三年级下册重点

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部编三年级语文下册全册知识点归纳

部编三年级语文下册全册知识点归纳

部编三年级语文下册全册知识点归纳三年级是一个转折点,特别在语文学科上,许多学生面对成绩下降却束手无策,我们该怎么帮孩子学好三年级语文呢?其实还是要加强对语文知识的积累,小编在这里为大家整理了部编三年级语文下册全册知识点归纳,希望能帮助到各位。

第二单元一、易读错的字宋(sòng)人解释(shì) 触株(chù zhū) 耕(gēng)者折颈(jǐng) 懦弱(nuò ruò) 陶(táo)罐擦(cā) 洗谦(qiān)虚价(jià)值尘(chén)土捧(pěng)起狮(shī)子别致(zhì) 欣赏(xīn shǎng) 不禁(jīn)皱(zhòu)眉匀称(yún chèn) 挣(zhèng)脱倒映(yìng)遵循(zūn xún) 传(chuán)来尊(zūn)敬碌(lù)碌无为二、易写错的字释:左边是“ ”。

颈:第二笔是“点”。

虚:半包围结构,部首是“虍”。

懦:右上部分“雨”第三笔是“横钩”。

赏:下边是“贝”。

映:右边是“央”。

三、重点词语守株待兔等待宋国耕田触株颈部释放其他骄傲谦虚懦弱尘土捧起擦洗看不起傲慢神气住嘴王朝光洁美观古代价值动手国王狮子鹿角池塘倒映欣赏精美匀称别致传来哎呀叹气痛快倒影着急没精打采机灵回头机会四、多音字为wéi(作为)wèi(为什么)折shé(折本)zhé(折断)朝zhāo(朝霞)cháo(王朝)盛shèng(盛开)chéng(盛东西) 倒dǎo(跌倒)dào(倒茶)禁jìn(禁止)jīn(不禁)撒sǎ(撒落)sā(撒手)挣zhēng(挣扎)zhèng(挣脱)称chēng(称号)chèn(匀称)划huà(划分)huá(划船)难nàn(苦难)nán(难过) 应yīng(应该)yìng(应答)五、形近字劲(使劲)颈(颈椎)珠(珍珠)株(株连)熬(熬粥)傲(骄傲)袋(口袋)代(古代)糯(糯米)懦(懦弱)娇(娇气)骄(骄傲)糖(糖块)塘(池塘)至(至今)致(精致)师(老师)狮(狮子)崖(悬崖)涯(天涯)尊(尊敬)遵(遵守)录(目录)碌(忙忙碌碌) 六、近义词耕—耘(种) 折—断触—撞复—再谦虚—虚心恼怒—愤怒朴素—朴实傲慢—骄傲懦弱—软弱轻蔑—轻视确实—实在争辩—分辩羞耻—耻辱理会—理睬流逝—消逝覆灭—消灭倒塌—坍塌惊讶—惊异欣赏—观赏抱怨—埋怨逼近—接近犹豫—迟疑遵循—遵从(依照) 尊敬—尊重(敬重)七、反义词有—无死—活得—失笑—哭懦弱—刚强荒凉—繁华朴素—华丽谦虚—骄傲羞耻—荣耀傲慢—谦恭兴奋—镇静犹豫—果断守株待兔—随机应变机灵—迟钝别致—普通凶猛—温顺遵循—违背忙忙碌碌—轻轻松松八、词语搭配形容词搭配:(1)形容词+ 动词:(谦虚)地回答 (傲慢)地问(惊讶)地说 (兴奋)地说(高兴)地叫起来 (痛痛快快)地喝(没精打采)地离开 (机灵)地支起(悄悄)地逼近 (蜿蜒)地贯穿(安闲)地躺(2)形容词+ 名词:(骄傲)的铁罐 (懦弱)的东西(轻蔑)的神气 (厚厚)的尘土(荒凉)的废墟 (精美别致)的角(漂亮)的角 (美丽)的角(难看)的腿 (匀称)的身段(有力)的长腿 (凶猛)的狮子(灰心丧气)的狮子 (沉重)的货船(柔软)的泥土 (清闲)的生活九、词语归类1.ABAC 式词语:无忧无虑各种各样无牵无挂挨家挨户不离不弃毕恭毕敬2. 数量词语:一(只)鹿一(个)池塘一(面)镜子一(阵)清风一(头)狮子一(条)小溪十、句子积累1. 三个“而”字句:(1)折颈而死。

三年级下册必考题

三年级下册必考题

三年级下册必考题摘要:一、三年级下册必考题概述二、语文学科重点知识点1.汉字认读2.词语运用3.阅读理解4.写作技巧三、数学学科重点知识点1.基础运算2.几何图形3.计量单位4.逻辑思维四、英语学科重点知识点1.基础语法2.词汇积累3.听力和口语五、综合素质测试重点1.自然科学2.社会科学3.艺术素养4.体育健康正文:随着学期的推进,三年级下册的必考题成为了学生们关注的焦点。

本文将为大家梳理三年级下册各学科的重点知识点,帮助同学们更好地备战考试。

一、语文学科1.汉字认读:同学们需要掌握一定数量的汉字,加强对常用汉字的认读能力。

在学习过程中,要注意字形的掌握,避免错别字。

2.词语运用:词语运用是语文考试的重点,同学们要熟练掌握词语的意义、用法和搭配,提高语言表达能力。

3.阅读理解:阅读理解部分要求同学们具备较强的阅读能力和理解能力。

在备考过程中,要注意锻炼自己快速阅读、捕捉关键信息的能力。

4.写作技巧:写作是语文的难点,同学们要学会运用学到的写作技巧,如开头结尾、举例说明、对比论证等,提高写作水平。

二、数学学科1.基础运算:掌握加、减、乘、除等基础运算,并熟练运用运算定律进行简便计算。

2.几何图形:了解基本的几何图形,如圆形、三角形、正方形等,掌握它们的特点和计算方法。

3.计量单位:熟练掌握长度、面积、体积、重量等计量单位的换算。

4.逻辑思维:培养逻辑思维能力,学会解决简单的数学问题。

三、英语学科1.基础语法:掌握英语的基本语法规则,如名词、动词、形容词等词性的用法。

2.词汇积累:扩大词汇量,熟练掌握常用单词和短语。

3.听力和口语:提高英语听力和口语表达能力,为今后的学习打下基础。

四、综合素质测试1.自然科学:了解基本的自然科学知识,如地球科学、生命科学等。

2.社会科学:学习社会科学的基本概念,如历史、地理、政治等。

3.艺术素养:培养艺术鉴赏能力,了解音乐、绘画等艺术形式。

4.体育健康:注重体育锻炼,提高身体素质。

三年级语文下册重点预习认识常见的古代诗人与现代作家

三年级语文下册重点预习认识常见的古代诗人与现代作家

三年级语文下册重点预习认识常见的古代诗人与现代作家古代诗人与现代作家是我们学习语文的重要内容,通过了解和学习他们的作品,可以帮助我们更好地理解语言、文化以及人类思想的变迁。

在三年级语文下册中,我们将重点预习一些常见的古代诗人和现代作家。

接下来,我将为大家介绍几位重要的诗人和作家。

一、古代诗人1.李白李白是唐代著名的浪漫主义诗人,被誉为"诗仙"。

他的诗作充满豪情壮志和狂放不羁的风格,在诗歌中展现了对自然景色和人生的热爱。

例如《静夜思》一诗:“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”这首诗表达了对故乡的思念之情。

2.杜甫杜甫是唐代另一位伟大的诗人,他的诗作具有深刻的社会关怀和悲壮的情感。

他以自己的亲身经历来揭示社会的不公和人民的苦难。

例如《月夜忆舍弟》中写道:“战鼓声随风,灯花一夜红。

借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新娘。

”这首诗表达了对战争的悲痛和对家乡的思念。

3.苏轼苏轼是宋代重要的文化名人,被誉为"欧阳修,文学家中的文学家"。

他的诗作内容丰富多样,包括田园诗、山水诗、咏史诗等,体现了对生活和自然的热爱。

例如《水调歌头》一诗:“明月几时有?把酒问青天。

”这首诗表达了对自然中永恒的美好的追求。

二、现代作家1.鲁迅鲁迅是中国现代文学史上的名人,他的作品揭示了人性的丑恶和社会的黑暗,对于中国新文化运动起到了重要的推动作用。

他的散文和小说具有独特的写作风格和深刻的思考。

例如《狂人日记》中的“自由自在”一节,通过一个狂人的视角来揭示封建社会的压迫和劳动者的悲苦。

2.鲁迅余秋雨是当代的作家,擅长写作儿童文学和散文,并以《豆豆龙》系列作品而广为人知。

他的作品充满童趣和幽默,并融入了对生活、成长和友情的思考。

例如《豆豆龙》中的“出去玩”一篇,通过豆豆龙和小伙伴们的游戏,引导孩子了解友谊和团结的重要性。

通过预习和学习这些古代诗人和现代作家,我们可以拓宽视野,了解不同文化背景下的文学作品,体验不同的美和情感。

三年级下册语文知识点归纳总结

三年级下册语文知识点归纳总结

三年级下册语文知识点归纳总结三年级下册是小学语文学科的重要学习内容之一。

学生需要通过学习,掌握基本的语言知识和技能,培养语言表达和理解能力,为继续学习打下基础。

下面是三年级下册语文知识点的归纳总结。

一、汉字学习1. 掌握基本汉字,如“日、月、口、手、田、山、木、水、人、马”等等。

2. 学习汉字的部首、偏旁。

3. 学习汉字的笔画顺序。

4. 了解汉字的演变过程。

5. 掌握汉字的书写方法和规范。

二、词汇学习1. 掌握基本词汇,如几个家庭成员的称呼、九九乘法表、自然物品的名称、常用的动词、形容词和副词等等。

2. 学习词语的搭配和用法。

3. 学习不同词性的词语。

4. 了解词语的含义和用法。

5. 培养词汇积累和记忆能力。

三、语法学习1. 学习主语、谓语、宾语、定语、状语等基本语法概念。

2. 掌握基本语法规则,如代词的使用、时态的使用、单复数的变化等等。

3. 学习小学简单的语法知识,如“是……的”、“的确”、“除……以外”等等。

4. 了解基本的修辞手法,如比喻、夸张等等。

5. 培养语言表达和理解能力。

四、组词能力1. 掌握常用的组词方法,如加前缀、后缀、合并词语等。

2. 学习不同词性的组合方法,如动词+宾语、形容词+名词等。

3. 学习不同词性词义的变化。

4. 培养组词和理解词汇的能力。

五、阅读能力1. 学习基本阅读技巧,如快速阅读、仔细阅读等。

2. 学习阅读理解的方法,如根据上下文猜测词义、推理阅读等。

3. 学习阅读不同体裁的文章,如古诗词、小说、寓言等。

4. 培养阅读兴趣和阅读能力。

六、写作能力1. 学习基本的写作技能,如构思、组织、撰写等。

2. 学习基本的写作格式和要求,如写作文、做作业报告等。

3. 培养写作的习惯和兴趣,激发写作的创造力。

总体来说,三年级下册语文知识点的学习以基础为主,需要把握好基础知识点,灵活应用于实际生活中。

学生需要通过多方面的任务练习,如词汇积累、语言表达、阅读、写作等,全面提高语文能力,为更高一级的语文学习打下坚实的基础。

三年级语文下册教学的重点和难点

三年级语文下册教学的重点和难点

三年级语文下册教学的重点和难点三年级语文下册教学的重点和难点语文是学生必修的重要学科之一。

随着三年级学生逐渐成长和发展,他们的语文能力也需要得到进一步提高和发展。

下面是三年级语文下册教学的重点和难点。

一、重点1.拼音和认字在三年级语文下册教学中,学生需要进一步学习汉字的拼音和读音。

为了帮助学生更好地学习和记忆汉字,教师可以通过拼音习题、音节配对等多种方式进行教学。

2.课文朗读课文朗读是语文教学中的一个重点,尤其是在三年级下册。

教师可以通过教授语音,鼓励学生不断朗读,提高学生的朗读技巧和对习得知识的理解,为以后的听、说、读、写奠定基础。

3.语文阅读语文阅读能力是学生语文水平的重要体现。

三年级学生需要通过课外阅读和课内阅读的方式,不断提升阅读理解、推理和想象能力。

可以通过精读、泛读等不同方法,帮助学生提高阅读水平。

4.写作技能写作技能是语文教学的核心。

教师需要帮助学生培养良好的写作习惯,锻炼学生的写作能力。

通过课文描写、自由写作等形式,让学生体验到写作的美妙与乐趣。

二、难点1.语法知识语法知识是学生在学习语文时的难点。

在三年级下册,学生需要系统掌握顺序句、倒装句、祈使句等多种句型,以便在写作时更好地运用。

2.理解能力理解能力是阅读教学中的难点之一。

语文教师需要帮助学生提高词汇理解、阅读理解的能力,通过多样化的阅读材料加强学生的理解能力。

3.写作能力写作能力是学生在学习语文时的难点之一。

在写作过程中,学生需要掌握文章的结构、布局、选材等技巧,克服写作时的思维障碍。

4.文化素养文化素养是语文教育中的难点。

学生需要不断了解和学习中华传统文化,以及现代社会所需的各种知识,提高文化素养,增强写作表达能力。

以上是三年级语文下册教学的重点和难点。

教师以及学生需要在课内外加强学习,不断提升自身的语文素养。

北师大版三年级下册数学重点知识归纳

北师大版三年级下册数学重点知识归纳

北师大版三年级下册数学重点知识归纳
一、数的认识
- 数的概念:数是用来表示事物的多少的符号。

- 数的读法:了解数字的读法和正确书写的规范。

- 数字的编码:了解数字的编码方式,如汉字、阿拉伯数字等。

二、数字的大小比较
- 数量的多少:通过比较数字的大小来确定数量的多少。

- 加法和减法:掌握加法和减法的运算方法和计算技巧。

三、数的拆分与组合
- 数的分解:将一个数拆分成多个部分,了解数的分解方法。

- 数的合并:将多个数合并成一个整体,了解数的合并方法。

- 数的排列:按照规定的顺序将数排列起来。

四、数的整数部分和小数部分
- 整数和小数:了解整数和小数的概念及其表示方式。

- 小数的读法:了解小数的读法和正确书写的规范。

- 小数的比较:通过比较小数的大小来确定大小关系。

五、时间、长度和重量
- 时钟和时间:研究读时钟和计算时间的方法。

- 长度的测量:研究使用长度单位来测量物体的长度。

- 重量的测量:研究使用重量单位来测量物体的重量。

六、几何图形
- 图形的辨认:认识常见的几何图形,如三角形、正方形等。

- 图形的属性:了解各种几何图形的基本属性,如边长、角度等。

- 图形的判断:通过图形的特征判断其种类。

七、应用题
- 简单应用题:解决一些实际问题,应用数学知识进行计算和分析。

以上是北师大版三年级下册数学重点知识的归纳,掌握这些知识可以帮助学生对数学有更深入的理解和运用。

请学生们认真学习和掌握这些内容,提高数学思维和解决问题的能力。

部编人教版小学音乐三年级下册复习重点归纳(全册)

部编人教版小学音乐三年级下册复习重点归纳(全册)

部编人教版小学音乐三年级下册复习重点
归纳(全册)
引言
本文档旨在归纳部编人教版小学音乐三年级下册的复重点。

以下是对全册内容的简要总结。

内容归纳
1. 第一单元:音乐旅行
- 研究内容:音阶、拍子、节奏、唱歌
- 复重点:音阶的唱唱、节奏的鼓鼓、拍子的拍拍
2. 第二单元:多彩的音乐
- 研究内容:大、小调、音高、音色
- 复重点:大调与小调的区别、高音与低音的对比、不同乐器的音色
3. 第三单元:舞动的音符
- 研究内容:节奏记号、音符长度、休止符
- 复重点:不同节奏记号的演奏方式、音符和休止符的长度、休止符在乐谱中的位置
4. 第四单元:歌唱大联欢
- 研究内容:合唱、音域、音准
- 复重点:合唱的配合、音域的拓展、音准的调整
5. 第五单元:听音辨乐
- 研究内容:乐器的声音、音乐形式
- 复重点:听辨不同乐器的声音、理解音乐形式的特点
6. 第六单元:音乐秀
- 研究内容:表演、欣赏、评价
- 复重点:提高表演技巧、欣赏音乐的情感、给予恰当评价
7. 第七单元:音乐之星
- 研究内容:声乐比赛、乐器比赛
- 复重点:准备参赛曲目、技巧比拼、展示个人实力
8. 第八单元:乐器合奏
- 研究内容:合奏、团队合作
- 复重点:与他人合奏的默契、遵循指挥的能力、合奏的和谐
总结
以上是对部编人教版小学音乐三年级下册的复重点的归纳总结。

学生可以根据这些重点,有目的地进行复,以提高音乐素养和技能。

参考文献
无。

三年级数学下册人教版期末复习重点(详细版)(精品推荐)

三年级数学下册人教版期末复习重点(详细版)(精品推荐)

一、位置与方向(一)认识东西南北本节中需要掌握的知识点主要有:1.认识东西南北四个方位,理解和掌握生活中的四个方位。

①北斗星永远在北方。

②影子与太阳的方向相对。

③早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。

④风向与物体倾斜的方向相反。

(刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘……)⑤东、南、西、北四个方向是按顺时针排列的,其中,东与西相对,南与北相对。

⑥太阳东升西落。

早晨,太阳升起的方向是东,当面向太阳时,前面是东,后面是西,左面是北,右边是南。

⑦指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。

⑧长江是自西向东流。

⑨年轮较密的地方向着北面,较疏的地方向着南面。

2.地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。

(做题时先标出北南西东)。

3.会运用简单的东西南北四个方位判断方向,会看图识方向。

提示:找好中心点,清楚以谁为标准来判断位置。

巩固练习1.早晨同学们面向太阳举行升旗仪式,此时同学们面向()面,背对着()面,左侧是()面,右侧是()面。

2.晚上,当你面对北极星,你的后面是(),右边是(),左边是()。

3.聪聪放学回家往南走,学校在他家的()面。

4.刮东风时,学校的旗子向()面飘。

5.张丽面向南站立,当她向后转后,她的左面是(),右边是()。

6.送信。

(每小格20米)1.鸽子要向飞米,再向飞米就把信送给了小松鼠。

2.鸽子从松鼠家出来,向飞米就到了兔子家,把信送给兔子后再向飞米找到大象,最后再接着向飞米,又向飞米把信交给小猫。

3.从鸽子开始出发,到把信全部送完,在路上共飞了米。

(二)认识东北、东南、西北、西南本节中需要掌握的知识点主要有:1.认识并掌握东北、东南、西北、西南四个方向。

(如下图:)2.会看简单的路线图,会描述行走路线。

描述路线时,要先确定起点和终点,然后确定一条从起点到终点的路线,最后再根据各物体的相对位置描述路线。

需要注意的是,从一个位置到另一个位置的路线可能有很多条,不同路线的描述方法是不同的,一般会选择比较近的线路。

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Module 1
单词:song歌曲,favourite 最喜欢的,colour颜色

短语:favourite colour最喜欢的颜色,favourite song最喜欢的歌曲
句子:1—What’s your favourite colour?你最喜欢什么颜色? ---My favourite colour
is yellow.我最喜欢的颜色是黄色。2 、Here you are.给你。
Module 2
单词:they 他(她/它)们,monkey猴子,baby幼兽, all每个,全

体,zoo动物园 ,tiger老虎,lion狮子,elephant大象,fat胖的,man人,男人,short
矮的,tall高的,small小的,thin瘦的,big大的
短语:in the zoo在动物园,a baby monkey一只猴宝宝,an elephant一头大象,big
and fat又大又胖
句子:1----What’s this?这是什么?——It’s a tiger.他是一只老虎。
2——What are they?它们是什么?——They are lions.它们是狮子。
3、This man is tall.这个人很高。 4、That man is short.那个人很矮。
Module 3
单词:like喜欢,football足球,them他(她/它)们,basketball篮球,

ride骑,bike自行车,swim游泳, skip跳绳
短语:table tennis乒乓球,morning exercises早操, ride my bike骑我的自行车。
句子:1、I like football.我喜欢足球。2、I don’t like riding my bike.我不喜欢骑我的
自行车。
Module 4 单词:meat肉,pass传递,rice米饭,mum妈妈,noodles面条,
fish鱼肉,鱼 but但是,milk牛奶,does(do
的第三人称单数形式)orange橙,

橘 apple苹果,banana香蕉 pear梨 doesn’t= does not 不
句子:1、—Do you like meat?你喜欢肉吗?
—Yes, I do./ No, I don’t.是的,我喜欢/不,我不喜欢。
2、—Does Linging like oranges?玲玲喜欢橘子吗?
—Yes, she does./ No, she doesn’t.是的,她喜欢。/不,她不喜欢

Module 5 单词:goes(go的第三人称单数形式)去,到,on 在….的时候,
Monday星期一,play 参加,phone电话;电话机 with 与….在一起,同,
跟,和 friend朋友,home家,who谁,only只,仅仅 year年龄,岁数 work
工作地点,Saturday星期六 shopping购物
短语:go to school 上学 on the phone通电话 at home在家 go to work 上
班,go shopping 去购物。
句子:1、She goes to school on Mondays.她星期一上学。
2、—Is Amy at home?埃米在家吗?—No, she isn’t.不,她不在。
3、—Does your mum go to work on Saturdays?周六你妈妈去上班吗?
—No, she doesn’t. 不,她不去。
Module 6 单词:do做,干 Sunday星期日 swimming 游泳,eat吃
in在…期间 sleep睡觉 watch观看 TV电视节目 have 做,进行has(have
的第三人称单数形式)class课,班级 today今天 music音乐,Chinese语文,
汉语 maths数学art 美术 PE体育,science科学
短语:go swimming去游泳 watch TV看电视ride a bike骑自行车 in the
morning 在早上 in the afternoon 在下午 have classes 上课
句子:1、—What do you do on Sundays?你周日做什么?—I go swimming.我
在游泳。2、—What does Lingling have at school today?今天玲玲在学校上什
么课?—She has Maths.她上数学课。3、—What do you have in the morning?
上午你上什么课?—I have Chinese in the morning.我上午上语文课。
Module 7 单词:we 我们 fly 放(风筝) spring 春天 summer夏天 season
季节 nice 迷人的,令人愉快的 warm暖和的 hot热的 autumn秋天 cool凉
爽的 winter冬天 cold寒冷的 skating滑冰 snow 雪;下雪 rain 雨;下雨
sunny晴朗的,windy有风的,刮风的 very很,非常
短语 nice season 迷人的季节 fly kites 放风筝 go skating 去滑冰 play in
the snow 在雪地玩
句子: 1、It’s spring. It’s warm in spring. 它是春天。春天很暖和。2、We fly kites
in spring.我们在春天放风筝。3、It’s warm today, but it’s raining.今天天气暖和,
但是正在下雨。4、It’s cool and windy today.今天天气凉爽有风。
Module 8 单词:toy玩具,under在…在面,behind在..后面,for为,给,
box盒子,bedroom卧室 flies(fly的第三人称单数形式) park公园,lake湖,
tree树,fishing捕鱼,钓鱼 walk步行,行走
短语:go fishing去钓鱼,in the box在盒子中,on your desk在课桌上,behind
the door在门后,under the chair在椅子下面,in the park在公园,in the lake
在湖里。
句子:1、—Where is the bag?书包在哪里?—It’s under the cat.在猫下面。
2、The dog is in the lake.狗在湖里。3、In autumn, he goes fishing under the tree. 在
秋天,他在树下钓鱼。
Module 9 单词:sweater毛线衫,bed床,line线,绳,about关于,animal
动物,sport运动,dress连衣裙,coat外套,T-shirt T恤衫,by乘,bus公交
车,car汽车,轿车。短语:have got有,on the line在绳子上,a new dress
一件新连衣裙 by bus 乘公交车 by bike骑自行车by car 坐小汽车walk to
school走着上学。
句子:
1、I’ve got a new book.我有一本新书。

2、—Have you got a pen?你有一支钢笔吗?—Yes,I have./No, I haven’t.
是的,我有。

/不,我没有。3、—Has Amy got a bike?埃米有一辆自行车吗?—Yes, she has./No, she hasn’t.
是的,她有。/ 不,她没有
。4、He goes to school by bus.他乘公交车去学校。
Module 10 单词:hat帽子 clothes(常复)衣服,party聚会,trousers(常复)裤
子,orange橙色的,橘黄色的 brown褐色的,棕色的 funny滑稽的,open
打开shirt衬衫 shoe鞋子can’t=can not不能 white白色的 photo照片skirt女
裙,裙子。
短语:come back 回来,put on穿上,戴上 funny clothes滑稽的衣服 a brown
hat 一顶棕色帽子 look at 看
句子:1、Here’s a red hat.这里有一顶红色的帽子。
2、She’s got an orange sweater. 她有一件橙子的毛线衫。
3、—Has he got a white coat?他有一件白色的外套吗?
—Yes, he has./No, he hasn’t. 是的,他有。/ 不,他没有。

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