托管老师岗位职责

托管老师岗位职责

在日常生活和工作中，岗位职责的使用频率呈上升趋势，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应当承当多大的责任，有多大的权力和责任应当尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。岗位职责到底怎么订立才合适呢？范文为伙伴们精心整理了9篇托管老师岗位职责，希望能够满足亲的需求。

托管老师岗位职责篇一

1、负责中心课程的教学工作，维护好教学品质，课上营造良好的课堂氛围并在课程中与孩子和家长乐观互动；

2、课后做好与家长的沟通，反馈孩子课堂情况；

3、整理维护教材/教具；

4、参加/主持中心的活动；

5、参加中心的'环境布置和教室环境的维护。

托管老师岗位职责篇二

1、定点接送学生，负责托管期间学生的安全。

2、负责学生放学后辅导作业完成工作；

3、依据学生情况因材施教，查漏补缺、供应高质量个性化教学服务；

4、帮忙学生提高学习兴趣，养成良好的`学习习惯，掌握高效

的学习方法；

5、与家长保持良好的沟通，收集家长的建议并不绝提高教学质量；

6、完成领导布置的其它工作任务。

托管老师工作职责以及工作内容有哪些篇三

1、接进教室。（值班老师负责）

①学校门口举牌接待（下课前5分钟，需要老师2名以上）；

②接到学生及时登记并短信告知家长（长时间未到的须及时了

解情况）；

③组织学生进入教室（分批排队进入，4人一队，由一名老师

带队，保证每个学生在校门口等待的时间少于10分钟）。

2、课前准备。（值班老师负责）

①完成校外接回的学生交接（带队老师将学生交给教室内当天

的负责老师）；

②提示学生上洗手间、洗手、喝水（生活上的准备）；

③提示学生削铅笔，加墨水等，准备好学习用具（学习上的准备）；

④布置做好准备的学生就餐，为当天课前准备表现排名（注意：

不告知学生）；

⑤引导学生登记当天需要完成的作业。

3、完成作业。（原则上5点20前开始，指定老师）

①各负责老师到位，确认本身负责的学生是否到齐，并汇报至

相关负责人；

②全程维护课堂纪律（对违纪同学及时予以相应的处理）并答

疑（要求学生举手提问，老师需随时注意每一个学生，及时解决问题。对个别倚靠性较强的学生进行科学的引导，鼓舞其独立完成；

对分心的同学需加以科学的`提示，尤其注意当天作业较多的学生，

督促其在规定的时间内高效独立完成作业；矫正学生不正确的姿势、习惯等）；

③及时检查已完成作业学生的作业，作好记录，指出差错误，

并督促其改正，学生不会做时必需科学的讲解（态度诚恳，讲懂为止，重视方法，严格依照新知老师授课标准进行）；

④对已完成作业的学生做好登记，做好向接孩子的家长汇报当

天情况的准备；

⑤再次确认学生作业是否完成，交负责人检查，引导完成任务

的学生做好复习和预习；

⑥将不合格的作业取回，引导学生修正；

⑥将孩子交回到家中长手上，汇报当天孩子的情况。

托管老师岗位职责篇四

一、酷爱教育事业，帮助班主任开展德育工作。

二、严格执行生活引导老师的工作规程，悉心引导学生一日生活起居，搞好学生的个人卫生，培养学生的'良好生活习惯，渐渐提高学生的生活自理本领。

三、正确教育和引导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。

四、做好学生的安全工作、保健工作，细心照料病生的生活，搭配医疗保健中心做好病生的治疗。

五、加强对宿舍文化的建设，努力为学生营造出团结和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。

六、组织并引导学生文明就餐，让学生做到不挑食、不喧哗、不挥霍饭菜。

七、常常了解学生的思想、生活、学习与身体情况，广泛开展同学生谈心的活动，做学生的良师益友。

八、完成政教主任及其他领导交办的相关工作。

托管老师岗位职责篇五

1、定时接送学生上下学，保证学生路上安全；

2、辅导学生功课、预习复习，解答孩子学习疑难问题，培养学生良好的学习习惯；

3、维持托管中心的秩序，要求学生在托管中心不得有喧哗吵闹

的现象；

4及时自动与家长、老师进行沟通，与学校、老师共同促进学

生成长；

5、帮助上级做好托管中心的招生宣传工作；

6、负责托管中心班级、设备的清洁卫生工作；

7、帮助学生洗漱、整理内务，认真执行学生作息制度，培养学

生良好的生活习惯；

8、做好本中心的招生、收费、财务等日常管理工作。

托管老师岗位职责篇六

1、中午接学生回校区就餐和午休，纪律管理和培养良好行为习惯；

2、放学接送学生，监督学生做作业，进行批改并予以作业辅导、复习、预习；

3、擅长和学生以及家上进行良好的沟通；

4、听从公司教学布置、乐观完成公司下达的相关工作；

托管老师岗位职责篇七

1、每月初，由食堂主管统筹布置学校食堂值班工作，不能参加

的`老师提前以书面申请方式提交给食堂主管老师。

2、值班老师一旦确定，听从工作调度，假如遇到外出学习等一

周以上不能进行值班时，必需提前汇报食堂主管老师，进行统一调度。不能私自决议由他人代班，否则算值班缺席。

3、托管班级布置一般以（45）——（65）名学生为一个班，每

班布置（5——8）名老师负责学生接送就餐、出勤追查、节省教育、卫生管理、午休（学习）管理等五个方面。各就餐班值班老师中确

定一人为组长，由组长布置轮流循环值日。

4、定时接送就餐，清点人数。每班（就餐班）由第一位老师负

责布置轮流值日。当天值班老师登记好学生的出勤情况，总值日老

师进行检查评比。

5、值班老师和学生一起就餐，教育学生餐后整理卫生，将剩饭

菜倒在指定地方，分开放好餐具，中午布置学生尽量完成当天作业，并帮助检查。要求学生和老师都在餐厅内就餐。

6、值班老师要做到不离岗，不早退，保持教室安静，清点人数，未到的查明原因并及时报告班主任。

7、以教学班级配备老师，兼顾其他情况进行布置。

托管老师岗位职责篇八

1、高质量的完成课程教授，教授对象0—6岁婴幼儿，课程以

运动为主，音乐为辅；

2、参加客户报名工作，成为家长可信任的`对象；