2020上半年教师资格证练习题

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1.有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受到个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果干出了违反道德规范的事,其主要原因是这些学生( )。

A.缺乏正确的道德认知

B.缺乏良好的情感

C.道德意志薄弱

D.没有掌握正确的道德行为方式

【答案】C。解析:题干中知道道德规范是属于道德认知,愿意遵守属于道德情感,但是不能抗拒诱惑属于道德意志的范畴,故选C。2.根据奥苏贝尔学习分类,儿童在日常生活中学习区分

“你”“我”“他”和“1,2,3,4,5”。这里的学习是( )。

A.符号学习

B.概念学习

C.命题学习

D.技能学习

【答案】A。解析:符号学习是指学习单个符号或一组符号的意义,符号学习的主要内容是词汇学习。例如汉语的字词教学和英语单词的教学。因此区分“你”“我”“他”和“1,2,3,4,5”属于符号学习。故选A。

3.( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称为结果知识。

A.内部反馈

B.外部反馈

C.动觉反馈

D.过程反馈

【答案】B。解析:外部反馈是自身以外的反馈,是教师、教练、示范者、录像、计算机等外部信息源对学习者的操作结果及其操作过程

的反馈。故选B。

4.下列属于程序性知识的是( )。

A.游泳

B.持有的生命在于运动的观点

C.知道中华人民共和国的首都是北京

D.有效记忆的方法

【答案】A。解析:程序性知识也叫“操作性知识”,是个人没有有意识的提取线索,因而其存在只能借助某种作业形式间接推测的知识。这类知识主要用来解决做什么和怎么做的问题,具有动态的性质。游泳属于操作性知识。故选A。

5.导致学生在理解和表征问题时具有辐合思维倾向的因素叫( ),它能使人由于经验的作用而只看到事物的一个方面,或者由于练习的结果而只看到一种现成的方法。

A.功能固着

B.首因效应

C.心理定势

D.晕轮效应

【答案】C。解析:导致人在理解和表征问题时具有辐合思维倾向的因素叫心理定势,它能使人由于经验的作用而只看到事物的一个方面,或者由于练习的结果而只能想到一种现成方法。故C项正确。6.人们在看电影、电视剧或舞台戏剧时,看到剧情中人物的不同命运,常常情不自禁的表现出与剧中人物相同的喜怒哀乐的情感。这体现了观察学习的( )。

A.抑制与去抑制功能

B.情绪唤醒功能

C.反应促进功能

D.刺激指向功能

【答案】B。解析:班杜拉分析了观察学习的五种效应,分别是习得效应、抑制与去抑制效应、反应促进效应、刺激指向效应、情绪唤醒功能。情绪唤醒是指看到榜样表达的情感,在观察者身上容易唤起类似的情感。例如在看电影、电视剧或舞台剧时,看到剧中人物的不同命运,自己常常情不自禁的表现出与剧中人物相同的喜怒哀乐的情感。故选B。

7.教师在直观教学时,经常会运用变式的方法,其目的是( )。

A.激发兴趣

B.分化概念

C.丰富想象力

D.引起注意

【答案】B。解析:变式是指概念的正例在无关特征方面的具体变化,也就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征,从而分化概念。变式不充分,可能扩大概念,也可能缩小概念。故选B。

8.在程序教学法的应用中,编制程序应遵循的原则是(多选题)。

A.积极反应原则

B.小步子原则

C.及时反馈原则

D.自定步调原则

【答案】ABCD。解析:程序教学是一种使用程序教材并以个人自学形式进行的教学,主要由教学机器的发明人普莱西首创,对程序教学贡献最大的当属斯金纳。程序教学的原则包括:(1)小步子原则,教材上的知识项目应该是具有逻辑联系的小步子,下一步与上一步间的难度、深度差异不应太大,要方便学生顺利的学习。(2)积极反应原则。

(3)自定步调原则,学生可以根据自己的实际情况确定自己的学习进度。(4)及时反馈原则。(6)低错误率原则。将错误率降到最低限度。

ABCD均正确。

9.为使学生更好地掌握舞蹈技能,按照教育心理学的要求,教师在教授学生舞蹈时要做到(多选题)。

A.讲解正确

B.示范准确

C.建立稳定清晰的动觉

D.充分而有效的反馈【答案】ABCD。解析:操作技能的培训要求具体包括四点:(1)准确的示范与讲解,有利于学习者在头脑中形成准确的定向映像;(2)必要而适当的练习;(3)充分而有效的反馈;(4)建立清晰稳定的动觉。题干中舞蹈属于操作技能,应遵循操作技能的培训要求。故选ABCD。10.操作整合是把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。(判断题)

【答案】√。解析:操作技能的形成过程是定向阶段、模仿阶段、整合阶段和熟练阶段。操作整合阶段是把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。故题干表述正确

11.在古代西方,倡导“产婆术”的是( )。

A.柏拉图

B.苏格拉底

C.亚里士多德

D.昆体良

【答案】B。解析:“产婆术”又名“苏格拉底法”或“助产术”,它是由古希腊时期的苏格拉底提出的一种教学方法,分为四步:讥讽、助产术、归纳、定义。

12.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面的发展的教育思想家是( )。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.苏格拉底

【答案】B。解析:古希腊哲学家亚里士多德提出教育要注意儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行全面和谐的教育。

13.记载柏拉图教育思想的著作是( )。

A.《理想国》

B.《论演说家的教育》

C.《爱弥儿》

D.《政治学》【答案】A。解析:柏拉图的著作《理想国》集中体现了他的教育思想,他以培养哲学王为最终目的。

14.根据《中华人民共和国教师法》第十四条的规定,下面情况不能取得教师资格;已取得教师资格的,丧失教师资格的是( )。

A.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

B.上课迟到

C.过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

D.体罚学生

【答案】A。解析:《中华人民共和国教师法》第十四条的规定:“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。”

15.《中华人民共和国教育法》是由( )制定的。

A.全国人民代表大会

B.国务院

C.教育部

D.全国人民代表大会常务委员会

【答案】A。解析:《中华人民共和国教育法》是由全国人民代表大会

制定的。

16.我国教师法适用的范围是( )。

A.各级各类学校教师

B.各级各类学校教师和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

C.中小学幼儿园教师

D.幼儿园、小学、中学和大学教师

【答案】B。解析:《中华人民共和国教师法》第二条规定:“本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。”

17.《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定,依法聘任校长的部门是( )。

A.省级人民政府

B.县级人民政府

C.省级人民政府教育行政部

D.县级人民政府教育行政部

【答案】D。解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定:“学校实行校长负责制,校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。”

18.列宁说:“文盲是站在政治外的,必须先教他们识字,不识字就不能有政治,不识字只能有流言蜚语、传闻偏见,而没有政治。”这说明了教育的( )。

A.经济功能

B.政治功能

C.文化功能

D.人口功能

【答案】B。解析:教育与社会的关系是辩证统一的,政治决定教育的性质、领导权和受教育权等。教育为政治培养人才、制造舆论等。题干中列宁的话体现出教育对政治的影响,体现出了教育的政治功能。

19.《学记》提出课内与课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求( )。

A.教学相长原则

B.预时孙摩原则

C.长善救失原则

D.藏息相辅原则【答案】D。解析:《学记》是我国也是世界最早专门论述教育问题的专著,“藏息相辅”体现了课内与课外要相结合的原则。

20.独立形态时期的第一本教育学著作是( )。

A.《雄辩术原理》

B.《康德论教育》

C.《大教学论》

D.《论科学的价值和发展》

【答案】C。解析:教育学在创立时期的第一本著作是由夸美纽斯创作的《大教学论》。它标志着教育学开始成为一门独立的学科。

21.下列教学活动中不属于学校进行德育教育的是( )。

A.学习外语,提高学习外语的水平

B.教育学生树立正确的劳动观,提倡节俭

C.播放爱国影片,培养学生的爱国主义情怀

D.引导学生树立科学的世界观与人生观

【答案】A。解析:德育教育的途径有:思想品德课与其他学科教学、课外活动与校外活动、劳动、少先队活动、班主任工作。学校德育教育的内容包括:爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、劳动教育、人道主义与社会公德教育、自觉纪律教育、民主与法制观念的教育、科学世界观和人生观教育等。外语学习不属于德育教育,属于智育,所以,本题正确答案为A。

22.学校对学生进行德育的一个重要又特殊的途径是( )。

A.社会实践活动

B.课外校外

C.少先队组织

D.班主任工作

【答案】D。解析:学校德育的途径:一、思想品德课与其他学科教学;二、社会实践活动;三、课外校外活动;四、共青团及少先队组织的活动;五、校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习;六、班主任工作。其中班主任工作是学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径。因此,本题正确答案为D。

23.我国中小学实施德育的最基本途径是( )。

A.政治课与其他学科教学

B.课外、校外活动

C.少先队和共青团活动

D.校会、班会、周会、时事政策的学习

【答案】A。解析:学校工作以教学为主,教学是学校教育的主要组织形式,教学具有教育性。政治课与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。故选A。

24.关于德育说法不正确的是( )。

A.德育是社会主义现代化建设的主要保证

B.德育是实现我国教育目的的主要导向

C.德育是儿童健康成长的重要条件

D.德育在人的全面发展中起决定性作用

【答案】D。解析:德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证,是青少年健康成长的条件和保证,是实现教育目的的条件和保证,所以AC正确。德育具有保证方向的作用,所以B正确。在本题的全面发展中起决定作用的是个体主观能动性。所以D错误。本题正确答案为D。

25.德育个体性功能的最高境界是( )。

A.德育的政治功能

B.德育的生存功能

C.德育的发展功能

D.德育的享用功能

【答案】D。解析:德育的个体性功能是指德育对德育对象个体发展所能够产生的实际影响。德育的个体性功能可以描述为德育对个体生存、发展、享用发生影响的三个方面。其中享用性功能是德育个体性功能的最高境界。

26.法制教育按照教育内容的分类,属于( )。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

【答案】A。解析:新时期学生的思想品德素质的内容应该包括政治、思想、道德和民主法制四个方面。所以,A正确。

27.“君子欲讷于言而敏于行”强调的品德因素是( )。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】D。解析:“君子欲讷于言而敏于行”的意思是君子说话要谨慎而行动要敏捷,说明行动的重要性,强调的品德因素是道德行为。所以,D正确。

28.运用奖励和惩罚应当注意的要求包括(多选题)。

A.引导学生树立正确的奖惩观

B.奖励与惩罚要做到公平、适当

C.奖惩应注意学生的性别差异

D.要发挥学生的主体作用

【答案】ABC。解析:运用奖励和惩罚应注意:(1)要使学生树立正确的奖惩观;(2)奖励与惩罚一定要公平、适当;(3)奖惩应该注意学生的年龄特征、个性特点和性别差异。所以ABC正确。

29.教师应该基于是否努力而不是根据学生成功与否进行奖励与惩罚。(判断题)

【答案】√。解析:根据努力进行奖励惩罚会使学生愈加努力,而根据成功与否进行奖惩,会导致学生不择手段获取成功避免失败。30.在德育过程中,受教育者是教育的客体,教育者是德育的主体。(判断题)

【答案】×。解析:在德育过程中,受教育者占主体地位。今日习题

31.记忆过程包括( )。

A.识记?保持和遗忘

B.识记、再认和回忆

C.识记?保持和联想

D.识记、保持、再认或回忆

【答案】D。解析:记忆是一个复杂的过程,它包括识记?保持?再认或重现三个基本过程。

32.下列判断不正确的是( )。

A.掌握知识是发展智力的基础

B.智力发展是掌握知识的重要条件

C.学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低

D.知识掌握太多,创造力难于发展

【答案】D。解析:掌握知识与发展智力是相互统一在同一个认识主体之中的,掌握知识是发展智力的基础,发展智力又是掌握知识的重要条件。知识为智力活动提供了广阔的领域,缺乏智力是智力发展的最大障碍,而智力的发展是创造力发展的前提,知识掌握的多少会影响智力的发展,进而影响创造力的发展,而非知识掌握太多,创造力难于发展。

33.人会受到与任务无关刺激的干扰导致注意偏离当前进行的活动,这种注意现象是( )。

A.注意的起伏

B.分心

C.注意分配

D.注意转移

【答案】B。解析:注意不稳定表现为注意的分散,也叫分心,注意的分散是指人会受到与任务无关刺激的干扰导致注意偏离当前进行的活动。

34.采取跑步,大声喊叫,甚至痛哭一场的方式来缓解心理压力的方法是( )。

A.松弛训练法

B.心理置换法

C.改善认知法

D.合理宣泄法

【答案】D。解析:A项松弛训练法是指通过改变肌肉紧张,减轻肌肉紧张引起的酸痛,以应对情绪上的紧张?不安?焦虑和气愤。B项心理置换法是指通过角色扮演或换位思考,进行心理置换能力训练。C 项改善认知法是指根据人的认知过程,影响其情绪和行为的理论假设,通过认知和行为技术来改变求治者的不良认知,从而矫正并适应不良行为的心理治疗方法。D项合理宣泄法是心理学中提倡的心理防御机制之一。为了避免精神上的痛苦和不快,避免遭受挫折后可能产生的生理疾病,人们常常会采用各种防御机制,宣泄自己的不合理情绪,以维持自身的心理平衡。

35.德国哲学家?生物学教授冯特( )在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。

A.1590年

B.1879年

C.1913年

D.1940年

【答案】B。解析:1879年,德国哲学家、生物学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室,开始对心理现象进行系统的实验研究。

36.白纸上的黑色字比灰色字明显,这是感觉的( )。

A.联觉

B.适应

C.继时对比

D.同时对比

【答案】D。解析:同时对比指多个刺激同时作用于同一感受器导致感受性发生变化的现象。

37.下列属于意义识记行为的是( )。

A.小丽通过诵读法背下了许多唐宋诗词

B.小丽通过反复抄写记下了大量英语单词

C.小丽利用口诀记住了各个历史朝代的先后顺序

D.小丽通过阅读成语故事记住了大量成语

【答案】D。解析:意义记忆指在对事物理解的基础上,依据事物的内在联系所进行的识记。

38.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中指出教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键是机会公平,根本措施是( )。

A.合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距

B.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体

C.保障公民依法享有受教育的权利

D.普及学前一年教育,延长义务教育年限

【答案】A。解析:教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府,全社会要共同促进教育公平。

39.12岁的小曹经常到某网吧玩游戏,该网吧( )。

A.无任何过错

B.有过错单不违法

C.违反了《未成年人保护法》

D.属于经营问题,与法无法

【答案】C。解析:《未成年人保护法》第三十六条规定,营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入。

40.( )对违反《教师法》规定,拖欠教师工资或侵犯教师其他合法权益,应责令限期改正

A.检察院

B.法院

C.地方人民政府教育行政部

D.地方人民政府【答案】D。解析:《教师法》第38条对地方人民政府对违反本法规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当责令限期改正。

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