高二历史上学期第一次月考试题22
河北省石家庄市辛集市第一中学2022-2023高二历史四月月考第一次考试试题(二)

河北省石家庄市辛集市第一中学2022-2023高二历史四月月考第一次考试试题(二)(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(共40小题,每小题2分,共80分)1.在中国古代,褒扬官员德行和政绩,往往称其人为‘民之父母’”,官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。
这一现象反映出A.宗族关系已成为执政的基础B.“家天下”观念的政治影响C.官员考核主要依据民本思想D.官员之间具有共同政治诉求2.“国家”一词,最早见于西周文献。
在《今文尚书。
周书》中,“国家”一共出现过2次,分别出自成王和周公之口其含义与《尚书》《周书》中多次出现的“我邦”“朕邦”“我小国”“我王国”“我家”“王家”等大致相同。
这反映出西周时期A.专制王权得到强化B.集权已经形成C.贵族等级秩序森严D.家国同构局面确立3.西周时官员任命和诸侯分封均有一个正式而隆重的册命仪式。
在册命时,周王让史官当众宣读册命书,并把册命书交与受命官员。
周王反复强调“勿废朕令”,官员和诸侯也表态要“万年永保臣天子”。
这表明西周时期A.产生了维护等级的儒家伦理思想B.选官制度与血缘关系紧密结合C.出现了高度集权的地方行政体制D.君臣关系包含了权利义务内容4.与商朝相比,西周时期很多封国的中下层社会结构未发生重大改变,但上层管理者则来自天子的册封,这一变化A.扩大了周天子的统治范围B.建立起周天子的集权统治C.标志着贵族政治开始确立D.加强了民族认同文化认同5.西周国都的近郊称为乡,主要居住着平民,乡的长官为乡大夫。
根据《周礼》记载,乡大夫每三年对平民的“德行道艺”进行考核,将胜出者推荐给朝廷。
这表明西周时期A.削弱了诸侯国权力B.孕育了后世的选官制度C.废除了世卿世禄制D.出现“礼崩乐坏”的迹象6.西周时,福建首见于中原文献的记载。
《周礼·夏官》载:“职方氏掌天下之图,以掌天下之地,辨其邦国、都鄙、四夷、八蛮、七闽、九貉、五戎、六狄之人民,与其财用、九谷、六畜之数要,周知其利害。
浙江省乐清市第二中学高二历史上学期第一次月考试题新人教版

(满分:100分,考试时间:60分)一、单项选择题(本大题共32小题,每题2.5分,共80分)1. 在19世纪下半期,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。
至20世纪初,世界已被基本瓜分完毕,但没有一个列强是知足的。
它们不“知足”的根本原因是A.每一个国家都已装备起强大的陆军 B.这些国家的领导人特别贪婪C.资本主义的发展需要广大的殖民地 D.基督教徒们需要更广阔的传教地域2.下列不符合19世纪晚期世界历史发展特点的是A.资本主义经济发展迅速,世界连成一个整体B.帝国主义国家重新瓜分殖民地斗争激烈C.欧洲开始形成两大军事集团对峙局面D.英国调整与法、俄的关系,正式结成三国协约3. 一战前几个帝国主义国家争夺世界霸权,形成重新瓜分世界的局势,其主要原因是A.英德矛盾的发展促进了世界局势的紧张B.世界绝大部分领土已瓜分完毕C.各国垄断资产阶级掌握了国家政权D.各国经济的发展改变了原来的力量对比4. 第一次世界大战爆发前主要资本主义国家发展的特点是①各主要资本主义国家经济政治发展的不平衡加剧②资本主义世界体系还未形成③对外以商品输出为主④主要资本主义国家进入垄断阶段A.②③④B.①②③C.②④D.①④5. 1896年德皇威廉二世说:“我们十年前开始实行殖民政策而未有舰队……我们现在有了大量的殖民属地……因为这些殖民属地与英国继续不断地发生或大或小的纠纷……我们的贸易正和英国作生死的斗争……但是在各大洋上航行的挂着我们旗帜的大批商船,在130只英国巡洋舰的面前而我们只有4只来对抗的情形下,是十分不保险的。
”对上述的认识,不正确的是A.英德矛盾逐渐成为帝国主义间的主要矛盾B.德国打算与英国进行海军军备竞赛C.赢得争夺的焦点是殖民地和贸易问题D.德国力图与英国成为海上贸易伙伴6. 19世纪初,英法处于敌对状态;20世纪初,英国却与法国结盟,这种变化说明A.两国政治倾向相同;同属于民主国家B.英国善于根据形势的变化调整对外政策C.随着实力的削弱,英国有求于法国D.英国对法国实行双重标准7. 一战前夕,英德矛盾成为帝国主义之间的主要矛盾,这是由于A.双方为了争夺殖民地和世界市场冲突激烈B.德国同奥匈帝国结盟针对英国C.英国放弃“光荣孤立”,同法俄结盟D.两大帝国主义军事侵略集团形成8. “1914年6月28日,戛弗日罗·普林西波在这里用子弹表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往”,这是后人以塞尔维亚文写在萨拉热窝某纪念馆墙上的文字,另一堵墙上还复制了普林西波的亲笔,“我们热爱自己的人民”。
【历史】辽宁省朝阳市建平县第二高级中学高二上学期第一次月考试题(解析版)

辽宁省朝阳市建平县第二高级中学高二上学期第一次月考历史试题注:1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。
2.试卷满分为100分,时间为90分。
第Ⅰ卷选择题一、单项选择题(本大题共30道在下列每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)1. 历史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中说:“各时代的统一性是如此紧密,古今之间的关系式双向的。
对现代的曲解必定源于对历史的无知;而对现实一无所知的人,要了解历史也必定是徒劳无功的。
”布洛赫在此强调的是()A. 鉴往知来B. 以古讽今C. 厚今薄古D. 贯通古今【答案】D【解析】本题主要考查史学理论,旨在考查正确解读材料的能力。
由题目中的信息“各时代的统一性是如此紧密,古今之间的关系是双向的”即可知布洛赫主张研究历史应坚持贯通古今的原则,故排除A、B、C三项,选择D项。
2.在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中,诸神的形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的。
这反映了在古代雅典A. 宗教信仰意识淡薄B. 人文思想根植于传统文化C. 理性占据主导地位D. 神话的影响随民主进程而削弱【答案】B【解析】根据“诸神的形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的”可知,神话文化中凸显的是诸神的人性而非神性,具有早期的人文思想,故B项正确。
结合题中信息与所学知识可知,宗教信仰意识淡薄与此无关,排除A;题中突出的是诸神的人性而非理性,排除C;公元前9至前8世纪,雅典民主还没有确立,排除D。
3. 苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。
”这段话表明苏格拉底是A. 维护公民生存权利B. 捍卫思想自由原则C. 抗议雅典司法不公D. 反对贵族专权暴政【答案】B【解析】本题考查学生对苏格拉底思想理解。
精品解析:云南省昆明行知中学2021-2022学年高二上学期第一次质量检测历史试题(解析版)

昆明行知中学高二年级上学期第一次质量检测历史试题一、单项选择题(共30题,每小题2分,共60分)1. 《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。
”材料反映了A. 宗法制的基本法则B. 财产继承的原则C. 任人唯才的要求D. 兄终弟及的传统【答案】A【解析】【详解】根据材料“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立”可知,宗法制的核心是嫡长子继承制,微子启虽然年长,但不是嫡长子,不能继承王位,而纣是嫡生的长子,具有王位继承权,体现的正是宗法制的基本原则,A项正确;材料强调的是宗法制的基本法则,“财产继承的原则”不符合材料主旨,排除B项;材料强调是嫡长子继承制,而不是任人唯才,排除C项;材料体现的是父死子继,而不是兄终弟及,排除D项。
故选A项。
2. 钱穆先生指出“中国版图的恢廓,盖自秦时已奠其规模。
近世言秦政,率斥其专制。
然按实而论,秦人初创中国统一之新局,其所努力,亦均为当时事势所需,实未可一一深非也。
”这一统一的变局还体现出A. 从血缘世袭到宗法世袭B. 从世袭政治到官僚政治C. 从宗法封建到帝制集权D. 从礼乐治理到法律治理【答案】C【解析】【详解】先秦时期由于分封制下诸侯权力较大,秦朝实现全国统一,推广郡县制,实现权力的高度集中,故选C;秦朝政治制度的特点是官僚政治,不是血缘世袭政治,排除A;商鞅变法是已经实行官僚政治,排除B;秦朝实行的君主专制,并不是法律治理,排除D。
3. 李晓杰在《体国经野:历史行政区划》中指出:秦代所形成的专制主义中央集权国家,及其所确定的以郡县制为表现形式的行政区划,却为后世历代所遵奉,(西汉初年)刘邦采用的是……混合体。
这里的“混合体”指A. 西周宗法制B. 西周分封制C. 秦朝郡县制D. 郡国并行制【答案】D【解析】【详解】由材料“(西汉初年)刘邦采用的是……混合体”,结合所学,西汉初年实行郡国并行制,即郡国制与封国制并存,故此处的“混合体”当指郡国并行制,故选D。
部编版2020学年高二历史上学期第一次月考试题 人教 目标版

学年高二历史上学期第一次月考试题一、选择题(共30小题,每题2分,共60分)1.魏源在19世纪50年代写道:“西方人讲礼貌、正直、有知识,根本不应该称之为‘夷’。
”19世纪四五十年代的许多著作把西方人称为“夷”,但在19世纪七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。
该变化反映了( )A.中国人对西方认识的逐步深入B.中国人由仇视西方到崇拜西方C.由中国中心到西方中心的变化D.对西方外交政策由对抗到和解2.“不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本原……而仅摭拾泰西皮毛……遂乃自足。
”上述言论应当是( )A.顽固派对洋务派的批评B.洋务派对顽固派的批评C.洋务派对维新派的批评D.维新派对洋务派的批评3. 1904年颁布的《奏定学堂章程》规定:“外国学堂有宗教一门。
中国之经书,即是中国之宗教。
若学堂不读经书,则是尧舜禹汤文武周公孔子之道,所谓三纲五常者,尽行废绝,中国必不能立国矣。
”这一规定表明清末教育改革( )A.体现“中体西用”的理念B.依旧带有盲目排外色彩C.是戊戌变法的继续发展D.带有明显的专制烙印4.20世纪初期,新文化运动成为一股强劲的潮流。
这一潮流“新”在( )A.首次提出学习西方的民主与科学B.是猛烈抨击封建思想文化的启蒙运动C.突出提倡新道德,反对旧道德D.主张以白话文代替文言文5.十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。
而马克思主义在中国的传播,经历了一个由学术思想向社会改造指导思想转变的过程,完成这个过程的是( )A.孙中山 B.陈独秀C.李大钊 D.毛泽东6.维新变法、民主共和、民主科学、马克思主义先后成为近代中国社会的主流思想。
对它们之间关系的表述最准确的是( )A.一种思潮消亡,另一种思潮兴起,几种思潮相继独自存在B.几种思潮同时并存,各自都有较大影响C.某一时期可能存在几种思潮,但占主流地位的只有一种思潮D.继马克思主义成为主流后,其他几种思潮相继淡出时代舞台7.中国近代史上的一部分人“因模仿一部分西方器物而异于传统,又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统”。
高二历史必修三(第1-5单元)上学期第一次月考试题附答案

高二历史《必修3》(第1--5单元)上学期第一次月考试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
共8页,满分100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(每小题1.5分,共60分。
每小题只有一个选项最符合题意)1. 广东省省长黄华华痛批一再出现的食品安全问题时说:“现在一些人身上好像没有什么道德血液,见利忘义、损公肥私时有发生,不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害”。
黄华华痛斥的行为与哪家思想相悖甚远:A.道家B.儒家C.墨家D.法家2.下列表述中属于孔子的思想精华是①己所不欲,勿施于人②以德治民,反对苛政③维护周礼,贵贱有序④有教无类A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生:“The river can carry a boat, yet, it can turn the boat as well.”这句话反映的思想,最早见于中国古代哪一位思想家的著作?A.Kong Qiu B.Zhuang Zhou C.Meng Ke D.Xun Kuang4.“明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人,只要一登皇位,就自然而然戴上这样神圣的光环(即‘奉天承运’、‘继天立极’)”。
下列为“戴神圣光环”提供相应理论基础的历史人物是A.孔子 B. 董仲舒 C. 王阳明 D. 李贽5.董仲舒的“大一统”思想,实际上吸收了A.荀子的思想B.孟子的思想C.孔子的思想D.韩非子的思想6.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指:A.天体运行法则 B.社会发展规律C.封建道德规范和等级秩序 D.“天人感应”理论7.柏拉图认为,理念是万物的本原,理念存在于人类的灵魂中,人类的正确目标就是要在自己的灵魂中发现理念。
这一思想与中国古代哪种思想类似A.道家思想B.陆王心学C.程朱理学D.董仲舒“天人合一”8. 清风吹动旗子上的幡,一人说是风动,一人说是幡动。
禅宗六祖慧能说,不是风动,不是幡动,而是两位心动。
大连市金州高级中学高二上学期月月考历史试题
大连市金州高中高二历史月考试卷命题人:林慧彬2012、10、18第一卷选择题(共60分)一、选择题(本大题30小题,每小题2分,共计60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1、在人类文明发展的今天,面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧并存等问题。
早在1988年,世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上就发表宣言称:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。
”此中“智慧”是指A.“兼爱”和“尚贤” B.“仁”和“德治”C.“克己复礼”D.“有教无类”2、下列观点不符合儒家学派的是A.“天行有常,不为尧存,不为桀亡”B。
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”C.“尊王贱霸” D.“法不阿贵”3、老子主张无为,希望社会退回到小国寡民的状态,这在当时主要反映了( )A.新兴地主的要求B.没落奴隶主贵族的要求C.手工业者的要求D。
富裕商人的要求4、从历史的角度看老子思想中最有价值的是()A.无为而治的政治主张B.小国寡民的思想C.唯物主义思想D.朴素辩证思想5、孟子说:“……百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣.”对上述言论理解正确的是①是对孔子思想体系核心部分的继承与发展②其主张有利于当时社会生产的发展,有进步意义③客观地反映了战争频繁年代人民对安居乐业的渴望④站在平民立场上提出了分给农民土地的思想A.①②③B.②③C.①③D.①②③④6、在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。
甲生说:“这是品德问题,应该以德教化.”乙生说:“这是违纪行为,应该严格惩罚。
”丙生说:“这是无意识的,要让学生自我觉悟."他们的描述所对应的思想是A.甲——儒,乙——法,丙—-道 B.甲——儒,乙——道,丙——墨C。
甲——墨,乙-—法,丙——道D。
甲——道,乙——墨,丙—-儒7、人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。
高二历史上学期第一次月考试题(含解析)
淇滨高中2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分、在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
)1。
先秦时期某思想家提出:“以德就列,以官服事,以劳殿赏,量功而分禄、故官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之。
"其思想属于A、强调赏罚的法家思想B。
提倡无为的道家思想C。
提倡道德的儒家思想D。
主张选贤的墨家思想【答案】D【解析】依照材料中“以官服事,以劳殿赏,量功而分禄"得出“尚力”的思想;依照“有能则举之,无能则下之"得出“尚贤"的思想,这一思想家为墨家,故D项正确。
ABC三项均不符合题意,排除、点睛:材料指出,墨子主张依照德能来分配官职名禄,有才能的人“举之”,无才能的人“下之”,如此就“官无常贵,民无终贱”,社会就实现公义了、这体现了墨子对公正至上的强调。
依照所学可知,墨子主张尚贤,是对世卿世禄的否定,有利于实现社会公平、2。
在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。
甲生说:“这是品德问题,应该以德教化。
’’乙生说:“这是违纪行为,应该严格惩罚、"丙生说:“这是无意识的,要让学生自我觉悟。
"他们的描述所对应的思想是A。
甲--儒,乙一法,丙—道B、甲--儒,乙—道,丙—墨C、甲一墨,乙一法,丙—道D、甲-道,乙一墨,丙—-儒【答案】A【解析】依照题干“这是品德问题,应该以德教化”是典型的儒家的德治思想,“这是违纪行为,应该严格惩罚”是法家的严刑峻法思想,“这是无意识的,要让学生自我觉悟”则是道家的无为而治的思想,依照一一对映的关系,A项正确; B项错在乙、丙组合,C错在甲组合、D错在甲乙丙组合都错,故排除。
综上所述,本题正确答案选A。
3、有一年,位于辽东的高祖庙和长陵高园殿发生火灾,董仲舒起草了一篇《灾异之记》奏稿,在奏稿中指责在辽东立高庙不合礼制,发生火灾是上天的警示。
四川省成都七中2021-2022学年高二上学期10月阶段性考试历史试题 Word版含答案
2021届2021—2022学年上期第一次历史月考试题考试时间:60分钟总分:100分一、单项选择题(每小题2分,总计50分)1.《论语》:“子贡问政。
子曰:足食,足兵,民信之矣。
子贡曰:必不得已而去,于斯三者何先?曰:去兵。
子贡曰:必不得已而去,于斯二者何先?曰:去食。
自古皆有死,民无信不立。
”据此推断,孔子认为治理国家的关键是A.兵广粮足B.重视百姓C.仁义为重D.诚信第一2.某思想家强调“不自是,故彰;不自戕,故有功;不自矜,故长;夫唯不争,故天下莫能与之争!”这位思想家是A.孔子B.孟子C.荀子D.老子3.以下观点属于墨子的是A.事在四方,要在中心;圣人执要,四方来效B.民为贵,社稷次之,君为轻C.水能载舟,亦能覆舟D.官无常贵,民无终贱4.“称尊长,勿呼名;对尊长,勿见能;路遇长,疾趋揖。
……能亲仁,无限好。
德日进,过日少。
……”该材料思想的核心来源于A.道家B.儒家C.法家D.墨家5.近年在德国汉堡发觉了一部1691年出版的《论语》英译本。
该书译自法译本,法译本译自拉丁译本。
书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的”。
对以上信息解读不正确的是A.当时中国政府重视对外传播文化B.儒家的思想主见在欧洲曾得到推崇C.优秀文化既有民族性又有世界性D.《论语》曾在欧洲以多种语言流传6.西方汉学家称中国古代某历史人物为“儒学的第一个神学家”。
下列各项中,属于这位历史人物思想主见的是A.未能事人,焉能事鬼B.生于忧患,死于安乐C.以人随君,以君随天D.人心至灵,此理至明7.董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容,后世皇帝的下列行为不属于这一理论应用的是A.皇帝即位要进行祭天仪式B.确立“家天下”的王位继承制C.把自然灾难与天意相结合D.“奉天承运”是诏书中的常用语8.《后汉书》记载,东汉明帝曾亲自到太学讲学,和儒生们一起研讨儒学经典。
下列文献,不行能列入他们研讨范围的是A.《诗经》B.《春秋》C.《礼记》D.《四书集注》9.“王者配天,谓其道。
黑龙江省大庆铁人中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
大庆铁人中学2021级高二学年上学期月考历史试题试题说明:1、本试题满分100分,答题时间90分钟。
2、请将答案填写在答题卡上,考试结束后只交答题卡。
第Ⅰ卷选择题部分一、选择题(每小题只有一个选项正确,共30小题,每小题2分,共60分。
)1.“殷革夏命”后,商族成为“天下共主”。
商王朝一方面极力推行神权政治,神化商王的“天下共主”地位;另一方面实行外服和内服制度,细化中央王朝与方国之间的关系。
商朝卜辞中留下了大量王室征讨方国的记录。
上述材料说明商代A.王室与地方矛盾不断激化B.中央集权体制遭遇挑战C.王权与神权开始有机结合D.地方管理方面有所改变2.西周的诸侯国是在原有邦国内将同姓兄弟或亲信“插队”进去,像“掺沙子”。
新封的邦国,仍是有其土、田、人民的地方实体。
周王室在原有邦国内“掺沙子”的意图是A.加强对地方的控制B.形成家国同构体制C.实现权力高度集中D.保障原有世袭权利3.西周有严格的姓氏制度,姓在于“明血缘”、“别婚姻”,实行“同姓不婚”制度;氏在于“标身份”、“别贵贱”,秦统一后,姓氏不再作为贵族身份的标志,一般平民也有自己的姓氏,且姓与氏之间区别逐步消失,合而为一,这一变化表明A.姓氏制度影响力消失B.贵族与平民社会地位趋向平等C.宗法制度逐渐地瓦解D.国家统一影响传统的婚姻观念4.柳宗元说:“汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣。
……然而封建之始,郡国居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣。
”作者意在说明A.汉代一定程度克服了秦制的弊端B.郡国并行制适应了汉初形势C.汉代部分延续了西周的政治制度D.郡县制有利于加强中央集权5.元朝统治者吸取了汉唐以来地方区域的设置,“人为地使自然区域分开”,打破了山川形便,采取犬牙交错的行政划分方式。
这有助于A.强化行省对地方有效管辖B.增强对国家政治认同感C.推动政治文化格局的演变D.促进民族大交融的趋势6.据史书记载,明朝内阁与皇帝寝宫有1公里左右的距离,而清朝的军机处距离皇帝的寝宫只有50米的距离。
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1 卓越联盟2016—2017学年第一学期第一次月考 高二历史试题 一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1.《弟子规》中的“奸巧语,秽污词,市井气,切戒之;见未真,勿轻言,知未的,勿轻传;事非宜,勿轻诺,苟轻诺,进退错。”强调的是伦理道德中的( ) A.孝 B.义 C.悌 D.信 2.章太炎曾指出,庄子的根本主张就是“自由”“平等”,却又不同于近代观念里的“自由”,堪称洞见。针对“自由”,庄子主张 ( ) A.至人无己,神人无功,圣人无名 B.善建不拔,善抱不脱 C.圣人处无为之事,而行不言之教 D.权不欲见,素无为也 3.人类文明发展的终极目标是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是 ( ) A.老子、韩非子 B.庄子、孔子 C.孟子、荀子 D.墨子、孔子 4..古代的每个民族都喜欢“谈天说地”,西方人喜欢说“天上”,而中国人更喜欢说“天下”,甚至认为,“凡我族类,其心必同”,可以共“天下一家”;“非我族类,其心必异”,那就不是一个“天下”,而是“不共戴天”。这说明古代中国的“天下” ( ) A.和近代“国家”概念基本相同 B.严格按照民族区域进行划分 C.其区分标准主要是“文化认同” D.专指汉民族所在的中原地区 5.韩非主张治国“以法为本”,“法不阿贵”。他的这种思想 ( ) ①至今仍有一定的现实意义②与当今“依法治国”有本质区别③符合当时社会发展的潮流④强调法律的地位 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 6.“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是 ( ) ①封建经济的迅速发展②私学的兴盛③各国纷争的社会环境④社会的剧烈变革 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 7.关于战国时期诸子百家思想地位的评价正确的是 ( ) A.儒家思想居统治地位 B.墨家思想占主导地位 2
C.法家备受统治者推崇 D.道家最受欢迎 8.关于汉代新儒学与先秦儒学的评述,正确的是 ( ) A.二者大同小异 B.都主张实行“仁政” C.都主张建立君主专制 D.汉代新儒学反对黄老之学 9.董仲舒说:“国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之。不知自省,又出怪异以警惧之。尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也”。对这段话的理解,不正确的是 ( ) A.宣扬“天人感应”学说 B.要求君主遵循天道,施行仁政 C.反映董中舒对儒学的新发展 D.君主的地位不是不可动摇的 10.柳宗元说:“浮图诚有不可斥者,往往与《易》、《论语》合,诚乐之,其于性情爽然,不与孔子异道。”材料反映出当时 ( ) A.佛教已取得政治统治地位 B.佛教和儒家思想皆为正统思想 C.儒家学说的弊端日益暴露 D.佛教与儒家思想走向融合 11.唐末五代,对关羽的信仰主要限于民间,故其社会地位并不高。入宋以后,宋朝皇室封关羽为王,立庙祭祀,与宋对峙的金朝也下令重修关庙。关羽神灵的社会地位迅速提高。这反映出 ( ) A.时代精神与儒家思想的结合 B.小说繁荣促进关羽形象普及 C.理学整合了社会的价值观念 D.民族融合推动民间信仰变革 12.宋代儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是( ) A.从矛盾对立转换出发 B.从天人感应出发 C.从万物本源出发 D.从人的本性出发 13.“人人自有定盘针,万化根源总在心。却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了 ( ) A.孟子的“仁政” B.董仲舒的“独尊儒术” C.王阳明的“心学” D.顾炎武的“经世致用” 14.王安石提出“形者,有生之本”。与之相对立的观点是 ( ) A.“心外无物” B.“天地为万物之本” C.“夫形于天地之间也,物也” D.“舍天地则无以为道” 15.明政府以“敢倡乱道,惑世诬民”的罪名将李贽迫害致死,下列哪些是其“敢倡乱道,惑世诬民”的表现①尖锐地揭露道学家“阳为道学,行若猪狗” ②是非应随时代变迁发展而改变,不 3
应以孔子的话作为永久不变的定论③主张维持封建社会男尊女卑的现象,反对追求平等、个性④赞扬寡妇再嫁,赞扬改革,肯定农民起义 ( ) A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 16.黄宗羲在《明夷待访录》中说:“使朝廷之上,闾阎之细,渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气,天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。”与这一论述的精神实质最为接近的是( ) A.天下兴亡,匹夫有责 B.民为邦本 C.天下为公 D.民贵君轻 17.下列反映中华民族写照的言论出现的先后顺序是 ( ) ①“保天下者,匹夫之贱,与有责焉”②“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”③“己所不欲,勿施于人”④“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” A.①②③④ B.③②④① C.②①③④ D.①②④③ 18.四位学生在做研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史的影响为题,各命制了一个小题目,你认为较合适的是 ( ) ①大汉的文明传承——纸的出现改变了西欧的文化进程②西方海外殖民的助跑器——指南针③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐器④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革 ( ) A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 19.鲁迅说:“外国用罗盘针航海,中国用它看风水。”这句话说明的实质问题是( ) A.中国迷信思想盛行不通 B.外国资本主义迅速发展 C.中国自然经济发展不需要科技 D.社会环境决定科技作用的发挥 20.反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术突出特点,产生这一特点的根本原因是 ( ) A.城市工商业的发展和市民阶层的出现 B.统治者提倡 C.民间文化的发展 D.画家的性格 21.下列诗歌反映了流落南方的士人对故国的思念之情的是 ( ) A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 B.烽火连三月,家书抵万金 C.京洛胡尘满人眼,不知能似浙江不 D.海内存知己,天涯若比邻 22.西晋杜育的《荈赋》是我国第一篇以茶为主题的文学作品。某班兴趣小组以此为题材对茶的起源问题进行探究后,形成了以下四种意见,其中最合理的是 ( ) 4
A.文学作品不具有史料价值,不能以此确定茶的起源 B.文学作品虽是社会生活的反映,仍不能据此确定茶起源于晋代 C.唐代《茶经》是中国第一部关于茶的专著,应据此确定茶起源于唐代 D.传说神农氏发现了茶,可据此确定茶起源于神农氏时期 23.清代京剧形成的原因不包括 ( ) A.戏曲已成为城乡人民的文化需求 B.文化专制导致了戏剧的繁荣 C.地方戏曲日益繁盛 D.安徽、湖北艺人的长期努力 24.“善师四夷者,能制四夷;不善师四夷者,外夷制之。”这种思想是谁在什么书中最早提出来的: ( ) A.魏源《海国图志》 B.康有为《孔子改制考》 C.容闳《西学东渐记》 D.洪仁玕《资政新篇》 25.洋务运动之所以没有达到“师夷长技夷制夷”的目的,是因为 ( ) A.中体西用思想体用之间存在着不可解决的矛盾 B.局限于引进西方先进科技 C.外国资本的挤压 D.没有相对稳定的“和平环境” 26.这一时期,“家家言时务”“人人谈西学”的现象蔚然成风,以建立近代式国家为指向的“国民”“国权”“国耻”等名词成为流行的政治概念,“立国自强”成为思想界的共识。材料所描述的现象应出现在 ( ) A..太平天国运动时期 B.洋务运动时期 C.维新变法时期 D.新文化运动时期 27.李厚泽在《中国现代思想史论》中说:“启蒙的目标,文化的改造,传统的扔弃,仍是为了改变中国的政局和社会的面貌。”下列的主张与他的观点最一致的是 ( ) A.“今日之中国,当造今日之文学” B.“ 制胜之道,在人不在器” C.“夫不兴民权则民智何可得开哉?” D.“师其法而不必尽用其人” 28.孙中山认为,“中国古昔……有所谓‘民为贵,君为轻’,此不可谓无民权思想矣。然有其思想而无其制度,故以民立国之制,不可不取资于欧美”。他强调“民国之国家,为全国国民所公有;民国之政治,为国民所共理;民国之权利,为国民所共享”。对以上材料分析最准确的是 ( ) A.中国古代社会有民本思想而无民权思想 5
B.欧美等西方国家是民权思想的发源地 C.古今中外的思想有相通可借鉴之处 D.此时的孙中山主张“民权为一般平民所共享” 29.1906年,孙中山说:“我们并不是恨满洲人,是恨害汉人的满洲人,就算汉人为君主,也不能不革命。”这表明了孙中山 ( ) ①正确地揭示了近代中国的民族问题 ②明确反映当时流行的种族复仇思想 ③认为推翻清政府的反动统治具有双重意义 ④坚持以资产阶级民主主义观点指导革命 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④ 30.新文化运动在史学界被认为是戊戌变法和辛亥革命的继续,这主要是因为 ( ) A.它继续反对封建专制 B.它反对“尊孔复古” C.它继续主张民主共和 D.它主张向西方学习 31. 士人阶层中的知识分子在中国古代政治生活中扮演着重要角色。下列有关士人阶层的说法,正确的是 ( ) A.“礼贤下士”为春秋战国时期诸子百家提出治国济世主张搭建了舞台 B.“万般皆下品,惟有读书高”说明魏晋时期士人深受选官制度的影响 C.“穷则独善其身,达则兼济天下”反映了士人阶层封闭和保守的意识 D.“学而优则仕”体现了明末清初早期民主启蒙思想家共同的政治选择 32.在春秋战国时期有一个很有趣的现象:仲尼是李耳的学生,墨翟接受过儒家的教育,韩非和李斯一同求学于荀况。这些现象说明 ( ) A.战国时期的私学发达 B.儒学为百家之源 C.东周学者不盲从于师 D.青出于蓝而胜于蓝 33.韩非子主张“法不阿贵”“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”。对此理解正确的是 ( ) A.传承了春秋的民本思想 B.打击了奴隶主贵族 C.法律可严惩国内的任何人 D.体现了人民的意志 34.董仲舒认为,“道之大原出于天”,自然、人事都受制于天命,因此反映天命的政治秩序和政治思想都应该是统一的。在此,董仲舒提出的治国理念是 A.竭力济贫以安抚广大民众 B.政治的最高目标是仁政 C.维护大一统的中央集权统治 D.实行变法奖励耕战