作业指导书编制规范
1 目的
根据单位《管理文件控制规程》的相关要求，规定单位作业指导书的基本内容、要求和管理，规范单位作业指导书的编制行为，提高单位精细化管理能力。
2 范围
适用于XXXXXXXX各类作业指导书的编制和管理。
3 定义
作业指导书是指针对某项操作或某个岗位的作业活动的文件，侧重描述如何进行操作，用来指导和规范该项工作的文件。
对这类文件可有不同的具体名称，如针对某一事项可称为“XXX作业指导书”、针对岗位的作业指导可称为“XXX岗位作业规范”、针对设备仪器操作可称为“XXX 操作规程”等。
4 职责
职能部门负责人
负责本部门作业指导书的审核批准；指导临床科室对口业务范围内作业指导书的编制。
科室负责人
负责梳理本科室业务流程，确认需要编制成作业指导书的关键操作，指导编制科室作业指导书，并对内容的适宜性、合理性和有效性进行审核、批准。
5 要求
基本结构
单位作业指导书应遵循5W1H原则，阐述清楚为什么这样做、在什么时间，什么人、在哪儿、做什么事情、怎样做，一般由目的（作业要求）、范围、定义、工作准备、操作步骤（规程）、报告与记录、注意事项和相关文件（献）几部分构成。
若以表格形式表达可参考附则所列格式。
各部分内容要点
目的（作业要求）
阐明编制该作业书的依据和目的，要达到的目标或效果。
可采用“依据……（标准、国家规范等）相关要求，明确……（该项操作的作业程序），提高……（能力或水平），实现……（目标）”等语句进行描述。
范围
描述该作业指导书适用的范围及不适用的范围。
可采用“适用于……（在什么地方，做什么事情）的操作指导”进行描述。
工作准备
描述在操作该项作业前应该做好的相关准备工作。
一般包括环境准备，对环境的特殊要求如消毒；设备设施准备，如手术器械等；文书准备，如病历、知情同意书、记录单等；人员准备，人员数量、资质等要求。
若无特殊准备，可描述为（无）。
操作步骤
描述该项作业的具体的操作步骤及要求，在描述中应：
a)条理清晰。
步骤明晰，前后关联。
b)用语规范。
使用规范性语言，语言简练。
c)逻辑严密。
d)需要时可用表格、流程图、图示等表达。
当作业涉及其它过程（或工作）时，要处理好工作接口。
记录与报告
描述在完成该项操作时应该完成的记录，或需要报告的事项。
注意事项
描述在操作活动中应特别注意和提醒的事项，或是应急处置事项。
定义
对指导书中使用的特定名词进行定义，避免引起歧义。
若无特定名词定义，可描述为（无）。
相关文件（献）
罗列出本SOP所参考的文献或者需借鉴执行的相关的管理文件名称，版号等信息。
排版要求
按照单位《管理文件控制规程》相关要求执行。
编码
□□□－SOP－□□—□□
顺序号
文件类别
作业文件代码
部门/科室代码
部门/科室代码按照《管理文件控制规程》的规定编排代码。
文件类别分为医疗、护理、设备、行政、档案、检验等，采用汉语拼音首字母缩写，如院务部档案管理作业指导书的编码为“XZB-SOP-DA—顺序号”,放射科设备操作作业指导书的编码为“FSK-SOP-SB—顺序号”。
特殊专项管理的可按照专项要求制定编码原则独立编码，如药物临床试验（GCP）相关管理文件。
编写与修订
职能部门或临床科室根据本科室岗位要求及业务流程情况，对无作业指导书可能会影响任务完成，或不同人员完成相同业务工作质量差异较大时（如个别手术、特殊检查等），则有必要编
制作业指导书。
作业指导书的内容应充分参照国家相关行业标准和规范，与岗位和业务流程紧密结合，体现单位的“核心价值观”。
当业务流程发生改变或国家相关行业规范发生变化时，应及时对作业指导书进行修订，修订流程按照《管理文件控制规程》相关要求执行。
批准与发布
职能部门的作业指导书由职能部门负责人进行审批、发布。
当形成单位院级《作业指导书汇编》时，则由分管院长审核、院长批准。
临床/业务科室的作业指导书由科室主任审批、发布，并报相关职能部门备案。
发布方式可采用内网电子版发布或制作单行本纸质发布。
特殊专项管理作业指导书按其标准相关规定执行。
6 相关文件
《管理文件控制规程》XZ-ZD-004
7 附则
作业指导书模板
表格式作业指导书模板参考
XXXX作业指导书（文字模板）1 目的（作业要求）
为了……
2范围
适用于……的工作/作业指导
3 作业前准备
4 操作步骤（规程）
5 记录与报告
6注意事项
7相关文献（件）
8 定义
若没有定义的名词可标注（无）。
作业指导书编写规范
规范工厂生产作业指导书的正确制作。
2.适用范围公司所有产品的生产作业指导书。
3.职责3.1.工程部工程师/技术员负责编写制作生产作业指导书。
3.2.工程部主管负责审核生产作业指导书。
3.3.品质部ISO专员负责最终评审生产作业指导书，并受控、存档、发放。
3.4.生产部按生产作业指导书操作。
3.5.品质部负责监督生产车间的正确执行。
4.定义4.1.作业指导书是指为保证过程的质量而制订的程序，有时也称为工作指导令或操作规范、操作规程、工作指引等。
5.程序5.1.1.作业指导书的版面格式要求包含的内容有：作业指导文件的名称、统一的标准编号、文件版本、站别、工序、工位名称、工时、物料名称及用量与规格、夹具、作业步骤、注意事项、示意图、编制人、审核人等。
5.1.1文件编号BREA-ZY-75.02(24-1)1表示流程图，2表示装配/加工作业指导书，3表示测试作业指导书表示是产品Mini210的文件号表示依据ISO75.02的条款中文“作业”拼音的第一个字母公司名称5.1.2文件版本A/0 表示为首次发行版本为A/0A/1 表示第一次小范围变更后的版本，变更页数不超过总页数的20%为小范围变更。
A/2...B/0 表示大变更后的版本，变更页数超过总页数的20%为大范围变更，流程5.1.3站别站别分为手柄、眼部、顶壳、后壳、前壳、组装、测试、包装5.1.4工序用字母+数字表示各工序A-1 表示前加工第一道工序A-----前加工 S-----装配T-----测试 P-----包装5.1.5工位名称此工位所要做的工作内容名称。
5.1.6工时完成一个工作内容所需要的时间，以秒计算。
5.1.7物料名称及用量与规格以BOM为依据，将物料名称、用量、规格进行简单、清晰的描述。
5.1.8夹具完成一个工作内容所需的工装、夹具。
5.1.9作业步骤对工作内容进行详细的描述。
5.1.10注意事项在作业过程中必须注意的相关事项。
5.1.11示意图作业内容的图示。
标准作业指导书编制规范
标准作业指导书编制规范1.目得：规范《标准作业指导书》制作过程，提升《标准作业指导书》编制质量。
2.范围：PIE部、技术中心IE人员。
3.权责：《标准作业指导书》编制人员。
4.定义：无5.编制内容与步骤：5.1在受控得《标准作业指导书》格式内编制，其受控格式内容在没有得到变更通知之前不能变更，受控表格得大小可以根据作业工序特点，编制内容得容量大小进行变动。
5.2制作/审核/批准/日期得填写：制作禁止手签填写姓名，需电脑打印，以方便寻找到《标准作业指导书》制作人，询问疑问之处；（未执行ISO文件管理之前）审核与批准人需用手签或印章，确认审核/批准人，认可该《标准作业指导书》得发行与无误。
日期与签名时间对应。
5.3部门/机型/工序名称/版本得填写：部门得填写我们可以具体到生产车间与生产线别，以便后续生产同机种时作为科学生产安排得依据，从而提高排拉效率，利用员工作业熟练度，规避老问题得重演；机型/工序名称/版本依据实际情况按要求去填写既可。
5.4初估耗材用量/测后耗材用量得填写：初估耗材用量/测后耗材用量得填写就是根据该工序得工作特点，对耗材得使用进行控制。
该空格得填写相对灵活，依据该工序所用耗材特点，耗材用量怎样描述方便就怎样进行描述，例如“装锁阻尼轮”工序，对阻尼油得用量就可以描述为：“气压4、5/点时0、6”。
无耗材使用得工序站位得相应空格内填写“/”，以示该工序站位不用耗材。
5、5 预估工时/平衡后工时/提效后工时得填写：预估工时填写：就是在试产过程中得出，需分析产品特点，与同类产品特点对比、同工位得工时对比、同种动作得对比，给出初期得预估工时T估，为产线排拉后产能得预估给出依据。
平衡后工时：须在产线生产平衡后，测出每一工序站位得工时并记录到《标准工时测量记录表》内，对产线进行初步平衡，给出合理得宽放率K T（宽放时间/净时间*100%），测定产线工时，得出标准工时T标（测定作业时间*（（1-宽放率K T）*100%）。
作业指导书编制规范
作业指导书编制规范一、前言作业指导书编制规范是用于指导教师编写高质量作业指导书的一套准则和要求。
它的目的是确保作业指导书的内容准确、全面，表达清晰，能够帮助学生理解和完成作业。
本文将详细介绍作业指导书编制规范的具体要求和步骤，以提高教师编写作业指导书的质量。
二、作业指导书编制规范的要求1.明确的学习目标：作业指导书应该明确指出每个作业的学习目标，对学生来说这是完成作业的关键所在。
目标应该具体明确，能够帮助学生理解和掌握本次作业的重点知识和技能。
2.适当的难度：作业指导书不应该设置过于简单或过于复杂的作业内容。
应根据学生的实际水平和教学进度来设置合适的难度，使学生能够逐步提高自己的学习能力。
3.清晰的指导步骤：对每个作业，作业指导书应该提供清晰的指导步骤，以帮助学生完成作业。
步骤应该简洁明了，避免使用难懂的术语和困扰学生的复杂操作。
4.充实的示例：作业指导书应该提供充实的示例，以帮助学生理解作业要求和解决问题的思路。
示例应该具体明确，可以是典型的例子，也可以是与学生实际生活相联系的例子。
5.正确的答案和解析：作业指导书应该提供正确的答案和解析，以帮助学生自我检查和纠正错误。
解析应该充分展示答题思路和解题方法，帮助学生提高解决问题的能力。
6.合理的排版和格式：作业指导书的排版和格式应该合理，保持整洁美观。
每个作业应该有明确的标题和编号，便于学生查找和对应课程知识。
三、作业指导书编制规范的步骤1.确定学习目标：在编写作业指导书之前，教师首先要明确每个作业的学习目标。
学习目标应该根据课程教学目标和学生的实际情况来确定，确保目标具有可行性和实用性。
2.设计作业内容：根据学习目标，教师设计作业的具体内容。
内容应该围绕课程重点知识和技能展开，同时兼顾学生的实际水平和学习需求。
3.编写指导步骤：根据作业内容，教师编写清晰的指导步骤。
步骤应该简洁明了，避免使用难懂的术语和复杂的操作。
通过示范和解释，帮助学生理解和掌握解题思路。
编制作业指导书制度
编制作业指导书制度作业指导书制度编制一、背景和目的作业指导书是指为了规范和统一作业流程，提高工作效率和质量而制定的一种操作指南。
为了确保作业指导书的编制和使用能够达到预期的效果，本文将就作业指导书制度的编制进行详细说明。
二、适合范围本作业指导书制度适合于公司内所有部门和岗位的作业指导书的编制工作。
三、编制原则1. 规范性原则：作业指导书应符合公司的相关政策、法规和标准要求。
2. 实用性原则：作业指导书应具备可操作性和实用性，能够指导操作人员正确执行工作。
3. 简洁性原则：作业指导书应简明扼要，避免冗长和重复。
4. 可审查性原则：作业指导书应具备可审查性，方便上级领导或者内部审核人员对作业流程进行审查。
四、编制流程1. 需求分析：明确作业指导书的编制需求，包括作业流程、操作规范等。
2. 资料采集：采集相关的法规、政策、标准等资料，作为编制作业指导书的依据。
3. 制定框架：根据需求分析和资料采集，制定作业指导书的框架结构，包括目录、章节等。
4. 撰写内容：根据框架结构，逐步撰写作业指导书的具体内容，包括作业流程、操作步骤、注意事项等。
5. 审核修改：将初稿提交给相关部门或者岗位的负责人进行审核，根据反馈意见进行修改和完善。
6. 发布执行：经过审核修改后，将作业指导书正式发布，并通知相关部门和岗位执行。
五、编制要求1. 格式规范：作业指导书应采用统一的格式，包括字体、字号、行距、页眉页脚等。
2. 语言简明：作业指导书应使用简炼、明确的语言，避免使用含糊、含糊不清的词汇。
3. 图表使用：作业指导书可以使用适当的图表、流程图、示意图等来说明作业流程和操作步骤。
4. 审核制度：作业指导书的审核工作应有明确的程序和责任人，确保审核的及时性和准确性。
5. 更新维护：作业指导书应定期进行更新和维护，确保内容的准确性和时效性。
六、附则1. 作业指导书的编制工作由各部门的负责人或者指定人员负责，确保编制的准确性和可操作性。
作业指导书编制要求
作业指导书编制要求一、概述作业指导书是一份为了协助学生完成作业而编制的辅助材料。
它旨在提供清晰、详细的指导，使学生能够准确理解作业的要求及完成步骤，从而提高学生的学习效果和作业质量。
本文将介绍作业指导书的编制要求，以确保它的可用性和有效性。
二、编制要求1. 完整准确：作业指导书应全面、准确地呈现作业的要求和目标。
详细描述作业的内容、限制条件和评价标准，确保学生能够清晰理解作业要求。
2. 结构合理：作业指导书应按照逻辑顺序组织，使学生能够按照步骤完成作业。
可以采用标题、编号、图表等方式对不同部分进行标识，方便学生查找和理解。
3. 易于理解：作业指导书应使用简明扼要的语言，避免使用专业术语或难以理解的词汇。
可以提供例子、示意图或实际操作步骤，帮助学生理解和应用知识。
4. 具体明确：作业指导书应具体指导学生如何完成作业。
提供明确的步骤、示范和提示，帮助学生克服困难、避免错误。
可以列出常见错误和解决方法，增加学生成功完成作业的机会。
5. 任务可行性：作业指导书应考虑学生的能力和资源限制，确保任务在学生可接受的范围内完成。
可以根据学生的能力分步骤引导，提供不同难度的选项，以适应不同学生的需求。
6. 反馈机制：作业指导书应提供评价学生作业的指标和标准。
可以明确标注质量要求、奖励机制或评分标准，帮助学生了解自己的表现，并改进学习方法和作业质量。
7. 可持续更新：作业指导书应与课程内容和教学目标相一致，并根据教学进度和学生反馈进行更新。
保持作业指导书的有效性和时效性，以满足不同学期或学年的需求。
三、编制步骤1. 明确目标：在编制作业指导书之前，需要明确作业的学习目标和要求。
考虑学生的年级、能力和学科特点，确定作业的难度和内容。
2. 划定范围：根据目标和要求，确定作业的范围和限制条件。
考虑学生的时间和资源限制，确保作业的可行性和完成度。
3. 组织结构：按照逻辑顺序和任务要求，组织作业指导书的结构。
可以使用标题、编号、图表等方式，使内容清晰可读，方便学生查找和理解。
作业指导书的编制
作业指导书的编制作业指导书编制一、概述作业指导书是为了规范和引导学生完成学习任务而编写的指导性文件。
在教学过程中，合理、清晰、详尽的作业指导书将帮助学生更好地理解课程内容，提高学习效果。
本文将介绍作业指导书的编制方法和内容要求，以期为教师提供一些参考。
二、编制方法作业指导书的编制应根据具体的学科和教学需求来进行。
以下是一些常用的编制方法：1. 任务和要求分析：首先明确学术任务和要求，分析学生需要完成的任务类型和水平。
根据学科特点和学生的学习能力，设计合理的学习任务和要求。
2. 结构和格式规划：根据学习任务和要求，确定作业指导书的结构和格式。
可以采用标题、小节等方式来组织内容，使其易于阅读和理解。
3. 清晰明了的语言表达：使用简洁、准确、通俗易懂的语言表达，避免使用过于专业化和晦涩的术语。
同时，注意语句的连贯性和条理性，确保学生能够准确理解其中的意思。
4. 简明扼要的内容说明：对每个学习任务和要求进行简明扼要的内容说明，包括必要的背景知识介绍、具体要求和相关参考资料。
同时，可以提供一些学习方法和技巧，帮助学生更好地完成任务。
5. 综合评价和总结：对每个学习任务完成后，给予学生综合的评价和总结，指出其优点和不足之处。
同时，可以提供一些改进建议和延伸学习的方向，以促进学生继续提高。
三、内容要求作业指导书的内容要求应根据具体的学科和学习任务来确定，以下是一些常见的内容要求：1. 学习目标：明确学习任务的目标和意义，帮助学生更好地理解学习内容和目标，提高学习动力。
2. 各个学习任务的要求：对每个学习任务进行具体要求的说明，包括基础知识的掌握、理论的理解、实践的能力等方面。
3. 学习方法和技巧：提供一些学习方法和技巧，帮助学生更好地完成学习任务。
可以包括资料查找、问题解决、团队合作等方面的技巧。
4. 参考资料和教辅材料：列出一些参考资料和教辅材料，帮助学生进行更深入的学习。
5. 作业提交和反馈方式：明确作业的提交方式和截止日期，以及教师对作业的评价和反馈方式。
作业指导书标准格式
作业指导书标准格式一、前言。
作业指导书是对学生进行作业指导的重要工具，它不仅可以帮助学生正确理解作业内容，还可以规范作业的完成方式和要求。
因此，编写一份规范的作业指导书对于教师和学生来说都是至关重要的。
本文将介绍作业指导书的标准格式，希望能对广大教师和学生有所帮助。
二、作业指导书的标题。
作业指导书的标题应当简明扼要地概括作业的内容，同时具有一定的吸引力，以引起学生的注意。
标题应当使用黑体或加粗字体，使其更加醒目。
三、作业指导书的内容。
1. 作业的名称和要求。
在作业指导书的开头部分应当明确写出作业的名称和要求，包括作业的主题、完成时间、提交方式等。
这样可以让学生清楚地知道作业的基本情况，从而更好地完成作业。
2. 作业的具体要求。
接下来，作业指导书应当详细列出作业的具体要求，包括内容要求、格式要求、字数要求等。
这些要求应当清晰明了，避免给学生造成困扰。
3. 作业的参考资料。
如果作业需要参考资料，那么作业指导书应当明确列出参考资料的来源和具体要求，以便学生能够准确地进行查阅和引用。
4. 作业的评分标准。
最后，作业指导书应当明确列出作业的评分标准，包括内容的完整性、逻辑性、表达能力等方面的要求，以便学生能够根据标准进行自我评估和检查。
四、作业指导书的语言要求。
作业指导书的语言应当简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和句子结构。
同时，应当注意使用一致的语气，避免出现歧义和误解。
五、作业指导书的排版要求。
作业指导书的排版应当整齐美观，文字和图片应当分布得当，避免出现拥挤或空白的情况。
同时，应当注意使用合适的字体和字号，以增强作业指导书的可读性。
六、总结。
作业指导书的编写是一项需要认真对待的工作，它直接关系到学生的学习效果和教师的教学质量。
因此，希望广大教师和学生能够重视作业指导书的编写工作，以提高作业完成的质量和效率。
作业指导书编制规范
按照框架结构，编写作 业指导书的正文内容， 注重步骤清晰、语言简 练、图文并茂。
组织专业人员对作业指 导书进行审核和校对， 确保内容准确、无误。
03
作业指导书的结构与内容
标题页
明确作业指导书的名称
应清晰地标明作业指导书的名称，方便使用者查找和使用。
统一格式
标题页应采用公司或组织统一的作业指导书格式，包括标题、编号、版本号等信息。
安全性原则
作业指导书应充分考虑操作过程中的安全风险， 明确安全注意事项，保障操作者的安全。
编制要点
确定目标
搜集资料
Байду номын сангаас
制定框架
编写正文
审核校对
明确作业指导书所涉及 的工作内容和目标，为 编制提供明确的方向。
搜集相关理论资料、操 作规程、经验总结等， 为编制提供参考和依据 。
根据目标和搜集的资料 ，制定作业指导书的框 架结构，包括目录、正 文、附表等部分。
附件
相关文件
作业指导书中涉及到的其他相关文件，如操 作手册、工艺文件等，应列出清单并提供必 要的说明。
参考表格
为方便使用者快速了解和记录操作情况，可 提供参考表格，包括操作记录表、故障排查
表等。
04
作业指导书的审批和发布流程
审批流程
01
提交审批
02
技术审核
03
专家评审
04
修改完善
05
终审签批
作业指导书编写完成后， 需提交至相关部门进行审 批。
培训内容
包括作业指导书的基本概念、编写流程、关键 要素和注意事项等。
3
培训方式
采用线上或线下培训，并可结合实际操作进行 指导，确保受训者掌握编制方法。
作业指导书编写原则
作业指导书编写原则一、作业指导书的编写原则1、作业指导书应体现对现场作业的全过程控制，体现对设备及人员行为的全过程管理，包括设备操作，工序管理，检验标准等内容。
2、作业指导书应按照实际作业现场工艺编制。
编制人员必须对设备参数，工艺程序，设备操作，工艺参数熟悉。
作业指导书应对现场工艺起指导性作用，应实行刚性管理，审批后变更应严格履行手续。
3、作业指导书标准化编制，将各种工艺、图纸技术要求融入其中。
4、应在作业前编制，注重策划和设计，量化、细化、标准化没想作业内容。
做到作业有程序、安全有措施、质量有标准、考核有依据。
5、针对现场实际，进行危险性分析，制定相应的防范措施。
6、应体现分工明确，责任到人，编写、审核、批准和执行应签字齐全。
7、围绕安全、质量两条主线，实现安全与质量的综合控制。
优化作业方案，提高效率、降低成本。
8、一项作业任务编制一份作业指导书。
9、应有保证本项作业安全和质量的技术措施、组织措施、工序及检验内容。
10、以人为本，贯彻“金辰公司安全健康环境管理方法”的要求。
11、概念清楚、表达准确、文字简练、格式统一。
12、作业指导书应有专业技术人员编写，由副总审批。
二、作业指导书分类1、原材料检验2、下料3、运料4、加热5、轧制6、热校直7、锯断8、冷校直9、正火10、检验10.喷砂11.终检12.包装三、作业指导书的应用与管理1、各工序应按照本要求，参考范本，结合现场实际，具体编写作业指导书。
2、作业前应组织作业人员对作业指导书进行学习，作业人员熟练掌握工序程序和要求。
3、现场作业应严格执行指导书，逐项打勾或签字，填好记录表，不得漏项。
4、指导书在执行过程中，如果发现不切合实际、与相关图纸及有关规定不相符合等情况，应立即停止工作，作业负责人根据现场实际情况及时修改指导书，并履行审批手续并做好记录后，按修改后的指导书继续工作。
5、设计或主设备等发生变更，应根据现场实际情况修改作业指导书，并履行审批手续。
作业指导书制作规范
4.2.12作成：可以手写也可以电脑打印出来；审核/核准：需手签或印章；CFT会审:由品管跟生产经理手签或印章。
4.3作业指导书验收：作业指导书制作完成后，由产线操作员根据作业指导书的内容进行试做，班长及工程部人员确认其可操作性。
更改历史
版本号
文件更改号
更改概要
修改人
批准人
01
首发行
/
/
/
发放范围
1.0目的：
规范《作业指导书》的制作过程，提升《作业指导书》的编制质量，让作业指导书反映最佳的生产作业现状，指导产线人员进行标准化的操作，并保证作业指导书成为有价值的产线培训工具和目视化管理工具。
2.0适用范围：
适合于本公司所有作业指导书。
4.2.2文件编号/版本/生效日期的填写：
4.2.2.1文件编号：参照《工艺资料管理规范》;
4.2.2.2版本：第一次发行为1.0版，第二次发行为1.1版，依次类推，具体参照《文件和资料编号管理办法》；
4.2.2.3生效日期:以当天编制的日期为准。
4.2.3作业名称：根据产线配置表的工序名称填写。
4.2.4适用机种：根据该产品的类型填写，具体参照《工艺资料管理规范》。
3.0权责：
3.1工程部：负责制作作业指导书。
3.2品管部：负责监督操作员按照作业指导书的内容进行作业。
3.3生产部：负责培训作业员按照作业指导书作业。
4.0编制流程及步骤：
4.1作业指导书编制准备工作：
4.1.1作业指导书的编制：是根据工艺资料相关要求，如控制计划、规格书、产线配置表、图纸、特定参数表以及公司程序文件的要求。