副园长个人工作计划
幼儿园分管副园长工作计划
一、指导思想以党的教育方针为指导，全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》，以提高幼儿园保育教育质量为目标，强化管理，优化服务，促进幼儿园的全面发展。
二、工作目标1. 提升幼儿园管理水平，确保幼儿园各项工作有序开展。
2. 加强师资队伍建设，提高教师专业素养。
3. 优化幼儿园环境，营造良好的育人氛围。
4. 提高幼儿综合素质，促进幼儿全面发展。
5. 提升幼儿园的社会影响力，树立良好的社会形象。
三、具体措施1. 加强幼儿园内部管理（1）建立健全各项规章制度，确保幼儿园各项工作有章可循。
（2）加强财务管理，确保幼儿园经费使用合理、透明。
（3）加强安全管理，确保幼儿园师生人身安全。
2. 提高教师专业素养（1）组织教师参加各类培训，提升教师的专业知识和技能。
（2）开展教师基本功比赛，促进教师之间的交流与合作。
（3）加强师德师风建设，提高教师队伍的整体素质。
3. 优化幼儿园环境（1）加强幼儿园设施设备的维护与管理，确保幼儿园环境整洁、安全。
（2）开展幼儿园文化建设，营造良好的育人氛围。
（3）加强幼儿园绿化工作，提高幼儿园的绿化水平。
4. 促进幼儿全面发展（1）开展丰富多彩的幼儿活动，提高幼儿的综合素质。
（2）加强家园合作，共同关注幼儿的成长。
（3）开展幼儿园特色课程，培养幼儿的特长。
5. 提升幼儿园社会影响力（1）加强幼儿园对外宣传，提高幼儿园的知名度。
（2）开展幼儿园特色活动，展示幼儿园的风采。
（3）加强与社区、家庭的合作，扩大幼儿园的社会影响力。
四、工作计划安排1. 第一季度：完成幼儿园内部管理制度的修订和完善，加强教师队伍建设。
2. 第二季度：组织教师参加各类培训，开展幼儿园特色课程。
3. 第三季度：加强幼儿园环境建设，开展家园合作活动。
4. 第四季度：总结全年工作，对幼儿园的发展进行规划。
五、工作要求1. 各部门要高度重视，认真落实工作计划。
2. 加强沟通与协作，确保各项工作顺利进行。
3. 定期对工作计划进行评估，及时调整工作策略。
幼儿园副园长个人工作计划报告
幼儿园副园长个人工作计划报告
尊敬的园长：
您好！在此我向您提交我个人的工作计划报告。
作为幼儿园的副园长，我将紧密跟进
园长的指示和要求，全力以赴地完成自己的工作，并与园长密切合作，为幼儿园的发
展和孩子们的成长贡献力量。
一、提高教师队伍素质：我将负责教师培训和管理工作，包括策划、组织和实施各类
教师培训活动，提高教师的专业素养和教学能力。
我还会定期与教师沟通交流，帮助
他们解决工作中的困难和问题，激发他们的工作热情。
二、改善教育环境：我将督促各项教育设施设备的维护和更新工作，确保幼儿园的教
育环境符合国家相关标准。
我还会参与和推动教育资源的开发和利用，为孩子们打造
良好的学习和成长空间。
三、家园合作：我将加强家园合作的沟通与交流，组织家长会、亲子活动等，增进家
长对于幼儿园教育工作的了解和认同，促进家校之间的密切关系，共同培养孩子们的
综合素质。
四、安全管理：我将负责幼儿园的安全管理工作，确保幼儿园的安全设施和安全制度
的完善和有效实施。
我还会定期开展安全教育和演练，提高孩子们和教师们的安全意
识和应急能力。
五、工作报告：我将定期向园长汇报工作进展情况和存在的问题，并积极采纳园长的
意见和建议，不断提升自身的工作能力和水平。
通过以上工作计划的实施，我将努力为幼儿园的发展和孩子们的成长做出积极的贡献。
我期待在您的带领下，与所有教职工一起共同努力，为孩子们创造更好的教育环境和
学习条件。
谢谢！。
副园长工作计划五篇
副园长工作计划五篇副园长工作计划篇1即将进入新的学期了，这是一个充满挑战、机遇与压力开始的一学期，也是我非常重要的一学期。
家庭、生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。
我为自己拟订了这份新学期的工作计划。
1、协助园长搞好幼儿教育及教育研究工作，对本园教育质量负责。
2、协助园长实施有关教育方面的法律、法规、方针政策及上级教育主管部门的规定。
3、根据全园工作计划，制定出全园教学工作计划、教研计划，按时写出教育工作总结。
4、负责审查各班学期工作计划，抽查、指导各班家长园地、月目标、周计划，负责批阅教师计划、教育笔记和观察记录。
5、检查各班执行计划情况，并进行分析、指导、评价。
6、领导教研工作，指导并配合课题负责人开展教研活动，不断提高教研质量。
7、负责幼儿外出、节日活动等组织安排工作。
8、负责“家长学校”工作，并做好宣传工作。
9、负责组织对外参观和观摩活动。
10、领导资料室工作，负责审定教师用书、杂志、音响、各种教材、教具及幼儿玩具、图书的发放。
11、负责“亲子”早教宣传工作，做好招生工作和课程安排。
12、负责与社区的联系和合作。
13、负责幼儿班招生、编班工作。
副园长工作计划篇2时间：第十七周(6月17日——6月21日)具体内容行政事务：1.公办教师上交新发展规划，园部撰写审核。
(6月17日前上交)2.撰写幼儿评语并发园部审核。
3.做好学期结束工作。
(相关资料整理)4.组长整理教研组相关资料，准备期末上交。
教育教学：1.做好中心骨干教师考核。
2.中心内行政示范课。
3.参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。
(周一9：20到达人员：__)4.教育学会展示课。
5.以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练，为基本功竞赛做准备(教研组长)后勤保育：1.召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。
2.做好幼儿龋齿预防的宣传工作。
3.全园幼儿体格评价表下发到班级。
4.完善本学期保健资料。
5.各班级上交给类总结。
6.进行本学期期末安全演练。
幼儿园副园长工作计划(8篇)
幼儿园副园长工作计划(8篇)幼儿园副园长工作计划1一，指导思想安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准。
二，目标要求1，修订工作制度，使工作有章可循，使管理更加规范，科学，合理。
2，运用鲶鱼效应，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满意。
3，贯彻实施《纲要》，转变教育观念，加大力度进行教师培训，提高专业水平和整体素质。
4，对家长进行宣传指导，帮助家长树立新的教育观念，形成家园同步一体的教育格局。
三，工作要点1，9月——12月将有6个小学班到幼儿园上课，安全工作难度增加。
要加大安全工作力度。
2，本学年将于11月迎接市关于幼儿园办学行为情况审查;3，争取推出1—2名简阳市保教能手;4，加强安全和卫生工作，做好传染病的预防，消毒等，严格执行《幼儿园卫生管理条例》。
5，接受市级文明园所的验收;6，为幼儿创设良好的生活学习环境，扎实做好幼儿一日生活各环节的教养工作，形成幼儿良好的行为习惯;7，开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能发展;四，工作策略工作理念:言必行，行必果。
工作方法:务实与创新结合，规范与灵活并重。
工作要求:对孩子耐心，细心;对家长热情，真诚。
工作原则:爱校，爱园，团结，奋进。
五，总体思路与措施加强内部管理，提升职业道德素质;深化反思教学，形成学习型组织;扎实实践家访工作，实现跨越式发展。
(一)，加强内部管理，提升职业道德素质1，强化安全意识与规范安全行为，完善《幼儿园安全公约》。
定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。
2，根据幼儿教育发展趋势，借鉴优秀园的成功经验，结合我园现今的实际情况，逐步逐项建全，修订各种制度，规范办园行为。
3，加强保教工作的规范化管理，根据卫生保健，教学研究，常规检查，幼儿发展评价等制度进一步核定园长，教研组长，班主任，教师和生活老师的职责，按制度操作，照规矩办事。
4，督促各班做好各项工作的登记记载和分析，做好教育成果和资料的收集，整理，归档，做到有据可查，规范有序。
2023年副园长工作个人计划
2023年副园长工作个人计划一、背景介绍我很荣幸能够获得副园长的职位，对于这一任职我感到非常兴奋和自豪。
作为园长的得力助手，我将充分发挥自己的专业能力和经验，全力支持园长工作，提升幼儿园的管理水平和教育质量。
以下是我在2023年副园长职位上的个人计划。
二、加强园务管理1. 与园长一起制定年度发展计划，确立园长的工作重点，明确任务分工和责任。
2. 建立健全园务管理制度，包括幼儿招生、园务运营、人事管理、财务管理等方面。
3. 加强人事管理，优化教师招聘、培训和绩效考核机制，提高园内教师的整体素质和教学水平。
4. 加强园务运营，提升园内服务质量和家长满意度，建立健全家园合作机制，促进家庭和学校的密切联系。
5. 协助园长组织各类会议和活动，及时传达园务信息，提高沟通效率和工作效果。
三、推进教育教学工作1. 深入了解国家政策和教育改革动向，引领园内教师积极配合政策和改革要求，确保教育教学工作顺利进行。
2. 协助园长制定教学计划和课程安排，推动课程改革和更新，提高教育教学质量和效果。
3. 加强师资队伍建设，组织内外培训和专业交流活动，提高教师专业素养和创新能力。
4. 积极推进信息技术在教育教学中的应用，利用现代化教育手段提高教学效果。
5. 关注幼儿身心发展，加强教育教学中的个性化和差异化教育，为每个孩子提供更好的成长环境和学习机会。
四、提升园所形象与社会影响力1. 加强园所宣传工作，在各类媒体上宣传幼儿园的特色及优势，扩大园所的知名度和影响力。
2. 主动参与社区活动和公益事业，提升园所的社会形象和美誉度。
3. 加强家长互动与沟通，开展各类亲子活动，促进家长与园所的良好合作关系。
4. 积极参与教育行业的交流与合作，与其他幼儿园建立联盟，共同探讨业内发展趋势和教育教学方法。
五、自我提升与能力培养1. 深入学习教育管理和领导理论知识，不断提高自身的综合素质和管理能力。
2. 参加相关专业培训和研讨会，紧跟国内外教育领域的最新动态，积极引进先进教育理念和模式，提升园所的教育质量。
副园长工作计划
副园长工作计划副园长工作计划「篇一」一、指导思想以《纲要》为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为的基础，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。
让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。
二、主要工作(一)把责任打造成部门文化的根基。
1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。
幼儿园园长工作计划。
2、每周例会智慧分享，行政和组长把一些“事实性反馈”给老师，使老师做事有的放矢。
每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)。
从而把积极、上进、健康的思想带给大家。
3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力！(二)在文化背景的引导下，在中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。
1、教研活动：教师研讨课严格按照我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位教师要求自己上一节“好课”。
2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位展开，本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。
”关注组内老师研究资料的积累。
幼儿园园长工作计划。
3、后勤队伍建设：本学期继续提高保育员“教”的能力，在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如：保育员组织幼儿点心环节等。
(三)根据本园实际情况，采取多种途径，提高教学质量。
1、根据孩子发展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进行整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案，在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。
2、全心服务班继续推广，坚持上学期服务班中两大主题“英语”和“瑜珈”。
(四)家园共育，充分调动家长的积极性是分部工作的主题。
幼儿园副园长工作计划范例
幼儿园副园长工作计划范例幼儿园副园长工作计划范例(一)一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，认真贯彻教育局的指示精神，大力学习新课程理论，增强幼儿早期教育研究，让每个幼儿富有个性的发展，增强科学管理，持续提升办园水平。
二、主要工作及措施（一）以人为本，做好思想工作1、增强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。
2、增强教育理论学习，树立准确的教育观，明确方向，解放思想，转变观点，大胆创新。
3、坚持以德为首，按照《郑州市教师行为规范》和《教师十要十忌》要求自己，改变不适宜不应该的行为，由他律转为自律。
（二）增强教研力度，提升教学质量1、增强教研活动，改革课堂教学。
教研是教育的先导，是提升保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。
本期将继续完善集中教研制度，由教研组长负责，引导教师深挖教材，吃透内容，领会精神，真正实现兴趣教学，开发幼儿智力。
2、重视幼儿的创新精神和实践水平的培养，努力创设与幼儿教育相适合的良好环境，整合一日活动，让幼儿在快乐的生活中获得发展。
3、实行“走出去，请进来”的学习方法，有计划的展开研讨活动。
组织教师外出听课、讲课，并实行教学反思，写出心得体会，持续接受新观点，学习新方法，提升教育教学水平。
4、增强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，真正做到以研带教，促动教育质量的提升。
（三）切实抓好一日活动，增强礼貌卫生教育1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观点，增强对一日生活各环节的研究、评估，本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。
2、严格执行一日生活作息制度，展开丰富多彩、形式多样的户外活动，促动幼儿体能发展。
本期将在四月份举行幼儿春季运动会，以激发幼儿对体育活动的兴趣，锻炼幼儿的身体素质。
3、注意一日生活中良好行为习惯的培养，特别是幼儿礼貌、卫生等方面，要求幼儿会主动问老师好，跟家长说再见，同伴之间友好相处，注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。
幼儿园后勤副园长工作计划
一、指导思想以提高幼儿园后勤管理水平，保障幼儿园教育教学工作顺利进行为目标，以服务幼儿、服务教师、服务家长为宗旨，以规范管理、优质服务为手段，全面提升幼儿园后勤保障能力。
二、工作目标1. 优化后勤管理，提高工作效率，确保幼儿园各项工作有序开展。
2. 加强后勤队伍建设，提升后勤人员综合素质，打造一支高素质、专业化的后勤队伍。
3. 保障幼儿园教育教学环境安全、舒适、整洁，为幼儿提供优质的教育环境。
三、工作内容1. 日常行政事务管理（1）负责后勤部门的日常行政事务，包括文件收发、档案管理、会议组织等。
（2）建立健全后勤工作制度，确保后勤工作有章可循。
2. 设备维护与管理（1）负责幼儿园各类设备的采购、安装、维修及保养工作。
（2）定期对设备进行检查，确保设备运行正常，提高设备使用寿命。
3. 人员管理（1）负责后勤部门人员的招聘、培训、考核及绩效管理。
（2）加强后勤人员思想政治教育和业务技能培训，提高整体素质。
4. 场地安全管理（1）负责幼儿园场地、设施的安全检查，确保幼儿园安全无隐患。
（2）加强安全教育，提高师幼安全意识，预防安全事故发生。
5. 食堂管理（1）负责幼儿园食堂的日常管理工作，确保食品卫生安全。
（2）加强食堂工作人员的培训，提高服务质量。
6. 环境卫生管理（1）负责幼儿园环境卫生的日常管理工作，确保幼儿园环境整洁、舒适。
（2）加强绿化工作，提升幼儿园环境品质。
四、时间安排1. 第一季度：梳理后勤工作，完善各项制度，加强后勤队伍建设。
2. 第二季度：加强设备维护与管理，提高设备运行效率。
3. 第三季度：强化场地安全管理，确保幼儿园安全无隐患。
4. 第四季度：加强食堂管理，提高服务质量；同时，对全年工作进行总结，为下一年度工作做好准备。
五、资源调配1. 人力资源：根据工作需要，合理调配后勤人员，确保各项工作顺利开展。
2. 物力资源：合理配置设备、设施，提高资源利用率。
3. 财力资源：加强财务管理，确保后勤工作经费充足。
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副园长个人工作计划
状元街第二幼儿园xx——xx学年第一学期 业务园长教育教学工
作实施方案 负责人：李玉婵 二0一三年十月 业务园长教育教学工
作实施方案
一、 指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促提
高，切实加强师资队伍
建设，提高教师的整体素质，进一步深化幼儿教育教学改革，全
面实施素质教育，扎实做好
我园的各项管理制度，认真开展教育教学活动，提升我园的知名
度，做到生源稳中有升，打
造优良的师资队伍建设，全面提升教育质量，创办优质名园、优
秀示范园，为孩子的一生打
好基础。
二、 工作目标及措施 认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深入
领会《纲要》精神，积极转变教育观念，以市局、
教育组工作目标为指导，高质量、高效率地完成上级的任务，如
本学期的“双高双普”评估
验收工作；教师专业技能提升等等；以董事长提出的“双保证、
双提升”（生源、安全保证；
以特色、质量提升）为工作重点；以“创新工作思路，提高社会
声誉”为工作中心，全面提
高工作效率。本学期分管的工作有：全园多媒体教学、家长学校
活动的开展、档案资料的管
理以及中班教育教学管理。具体目标及措施：
（一） 触摸一体机让幼儿教育丰富多彩 本学期我园共开设13个
多媒体教学班（大班6个班、中班4个班、小班3个班）每班平
均幼儿人数33人，两教一保，老教师占90﹪，已有丰富的多媒
体操作、使用经验，10﹪的
新年轻教师，对于多媒体机的操作、使用还需细化培训、指导。
随着幼儿园课程改革的日益
推进，我 园本学期使用的是根据《3—6岁幼儿发展指南》由各
教育专家撰写的《亿童游戏学习包》
教材，内容全面、丰富，包含健康、语言、社会、科学、艺术五
大领域，优质的学习材料，
将五大领域整合，互相渗透。为了更好的运用多媒体教学，使其
在原有的基础上迈向更高的
台阶。具体措施：
1、开园初，对全园教师进行多媒体机操作的系统培训，使各教师
正 确使用和维护多媒体一体机。
2、开通“网络学习”资源，让老师通过园本培训、教学研讨、自
学 更快的熟悉教材内容，了解其优势，掌握基本的课程体系。通过
教研活动的开展使教师
深挖教材，总结优点，用科学的教学方法，游戏贯穿的方式设计
∕开展每个活动，让幼儿在
轻松快乐的氛围中学习体验。
3、充分发挥多媒体一体机的优势，运用现代网络资源，将其声、
形、 色、画等多手段运用到教学中，提高我们的教学质量，打造精
品课堂。
4、实行“以老带新”让新教师多向老教师虚心请教学习，通过老
教 师的示范课引领、领导推门听课等形式给予指导及新教师自身学
习和操作，使新教师（年
轻教师）更快的成长和提高！
5、以幼儿园开展各项活动为契机，充分发挥和展示多媒体教学的
优 势，向家长推广我们多媒体教学的成果。
6、制作精美ppt。通过培训，使每位教师学会制作ppt，并能充
分合 理使用多元素底板。通过观看、评析、大家互评的方式选出精
美ppt作品。
（二）档案资料明细化，科学管理规范化。 幼儿园的档案是幼儿
园办园历史和发展轨迹的见证，是评价幼儿园
整体办学水平的“窗口”，是深入开展教育教学改革、全面实施
素质教育活动不可缺少的
资料。作为刚接受档案管理的我，坚持以服务全局的岗位意识，
认真细致的工作作风，进取
钻研的敬业精神，使我园的档案管理工作层级分明、清晰、运作
高效，使得上级领导检查一
看就懂、一核就准、一查就实。具体措施：
1、科学管理，建立档案目录、教师借阅登记表，在方便教师检索
查阅的同时确保资料的
保留完整。
2、依据幼儿园发展规划与重点工作及上级领导对档案资料的管理
要求，对归档类目进行
及时补充和调整。
3、督促各部门负责领导将形成的档案资料在规定时间内上交，要
求资料齐全、内容全面、
图文结合，有实施方案、有过程、有总结。
4、保证档案资料的保密性，任何人不得将资料借阅他人，不得遗
失。
5、定期对归档材料按要求、装订成册、编号入档、分类存放。
6、借阅资料要及时归还，复印应将原件资料归还入档。
（三）家园携手、共育幼苗 随着教育改革的不断深入，人们越来
越意识到学前教育必须和社会教育、家庭教育同步
进行、同步发展、相辅相成。为了促进我园与家长携手共育、为
了加强老师与家长之间的情
感交流、为了让家长树立正确的教育观念，了解幼儿园；了解孩
子；了解幼儿在园的生活、
活动；了解家庭教育的意义，我园在每学期都会开展一系列丰富
多彩的活动，从而形成家园
共育、更好的教育孩子。具体措施：
1、家长会。每学期初开展家长会，向家长介绍现代学前教育的发
展 趋势和培养目标及其我园的发展方向，对家长共同关心的问题开
展专题讲座、专题讨论、
经验交流。如小班开展“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”、
中班开展“幼儿园三年教育承
上启下阶段的教育要点”、大班开展“幼小衔接”等专题会议，
丰富家长的教育经验。
2、家园直通车。每班有专门的家园沟通栏，教师通过网络资源或
相关学前教育书刊、杂
志，为家长提供方方面面的指导，有儿童身体与心理发展知识、
家庭营养知识、家庭教育方
法以及新的教育观念与实践等。每月初及时更换。
3、家长半日开放活动。学期中开展半日开放活动，（早8:30—
11:30）主要是让家长看
看教师是如何组织幼儿开展活动的；孩子的一日生活是怎样的；
孩子在活动中的表现如何等
等，并请家长对活动的意见和建议作以反馈。
4、家长委员会。全园选出十名热心并有一定文化素养的家长为幼
儿园家委会人员。让他
们参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定，
同时还监督幼儿园的卫生
保健及幼儿膳食。
5、开展丰富多彩的活动及以家园互动的形式，形成家园共育。如
教育教学月效果汇报、
每月一主题墙的展示、班级幼儿作品展板的出示等等多形式增进
家园关系，一切为了孩子，
携手共育。
（四）中班教育教学管理 中班的教育教学工作是幼儿园三年教学
中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展、良好行
为习惯养成的重要时期。为了调动教师的团队合作精神，激发教
师的工作积极性，提高教学
质量，培养身心健康、自信明篇二：12幼儿园副园长发展规划 罗
阳镇中心幼儿园副园长发展规划 罗阳镇中心幼儿园 于守萍 随着社
会的发展，特别是科学技术与信息技术的迅猛发展，教师职业将处于
不断变化和
发展之中，教师职业将成为终身发展的过程，社会的发展需要教
师不断地自我更新知识。因
此，教师专业的发展空间是无限的。我国著名的教育家吕型伟同
志说：“教育是事业，事业的
意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，
艺术的生命在于创新”。他
的这番话道出了教师职业的终身发展过程。 我1988年踏上工作
岗位。在新理念的充实和园领导、老教师的帮助下，经过幼儿园多次
培训，使我在工作中取得了很大的进步。在教学工作上，能有针
对性地备课、备教材、备幼
儿，并做好活动反思。几年来多次参加公开课教学，还有多篇论
文在省、市、县获奖。当然
我还有很多不足之处，在课堂教学上，怎样培养幼儿的兴趣，怎
样发展幼儿的创造性思维，
怎样与幼儿沟通交流等还有待我去学习。为了缩短自己的成熟期，
也为了让自己有一个奋斗
的方向，制定一个目标是非常重要的。正所谓“凡事预则立，不
预则废”，所以我将今后三年
自己的成长做如下规划：
一、发展方向：
1.提高政治思想素质
政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键。我将按《教师职
业道德规范》严格要求
自己，遵守《教师法》有关法规，热爱幼儿教育事业、热爱幼儿，
为人师表，在言行举止方
面做好幼儿的表率，尽心尽责，教书育人。遵守幼儿园规章制度，
不迟到早退，为树立良好
的园风园貌做出自己的努力。
2.丰富科学文化知识
随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，社会对教师的要求
越来越高。我认真研读
《幼儿教育》、《学前教育研究》、《幼教新视野》等书刊外，
平时在网上也关注教育形式的变
化，与同行进行多交流。幼儿教师只有不断地学习幼儿教育知识，
研究教育实践，才能使自
己的教育观念不断更新。
3.提高教育技能
一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够
的。这也是因为幼儿教
育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以，幼儿园强调幼儿
教师必须是一专多能。因此，
必须加强基本功的训练，注重教学技能技巧的提高。
4.促幼儿成长，为家长服务 为了让每个孩子都能长好、学好、玩
好，每人的能力在原有基础上有所提高，以“纲要”