爆破音发音规则
6个爆破音连读规则词汇链接
6个爆破音+连读规则+词汇链接▲ /p/这是一个清辅音，发音时声带不振动，注意千万不要发成汉语拼音的“泼”。
发音时双唇紧闭，软腭抬起，完全阻塞气流通道，憋气，然后突然放开，空气从肺部压出，气流冲破阻碍冲出口腔。
appear, happy, pillow, deep发/p/的字母及字母组合有：▲/b/这是一个浊辅音，发音时声带要振动，不送气，注意千万不要发成汉语拼音的“波”。
发音方法和/p/类似，最大区别就是声带的振动与否。
rabbit, cabbage, lab, web发/b/的字母及字母组合有：对比单词练发音：绕口令练习Betty bought some butter, but the butter was bitter, so she bought some better butter to make the bitter butter better. (3’8)Peter Piper picked a peck of pickled peppers.A peck of pickled peppers Peter Piper picked.If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,Where's the peck of pickled peppers Peter Piper picked? (8’6)谚语习语1．Practice makes perfect.2．A bad beginning makes a bad ending.3．A bird in the hand is worth than two in the bush.4．A leopard cannot change its spots.▲/t/这是个清辅音，发音时声带不振动，注意千万不要发成汉语拼音中的“特”。
发音时嘴巴张开，软腭抬起，舌尖紧贴上齿龈，但不接触上齿，形成阻碍，气流通道完全阻塞。
英语音标发音规则(2)-不完全爆破
英语音标发音规则（2）-不完全爆破英语音标发音规则-不完全爆破不完全爆破当然是指爆破音的不完全爆破。
什么是爆破音？爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。
这些音有6个,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/和/g/。
但在某些情况下,发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(也就是说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作"不完全爆破"。
不完全爆破的详细情况主要有三类：1. /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,就是只须做出发音的准备,但并不发音,稍稍停顿后就发后面的音。
后者则要完全地。
彻底地进行爆破。
如:1) He has a ba(d) col(d) today.2) You shoul(d) ta(k)e care of the children. Gla(d) to meet you.2.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/tF/, /dV/, /W/, /T/的前面时不完全爆破。
如:1) Have you rea(d) the book abou(t) tha(t) child。
2) The thir(d) chair is broken.3.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/m/, /n/, /l/, /s/的前面时不完全爆破。
如:1) Goo(d) morning, sir.2) Goo(d) night.3) They are very frien(d)ly to us.注意:不完全爆破可以发生在单词，短语或句子中。
英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则
英语朗读技巧(一)什么是连读。
又如汉语的“甭”字，起初只是口语中“不”和“用”形成的一个连读音变，。
四川话“biao dei”是“不晓得”三个汉字的连读，河南话中的“ra”是“人家”的连读。
类似的例子举不胜举。
可见连读的作用和影响无处不在，它在四级听力中也是无孔不入的。
在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。
连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。
如:not at all这个短语。
连读时听起来就像是一个单词。
注意:连读只发生在句子中的同一个意群中。
在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读。
如:Please take a look at it.这个句子中take a look at it是同一个意群,那么take与a可连读,look与at 可连读,at与it可连读。
在There is a book in it.一句中book与in 往往不连读,因为book与in分别在两个不同的意群中。
(二)连读的详细情况1.辅音+元音”型连读在同一个意群中,相邻的两个词,前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,往往要拼在一起连读。
如:He is a student. (is与a要连读)That is a right answer. (That与is, is和a, right和answer都可以连读)I'll be back in half an hour. (back和in, half和an, an与hour 都可以连读)。
That’s why I picke d it u p from the waste paper basket and lef t it on the desk.(Cet4 07.0).You clea n it u p yourself.(Cet4 06,6,12)2.“r/re+元音”型连读在同一个意群中如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则
英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则一、连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群.连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重，也不可音。
（连读符号：~)（1）“辅音+元音”型连读在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读.I'm~an~English boy.It~is～an～old book。
Let me have～a look～at~it.Ms Black worked in~an~office last～yesterday.I called~you half～an~hour～ago。
Put～it~on, please。
Not～at～all.Please pick～it~up.（2)“r/re+元音”型连读如果前一个词是以—r或者—re结尾,后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
They're my father～and mother.I looked for～it here～and there。
There~is a football under~it.There~are some books on the desk.Here～is a letter for you.Here～are four～eggs.But where～is my cup?Where～are your brother~and sister？但是，如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头，也不能连读。
The black clouds are coming nearer and nearer。
(nearer与and不可连读）（3)“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音,特别是/j/开头，此时也要连读。
英语发音规则---浊化、连读、弱化、爆破...
英语发音规则———浊化、连读、弱化、爆破.。
英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则是怎样的？何时弱化、何时浊化、何时连读、何时爆破？我们都有过这样沮丧的经验,很容易听懂中国人说的英语，但是同样的对话一到英美人的嘴里，便觉得很难跟上，有时甚至是不知所云.这主要是因为我们说的英语通常单词之间很清晰，词与词之间有明显的pause，但是英美人的口语会有很多音变，这些音变使得我们很熟悉的单词的发音变得陌生,难懂，给我们的听力造成了很大的困难，因此了解并使用各音变规则会帮助我们提高听力，使我们的发音更加地道。
音变主要有连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。
这些形式的产生可以归结为一个原则，即“Economy”-“经济”原则或称为“省力”原则。
我的语言学老师说,他曾一度为选择的研究方向为语言学而懊悔，因为那时他认为语言学既枯燥又不实用，但这一省力原则却化解了他所有的苦恼，并让他为语言学着迷。
因为“省力”这两个简单的字眼可以解释几乎所有的音变现象，人是很懒的,对于最经常的行为——说话，当然要想许多省事的法子,于是也就产生了多种为省力而衍变的音变现象。
牢记省力原则，在我们读英语的时候，让自己的唇舌处于放松的状态，轻松的去读英语,我想发音的感觉一定会有所不同.言归正题，以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规则，以及最后一项关于节奏的小文章，希望能有所帮助！一、连读连读有两种规则，分别为：1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读如：I’d li(ke a）nother bow(l o）f rice。
这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读。
注意：以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾,这如同u[ju:。
］niversity 前面的定冠词必须用a 一样。
2、以辅音结尾的单词+ h开头的单词h不发音，与前面的辅音what wil（l he）[wili］do？Ha（s he）done it before?Mus(t he) [ti] go？Can he do it？Should he….？Tell him to ask her…。
英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则
英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则一、连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。
连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重,也不可音.（连读符号：~)（1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。
I’m～an～English boy。
It~is～an～old book。
Let me have~a look~at～it.Ms Black worked in~an～office last～yesterday。
I called~you half～an～hour~ago。
Put~it~on，please。
Not～at~all.Please pick~it~up。
（2)“r/re+元音"型连读如果前一个词是以—r或者—re结尾，后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读.They’re my father～and mother。
I looked for～it here～and there。
There~is a football under～it.There～are some books on the desk.Here～is a letter for you.Here～are four～eggs.But where～is my cup?Where～are your brother～and sister?但是,如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读.The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读）(3)“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。
英语爆破音发音规则之欧阳史创编
爆破音：
1、/p, b/ 双唇爆破
2、/t, d/ 齿龈爆破
3、/k, g/ 软腭爆破
爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍，然后气流冲破阻碍而发出的音。
这些音有6个，即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/和/g/。
但在某些情况下，发爆破音时，气流不必冲破阻碍，而只是发音器官在口腔中形成阻碍，并稍做停顿，也就是说，做好要发出这个爆破音的准备，但不要发出音来，这样的发音过程叫作“不完全爆破”。
注：不完全爆破
1. /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时，前者发不完全爆破音，后者则要完全地、彻底地进行爆破。
如:
1) He has a ba(d) col(d) today.
2) You shoul(d) ta(k)e care of the children. Gla(d) to meet you.
2.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/tF/, /dV/, /W/, /T/的前面时不完全爆破。
如:
1) Have you rea(d) the book abou(t) tha(t) child。
2) The thir(d) chair is broken.
3.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/m/, /n/, /l/, /s/的前面时不完全爆破。
如:
1) Goo(d) morning, sir.
2) Goo(d) night.
3) They are very frien(d)ly to us.
注意:不完全爆破可以发生在单词、短语或句子中。
英语音标发音规则大全
英语音标发音规则大全1. 辅音爆破音（Plosive Consonants）辅音爆破音的发音是由两个阶段组成：一是阻塞爆破（Stop），即闭上声带对气流进行阻塞；二是释放爆破（Release），即将储存的气流突然释放。
/p/：pen, apple/b/：bat, rabbit/t/：ten, button/d/：dog, ladder/k/：cat, black/g/：goat, pig/ʔ/：but, report2. 辅音摩擦音（Fricative Consonants）辅音摩擦音的发音是通过让气流通过狭窄通道，并碰触到口腔的一些部位，产生摩擦声。
/f/：fish, photo/v/：vet, love/θ/：thin, bath/ð/：this, father/s/：sun, kiss/z/：zebra, easy/ʃ/：she, dish/ʒ/：measure, television/h/：hat, behind3. 辅音边音（Affricate Consonants）辅音边音的发音是由辅音爆破音和摩擦音两个阶段组成。
/tʃ/：chat, watch/dʒ/：jump, large4. 辅音鼻音（Nasal Consonants）辅音鼻音的发音是通过闭住口腔，并让气流通过鼻腔产生声音。
/m/：man, home/n/：no, rain/ŋ/：sing, long5. 辅音侧音（Lateral Consonants）辅音侧音的发音是通过将舌尖放在上齿内侧，而让气流通过舌侧而产生声音。
/l/：live, ball6. 辅音半元音（Approximant Consonants）辅音半元音的发音是半元音与辅音之间的过渡音。
/w/：water, quick/j/：yes, yellow7. 元音（Vowels）元音的发音是由声门外部的气流顺利流入到喉咙或嘴巴中，而没有与之接触。
/i:/：see, tree/ɪ/：sit, it/e/：bed, red/æ/：cat, hat/ɑ:/：car, heart/ɔ:/：law, straw/ʊ/：book, good/u:/：moon, soon/ʌ/：cup, love/ə/：about, kitchen/ɜ:/：bird, term/ɪə/：fear, tear/eə/：pair, bear/ʊə/：pure, sure/ɔɪ/：boy, noise/aɪ/：my, try/eɪ/：day, say/aʊ/：now, cow/əʊ/：go, show/ɪə/：tourist, pure/eɪə/：player, layer/əʊə/：lower, slower这些是英语音标发音的基本规则和示例。
辅音音素的发音规则
/b/
是一个浊辅音、双唇音，舌身自然放平于口腔 中，双唇紧闭，气流挡在口腔内，在形成一定气流压 力之后猛张双唇，气流爆发而出，声带振动。在单词 中主要由b字母发此音。
实用文档
字母b在单词中可以读作/b/
baby 婴儿 bicycle 自行车
stubborn 倔强的 begin 开始
bring 带来 brush 刷子
follow 跟随 dwarf 矮人 uniform 制服
实用文档
字母组合ph在单词中可以读作/f/
physics 物理
telephone 电话
e字llaeu母pghh组an合t大g笑h在大单象词中可以读作/f/: photogracpohugh照片咳嗽
xylophone 木琴
phonics 语音教学
法；拼读法
实用文档
/z/
是一个浊辅音、齿龈音，舌尖接近上齿龈，舌 尖与上齿龈之间的距离较小，气流从舌头与硬腭和齿 龈之间通过，发生摩擦，吐气较弱，声带振动。单词 中通常由字母s或z发此音。
height 高度
night 夜晚 sight 视力；风景
right 正确的；右边
might 可能
bright 明亮的
fight 打架
tig也ht可认紧为的字母组合ght当中gh不da发ug音ht。er 女儿
bought (buy的过去式)
实用文档
/g/
是一个浊辅音、软腭音，舌后部上升，抵住软 腭，然后放开，使气流爆破而出，吐气较弱，唇形自 然张开，声带振动。单词中通常由字母g发此音。
cabbage 卷心菜
beautiful 美丽的 best 最好的
bridge 桥 suburb 郊区
英语连读爆破规则
在英语的学习过程中，一定要注意英语发音的连读和爆破音现象，掌握了它了规律，对我们在发音和英语听力方面都会有很大的帮助。
那么，什么是连读呢？在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。
连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。
如:not at all这个短语。
连读时听起来就像是一个单词。
注意:连读只发生在句子中的同一个意群中。
在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读。
如:Please take a look at it.这个句子中take a look at it是同一个意群,那么take与a可连读,look与at 可连读,at与it可连读。
在There is a book in it.一句中book与in往往不连读,因为book与in分别在两个不同的意群中。
连读中有一个是元音结尾与元音开头这属于加音节情况如果你注意美国人说话，你会发现，要从你听到的一连串声音里面挑出某个词来近乎是不可能的。
因为他们在说话的时候，词汇常常整个地连贯在一起。
比如说，本来一个单词一个单词地拼读，我们发现词汇里面没有r的发音，或者没有某个音节的发音，但是在整个句子连贯说出来的时候，这样的现象就产生了，尤其是两个元音相邻的时候。
除了r是最常用的连续音节以外，w和j常常用来接两个元音。
例如：area(r)of literaturedrama(r)and musicthe idea(r)of itlaw(r)and order打不出音标的字体所以用（）代表所加的音节连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。
连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。
(连读符号：~)(1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
爆破音 清辅音 [p] [t] [k]
浊辅音 [b] [d] [g]
鼻音 （浊辅音） [m] [n] [?]
[p]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。
[b]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。
[t]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。
[d]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。
[k]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，想咳嗽一样，但声带不震动。
[ɡ]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。
[m]双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。
[n]双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。
[?]。
[t] tree two ten ton town twenty city
[d] door dull desk dose do dog dictionary
[k] king kite key look cook book kitchen sky
[g] girl good goal goat grade long language
[m] man make moon morning move come comb
[n] pen ten nine fine night noon moon clean
[] uncle bank English think thank junk??sing king morning
[p] people peach soup super
[b] boy body baby bus back