托管班主任岗位职责
托管老师岗位职责及工作要求
托管老师岗位职责及工作要求
1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管
学生。
2、关注学生身心健康发展，负责午托的老师要关注学生餐前的卫生以及餐后的清理工作，并负责对学生进行饮食文化的德育教育。
3、遵守我校各项规章制度，托管时间不迟到、不早退、按照相关规定完成任务。
4、团结同事，服从学校安排，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
5、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
6、仪表端庄白然，服饰人方整洁，符合职业要求。
7、爱护公物，讲究卫生，保护学校各种设施、教具。
托管老师岗位工作要求
1、按照学生作业情况安排好托管学生课业辅导任务。
2、注意托管学生安全。
3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养。
4、负责搞好教室卫生清洁工作，保持室内通风、清洁整齐。
5、保持与家长的日常沟通。
课后托管班主任工作计划
课后托管班主任工作计划一、引言作为课后托管班的主任，我深知课后托管对于孩子们的重要性。
这是他们学校生活中的另一个重要阶段，需要我们给予更多的关注和照顾。
通过制定合理的工作计划，我将全力以赴，为孩子们的成长提供更好的环境和服务。
二、班级管理1. 制定班级管理规章制度，让每位孩子在规范的环境中学习和游戏。
2. 建立班级值日制度，培养孩子的责任感和团队意识。
3. 定期开展班级活动，如主题班会、团队游戏等，促进学生间的沟通和交流。
三、学生管理1. 了解学生的成长和学习情况，及时与学生和家长沟通，解决问题和矛盾。
2. 定期与班级辅导员和老师沟通，了解学生的学习情况和生活状态，给予必要的指导和帮助。
3. 关注问题学生，积极协助解决学习和生活中的困难，帮助他们度过难关。
四、教师管理1. 建立教师信任和团队合作意识，共同为学生提供更好的服务。
2. 定期召开教师会议，交流工作经验、分享教学心得，提高教师的工作积极性和效率。
3. 协助教师进行教学辅导和指导，提高教学质量和效果。
五、家长管理1. 注重与家长的沟通和合作，及时了解孩子在学校的情况和问题。
2. 定期举办家长会议，让家长了解学校的工作和孩子的成长情况，促进家校合作。
3. 为家长提供必要的教育培训和疏导服务，提高家长对孩子成长的关注和理解。
六、安全管理1. 做好学生的安全教育，增强他们的自我保护意识和技能。
2. 开展定期的安全演练和应急预案，提高应对突发事件的能力。
3. 加强场所和设施的安全管理工作，确保孩子们在一个安全的环境下学习和生活。
七、资源管理1. 合理利用教学资源，提高教学效果和效率。
2. 搜集和整理优秀的教育资源，为教师和学生提供必要的帮助。
3. 加强和家长、社会的联系和资源整合，为学校的发展提供更多的帮助和支持。
八、监督与评估1. 建立激励机制，对优秀的教师和学生给予认可和奖励。
2. 定期对学校的工作和服务进行评估，整理问题和经验，为今后的工作提供重要的参考。
托管老师工作职责
托管老师工作职责
托管老师的工作职责包括但不限于以下几个方面：
1. 照顾学生：托管老师负责照顾学生的日常生活，确保他们的安全和健康，提供合适的食物和水，帮助学生去上厕所，监督他们的行为以保证他们的安全。
2. 教育和辅导：托管老师需要为学生提供合适的教育和辅导，根据学生的年龄和能力制定适当的学习计划，帮助他们完成作业，进行学习活动，提供支持和指导。
3. 管理学生行为：托管老师需要监督学生的行为，确保他们遵守规则和纪律，处理纠纷和冲突，帮助学生发展良好的行为和社交技能。
4. 组织活动：托管老师负责组织各种活动，如户外游戏、艺术和手工制作、体育运动等，以促进学生的综合发展和娱乐。
5. 与家长沟通：托管老师需要与学生的家长保持良好的沟通，及时向他们报告学生的表现和进展，解答他们的疑问和关注。
总而言之，托管老师的工作职责是确保学生的健康和安全，提供合适的教育和辅导，管理学生的行为，组织活动，与家长保持良好的沟通。
托管教师职责
托管教师职责及工作要求
一、托管岗位工作要求
1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划；
2、指导学生完成作业；
3、检查记录学生作业完成准确率和错误率的习题；
4、对作业的重点、难点和错误率高的习题予以辅导、解答；
5、负责考前复习要点以及预习指导；
6、传授良好的学习方法；
7、负责搞好教室卫生清洁工作;保持室内通风、清洁整齐；
8、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养,与家长建立良好沟通关系；
9、关注托管学生的身体康健,天气变化要提醒学生增减衣服；
10、注意托管学生安全,家长来接送托管学生时,要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况;
二、管理老师岗位职责
1、热爱托管工作,对托管学生有爱心、责任心、耐心,尊重托管学生;
2、主动与托管学生家长配合,及时向家长汇报学生身心健康发展情况,虚心接受批评、建议,不断改进工作方法;
3、遵守各项规章制度,不迟到、不早退、不做私事;
4、团结同事,有意见通过正常渠道提出,不在背后议论;
5、努力创建与教育相适应的良好环境,促进托管学生动手、动脑,使
每个托管学生在不同水平上得到健康发展;
6、仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求;
7、举止端正,语言文雅,说话和气,待人热情礼貌,能主动问候别
人;为人师表,在学生面前行为规范,话不俗,语不高;
8、爱护公物,讲究卫生,保护各种设施、教具;
特色：
1、给每个学生建档,了解学生的基本情况
2、全面了解学生掌握知识的程度,进行针对性的补习,弥补孩子在校学习漏洞,已全面提高孩子的学习成绩;。
托管老师工作职责(3篇)
托管老师工作职责1、每月初，由食堂主管统筹安排食堂值班工作，不能参与的教师提前以书面申请方式提交给食堂主管老师。
2、值班教师一旦确定，服从工作调度，如果遇到外出学习等一周以上不能进行值班时，必须提前汇报食堂主管老师，进行统一调度。
不能私自决定由他人代班，否则算值班缺席。
3、托管班级安排一般以(45)—(65)名学生为一个班，每班安排(5—8)名教师负责学生接送就餐、出勤追查、节约、卫生管理、午休(学习)管理等五个方面。
各就餐班值班教师中确定一人为组长，由组长安排轮流循环值日。
4、按时接送就餐、，清点人数。
每班(就餐班)由第一位老师负责安排轮流值日。
当天值班老师登记好学生的出勤情况，总值日老师进行检查评比。
5、值班老师和学生一起就餐，教育学生餐后整理卫生，将剩饭菜倒在指定地点，分开放好餐具，中午安排学生尽量完成当天作业，并协助检查。
要求学生和老师都在餐厅内就餐。
6、值班老师要做到不离岗，不早退，保持教室安静，清点人数，未到的查明原因并及时报告班主任。
7、以教学班级配备老师，兼顾其他情况进行安排。
8、就餐时间：一—11：40五—12：15总值日安排：星期一星期二星期三星期四星期五李友玲肖焱李玲姜利群赵群英托管老师工作职责（2）托管老师的工作职责主要包括以下几个方面：1. 照顾和监管孩子：托管老师负责照顾学生，确保他们的安全和健康。
他们需要确保孩子的基本生活需求得到满足，如提供餐食、帮助穿衣和上厕所等。
同时，他们还需要监督孩子们的行为，确保他们遵守规则、尊重他人、保持良好的行为和礼貌。
2. 提供指导和支持：托管老师需要在学习和发展方面提供必要的指导和支持。
他们可以帮助学生完成作业、学习课程内容、解答问题，并提供额外的学习资料和资源。
他们还可以组织一些有趣的活动和游戏，帮助学生发展兴趣爱好，并培养他们的社交和沟通能力。
3. 维护秩序和安全：托管老师需要确保学生在校园内的安全。
他们需要监督学生的活动，防止发生意外和冲突。
2023年托管老师的岗位职责
2023年托管老师的岗位职责2023年托管老师的岗位职责11、高质量的完成课程教授，教授对象0—6岁婴幼儿，课程以运动为主，音乐为辅；2、参与客户报名工作，成为家长可信赖的'对象；3、积极与家长/孩子沟通，定期反馈，管理好班级考勤；4、教学设备的维护和管理；5、负责品牌形象的传递。
2023年托管老师的岗位职责21、认真研读教案、备课、授课、确保课程质量，做好咨询、教学及服务工作；2、热情服务家长和孩子，及时与家长沟通小朋友的课堂进步程度；3、热爱教育行业，喜欢小朋友，喜欢与人沟通交流，有较强的现场表现力和感染力。
2023年托管老师的岗位职责31、负责中心的课程教学工作，完成高品质的授课；2、课前进行课程演练，与助教交流教学经验和方法；3、课后做好教学观察记录，了解每个孩子的特点并挖掘孩子潜能；4、与家长定期联系，沟通小朋友的课堂表现及进步程度；5、积极协助中心举办的亲子活动和市场活动；6、维护品牌良好形象，符合品牌的.一贯的高品质。
2023年托管老师的岗位职责41、负责每日课程的备课、授课，并保证课程质量；2、负责每日课程结束，教具的'收拾整理，维护及传递；3、负责课程创意教具制作；4、协助中心开展会员服务活动；5、协助市场部完成中心市场活动；6、定期与顾问保持及时有效的沟通，反应会员上课情况，达成续课；7、解答会员家长的各项问题；8、完成上级临时交办的其他任务。
2023年托管老师的岗位职责51、每月初，由食堂主管统筹安排学校食堂值班工作，不能参与的教师提前以书面申请方式提交给食堂主管老师。
2、值班教师一旦确定，服从工作调度，如果遇到外出学习等一周以上不能进行值班时，必须提前汇报食堂主管老师，进行统一调度。
不能私自决定由他人代班，否则算值班缺席。
3、托管班级安排一般以(45)——(65)名学生为一个班，每班安排(5——8)名教师负责学生接送就餐、出勤追查、节约教育、卫生管理、午休(学习)管理等五个方面。
关于托管老师的工作职责岗位职责模版（四篇）
关于托管老师的工作职责岗位职责模版托管老师的工作职责岗位职责模板可以根据具体要求进行调整，以下是一个示例：1. 监管学生行为：- 监督学生在托管期间的行为举止，确保校规校纪得到遵守；- 协助制定并执行相关规章制度，确保学生的安全和秩序；- 管理和处理学生之间的冲突和纠纷。
2. 照顾学生生活：- 提供学生日常生活的照料，如就餐、休息、卫生等方面；- 关心学生的身心健康，协助处理学生生病或意外受伤等情况；- 协助组织学生的课外活动，促进学生的全面发展。
3. 辅导学生学习：- 协助学生完成作业和学习任务，提供学习上的指导和支持；- 组织学生的学习活动，提供学习资源和学习环境；- 关注学生学习情况，记录学生的学习进展和问题，并及时向相关人员反馈。
4. 与家长沟通：- 与家长保持密切联系，及时了解学生在家的情况；- 及时向家长汇报学生的学习和行为情况；- 协助家长解决学生的相关问题，提供家庭教育方面的建议。
5. 维护托管场所秩序：- 管理托管场所的使用和维护，确保场所设施的完好和安全；- 组织和协调托管活动，确保托管时间的安排和顺利进行；- 制定应急预案，处理突发事件，保证学生的安全和顺利托管。
6. 参与团队合作：- 配合其他老师和员工的工作，协作解决问题和完成任务；- 参与团队会议和培训，不断提升专业能力和交流经验；- 积极参与团队活动，促进团队凝聚力和工作效率。
7. 持续学习和发展：- 持续学习行业知识和教育指导方法，提升自己的专业水平；- 参加相关培训和进修课程，获取教育相关的证书或资格；- 不断反思和改进自身工作方法，提高教育教学质量。
注意事项：1. 在工作过程中，要求托管老师遵循教育法规和学校相关政策，维护学校的声誉和利益；2. 要求托管老师具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效与学生、家长和同事沟通和合作；3. 托管老师要有良好的职业道德和情商，能够处理好学生和家长之间的关系；4. 托管老师需要有一定的心理素质和耐心，能够应对学生可能出现的行为问题和情绪问题；5. 托管老师需要具备相关的教育教学知识和技能，能够提供学生学习的指导和支持。
课后托管教师规章制度
课后托管教师规章制度一、托管教师的基本要求：1、具有相关学历和教育背景，通过相关资格认证。
2、具有爱心和耐心，对学生有责任心和教育热情。
3、遵守学校的教育理念和规章制度，服从学校领导和管理。
4、具有一定的教学能力和管理经验，能够独立完成托管教学任务。
二、托管教师的工作职责：1、按时到岗，认真履行托管教学任务。
2、对学生进行课后辅导和指导，帮助他们完成作业。
3、组织学生进行课外活动和游戏，促进他们的综合发展。
4、负责学生的安全管理和健康监护，确保学生在托管期间的安全和健康。
三、托管教师的行为规范：1、尊重学生，与学生平等相处，不得对学生进行体罚或侮辱。
2、不得私自带家长或他人进入托管教室，不得与学生私下约会。
3、严禁违规行为，如吸烟、酗酒、赌博等，一经发现将立即停职处理。
4、保护学生的隐私，不得泄露学生的个人信息和家庭情况。
四、托管教师的岗位培训：1、学校将定期组织托管教师进行专业培训，提升其教育水平和管理能力。
2、学校将定期组织对托管教师进行考核，评选先进员工和优秀教师。
3、学校将加强对托管教师的心理辅导和健康保障，保障其身心健康。
五、托管教师的奖惩机制：1、对表现优秀的托管教师将给予奖励和晋升机会，鼓励其不断进步。
2、对违规行为的托管教师将进行严肃处理，甚至开除处分，维护托管教师队伍的纯洁性。
在实际工作中，托管教师要牢记自己的使命，做好学生的引导和服务工作，为学校的教育事业贡献自己的一份力量。
希望通过规章制度的制定，能够有效规范托管教师的行为和工作，提高教育质量和服务水平，为学生的健康成长和发展创造更好的环境和条件。
【6000字】。
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托管班主任岗位职责
以下是小编为大家整理的关于托管班主任的岗位职责，希望能为大家提供帮助！
参与学员初期的老师选派，协调老师，学生和家长之间的关系，妥善安排新学生上课，负责对学员整个学习过程的跟踪，督促老师保质保量的完成教学任务，参与教研组的教研活动，统计学员的课时，帮助财务核对老师工资
1、接新单：接到学生档案当天须以班主任身份与学生
家长沟通，明确自己的工作时间、职责、联系方式等，确认首授时间，并表明自己会和咨询老师一起帮孩子选择合适的老师，第一次最好能够做到和家长的沟通顺畅，并能让家长在电话中确认和你的合作，强调等第一次上课的时候，家长过来找谁。
2、选好老师后，与家长再次确认上课时间，介绍老师
情况，强调老师的教学风格和教学态度对孩子的情况很合适，但是同时也要强调，第一次上课是一个相互熟悉和了解的过程，可能有些不适应，但是要说服首先给孩子一些疏导，引导孩子主动去配合老师。
3、要时刻紧盯着你所负责的孩子的老师选派工作，选好的老师的第一时间要给老师电话或者见面沟通，把孩子
的学习成绩情况，对学习态度，性格、性别等方面和老师做全面的介绍，并且要求老师在第一次上课的时候做好相关教学准备，包括教案的准备，同时强调在上课前学校要求给老师打印教学案，此举，为上课前问老师要教案做伏笔，即使是很好的老师也会因为你的负责的态度而准备教案的，但是要注意自己的态度。
4、首次上课的前一天再次和老师取得联系，确认试讲
准时进行。
并争取要到老师的教案做打印，提醒老师不能迟到，应着正装。
5、第一次上课的时候班主任提前做好准备等候老师和
孩子过来，并且和老师家长都确认一下你就是负责孩子教与学的沟通协调的老师，并想老师和家长分别说明，第一次上课之后需要把孩子在教学过程中的情况相互反馈，所以要求家长回去和孩子沟通，要求老师下课后与你沟通，然后你在相互协调
6、新学生前两次上课，班主任必须在场，课后及时与家长和学生了解上课情况，对老师满意度及以后的课时安排。
两次课之后尽量和老师一起协商一下孩子的不惜计划，讲授内容的大概进程，并且形成表格，保存和反馈给家长！
7、任课教师接单后，班主任必须当天或第二天与教师沟通，告知学员情况。
8、若学生迟到或更改时间，班主任应在第一时间通知任课教师。
1、回访：电话回访保证每周不低于二次，间隔不得大于7 天，有问题及时解决，每周一须将电话回访记录以书面形式上交教务主管。
2、对于个别上门授课的学生，针对学生进步不明确，学生问题多，家长意见较大的情况，班主任有必要上门家访，详细分析学生情况，制度下一步方案，即时解决问题。
3、每月至少四次与家教老师沟通，了解学生状况、学习进度、辅导情况，有问题及时与家长协商解决。
4、老师上交的辅导计划应及时转送给家长。
1、升班续费按年级收费，上课后费用一律不退不转。
2、续当前科目：一对一学生辅导：当前辅导科目少于12 课时；大班课程，需在课程结束前5 次发续费通知单，三次内打升班续费电话。
班主任应协同家教老师及时给学生
做学习总结及下一步的辅导计划，并通知家长下一阶段的
安排及联系续费事宜。
3、续新科：对于签约课时较长，辅导科目单一的学生，班主任应全面分析学生学习状况，引导家长续新科，使其各门功课齐头并进，达到理想的学习状态及效果。
4、每位班主任按每月结课学生人数计算，续费率应达
到3：1。
若当月结课数低于3 人，可以两月累计。
5、班主任应及时销课时，如学生上超课时，所发生的各项费用从班主
任工资中扣除。
每月底统计教师课时确认单，并与学生准确核对当月所上课时。
最新评论唐玲梁发表于XX-07-04 1、“一带一路”：丝
绸之路经济带和21 世纪海上丝绸之路。
2、“五个统筹”：统筹空间、规模、产业三大结构; 统
筹规划、建设、管理三大环节; 统筹改革、科技、文化三大动力; 统筹生产、生活、生态三大布局; 统筹政府、社会、市民三大主体。
3、“四种精神”：“5+2、白加黑”、“钉钉子”、“马上就办”和“拍拍看”精神。
4、“三种特质”：大海胸襟、椰树风骨、三角梅品格。
5、“多规合一”：是指以国民经济和社会发展规划为依据，强化城乡建设、土地利用、环境保护、文物保护、林地保护、综合交通、水资源、文化旅游、社会事业等各类规划的衔接，确保“多规”确定的保护性空间、开发边界、城市规模等重要空间参数一致，并在统一的空间信息平台上建立控制线体系，以实现优化空间布局、有效配置土地资源、提高政府空间管控水平和治理能力的目标。
6、PPP指政府与私人组织之间，为了合作建设城市基础设施项目，或是为了提供某种公共物品和服务，彼此之间形成了一种伙伴的合作关系，并通过签署合同来明确双方的权利和义务，以确保合作的顺利完成，最终使合作各方达到比预期单独行动更为有利的结果。
7、“三个千亿”计划：在产业发展、基础设施、棚户区改造三个方面各投资一千亿。
8 、“十二大产业”：旅游产业，热带特色高效农业，互联网产业，医疗健康产业，金融服务业，会展业，现代物流业，油气产业，医药产业，低碳制造业，房地产业，高新技术、教育、文化体育产业。
9、“六类园区”：临空、旅游、工业、物流、文化体育教育、高新技术与信息等六类产业园区。
10、“三地七港”：三地——广东、广西、海南; 七港——钦州港、防城港、北海港、南沙港、湛江港、海口港、洋浦港。
11、“三园合一”：将万绿园、世纪公园、滨海公园和龙珠湾用地范围合一，将三园整体提升为集生态、运动、教育为一体的城市中央公园。
12、“三证合一”、“一照一码”：将企业依次申请的工商营业执照、组织机构代码证和税务登记证三证合为一证，提高市场准入效率; “一照一码”是在此基础上更进一步，
通过“一口受理、并联审批、信息共享、结果互认”，实现由一个部门核发加载统一社会信用代码的营业执照。
13、“四方五港”：北有海口港、南有三亚港、东有清澜港、西有八所港和洋浦港的“四方五港”格局。
14、“三
区一中心”：国家级热带农业示范区、热带农业休闲旅游体验区、农垦改革试验区、热带农业国际合作中心。
15、“三无”小区：无物业管理单位、无垃圾收集设施、无卫
生保洁人员的城区老旧小区、安置小区、倒闭企业小区
16、“10+2”工程：为了增加学位需求，计划新建、改扩建10 所公办学校，海航集团在权属地新建2 所学校，归
纳为“ 10+2” 项目。
17、“新三板”：全国性的非上市股份有限公司股权交
易平台，主要针对的是中小微型企业
18、“政保贷”：政府扶持小微企业助保金贷款业务。
该业务由政府投入一定比例政府风险铺底资金，与金融机构联合搭建政银企三方融资平台，在企业风险互保互助、银行降低放贷门槛的基础上，给予小微企业信贷支持。
19、“助保贷”：政府支持金融机构创新，专门针对中小微企业融
资难而搭建的融资平台。
20、“一池三改”：沼气建池与改圈、改厕、改厨
21、“双随机”：随机抽取被检查对象
，随机选派检查人员。