2020年10月儿科护理学(二)
2020年主管护师资格考试题库-儿科护理学-基础知识专业实践能力 (2)
2020年主管护师资格考试题库考试基础知识/专业实践能力-第二章生长发育一、A11、—个10个月小孩，下列哪项发育可疑迟缓A、不会有意识称呼“爸爸、妈妈”B、不能独自站立C、不能区别生、熟人D、不会表示大、小便E、不会用拇、示指取小丸2、小儿发音中可以出现辅音的年龄为A、2个月B、3个月C、4个月D、5个月E、6个月3、多大小儿基本上能自己脱、穿简单衣服A、2岁B、2.5岁C、3岁D、1.5岁E、4岁4、几岁小儿能握杯喝水A、6个月B、8个月C、10个月D、12个月E、24个月5、小儿握持反射消失的月龄是A、1～2个月B、2～3个月C、3～4个月D、5～6个月E、6～7个月6、新生儿俯卧位时能抬头1～2秒；抬头较稳的月龄大概为A、1个月时B、2个月时C、3个月时D、4个月时E、5个月时7、小儿能辨上下、前后、左右的年龄分别是A、1岁、2岁、3岁B、2岁、3岁、4岁C、3岁、4岁、5岁D、4岁、5岁、6岁E、5岁、6岁、7岁8、多大儿童能分辨体积相同而重量不同的物体A、1～2岁B、2～3岁C、3～4岁D、4～5岁E、5～6岁9、小儿能区别好闻和难闻气味的月份是A、1～2个月B、2～3个月C、3～4个月D、4～5个月E、5～6个月10、婴儿的神经反射，下列哪项不正常A、觅食反射阳性B、拥抱反射阴性C、握持反射阳性D、巴彬斯基征阳性E、腹壁反射阴性11、小儿出生时大脑的重量约为A、200gB、250gC、300gD、370gE、400g12、第二性征全部出现是在A、青春前期B、青春早期C、青春中期D、青春后期E、青春晚期13、青春期持续时间大约是A、1～2年B、2～3年D、5～6年E、6～7年14、长骨生长结束的标志是A、钙化带模糊B、干骺端骨骼融合C、干骺端呈毛刷样D、骨质稀疏、密度减低E、以上说法均错误15、下列关于小儿囟门的说法错误的是A、前囟饱满提示可能有脑出血B、前囟迟闭见于先天性甲状腺功能亢进症C、前囟凹陷见于脱水者D、前囟过大提示患儿可能患有佝偻病E、后囟最迟生后6～8周闭合16、腹围与胸围大致相等的年龄是A、1.5岁B、2.5岁C、3岁D、4岁E、5岁17、小儿出生发育最快的年龄阶段是A、出生～1岁B、1～3岁C、4～6岁D、6岁至青春期前E、青春期18、1岁小儿体重约为出生体重的A、1倍B、2倍C、3倍D、4倍E、2.5倍19、下列哪项是体格生长的总规律A、由近到远B、各系统器官发育不平衡C、正反规律D、头尾规律E、由简单到复杂20、小儿先会画直线，进而能画圈，画人遵循的发育顺序是B、由近到远的顺序C、由粗到细的顺序D、由低级到高级的顺序E、由简单到复杂的顺序21、乳儿期是指A、出生后28天B、出生后半年C、自满1周岁后到3周岁之前D、出生后到满1周岁之前E、出生不满7日22、围生期是指A、孕期24周到出生后30天B、孕期28周到出生后1周C、孕期10周到出生后30天D、从受孕到出生后10天E、孕期20周到出生后1周23、新生儿早期是指A、生后1周内B、生后2周内C、生后1小时内D、生后1天内E、生后3天内24、儿童死亡率最高发生在哪一时期A、幼儿期B、学龄期C、胎儿期D、新生儿期E、婴儿期25、胎儿期是指A、受精后的28周B、受精后的36周C、从精子和卵子结合到分娩前约40周D、受精后的38周E、受精后的39周26、6个月以后的小儿开始出现的心理反应是A、认生B、反抗C、失望D、否认27、下列哪一点不是小儿生长发育的一般规律：A、由上到下B、由远到近C、由粗到细D、由简单到复杂E、由低级到高级28、1岁小儿的头围是A、34cmB、44cmC、46cmD、48cmE、50cm29、小儿乳牙出齐的最晚年龄为A、1～1.5岁B、1.5～2岁C、2.5岁D、4～6个月E、7～12个月30、小儿能区分颜色的年龄是A、1岁B、3岁C、5岁D、7岁E、9岁31、小儿开始协调注视物体的年龄为A、第3～4周B、第1个月C、第2个月D、第3个月E、第4～5个月32、在听感知觉发育上，预计6个月的婴儿可以达到的水平为A、视力达到1.5B、能够注视3m远的小玩具C、能够区别语义D、可以区别父母声音E、具有空间知觉33、免疫系统疾病如急性肾炎、风湿热等开始增多的年龄阶段是A、新生儿期B、婴儿期D、学龄前期E、学龄期34、婴儿能够有意识地叫出“爸爸”，“妈妈”的月份是A、2个月B、6个月C、8个月D、10个月E、12个月35、婴儿对食物味道非常敏感，适宜添加辅食的时期是A、1～2个月B、2～3个月C、3～4个月D、4～5个月E、5～6个月36、胸围可以反映A、胸廓的发育程度B、骨骼的发育程度C、脊柱的发育程度D、膈肌的发育程度E、心脏的发育程度37、新生儿的视觉清晰范围为A、5～10cmB、10～15cmC、15～20cmD、20～30cmE、30～60cm38、小儿先能抬头后能坐，之后能走遵循的发育顺序是A、由上到下的顺序B、由近到远的顺序C、由粗到细的顺序D、由低级到高级的顺序E、由简单到复杂的顺序39、小儿前囟闭合的时间为生后A、4～6周B、6～8周C、3～4个月D、4～6个月E、1～1.5岁40、小儿前囟晚闭最常见于B、脑积水C、佝偻病D、小头畸形E、脑炎41、小儿出生时的头围是A、34cmB、44cmC、46cmD、48cmE、50cm42、无条件测量身高、体重时，普查5岁以下的小儿的营养状况可以测量A、头围B、坐高C、胸围D、腹围E、上臂围43、头围与胸围大致相等的年龄为A、新生儿B、1岁C、2岁D、6岁E、12岁44、脊柱出现胸椎后凸的时间是A、出生时B、3个月C、6个月D、9个月E、12个月45、代表体格生长、营养情况的重要指标是A、体重B、身高C、头围D、坐高E、胸围46、5个月小儿，出生体重为4kg，预计其体重应为A、5.5kgB、6.5kgC、7.5kgD、8.5kg47、2岁以后至青春期前，小儿身高稳步增长，平均每年增长A、1～2cmB、2～3crnC、3～5cmD、5～7cmE、7～9cm二、A21、一小孩用笔在纸上画，边画边看，画出来像什么就说画的是什么，其思维特征是A、抽象思维B、逻辑思维C、知觉运动思维D、直觉运动思维E、具体形象思维2、一小孩只会说短句，能跑，会折纸，能与小朋友做交往游戏，其最可能的年龄是A、2岁B、1岁C、7岁D、6岁E、4岁3、小儿能发“爸爸”“妈妈”等语音，但是属于无意识的，小儿年龄为A、9～10月B、11～12月C、3～4月D、4～5月E、7～8月4、某小儿听见声音时头可以转向声源，可以发“啊”“咿”“呜”等元音，但是该小儿靠着坐时腰尚不可伸直，小儿可能的月龄是A、2个月B、4个月C、6个月D、8个月E、10个月5、某小儿能作文并能左右转身，可用上肢向前爬，并能用拇、示指取物，但还不可以独自站立。
2024年儿科护理学2体格生长发育及评价教案
2024年儿科护理学2体格生长发育及评价教案一、教学内容本节课选自《儿科护理学》第二章“体格生长发育及评价”。
具体内容包括：体格生长常用指标及测量方法、儿童生长发育的一般规律、影响生长发育的因素以及生长发育评价方法。
二、教学目标1. 掌握体格生长常用指标及测量方法，并能正确运用。
2. 理解儿童生长发育的一般规律及影响生长发育的因素。
3. 学会运用生长发育评价方法对儿童生长发育状况进行评估。
三、教学难点与重点重点：体格生长常用指标及测量方法，儿童生长发育的一般规律。
难点：生长发育评价方法的运用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。
2. 学具：生长发育评价表格、计算器。
五、教学过程1. 导入：通过展示儿童生长发育的图片，引发学生对本节课的兴趣。
2. 理论讲解：a. 介绍体格生长常用指标（身高、体重、头围、胸围）及测量方法。
b. 讲解儿童生长发育的一般规律。
c. 分析影响生长发育的因素。
3. 实践操作：a. 演示生长发育评价方法（如：身高别体重、年龄别身高、年龄别体重）。
b. 学生分组进行生长发育评价实践，教师指导。
4. 例题讲解：讲解生长发育评价方法在实际病例中的应用。
5. 随堂练习：发放生长发育评价表格，学生进行实际操作练习。
六、板书设计1. 体格生长常用指标及测量方法2. 儿童生长发育的一般规律3. 影响生长发育的因素4. 生长发育评价方法七、作业设计1. 作业题目：a. 列举并解释四种体格生长常用指标。
b. 简述儿童生长发育的一般规律。
c. 分析影响生长发育的因素。
d. 生长发育评价案例分析。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：对本节课的教学效果进行自我评价，查找不足，改进教学方法。
2. 拓展延伸：a. 鼓励学生阅读相关文献，了解生长发育评价方法的最新研究动态。
b. 组织学生进行生长发育评价实践活动，提高实际操作能力。
重点和难点解析一、教学内容1. 体格生长常用指标及测量方法：身高、体重、头围、胸围等指标是评估儿童生长发育的重要参数。
2023年自考专业(护理)《儿科护理学(二)》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)试卷号：15
2023年自考专业(护理)《儿科护理学（二）》考试全真模拟易错、难点汇编贰（答案参考）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共50题)1.【单选题】患儿男，诊断为急性白血病，应用环磷酰胺治疗，其最常见的副作用是()。
A.肝功能损害B.肾功能损害C.出血性膀胱炎D.周围神经炎正确答案：C2.【单选题】新生儿补VitD的时间是（）A.生后1—2 周B.生后2—3 周C.生后1—2 个月D.生后2—3 个月正确答案：A3.【单选题】小儿乳牙萌出的时间最常见为（）A.1个月～2个月B..4个月～10个月C.11个月～15个月D.2岁～3岁E.1岁～1.5岁正确答案：B4.【单选题】2岁小儿接种乙脑减毒活疫苗后当晚出现发热，体温37.9℃，伴精神弱。
此时应采取的措施是()。
A.立即给予退热剂B.立即到医院就诊C.服用抗感冒药物D.休息，多饮水正确答案：D5.【问答题】请说出腹泻患儿的护理措施?正确答案：(1)合理喂养，调整饮食。
(2)遵医嘱正确输液，纠正水电解质紊乱。
正确使用药物，做好药物护理。
(3)做好消毒隔离，防防止交叉感染。
;(4)注重臀部护理，保持皮肤完整性;(5)密切观察病情;(6)进行健康教育。
6.【单选题】防止颅内出血加重的护理措施不妥的是（）A.抬高下肢B.抬高头肩部C.头保持正中位D.少搬动患儿正确答案：A7.【单选题】正常足月新生儿开始喂母乳的时间是（）A.生后2 小时B.生后1.5小时C.生后1小时D.生后半小时正确答案：D8.【单选题】正常4个月婴儿按体重公式计算，标准体重应是（）A.5kgB.5.5kgC.5.8kgD.7.5kgE.8.5kg正确答案：C9.【单选题】儿童开始出恒牙的年龄为（）A.2岁左右B.4岁左右C..6岁左右D.8岁左右E.10岁左右正确答案：B10.【单选题】6个月— 6岁小儿贫血的诊断标准（）A.Hb 低于90g/LB.Hb 低于100g/LC.Hb 低于110g/LD.Hb 低于120g/L正确答案：C11.【单选题】肺炎鼻导管给氧的方法是（）A.氧流量0.5-1L/min，氧浓度不超过40%B.氧流量2-4L/min，氧浓度不超过50%C.氧流量4-6L/min，氧浓度不超过60%D.以上都不是正确答案：A12.【问答题】发育是指什么？正确答案：细胞、组织、器官的分化完善和功能成熟。
全国自考(儿科护理学二)模拟试卷10(题后含答案及解析)
全国自考（儿科护理学二）模拟试卷10(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 填空题 3. 名词解释题 4. 简答题 5. 论述题单项选择题1．按照艾瑞克森的心理社会发展理论，0～1岁小儿的主要心理社会发展问题是( )A．自主对羞怯B．信任对不信任C．主动对内疚D．勤奋对自卑正确答案：B解析：婴儿期：一般为0～18个月此期的发展危机是信任对不信任危机。
2．一小儿身高80cm，体重11kg、头围47cm、胸围48cm，其年龄约是( )A．1岁B．1．5岁C．2岁D．2．5岁正确答案：B解析：小儿身长6个月时达65cm，1周岁时75cm，2周岁时85cm。
头围出生时平均34cm，6个月44cm，1岁46cm，2岁48cm，5岁50cm，15岁54～58cm。
胸围出生时平均为32cm(较头围小1～2cm)，1岁时胸围与头围大致相等，1岁以后胸围超过头围，其差数(cm)约等于岁数减1。
3．5岁小男孩的正常身高平均是( )A．95cmB．100cmC．105cmD．115cm正确答案：C解析：2～12岁小儿身长可按下列公式推算：身高(cm)=年龄×7+70(cm)。
4．下列有关接种卡介苗的描述中不正确的是( )A．接种卡介苗可预防结核病B．接种方法为皮下注射C．接种部位是左上臂三角肌上端D．接种前制品必须摇匀正确答案：B解析：①有明显结核病接触史者，或三个月以上小儿和成年人，接种前应做结核菌素试验，阴性者接种；②接种前制品必须摇匀，于受种者左上臂三角肌上端皮内注射0．1 ml，注射深度要准确，剂量要准确；③接种6～8周后，结核菌素试验阳性；④菌苗开瓶半小时后不可再用；初种第二年以后隔3年复查结核菌素试验阴性者复种。
5．新生儿硬肿症最先发生硬肿的部位是( )A．小腿B．躯干C．面颊D．上肢正确答案：A解析：硬肿先起于下肢外侧，以后延及整个下肢、臀部、面颊、上肢、躯干，甚至全身受累。
6．营养不良患儿发生水肿的原因是( )A．血清蛋白降低B．血清蛋白升高C．免疫球蛋白降低D．免疫球蛋白升高正确答案：A解析：由于蛋白质摄入不足或者丢失过多，使体内蛋白质代谢处于负平衡，当血清总蛋白浓度小于40g／L、白蛋白浓度小于20g／L时，即可发生低蛋白水肿。
《儿科护理学》本科复习题(2)
《儿科护理学》本科复习题(2)一、名词解释1．生理性体重下降2．食物的特殊动力学效应3．高危儿4．足月小样儿5．新生儿黄疸6．法洛四联征7．肾病综合症8．贫血9．生理性贫血10．髓外造血11．意识障碍12．注意力缺陷多动症13．癫痫14．脑性瘫痪15．地方性甲低16．“神经性”综合症17．尿崩症18．舞蹈病19．急性呼吸衰竭20．惊厥二、单选题1．儿科护理学服务对象的年龄界限是()A．从妊娠28周至青少年B．从受精卵结合到青春期C．从出生到14岁D．从新生儿到青春期E．从出生到青春期结束2．小儿年龄分期中，围生期是指（）A．从出生后脐带结扎至出生后28天B．从出生后7天至一周岁C．胎龄满28周至出生后脐带结扎D．胎龄满28周至出生后7天足E．从出生后脐带结扎至出生后7天足3．儿童上部量等于下部量的年龄为（）A．2岁B．6岁C．8岁D．12岁E．15岁4．评价儿童生长发育最常用的指标是（）A．体重B．身高C．胸围D．皮下脂肪厚度E．上臂围5．正常小儿前囟闭合的时间为（）A．0.5～1岁B．1～1.5岁C．1.5～2岁D．2～2.5岁E．2.5～3岁6．正常新生儿出生时身长为50cm，3个月时为A．62cmB．63cm）（C．64cmD．65cmE．66cm7．某小儿体重为9.6kg，身长为75cm，头围46cm，判断其年龄为（）A．8个月B．10个月C．12个月D．14个月E．16个月8．关于小儿神经反射的说法，不包括（）A．握持反射在生后3～4个月消失B．婴儿期腹壁反射不易引出C．新生儿克氏征阳性属于生理现象D．2岁以内出现巴氏征属于病理现象E．婴儿期提睾反射不易引出9．弗洛伊德的性心理发展理论认为小儿能获得许多人际交往经验的时期是在（）A．口腔期B．肛门期C．性蕾期D．潜伏期E．生殖期10．新生儿的护理措施，正确的是（）A．室内温度保持在20oC～22oCB．每日沐浴，一般用碱性肥皂冲洗皮肤C．保持脐带部位清洁干燥，用酒精擦拭D．为确保安全，可用约束带捆紧四肢E．生后一个月开始服用维生素D以防治佝偻病11．青春期少年容易产生的心理矛盾问题不包括（）A．反抗性和依赖性B．闭锁性与开放性C．自满和自卑D．独立与抵触E．爱与被爱12．小儿接种脊髓灰质炎减毒活疫苗的时间为（）A．0、1、6月B．1、2、3月C．2、3、4月D．3、4、5月E．0、6、12月13．小儿时期特殊的能量需求是（）A．食物的特殊动力学效应B．生长发育C．活动D．基础代谢E．排泄14．婴儿期上半年少见呼吸道传染病的原因是（）A．IgG可以通过胎盘进入小儿体内B．IgA可以通过胎盘进入小儿体内C．母乳中含有IgGD．母乳中含有IgAE．母乳中含有IgM15．成熟乳是指（）A．产后4天至9个月的乳汁B．产后6天至9个月的乳汁C．产后10天至10个月的乳汁D．产后11天至9个月的乳汁E．产后11天至10个月的乳汁16．某8个月小儿，体重为7kg，用5%糖牛奶喂养时，该小儿每日应供应的能量最接近于（A．700Kcal）B．750KcalC．800KcalD．850KcalE．1000Kcal17．8个月小儿最适宜添加的辅食为（）A．米糊，稀粥，蛋黄，菜泥B．烂面，粥，蛋，肉末C．面条，粥，油，饼干D．粥，蛋黄，肉末，面包E．碎肉，稀粥，肝泥，蛋18．关于护士与住院患儿沟通的沟通技巧，错误的说法是（）A．使用通俗易懂的语言B．语速和语调得当C．语言沟通比非语言沟通更为有效D．选择患儿感兴趣的话题E．手势常用来作为与年幼儿沟通的桥梁19．关于小儿用药护理的说法，正确的一项是（）A．呼吸道感染咳嗽严重时可用镇咳药B．发热时一般用APC解热C．患水痘的小儿禁用肾上腺皮质激素D．腹泻时，止泻药量宜小E．患儿新陈代谢快，使用利尿剂后不易发生低血钾20．6个月患儿，呕吐伴腹泻，稀水便3天，1天来尿量极少，精神萎靡，前囟及眼窝极度凹陷，皮肤弹性差，脉细弱，测体重6.2kg，Na125mmol/l，判断（）A．轻度等渗性脱水B．中度低渗性脱水C．重度等渗性脱水D．重度低渗性脱水E．中度高渗性脱水21．代谢性酸中毒合并呼吸性酸中毒时（）A．呼吸深而慢PCO2↓,PH↓,H2CO3↑-B．呼吸深而快PCO2↑，PH↓，［HCO3］↓-C．呼吸浅而慢PCO2↑,PO2↓,［HCO3］↓D．呼吸浅而快PCO2↑，PH↓，H2CO3↑-E．呼吸深而快PCO2↑，PO2↓,［HCO3］↑22．小儿腹泻最易出现的酸碱平衡紊乱类型是（）A．代谢性酸中毒B．代谢性碱中毒C．混合型酸中毒D．混合型碱中毒E．代谢性酸中毒合并呼吸性碱中毒23．下列关于小儿体液的特点，说法正确的是（）A．年龄越小，血浆所占比例越大B．低渗性脱水时，细胞外液呈现低渗状态，口渴不明显C．高渗性脱水时，细胞外液呈现高渗状态，易发生休克D．出现低钾低氯性碱中毒时，尿液和血液ph均为碱性E．显性失水相对较多，病理情况下比成人更容易发生脱水24．某脱水患儿表现为烦躁，烦渴，高热，尿少，肌张力高，应考虑为（）A．等渗性脱水B．低渗性脱水C．高渗性脱水D．低钾血症E．低钠血症25．治疗代谢性酸中毒时首选的药物为（）A．氯化钠B．碳酸氢钠C．乳酸钠D．林格E．葡萄糖氯化钠26．10个月小儿，呕吐伴腹泻，脱水来院就诊，经输液脱水症状好转，但患儿表现为精神萎靡，嗜睡，心率160次/分，肠鸣音减弱，可能的原因为（）A．补液速度太快B．低钾血症C．低钙血症D．低钠血症E．低钠血症27．500ml口服补盐溶液中电解质的配方比例为（）A．氯化钠3.5g，枸橼酸2.5g氯化钾1.5g葡萄糖20gB．氯化钠2.5g，枸橼酸3.0g氯化钾1.5g葡萄糖20gC．氯化钠2.0g，枸橼酸2.5g氯化钾2.0g葡萄糖15gD．氯化钠2.0g，枸橼酸2.0g氯化钾2.0g葡萄糖10gE．氯化钠1.75g，枸橼酸1.25g氯化钾0.75g葡萄糖10g28．2:3:1含钠液配置方法是（）A．0.9%NaCl两份，5%葡萄糖三份，1.4%碳酸氢钠一份B．1.4%碳酸氢钠两份，5%葡萄糖三份，0.9%NaCl一份C．0.9%NaCl两份，5%葡萄糖三份，5%碳酸氢钠一份D．5%碳酸氢钠两份，5%葡萄糖三份，0.9%NaCl两份E．0.9%NaCl两份，5%葡萄糖三份，7.8%乳酸钠一份29．给婴幼儿灌肠时，灌肠液的温度一般为（）A．28oC～32oCB．30oC～34oCC．32oC～36oCD．37oC～39oCE．39oC～41oC30．新生儿使用暖箱时，出箱的条件为（）A．患儿体重达到2000g 以上，一般情况好B．患儿体重达到2500g，一般情况好C．体重达到1800g，体温正常D．在温箱内生活达一个月以上者E．体温恒定即可31．下列不属于换血疗法适应症的是（）A．出生时脐血总胆红素大于68mmol／LB．生后12小时内胆红素每小时上升大于12mmol／LC．生后总胆红素大于171.1mmol／LD．胆红素脑病E．早产儿伴有缺氧、酸中毒者32．不会出现黄疸症状的疾病是（）A．新生儿溶血B新生儿颅内出血C先天性胆道闭锁D缺血缺氧性脑病E新生儿败血症33．一新生儿，胎龄满36周，体重2.4kg，身长47cm，皮肤红嫩，耳壳软，足底有1/3足纹，该新生儿为（A．足月小样儿B．低出生体重儿C．早产儿D．足月儿E．正常新生儿34．不属于高危儿的是（）A．母亲为RH阴性血型B．母亲有先兆子痫C．巨大儿D．臀位娩出的小儿E．足月小样儿35．早产儿的护理措施中，错误的一项是（））A．体重<2000g者，应给予暖箱保暖B．室温为22oC～24oC，湿度为55%～65%C．尽早开奶，防止低血糖D．严格执行消毒隔离制度E．及时补充维生素K，预防出血病36．不属于新生儿重症监护对象的是（）A．室缺修补术后24小时内的患儿B．胎龄<36周的患儿C．急慢性呼吸衰竭的患儿D．极低出生体重儿E．胎龄<28周、出生体重<1500g37．某小儿出生后1分钟，P110次/分，R30次/分，哭声弱，皮肤红嫩，手脚发绀，四肢略屈曲，该小儿Apgar评分为（）A．4分B．5分C．6分D．7分E．8分38．关于新生儿心肺复苏的说法，错误的是（）A．首先要开放气道B．心率<80次/分，可进行胸外按压C．按压频率为100～120次/分D．按压深度为2～3cmE．按压部位为胸骨体下1/3处39．早产儿，日龄1天，有窒息史，生后1天出现烦躁不安，脑性尖叫，应考虑为（A．新生儿败血症B．新生儿化脓性脑膜炎C．新生儿颅内出血D．新生儿破伤风E．新生儿呼吸窘怕综合症40．关于新生儿颅内出血的护理，错误的一项是（）A．抬高头肩部15oC～20oCB．严密观察病情，低浓度给氧C．体温过高时采取物理降温D．绝对卧床休息E．经常翻身，预防压疮41．关于新生儿肺透明膜病，下列说法错误的一项是（）A．缺乏肺泡Ⅱ型细胞分泌的肺表面活性物质B．主要表现为呼吸困难C．皮肤青紫，肌张力低下D．早产儿更为多见E．头罩吸氧，氧流量不小于3升/分42．新生儿败血症最常见的感染途径为（）A．脐部B．皮肤接触C．消化道D．呼吸道E．虫媒途径43．关于新生儿疾病的叙述，正确的是（）A．新生儿低血糖是指足月儿全血血糖<16.7mmol/LB．新生儿梅毒治疗首选红霉素C．颅内出血的患儿采用高流量高浓度给氧D．新生儿感染性肺炎时用抗生素控制病情E．新生儿破伤风最重要的护理措施是保证患儿的安全44．正常足月新生儿生理性黄疸消退的时间为（）A．7～10天B．10～14天）C．2～3周D．3～4周E．大于4周45．正常新生儿出现生理性黄疸的时间为（）A．生后6小时内B．生后6小时内C．2～3天内D．4～5天内E．一周内46．新生儿出现病理性黄疸的原因不包括（）A．感染B．血型不合C．母乳性原因D．早产E．药物引起47．治疗新生儿硬肿症的首要措施是（）A．供给足够的热量B．预防各种感染C．逐渐复温D．加强皮肤护理E．预防DIC48．新生儿坏死性小肠结肠炎最首要的护理措施是（）A．禁食B．补给液体C．控制感染D．纠正电解质紊乱E．密切观察病情49．Ⅱ度营养不良是指体重低于正常的（）A．5～10%B．10～15%C．15～25%D．25～40%E．40%以上50．凌晨护士查房时发现某3度营养不良患儿，大汗淋漓、苍白、脉慢、意识不清、呼吸暂停、肢凉，此种症状应首先考虑发生（A．心力衰竭B．低血糖症C．休克D．低血钙症E．呼吸窘迫综合症51．营养不良患儿最常见的并发症是（）A．佝偻病B．自发性低血糖C．营养性贫血D．感染E．心功能低下52．营养不良患儿皮下脂肪消耗累及的顺序为（）A．腹部，面颊，躯干，臀部，四肢B．面颊，躯干，腹部，臀部，四肢C．面颊，四肢，躯干，腹部，臀部D．面颊，四肢，躯干，腹部，臀部E．腹部，躯干，臀部，四肢，面颊53．小儿肥胖的诊断标准是体重超过正常的（）A．5%B．10%C．15%D．20%E．25%）54．维生素D缺乏性佝偻病的病因中不包括（）A．日光照射不足B．生长速度过快C．免疫力低下D．母体慢性腹泻E．药物和疾病影响55．佝偻病患儿出现鞍状颅的年龄是（）A．2个月B．3个月C．5个月D．8个月E．10个月56．不属于骨样组织增生的表现的是（）A．十字状头颅B．鞍状颅C．佝偻病手镯D．佝偻病串珠E．乒乓球样颅57．重症佝偻病伴消化功能紊乱的患儿，用维生素D治疗后可以改为预防量口服的时间为（）A．1个月B．2个月C．3个月D．4个月E．5个月58．下列疾病与所缺乏的维生素相对应的一组为（）A．维生素A---夜盲症B．维生素B12----脚气病C．维生素B1---坏血病D．维生素C----脚气病E．维生素B2---角膜软化症59．婴幼儿秋冬季腹泻最常见的病原体为（）A．大肠杆菌B．柯萨奇病毒C．痢疾杆菌D．金黄色葡萄球菌E．轮状病毒60．由柯萨奇病毒引起的疾病为（）A．疱疹性口炎B．疱疹性咽峡炎C．溃疡性口炎D．鹅口疮E．急性肾小球肾炎61．小儿肺炎最重要的护理措施为（）A．保持室内空气新鲜B．保持呼吸道通畅C．控制感染D．密切观察病情E．卧床休息62．男，2岁，发热，咳嗽2天，体温37.9℃。
2024年儿科护理学2体格生长发育及评价教案
2024年儿科护理学2体格生长发育及评价教案一、教学内容本节课选自《儿科护理学》第二章“体格生长发育及评价”。
具体内容包括：体格生长的基本原理、儿童生长发育的规律及特点、常用的体格生长评价方法及其在儿科护理中的应用。
二、教学目标1. 掌握体格生长的基本原理，理解儿童生长发育的规律及特点。
2. 学会常用的体格生长评价方法，并能正确应用于儿科护理实践。
3. 培养学生关注儿童生长发育，提高护理质量的理念。
三、教学难点与重点难点：体格生长评价方法的应用。
重点：体格生长的基本原理、儿童生长发育的规律及特点。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、生长曲线图、测量工具（如身高尺、体重秤等）。
2. 学具：笔记本、笔、计算器。
五、教学过程1. 导入：通过展示儿童生长发育的图片，引发学生对生长发育的关注，引入本节课内容。
2. 理论讲解：（1）讲解体格生长的基本原理，让学生了解生长发育的内在机制。
（2）阐述儿童生长发育的规律及特点，帮助学生形成整体认识。
3. 实践操作：（1）介绍常用的体格生长评价方法，如身高、体重、头围等。
（2）分组进行测量练习，教师指导并纠正操作错误。
4. 例题讲解：结合实际病例，讲解如何运用生长曲线图进行评价。
5. 随堂练习：发放练习题，让学生独立完成，教师点评并解答疑问。
六、板书设计1. 板书第二章体格生长发育及评价2. 板书内容：（1）体格生长基本原理（2）儿童生长发育规律及特点（3）常用体格生长评价方法七、作业设计1. 作业题目：（1）简述体格生长的基本原理。
（2）列举三种常用的体格生长评价方法，并说明其适用范围。
病例：2岁男孩，身高80cm，体重10kg，头围46cm。
2. 答案：（1）体格生长基本原理：遗传、营养、环境、激素等因素共同作用，使儿童体格逐渐生长发育。
（2）常用的体格生长评价方法：身高、体重、头围、胸围等。
适用范围：评价儿童生长发育水平、监测生长发育趋势、筛查生长发育异常等。
儿科护理学教案——2生长发育
（2）体重估算公式：
5’
10’
10’
10’
教学内容及方法
时间
3‾12个月小儿：体重(kg)=（月龄+9）/2
1‾6岁小儿：体重(kg)=年龄×2+8
7‾12岁小儿：体重(kg)＝（年龄×7－5）/2
（3）体重正常范围
（4）临床判断：
2பைடு நூலகம்身高
（1）身高是指从头顶到足底的全身长度，是头部、脊柱与下肢长度的总和。身高是反映骨骼发育的重要指标。
教学内容及方法
时间
【教学回顾】1、同学们，还记得上一次课学习了什么重点内容吗？
2、哪位同学可以背下小儿年龄如何分期？
【导入课题】案例导入，同学们，案例中的小孩是否正常发育，你是怎么衡量的呢？再进入第二章讲解。
【展示课堂目标】
第二章生长发育
第一节生长发育的规律
（一）连续性和阶段性：
（二）顺序性：顺序规律:①由上到下②由近到远③由粗到细④由简单到复杂⑤由低级到高级
（3）临床意义：
9、牙齿
乳牙萌出：生后6个月（4‾10个月）
出齐时间：2‾2.5岁
2岁以内牙齿数目推算：牙数≈月龄减4‾6
教学方法 1、举例详细讲授体重、身高的临床意义、基本常数及计算公
15’
15’
15’
教学内容及方法
时间
式。
2、用比较法讲述头围和胸围的意义、基本常数及相互关系。
3、启发式讲述小儿前囟门、牙齿的发育及临床意义。
（三）不平衡性：
（四）个体差异：
教学方法：1、设疑，启发学生阅读教材。
2、在强调基本概念的基础上精讲其规律。
第二节影响生长发育的因素
2020护师考试儿科护理学基础知识0202练习题及答案
2020专业知识-第二章小儿保健一、A11、需要皮内注射的疫苗是A、卡介苗B、百白破混合疫苗C、乙肝疫苗D、脊髓灰质炎减毒疫苗E、麻疹减毒活疫苗2、免疫成分含量最高的是A、婴儿配方奶B、初乳C、过渡乳D、成熟乳E、晚乳3、母乳喂养的婴儿不易患肠道感染的原因是母乳中含有A、IgAB、IgGC、sIgAD、IgEE、淋巴细胞4、母乳喂养儿童肠道主要的细菌是A、肠链球菌B、双歧杆菌C、金葡菌D、大肠杆菌E、嗜酸杆菌5、初乳中含量较多的免疫因子是A、IgGB、IgDC、sIgAD、IgME、IgE6、晚乳是指A、3个月以后的母乳B、14日～9个月的母乳C、6个月后的母乳D、10个月以后的母乳E、5～14日的乳汁7、小儿母乳喂养错误的A、第一次哺乳应该在产房开始B、按需哺乳C、定时哺乳D、每次哺乳时以吃饱为准E、每次应将一侧乳房吸空8、脊髓灰质炎减毒活疫苗初种次数是A、1次B、2次C、3次D、4次E、5次9、7个月的婴儿，下列哪种食物不能吃A、鱼泥B、米糊C、挂面D、蛋黄E、菜泥10、母乳中的乙型乳糖可抑制肠道中A、乳酸杆菌的生长B、变形杆菌的生长C、大肠埃希菌的繁殖D、白色念珠菌的生长E、葡萄球菌的繁殖11、卡介苗初种年龄是A、出生时B、2个月以上C、3个月以上D、8个月以上E、1岁以上12、下列关于小儿辅助食品的添加原则说法错误的是A、从稠到稀B、从细到粗C、从少到多D、逐步添加E、从一种到多种13、预防接种属于A、非特异性免疫B、自然主动免疫C、自然被动免疫D、人工主动免疫E、人工被动免疫14、小儿接种卡介苗，可在出生后哪个时间范围内不做结核菌试验A、2周内B、15天内C、1个月内D、3个月内E、2个月内15、4个月小儿，按照计划免疫程序规律接种，此时应当接种A、麻疹第一针B、卡介苗第二针C、乙肝第二针D、百白破第二针E、脊髓灰质炎糖丸第二次16、下列关于母乳喂养护理的说法错误的是A、一般宜采取坐位B、一侧乳房排空后再喂另一侧乳房C、下次哺乳时先吃排空的一侧D、喂后排出空气应保持右侧卧位E、婴儿吸吮时应含住乳头及大部分乳晕17、关于疫苗接种的操作正确的是A、所有小儿都应按时按量接种疫苗B、发热、腹泻的患儿不能接种脊髓灰质炎疫苗C、脊髓灰质炎糖丸应用热水送服D、接种前应用碘伏消毒注射部位的皮肤E、过敏性皮疹属于接种疫苗的正常反应18、乙肝第一次接种的时间是A、出生时B、1个月C、2个月D、3个月E、4个月19、下列哪种疾病不属于基础免疫的范围A、麻疹B、白喉C、破伤风D、结核病E、流行性腮腺炎20、8个月小儿应该添加的辅食是A、果汁、菜汤B、米汤、豆腐C、肉末、鱼D、碎肉E、馒头二、A21、某小儿，5个月，牛乳喂养，家长来院咨询可添加的辅食是A、烂面B、碎肉C、蛋黄D、豆制品E、带馅食品2、5个月婴儿，昨日种了百白破混合疫苗，今日有轻度发热，稍哭吵闹不安，查：体温37.5℃，右上臂外侧注射部位有轻微红肿。
10月全国儿科护理学(二)自考试题及答案解析
全国2019年10月高等教育自学考试儿科护理学(二)试题课程代码：03011一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.身长的下部量是指( )A.耻骨联合上缘至足底B.耻骨联合下缘至足底C.坐骨结节到足底D.脐部至足底2.前囟出生时约为1.5～2cm，这是指( )A.对边中点连线的长度B.边长C.对角线长度D.最长经线3.生理性体重下降约减少原来体重的( )A.3%B.3%～6%C.6%～9%D.3%～9%4.一个小儿能爬台阶，能有目的地扔皮球，能指出自己身体各部分，会表示大小便，听懂命令，最可能的年龄是( )A.12个月B.18个月C.2岁D.3岁5.根据爱瑞克森的心理社会发展论，学龄前期的发展任务是( )A.信任对不信任B.主动对内疚或罪恶感C.自主对羞怯或怀疑D.勤奋对自卑6.为预防以下几种传染病所使用的免疫制剂中属死菌苗的是( )A.百日咳B.结核C.乙型脑炎D.白喉7.麻疹疫苗的初种年龄为( )A.2个月B.4个月C.6个月D.8个月8.竞赛性游戏是哪期儿童多进行的游戏?( )A.幼儿期B.学龄前期C.学龄期D.青春期女孩9.婴儿期选用镇静止痉药时，不宜选用( )A.苯巴比妥B.水合氯醛C.地西泮D.吗啡10.一个出生体重为3.8公斤的6个月婴儿，使用红霉素为40mg/kg/日，其全日剂量为1( ) A.240mg B.280mgC.320mgD.360mg11.以下几组混合液中，张力为1/2张的是( )A.10%葡萄糖150ml、生理盐水50ml、1.4%碳酸氢钠150mlB.10%葡萄糖150ml、生理盐水100ml、1.4%碳酸氢钠50mlC.10%葡萄糖100ml、生理盐水50mlD.10%葡萄糖100ml、1.4%碳酸氢钠50ml12.极低出生体重儿是指( )A.出生体重不足2500g者B.出生体重不足2000g者C.出生体重不足1500g者D.出生体重不足1000g者13.正常新生儿的心率是( )A.100～120次/分B.120～140次/分C.140～160次/分D.160～180次/分14.一新生儿出生时经Apgar评分后确认有轻度窒息，他的评分最可能是( )A.3分B.5分C.8分D.9分15.中度新生儿硬肿症硬肿范围占体表面积( )A.10%～20%B.20%～25%C.25%～50%D.50%～60%16.9个月小儿佝偻病激期，其骨骼改变主要是( )A.颅骨软化B.方颅C.鸡胸D.“O”型腿、“X”型腿17.脚气病是由于缺乏( )A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素E18.护理维生素D缺乏性手足搐搦症患儿，护士需特别注意患儿出现的问题是( )A.手足搐搦B.喉痉挛C.体温升高D.血压下降19.小儿腹泻，秋冬季发病，大便次数多，黄色水样便或蛋花汤样大便无腥臭味，最可能是( )A.轮状病毒肠炎B.致病大肠杆菌肠炎C.空肠弯曲菌肠炎D.鼠伤寒杆菌肠炎20.治疗支原体肺炎应选择( )A.青霉素B.先锋VC.庆大霉素D.红霉素221.肺炎合并气胸、脓气胸、最常见的是( )A.腺病毒肺炎B.支原体肺炎C.呼吸道合胞病毒肺炎D.葡萄球菌肺炎22.室间隔缺损患儿最容易出现的并发症是( )A.支气管肺炎B.细菌性心内膜炎C.脑血栓D.缺氧发作23.下列先天性心脏病属于紫绀型的是( )A.房间隔缺损B.室间隔缺损C.法洛四联症D.动脉导管未闭24.左向右分流先心病患儿的症状不包括( )A.生长发育落后B.活动耐力差C.反复肺部感染D.喜欢蹲踞25.急性肾小球肾炎合并循环充血时，药物治疗首选( )A.强心剂——西地兰B.降压药——心痛定C.利尿剂——呋噻咪D.扩血管药——酚妥拉明26.营养性缺铁性贫血是( )A.小细胞正色素贫血B.大细胞正色素贫血C.小细胞低色素贫血D.大细胞低色素贫血27.风湿热关节炎的特点不包括( )A.多发性、游走性B.主要累及大关节C.关节局部红、肿、热、痛D.可引起关节畸形28.儿科护士在分诊处，发现一小儿发热4天，咳嗽、结膜充血、眼睑浮肿、耳后部发际可隐约见少量红色斑丘疹，最大的可能是( )A.麻疹B.风疹C.幼儿急疹D.猩红热29.患儿误服药物中毒，表现面色潮红、发热、皮肤干、口干、瞳孔散大、心率快，最可能误服的是( )A.阿托品B.有机磷C.安眠药D.洋地黄30.患儿2岁因患脑炎发热3天，昏迷2天，T38°C，伴颈抵抗、巴氏征(+)，呼吸快慢不均，有双吸气，两肺未闻干、湿啰音，心率140次/分，血气PaO245mmHg，PaCO255mmHg，考虑该患儿合并有( )A.肺炎B.心力衰竭C.中枢性呼吸衰竭D.周围性呼吸衰竭二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分)31.围生期是指________至________。
2024年儿科护理学2体格生长发育及评价教案
2024年儿科护理学2体格生长发育及评价教案一、教学内容本节课选自《儿科护理学》第二章“体格生长发育及评价”。
具体内容包括：体格生长发育的基本原理、影响体格生长发育的因素、儿科常用生长发育评价方法及其在临床中的应用。
二、教学目标1. 理解并掌握体格生长发育的基本原理及影响体格生长发育的因素。
2. 学会运用儿科常用生长发育评价方法，对儿童的生长发育进行科学评价。
3. 能够运用所学知识，对生长发育异常的儿童进行初步分析和护理。
三、教学难点与重点教学难点：儿科常用生长发育评价方法的应用。
教学重点：体格生长发育的基本原理、影响体格生长发育的因素及生长发育评价方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、尺子、体重秤。
2. 学具：笔记本、教材、计算器。
五、教学过程1. 导入：通过展示不同年龄段儿童的生长发育图片，引发学生对生长发育的兴趣，引出本节课的主题。
教学细节：让学生观察图片，讨论儿童生长发育的特点。
2. 理论讲解：讲解体格生长发育的基本原理，分析影响体格生长发育的因素。
教学细节：通过PPT展示，结合实例进行讲解。
3. 实践操作：教授儿科常用生长发育评价方法，并进行现场演示。
教学细节：分组进行实操，教师巡回指导。
4. 例题讲解：解答生长发育评价方法在实际应用中的问题。
教学细节：讲解典型例题，分析解题思路。
5. 随堂练习：布置随堂练习，巩固所学知识。
教学细节：学生独立完成练习，教师解答疑问。
教学细节：引导学生说出本节课的重点内容。
六、板书设计1. 体格生长发育基本原理2. 影响体格生长发育的因素3. 儿科常用生长发育评价方法身高体重头围骨龄七、作业设计案例一：小明，男，3岁，身高90cm，体重14kg，头围50cm。
案例二：小红，女，6岁，身高110cm，体重20kg，头围52cm。
2. 答案：案例一：身高略低，体重正常，头围正常。
案例二：身高、体重、头围均正常。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学过程中，学生对生长发育评价方法的掌握程度，以及对实践操作的兴趣。
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2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试儿科护理学（二）试卷(课程代码03011)一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分，共30分。
1.婴儿能够有意识地叫出“爸爸”“妈妈”的月龄是（C）A.4个月B.8个月C.10个月D.12个月2.正常小儿，身长75cm,体重9kg，头围46cm，胸围与头围大致相等，其可能的月龄是(B)A.8个月B.12个月C.18个月D.24个月3.婴儿期是指（B）A.出生后到28天B.出生后到1岁C.出生后28天到2岁D.1~3岁4.小儿乳牙出齐的年龄为（D）A.6~12个月B.1~1.5岁C.1.5~2岁D.2~2.5岁5.小儿4个月时应接种的疫苗为（C）A.卡介苗、百白破疫苗B.乙肝疫苗、卡介苗C.脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗D.乙肝疫苗、麻风疫苗6.关于母乳特点叙述不正确的是（A）A.以酪蛋白为主，易于消化吸收B.含不饱和脂肪酸丰富C.钙磷比例2:1D.电解质浓度低7.6个月以内小儿最理想的食品是（B）A.配方奶B.母乳C.牛乳D.羊乳8.早产儿长时间吸入高浓度氧气可引起（A）A.视网膜病变B.耳聋C.动脉导管持续开放D.肝脏纤维化9.女婴，足月顺产，出生体重3.5kg，母乳喂养，体温、大小便均正常。
生后第4天出现双侧乳腺肿大，检查如蚕豆大小，局部不红，正确的处理方式是（ D）A.立即挤压乳腺B.立即使用抗生素C.1周后不消失应用抗生素D.不必处理，2~4 周自然消退10.女婴，足月顺产，出生体重3.2kg,生后72小时皮肤出现明显黄染，查血清总胆红素297.5μmol/L,首选的措施是（A）A.光照疗法B.立即换血C.服退黄汤D.输注血浆11.患儿男，3岁，曾患佝偻病，查体:鸡胸、严重的“X"型腿，目前有效改善患儿骨骼畸形的方法是（ D ）A.多晒太阳B.多做户外活动C.给予预防量的维生素DD.使用支具或手术12.女孩，8岁，体质指数(BMI)在同性别同年龄儿童的第90百分位，该儿童的营养状况处于(A)A.超重B.轻度肥胖C.中度肥胖D.重度肥胖13.患儿女，1岁，突发声音嘶哑，犬吠样咳嗽，吸气性呼吸困难，烦躁。
查体:口周发绀，三凹征明显，肺部未闻及湿罗音。
喉镜检查声门下黏膜梭形肿胀。
该患儿目前应采取的最主要措施是（D）A.拍背吸痰B.持续高流量吸氧C.营养支持D.激素治疗减轻喉头水肿14.患儿女，7岁，咳嗽3天伴气促1天。
查体:体温37.9C，口周发绀，右肺底可闻及细湿哆音，诊断为支气管肺炎，该患儿目前最主要的护理问题是（B）A.潜在并发症:心衰B.气体交换受损C.营养失调低于机体需要量D.清理呼吸道无效15.下列小儿体液特点描述正确的是（B）A.年龄越小，细胞内液量相对越多B.年龄越小，体液占体重的比例越高C.年龄越小，每8水的交换量相对越少D.血清钠含量高于成人16.患儿男，7个月，稀水便3天，每日10余次、量多，1天来尿量极少。
查体:精神萎靡，前囟及眼窝极度凹陷，皮肤弹性差,四肢发凉，脉细弱。
血清钠125mmol/L。
该患儿脱水程度及性质为（B）A.中度低渗性脱水B.重度低渗性脱水C.中度等渗性脱水D.重度等渗性脱水17.病毒性心肌炎最常见的病原体是（D）A.流感病毒B.埃可病毒C.轮状病毒D.柯萨奇病毒18.患儿女，15个月，诊断为法洛四联症。
今患儿哭闹后突然出现昏厥、青紫加重，考虑可能发生了（C）A.脑膜炎B.脑血栓C.缺氧发作D.心力衰竭19.患儿男，6岁，诊断为急性白血病，目前血常规显示血红蛋白75g/L，血小板60X10%/L。
预防患儿出血的护理措施中不包括（A）A.绝对卧床休息B.提供安全环境C.保持大便通畅D.给予软食20.婴儿生理性贫血通常出现于生后（B）A.1~2个月B.2~3个月C.3~4个月D.4~5个月21.患儿男，9个月，母乳喂养，未添加辅食，出现面色苍白1个月，查体肝脾肿大。
血红蛋白45g/L，红细胞数1.9X10'/L.该患儿的贫血程度为（C）A.轻度贫血B.中度贫血C.重度贫血D.极重度贫血22.原发性肾病综合征患儿低蛋白血症的主要原因是（ D）A.蛋白质摄入不足B.肝脏合成蛋白不足C.肾小管重吸收蛋白减少D.肾小球基底膜通透性增高23.癫痫患儿在症状控制后应坚持服药（D）A.3个月B.6个月C.1年D.2年24.患儿男，12 岁，诊断为过敏性紫癜。
患儿主诉腹痛，查便潜血阳性。
此时应采取的最主要措施是（A）A.禁食B.采取舒适卧位C.记录大便情况D.密切观察腹痛情况25.患儿1岁，因腹泻3天、无尿5小时入院。
经静脉补液后已排尿，目前还有300ml液体尚未输入，该液体中最多可加入10%氯化钾（ C ）A.4mlB.6mlC.9mlD.12ml26.先天性甲状腺功能减退症的患儿为避免神经系统功能损害，开始治疗的最佳时间为(A)A.生后3个月内B.生后3~4个月C.生后4~5个月D.生后6~8个月27.提示小儿结核性脑膜炎已进入晚期的临床表现是（D）A.腹壁反射消失B.出现脑膜刺激征C.颅神经瘫痪D.频繁惊厥、昏迷28.猩红热皮疹的特点是（D）A.多见于下肢B.皮疹压之不退色C.疹间皮肤正常.D.腋窝、肘部可见帕氏征29.患儿亚硝酸盐中毒，其特效解毒剂是（ B）A.肾上腺素B.美蓝C.氯磷定D.维生素K30.丘疹、水疱、结痂同时存在的出疹性疾病是（C）A.麻疹B.风疹C.水痘D.幼儿急疹二、填空题:本大题共10空，每空1分，共10分。
31.正常小儿前囟闭合的时间是（ 12 ）月至（ 18 ）月。
32.新生儿ABO血型不合溶血病，其母子血型关系以母（O）型，子（A型或B型）型多见。
33.新生儿窒息复苏术第--步采取的措施是（通畅气道）34.腹泻患儿静脉补充累积损失量时，等渗性脱水补（1/2）张含钠液，低渗性脱水补（2/3）张含钠液。
35.血友病是一组遗传性（凝血）功能障碍的（出血性）疾病。
36.儿童糖尿病较常见的类型为（1型糖尿病）三、名词解释题:本大题共5小题，每小题3分，共15分。
37.人工主动免疫:给易感者接种特异性抗原，以刺激机体产生特异性抗体，从而产生主动性免疫力。
38.分离性焦虑:自婴儿中期到学龄前期的儿童，特别是6个月到2岁半的婴幼儿，住院所带来的应激或压力，主要来自于与父母的分离，从而产生分离性焦虑。
39.超低出生体重儿:指出生体重低于1000g者。
40.等渗性脱水:外科最常见的脱水类型，水和电解质呈比例丢失，血清钠为130-150mmol/L。
患儿细胞外液容量及循环血容量减少，但细胞内液量无明显改变。
细胞内外渗透压均正常，多发生在一般腹泻，呕吐及短时间饥饿后。
41.新生儿筛查:是指在新生儿群体中，用快速且第三的试验，来发现那些看起来正常但患有某些代谢性疾病或内分泌疾病者，以早期治疗，防止或减轻疾病产生的不良后果。
四、简答题:本大题共5小题，每小题5分，共25分。
42.简述正常新生儿日常护理的要点。
答:（1)保暖:阳光充足，通风良好，20~22℃、湿度55~60%；（2)喂养:鼓励母乳喂养，尽早吸吮，指导正确方法；（3)衣服和尿布:柔软棉布,清洁干燥，宽松、易脱穿，不妨碍肢体活动,勿包裹过紧，勤换尿布，防止臀红；（4)皮肤护理:脐带残端清洁干燥，脱落前淋浴或擦洗，脱落后盆浴；（5)预防感染:空气新鲜,避免亲友探视，护理前洗手,家人患病勿接触新生儿，母亲感冒喂奶戴口罩。
食具消毒、用具专用；（6)促进感知觉，运动的发育；（7)预防意外发生:新生儿窒息。
43.简述影响小儿生长发育的环境因素。
答:（1)营养:充足合理的营养是小儿生长发育的基础。
（2)孕期状况:胎儿言内发育受孕母各方面的影响。
（3)生活环境和教育:安全良好的居住环境，较好的卫生条件、充足的营养及健康保健措施能促进小儿生长发育。
（4)内分泌:内分泌腺分泌的各种激素对小儿生长发育起重要调节作用。
（5)疾病:急性病常使小儿体重下降，慢性病还影响其身高，先天性疾病对小儿体格和精神神经发育均很不利。
44.简述维生素D缺乏性佝偻病患儿活动早期(初期)的临床特点。
答:多自2~3个月起病，以神经、精神症状为主，易激惹、烦躁不安、夜哭、夜惊、多汗、枕秃。
骨骼症状不明显，X线检查可无改变，或钙化带稍模糊。
45.简述糖尿病患儿饮食控制的原则。
答:糖尿病患儿食物应富含蛋白质，纤维素,限制纯糖，减少饱和脂肪酸和胆固醇。
控制总热量，合理配餐,少多餐,口味清淡,高纤维素饮食，水果适时适量，可选用西红柿，黄瓜等含糖低的食品。
46.简述小儿心肺复苏成功的标志。
答:(1)扪到大搏动，血压>60mmHg；(2)听到心音,心律失常转为窦性心率；(3)瞳孔收缩；(4)口、唇、甲床颜色转红。
五、论述题:本大题共2小题，每小题10分，共20分。
47.患儿男，早产儿，现8个月。
母乳喂养，一直未添加辅食。
因最近1周出现食欲下降，精神差就诊。
查体:体重5.9kg,面色、结膜、甲床苍白。
血常规: Hb82g/L、RBC3.5×10/L，红细胞大小不均，中央淡染区扩大，WBC和PLT正常。
确诊为营养性缺铁性贫血。
请根据以上资料回答:(1)该患儿3个主要护理问题。
答：营养性缺铁性贫血主要护理问题:(1)营养失调:低于机体需要量，与铁，维生素B,叶酸有关。
(2)活动无耐力:与贫血致组织，器官缺氧有关。
(3)有感染的危险:与产致身体器官发育不成熟，出生后贫血有关。
(2)针对该患儿的主要护理措施。
答：主要护理措施:(1)饮食管理:及时添加辅食,纠正不良饮食习惯，补充富含铁，维生素B,叶酸的食物，注意饮食搭配，动物性食品与富含维生素C的蔬菜搭配利于铁的吸收。
(2)用药护理:口服铁剂:两餐之间;与VitC同服，不与牛奶、钙片、茶水等同服;牙齿、大便发黑。
肌肉注射铁剂:深部肌肉注射。
(3)观察疗效:网织红细胞在用药后几天内升高。
(4)预防感染:保护性隔离，减少探视，减少交叉感染，居室环境适宜。
(5)重症贫血多卧床休息，减少氧耗;适当调节输液速度，防止心衰。
(6)防止受伤。
48.患儿女，8岁，近3天出现眼睑浮肿进而双下肢水肿，伴有尿量减少。
水肿前1周曾有上呼吸道感染的病史。
查体:精神尚可，眼睑浮肿明显，双下肢水肿呈非凹陷性，咽部充血，心肺无异常，血压130/85mmHg。
尿蛋白(+)，尿红细胞20~30个/高倍视野:血清补体C明显降低。
请根据以上资料回答:(1)该患儿最有可能的临床诊断。
答：临床诊断:急性肾小球肾炎(2)该患儿3个主要护理问题。
答：主要护理问题:体液过多:与肾小球滤过率下降有关。
活动无耐力:与水肿、血压升高有关。
潜在并发症:高血压脑病、严重循环充血、急性肾衰竭(3)该患儿饮食管理的原则。
答：饮食管理的原则:(1)严重病例食盐每日60mg/kg；(2)有氨质血症时蛋白质每日0.5g/kg；(3)供给高糖、高维生素饮食以满足小儿能量需要；(4)非严重少尿或循环充血,一般不必严格限水；(5)尿量增加、氮质血症消除后尽早恢复蛋白质供应，保证小儿生长发育需要。