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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。如学年论文、毕业论文、 学位论文、科技论文、成果论文等，总
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种手段，
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论文就有不同的分类方法。
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Contents
研究/选题背景 研究方法与思路
关键技术与实践难点 研究成果与应用 论文总结
研究方法与思路
Research Mothed
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总体思路
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论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进 行科学研究的一种手段，
理论基础
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山东师范大学毕业设计模板
意义：提升学生的实践能力 和创新意识，为未来的职业 发展奠定基础
目的：培养学生综合运用所 学知识解决问题的能力
价值：促进学生个人成长和 全面发展，提高综合素质和
社会竞争力
作用：为学校教育教学改革 提供实践经验和案例，推动
教育教学质量的提高
毕业设计的背景和现状
背景：随着社会的发展，对于人才的需求越来越多样化，毕业设计是检 验学生学习成果的重要环节。
毕业设计的目的和意义 毕业设计的选题要求 毕业设计的成果要求 毕业设计的评价标准
毕业设计主题和内容
第三章
主题的选定和依据
选定主题的原因：兴趣、专业相关度、实际需求 主题的依据：学术研究、市场需求、个人发展 主题的创新性：与已有研究的不同之处、填补学术或实践空白 主题的可行性：研究方法、资源、时间等方面的考虑
预期成果和风险控制
预期成果：完成毕业设计作品，达 到预期目标
成果展示：在毕业设计展览中展示 作品，获得认可和好评
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风险控制：及时调整方案，应对可 能出现的问题和挑战
总结：通过毕业设计，提升个人能 力，为未来的发展奠定基础
毕业设计成果和总结
第五章
成果展示和评价
毕业设计成果：详细介绍毕业设计的核心成果和创新点 实施效果：说明毕业设计在实际应用中的效果和价值 评价与反馈：对毕业设计的评价和改进意见，以及未来展望 收获与感悟：分享在毕业设计过程中的收获和感悟
技术路线：数据采集、数据处 理、数据分析、结果呈现等
实验设计：实验对象选择、实 验操作流程、实验数据记录等
调查问卷：问卷设计、调查范 围和对象、调查实施和数据分 析等
实施计划和时间安排
实施计划：确定毕业设计的目标、要求和任务，制定详细的实施方案和计划 时间安排：根据毕业设计的进度和要求，合理安排时间，确保按时完成各项任务 资源分配：根据实施计划，合理分配人力、物力和财力等资源，确保毕业设计的顺利进行 风险管理：预测和评估实施过程中可能出现的风险和问题，制定相应的应对措施和预案
目的：培养学生综合运用所 学知识解决问题的能力
价值：促进学生个人成长和 全面发展，提高综合素质和
社会竞争力
作用：为学校教育教学改革 提供实践经验和案例，推动
教育教学质量的提高
毕业设计的背景和现状
背景：随着社会的发展，对于人才的需求越来越多样化，毕业设计是检 验学生学习成果的重要环节。
毕业设计的目的和意义 毕业设计的选题要求 毕业设计的成果要求 毕业设计的评价标准
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第三章
主题的选定和依据
选定主题的原因：兴趣、专业相关度、实际需求 主题的依据：学术研究、市场需求、个人发展 主题的创新性：与已有研究的不同之处、填补学术或实践空白 主题的可行性：研究方法、资源、时间等方面的考虑
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总结：通过毕业设计，提升个人能 力，为未来的发展奠定基础
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第五章
成果展示和评价
毕业设计成果：详细介绍毕业设计的核心成果和创新点 实施效果：说明毕业设计在实际应用中的效果和价值 评价与反馈：对毕业设计的评价和改进意见，以及未来展望 收获与感悟：分享在毕业设计过程中的收获和感悟
技术路线：数据采集、数据处 理、数据分析、结果呈现等
实验设计：实验对象选择、实 验操作流程、实验数据记录等
调查问卷：问卷设计、调查范 围和对象、调查实施和数据分 析等
实施计划和时间安排
实施计划：确定毕业设计的目标、要求和任务，制定详细的实施方案和计划 时间安排：根据毕业设计的进度和要求，合理安排时间，确保按时完成各项任务 资源分配：根据实施计划，合理分配人力、物力和财力等资源，确保毕业设计的顺利进行 风险管理：预测和评估实施过程中可能出现的风险和问题，制定相应的应对措施和预案
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勤奋创新，为人师表
THANK YOU 感谢评委老师批评指正！
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04 年终工作展望 THE CONCLUSION OF THE PAPER
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TOPIC BACKGROUND AND SIGNIFICANCE
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能源与节能技术-第5章 核能
目录
CONTENTS
01 核能概述 02 反应堆 03 核电厂 04 核电厂的安全性 05 21世纪的核能
弘德明志 博学笃行
01 核能概述
弘德明志 博学笃行
01核能概述
一、原子与原子核
构成元素的最小单位是原子。 原子组成:原子核和核外电子。 原子核组成:质子、中子。质子带正电,中子不带电。原子的质量主要集中在核上。 原子核带正电，它周围是数目不等的带负电的电子。每个电子都在自己特定的轨道上绕着原子核 运动。 质子数相同的原子具有相似的化学性质,处在元素周期表的同一位置,但他们的中子数可能不同, 把 质子数相同而中子数不同的元素称为同位素。同位素化学性质相似。
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01核能概述
二、核能的来源
一个铀核受中子轰击发生感生裂变释放的能量见下表。
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01核能概述
二、核能的来源
裂变只有一些质量非常大的原子核像铀(yóu)、钍(tǔ)和 钚（bù）等才能发生核裂变。这些原子的原子核在吸 收一个中子以后会分裂成两个或更多个质量较小的原子 核，同时放出二个到三个中子和很大的能量，又能使别 的原子核接着发生核裂变……，使过程持续进行下去， 这种过程称作链式反应。原子核在发生核裂变时，释放 出巨大的能量，这些能量被称为原子核能，俗称原子能。 1千克铀-238的全部核的裂变将产生20,000兆瓦小时的 能量，与燃烧至少2000吨煤释放的能量一样多，相当于 一个20兆瓦的发电站运转1000小时。
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01核能概述
二、核能的来源
核裂变:又称核分裂,是将平均结合能比较小的重核设法分裂成两个或多个平均结合能大的中等质量 的原子核,同时释放核能。 重核裂变方式:自发裂变、感生裂变。 感生裂变:重核受到其他粒子(主要是中子)轰击时裂变成两块质量略有不同的较轻的核,同时 释放能 量和中子。 感生裂变释放的能量才是可以加以利用的核能。
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