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《地球的宇宙环境》PPT课件

《地球的宇宙环境》PPT课件

基础·自主
核心·互动
课堂小结
基础·自主
核心·互动
核心要点 1.了解天体的主要类型。 2.说明天体系统的层次。 3.理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 4.分析地球上有生命物质存在的条件。
基础·自主
核心·互动
第一节 地球的宇宙环境
天体系统
宇宙中有什么 ?
太阳
地球
月球
人造卫星
天体系统
天体:宇宙中物质存在的形式。包含自然天体和人造天体。
低 小
地月系
太阳系
银河系
可观测宇宙
天体系统
地月系
组成 地球和月亮 月球是地球唯一的天然卫星 月地距离38.4万千米
天体系统
太阳系
组成 :太阳、八大行星及其卫星、 小行星、彗星、流星体和行星际物 质
八大行星: 水、金、地、火、木、 土、天王星、海王星
地球是距离太阳较近的一颗行星, 日地平均距离1.5亿千米
基础·自主
核心·互动
[探究] (1)英仙座的流星体和地面上的陨石是天体吗?为什么? (2)大陵五是英仙座内一颗明亮的恒星,大陵五及其周围的行星是否构成了天 体系统? 提示 (1)①流星体是天体。流星体运行在太空中,存在于大气层外,因而是 天体;②陨石不是天体。陨石是流星体未燃烧尽落在地球上的物质,而不存在于 大气层以外,所以陨石不是天体。 (2)大陵五及其周围的行星相互吸引、相互绕转,构成了天体系统。
基础·自主
核心·互动
素养凝练 1.地球存在生命的条件
地球具备生物生存和繁衍的条件,这与其外部环境和自身条件有密切关系。 (1)安全的宇宙环境
基础·自主
核心·互动
(2)有利的自身条件 主要是指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。

湘教版高中地理必修一第一章第一节《地球的宇宙环境》优质课件(共58张PPT)

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水星
水金地,火木土,天海星,由近
及远绕日行
行星绕日公转特点: 1、行星绕日公转的方向具有同向性; 2、行星绕日公转的轨道面具有共面性; 3、行星绕日公转的轨道形状具有近圆性
思考:8大行星,距太阳越近,质量,体积,
公转周期,速宇度的宙变化?中 的 地 球
结论:行星距离太阳越近,公转周期越短,平 均公转速度越快。
76
哈 雷 彗 星
( 周 期 年 )
慧核、慧发、慧尾
注意彗星绕日
公转的方向和彗尾 的变化规律?
星 际 物 质
天体类型:自然天体—主要为恒星和星云 人造天体—人造卫星,航天飞 机,天空实验室等
天体与天体之间有无关系,是什么关系?
地球绕太阳公转
天体之间相互吸引和相互绕转,形 成天体系统。
天体系统的层次性
适宜生物生存的大气
适 宜 生 物 生 存 的 水
地球为什么成为太阳系中唯一有生命的星球?
外 太阳光照稳定(昼夜交替适中)
部 九大行星公转的共同特 条 点 :同向性、近圆性、 件 共面性。
安全的宇 宙环境
自 地球在太阳系中 身 的位置适当 条 地球的质量和体 件 积适中
原始海洋的形成
温度适宜
吸引大气 水
宇宙环境。
恒星:由炽热气体组成、能够自身发光的 球形或类似球形的天体。
运动特点: 绝对,相对
像太阳这样的恒星有1000多亿颗。
宇宙是不断发展的
——任何天体都存在发生、发展和消亡的生命历程
太阳寿命:按爱因斯坦质能方程E=C2m计算, 太阳寿命为100亿年, 目前正处于稳定而旺盛的中年时期50亿年。
其他恒星系
银河系
其他行星系统
总 星

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)

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地球在宇宙中的什么位置呢? 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)




可 见
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课堂练习
1、有关宇宙环境的叙述正确的是( B )
A、宇宙是物质的,但物质之间没有任何联系
B、宇宙是物质的,物质是运动的,物质的运动和联系是有规 律有层次的
C、宇宙是物质的,物质是运动的,但物质的运动无规律可循
D、宇宙是物质的,任何物质都有相互吸引和相互绕转
2、下列可称为天体的是( C)
A、天上彩虹
B、乌云和闪电
C、北极星和牛郎星
D、太阳系
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蟹状星云
(一)天体类型:
2、恒星 •恒星由炽热气体组成,能自身发光的球体或类球状天体。
•离地球最 近的恒星 是:太阳 •离太阳系 最近的恒 星:比邻星
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(一)天体类型:

1.1地球的宇宙环境(43张PPT)地理

1.1地球的宇宙环境(43张PPT)地理

祝融号是天问一号任务火星车。高度有1米85 ,重量达到240公斤左右。设计寿命为3个火星 月,相当于约92个地球日。 2020年7月23日12 时41分,在中国文昌航天发射场由长征五号遥四 运载火箭发射升空。2021年4月24日,2021中 国航天日开幕启动仪式在江苏南京举行。中国首 辆火星车命名为“祝融号”,火神祝融登陆火星 的意思。祝融英文名称采用直接音译方式确定为 :“Zhu Rong”5月17日,祝融号火星车首次 通过环绕器传回遥测数据。 5月22日10时40分 ,“祝融号”火星车已安全驶离着陆平台,到达 火星表面,开始巡视探测。 6月11日,天问一号 探测器着陆火星首批科学影像图公布。 8月23日 ,祝融号火星车平安在火星度过100天,更是行 驶里程突破1000米的关键一天。
星星的分类——卫星
是指进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变 化的绕日运动的天体,呈云雾状的独特外貌,也 是中国神话传说的扫帚星(星官名)。彗星分为 彗核、彗发、彗尾三部分。彗核由冰物质构成, 当彗星接近恒星时,彗星物质升华,在冰核周围 形成朦胧的彗发和一条稀薄物质流构成的彗尾。 彗星的质量、密度很小,当远离太阳时只是一个 由水、氨、甲烷等冻结的冰块和夹杂许多固体尘 埃粒子的“脏雪球”。当接近太阳时,彗星在太阳 辐射作用下分解成彗头和彗尾,状如扫帚。
国际太空探索 我国太空探索
太阳系的组成 八颗行星
目录
01 地 球 在 宇 宙 中 02 人 类 的 太 空 探 索 03 课 堂 小 结 04 课 堂 小 练
PART ONE 地球在宇宙中
星星的分类
01
02
我们看到的星星, 大多都是恒星,另外还 有行星、彗星、卫星、 星云等。
星星的分类——恒星
国际太空探索

《宇宙中地球》课件

《宇宙中地球》课件
成、恒星演化、黑洞合并等。
宇宙的演化过程是一个持续不断 的过程,受到多种物理定律和自 然力的影响,如重力、电磁力、
核力等。
宇宙的演化过程是一个不断发展 和变化的过程,随着科学技术的 进步和观测手段的改进,人们对
宇宙的认识也在不断深化。
宇宙的未来
根据大爆炸理论和现有的观测数据,科学家们对宇宙的未来进行了预测 和推断。
险。
宇宙中的地球
地球是宇宙中的一颗行星,宇宙是一个 无边无际的空间,包含着无数的星系、
恒星、行星和其他天体。
地球所处的宇宙环境对地球上的生命产 生了深远的影响,例如宇宙射线、黑洞 和中子星等天体活动可能对地球上的生
命造成威胁或影响。
地球在宇宙中是一个相对较小的天体, 但却是人类认识宇宙的重要窗口,通过 研究地球在宇宙中的位置和运动规律, 可以更好地了解宇宙的起源、演化和结
资源枯竭与能源危机
地球上的资源有限,过度开采和不合理利用导致 资源逐渐枯竭,同时传统能源的消耗也引发能源 危机。
可持续发展与环境保护
倡导可持续发展理念,采取措施减少污染、节约 资源、保护生态系统,确保地球的长期宜居性。
THANKS
感谢观看
地球的内部运动
地球内部运动包括板块运动、地震、 火山等自然现象,这些现象都与地球 内部的运动有关。
地震是由于地球内部应力积累到一定 程度后突然释放而产生的现象,常常 伴随着地面的震动和破坏。
板块运动是指地壳板块在地幔上移动 的现象,是形成山脉、海沟和岛屿等 地形地貌的主要因素之一。
火山是由于地球内部岩浆和气体通过 地壳的裂缝喷发而形成的现象,可以 形成新的陆地和岛屿。
01
自20世纪初以来,人类开始对太空产生浓厚兴趣,并尝试通过

地球的宇宙环境ppt课件

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一、地球在宇宙中的位置
木卫二
月球
• 环绕行星运转的天体;
卫 星 • 大月球是地球唯一的天然卫星。
一、地球在宇宙中的位置
彗星:扁长轨道上绕太阳运行的一种质量很小 的天体,呈云雾状的独特外貌;当彗星接近恒星时, 彗星物质升华,在背离太阳的方向形成一条很 长的彗尾。
一、地球在宇宙中的位置
流星体:行星际空间的尘粒和固体块,数量众多。
流星现象
流星雨
陨星
闯入地球大气圈的流星体,因同大气摩擦燃烧 未烧尽的流星体降落
而产生的光迹,划过长空,叫做流星现象
到地面,叫做陨星
小行星带是太阳系内介于火
星和木星轨道之间的小行星 密集区域,98.5%的小行星 都在此发现,约2.17-3.64 天文单位内,聚集了约50万 颗以上的小行星。
玉兔二号月球车
闪电 云
判断图示地理事物是否属于天体
哈勃太空望远镜
待发射的火箭
神州十一号与天宫二号
地月系
• 地月系由地球和月球组成
• 地球是地月系的中心天体,月球围绕地球运动
• 它是地球唯一的天然卫星,月地距离约为38.4万千米
一、地球在宇宙中的位置
通过P3课文内容,回答以下问题: 1.什么是天体系统? 2.地球所处的天体系统的级别?
条 件
内部条 件
地球的体积和质量适中——存在 适合生物生存的大气
存在液态水
能力提升:分析某个行星是否适宜高级生命生存和繁衍的方法
温 度 大 气 液态水 宇宙环境
从与恒星距离、自转和公转周期等方面分析是否有适宜 的温度条件
从行星的体积、质量,以及大气演化等方面分析是否有 适合生物生存的大气条件
从温度的高低等方面分析是否可能存在液态水

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共55张PPT)

一:地球在宇宙中的位置
1、宇宙和天体 “天地四方为宇,古往今来为宙” 宇宙:时间和空间的统一,天地万物的 总称,是运动、发展和变化的物质世界。 宇宙是由物质组成的,宇宙间物质存在 的形式称为天体。 你认识的天体有哪些?说说看!
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(4)彗星:在扁长轨道上绕太阳运行的一 种质量较小的天体,呈云雾状的独特外貌。
哈雷彗星 公转周期:76年
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为什么要学好地理?
(1)地理是现代公民的必备素养
(2)地理知识与生产、生活关系密切
(3)满足人们的探究欲望
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怎样学好地理?
(1)重视
(2)抓住重点知识
(3)图 (4)学以致用
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