(人教版)地理《从世界看中国》优秀课件1
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第一章第一节 优越的地理位置 海陆兼备的大国 精品课件—人教版(八上)地理(33张)
2．阅读课本P4页图1.4，结合P5页教材内容，独立 完成以下任务： (1)领土四至点：领土最南端为海南省南沙群岛中的 __曾__母__暗__沙___，最北端在黑龙江省漠河县北端的 _黑__龙__江__主__航__道__中__心__线__上____，最西端在新疆维吾尔自 治区的__帕__米__尔__高__原___上，最东端位于 _黑__龙__江__与__乌__苏__里__江___主航道中心线的汇合处。
(三)拓展探究： 1．上网查询我国的经纬度范围： _4_°__N__—__5_3_°__N_；73°E—135°E 2．上网查找北京的地理坐标： (___4_0_°__N_，__1_1_6_°__E____) 3．在地图上查看北回归线穿过我国领土什么部 位？ 我国南部
学习活动二 海陆兼备的大国——认识我国的 疆域和邻国
(二)合作探究： 1．分组合作完成P3页活动。 2.我国地理位置的优越性体现在以下几个方面： ①从纬度位置看，南北跨度大，_多__样__的__气__候__类__型___为 发展多种农业经济、旅游业提供了有利条件。 ②从海陆位置看，东临太平洋，使东部地区 ___雨__量__充__沛___，有利于农业生产；海陆兼备， _多__优__良__港__口___，便于发展海洋事业，西部深入亚欧大 陆内部，便于同西亚、中亚和欧洲陆上__直__接__往__来____。
想 一 想
与蒙古、日本相比，我国的
海陆位置有什么不同？有什
么优越性？
海陆兼备
便于发展海洋事业 与海上及陆上各国来往便利，有
利于对外交往与合作
地理位置优越
有利于农业经济发展 便于发展海洋事业 便于与海上及陆上各国来往 形成多样的自然环境
(一)自主探究： 1．思考：认识某地理区域的地理位置一般从哪几个 方面入手？
八年级地理上册：第一章 从世界看中国 第一节 疆域 第二课时 行 政 区 划(人教版)
二行政区划【教学目标】1.结合地图了解我国现行的三级行政区划,记住全国34个省级行政区域的名称、简称、行政中心和位置。
2.能在中国的省级行政区域填充图上准确填注我国34个省级行政区的名称、简称和行政中心。
3.通过学习本节有关内容(如台湾是我国的一个省;香港和澳门已回归祖国;北京是我国的首都等),对学生进行爱国主义教育。
【教学重点、难点】我国34个省级行政区域的名称、简称、行政中心及分布。
【教学方法】读图、析图、拼图法,讲授法,比赛法等。
【教具准备】多媒体课件,中国政区拼图板等。
【教学过程】1.联系生活实际:书信是人们交流情感和思想的工具,平常人们经常收发一些信件,如果要你给远方的亲戚写一封信,收信人地址和寄信人的地址该如何写?让学生试着写一写,选择几位同学来念一念,看看哪些可以准确地送到收信人手中,据此导入新课学习。
2.展示图片:引导学生说出图片中的著名景点分别位于哪个省级行政区域,联系我国省级行政区域的分布导入新课。
【讲授新课】一、三级行政区划师:同学们,什么是行政区划呢?先来举个例子,比如说,我要在学校里找一位同学,你会告诉我他在某年级某班,甚至明确到第几小组第几个,之所以这样分是为了学校方便管理。
我们国家也是如此,为了方便管理、利于社会经济发展和民族团结,也将国土分为若干个地区,并设立若干个级别,这就是行政区划。
师:请同学们参考课本第6页,填写自己的户口所在地。
按照以下格式填写。
(找几位学生将填写的结果念给全班同学听)小组一样,上一级区划包含若干个下一级区划。
我国行政区域的划分,有些地方比较复杂,在填写自己的户口所在地时,要从当地的实际出发,例如:家住大城市的就没有县、乡两级,而是区、街道;在有自治州的地方,行政区划是四级,即省(自治区)、自治州、县(自治县、县级市)、乡(镇、民族乡);在市管理县的地方,行政区划也是四级,即省(自治区)、市、县、乡(镇)。
师:行政区划对于一个国家来说是非常重要的,在我们的日常生活和工作中都会应用到,更是我们学习中国地理的基础。
八年级地理上册 第一章从世界看中国第一节疆域第2课时行政区划课件1-5
蒸一锅高粱饽饽，再捣碎了做一锅高粱糕，黏糊糊的，甜丝丝的，糯糯的，软软的。
年末的时候，我又独自回老家住了几天，陪陪父母。大概就在这个时期，黑人给月牙儿写了一封信，回信让人失望且沮丧。
土地政策 https:///
一餐就耗去1600多元，打工将要耗去半个多月工薪。我看着王大发手里的兔子，猛然想起，他们一定在等待这个休息的机会，而且，其他人都不知道。，买那点棉花，一晚上都没 睡
2国王希望和梦想毗湿奴能守护吴哥王朝的长治久安，当然他更希望和梦想他的子民能把他当成守护神毗湿奴，他梦想把自己神化，因此他用巨石垒成了举世无双的吴哥窟，垒成了 他的绚烂梦想。
十几年的寻医问药，各大医院的诊断结果惊人的一致：由于先天的原因，闹儿各方面的能力仅能维持在幼儿水平，语言、运动等能力极低，随着年龄的增长，脏腑发育与身体成长 、免疫力不能匹配，最头疼的是闹儿还伴有先天性心脏病。他心里有说不出喜悦，四方的紫膛脸上泛着红光，每天跟在民工的身后，问着楼顶什么时候开始干？他手中的香烟挨个 递给民工们，还亲自给他们点燃。
土地政策 https:///
二姐脾气火爆，您脾气柔和，两人脾气恰好互补，宛如拳头如同砸在棉花上，一个不疼，一个不痒。事情来得是那么猛，那么突然，简直不可抵挡，就如天上掉下来的一样，你想 躲都躲不过去。，”不知什么时候，连长也来看了这个热闹，竟然为我叫好
教育教学 PPT
讲课人：优质课堂
( 23 ) 个 省 ( 5 )个自治区 ( 4 )个直辖市 ( 2 )个特别行政区
第一章 从世界看中国
第一节 疆域 第2课时 行政区划
新课导入
你能在图中找出我国的所有省级行 政区域么？
新课讲授பைடு நூலகம்
我国现行行政区划基本划分为三级：
省 一
年末的时候，我又独自回老家住了几天，陪陪父母。大概就在这个时期，黑人给月牙儿写了一封信，回信让人失望且沮丧。
土地政策 https:///
一餐就耗去1600多元，打工将要耗去半个多月工薪。我看着王大发手里的兔子，猛然想起，他们一定在等待这个休息的机会，而且，其他人都不知道。，买那点棉花，一晚上都没 睡
2国王希望和梦想毗湿奴能守护吴哥王朝的长治久安，当然他更希望和梦想他的子民能把他当成守护神毗湿奴，他梦想把自己神化，因此他用巨石垒成了举世无双的吴哥窟，垒成了 他的绚烂梦想。
十几年的寻医问药，各大医院的诊断结果惊人的一致：由于先天的原因，闹儿各方面的能力仅能维持在幼儿水平，语言、运动等能力极低，随着年龄的增长，脏腑发育与身体成长 、免疫力不能匹配，最头疼的是闹儿还伴有先天性心脏病。他心里有说不出喜悦，四方的紫膛脸上泛着红光，每天跟在民工的身后，问着楼顶什么时候开始干？他手中的香烟挨个 递给民工们，还亲自给他们点燃。
土地政策 https:///
二姐脾气火爆，您脾气柔和，两人脾气恰好互补，宛如拳头如同砸在棉花上，一个不疼，一个不痒。事情来得是那么猛，那么突然，简直不可抵挡，就如天上掉下来的一样，你想 躲都躲不过去。，”不知什么时候，连长也来看了这个热闹，竟然为我叫好
教育教学 PPT
讲课人：优质课堂
( 23 ) 个 省 ( 5 )个自治区 ( 4 )个直辖市 ( 2 )个特别行政区
第一章 从世界看中国
第一节 疆域 第2课时 行政区划
新课导入
你能在图中找出我国的所有省级行 政区域么？
新课讲授பைடு நூலகம்
我国现行行政区划基本划分为三级：
省 一
人教版八年级地理上册作业课件 第一章 从世界看中国 第1课时 优越的地理位置 海陆兼备的大国
2．从半球位置来看，这条龙——中国位于( B ) A．东半球、南半球 B．东半球、北半球 C．西半球、北半球 D．西半球、南半球 3．关于我国地理位置及其优越性的叙述，不正确的是( B ) A．我国是一个海陆兼备的大国，与许多国家接壤，有利于经济合作 B．领土小部分位于温带，大部分位于热带 C．我国跨纬度广，南北气候差异大，为我国发展多种农业经济提供了有利条件 D．我国东临太平洋，东部广大地区雨量充沛，利于农业发展
【例2】(2020，成都)当乌苏里江朝霞满天之时，帕米尔高原还是满天星斗的漫
漫黑夜，其原因是我国( )
A．东西跨经度大
B．南北跨纬度大
C．季风气候显著 D．地形复杂多样
【解析】我国东西跨5个时区，最西端的帕米尔高原比最东端的乌苏里江晚4个
小时，所以当我国东端的乌苏里江已旭日东升时，西端的帕米尔高原可能是星斗
11．海南省由海南岛和南海众多岛屿组成，其最南端的纬度约为( B ) A．20°N B．4°N C．16°N D．0°
12．下列国家中，与我国既陆上相邻，又隔海相望的是( B )
A．菲律宾
B．越南
C．马来西亚
D．印度尼西亚
13．下列关于我国邻国的叙述，错误的是( B ) A．同我国隔海相望的国家：东为韩国、日本，东南为菲律宾；南为马来西亚、
地理 八年级上册 人教版
第一章 从世界看中国
第一节 疆域
第1课时 优越的地理位置 海陆兼备的大国
【例1】(2020，德州)关于我国地理位置的描述，正确的是( ) A．位于亚洲东部，大西洋西岸 B．地跨寒、温、热三带，北回归线穿过南部 C．最北端位于黑龙江与乌苏里江汇合处 D．与中南半岛的越南、老挝、缅甸相邻 【解析】我国的经纬度范围是4°N～53°N、73°E～135°E，位于东半球、 北半球；地跨北温带、热带，主要位于北温带；我国位于亚洲的东部，太平洋的 西岸，是海陆兼备的国家，中南半岛的越南、老挝、缅甸是我国的陆上邻国；我 国疆域最北端在黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线，最南端在曾母暗沙， 最西端在帕米尔高原，最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。 【答案】 D
人教版8年级初一上册思维导图快速记忆教学课件第1章 从世界看中国
考点记忆
考点3.行政区划 （1）三级行政： 省、县、乡 （2）34个省级行政区域 （包括23个省，5个自治区，4个直辖市，2个 特别行政区）
记忆转化：和尚（23）捂（5）着4个虾，其中有 2个特别大的
01
考点练习
例：我国现行行政区分为 A.省、市、县 B.省、县、乡 C.省、市、区 D.省、县、镇
答案：A 解释：我国的人口地理界限是以黑龙江
省的黑河市与云南省的腾冲县的界限为界。
01 第三节.民族
1.大家庭： 56个民族，汉族人口最多 2.分布： ① 遍布各地 ② 主要分布西南、西北、 东北 3.特点
01
考点记忆
考点1.大家庭 56个民族，汉族人口最多，人口最多 的少数民族是壮族，少数民族分布最 多的省是云南省，分布最广的少数民 族是回族。
01
考点练习
例：我国人口突出的特点是： A.人口基数大，人口增长率快 B.人口基数大，人口增长缓慢 C.人口基数大, 人口增长率快 D.人口基数小，人口增长慢
答案A【解析】我国人口突出的特点是人口基 数大，人口增长率快。（鸡（基）大绿（率） 块）
01
考点记忆
考点2.分布 （1）特点:东多西少 （2）界限：黑河（黑龙江省）——腾冲（云南 省）一线 （3）人口东多西少的原因 ① 自然 ② 社会经济 ③ 历史
答案A.解析，从东西半球看，位于东半球，从 南北半球看，位于北半球。（东北）
01
考点记忆
考点2.海陆大国 ① 面积：960万平方千米 ② 四端： 最北段：漠河以北的黑龙江主航道的中心线上 最南段：南沙群岛的曾母暗沙 最东段：黑龙江与乌苏里江主航道的中心线上 最西段: 新疆的帕米尔高原上
记忆： 漠河的北边有条龙 曾母去暗杀南沙群岛 乌冬（东）面 新疆盛产西米
第一章 从世界看中国(复习课件)八年级地理上学期期中期末考点(人教版)
岛 面积较 _台__湾__岛___（第一大岛）、海南岛（第二大岛）、崇明岛（最大冲积
大的
屿
岛）
岛屿
群岛 舟山群岛、澎湖列岛、钓鱼岛列岛和面积较小的南海诸岛等
隔海相 望的国家
_韩__国__、___日__本__、__菲__律___宾__、__马__来___西__亚__、__文___莱__、__印__度__尼___西__亚_（6个）
（6）由北向南临海的省区简称是依次是 辽、冀 、津 、鲁 、苏 、沪、浙、闽、台、粤、港、澳、桂、琼，共14个。
（7）按逆时针方向有陆上邻国的省区依次有 辽、吉、黑、内蒙古 、甘 、新 、藏 、滇 、桂 ，共9个。
考点四：中国的人口 ➢ 1.数量和增长趋势
人口数量世界第一
我国总人口为13.7亿(2010年)，约占世界人口总数的1/5，是世界上人口最多的国家
A．东半球和北半球 B．亚洲东部、西临大西洋 C．跨寒、温、热三带 D．陆上邻国有16个，是个海陆兼备的大国
当堂检测
读我国四个省级行政区域轮廓图，回答下列各题。
1．图示四个省级行政区域名称判断，正确的是（C ）
A．甲一上海市 B．乙一西藏自治区
C．丙一台湾省
D．丁一陕西省
2．关于图示省级行政区域的特征，正确的是（A ）
有地区位于 寒 带。
考点二：辽阔的疆域 ➢ 1.领土四至点
西：新疆维吾尔自 治区 帕米尔 高 原上(73°E附近)
南北跨度大导致 气候/温度 差异大。
图1-2 中国的疆域
北：黑龙江省 漠河 县 以北的 黑龙 江主航 道的中心线上(53°N)
东：黑龙江省 黑龙 江 与 乌苏里 江主航道中 心线的相交处(135°E)
人口 增长 速度 较快
第一章从世界看中国第二节人口、民族_课件 (57)
思考
中国人口增长示意
1.我国人口增长总趋势是怎样的？ 2.增长高峰是哪一年？ 3.1949年以后人口迅速增长的主要原因是什么？ 4.1982年以后人口增长明显减慢，为什么？
计算：甲、乙两地人口分别为1.2亿、12亿，人口
自然增长率均为1%。，两地每年净增人口数是多少？
甲地 120万
乙地1200万
（2010年）Βιβλιοθήκη 人均粮食产量（千克/人）人均教育经费（元/人）
（1）读图1.11，说说晚婚晚育对人口增长的影响。
晚婚晚育5年，100年可少生一代人，降低 了人口增长速度。实行晚婚晚育，有利于 控制人口的增长，改善人民的生活。
图1.11
（2）读图1.12，认识少生的作用
①估算在不实行计划生育条件下 ，2010年我国的人口数量。与实 际人口数相比，算一算少生了多 少人。 如果不实行计划生育，2010年我 国人口数量约为17亿，与实际人 口数相比，少生了约3.6亿。
19
18
17
15
13
11
9
209
7
5.9
5
1953
12 259
8.1
1968
325 10 10.1
1980
450
400
385
ÈË ¾ù ¸û µØ
350
ÈË ¿Ú ÈË ¾ù Á¸ ʳ
12.01
图中数据单位： 300
10-2公顷
250
亿
8
200
千克
150
1992
返回
主要人口问题
1．人均国民生产总值低，资金积累困难。
（2）读图1.12，认识少生的作用
①估算在不实行计划生育条件下，2010年我国的人口数量。与 实际人口数相比，算一算少生了多少人。
1.1疆域 第2课时 课件 -人教版八年级地理上册同步备课系列(共31张PPT)
我国的省份的简称和行政中心
学生活动：我国有34个省级行政单位，可是上面的表格上只有33个，你能找 到缺少的哪一个吗？
青海省 青 西宁
青海省
辽阔的疆域
我国的省份的简称和行政中心
学生活动：你能在地图中快速找到有两个简称的省级行政单位吗？
陕西省：陕或秦 四川省：川或蜀 云南省：云或滇 甘肃省：甘或陇 贵州省：贵或黔
县 县级市 市辖区
乡 民族乡 街道、镇
辽阔的疆域
我国的行政区划
自学导航：阅读课本第7页的相关内容和地图，完成下列学习任务。
我国共_3__4____个省级行政单位， 其中__2__3___省，
____5___自治区， ____4___直辖市， _____2__特别行政区。
辽阔的疆域
活动探究
我们国家有34个省级行政单位你知道这些省级行政单位的名字怎么来的吗？
河南省
豫
山东省
鲁
山西省
晋
湖北省
鄂
湖南省
湘
江苏省
苏
江西省
赣
我国的省份的简称和行政中心
行政中心
哈尔滨 长春 沈阳
石家庄 郑州 济南 太原 武汉 长沙 南京 南昌
名称
浙江省 安徽省 福建省 广东省 台湾省 海南省 四川省 贵州省 云南省 陕西省 甘肃省
简称
浙 皖 闽 粤 台 琼 川或蜀 贵或黔 云或滇 陕或秦 甘或陇
行政中心
杭州 合肥 福州 广州 台北 海口 成都 贵阳 昆明 西安 兰州
名称
简称
行政中心
北京市
京
北京
天津市
津
天津
上海市
沪
上海
重庆市
渝
重庆