消耗部分能量;第四，曲轴获得的机械能也未完全用来对外做功，而有一部分传给飞轮以维持其继续转动，这部分虽然是机械能，但不能称之为有用功。据上所述，热机中能量损失的原因这么多，所以热机效率一般都比较低。 提高热机效率的途径 根据前面所归纳的损失能量的几个原因，我们只要有针对性地将各种损失的部分尽可能减小，便可使效率提高。 (1)改善燃烧环境，调节油、气比例等使燃料尽可能完全燃烧;
(2)减小各部分之间的摩擦以减小磨擦生热的损耗; (3)充分利用废气的能量，提高燃料的利用率，如利用热电站废 气来供热。这种既供电又供热的热电站，比起一般火电站，燃料的 利用率大大提高。 1.安装家庭电路应注意的问题 (1)开关应接在火线上，这样可以使开关断开后，灯泡不再与火 线相连，不管是更换灯泡，还是检修电路，安全系数都会高一些。 (2)接螺丝口灯座时，应将灯口的螺旋套接在零线上。 (3)接插座时，两孔插座的左边孔接零线，右边孔接火线;如果是三孔插座，除了两个孔分别接火线和零线外，另一个孔要接地;另外，在准备接大功率用电器的插座前还要装一保险丝，且保险丝要接在 火线上。 家庭电路的触电事故，都是由于人体直接或间接跟火线连通造成的。 为防止触电事故的发生，应注意遵守安全用电的原则：第一是不接触没有绝缘皮的火线以及与火线连通的导体;第二是不靠近高压带 电体，值得一提的是，家庭电路的.电压是220伏，动力电路的电压 是380伏，它们在电工技术中虽然都叫低压电路，但都大大超过人 体的安全电压值，所以不要把低压线路的电压与安全电压混为一谈。 基础知识精讲 1.家庭电路中的触电事故是由于人体直接或间接跟火线连通造成的。 2.高压触电分高压电弧触电和跨步电压触电两种。 3.安全电压：不高于36伏的电压叫安全电压。 4.安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 典型例题
初中物理浮力经典例题大全及详细解析
初中物理浮力经典例题大全及详细解析 例1 下列说法中正确的是（） A．物体浸没在水中越深，受的浮力越大 B．密度较大的物体在水中受的浮力大 C．重的物体受的浮力小 D．同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大 例2 质量为79g的铁块，密度是7.9g/cm3，这个铁块的质量是多少?重多少?将这个铁块浸没于水中，排开水的质量是多少?所受浮力是多少?（g取10N/kg） 例3 （广州市中考试题）用弹簧测力计拉住一个重为43N的空心铜球，全部浸在水中时，弹簧测力计的示数为33.25N，此铜球的空心部分的体积是________m3．（已知铜的密度为8.9×103kg/m3） 例4 体积相同的A、B、C三个物体，放入水中静止后，处于图1—5—1所示的状态，试比较三个物体受的重力G A、G B、G C和密度ρA、ρB、ρC． 图1—5—1 例6将重为4.5N、体积为0.5dm3的铜球浸没在水后放手，铜球静止后所受的浮力是________N． 例7 （广州市中考试题）把一实心金属块浸在盛满酒精的杯中静止后，溢出酒精8g （ρ酒精＝0.8×103kg/m3），若把这一金属块浸在盛满水的杯子中静止后，从杯中溢出水的质
量是（）
A ．15g B ．12.5g C ．10g D ．8g 例8 体积是50cm 3 ，质量是45g 的物体，将其缓缓放入装满水的烧杯中，物体静止后，溢出水的质量是________g ．将其缓缓放入装满酒精的烧杯中，溢出酒精的质量是________g ．（ 酒＝0.8×103 kg /m 3 ） 例9 （南京市中考试题）如图1—5—3中，重为5N 的木块A ，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N ，若绳子突然断了，木块A 在没有露出水面之前，所受合力的大小和方向是 （ ） A ．5 N ，竖直向下 B ．3N ，竖直向上 C ．2N ，竖直向上 D ．8N ，竖直向下 例14 如图1—5—6（a ）所示，一个木块用细绳系在容器的底部，向容器内倒水，当木块露出水面的体积是20cm 3 ，时，细绳对木块的拉力为0.6N ．将细绳剪断，木块上浮，静止时有 2 5 的体积露出水面，如图（b ）所示，求此时木块受到的浮力．（g 取10N ／kg ） （a ） （b ） 精析 分别对（a ）（b ）图当中的木块进行受力分析． 已知：图（a ）V 露1＝20cm 3 ＝2×10—5 m 3 ，F 拉＝0.6N 图（b ）V 露2＝5 2 V 求：图（b ）F 浮木′，
九年级物理 典型例题
典型例题2 一个空瓶子用天平称得质量为300 g ，再将此瓶装满水，称得总质量为900 g ，把水倒掉装满某种油，称得总质量为800 g ，那么这种油的密度为多少？ 解析 求密度归根结底要先求出质量和与之对应的体积，再用密度公式V m ρ=求出．油的质量可以用装油后的总质量减去瓶子的质量求出，所以油的质量m 油＝800 g －300 g ＝500 g ．瓶子装满水后的总质量减去瓶子的质量为水的质量，m 水＝900 g －300 g ＝600 g ，因为水 的密度是已知的，所以可以求出水的体积3 3cm 600cm /g 1g 600===水水ρm V ．此体积既是水的体 积，也是瓶子的体积，也是装满油后，油的体积，所以油的密度可求出： 3 3cm /g 83.0cm 600g 500===油油ρm V ． 【题型试题】 试题1 图10－12为，m －V 图象，请根据图象回答下列问题： （1）甲物质的密度ρ甲为多少？ （2）甲物质的密度是乙物质密度的几倍？ （3）当体积为2 cm 3时，两种物质的质量各为多少？ （4）当质量为1.8 g 时，甲、乙两种物质的体积各为多少？ 解析 （1）利用图象来解题，也是一种数学手段。从图象中可以看出，甲物质当体积 为1 cm 3时质量为2.7 g ，所以3 3cm /g 7.2cm 1g 7.2==甲ρ． （2）从图象中还可以看出，乙物质当体积为 3 cm 3时质量为 2.7 g ，所以 33cm /g 9.0cm 3g 7.2==乙ρ．39.07.2==乙甲ρρ，即甲物质密度为乙物质密度的3倍． （3）从图象中可以看出，当体积为2 cm 3时，甲物质的质量为5.4 g ，乙物质的质量为 1.8 g ． （4）从图象中也可以看出，当质量为1.8 g 时，甲物质的体积约为0.7 cm 3，而乙物质的体积为2 cm 3． 试题2 测量液体的密度有如下步骤，请排列合理的顺序________． A ．用天平称出烧杯的质量m 1 B ．用天平称出烧杯和液体的总质量m 2，再减去烧杯的质量，就可求得液体的质量m C ．把天平放在水平桌面上，并按规定调节好 D ．用量筒量出一定量的液体的体积，记下读数V E ．用公式 V m ρ=就可求出液体的密度 解析 这是测量液体密度的一般方法，一定要搞清步骤．正确合理的步骤顺序应为：