开题报告
开题报告是什么
开题报告是什么
开题报告是指在开始一项研究项目时，研究者需撰写的一份论文，该论文主要概括研究的背景、目的、意义、方法和预期结果等内容。
通过开题报告，研究者能够清晰地表达研究的思路和计划，向导师或上级领导提交并征求意见和建议，确保研究能够顺利进行。
开题报告一般包括以下几个重要部分：介绍背景和问题陈述、研究目的和意义、相关文献综述、研究方法和技术路线、研究计划和进度安排、预期结果和可能的创新点等。
在背景和问题陈述部分，研究者应阐明研究项目所涉及的领域、问题或现象，提出问题和挑战，说明研究的重要性。
接着，在目的和意义部分，研究者需要明确研究的目标和意义，解释为何进行这项研究，并探讨可能的应用价值。
相关文献综述部分，研究者需要回顾和整理相关领域的研究成果和观点，评估已有研究的不足和不完善之处，指出自己研究的创新点和独特性。
在研究方法和技术路线部分，研究者需要具体描述自己将采用的研究方法、技术或实验方案，以确保能够达到预期的研究目标。
研究计划和进度安排部分，研究者需要详细规划自己的研究计划，包括时间安排和实验步骤等，以确保研究能够有序进行。
最后，在预期结果和可能的创新点部分，研究者需要预测研究结果可能带来的影响和创新点，展示研究的潜在价值和重要性。
通过撰写开题报告，研究者能够在正式开始研究之前，明确自己的研究目标和路线，获得导师或上级领导的认可和指导，为后续的研究工作做好准备。
开题报告的主要内容
开题报告的主要内容开题报告的主要内容一、引言开题报告是研究生阶段的一项重要任务，它是对研究课题进行初步探讨和论证的过程。
本文将详细介绍开题报告的主要内容，包括背景与意义、研究目的与问题、研究方法与步骤等方面。
二、背景与意义在开题报告的第一部分，需要明确研究课题的背景与意义。
这一部分应该包括以下内容：1. 研究领域的现状：简要介绍该领域的发展现状，指出存在的问题和不足之处。
2. 研究课题的重要性：阐述研究课题的学术和实际意义，说明为什么选择这个课题进行研究。
3. 国内外研究情况：综述国内外相关研究的进展和成果，指出研究课题在国内外的研究现状。
三、研究目的与问题在开题报告的第二部分，需要明确研究目的与问题。
这一部分应该包括以下内容：1. 研究目的：明确研究的总体目标，阐述研究的意义和价值。
2. 研究问题：提出明确的研究问题，指出需要解决的关键问题。
四、研究方法与步骤在开题报告的第三部分，需要明确研究方法与步骤。
这一部分应该包括以下内容：1. 研究方法：选择适合的研究方法，如实证研究、案例研究、文献综述等，说明为什么选择这种方法。
2. 数据采集与分析：说明采集数据的方法和工具，以及数据分析的方法和步骤。
3. 研究步骤：详细描述研究的步骤和计划，包括文献查阅、数据采集、数据分析、结果验证等。
五、预期成果与创新点在开题报告的第四部分，需要明确预期成果与创新点。
这一部分应该包括以下内容：1. 预期成果：明确研究的预期成果，如论文、专利、软件等。
2. 创新点：指出研究的创新之处，说明与现有研究的差异和突破点。
六、研究进度与计划在开题报告的第五部分，需要明确研究进度与计划。
这一部分应该包括以下内容：1. 研究进度：说明已经完成的研究工作和取得的成果。
2. 研究计划：详细描述未来的研究计划，包括每个阶段的任务和时间安排。
七、存在问题与解决方案在开题报告的最后一部分，需要明确存在的问题与解决方案。
这一部分应该包括以下内容：1. 存在的问题：指出研究中可能遇到的问题和困难。
科研课题开题报告范文(6篇)
科研课题开题报告范文(6篇)在生活中，需要使用报告的情况越来越多，报告成为了一种新兴产业。
写起报告来就毫无头绪？这里作者为大家分享了6篇科研课题开题报告范文，希望在科研课题开题报告的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
科研课题开题报告分析篇一如何展开课题研究，这是一直困扰着我们一线教师的难题。
如何确立课题，确立了课题又该如何开展？在讲座中李教授向我们介绍了自己探索出的以素质教育为指导思想和基本内容的教学及课题研究总体框架。
这个总体框架以“三小”、“三大”的新认识和新实践为主体内容。
“三小”、“三大”即是：把目前的学校教育看成是“小学校”，把学生未来生活的社会看成是他们的“大学校”把现在学生语文学习的课堂看成是“小课堂”，把当地广阔的农村社会看成是“大课堂”；把学生在校学习的课本看成是“小课本”把他们现在的和未来的社会实践和生产实践看成是“大课本”。
“小学校”是为了学生以后在“大学校”里不断学习、不断提高自身素质服务的；“小课堂”是学生进入“大课堂”前的基础训练；学生学习“小课本”的目的是为了将来能读懂无字的“大课本”。
李教授认为，语文教学的主要任务，就是促使学生由“三小”向“三大”过渡，向“三大”方向发展，为当地两个文明建设培养合格的人才。
中小学教育科研课题主要有两大来源，一是教育实践中需要解决的问题，另一是教育理论文献中提出的关于教育的理论问题。
前者主要体现研究的实践价值，后者主要体现研究的理论价值，两类课题都离不开教育的实践，因而都具有现实意义。
教育实践是教育科研课题的源泉解决教育实际工作中的具体问题是教育科学研究的基本任务，对广大教育工作者来说，更是研究的重点。
对教育实践中的问题，我们一线教师研究的主要是微观领域的问题，主要指教育某一具体方面或者一定范围内的问题。
对教育工作者来说，这些往往是选题的直接来源。
对这类课题又可以概括为以下几方面：1、教育管理研究。
向管理要效益，向管理要质量是现代教育的一个重要观点。
课题开题报告(精选5篇)
课题开题报告（精选5篇）课题开题报告1一、课题提出的背景实效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，它的提出源于“教学是艺术还是科学”之争。
之后，关于教学实效性的话题一直被人们所关注。
从学习美国的CarolMarraPelletier的著作《成功教学的策略——实效的教学实习指南》、顾明远和孟凡华主编的《国际教育新理念》等著作中可以看出国外的实效教学研究开展的时间比较长，研究的较为深入。
我国学者张璐在《教育理论与实践》第11期发表了《实效教学的定义》一文，文中指出了国际实效教学的五条标准：师生共同参与创造性活动、语言发展、学习背景化、挑战性的活动和教学对话。
新中国成立以后，特别是改革开放三十多年来，中国的经济飞速发展，教育也乘上了高速发展的列车。
进入二十一世纪，我国开始了一场史无前例的课程改革，在新的音乐课程标准、艺术课程标准里面，教学的实效性成为音乐课堂新的追求，如音乐课程标准就确定了教学实效性的重要作用。
毋庸置疑，“课标”已经向我们提出了通过各种教学手段来实现音乐课堂教学的实效性。
在这次音乐艺术教育改革中为了更好的践行“科学发展观”，广大的音乐教育工作者以及专家学者都在不断的努力探索着。
二、课题核心概念的界定实效性：是指老师教学目标的达成和学生学习成效的发展。
课堂实效性：具有两层含义，一是实效性不仅指效率，还包括质量，是高效率和高质量的有机统一体，讲“实效性”不能以牺牲学生的学习兴趣和全面发展为代价。
二是实效性不仅指老师教学的实效性，还包括学生学习的实效性，是二者的有机统一，其核心是学生学习的实效性，是学生在老师的有效指导下进行实效的学习。
音乐课堂实效性：音乐课程目标的设置是以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展学生的各种能力，提高文化素养，陶冶高尚的情操。
因此我们要提高课堂效率，提高老师的自身素养，把握课堂的实效性，让音乐课堂成为学生活跃思维、审美创新、交流发展的智慧场。
开题报告是什么
开题报告是什么开题报告是指在科研、学术研究或者工程项目开始之前，对研究课题或者项目进行系统性的调研、分析和论证，提出研究方案、研究目标和研究方法的一种书面报告。
开题报告通常由研究课题的背景、意义、国内外研究现状、研究目标、研究内容和研究方法等部分组成。
它是对研究课题进行立项前的一次全面审查和论证，是对研究课题进行科学规划和合理安排的必要程序。
首先，开题报告需要明确研究课题的背景和意义。
在开题报告中，需要阐述研究课题所处的学科领域和学科发展的现状，说明研究课题的学术价值和实际意义，明确研究的目的和意义，为后续的研究工作提供理论和实践基础。
其次，开题报告需要对研究课题进行国内外研究现状的分析和评价。
通过对国内外文献、研究成果和实践经验的梳理和总结，可以了解研究课题的研究现状和发展趋势，为研究课题的选题和研究方法提供参考和借鉴，避免重复性研究，提高研究效率。
其次，开题报告需要明确研究课题的研究目标和研究内容。
在开题报告中，需要明确研究课题的总体目标和具体目标，明确研究内容和研究范围，为后续的研究工作提供明确的方向和目标，保证研究工作的系统性和完整性。
最后，开题报告需要提出研究课题的研究方法和研究方案。
在开题报告中，需要明确研究课题的研究方法和技术路线，选择合适的研究方法和工作方案，保证研究工作的科学性和可行性，为后续的研究工作提供具体的操作指导和保障。
综上所述，开题报告是对研究课题进行系统性调研、分析和论证的一种书面报告，是研究课题立项前的一次全面审查和论证，是对研究课题进行科学规划和合理安排的必要程序。
通过开题报告，可以明确研究课题的背景和意义，分析研究现状，明确研究目标和内容，提出研究方法和方案，为后续的研究工作提供理论和实践基础，保证研究工作的系统性和完整性，提高研究工作的科学性和可行性。
什么叫开题报告
什么叫开题报告一、引言在高等学术研究中，开题报告是一个重要的环节。
它是学生研究生毕业论文或学士论文起步的阶段，标志着一个新的研究课题的正式开始。
开题报告旨在向评审委员会展示研究问题、研究目的、研究方法以及预期结果。
本文将探讨开题报告的定义与特点，并分析其重要性和编写方法。
二、开题报告的定义开题报告，顾名思义，是指在研究项目启动前向相关人员和机构提供的一份报告，它能够清晰地表达研究课题的目的、方法和预期结果。
在学术界，开题报告通常是研究生对导师和评审委员会进行研究计划的陈述，确保他们对研究的目标和路线图有明确的理解。
三、开题报告的特点1. 目的明确：开题报告需要明确研究的目的和意义。
这可以通过清晰而有针对性的问题陈述来实现。
研究者应解释为什么选择这个课题，并清楚地表明研究对于学术界或现实生活的价值。
2. 方法详细：开题报告应描述研究方法和计划。
这包括研究的方法论基础、数据收集与处理过程、研究设计、样本选取等。
详细的方法论描述可以帮助评审委员会更好地了解研究者对研究过程的规划。
3. 预期结果：开题报告需要提供研究预期结果的合理假设。
这有助于评审委员会评估研究的可行性和预期成果。
研究者应根据现有的研究成果和理论框架，提出合理的推测。
四、开题报告的重要性1. 指导研究方向：开题报告将研究的重点和目标明确呈现，帮助研究者更好地规划研究的大致方向和方法。
2. 评估可行性：开题报告能够评估研究的可行性和预期成果。
通过表达出明确的研究问题和预期结果，会提供给评审委员会更好的了解和评估的基准。
3. 收集反馈意见：开题报告可以让评审委员会和导师提出意见和建议，帮助改善研究方向、修订研究方法，从而确保研究的更加完善和有效。
五、编写开题报告的方法1. 研究问题：明确研究问题并提出假设，解释为什么这个问题值得研究。
2. 文献综述：回顾与研究课题相关的文献，并对现有的研究成果做一定的总结。
这将有助于确保研究问题的新颖性。
3. 方法论：详细描述研究的方法和计划，包括数据收集和处理方法、研究设计、样本选取以及数据分析方法等。
开题报告是啥
开题报告是啥开题报告是指科研项目、学术论文等在正式开始前所撰写的一份报告，其目的是对研究课题进行全面系统的论证和阐述，以确保研究工作的顺利进行。
开题报告一般包括选题背景、研究意义、研究内容、研究方法、预期目标和研究进度安排等内容。
首先，选题背景是开题报告的重要组成部分。
选题背景应该包括研究课题的来源、研究领域的现状和存在的问题等。
通过对选题背景的分析，可以说明研究课题的重要性和紧迫性，为研究的深入展开提供必要的依据。
其次，研究意义也是开题报告不可或缺的内容之一。
研究意义主要是阐述研究课题对学科发展、社会进步以及实际应用的重要意义。
通过对研究意义的论述，可以使评审专家和相关人员充分认识到该研究的价值和意义，从而为研究的顺利进行提供支持。
另外，开题报告中的研究内容和研究方法也是至关重要的部分。
研究内容应该包括研究的主要内容和研究的具体目标，以便让人清晰地了解到研究工作的重点和方向。
而研究方法则是指研究所采用的理论、方法和技术等，要求详细说明研究方法的科学性和可行性，以确保研究工作的顺利进行。
此外，预期目标和研究进度安排也是开题报告的重要内容。
预期目标是指对研究工作的预期成果和效益进行合理的设想和规划，以便让人清晰地了解到研究工作的预期目标和取得的成果。
而研究进度安排则是指对研究工作的时间节点和进度计划进行详细的安排和说明，以确保研究工作的顺利进行和按时完成。
综上所述，开题报告是一份对研究课题进行全面系统论证和阐述的报告，其内容包括选题背景、研究意义、研究内容、研究方法、预期目标和研究进度安排等。
通过对这些内容的详细阐述，可以使评审专家和相关人员充分认识到研究工作的重要性和必要性，从而为研究工作的顺利进行提供支持和保障。
因此，撰写一份完整、详实、合理的开题报告对于研究工作的顺利进行具有十分重要的意义。
开题报告(精选3篇)
开题报告（精选3篇）在当下这个社会中，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面的3篇开题报告是由作者精心整理的论文开题报告模板范文模板，欢迎阅读参考。
毕业论文开题报告之会计篇一一、选题背景（含国内外相关研究综述及评价）与意义1、课题来源课题为《贵州省盘县戒毒所医技楼建筑与装饰工程招标控制价编制》。
该医技楼结构形式为框架结构，建筑总高度19.80米，工程总建筑面积4532.0平方米，建筑层数为地上五层。
本工程属于钢筋混凝土框架结构体系，工程设计规模为小型，耐火等级二级、抗震设防烈度6度，主体结构合理使用年限50年。
地基基础设计等级为丙级；抗震等级为三级，上部结构的嵌固端为基础顶面。
建筑分类为多层民用建筑，建筑耐火等级为二级。
框架结构外填充墙均采用200厚加气混凝土砌块，内填充墙采用200或100厚加气混凝土砌块，均用混合砂浆。
所有构造柱、圈梁、过梁混凝土强度等级为C25，框架柱混凝土强度等级为C30，梁、板的混凝土强度等级均为C30。
2、选题背景（含国内外相关研究综述及评价）（1）国内相关研究综述招标控制价的产生的背景：随着近年建设工程的迅速发展，为加强建筑工程计价活动的监督管理，规范工程计价行为，维护建筑市场正常秩序，合理确定和有效控制工程造价，2008年12月1日起实施的《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500—2008）规定：国有资金投资建设工程项目应实行工程量清单招标，并应当编制招标控制价。
目前我国的造价行业存在许多问题，比如不够重视投资决策阶段工程造价的确控、设计阶段的工程造价控制不严、还未全面采用国际上通用的工程量清单报价方式、施工阶段对工程造价控制不够、工程竣工结算阶段工程造价控制不力等。
（2）国外相关研究综述国外的工程造价估算是建立在价值工程基础上的，在建筑合同文本中须包括使用价值工程技术的条款。
它一般分为二种情况：一是自愿采用，承建商从自身利益出发，考虑采用价值工程技术，此时费用由承包商自身承担；另一种情况是强制运用，在合同中规定承包商须采用价值工程技术，至于费用一般由业主承担。
开题报告是啥
开题报告是啥
开题报告是学术研究中必不可少的一环，它是指研究生在开始
研究之前，向指导教师和评审委员会展示其研究方向、研究内容、研究方法和预期研究结果等方面的情况，以征求意见和建议，从
而确定研究课题和研究方向，规划研究过程和方法，保证研究顺
利进行。
开题报告包括以下几个方面的内容：
一、研究背景和研究意义
在开题报告中，需要明确研究的背景和意义，介绍与所研究方
向和课题相关的背景知识、研究历史和当前研究进展等内容，让
读者能够理解该研究的必要性和现实意义。
二、研究目的和研究问题
在开题报告中，需要明确研究的目的和问题，即要探究的是何
种问题，研究的目的是什么，这非常关键，要确保研究目的具有
科学性、合理性和可行性，同时也要选择一个适当的问题，使得该问题能够得到深入研究，能够产生较为实质性的研究结果。
三、研究内容和研究方法
在开题报告中，需要详细介绍研究的内容和方法，明确所采用的研究方法、技术和理论等方面的内容，同时也要详细描述研究过程与方案，明确每一个步骤和实验方法，阐明自己的研究特点和优势。
四、研究预期成果和实际意义
在开题报告中，需要明确研究的预期成果和实际意义，创新点和所带来的经济、社会或者科学上的实际效益，要确保研究成果具有独创性、实用性和价值性，同时也要确保对社会经济发展和科学技术进步有一定的促进作用。
总之，开题报告作为研究生的学术研究开端，必须认真对待，认真的完成开题报告，既能够锻炼自己的科研能力和动手能力，也可以帮助毕业后的研究方向和研究课题的选择，更能够针对研
究目的和问题，制定可行的研究计划，为后续的研究工作奠定基础。
什么是开题报告
什么是开题报告开题报告是指在进行科研项目、学术研究或工程设计等之前，研究者或工程师需要编写的一份文档，用于详细描述研究或设计项目的目标、内容、方法以及计划等。
它旨在对研究或设计项目进行全面的规划和预期，是项目启动的重要一步。
一、开题报告的重要性及作用开题报告在科研、学术或工程项目中扮演着至关重要的角色。
它不仅有助于研究人员或工程师全面了解并明确项目的目标和方向，还能促使项目的顺利进行。
开题报告具有以下几个方面的重要作用：1. 确定研究或设计项目的目标和意义：开题报告通过详细阐述研究或设计项目的目标和意义，使读者能够清晰地了解项目的价值所在，并对研究或设计的必要性有深刻认识。
2. 确定项目的研究内容和方法：开题报告需要具体描述项目的研究内容和方法，包括理论基础、实验设计、数据采集以及数据处理与分析等方面。
这有助于确保研究或设计的科学性和可行性。
3. 制定合理的项目计划与时间表：开题报告应该包含项目的计划与时间表，详细规划项目的每个阶段以及各项任务的进展等。
这能够帮助研究人员或工程师在规定的时间内进行研究或设计，并确保项目按时完成。
4. 分配合理的资源和预算：开题报告需要明确项目所需的资源和预算，包括人力、资金、设备等。
这能够让管理者准确评估项目执行所需的资源和预算，并做出合理的分配和决策。
二、开题报告的组成部分一份完整的开题报告通常由以下几个部分组成：1. 项目的背景与目标：这部分需要对项目的研究领域和前沿进行介绍，概括性地说明项目的目标和意义。
2. 文献综述与理论基础：这部分需要对相关文献进行综述和批评，介绍已有研究的进展和不足。
同时，还要对项目所依托的理论基础进行阐述，确保项目的可行性和科学性。
3. 研究内容与方法：这部分需要具体描述项目的研究内容和方法，包括实验设计、数据采集与处理等。
要做到具体、清晰、可操作性强。
4. 项目计划与时间表：这部分需要制定合理的项目计划与时间表，明确项目的各个阶段和任务，并制定相应的进度安排和时间节点。
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本科生毕业设计
开题报告
2013年 9 月 15 日填
设计题目 故事短片-- 《逆时针》
姓 名 瑞秋
学 号 108789182
所学专业 广播电视编导
班 级 10传媒
指导教师 徐敏
1．主题阐述和拍摄意义
主题阐述：本片拍摄主要是讲述我们的大学四年生涯即将结束，在面临毕业的那
一刻我们是否想过这四年时间，我们都做过什么留下了什么，还有那些我们追悔莫及
的事情，如果时间可以逆时针流转，我们有哪些后悔过的事情想要重新再做一次，有
哪些人我们想要重新认识？
拍摄意义：毕业之际，才突然发现有很多事情我们还没来得及做，有多人想要重
新认识一次，如果换个方式是不是所有的事情都会变得不同。旨在让毕业的同学们回
顾一下我们即将逝去的大学生涯，在这里我们得到了什么又失去了什么。
2．主要拍摄内容
李煜亭是一个应届毕业生，炎热的夏天，他作为这个班的班长，大清早将最后一
位离校的学生送出校门。回来的路上，看着热闹的校园不经想起曾经他们也是这样年
少不羁，如今却已经各奔东西。四年的时间一晃而过，很多想做的事情都还没有做，
很多人都想重新再认识一次。他走到体育馆旁，看见一个拿着提示板的人，上面写着
如果时间可以倒流，你有会做什么？
李煜亭带着这句话，走在校园的每个角落，四年的时间他在这里丢失过友情、亲
情、爱情，如果时间真的可以逆时针行走他又该如何解决这些问题？
3．设计结构方式
本片为故事片
1、写好故事梗概
2、组织小会，讨论剧本
3、选取所需设备
4、角色选取、拍摄场地考察
5、开始拍摄
4．设计进度安排
12月1日，开始开始拍摄，预计5日内完成拍摄内容
12月6日，开始粗剪拍摄内容 ，补镜头，预计10日内完成
12月20日，视频精简，添加特效等，完成作品
5．为完成设计已具备和所需的条件
已具备：演员、服装、道具、后期剪辑设备
所需：拍摄机器、灯光
6．预计创作中遇到困难和问题以及解决的措施
1、天气问题，遇到雨天阴天等天气可能会拖慢拍摄外景进度，所以我们会在一开始
尽量将外景全部拍摄完成。
2、拍摄技术，由于拍摄作品较少，经验尚浅所以拍摄前会先熟悉一段时间机器与拍
摄内容
3、后期特效有待探讨摸索
4、声音的录制，尽量使用收音设备
7．主要参考书目和参考样片
《电视灯光技术》
《看电影》
《影视声音艺术》
微电影
8．指导教师意见
指导教师签字 年 月 日
9．院系意见
系主任签字 年 月 日