2019-2020学年度小学政治思品五年级上册3 我是文明家庭一分子浙教版练习题第三十三篇
五年级品德与社会上册《我是文明家庭一分》教案(浙教版)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------五年级品德与社会上册《我是文明家庭一分》教案(浙教版)五年级品德与社会上册《我是文明家庭一分》教案（浙教版）目标要求 1．了解文明家庭的评议流程及创建学习型家庭的要求。
2．懂得现代社会创建文明家庭活动的积极意义。
3．感受全家人在创建文明家庭活动中的快乐。
4．培养健康、文明、科学的家庭生活习惯。
教学时间 2 时第 1 时时目标 1．了解文明家庭的条与评议流程，懂得创建文明家庭活动的积极意义。
2．感受全家人在创建文明家庭活动中的快乐。
3．初步培养健康、文明、科学的家庭生活习惯。
前准备教师：各种录像资料和多媒体。
学生：1．收集各种文明家庭的资料与文明家庭的故事。
2．自己家创文明家庭的特色（可选取照片配合说明）。
教学过程一、导入师：同学们，我们每天都要回家，你们梦想中的家是怎么样的？二、学习 1．联系生活，忆文明家庭。
师：我们关注自己的家，社会也很关注我们的家。
1 / 7你们看这是什么？（教师出示：文明家庭牌。
）师：通常在哪里可以见到这些文明家庭的牌子？ 2．讨论不同时期文明家庭评选要求。
⑴板书：文明家庭。
师：文明家庭有什么评选要求？这些评选要求分别是什么时候制定的？学生小组讨论，全班交流。
⑵师：早在 20 世纪 0 年代国家已经非常注重家庭在推动精神文明建设中的作用了。
文明家庭以前被称为五好家庭，我们一起来看看。
（教师播放录音五好文明家庭的由来。
）从学生原有对家庭的认识导入学习。
⑶师：我们在一些小区的住户门前可以看到两种不同的文明家庭的牌子。
（教师出示：五好文明家庭和特色文明家庭。
）谁来说一说特色文明家庭？师：---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ XX 年，杭州市提出了特色文明家庭创建活动，这使文明家庭的评选更富有时代气息。
2017-2018学年浙教版五年级上册品德与社会期末试卷 3(标准试卷,用8开纸或A3纸打印)
浙教版2017-2018学年五年级品德与社会上册期末检测卷（满分100分，考试时间 60 分钟）一、我会填。
（每空1分，共20分）1、（）是社会的细胞，家庭模式的变迁是社会变化的（）。
2、理解是沟通的（），家庭生活民主化是家庭幸福的（）。
3、交通法规是（）顺畅和（）安全的保证。
4、一个诚信的人才能拥有（）和（）。
5、不同时代的人，生活经历不同，在（）和（）方面就会存在差异。
6、我是文明家庭一分子，我要养成良好的（）和（）习惯。
7、在与人交往时，我们都希望对方是一个（）得人。
（）是一个人最可贵的财富。
8、“十灾九大意。
”生活中许多不经意的小事都有可能酿成灾祸，给我们（）和（）带来损失。
9、在道路上行走，要走( );穿越没有人行横道的路段，应先看( )，再看( )，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
10、人是导体，（）容易通过。
二、我会选。
（将正确答案的序号填在括号里。
每空1分共15分）1、在学习中你遇到困难，你会（）A、一个人生闷气；B、向家里人发闷气；C、和父母谈谈心，得到他们的帮助。
2、妈妈和邻居吵架了，这时你应该（）A、和妈妈一起去邻居家评理；B、赶快去叫爸爸，让他也来帮忙；C、先把妈妈拉回家，做好妈妈的工作，然后等待时机，促使两家言归于好；D、从此不再和邻居家的小芳玩。
3、对待我们的学校，我们应该（）A、充满热爱之情；B、充满厌恶之情；C、没有感情4、老师也有做错事的时候，当老师做错事时，你会（）A、嘴上不说心里看不起他；B、和同学讨论老师的错误；C、向老师委婉的提出；D、当做没有发生这件事。
5、“君子一言，驷马难追”。
这句话告诉我们的道理是（）A、做人要诚实守信；B、我们说话做事要注意分寸；C、自己办不到的事情就不要答应别人。
6、看电视时，突然下起了雷雨，这时你应（）A.把音量放大B.切断电源C.切断电源，拔下室外天线插头。
7、（）表示停止通行；（）表示可以通行；（）表示已过停车线的车辆可以继续通行，未过停车线的车辆停止通行；A、黄灯；B、红灯；C、绿灯三、我会判。
五年级品德与社会上册第一单元第3课我是文明家庭一份子教案课件PPT教学设计
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------五年级品德与社会上册第一单元第3课我是文明家庭一份子教案课件PPT教学设计五年级品德与社会上册第一单元第 3 课我是文明家庭一份子教案课件 PPT 教学设计五年级品德与社会上册第一单元第 3 课我是文明家庭一份子教案课件 PPT 教学设计五年级品德与社会上册第一单元第 3 课我是文明家庭一份子教案课件 PPT 教学设计全册PPT 课件下载页面：http:/// 3、我是文明家庭一份子目标要求 1．了解文明家庭的评议流程及创建学习型家庭的要求。
2．懂得现代社会创建文明家庭活动的积极意义。
3．感受全家人在创建文明家庭活动中的快乐。
4．培养健康、文明、科学的家庭生活习惯。
教学膨时间 2 课时第 1 课时课油时目标 1．了解文明家兆庭的条件与评议流程，懂得痛创建文明家庭活动的积极意轩义。
2．感受全家人在挽创建文明家庭活动中的快乐茄。
3．初步培养健康、赢文明、科学的家庭生活习惯患。
课前准备教师：各种录像倾资料和多媒体课件。
学生：煌 1．收集各种文明家庭旺的资料与文明家庭的故事。
1 / 5神 2．自己家创文明家庭的特粉色。
教学过程一、导入鲁师：同学们，我们每天穆都要回家，你们梦想中的家献是怎么样的？二、学习 1．萎联系生活，忆文明家庭。
尘师：我们关注自己的家，育社会也很关注我们的家。
你捻们看这是什么？师：通皋常在哪里可以见到这些文咒明家庭的牌子？ 2．讨论午不同时期文明家庭评选要求卵。
⑴板书：文明家庭。
瞧师：文明家庭有什么评选要鳃求？这些评选要求分别是什口么时候制定的？学生小组讨莆论，全班交流。
⑵师：誓早在 20 世纪 50 年代国家沼已经非常注重家庭在推动精岂神文明建设中的作用了。
浙教版五年级思品1-3单元检测卷 (1)
浙教版五年级上册1-3单元思品检测卷(满分：100分，时间：100分钟)班级：姓名：得分：一、填空题。
（每空1分，共80分）1、说到就要做到，我们的生活离不开诚信。
在与人交往时，我们都希望对方是一个（）的人。
谁也不愿意和一个（）的人打交道。
讲信用，包括（）和（）两方面。
2、撒下（）的种子，收获无价的（）。
不是人人都能成为伟人，但人人都能做个（）的人。
一个诚信的人才能拥有（）和（）。
3、缺少一颗（），就会使我们容不下别人的缺点，更谈不上与人交往了。
人无完人，（）能为我们在人际交往中开辟一条阳光大道。
宽容别人过失的同时，也应该善意（）他人，帮助他人改正缺点。
4、友谊是两双握在一起的手，友谊是共同浇灌的（）。
（）是友谊的试金石。
一个人如果没有（），就像生活里没有阳光。
、5、我们的生活离不开（），交往是堂（）。
它能让我们体会到（）、（）、相互交往和（）的可贵。
让我们携起手，共同架起（）的桥梁。
在家里我们离不开与（）的沟通；在学校我们离不开与（）、（）的交流；在社会生活中，我们也离不开交往。
6、一棵树的成长需要精心（）。
我们的家庭就像是一棵树，需要全体家庭成员的（）才能长成参天大树。
我是家庭中的（），我和家人共同承担着各种（）。
让我和我的家人一起努力，共同培育我们的亲情树，共同建设我们（）、（）的家。
在亲情树下，我（）、（）地成长。
7、家庭是社会的（），家庭模式的变迁是社会变化的（）。
家庭模式不断演变，家庭的功能也在不断发生着（），但家的亲情是（）的，家是我们永远的（）。
8、（）年，我国颁布了计划生育政策，计划生育政策有效地控制了我国人口的自然增长速率，为提高我国（）创造了有利条件。
9（）----我们特别的朋友。
（）是沟通的桥梁，家庭生活民主化是（）的源泉。
10、“仁义胡同”是发生在（）朝两户人家的事。
千里捎书为一墙，退让一步又何妨；（），不见当年秦始皇。
11、倡导健康、（）、（）的家庭生活有助于家庭幸福和个人（）。
精选2019-2020年小学政治思品五年级上册3 我为母校添光彩浙教版课后练习二十七
精选2019-2020年小学政治思品五年级上册3 我为母校添光彩浙教版课后练习二十七第1题【单选题】下列哪个行为不是为母校增光添彩的( )。
A、把社会不明身份的人带到学校B、积极参加学校的绿化活动C、参加校园的文艺活动D、好好学习回报母校的教育之恩【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列那一项不属于实业学校( )。
A、航海学校B、水厂学校C、语言学校【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列描述的合理的是( )。
A、把机房改为网吧B、扩大学校的绿化面积C、操场上设置值日生，保持其清洁D、增加图书馆藏书【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列对陈嘉庚描述不正确的是( )。
A、他将很多资产都用在了办学B、他只在国内创办资助教育事业。
C、他的行为对人才的培养起到了积极作用D、他出资兴办惕斋学塾【答案】：【解析】：第5题【判断题】我们只是普通的学生不能为学校添光彩( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】在学校，只要你学习好，你就是最优秀的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】我们虽然没有陈嘉庚那样倾情办学的能力，但还是可以为学校的发展出点子，出力。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】离开了母校就去别的学校，没什么可留恋的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】毛主席赞誉陈嘉庚为“华侨旗帜，民族光辉” ( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】我们都应该热爱母校，跟母校共______的拳拳之心，要为母校的发展尽心尽力。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】母校，给我们______和______的精神家园，我要为母校增添光彩。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】母校给我们留下了深刻的印象，无论走到哪里，我们都割舍不掉对母校的______和______。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】______是中国近代杰出的华侨领袖，著名的实业家，______和社会活动家。
浙教版品社五上《我是文明家庭一份子》精选课件PPT
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2021/3/2
6
谁对谁不对？谁是文明人？
2021/3/2
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3
演小品：说说我家的文明事。 人数：不超五人。 讨论时间：1分钟。
2021/3/2
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4
小游戏：萝卜蹲
小调查
规则：游戏人数5人， 家庭图书有100以上的有
各选一种蔬菜。如有
人
人跟不上，则说4本中 100以下50以上的有 人 外名著，游戏共五轮。50以下的有 人
提示：倡导健康、 文明、科学的生 活方式。
GO
文明的家庭 生活。
2021/3/2
1
2021/3/2
2
谁对谁不对？
早晨，小明在吃早饭。“小明，待会儿 把垃圾倒了。”妈妈说。小明吃好饭，已经 八点了，到学校要迟到了，就背上书包，拿 上垃圾，飞快地下了楼。为图一个快字，小 明顺手把垃圾扔在了垃圾桶外面，就跑去上 学了。邻居王阿姨看见垃圾在外边，就扔进 了垃圾桶。
2019-2020年小学政治思品五年级上册3 我是文明家庭一分子浙教版复习巩固第二十篇
2019-2020年小学政治思品五年级上册3 我是文明家庭一分子浙教版复习巩固第
二十篇
第1题【单选题】
下列的不良行为习惯是( )。
A、在阳台上种花草
B、积极锻炼身体
C、经常打麻将娱乐
D、开放家庭图书馆
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列哪一项不是现代社会提倡的家庭生活方式( )。
A、文明
B、健康
C、科学
D、奢华
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
关于老外参评文明家庭说法错误的是( )。
A、不是中国人，不可以参评
B、中国已有先例
C、参评可以加深外国友人对中国的理解
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列关于文明家庭行为的描述，不合适的是( )。
A、尊重父母，就算他们有错也不能指出
B、家庭成员一起去锻炼。
C、全家一起阅读书刊
D、父母鼓励我参加社团活动
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
外国人不能参评我们国家的文明家庭的评选。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
俗话说：家丑不可外扬，所以自己家庭的不良习惯要对外隐瞒。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：。
五上品德教案3.我是文明家庭一分子
3我是文明家庭一分子（建议2课时）【教学目标】1．了解文明家庭的评议流程及创建学习型家庭的要求和努力方向。
2．懂得创建文明家庭活动的积极意义。
3．感受全家人在创建文明家庭活动中的快乐。
4．培养良好的文明习惯。
【教学重点】重点：懂得创建文明家庭活动对国民道德建设的贡献。
难点：培养良好的文明习惯，把对文明的认识内化为自身的、自觉的文明行为。
【教学准备】教师准备：1．中央电视台颁发的某一年度全国文明家庭的录像。
2．邀请一位有关的专家和部分家长来参加此次的学习活动。
学生准备：1．有代表性的文明家庭的照片及介绍资料。
2．推荐最喜欢的一本书。
3．对家庭学习情况的调查总结。
【教学设计】第1课时一、想一想1.教师出示中央电视台颁发的某一年度全国文明家庭的录像。
2.学生讲述自己的感受。
二、说一说1．学生说一说自己对文明家庭的了解。
教师可予以帮助，如评选文明家庭的条件、申报和评选文明家庭活动的程序、这项活动的历史以及发民的趋势等。
2．学生讲述对文明家庭最感兴趣或还不够清楚的地方，师生合作交流沟通。
3．学生出示事先收集到的文明家庭的资料，小组内互相介绍。
4．教师小结，激发学生争创文明家庭的热情。
三、比一比1．学生和家长一起对自己的家庭评一评。
2．学生和家长给“苹果”填色，明确自己家庭的优势，发现不足。
3．学生对自己家的实际情况做介绍，要求清楚易懂，争取生动活泼。
可播放家庭成员学习情况的录像或展示照片，也可介绍家庭成员的学习成果等。
4．学生交流课前收集到的文明家庭的故事。
5．家长、学生畅谈自己理想中的家庭环境、家庭条件、家庭关系等。
学生和家长、学生与学生、学生与教师之间互相勉励，互相启发帮助。
第2课时一、做一做1．学生对自己家庭的学习情况小组内做一次剖析，并根据家庭现状，利用自己的一些可利用资源，提出合理的图书室学习计划。
小组其他同学一起帮助其制订或完善提高。
2．比一比谁制订的计划切实可行又富有创意。
3．向全班推荐最喜欢的一本书，谈一谈读后的感想。
浙教版五年级上册品德单元复习题
20XX年浙教版五年级上册品德单元复习题做题是最好的复习方法，关于五年级上册品德单元复习题有哪些呢?下面小编为你整理了浙教版五年级上册品德单元复习题，希望对你有帮助。
五年级上册品德单元复习题(第一单元)一、填空题1、我们的家庭就像( )，需要全体( )的共同努力才能长成( )。
我是家庭的一员，在这个( )里，我和家人一起共同承担着( )。
让我和我的家人一起努力，共同培育我们的( )，共同建设我们( )、( )的家。
在亲情树下，我( )、( )地成长。
2、( )是社会的细胞，( )的变迁是社会变化的( )。
3、从人类最早的( )到( )，从夏商周时期的( )，到秦汉时期的( )以及后来同居共财的( )、( ),家庭经历了漫长的历程，( )也在不断的发生变化。
4、在传统的习俗中，( )备受推崇，( )、( )是家庭生活的理想。
( )也赋予了大家庭有力的支持。
如明代的法律规定，凡是( )、( )健在而( )要另立门户、分家分财产的，杖打( );( )去世，( )之间要另立门户、分家产的，杖打( )。
5、巴金名著《》中塑造的高老太爷就是这种(“ ”)的忠实捍卫者。
在高老太爷那个大家庭中，他就是( )的主宰，实现( )是他的理想。
6、郑氏家族以( )、( )治家，郑氏家族如此义居，屡受朝廷表彰，还曾被明太祖朱元璋赐封为( )。
郑氏家族所崇尚的( )、( )、( )的人格理想，( )的持家原则，( )的教育思想，( )、( ，)的人际关系原则等至今仍为世人所( )。
7、( )年，我国颁布了( )，( )已成为我国一个庞大的( )。
( )有效地控制了我国( )的自然增长速率，为提高我国( )创造了有利条件。
8、家庭的( )不断演变，家庭的( )也在不断发生着变化，但家的( )是延续不断的，家是我们永远的( )。
9、( )是沟通的桥梁，( )是家庭幸福的源泉。
10、不同时代的人，( )不同，在( )和( )方面就会存在差异。
2019-2020学年度浙教版小学政治思品五年级上册习题精选八
2019-2020学年度浙教版小学政治思品五年级上册习题精选八第1题【单选题】下列关于家居生活发生灾难的说法错误的是( )。
A、从小事做起防家居生活中的灾难B、家中发生的灾难会造成重大损失，要避免C、家是我们生活的港湾，是安全的，不用预防D、我们应该学习应对家居生活中发生的灾难【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列描述中，合理的一项是( )。
A、我们的生活离不开电，他只会给我们带来好处B、用电很危险，我们避免用电C、点对我们有重要作用，我们安全用电【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列不属于交通法规的是( )。
A、交通秩序管理法规B、机动车管理法规C、红绿灯管理法规D、驾驶员管理法规【答案】：【解析】：第4题【单选题】如果在你的身边发生煤气中毒，下列做法错误的是( )。
A、将煤气的阀门关闭B、迅速开窗C、对中毒者进行抢救D、打开所有的灯检查【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列描述中，哪些是错误的所为( )。
A、家中失火，我们奋力救火B、东西不随便吃C、使用完煤气管好阀门D、不用明火寻找物品【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列关于游泳描述中，不正确的一项是( )。
A、游泳是青少年喜欢的一项锻炼活动B、游泳的意外事故很少发生C、游泳之前要做热身运动【答案】：【解析】：第7题【判断题】在公交车上，要不停地跟公交车司机问路，以免坐过了站( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】同一个插座上使用多个电器是不安全的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】交通标志是给驾驶员看的，与我们无关( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】电在我们现代的生活中不可缺少，衣食住行都离不开它( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】为了尽快过马路，我们可以越过护栏( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【判断题】意外伤害只可能在家以外的地方发生( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第13题【判断题】陌生人敲门，我们就要赶紧开门( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第14题【填空题】在我们现在生活中，衣食住行无不要与______打交道，没有______的生活是不可设想的。
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2019-2020学年度小学政治思品五年级上册3 我是文明家庭一分子浙教版练习题
第三十三篇
第1题【单选题】
下列哪一项不是现代社会提倡的家庭生活方式( )。
A、文明
B、健康
C、科学
D、奢华
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列的不良行为习惯是( )。
A、在阳台上种花草
B、积极锻炼身体
C、经常打麻将娱乐
D、开放家庭图书馆
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列关于文明家庭行为的描述，不合适的是( )。
A、尊重父母，就算他们有错也不能指出
B、家庭成员一起去锻炼。
C、全家一起阅读书刊
D、父母鼓励我参加社团活动
【解析】：
第4题【单选题】
关于老外参评文明家庭说法错误的是( )。
A、不是中国人，不可以参评
B、中国已有先例
C、参评可以加深外国友人对中国的理解
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
建立家庭图书室计划是文明健康的科学行为，我们应该提倡( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
俗话说：家丑不可外扬，所以自己家庭的不良习惯要对外隐瞒。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
第7题【判断题】
作为文明家庭的一份子要养成良好的生活习惯( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第8题【判断题】
外国人不能参评我们国家的文明家庭的评选。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
我是文明家庭的一份子，要养成______和______。
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
文明家庭就意味着______和谐。
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
随着居住在中国境内的外国人对中国的______的接触和了解的逐渐深入，外国人参评文明家庭已经不是新鲜事了。
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
现代的家庭应该倡导______的生活方式。
【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
文明的家庭生活有助于______和个人______。
【答案】：
【解析】：
第14题【问答题】
文明家庭评议的流程？
A家庭自查；填申请表；楼群代表逐项评议打分；社区检查评审；张榜公示；街道审批挂牌；复评和反馈
【答案】：
【解析】：
第15题【问答题】
在我国居住的外国人为什么也要参加中国文明家庭的评选？
A文明家庭就意味着家庭关系的和谐，家人与邻居的彼此尊重，家庭对社会有所贡献。
随着社会的发展，居住在我国境内的外国人对中国的文化，风俗习惯的接触和理解逐步深入，他们希望自己也能融入其中，并参与其中。
【答案】：
【解析】：。