高中地理高频考点+答题技巧汇总
1.某地地理位置的描述——标准模板||，按规则出牌（1）绝对位置（海陆位置||，经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置）（2）相对位置和相邻位置（位于XX地区的XX方位||，东西南北中靠、濒、临、接XXXXXX地区）【引申题型】——地理位置进行评价——2019届的出题趋势（1）经纬度位置（所跨纬度带、热量带）——气候→农业（种类、生长期和熟制）（2）海陆位置（降水、海洋运输、海洋资源开发）（3）相邻位置（陆上相邻）——商贸、国际协作与分工（如珠江三角洲位于我国南部沿海||，毗邻港澳||，靠近东南亚||，利于对外开放等）（4）交通位置（陆上、海上交通）——运费、大物流、转口贸易、商贸、腹地（5）经济位置——吸引资金、技术引进；科研||，技术发展；国际协作和分工（6）政治位置——政治中心或区域行政中心2.地形特征的描述——标准模板||，按规则出牌（1）地形类型多样或单一||，以XX、XX、XX地形为主；（2）地势起伏大（小）||，地势XX高XX低；（3）主要地形类型的分布（4）特殊地貌（如果有则一定要说）：海岸线、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等||。
【引伸题型】地形对地理要素的影响=气候+河流+土壤+农业+工业+交通+城市3.等值线题目的五读法——秒杀选择题（1）读图名——明确等值线的类型（2019届高考可能会汇入新的等值线元素）（2）读数值——注意取值||，同时注意题干中所注的关键词“最大”、“最小”等词汇||，在高考时一定要有目的性地勾画重点||，正确运用好公式||。
这里特别强调局部范围内“闭合”的地方||。
（3）读疏密程度——反映水平差距的大小（如坡度、温差、风力、空间差异等等）（4）读凸起方向——这也是命题的重点||，“凸高为低、凸低为高”“凸高为高、凸低为低”往往成为考试比较青睐的东西（5）读延伸方向——通过等值线这个载体||，来考查影响某地理要素的影响因素||，这也是一种考法||。
4.地方时的计算——找关键||，取整估算||，接近秒猜正确选项（1）第一步必须通过图文信息找到已知地方时）——这是解题的关键（2）第二步明确公式||，看算东还是算西||，用加还是用减||，这个题目有点变化||，特别注意带有航程类的题目||，必须加上航行的时间||，否则这个题目就会陷入陷阱||，要素不全||，答案出错||。
5、日界线——走好两步||，即可得解（题干告知信息“占全球、处于同一天、新的一天和旧的一天等等）（1）第一步是画出剖面图（2）第二步是找到0:00所在的经线这样题目即可得出正确选项6、地球公转类的题目——巧用“万能图”方法一：快速浏览题肢||，如果涉及到季节“三夏一冬选冬、三冬一夏选夏、遇到春秋不选”方法二：画出万能图||，找到对应点||，兼看移动方向7、航空发射基地的区位描述——标准模板||，按规则出牌（1）良好的气象条件||，风速小||，晴天较多||，大气透明度好；（2）地势平坦开阔||，地质结构稳定；（3）人烟稀少||，有建禁区的可能；（4）最好接近赤道地区||，因为纬度低||，惯性离心力大且地转偏向小||，航天器自转线速度大||，利于发射||，节约燃料；（5）交通便利||，符合国防安全的要求；（6）夜间发射||，利于跟踪目标进行观察8、影响气温高低的因素——选择大题双管齐下（5）人类活动——通过等温线的局部特殊情况来处理这类题型||，80%选“市区”这个选项||。
9、影响昼夜温差大小的因素——出题边缘化凡是涉及到这类题的时候||，知识迁移快速移到“我国的西北地区、进一步推到中亚地区”和“青藏高原||，进而推到其他地区的高原”标准论述是“西北地区||，深居内陆||，远离海洋||，为温带大陆性气候||，光照强||，昼夜温差大||，有利于XX 的积累”“青藏高原||，海拔高||，空气稀薄||，大气对太阳辐射的削弱作用小||，太阳辐射强||，夜晚||，大气逆辐射弱||，保温作用差||，昼夜温差大”10、影响太阳幅射的因素：纬度+地形+光照（1）纬度低||，太阳幅射强；（2）地势高||，空气稀薄||，大气对太阳幅射的削弱少；（3）多晴朗天气||，日照时间长；11、影响降水的因素：大气环流+地形+局部下垫面+海陆位置+洋流+人类活动（1）大气环流：单一气压带（单一风带）或气压带风带交替控制；（2）地形：坡向（迎风坡多雨||，背风坡少雨）；海拔（东非高原||，海拔高||，气温低||，对流不旺盛||，形成凉爽的热带草原气候）；（3）局部下垫面：植被和部分湿地可以增加空气湿度||，降水偏多（如果遇到冷空气||，会形成降雪||，其中以冬季的日本西北部地区和冬季的美国五大湖沿岸最为突出）（4）海陆位置：如果是大区域||，离海近降水多||，离海远降水少||，如我国的降水空间分布是由东部沿海向西北内陆地区递减（但如果是局部范围有根据等降水量线的具体情况加以分析||，如福建的东南沿海平原和西部山区地区就是一个特例）（5）洋流：暖流经过||，增温增湿作用明显||，寒流经过||，降温减湿作用明显；（6）人类活动：如人工降水、城市雨岛效应等；如在选择题中遇到“降雨”类的题目——秒杀之道第一、看闭合状||，找低压中心或气旋中心第二、看凸起方向||，找低压槽||，通过“锋面气旋、西冷东暖、冷锋后暖锋前”这个技巧来处理||。
第三、快速判断季节||，是否与季风有关||。
第四、快速出“七个气压带六个风带”来判断大气一流的中影响因素||。
这样||，就能快速、准确地得出答案||。
12、气候特征的描述：气温+降水+组合（或分要素论述）（1）气温特征的描述=气温大小+年变化幅度+日变化幅度（2）降水特征的描述=降水量大小+年际分配+季节分配【注】气候成因两种模式的分析（1）地带性分布模式：太阳幅射+大气环流；（2）非地带性分布模式：地形+洋流（识记三种气候的几个特殊性分布及其分析）13、“风向”类的题目——四大思维||，即可拯救（1）读数字||，就近“作垂线||，伸手”即可得出（2）看到纬线||，快速画出“七个气压带、六个风带”（3）准确定位东亚、东南亚、南亚三个地区||，判断季节||，明确四大风向及原因（4）题目中有锋面||，看符号凸向||，快带画出箭头||，即可得出答案||。
14、全球三大环境问题——“全球化思维”培养首先观察选项||，看题肢中是否具有“全球性思维”的选项||，有必选之||，如果没有||，根据情况而定全球气候变暖1.从自然和人为两方面分析原因(1)自然原因：太阳的异常活动||。
(2)人为原因：①矿物能源的使用量加大||，向大气中排放的二氧化碳等温室气体增加||。
②破坏植被||，致使森林等绿色植物吸收大气中二氧化碳的能力下降||。
2.主要影响(1)海平面上升||，沿海低地国家和地区被淹||。
方法技巧1.自然灾害的分布(1)空间分布：集中分布在……地区||，由……向……减少(或增加)||。
(2)时间分布：主要发生在……季||，……季多发||，……季较少||。
2.自然灾害成因的分析思路主要从自然原因(气候、地形、河流、植被、土壤)和人为原因两方面综合分析||。
气象灾害侧重气候、河流等方面；地震、火山侧重地壳运动等内力作用方面；滑坡、泥石流需要结合内外力作用综合分析||。
灾情的大小与人口多少、经济发展程度等有关||。
3.防灾措施(1)非工程措施：加强灾害的宣传教育||，树立减灾、防灾意识；建立、健全法规体系；加强对灾害的监测和预报；建立灾害应急机制||，增强应急救援能力等||。
(2)工程措施：修建各种减灾、防灾工程||，如在河流沿岸建防洪大堤、防护林、实施护坡工程等||。
16、凡是涉及到我国几种常见的气象性问题——秒杀之道呈现（1）长江中下游的伏旱——（7、8两北雨茫茫||，受副高控制||，快速选之即可）（2）华北春旱——（3、4、5||，第一选气温||，第二选雨带||，最后选生产生活用水）（3）台风、飓风、风暴潮——（夏秋季节||，找圈圈||，判断季节）17、涉及到海水温度的题型秒杀技巧——“四高四低”18、涉及到海水盐度的题型秒杀技巧——四看法（1）看纬度——蒸发量和降水量（2）看海拔——结冰和融冰（3）看洋流——暖高寒低（4）看河流——淡化19、渔场区位——四地一指向温带海区、浅海大陆架、洋流、河口处||，一指向：丰富的饵料、营养物质和盐类）20、盐场区位=含盐量、水质+地形+天气情况21、洋流分布看纬度||，东西岸相反22、洋流与等温线的结合——凸向即流向23、涉及到洋流类考题的题眼（气温、降水、盐度、渔场、性质定南北半球、季节和顺水、逆水等）24、河流水系特征=性质+流向+流程长短+支流多少+流域面积大小+形状+水文特征25、河流水文特征=径流量+年际变化和季节变化+补给形式和汛期+流速+含沙量+结冰期+凌汛+水能资源+航运价值26、河流的开发=水能+农业（林、畜牧、渔业养殖、种植业）+工矿业+航运+旅游27、河流的治是=上游+中游+下游28、河流类选择题在选择题中的秒杀类结论性常识（1）河流上游地势起伏大、落差大、流速快、含沙量大、水能资源丰富、以侵蚀作用为主||。
（2）河流下游地势起伏小、流速慢、含沙量小、航运价值大、以沉积作用为主||。
（3）河流沉积地貌：冲积扇（出山口处）、河漫滩平原（中下游）、三角洲（出海口处）（4）三角洲地貌=侵蚀+沉积+顶托29、河流水文特征的分析方法总结：(1)分析河流的水文特征||。
该类设问答题思路一般为：(2)比较不同河段水文特征的变化或差异||。
该类设问答题思路一般为：依据位置确定↓不同河段所在地区的补给类型推断↓流经地区的降水、蒸发、下渗、用水多少、植被覆盖程度等状况推断↓河流的水文特征变化趋势30、水循环类的题型——三个箭头法即为降水、下渗、径流||，这也是解此类题型的突破口||，具体涉及延伸考题有（一）区分水循环环节的技巧一般情况下||，海陆间循环主要有四个环节(蒸发、水汽输送、降水、径流输送)||，海上内循环和陆地内循环主要有两个环节(蒸发、降水)||。
但海陆间循环、陆地内循环、海上内循环都可能发生水汽输送||，只不过海洋上空向陆地上空的水汽输送是最主要的输送方向||，径流输送在陆地内循环和海陆间循环都存在||。
分析环节时要分清空间区域和箭头方向||，一般箭头向上为蒸发||，箭头向下为降水||。
（二）分析人类活动对水循环影响的思路人类主要通过影响水循环的环节来影响水循环||，人类活动对水循环的影响既有有利的一面||，又有不利的一面||，分析时可从四个角度进行：(1)从时间尺度看||，主要是改变水资源的季节分配和年际变化||，如修建水库和植树造林||。
(2)从空间尺度看||，主要是改变水资源空间分布||，如跨流域调水||。
高考地理常用答题模板总结(高考必备)
高考地理常用答题模板总结（高考必备）一、如何描述地形特征1、地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）2、地势起伏状况3、（多种地形条件下）主要地形分布4、（剖面图中）重要地形剖面特征二、影响气温的因素1、纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）。
2、地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）。
3、海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化。
4、洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）。
5、天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）。
6、下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地。
7、人类活动：热岛效应、温室效应等。
三、影响降水的因素1、气候：大气环流（气压带、风带、季风）2、地形：迎风坡、背风坡3、地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值4、海陆位置（距海远近）5、洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）6、下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况7、人类活动；改变下垫面影响降水四、描述河流的水文特征1、流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2、含沙量：取决于流域的植被状况3、结冰期：有无、长短4、水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）5、水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关五、描述河流的水系特征1、长度2、流向3、流域面积大小4、落差大小（水能）5、河道曲直情况6、支流多少7、河流支流排列形状（扇形、树枝状）六、影响太阳辐射的因素1、纬度（决定正午太阳高度、昼长）2、海拔高度（海拔高，空气稀薄，太阳辐射强）3、天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）4、空气密度七、影响雪线高低的因素1、降水（当地气候特征情况；迎风坡降水多，雪线低）2、气温（阳坡雪线高于阴坡；不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低）八、影响山地垂直带谱的因素1、纬度：.山地所处的纬度越高，带谱越简单2、海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂3、热量（即阳坡、阴坡）：影响同一带谱的海拔高度九、影响城市的区位因素「自然因素」1、地形（a.地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中；b.热带地区城市分布在高原上；c.山区城市分布在河谷、开阔的低地）2、气候（中低纬地区温暖，沿海地区湿润）3、河流（供水、运输功能）4、资源条件「社会经济因素」1、交通条件2、政治因素3、军事因素4、宗教因素5、科技因素6、旅游因素十、商业中心、商业网点形成的区位因素1、便利的交通条件（设立原则：交通最优＜环路或市区边缘，公路沿线＞）2、较强的商品生产能力、稳定的商品来源3、广阔的市场或经济腹地（设立原则：市场最优）十一、交通运输线路的选线原则「自然方面」1、地形（a.平坦：对选择限制少；b.起伏大：若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程；c.河流湍急：不利航运）2、地质（a.喀斯特地貌：防塌陷、渗漏；b.地质不稳定：加固地基、避开断层）3、气候（a.公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流；b.水运、航空：防大雾、大风）4、土地（少占耕地，尤其是良田）「社会经济方面」1、人口（尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。
高中地理答题技巧——完整版
高中地理答题技巧总结一、选择题解题技巧和规律：（一）、选择题的命题规律1.选择题的命题具有较强的综合性2.多为单项选择题（如全国卷、天津卷等）3、多为连题型选择题（一个材料包括多个选择题）4、选择题内容更加关注社会热点（二）应试策略1、沉着冷静，相信自己判断2、认真审题3、先易后难，跳过难题或自己认为没有把握的题目，回头再做4、认真检查，但不要轻易改动答案（三）应试技巧1、做到：“三审”，即一审材料（加以引申）、二审题干（画出关键词）、三审选项（找出合理、正确并与材料和题干有关的选项）。
2、读完题组内每一个小题，注意各小题之间的前后提示语，然后再从容做题。
3、仔细分析题干，明确解题条件例如：北极地区寒风凛冽，考虑到当地所处风带的盛行风向，中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是：A、东南方向B、西南方向C、西北方向D、东北方向答案：D点拨：题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。
北极附近风带为极地东风带，具体风向为东北风，故门窗应避开东北方向。
4、选项错误的几种情况：（1）因果颠倒（2）前后矛盾（3）表述绝对化（4）概念混淆（5）表述错误或不完整（6）以偏概全，以点带面（7）与题干无关（四）解题方法介绍1、直选法：运用学过的知识可以直接选出来，多考察记忆性知识，注意必须看完所有选项再选择。
2、排除法：如果选项罗列地理事物或现象比较多，可以先将选项与题干对照，排除掉明显错误的选项，重点分析剩余选项。
例如：（2005年江苏卷）长期以来，塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。
塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。
下列方案合理的是（）A．上中游地区利用绝大部分河水 B．人工加速冰川消融，增加河水的补给C．下游地区利用绝大部分河水 D．上中游和下游地区均衡利用河水答案：D点拨：既然全流域要综合治理，部分河段就不应该利用绝大部分河水，故排除了A、C；用人工加速冰川消融来补给河水，不现实，又可以排除B，正确答案为D。
高中地理高频考点+答题技巧汇总
1.凡是涉及到我国几种常见的气象性问题——秒杀之道呈现（1）长江中下游的伏旱——（7、8两北雨茫茫，受副高控制，快速选之即可）（2）华北春旱——（3、4、5，第一选气温，第二选雨带，最后选生产生活用水）（3）台风、飓风、风暴潮——（夏秋季节，找圈圈，判断季节）2、涉及到海水盐度的题型秒杀技巧——四看法（1）看纬度——蒸发量和降水量（2）看海拔——结冰和融冰（3）看洋流——暖高寒低（4）看河流——淡化3、渔场区位——四地一指向温带海区、浅海大陆架、洋流、河口处，一指向：丰富的饵料、营养物质和盐类）4、盐场区位=含盐量、水质+地形+天气情况5、洋流分布看纬度，东西岸相反6、洋流与等温线的结合——凸向即流向7、涉及到洋流类考题的题眼（气温、降水、盐度、渔场、性质定南北半球、季节和顺水、逆水等）8、河流水系特征=性质+流向+流程长短+支流多少+流域面积大小+形状+水文特征9、河流水文特征=径流量+年际变化和季节变化+补给形式和汛期+流速+含沙量+结冰期+凌汛+水能资源+航运价值10、河流的开发=水能+农业（林、畜牧、渔业养殖、种植业）+工矿业+航运+旅游11、河流的治是=上游+中游+下游12、河流类选择题在选择题中的秒杀类结论性常识（1）河流上游地势起伏大、落差大、流速快、含沙量大、水能资源丰富、以侵蚀作用为主。
（2）河流下游地势起伏小、流速慢、含沙量小、航运价值大、以沉积作用为主。
（3）河流沉积地貌：冲积扇（出山口处）、河漫滩平原（中下游）、三角洲（出海口处）（4）三角洲地貌=侵蚀+沉积+顶托13、河流水文特征的分析方法总结：(1)分析河流的水文特征。
该类设问答题思路一般为：(2)比较不同河段水文特征的变化或差异。
该类设问答题思路一般为：依据位置确定↓不同河段所在地区的补给类型推断↓流经地区的降水、蒸发、下渗、用水多少、植被覆盖程度等状况推断↓河流的水文特征变化趋势14、水循环类的题型——三个箭头法即为降水、下渗、径流，这也是解此类题型的突破口，具体涉及延伸考题有（一）区分水循环环节的技巧一般情况下，海陆间循环主要有四个环节(蒸发、水汽输送、降水、径流输送)，海上内循环和陆地内循环主要有两个环节(蒸发、降水)。
高中地理高频考点汇总+答题技巧
高中地理高频考点汇总+答题技巧1•某地地理位置的描述一准模板,按规则出牌(1)绝对位置(海陆位置,经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置)(2)相对位置和相邻位置(位于XX地区的XX方位，东西南北中靠、濒、临、接XXXXXX地区)【引申题型】——地理位置进行评价(1)经纬度位置(所跨纬度带、热量带)――气候f农业(种类、生长期和熟制)(2)海陆位置(降水、海洋运输、海洋资源开发)(3)相邻位置(陆上相邻)一一商贸、国际协作与分工(如珠江三角洲位于我国南部沿海，毗邻港澳，靠近东南亚，利于对外开放等)(4)交通位置(陆上、海上交通)——运费、大物流、转口贸易、商贸、腹地(5)经济位置一一吸引资金、技术引进；科研,技术发展；国际协作和分工(6)政治位置——政治中心或区域行政中心2•地形特征的描述一准模板,按规则出牌（1）地形类型多样或单一,以XX、XX、XX地形为主；（2）地势起伏大（小），地势XX高XX低；（3）主要地形类型的分布（4）特殊地貌（如果有则一定要说）：海岸线、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。
【引伸题型】地形对地理要素的影响二气候+河流+土壤+农业+工业+交通+城市3•等值线题目的五读法一杀选择题（1）读图名一一明确等值线的类型（2）读数值——注意取值，同时注意题干中所注的关键词"最大”、“最小”等词汇，在高考时一定要有目的性地勾画重点，正确运用好公式。
这里特别强调局部范围内“闭合”的地方。
（3）读疏密程度——反映水平差距的大小（如坡度、温差、风力、空间差异等等）（4）读凸起方向一一这也是命题的重点，“凸高为低、凸低为高”“凸高为高、凸低为低”往往成为考试比较青睐的东西（5）读延伸方向——通过等值线这个载体，来考查影响某地理要素的影响因素，这也是一种考法。
4•地方时的计算一关键,取整估算,接近秒猜正确选项（1）第一步必须通过图文信息找到已知地方时）一一这是解题的关键（2）第二步明确公式，看算东还是算西，用加还是用减，这个题目有点变化，特别注意带有航程类的题目，必须加上航行的时间，否则这个题目就会陷入陷阱，要素不全，答案出错。
高中地理高考高频考点答题技巧及解析
高中地理高考高频考点答题技巧及解析一、地理位置分析：绝对位置+相对位置1、描述某地地理位置（1）经纬度位置：①所处的特殊经纬度值或纬度带和热量带②所处的半球位置（东西半球、南北半球）（2）海陆位置：位于大陆内部还是沿岸（大陆东西岸或大洋东西岸）、岛屿、半岛、海岸线长短等。
（3）相对位置：位于某大洲或某大陆的方位，以及某某地形区的某某方位等。
（4）相邻位置：与某某国家（或行政区）接壤（或位于某某边疆），或相邻的某些特殊地点（如民族）。
（5）经济位置：所处（相邻）某经济区，其经济地位。
（6）交通位置：所处某某交通要道（枢纽）。
（7）政治位置：为某某中心（首都、省会）在地区处于某某地位。
(8)板块位置: 位于某某板块（某某板块与某某板块的交界处）2、评价某地地理位置(优越性和不足)（1）纬度位置的影响：对气候和农业的影响，如纬度跨度广，气候类型、农业类型多样（2）海陆位置的影响：对降水的影响；沿海地区有利于发展海洋运输和海洋资源的开发，内陆边境地区有利于发展边境贸易（3）相领位置的影响：与多国接壤，利于与邻国的交往与合作（4）交通位置的影响：分陆上交通和海上交通，对运输商业贸易的影响，位于某某交通要道（枢纽），沟通了哪里，是通往什么的必经之地（咽喉）（5）政治位置的影响：政治中心（行政中心）的战略意义、辐射带动作用（6）经济位置的影响：辐射带动作用，区域分工与协作，吸引资金，产业转移等（7）板块位置的影响：火山、地震等自然灾害如1.观察我国所处的地理位置，从纬度位置和海陆位置两方面描述其特点。
提示：(1)从纬度位置看，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属于北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。
只有在高山地区才有类似寒带的终年冰雪带。
(2)从海陆位置看，中国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，西部深入到亚欧大陆的内部，与许多国家接壤；东部濒临世界上最大的大洋——太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。
高考地理详细答题和蒙题技巧,考前必看
高考地理详细答题和蒙题技巧，考前必看地理答题技巧地理选择题巧用五法一是排除法：如对于给定的条件是多个的题目，可先根据题目的某一条件，在被选项中找出符合这一条件的对象，其余淘汰，缩小范围；然后再根据题目的其他条件，在缩小的范围中逐渐进一步淘汰，最后选出符合题目要求的正确选项。
如果肯定某个是对的，那么排除没有该选项的也可以。
二是反证法：是通过证明逆命题是错误的，从而得出命题的正确性。
三是信息转换法：将题目中的信息转换成自己熟悉的内容或便于理解的形式，达到化难为易、快速求解的目的。
四是图解法：根据作图来辅助解答。
在地理分布、运动规律、空间想像等方面，可以根据题干所提供的条件绘制出图形，即以图再现题干要求，以图解文有助于分析，从而找出正确答案。
五是数据比较法：有些地理事物的本质特征需要定量分析，并对一些相关的量和量的变化趋势进行比较，才能获得正确答案。
地理学科主观题解题技巧自然地理答题——找到解题的关键点。
如“日照图”，最关键是根据图中的信息找到“三点”，即太阳直射点、晨昏线与纬线的切点和晨昏线与赤道的交点，找到了交点，就知道了交点所在经线的时刻和昼夜长短情况等，问题就迎刃而解了。
人文地理答题——容易丢掉“采分点”，介绍几个技巧：一是细致与简略：应尽量具体细致，但如果没有把握，可答得适度模糊一些。
二是适当多写：问什么答什么，但如果没把握，怕把知识点漏答，就多答些点。
三是先答主要的：尽量抓知识的主要方面，实在没把握怕抓不到，则主次一起抓，但要注意把最精彩、最重要的“采分点”尽可能放在前面。
四是分值与采分点：采取找约数原理。
如果该题是6分，一般需答2点、3点或6点。
五是将要点进行编号。
高考阅卷通常是“采点给分”，将一个小题目的各个知识点根据题目要求合理划分为一个个的要点。
对于所有的要点要进行编号，编号有利于提高答案的条理性和清晰度。
最后，提醒大家一定要保持良好的心理状态，克服对地理学科的“恐惧”。
要充分认识到：学习的困难和压力是每个考生都要面对的问题，相信自己只要认真学习，刻苦努力，就一定会在高考中取得理想的成绩。
高中地理答题技巧整理
高中地理答题技巧整理（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考常考地理问题答题技巧
高考地理大题标准答题技巧模板（45道综合题）一、缺水（旱灾）原因的分析与解决措施1、自然原因：气候特征（降水和蒸发）；河流和湖泊（灌溉水源）；农作物需水季节2、人为原因：用水量大（人口、工农业）、利用方式（不合理，利用率低、污染浪费严重）解决措施：开源：跨流域调水，修建水库、海水淡化节流：减少水污染、减少浪费、提高水资源利用率，限制高耗能水工业发展，发展节水农业（喷灌滴灌）制定法律法规、提高节水意识、实行水价调节。
二、水土流失的原因、治理措施自然原因：气候降水、地形坡度、土质、植被人为原因：破坏植被、乱砍乱伐、修路、开矿治理措施：禁止乱砍乱伐、大力植树造林、禁止坡度开荒、修建梯田、退耕还林、解决农村能源问题（水电、风能、太阳能、沼气；制定法律法规，提高意识）三、河流水量大的原因：地处亚热带季风气候区，降水丰富流域面积大，集水区广支流众多，水系庞大四、河流的补给雨水、冰川融水、湖泊水、地下水五、水电站的作用防洪、发电、航运、灌溉、水产养殖、旅游、供水、防凌、减淤河流凌汛的条件地维度向高纬度流。
最冷月气温在零摄氏度以下六、分析河流水能丰富的原因一条河流或某一河段水力资源是否丰富，主要看两方面：一是河流水量的大小，一般水量越大，径流越未定，水力资源越丰富，二是河流落差，一般落差越大，水流越急，水力资源越丰富。
水量和落差的大小又受其他因素的影响，具体分析回答思路如下：如：我国西南地区水能丰富，主要原因是地处湿润地区，降水丰沛，径流量大；地处一二阶梯交界处，河流落差大三峡地区水能丰富，主要原因是：地处湿润地区，降水丰沛，径流量大，地处二三阶梯交界处，河流落差大七、影响水库坝址选择因素：1．河流、峡谷处或盆地、洼地的出口（有利于建坝，工程量小，造价低，库容量大）2．地质条件：避开喀斯特地貌、断层上游：修建水库、拦截上游来水，植树造林，减少水土流失中游：修建水库、拦截上游来水；修建分洪、蓄洪工程；（部分河流：裁弯取直、加固大堤）下游：加固大堤、清淤疏浚河道，开挖人海河道其它：加强天气监测、预报；鼓励参加灾害保险；学习抗洪知识技能；提高防洪意识3．淹没区大小（移民和搬迁；文物淹没；农田淹没）八、解决缺水问题的措施：主要从开源和节流两个方面人手：①保护有限的水资源，防治水污染；②开发水资源，提高供水能力；③加强用水管理，增强节水意识，④提高用水效率，控制需水量的增长；⑤控制人口增长。
干货!高中地理高频考点+答题技巧汇总(二)
干货！高中地理高频考点+答题技巧汇总（二）39、水平地域分异规律的判断方法——两基础(1)从赤道向两极地域分异规律的判断①看更替方向：南北方向；②看延伸方向：多东西方向(受地形影响，南、北美洲西海岸自然带南北延伸)；③看自然带变化：常绿阔叶林→落叶阔叶林→针叶林→苔原→冰原；④看主导因素：热量。
(2)从沿海向内陆地域分异规律的判断①看更替方向：东西方向；②看延伸方向：多南北方向；③看自然带变化：森林→草原→荒漠；④看主导因素：水分。
40、.垂直带谱示意图的判读方法(1)判定南北半球：南坡同类自然带高于北坡，则该山脉一般位于北半球。
如下图中的山地就位于北半球。
(2)判定热量带：山麓的自然带(基带)反映山地所处的热量带。
如下图中的山地所处的热量带为热带。
(3)判读纬度高低：通常，带谱数量越多，山地所在纬度位置越低。
如下图中的山地位于低纬度(赤道)地区。
(4)判断迎风坡：迎风坡降水丰富，自然带的数量较多，雪线的海拔较低。
如下图中南坡为迎风坡。
41、自然地理特征=地理位置+地形+气候+自然带+水文+资源+自然灾害42、资源问题产生的原因及应对措施(1)资源问题主要表现为资源短缺问题。
根本原因是不合理的人类活动与经济发展所带来的消耗量激增。
(2)应对资源短缺问题，“开源”和“节流”是解决资源问题的重要措施。
①“开源”的具体举措：不断增加资源的探明储量；拓展开发的范围和渠道；开发新的资源和能源。
②“节流”的具体举措：加强节约，利用科技，提高资源的利用率，减少资源的浪费。
43、人口再增长模式的秒杀技巧——四看法（1）看经济发展模式（2）看数字（3）看形状（4）看生产力发展水平44、人口增长率=自然增长率+机械增长率去评估绝对人数最多时，秒杀技巧是由正变负时，反之，绝对人数最少时，秒杀技巧是由负变正45、人口迁移分析两模式——迁入地和迁出地，必须注意审题，划出关键词（1）迁入地：有利：①提供大量廉价劳动力；②促进商品流通和经济发展；③促进第三产业发展；不利：增加了公共设施的负担和城市管理的难度，增大了生态环境的压力（2）迁出地：有利：①加强与外界经济、科技、文化联系，有利于社会经济发展；②缓解人地矛盾；③更好地开发利用土地资源；不利：人才外流、劳动力减少46、两大地区的人口问题及解决模式——分析发展中国家和发达国家47、城市区位=气候+地形+地质+水文+资源+经济+政治+宗教+科技+旅游48、城市功能分区的秒杀技巧（1）看面积（2）看有钱（3）看隔离带（4）看“高大上”49、城市化三大标志秒杀技巧——人口比重50、城市化病的表现及卫星城的对应理论51、农业大区位分析模板：光热水土地，劳市交政科+X52、农业小区位分析四要素=地价+单产+需水量+交通+市场54、农作物区位秒杀，优先考虑“市场”，如果题目明确规定，以题目要素为主，如果涉及主观大题，自然要素搭配播种期+生长期+成熟收获期55、世界六大农业地域类型和中国五大农业地域类型判断强调三看——生产对象、生产目的和生产规模56、农业可持续发展的选择题秒杀之策根据不同的农业问题提出针对性措施；根据因地制宜的原则，促进农业的可持续发展。
高中地理超全答题模板
高中地理超全答题模板一、自然地理特征分析1. 描述某地的地理位置：经纬度位置，海陆位置，与周边地区的相邻关系等。
2. 判断气候类型：看降水柱状图和气温曲线图，从气温和降水的时间分配以及空间分布来分析。
3. 判断地形类型：根据等高线地形图的分析，一般从以下三个方面考虑：（1）根据等高线的形状，形态闭合的区域一般呈圆形或椭圆形为盆地，四周高，中间低为山地；（2）根据海拔与相对高度分析；（3）根据特殊地貌分析。
如喀斯特地貌。
4. 河流流向判定：主要考虑地势高低及地势起伏状况。
5. 河流的水文特征分析：从流量、水位（含汛期、枯水期、断流）、含沙量、结冰期等方面分析。
二、人文地理特征分析1. 农业地域类型分析：根据气候、地形、水源、土壤等因素考虑。
2. 工业区位因素分析：根据原料、动力、劳动力、市场、运输、土地租金等因素考虑。
3. 交通线路布局：考虑自然因素（地形、气候等）、经济因素（社会经济基础）、军事因素（国防需要）等因素。
4. 城市区位因素分析：考虑自然因素（地形、气候、河流等）、经济因素（农业、工业基础、市场、交通等）、社会因素（科技、军事、宗教、政府政策等）等因素。
三、区域地理特征评价1. 区域生态环境问题评价：包括产生的原因和产生的危害性及解决措施等。
2. 区域可持续发展评价：从区位条件、资源状况、工业发展状况、农业发展状况等方面进行分析。
四、地图类题目答题模板1. 经纬网地图方向定位：上北下南，左西右东；南北方判断：在北半球，纬度值向北增大为高纬度；在南半球纬度值向南增大为高纬度。
根据极点判断南北极。
根据特殊的经线，如赤道（南北回归线）、180°经线可判断半球位置。
特殊点法可快速定位经纬网地图上的重要点（如城市、港口、矿产等）的位置。
2. 等值线地图估算：山谷相反凸高降低大小一致闭合必守（山谷线规律）（河流平原）中等高线图陡崖不可攀根据局部地区出现等高线闭合判断地形类型（山顶、鞍部、山谷）。