幼儿教师招考试卷
幼儿教师招聘考试试题及答案 (3)
幼儿教师招聘考试试题及答案第一部分：选择题1.幼儿园教师应具备的基本素质是（）。
A. 有经验. 有较高文化水平. 有较高职称. 有优秀学历答案：B. 有较高文化水平2.幼儿园教师的教师资格证由下列哪个部门颁发？ A. 卫生健康部. 教育部. 人力资源社会保障部. 国家发展和改革委员会答案：C. 人力资源社会保障部3.幼儿园教师的职业道德要求，以下哪个不符合？ A. 爱幼儿. 讲诚信. 敬业爱岗. 忽视幼儿的安全答案：D. 忽视幼儿的安全4.幼儿教育活动的组织者和主角是（）。
A. 教育行政部门. 幼儿园. 教师. 幼儿答案：D. 幼儿5.幼儿园的特点是（）。
A. 多年级同学在一起上课. 睡觉时间较长. 开展钢琴课. 有学前教育特色答案：D. 有学前教育特色第二部分：判断题1.幼儿教师应具备较好的沟通能力和人际关系处理能力。
（）答案：正确2.幼儿教师只需要关注幼儿的学习，而不需要关注幼儿的生活。
（）答案：错误3.幼儿园教师只需要给幼儿传授知识，不需要关注幼儿的心理健康。
（）答案：错误4.幼儿园教师的主要工作是管理班级，不需要进行教育教学工作。
（）答案：错误5.幼儿园教师应具备爱心和耐心，关注每个幼儿的发展。
（）答案：正确第三部分：问答题1.请简要介绍一下幼儿园教师的工作职责。
答：幼儿园教师的工作职责包括但不限于以下几个方面：–为幼儿设计、实施个性化的教育活动，促进幼儿全面发展。
–规划和组织幼儿的日常活动，包括游戏、体育、音乐等。
–关注幼儿的健康和安全，确保幼儿的生活质量。
–与家长保持有效的沟通，了解幼儿的家庭背景和需求。
–参与学校或社区的活动，与其他教师和家长合作，为幼儿提供良好的教育环境。
2.请简要描述一下你为什么选择成为幼儿园教师？答：我选择成为幼儿园教师是因为我热爱儿童，对幼儿教育有浓厚的兴趣。
我相信幼儿园是儿童成长和发展的重要阶段，我希望能够为幼儿提供良好的教育环境，帮助他们全面发展。
幼儿教师招聘试题及答案
幼儿教师招聘试题及答案一、选择题1. 幼儿教育的主要目标是（）。
A. 培养幼儿的自主性B. 培养幼儿的社会性C. 培养幼儿的智力发展D. 全面发展幼儿的身心答案：D2. 以下哪项不是幼儿教师的基本职责？（）。
A. 制定教学计划B. 管理班级财务C. 组织游戏活动D. 评估幼儿发展答案：B3. 幼儿园环境布置应当注重（）。
A. 色彩鲜艳B. 安全性C. 教育性D. 所有以上选项答案：D4. 幼儿教师在组织活动时，应首先考虑的是（）。
A. 活动的趣味性B. 活动的教育意义C. 幼儿的年龄特点D. 教师的个人喜好答案：C5. 幼儿教师与家长沟通的主要目的是（）。
A. 通报幼儿在园表现B. 收集家长意见C. 共同促进幼儿发展D. 完成学校任务答案：C二、判断题1. 幼儿教师应具备良好的语言表达能力和艺术创造能力。
（）答案：正确2. 幼儿园的教学活动主要是为了让幼儿学习知识。
（）答案：错误3. 幼儿教师可以通过惩罚来纠正幼儿的行为。
（）答案：错误4. 幼儿园教育应当注重个体差异，尊重每个幼儿的特点。
（）答案：正确5. 家长会是幼儿教师与家长沟通的唯一方式。
（）答案：错误三、简答题1. 简述幼儿教师在一日活动中的角色。
答：幼儿教师在一日活动中扮演着多重角色，包括教育者、观察者、组织者和沟通者。
作为教育者，教师负责设计和实施教学计划，引导幼儿学习新知识和技能。
作为观察者，教师需要密切观察幼儿的行为和情感变化，以便更好地理解他们的需求。
作为组织者，教师要确保活动的顺利进行，并创造一个安全、有序的学习环境。
作为沟通者，教师需要与家长保持良好的沟通，共同关注幼儿的成长和发展。
2. 描述幼儿园教师如何评估幼儿的发展。
答：幼儿园教师通过多种方式评估幼儿的发展。
首先，教师会制定个别化的发展评估计划，根据每个幼儿的特点和需求进行观察和记录。
其次，教师会使用标准化的评估工具，如发展筛查测试，来监测幼儿在语言、认知、社会情感等方面的进步。
幼儿教师招考试卷及答案
幼儿教师招考试卷及答案一、选择题A.尊重幼儿个性B.发展智力C.培养美感D.注重知识传授答案：DA.促进幼儿身心和谐发展C.提高幼儿的学习成绩D.培养幼儿的道德品质答案：CA.爱心B.耐心C.专业知识D.高收入答案：D二、判断题1.幼儿园教育应该注重幼儿的个体差异，因材施教。
（）答案：正确2.幼儿园教育中，教师应该以权威的方式引导幼儿。
（）答案：错误3.幼儿园教育应该注重培养幼儿的自主学习能力。
（）答案：正确三、案例分析题案例：小班幼儿小明在自由活动时间，独自一人玩积木。
教师发现后，觉得小明应该和其他幼儿一起玩，于是走过去告诉他：“小明，你应该和其他小朋友一起玩，要学会分享。
”问题：请从幼儿园教育的角度，分析教师的行为是否合适。
答案：教师的行为不太合适。
因为幼儿园教育应该尊重幼儿的个体差异，允许幼儿有独处的时间和空间。
同时，教师应该引导幼儿学会分享，但不应强迫幼儿。
在这个案例中，教师可以尝试用更温和的方式，如：“小明，你可以邀请其他小朋友一起玩吗？这样你们可以一起分享快乐。
”四、简答题1.请简述幼儿园教育的五大领域。
答案：幼儿园教育的五大领域包括：健康、语言、社会、科学、艺术。
2.请简述幼儿园教师职业道德的基本要求。
五、论述题请论述幼儿园教育中如何实施素质教育。
1.转变教育观念，树立正确的教育观、儿童观和教师观；2.关注幼儿个体差异，因材施教；3.注重培养幼儿的自主学习能力，激发幼儿的学习兴趣；5.创设丰富的教育环境，提供多样化的教育资源；6.加强教师队伍建设，提高教师的专业素质。
幼儿教师招考试卷及答案记得那时候，我备考的时候，选择题是最让我头疼的部分。
有时候觉得答案就在嘴边，但就是不敢确定。
比如：你知道吗，那个“注重知识传授”其实并不是幼儿园教育的原则之一。
我们更多的是要引导孩子探索世界，而不是硬塞给他们知识。
判断题也是考试中常见的题型，有时候答案就在眼前，但一紧张就容易被误导。
对的，我们确实应该注重每个孩子的个体差异，但这并不意味着放任他们。
学前教育幼儿园教师招聘考试试题及答案
学前教育幼儿园教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题 2 分，共 30 分）1、幼儿教育发展的规模和速度取决于（）A 经济发展水平B 社会政治制度C 社会文化水平D 环境因素答案：A解析：经济发展水平决定了幼儿教育发展的规模和速度。
经济发展较好的地区，往往能够提供更多的资源和投入，从而促进幼儿教育的发展。
2、福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为（）A 思物B 恩物C 念物D 宠物答案：B解析：福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为“恩物”，“恩物”是福禄贝尔对幼儿教育的重要贡献之一。
3、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。
A 启蒙性B 发展适宜性C 活动性D 综合性答案：D解析：综合性原则强调在课程设计和教育活动中，应整合多种领域的知识和技能。
只进行单一的活动，违背了综合性原则。
4、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。
A 稳定性B 广度C 分配能力D 范围答案：C解析：注意的分配是指在同一时间内把注意集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。
幼儿“顾此失彼”说明其注意的分配能力不足。
5、儿童学习语言的关键期是（）A 0 1 岁B 1 3 岁C 3 6 岁D 5 6 岁答案：B解析：1 3 岁是儿童学习语言的关键期，在这个时期，儿童对语言的感知和模仿能力较强。
6、新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是（）A 发展的连续性B 发展的整体性C 发展的不均衡性D 发展的高速度答案：C解析：学前儿童心理发展的不均衡性表现在不同阶段发展速度不同，题干中描述的现象体现了这一特点。
7、幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。
这是幼儿思维的（）所致。
A 固定性B 片面性C 近视性D 经验性答案：B解析：幼儿思维的片面性使得他们往往只关注事物的一个方面，而忽略其他方面，从而导致“好心办坏事”。
幼儿教师招考试题及答案
幼儿教师招考试题及答案一、选择题（每题5分，共40分）1. 幼儿园入园时期的教育活动的核心目标是：A. 培养孩子的社会适应能力B. 培养孩子的学习能力C. 培养孩子的体育技能D. 培养孩子的艺术才能2. 幼儿园音乐教育的特点是：A. 强调技能培养B. 重视早期乐理教育C. 注重启发幼儿的音乐潜能D. 强调表演和比赛成绩3. 幼儿园安全教育至关重要，以下属于安全教育内容的是：A. 看书故事，让幼儿了解安全知识B. 通过户外活动锻炼幼儿的身体素质C. 教导幼儿如何正确使用刀具D. 教育幼儿火灾逃生常识4. 幼儿教师的职业道德包括：A. 承担起幼儿健康成长的责任B. 保障幼儿的权益与安全C. 维护幼儿园的声誉D. 向家长传递负面信息5. 在幼儿社交教育中，教师应该注重培养幼儿的：A. 合作意识和团队精神B. 独立性和自主性C. 自卑感和抑郁情绪D. 冲突解决能力和竞争意识6. 幼儿园的游戏活动对幼儿的发展具有重要作用，以下是游戏活动的特点之一的是：A. 游戏是孩子消遣娱乐的方式B. 游戏是孩子学习的重要手段C. 游戏是孩子单一的行为表现形式D. 游戏是孩子减少与其他儿童接触的方式7. 以下哪项不是幼儿园的基本功课培养内容？A. 语言表达B. 数字认知C. 社交能力D. 动作协调8. 幼儿教师在教学中应该：A. 只依靠自己的经验和判断B. 重视幼儿个体发展C. 只关注学习成绩D. 完全替代父母的角色二、简答题（每题10分，共60分）1. 简要说明为什么幼儿园安全教育对幼儿发展的重要性。
答：幼儿园安全教育是保障幼儿安全和健康成长的重要环节。
通过安全教育，幼儿能够了解常见的危险情况，学会避免和应对危险，提高安全意识和自我保护能力。
安全教育还能够培养幼儿的责任感和团队意识，让他们在日常生活中形成良好的安全习惯和行为规范。
2. 请简述你对幼儿社交教育的理解。
答：幼儿社交教育是指帮助幼儿发展良好的人际交往能力和情感交往技巧的过程。
幼儿园幼师招聘编制教师考试试题及答案
幼儿园幼师招聘编制教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个不是幼儿园教育的基本原则？A. 尊重幼儿的主体地位B. 以教师为中心C. 以游戏为基本活动D. 坚持保教结合答案：B2. 以下哪个不属于幼儿园五大领域？A. 健康领域B. 语言领域C. 数学领域D. 美术领域答案：D3. 幼儿园教育活动中，教师应注重幼儿的哪个方面的发展？A. 认知发展B. 情感发展C. 社会性发展D. 所有以上选项答案：D4. 以下哪个不是幼儿园教育的主要目标？A. 促进幼儿全面发展B. 培养幼儿的创新精神C. 提高幼儿的学业成绩D. 培养幼儿良好的生活习惯答案：C5. 幼儿园教师应具备以下哪种能力？A. 组织教学活动的能力B. 管理班级的能力C. 观察和评价幼儿的能力D. 所有以上选项答案：D6. 以下哪个不是幼儿园教育的基本任务？A. 促进幼儿身心健康发展B. 培养幼儿的道德品质C. 提高幼儿的学业成绩D. 培养幼儿的审美情趣答案：C7. 幼儿园教师应具备以下哪种素质？A. 爱心B. 耐心C. 责任心D. 所有以上选项答案：D8. 幼儿园教育活动中，教师应注重幼儿的哪个方面的发展？A. 认知发展B. 情感发展C. 社会性发展D. 精细动作发展答案：A9. 以下哪个不是幼儿园教育的特点？A. 生活化B. 游戏化C. 学术化D. 实践性答案：C10. 以下哪个不是幼儿园教育的功能？A. 促进幼儿身心发展B. 培养幼儿的社会适应能力C. 提高幼儿的学业成绩D. 培养幼儿的家庭责任感答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 幼儿园教育的目的是促进幼儿全面、和谐、平衡地发展，培养具有________、________、________的社会主义建设者和接班人。
答案：道德品质、文化素养、创新能力2. 幼儿园教育的五大领域包括________、________、________、________、________。
幼师招聘试题及答案
幼师招聘试题及答案一、选择题1. 幼儿教育的主要任务是什么？A. 传授知识B. 发展智力C. 培养良好行为习惯D. 培养艺术兴趣答案：C2. 以下哪个不是幼儿园教育内容？A. 健康教育B. 语言教育C. 道德教育D. 专业技能教育答案：D二、填空题1. 幼儿园教育要注重培养幼儿的________。
答案：社会性2. 幼儿园教育的基本原则是________。
答案：以儿童为本三、简答题1. 简述幼儿园教育的三个主要特点。
答案：幼儿园教育的三个主要特点是：- 以游戏为基本活动形式- 强调全面发展- 注重培养幼儿的自主性和创造性2. 作为一名幼师，如何促进幼儿的身心健康发展？答案：作为一名幼师，可以通过以下方式促进幼儿的身心健康发展： - 提供丰富的体育活动，增强幼儿体质- 创设良好的生活和学习环境，培养幼儿良好的生活习惯- 关注幼儿的情感需求，给予适当的情感支持和引导四、案例分析题1. 某幼儿园在进行角色扮演游戏时，小明总是选择扮演“警察”，而不愿意尝试其他角色。
作为幼师，你该如何引导小明？答案：作为幼师，可以采取以下措施引导小明：- 与小明进行交流，了解他选择“警察”角色的原因- 鼓励小明尝试不同的角色，让他体验不同角色的乐趣- 通过小组讨论和角色互换，让小明认识到每个角色的重要性- 创造多样化的游戏情境，激发小明对其他角色的兴趣2. 在幼儿园的集体活动中，如果发现有幼儿表现出攻击性行为，你将如何处理？答案：面对幼儿的攻击性行为，可以采取以下措施：- 立即制止攻击行为，保护其他幼儿的安全- 与攻击性行为的幼儿进行沟通，了解其行为背后的原因- 教育幼儿学会控制情绪，使用适当的方式表达自己的需求- 与家长合作，共同关注幼儿的行为发展，提供必要的支持和引导五、论述题1. 论述幼儿园教育与家庭教育的相互关系及其重要性。
答案：幼儿园教育与家庭教育是幼儿成长过程中两个重要的教育环节，它们之间存在着密切的相互关系。
幼儿园教师招聘考试试题及答案
幼儿园教师招聘考试试题及答案一、选择题1. 幼儿园教育的主要目标是（）。
A. 培养幼儿的自主性B. 培养幼儿的社会性C. 培养幼儿的智力发展D. 全面发展幼儿的身心答案：D2. 幼儿园教师在组织游戏活动时，应该注重（）。
A. 游戏的难度B. 游戏的竞争性C. 游戏的教育性D. 游戏的娱乐性答案：C3. 幼儿园教师在与家长沟通时，应该（）。
A. 强调幼儿的不足B. 分享幼儿的进步和成就C. 避免谈论幼儿的问题D. 仅讨论家庭作业和学习情况答案：B4. 幼儿园环境布置应该（）。
A. 以教师的喜好为主B. 以幼儿的安全和舒适为主C. 以色彩鲜艳为主D. 以节省成本为主答案：B5. 幼儿园教师在处理幼儿冲突时，应该（）。
A. 立即惩罚冲突中的幼儿B. 让幼儿自己解决冲突C. 引导幼儿学习解决冲突的方法D. 忽视冲突，让其自然消失答案：C二、填空题1. 幼儿园教师应该具备的基本素质包括________、________、________以及________。
答案：爱心、耐心、责任心、专业知识2. 在幼儿园教育中，教师应该通过________、________和________等方式来促进幼儿的全面发展。
答案：游戏、故事讲述、艺术活动3. 幼儿园教师在制定教学计划时，应该考虑到幼儿的年龄特点、________以及________。
答案：兴趣爱好、个体差异三、简答题1. 请简述幼儿园教师如何有效地组织晨间活动。
答：幼儿园教师在组织晨间活动时，应首先确保活动安全，选择适合幼儿年龄和能力的游戏或活动。
其次，教师应鼓励所有幼儿参与，通过分组或配对活动促进幼儿之间的交流与合作。
此外，教师应适时给予指导和鼓励，帮助幼儿学习新技能，并注意观察幼儿的反应和情绪，适时调整活动内容。
2. 描述幼儿园教师如何处理幼儿之间的冲突。
答：面对幼儿之间的冲突，幼儿园教师首先应保持冷静，客观地了解冲突的原因。
然后，教师应引导幼儿表达自己的感受和想法，教会他们倾听和尊重他人。
招聘幼儿教师考试题及答案
招聘幼儿教师考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要任务是（）。
A. 传授知识B. 发展智力C. 培养品德D. 促进幼儿全面发展答案：D2. 幼儿园教育应以（）为基本的活动方式。
A. 游戏B. 教学C. 劳动D. 实践答案：A3. 幼儿教师在组织活动时，应遵循的原则是（）。
A. 权威性B. 随意性C. 灵活性D. 强制性答案：C4. 幼儿教师在与幼儿沟通时，应采用的语言方式是（）。
A. 命令式B. 命令式和商量式相结合C. 命令式和启发式相结合D. 启发式答案：D5. 幼儿教师在组织游戏活动时，应注重培养幼儿的（）。
A. 竞争意识B. 合作意识C. 服从意识D. 独立意识答案：B6. 幼儿教师在进行教学活动时，应注重（）。
A. 传授知识B. 培养技能C. 激发兴趣D. 强化训练答案：C7. 幼儿教师在评价幼儿时，应遵循的原则是（）。
A. 客观性B. 主观性C. 随意性D. 片面性答案：A8. 幼儿教师在处理幼儿之间的冲突时，应采取的策略是（）。
A. 惩罚B. 忽视C. 调解D. 偏袒答案：C9. 幼儿教师在与家长沟通时，应注重（）。
A. 权威性B. 专业性C. 合作性D. 独立性答案：C10. 幼儿教师在进行环境创设时，应考虑的因素是（）。
A. 美观性B. 教育性C. 经济性D. 安全性答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 幼儿教师应具备的专业知识包括（）。
A. 幼儿心理学B. 幼儿教育学C. 幼儿卫生学D. 幼儿文学答案：ABC12. 幼儿教师在组织活动时，应考虑的因素包括（）。
A. 幼儿的兴趣B. 幼儿的年龄特点C. 活动的目标D. 活动的时间答案：ABCD13. 幼儿教师在进行教学活动时，应采用的教学方法包括（）。
A. 讲授法B. 讨论法C. 游戏法D. 观察法答案：ABCD14. 幼儿教师在评价幼儿时，应考虑的因素包括（）。
A. 幼儿的个体差异B. 幼儿的发展水平C. 幼儿的学习态度D. 幼儿的社交能力答案：ABCD15. 幼儿教师在与家长沟通时，应遵循的原则包括（）。
幼儿教师招聘考试-试题与参考答案
幼儿教师招聘考试-试题与参考答案幼儿教师招聘考试试题与参考答案一、选择题（每题 2 分，共 30 分）1、幼儿教育发展的规模和速度取决于（）A 经济发展水平B 社会政治制度C 社会文化水平D 环境因素2、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。
A 稳定性B 广度C 分配能力D 转移能力3、幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）A 理智感B 道德感C 美感D 自主感4、儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是（）A 2～3 岁B 3～4 岁C 4～5 岁D 5～6 岁5、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。
A 启蒙性B 发展适宜性C 活动性D 综合性6、幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿（）A 感觉的概括性B 知觉的概括性C 思维的概括性D 记忆的概括性7、幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（）结合起来。
A 名称B 明度C 色调D 饱和度8、（）是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。
A 直观形象法B 语言法C 角色扮演法D 表扬鼓励法9、幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是（）A 幼儿是以自身为中心来辨别左右的B 幼儿好模仿C 幼儿分不清左右D 使幼儿看得更清楚10、幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿（）A 好奇心强B 说谎C 移情D 想象与现实混淆11、幼儿园课程以（）为基础。
A 教师讲授B 幼儿自学C 幼儿的间接经验D 幼儿的直接经验12、下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是（）A 生活习惯与能力B 保护自身安全C 身体活动的知识和技能D 能听懂并理解多种游戏规则13、幼儿社会性发展是通过（）实现的。
A 学校教育B 自身的社会化过程C 家长的教导D 社会的帮助14、幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）的水平。
A 运用材料B 建构形式发展C 社会性发展D 行为发展15、教师为幼儿做了白醋去除污渍的小实验，这位教师采用的方法是（）A 实验法B 游戏法C 观察法D 演示法参考答案：1、 A 经济发展水平是幼儿教育发展的规模和速度的决定性因素。
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2011年济宁市任城区幼儿园教师理论考试试题
说明：本题为《幼儿园教育指导纲要》部分，考试时间为150分钟，分值为100分。
一、填空题：（本大题共12个小题，每个空1分，共20分。
请把答案填
在题中横线上。
）
1、幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施
______________诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
2、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿__________的规律
和学习特点，以________为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
3、社会领域的教育具有___________的特点。
4、引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，
建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决____________________中某些简单的问题。
5、幼儿的科学教育是_________________，重在激发幼儿的认识兴趣
和探究欲望。
6、幼儿园教育应遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注
重个体差异，因人施教，
引导幼儿_____________健康发展。
7、教育活动目标要以________________________和
所提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定。
8、幼儿的审美愉悦包括____________、_________________和
________________________。
9、教学活动重点和难点的确定都不是任意的，活动重点的确定要受
__________的制约，活动难点的确定要从________________出发。
10、对幼儿的发展评估，要全面了解幼儿的发展状况，尤其是避免只
重视知识和技能,忽略_________、________________和
_______________________的倾向。
11、幼儿一日活动的组织应_______________,注重幼儿的
_________________，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。
12 、_______________是促进教育实践和教师的专业成长的最有效途
径。
二、选择题：（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。
每小题给出
四个选项，其中只有一个选项是正确的，把正确选项前的字母填在括
号内。
）
1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》从（）起试行。
A、1996年6月
B、1996年9月
C、2001年6月
D、2001年9月
2、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（）。
A、该领域的价值取向
B、教师应该做什么、怎样做
C、幼儿应该做什么、怎样做
D、该领域的教和学的特点
3、语言能力是在（）的过程中发展起来的。
发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
A、一日生活
B、交往
C、活动
D、运用
4、幼儿园教育工作的评价以（）为主。
A、管理人员评价
B、教师自评
C、家长评价
D、社会评价
5、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系从身边的小事入手，培养初步的（）和行为。
A、感性认识
B、环保意识
C、人文意识
D、自然规律
6、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，科学领域是（）。
A、运用能力
B、思维能力
C、创造能力
D、操作能力
7、在正常情况下，幼儿每天户外体育活动不得少于（）
A、1小时
B、1.5小时
C、 2小时
D、2.5小时
8、能否对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展关键在于（）
A、幼儿园的条件
B、教师的素质
C、园长的领导
D、良好的课程资源
9、当幼儿讲述或回答一个问题时，如果孩子说话不流利，用词不当或发音不准时，教师应该（）
A、让他想好了再说
B、立即纠正错误
C、听完发言
D、耐心听，鼓励他说
10、运用行动研究法反思教学的一般过程是（）
A、回顾—分析—假设—验证—总结
B、总结—回顾—分析—假设—验证
C、分析—回顾—假设—验证—总结
D、回顾—总结—分析—假设—验证
三、简答题：（共20分）（本大题共有4个小题，每小题 5分。
）
1、幼儿园教育工作评价的重点是什么？
2、教师怎样才能成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者？
3、幼儿园教育工作的原则是什么？
4、如何建构积极、有效的师幼互动？
四、论述（本大题共两个小题，第一题15分，第二题25分、共40分。
）
1、谈一谈幼儿教师应该具备的专业素质？
2、请以“大班教学活动《声音的秘密》”为活动名称写一篇300字左右的教学活动设计。
要求格式规范，书写工整。
(15分)
并写出活动设计所体现《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的哪些教育理念？（10分）。