幼儿园：大班美术活动《蹦蹦跳跳真开心》

幼儿园美术新课程标准教材美术教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

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编订：XX文讯教育机构

大班美术活动《蹦蹦跳跳真开心》

教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

活动目标

1.了解中国民间蓝白相间对比的颜色配合，尝试表现具有民族特色的画面。

2.有兴趣地运用夸张动作表现想象中的人物。

活动准备

1.蓝花布装饰物，欣赏作品《蓝花布娃娃》。

2.油画棒、淡蓝色纸、普蓝水粉色。

活动过程

一、欣赏谈论

出示欣赏作品，谈论中国娃娃的特点，结合画面欣赏蓝花布装饰物，分辨它们的颜色，体会虽然颜色很少却很特别，是中国有名的蓝花布。从动态和表情上观察，说一说为什么大家称她为开心娃娃。

二、共同尝试讨论

开心娃娃一直在不断地蹦蹦跳跳，无论做什么动作总有一个地方碰到天，一个地方碰到地。(师生共同合作尝试变化人物动态)

(一)边说“跳跳蹦蹦真开心”边用笔在纸上自由地“跳跃”．停在哪里，就从哪里开始画。

(二)师生轮换着作画，如头在纸的中间，幼儿画身体部分，教师画四肢；或头在纸的旁边，由幼儿先挑选画身体或四肢，教师接着画，合作完成。

(三)操作想象。

1.自由地边用笔“跳”边画，鼓励超出常规。

2.大胆想象表现夸张的动作，设法使身体部位能碰到纸的四边。

3.思考哪些部位可以用蓝花布做。背景处也可增添蓝花布装饰物。

三、用白色油画棒画花纹，用各色油画棒画装饰饰带，普蓝色水粉涂色。

四、观赏。

相互观赏，谁的开心娃娃做得动作最夸张。

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