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太原理工大学是国家“双一 流”重点建设高校，由原太 原工业大学和原山西矿业学 院合并组建而成。历经117年 传承发展，学校业已建设成 为以工为主、理工结合、多 学科协调发展的高等学府。
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太原理工大学是国家“双一流”重点建设高校，由原 太原工业大学和原山西矿业学院合并组建而成。历经 117年传承发展，学校业已建设成为以工为主、理工 结合、多学科协调发展的高等学府。
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太原理工大学是国家“双一流”重点建设高校，由原太原工业大学和原山西矿业学院合并组建而成。历经 117年传承发展，学校业已建设成为以工为主、理工结合、多学科协调发展的高等学府，是国家“211工程” 重点建设大学、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校和国家“大学生创新创业训练计划”实施 学校；先后被评为“普通高等学校本科教学工作优秀单位”“全国文明单位”“全国文明校园”，入选“全 国首批深化创新创业教育改革示范高校”“国家创新人才培养示范基地”“全国高校实践育人创新创业基 地”“教育部‘三全育人’综合改革试点高校”，荣膺“全国五一劳动奖状”“全国先进基层党组织”。
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太原理工大学是国家“双一流”重点建设高校，由原 太原工业大学和原山西矿业学院合并组建而成。历经 117年传承发展，学校业已建设成为以工为主、理工 结合、多学科协调发展的高等学府。
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太原理工大学是 国家“双一流” 重点建设高校， 由太原工业大学 和山西矿业学院 合并组建而成。 学校已建成以工 为主、理工结 合、多学科协调 发展高等学府。
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太原理工大学是国家“双一流”重 点建设高校，由原太原工业大学和 原山西矿业学院合并组建而成。历 经117年传承发展，学校业已建设 成为以工为主、理工结合、多学科 协调发展的高等学府。
抽样调查概述-太原理工大学校长办公室82页PPT
抽样调查概述-太原理工大学校长办公
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
室
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力则殆。——孔子
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
室
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力则殆。——孔子
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电工电子技术课件 太原理工-第10章：组合逻辑电路 68页 0.8M PPT版
EB 三态门
E C 三态门
ED
A
B
C
D
Y0 Y1Y2
Y3
2-4线译
A0
码器
A1
S
工作原理：（以A0A1=00为例）
总
脱离总线
线
数 据
三态门
EA 三态门
EB 三态门
E C 三态门
ED
A
B
全C为1
D
Y0 Y1Y2
Y3
0 2-4线译
A0 0
码器
A1 0
S
用2-4线译码器设计多输出计逻辑电路
S
A1 A0
D7
••• D8 D15
例如用数据选择器设计逻辑电路
E 0时：
四选一选择器功能表
输入
A1
A0
E
1
0
0
0
0
1
0
1
0
0
1
1
0
输出
W 0 D0 D1 D2 D3
W D 0 ( A 1 A 0 ) D 1 ( A 1 A 0 ) D 2 ( A 0 A 1 ) D 3 ( A 1 A 0 )
逻辑功能为一个选通电路
A
&
2
M
1
&
=1
1
4F
1
B0
&
31
被封锁
被封锁
A
& 2
1
M
0
&
=0
1
4F
B1
&
3
10.1.2组合逻辑电路设计
任务 要求
最简单的 逻辑电路
太原理工大学现代科技学院PPT课件
施“学前教育三年行动计划”，提高幼儿入园率。
大力发展职业教育。加强中小学教师培训工作，扩大中
小学教师职称制度改革试点，提高中小学教师队伍整体
素质。首届免费师范生全部到中小学任教，90%以上在
中西部。
2020/3/20
可编辑
6
(四)切实保障和改善民生，解决关系群众切身利益的问题。 我们坚持民生优先，努力使发展成果惠及全体人民，促 进社会公平正义。
实施更加积极的就业政策。多渠道开发就业岗位，全 力推动以创业带动就业，加强职业技能培训和公共就业服 务体系建设。加大财政、税收、金融等方面支持力度，着 力促进高校毕业生、农民工等重点人群就业。高校毕业生 初次就业率77.8%，同比提高1.2个百分点。农民工总量 2.53亿人，比上年增长4.4%，其中，外出农民工1.59亿人， 增长3.4%。
太原理工大学现代科技学院
教职工党支部组织生活会
2019.4.6
2020/3/20
可编辑
1
2012年政府工作报告
------温家宝
一、2011年工作回顾 二、2012年工作总体部署 三、2012年主要任务
2020/3/20
可编辑
2
一、2011年工作回顾
国内生产总值47.2万亿元，比上年增长9.2%；公共财 政收入10.37万亿元，增长24.8%；粮食产量1.14万亿斤， 再创历史新高；城镇新增就业1221万人，城镇居民人均可 支配收入和农村居民人均纯收入实际增长8.4%和11.4%。 我们巩固和扩大了应对国际金融危机冲击成果，实现了 “十二五”时期良好开局。
促和谐，就是要正确处理改革、发展、稳定三者关系， 积极有效化解各种矛盾和风险隐患，防止局部性问题演变 成全局性问题，促进社会和谐稳定。
大力发展职业教育。加强中小学教师培训工作，扩大中
小学教师职称制度改革试点，提高中小学教师队伍整体
素质。首届免费师范生全部到中小学任教，90%以上在
中西部。
2020/3/20
可编辑
6
(四)切实保障和改善民生，解决关系群众切身利益的问题。 我们坚持民生优先，努力使发展成果惠及全体人民，促 进社会公平正义。
实施更加积极的就业政策。多渠道开发就业岗位，全 力推动以创业带动就业，加强职业技能培训和公共就业服 务体系建设。加大财政、税收、金融等方面支持力度，着 力促进高校毕业生、农民工等重点人群就业。高校毕业生 初次就业率77.8%，同比提高1.2个百分点。农民工总量 2.53亿人，比上年增长4.4%，其中，外出农民工1.59亿人， 增长3.4%。
太原理工大学现代科技学院
教职工党支部组织生活会
2019.4.6
2020/3/20
可编辑
1
2012年政府工作报告
------温家宝
一、2011年工作回顾 二、2012年工作总体部署 三、2012年主要任务
2020/3/20
可编辑
2
一、2011年工作回顾
国内生产总值47.2万亿元，比上年增长9.2%；公共财 政收入10.37万亿元，增长24.8%；粮食产量1.14万亿斤， 再创历史新高；城镇新增就业1221万人，城镇居民人均可 支配收入和农村居民人均纯收入实际增长8.4%和11.4%。 我们巩固和扩大了应对国际金融危机冲击成果，实现了 “十二五”时期良好开局。
促和谐，就是要正确处理改革、发展、稳定三者关系， 积极有效化解各种矛盾和风险隐患，防止局部性问题演变 成全局性问题，促进社会和谐稳定。
电工电子技术课件 太原理工-第05章：三极管及基本放大电路 119页 3.5M PPT版 共120页
IRoL U uo o
ro UIoo US0,RL RC
ro ↓→ 带负载能力强
ro↓→后一级 RS ↓→后一级 Aus↑
30.07.2019
电工基础教学部
一般要求： 输出电阻ro 越小越好
21
目录
另一种计算输出电阻的方法
RS
Ii
Ib
Ui RB rbe
IIbc RC
US
电工电子技术
30r.0i↑7.2→019 前一级RL↑→前一级Au ↑
越高越好
20
电工基础教学部
目录
电工电子技术
(3) 输出电阻ro
放大电路是负载（或后一级）的信号源，其等效信
号源的内阻就是输出电阻ro
ro
U o Io
Us 0
RS uuSS= 0
ii Ib =ib 0 ui RB rbe
Iiibbc= 0 RC
③基极电阻RB 确定的静态工作点Q
④集电极电阻RC 实现电路的电压放大 ui↑→ iB ↑→iC↑→uCE↓→uo↓
ui↓→ iB ↓→iC↓→uCE↑→uo↑
⑤耦合电容C1、C2 隔直流通交流
30.07.2019
电工基础教学部
对直流视为开路
对交流视为短路 5 目录
2. 直流通路和交流通路
+UCC
ri RS ri
RL ri RL rbe RS ri RS rbe
式中ri = RB//rbe≈rbe （通常RB>> rbe）
可见：RS愈小， A u S 愈高。一般希望RS小一些
30.07.2019
电工基础教学部
19
目录
电工电子技术
(2) 输入电阻ri
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论文就有不同的分类方法。
目 录
1 2 3 4 5
Contents
研究/选题背景 研究方法与思路
关键技术与实践难点 研究成果与应用 论文总结
研究方法与思路
Research Mothed
Train Of Thought
总体思路
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论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进 行科学研究的一种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进 行科学研究的一种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进 行科学研究的一种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进
行科学研究的一种手段，
The Basis Of The Theory
论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
点击添加文字说明
论文描述科研成果的文章，简称之为论
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论文描述科研成果的文章，简称之为论
文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段，
文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段，
Working difficulties
论文描述科研成果的文章， 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段，精
Working Solutions
解决方案
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
点击添加文字说明
论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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电工电子技术课件 太原理工-第01章：电路分析基础 119页 3.0M PPT版
2020/6/18
电工基础教学部
32
目录
电工电子技术
2. 实际电压源的两种电路模型 ①电压源模型及外特性 U
Ro越小 斜率越小
恒压
I
RO
+
RL U
US
- US
O
US
RO I
外特性
UUSIRo
RO=0时，U= US
2020/6/18
电工基础教学部
33
目录
电工电子技术
②电流源模型及外特性
Ia
U
IS RO
恒流源特性中变化的是：______U_a_b_____ ___外__电__路__的__改__变____ 会引起 Uab 的变化。
Uab的变化可能是 ____大__小_ 的变化，
或者是 __方__向___的变化。
2020/6/18
27
电工基础教学部
目录
例a
Is
RI
Uab=?
_
Us
+
电工电子技术
恒压源中的电流 如何决定？恒流 源两端的电压等 于多少？
解： 元件1功率 P 1 U 1 I 1 2 2 0 4W 0 元件2功率 P 2 U 2 I 2 1 ( 0 1 ) 1W 0
元件3功率 P 3 U 3 I1 ( 1) 0 2 2W 0
元件4功率 P 4 U 2 I3 1 ( 0 3 ) 3W 0
元件1、2发出功率是电源，元件3、4 吸收功率是负载。上述计算满足ΣP = 0 。
电工基础教学部
+
+
C _E
Is
电容
恒压源 恒流源
10
目录
电工电子技术
② 电路元件分类 线性元件 非线性元件
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地区 现状
02 研 究 意 义 SIGNIFICANCE
研究 意义
1
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
2
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
研究思路及过程
BACKGROUND AND ISSUES 研究思路 研究方案
可行性说明
01 研 究 思 路 RESEARCH IDEAS
A
B
E 添 加 标 题
C
D
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论文的重要形式
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答辩人：
导师：
01 课 题 背 景 及 内 容 BACKGROUND AND ISSUES
02
课题现状及发展
SITUATION AND DEVELOPMENT ISSUES
03 研 究 思 路 及 过 程 BACKGROUND AND ISSUES
04 研 究 数 据 及 结 果 RESEARCH IDEAS AND PROCESSES
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形 式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业 论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表 现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
05
02 添加标题
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
Hale Waihona Puke 3毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
03 研 究 综 述 REVIEW OF
01
03
05
02
04
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毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
05 参 考 文 献 及 总 结 REFERENCES AND SUMMARY
课题背景及内容
BACKGROUND AND ISSUES 选题背景 研究意义 研究综述 理论基础 主要贡献
01 选 题 背 景 THE BACKGROUND
全国 现状
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形 式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业 论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表 现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
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文的重要形式
04 理 论 基 础 THEORETICAL BASIS
课题现状及发展
SITUATION AND DEVELOPMENT ISSUES
课题现状
发展趋势
01 课 题 现 状 SUBJECT SITUATION
1
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2
毕业论文答辩是一种有组
织、有准备、有计划、有
鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
3
4
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
查论文的重要形式
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
查论文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
查论文的重要形式
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02 发 展 趋 势 DEVELOPMENT TREND
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
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05 主 要 贡 献 THE MAIN CONTRIBUTION
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、 答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而 学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
毕业论文答辩是一种有组织、有 准备、有计划、有鉴定的比较正
规的审查论文的重要形式
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02 研 究 方 案 RESEARCH PROGRAMS