部编版八年级上册历史-第8课

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八年级历史上册第8课辛亥革命

C
A、同治
B、光绪
C、宣统
D、嘉庆
7.你认为辛亥革命的最大历史功绩是什么？
A、空前的思想解放
C
B、打开了中国近代化的闸门 C、推翻了二千多年的封建专制制度 D、推翻了腐朽的清政府
袁世凯玉玺
袁世凯剪掉辫子表示“革命”
真革命吗？
袁世凯篡夺革命果实
原因 1.帝国主义的支持。 2.革命派的妥协及对袁世凯认识不清。 3.旧官僚和立宪派对革命党施加压力。
辛亥革命的成功与失败
１、性质：
反帝反封建的资产阶级民主革命
２、影响：
结束了清王朝的统治，推翻了两千多年的封建专制制度。使民主共和观念日益得理解和接受。失败原因：资产阶级的软弱性和妥协性，没有完成反帝反封建的民主革命任务，中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到彻底改变。
1．中国第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党是（） A．兴中会 B．华兴会 C．光复会 D．同盟会 2．孙中山领导辛亥革命的指导思想是（） A．三民主义 B．三大政策 C．中体西用 D．自强求富 3．南京临时政府颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的文件是（） A．《中华民国临时约法》 B．《中华民国约法》 C．《中华民国宪法》 D．《共同纲领》
背景时间阶级
甲午中日战争后民族危机严重；民族资本主义初步发展
1898年6月——9月资产阶级的维新派/改良派
代表
目的思潮特点开始
康有为、梁启超、戊戌六君子失败的根本原因：变法图强，挽救民族危亡，发展资本主义【根本】资产阶级的改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。维新思想
封建统治者自上而下推行的改革公车上书
⑴发布一系列政治、经济和社会改革的法令。 5、措施：

部编版八年级历史(上)第8课革命先行者孙中山同步训练及答案解析

第8课革命先行者孙中山一、选择题1.他被称为中国民主革命的先行者,曾经上书李鸿章,要求变法,他第一个喊出“振兴中华”的口号，为此弃医从政，倾家荡产，屡败屡战，鞠躬尽瘁。

“他”是（）A. 林则徐B. 康有为C. 梁启超D. 孙中山2.面对中国被列强瓜分的危局，孙中山先生第一个响亮喊出“振兴中华”的口号，发动一次次的武装起义，最终推翻了腐朽的清王朝，开启了中国近代民主革命的新篇章。

材料表明了孙中山（）A. 是中国近代民主革命的先行者B. 彻底地废除了中国的封建制度C. 建立了中华民国D. 领导的革命运动是彻底的反帝反封建性质3.1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。

失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。

同年11月，孙中山在檀香山联合华侨，提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”成立了（）A. 强学会B. 中国同盟会C. 兴中会D. 中国国民党4.《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨.资产阶级革命思想得到迅速传播.这个时期出现的宣传民族民主革命的著作不包括（）A. 章炳麟的《驳康有为论革命书》B. 邹容的《革命军》C. 洪仁玕的《资政新篇》D. 陈天华的《猛回头》和《警示钟》5.《杂文月刊》曾刊登过一篇名为《中国简史》的文章，其中有“林则徐说：我销；~~康有为说：我变；孙中山说：看我的”，对其正确的认识是（）A. 反映了近代中国人的救国探索B. 都不同程度的阻碍中国近代化进程C. 纯属缺乏历史依据的文学夸张D. 三者的斗争对象和方式基本一致6.20世纪初资产阶级民主革命思想得到广泛传播的主要原因是（）A. 中国民族资本主义的发展B. 接受西方资产阶级革命思想的知识分子队伍迅速壮大C. 西方资产阶级思想的影响D. 戊戌变法运动的失败7.孙中山是中国近代民主革命的先行者．他一生屡遭挫折，但从未放弃理想即建立一个基于社会正义的民主社会；他一生策略多变，但目标坚定不移即实现中国的统一和富强，以跻身于世界强国之林．他为拯救和改造中国耗费了毕生的精力，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已．1905年8月，孙中山在日本东京建立的统一的革命组织是（）A. 兴中会B. 中国同盟会C. 强学会D. 中国国民党8.广安市某校八年级（3）班办了一期以“伟大的民主革命的先行者---孙中山”为主题的历史板报，其中不能选取的内容是（）A. 成立强学会B. 成立兴中会C. 成立同盟会D. 领导辛亥革命9.孙中山先生的政治遗嘱中写有：“余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等……”下列哪一选项不属于孙中山先生的革命活动（）A. 建立同盟会B. 创办兴中会C. 建立黄埔军校D. 公车上书10.要参观中国同盟会成立大会会址，我们应该去（）A. 中国上海B. 湖南长沙C. 湖北武汉D. 日本东京11.孙中山领导辛亥革命的指导思想是（）A. 君主立宪B. 民主科学C. 三民主义D. 自强求富12.同盟会纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，这里“鞑虏”指的是（）A. 西方列强B. 满族人民C. 满清贵族（清政府）D. 少数民族13.孙中山认为：“（太平天国失败）最大的原因是，他们那一班人到了南京之后，就互争皇帝，闭起城来自相残杀。

人教部编版八年级历史上册第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立教案

第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第8课革命先行者孙中山了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者。

1．了解孙中山早年的革命活动、创建同盟会和提出三民主义学说的史实，了解孙中山先生追寻救国之路的艰辛历程及其百折不挠的奋斗精神；了解宣传民主民族革命的著作和革命团体，体会当时国内革命形势的高涨。

2．制作大事年表，了解孙中山进行的主要革命活动。

3．通过了解孙中山创立兴中会、同盟会、提出三民主义的革命活动，学习一代伟人“吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉”的革命精神；继承他“唤起民众”“振兴中华”的伟业，培养学生具有胸怀祖国、为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。

重点中国同盟会的建立及其纲领。

难点三民主义。

教师：(展示图片与材料)中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规地说起来，是从孙中山先生开始的。

——毛泽东孙中山先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱。

——江泽民孙中山先生追求真理的开拓进取精神和矢志不渝的爱国主义情怀，孙中山先生天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放心态，孙中山先生生命不息、奋斗不止的坚强意志和鞠躬尽瘁、死而后已的高尚品德，是他留给我们的宝贵精神遗产。

——胡锦涛孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。

——习近平教师：以上是新中国四位领导人对孙中山的评价，他为中国社会的进步和发展作出了杰出的贡献。

今天我们就一起走进20世纪中国的这位先行者——孙中山。

一、孙中山早年的革命活动教师：阅读教材中的“人物扫描”，说说孙中山早年的人生规划是什么？后来有何改变？为什么会有这一改变？大家从孙中山的职业选择中得到什么感悟？学生：(讨论)从“医人”到“医国”，时势造英雄，伟大的爱国主义精神等。

教师：(展示材料，引导大家了解孙中山早年的革命活动和心路历程)材料一人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流——此四事者，富强之大经，治国之大本也。

人教部编版八年级历史上册填空题知识点总结

八年级历史上册填空第一课鸦片战争1.鸦片战争爆发的根本原因是 , 直接原因是领导的。

2.鸦片战争爆发的时间是_____年，结束于_____年。

期间______在虎门壮烈牺牲，在吴淞壮烈牺牲。

3.鸦片战争清政府战败，于年签订了中国近代史上第一个不平等条约。

4.中英《南京条约》条约的内容有: ①开放、、、、五处为通商口岸；②割让给英国③赔款④两国协商。

英国于1843年又强迫清政府签订从中获得了、、的权利。

5.鸦片战争的影响：鸦片战争改变了中国历史发展的进程。

中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从变为；鸦片战争是开端。

6.鸦片战争清政府战败的根本原因：7.魏源编写《》介绍西方历史地理和科学技术，并提出“师夷长技以制夷”的思想。

第2课第二次鸦片战争1.第二次鸦片战争开始于年，结束于_____年。

它爆发的根本原因是，直接原因是：英国以__________为借口，法国以________为借口对中国发动战争。

2.1858年，俄、美、英、法四国强迫清政府签订 , 条约规定进驻北京、增开_____、等十处通商口岸、外国商船和军舰可以在各口岸自由航行等。

3.1860年，英法联军攻入_____，火烧。

同年，英法同清政府签订。

增开为商埠，割地方给英国。

4.第二次鸦片战争的影响是5.第二次鸦片战争前后，沙俄共割占中国东北和西北平方千米领土。

是近代侵占中国领土最多的国家。

6.中俄《》是近代割占中国领土最多的条约。

第3课太平天国运动（1851-1864）1. 年，领导的发动起义，建号，起义军被称为“”。

标志太平天国运动爆发。

它是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。

2. 年攻占改名为作为都城。

太平天国颁布，希望建立理想社会。

3.太平天国由盛转衰的事件是年的。

4. 被封为干王，他写成提出，改革内政等主张。

5. 标志太平天国初步建立起政权组织。

第4课洋务运动1、中国历史上第一次近代化运动是，这一运动的目的是到 ,时间是从到，代表人物有中央: 地方: 、、、。

部编人教八年级历史上册知识点总结(精华版)

【2017年部编人教——八年级历史上册1-7单元知识点总结】（6）为什说鸦片战争是中国近代史的开端？（中国的社会性质发生变化）（7）鸦片战争中，中国失败的根本原因：腐朽落后的封建主义不能对抗新兴的资本主义。

（5）影响：①中国丧失更多主权，西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片土地。

②中国半殖民地化程度进一步加深。

（1）时间：19世纪60年代－19世纪90年代中期（2）代表人物：。

（3）口号：自强、求富。

目的：强兵富国，维护清王朝的统治。

（4）主要内容：①以“自强”为口号，创办了一批军事工业（安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局）②提出“求富”的口号，创办一批民用企业（轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局）③创办新式学校（京师同文馆是中国第一所新式学堂）；设立翻译馆；派遣留学生；④建立新式海陆军（筹建了北洋、南洋和福建三支海军）（5）评价洋务运动进步性：①中国历史上第一次近代化运动。

②在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。

局限性：根本目的是维护和巩固清政府的统治，在加上其内部的腐败和外国势力的挤压，没有使中国走上富强的道路。

性质：一次失败的封建统治者的自救运动。

失败标志：1895年甲午中日战争中北洋舰队全军覆没。

（6）教训：地主阶级洋务派不能领导中国走上富强的道路。

1导火索：1894年朝鲜发生东学党起义。

21894年7月25日，日军在牙山口外丰岛附近，突然袭击中国清军运兵船3，主要战役2万多人）。

4①割地：割让辽东半岛、台湾全岛及所有的附属岛屿澎湖列岛；②赔款：2亿两白银；③通商：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；④设厂：允许日本在中国通商口岸设立工厂（适应了帝国主义国家对中国输出资本的迫切需要）影响：5、“瓜分”中国狂潮（1）三国干涉还辽事件①三国：沙俄、法国、德国②代价：赎辽费—清政府赔偿日本3000万两白银（2）时要求列强开放在华的租借地以及势力范围，使美国享有均等的利益和机会。

人教部编版八年级历史上册全册知识点汇总

7.局限性：由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，内部的的腐败、外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。

部编版历史八年级上册单元教案-第三单元

部编版历史八年级上册单元教案第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第8课革命先行者孙中山❶教学分析➷【重点难点】教学重点：同盟会的成立教学难点：三民主义内涵及作用❷教学过程➷一、导入新课（多媒体链接图片——中山陵）“一生就是屹立的一座中山陵，我有幸登上你生命的终点。

”中山陵是中国近代伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵寝，及其附属纪念建筑群，面积8万余平方米。

其生前在紫金山曾说“待我他日辞世后，愿向国民乞此一抷土，以安置躯壳尔。

”今天就让我们一起学习第8课：革命先行者孙中山。

二、新课讲授目标导学一：孙中山早年的革命活动1.图片展示：认识孙中山2.材料引入：吾国人读书，非骤能从政，即从政矣，未必骤柄国钩。

倘殚心力以求作相，久而不可期，然后为医，无论良医不易为，即努力为之，晚矣。

我意一方致力政治，一方致力医术，悬其鹄的以求之，当有所获。

3.教师提问：阅读教材结并合材料，思考孙中山求学时的人生理想是怎样的?提示：《史记》上有两句话：“上医医国，其次医人。

”范文正公也说过：“不为良相，当为良医。

”孙中山选择学医，其学医的目的，是将政治与行医并行，作为救国救民的手段。

2.视频链接：多媒体链接视频——少年孙中山3.材料引入：夫人能尽其才则百事兴，地能尽其利则民食足，物能尽其用则材力丰，货能畅其流则财源裕。

故曰：此四者，富强之大经，治国之大本也。

四者既得，然后修我政理，宏我规模，治我军实，保我藩邦，欧洲其能匹哉！——出自1894年1月，孙中山所写《上李鸿章书》4.教师讲述：1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等改革建议，遭到拒绝。

他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。

5.学生发言：阅读教材归纳，深知自上而下的改革行不通后孙中山又进行哪些革命活动？目标导学二：同盟会与三民主义（一）同盟会1.教师提问：《辛丑条约》签订后，国内革命情绪日趋高涨。

那么这一时期为拯救民族危亡，有哪些人做了哪些努力？（学生讨论）2.图片展示：认识革命者章炳麟、邹容、陈天华及其著作；代表性的革命团体3.材料引入：材料一革命者，国民之天职也；其根底源于国民，因于国民，而非一二人所得而私有也。

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第8课《革命先行者孙中山》说课稿
宣威市来宾街道第一中学徐志明
说教材
本课主要介绍孙中山早期革命活动，包括的内容：孙中山的个人简介，早期的海外经历，两次转变：由想要医人到医国，医国从改良到革命。

后为进行革命建立兴中会，策划广州起义，成立同盟会等。

说学情
八年级的学生通过一年的学习，已经掌握了基本的历史学习方法，有较好的阅读能力和理解分析能力。

但是学生能力不同，班级分层不明显，整体性强，在教学中要根据学生的情况呈现不同的学习要求，激发学生的学习兴趣。

说教学目标
知识与能力：了解孙中山走上革命道路的历程及早年的革命活动。

过程与方法：以创设历史场景，让学生了解孙中山早年的革命活动，从而激发学生的学习热情。

情感态度与价值观：通过让学生学习孙中山为了中华民族的独立和人民的幸福不懈奋斗的精神，从而树立为民族的复兴而矢志努力的历史使命感和社会责任感。

说教学重、难点
难点：孙中山革命思想的转变，三民主义内涵及作用。

重点：中国同盟会成立的过程和作用。

说教学方法
直观法、比较分析法、史料分析法、讨论法。

说教学过程
一导入新课
1、展示习近平总书记在孙中山诞辰150周年大会上的讲话，告诉学生民国时期最为流行的服饰称为“中山装”，这种服装是以孙中山的名字命名，在生活中，也有许多事物是以孙中山来命名的，例如：中山路、中山公园，那么，孙中山究竟做了什么事竟有如此深远的影响？这节课，就让我们一起来学习第8课“革命先行者孙中山”，去感受伟大人物的伟大历程。

二、阅读教材38-41页，思考下列问题：１、孙中山的早年从事了哪些革命活动？２、同盟会成立的时间、地点、政治纲领、总理、机关报、地位和影响？３、孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为什么？各自的内涵是什么？
三、学习新课
（一）孙中山的早年革命活动 1、幻灯片展示人物简介《孙中山》，阅读教材学生回答孙中山的早年革命活动有哪些？（1）成立兴中会（生阅读课本39页找出时间、地点、纲领、宗旨和意义）时间：1894年地点：檀香山
纲领：驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府
宗旨：振兴中华
意义：标志着中国第一个资产阶级革命团体诞生。

教师：继兴中会成立后，资产阶级革命团体如雨后春笋般出现，展示《资产阶级革命团体建立分布图》。

（2）发动广州起义（生找出时间、领导人、目的和结果）时间：1895年10月。

领导人：孙中山、陆皓东等会党人员，目的：建立革命据点结果：起义消息泄露，陆皓东等人被捕牺牲，起义失败。

孙中山在日、美、英等国考察社会实际，发展革命组织，为继续革命作准备。

（二）同盟会与三民主义
教师：《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日益高涨。

资产阶级革命思想得到迅速传播。

1、说一说：革命思想的传播者及其各自的著作？章炳麟：《驳康有为论革命书》、邹容《革命军》、陈天华《猛回头》、《警世钟》 2、想一想：他们的著作有何共同思想？号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度。

3、成立的革命团体（1）华兴会和光复会的成立（《华兴会纪念馆》和《光复会誓词》（2）中国同盟会的成立（出示表格，学生完成。

） A、通过图片让学生认识同盟会的会徽、纲领和当时的机关报。

教师指出：孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”民权”“民生”三
大主义，合称为三民主义。

B、教师讲解三民主义的内涵。

民族主义：驱除鞑虏，恢复中华，即推翻清王朝的统治，反对民族压迫。

民权主义：创立民国，即推翻君主专制政体，建立资产阶级专政的议会制共和国。

民生主义：平均地权，即“核定地价”“国民共享”（资产阶级土地纲领）指出民族主义是前提，民权主义是核心，民生主义补充和发展。

教师强调：三民主义成为孙中山领导资产阶级革命（辛亥革命）的指导思想，指出：三民主义其实是孙中山挽救一系列民族危亡，探索民族近代化的思考与实践经验的总结和高度概括，这种思考与经验上升理论后又对后来孙中山本人及其追随者的革命行动产生了十分重要的指导和促进作用。

三民主义是中国人民的精神遗产，是激励中国人复兴中华的力量，然而，三民主义有其不可避免的时代局限性。

四、课堂小结。

孙中山是中国革命的先行者。

为实现中华民族独立和解放，弃医从政，担负起拯救民族危亡的重任。

面对腐朽不堪的清政府，他毅然走上革命的道路。

成立兴中会，举行起义，宣传革命思想，整合革命力量，直到成立同盟会，提出三民主义的革命纲领，从此中国革命进入了新时期，一场影响中国乃至全世界的民主革命即将到来。