最新三年级下册重点句子
pep三年级下册英语重点单词句子
pep三年级下册英语重点单词句子一、重点单词1. apple [ˈæpl] 苹果- I like to eat apples. 我喜欢吃苹果。
2. banana [bəˈnɑ:nə] 香蕉- Do you want a banana? 你想要一个香蕉吗？3. computer [kəmˈpju:tər] 电脑- My father works with the computer. 我爸爸用电脑工作。
4. desk [desk] 书桌- Please sit at your desk. 请坐到你的书桌上。
5. door [dɔ:r] 门- Open the door, please. 请打开门。
6. egg [eg] 鸡蛋- We had scrambled eggs for breakfast. 我们早餐吃了炒蛋。
7. fish [fɪʃ] 鱼- I like to eat grilled fish. 我喜欢吃烤鱼。
8. grapes [greɪps] 葡萄- Can you give me some grapes? 你能给我一些葡萄吗？9. happy [ˈhæpi] 快乐的- He is always happy. 他总是很快乐。
10. ice cream [aɪs kri:m] 冰淇淋- Let's have some ice cream after dinner. 晚饭后我们吃些冰淇淋。
11. juice [dʒu:s] 果汁- I want to drink orange juice. 我想喝橙汁。
12. key [ki:] 钥匙- Do you have the key to the door? 你有门的钥匙吗？13. library [ˈlaɪbrəri] 图书馆- We go to the library every Saturday. 我们每个星期六去图书馆。
三年级下册的好句
三年级下册的好句
1. “春天来了，花儿都露出了笑脸。
” 你看，那公园里的花朵，不就像孩子们的笑容一样灿烂吗？
2. “太阳公公笑得好开心呀。
” 就好像我们取得好成绩时那开心的样子呢。
3. “小鸟在枝头欢快地唱歌。
” 哎呀，那歌声多像我们快乐的呼喊呀！
4. “风儿轻轻地抚摸着我的脸。
” 这不就像妈妈温柔的手吗？
5. “星星在夜空中眨着眼睛。
” 是不是像小朋友们调皮地做鬼脸呀？
6. “雨滴在荷叶上欢快地跳舞。
” 跟我们跳舞时一样开心呢。
7. “彩虹像一座美丽的桥。
” 多像连接着梦想和现实的通道呀！
8. “白云在蓝天上自由自在地飘荡。
” 不就如同我们自由自在玩耍的时候吗？
9. “小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
” 像不像舞台上那优雅的舞者呀？
10. “小草从土里探出了脑袋。
” 仿佛是好奇的小朋友在张望这个世界呢。
我觉得这些好句都特别生动有趣，能让我们感受到三年级下册语言的魅力，也能让我们更好地理解和欣赏文字的美呀！。
【三年级下册语文】 第一单元重点《仿写句子》
第一单元重点《仿写句子》第2课《燕子》例：一身乌黑的羽毛，一双轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（比喻句）仿写：1、一身金黄的皮毛，一对炯炯有神的眼睛，加上剪刀似的虎牙，凑成了一只威武凶猛的大老虎。
2、一身雪白的绒毛，一对可爱灵敏的耳朵，加上红宝石似的眼睛，凑成了那样机灵可爱的小兔子。
3、一身棕色的皮毛，四条细长的短腿，加上左顾右盼的脑袋，凑成了那样调皮捣蛋的小狗。
第3课《荷花》例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（比喻句）仿写：1、树叶飘飘洒洒的，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
2、苹果红红润润的，像一个个漂亮的小灯笼。
3、小蝌蚪活活泼泼的，像一个个黑色的逗号。
例：红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。
（拟人句）第一单元重点《仿写句子》仿写：1、粗的细的高的树，白的云，黑的土，都像聚会似的集合起。
2、黑的灰的棕的鸟，蓝的天空，白的云，都像聚会般纷至沓来。
3、粉的紫的橙的果，金的稻，银的鱼，都像欢庆般齐聚一堂。
例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
仿写：1、蝴蝶飞过来，告诉我夏天花香的浓郁。
2、燕子飞过来，告诉我春天小草的嫩绿。
3、蜜蜂飞过来，告诉我采集花蜜的甜蜜。
第4课《昆虫备忘录》仿写一种小动物的外形特点例：独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
仿写：1.兔子的毛颜色多为白色，软软的，头上长着两只长长的耳朵。
2.乌龟背上的壳多为褐色，硬硬的，头上有一对黑溜溜的小眼睛。
3.麻雀的羽毛多为咖啡色，挺软的，头部长着一张尖尖的嘴巴。
4.刺猬背上的刺像钢针一样，硬邦邦的，头部长着一对圆圆的眼睛。
最新人教PEP版小学英语三年级下册《Unit 1-6单元》重点句型总复习课件
1. I'm a teacher. I'm a student.
2.I'm clever. Let's play teacher and student.
3. Wait a minute! Sure.
Unit2 My family
1. Who's that man/boy? He's my... 2. Who's that woman/girl? She's my.. 3. Is he your...Yes, he is/No, he isn't. 4. Is she your...Yes,she is/No, she isn't. 5.介绍自己家庭成员.This is my...
6.Only的含义和用法。
学而不止
归纳总结
1．本节课你学习了什么？ 2．本节课你有哪些收获？ 3．通过今天的学习，你想进一步探究的问题 是什么？
总结 反思 同学们，我们今天的探索很成功， 但探索远还没有结束，让我们在今后 的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆 吧！
Thanks and see you next time!
Unit3 At the zoo
1. 描述动物特征:
Look at that... It's (so)... 2.描述身体部位： ①单数：It has a +形容词+单数身 体部位。It has a long nose. ②复数：It has +形容词+复数身 体部位. It has small eyes.
2.表达对某物不喜欢的句型: I don’t like…
3.请对方吃/喝某物的句型: Have some…
牛津英语三年级下册全册单元重点
Unit 1 Colours一、单词（9）black blue green red white yellow黑色的蓝色的绿色的红色的白色的黄色的and ball colour和；同球颜色二、句子（5）1、----What’s the matter ? 怎么了/发生什么事了？----I can’t find my ball. 我找不到我的球了。
2、----What colour is your ball? 你的球是什么颜色的？----It’s red and white . 它是红白相间的。
3、----Is this your ball? 这是你的球吗？----Yes, it is./ No, it isn’t . 是的，它是。
/ 不，它不是。
4、What colour is it ? 它是什么颜色的？5、What colour is it now ? 现在它是什么颜色的？三、其他1、(10) matter find rainbow sky purple事情找到；发现彩虹天空紫色的violet mix orange grey pink 紫罗兰色的混合橙色的灰色的粉色的2、Look at the rainbow in the sky. 看彩虹在天空中。
3、Let’s mix blue and yellow . 让我们把蓝色和黄色混合起来。
4、题目单词：colour 颜色题目含义：Colours 颜色Unit 2 Tastes一、单词（8）candy ice cream lemon how orange sour糖果冰淇淋柠檬怎么；怎样橙色的酸的sweet taste甜的味道；尝二、句子（2）1、Taste it. How is it ? 尝一尝它。
它怎么样？It’s sweet/ sour . 它是甜的/酸的。
2、What is it ? 它是什么？It’s candy . 它是糖果。
三、其他1、(5) round long juicy love eat长的圆的多汁的爱吃2、音标单词（2）： pig 猪 bag 书包3、但是它不是很大。
三年级下册重点句型
一. 三年级下学期常见句子1.Who are the children?——They are my cousins.2. Who’s the short girl with black hair? ——She’s my sister.3. Who’s David Webb?——He’s my brother.4. Do you have any cows?——Yes, I do.5. Do they have a sister?——Of course, they do.6. Is Susan your sister?——Yes, she is.7. Is Jim your uncle?——Yes, he is.8. Is her hair long?——Yes, it is.9. Is that a bull?——Yes, it is.10. Where are you from?——I am from Australia11. Where is Janet from?——She’s from Canada /12. Where is he from?——He’s from China13. Are you Australian?——Yes, I am.14. Are you from China?——Yes, I am.15.What’s this?——It’s a bedroom.16.Where is the chair？——It’s under the desk .17.Where is the lamp?——It’s on the desk.18. Where is the desk?——It’s beside the shelf.19. Is the lamp on the wall?——No, it isn’t.20. Is it a stamp?——No, it isn’t.21. Are those French stamps?——Yes, they are.22. How many beds are there in it? ——There is one.23．Put the books on the desk. ——OK.24. Why do you like this toy car?——Because the toy car is green.25. Which cars do you like?——I like the red cars.26. Is that a building?—No, it’s a house.27. Are there any trees near the house?——Yes, there are.28. Are there any dogs under the chair?——No, but there is a cat under it.29. Is there a TV in the living room?——Yes, there is one on the shelf. / No, there isn’t.30.Is the swimming pool opposite the clinic?——Yes, it is. / No, it isn’t.31. Where is the kitchen?——It’s downstairs.32.Where is the lamp?——It’s on the shelf..二. 日常生活用语:1.A: Thank you .B: You’re welcome.2.A: Here’s your juice.B: Thank you.3.A: Come and sit with me on the sofa .B: Thank you.4.A: Put the tape recorder on the shelf.B: OK. / All right.5.Put….on /in…..OK./ All right.三. 按实际情况回答问题：1.Is your mother from Canada?2.Is your father strong?3.Is your school big?4.Is there a TV in your living room?5.Are there any books in your bag?6.Are your bedrooms messy?7.Are you a girl?8.Do you have any pet?9.Who is your English teacher?10.Where is your lamp?11.Where are your exercise books?12.Where are you from?13.Where is your teacher from?14.What’s your name?15.What is this/that?(冰箱)16.What are these/those?（鹅）17.How many rooms are there in your ho18.How many buildings are there in your school？19.What colour is your bag?20.What colour is your pencil-case?21.Do you have a sister?22.Do you have a dog?23.Do you like China?24.Is your father tall?25.Is your mother beautiful?26.Where is your bag now?27.Where are your exercise books?28.Is there a TV in your living room?29.Is there a computer in your classroom?30.Are there any desks in your classroo31.Are there any books in your bag?32.Is your bedroom upstairs?33.Is your classroom dowstairs?34.Let’s clean the blackboa35.Wash your hands.36.Brush your hair,please37.Give the stamp to me, plea38.Please lend me your rul39.Here’s my ruler40.Here’s the tissue43. How many books are there in youbag?四. 问“你、他们、….”有什么….?Do you have any pencils?Yes,I do.\No,I don’t.练习：1.He_______ a toy car. And I ______ atoy plane.2.She ______ some red rulers. My brothers________ some yellow rulers.3.They ______ two pencils4.The children ______ a big bedroom.5.The lady______ two daughters.6.My father _______ a car.7. The goldfish ______ a beautiful tail.8My bedroom ________ two windows.9. The table _____ four legs.10. Do you _________ any boxes ?No, I _______11. Do they _________ a house? Yes,they_____. 五. （存在“有”）there be 句型（1）There be 句型表示：在某地有某物（或人）（2）在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最近be 动词的那个名词决定。
好句摘抄三年级下册
好句摘抄三年级下册
1.人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹。
2.即使生活给了我一地鸡毛，我也要把它扎成漂亮的鸡毛掸子。
3.我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。
——雨果
4.梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮。
5.在这个世界上别太依赖任何人，因为当你在黑暗中挣扎时，连你的影子都会离开你。
6.不要在意别人在背后怎么看你说你，因为这些言语改变不了事实，却可能搅乱你的心。
心如果乱了，一切就都乱了。
7.别把自己想得太伟大，要知道，在别人的世界里。
不管你做得多好都会有人对你指手画脚。
8.每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样也不要被他人所改变。
改了就不是自己了。
9.我们最大的悲哀，是迷茫地走在路上，看不到前面的希望；我们最坏的习惯，是苟安于当下生活，不知道明天的方向。
—— 1 —1 —。
三年级英语下册期末重点句子归纳
Closeyourbook.合上你的书。
Openyoureyes.睁开你的眼睛。
Closeyoureyes.闭上你的眼睛。
Let’splay.让我们玩吧。
Let’sdoit.让我们做它吧。
Let’sact.让我们表演吧。
Let’ssing.让我们唱歌吧。
Mysisterisastudent.我的妹妹是一位学生。
Hisfatherisaworker.他的爸爸是一位工人。
Hermotherisaburdriver.她的妈妈是一位公交车司机。
LiMing’ssister= 李明的妹妹。
十二、介绍身高：
Heistall.他个子高。
Sheisshort.她个子矮。
九、询问感觉：
Howdoyoufeel?你感觉怎么样？
Ifeelhappy.我很高兴。
Iamhappy=和Ifeelhappy意思一样。
happysadcoldhottiredwarmcool
十、询问身体状况：
Areyouokay?你还好吗？
Yes, I’\mokay.是的，我很好。
Areyouokay?你还好吗？
Whatisit?它是什么？
Itisahand.它是一只手。
四、问数量：
Howmanypencildoyouhave?你有多少支铅笔？
Ihaveonepencil.我有一支铅笔。
Howmanycrayonsdoyouhave?你有多少支蜡笔？
Ihavefivecrayons.我有五只蜡笔。
Howmanygirls?多少女孩？
十三、描述年龄：
How old are you？你多大了？你几岁了？
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三年级下学期英语重点句子
1. A:Good morning! 早上好！
B: Good morning! 早上好！
2. A: Good afternoon! 下午好！
B: Good afternoon! 下午好！
3.A: Where are you from? 你从哪里来？
B: I'm from America. 我来自美国。
4.A: Watch out! 小心。
B:Oh,no. 不。
5.A: Nice to meet you. 很高兴认识你。
B: Nice to meet you,too. 我也很高兴认识你。
6.A: Happy Women's Day! 祝你妇女节快乐！
B: Thank you! 谢谢！
7.A: I'm sorry. 对不起。
B: It's OK. 没关系。
8.A: Have some tea, Mom. 妈妈，喝些茶吧。
B: Thank you! 谢谢！
9.A: Who's this woman？这个女人是谁？
B: She's my mother./grandma. 她是我的妈妈。
（奶奶）10.A: Who's this man? 这个男人是谁？
B: He's my father./grandpa. 他是我的爸爸。
（爷爷）11.A: Let's watch TV. 让我们来看电视吧！
B: Great! 好的。
12.A: Who's that boy? 那个男孩是谁？
B: He's my brother. 他是我的弟弟。
13.A: Who's that girl? 那个女孩是谁？
B: She's my sister. 她是我的妹妹。
14.A: What a big fish! 多大的一条鱼啊！
B: Wow. 哇。
15.A: Look at my new crayons! 看我的新蜡笔。
B: Oh, how nice! 哦，真好看。
16.A: I have a new kite. 我有一只新风筝。
B: It’s beautiful. 它很漂亮。
17A: Let’s fly a kite. 我们来放风筝吧。
B: OK! 好。
18.A: How many kites can you see? 你能看见多少只风筝！B: I can see 12. 我能看见１２只。
19.A: How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔？B: I have 16. 我有１６支。
20.A: You have 16 crayons. 你有１６支蜡笔。
B: That’s right. 对。
21.A: Let's have a race. 我们来比赛吧。
B: Good idea! 好主意。
22．A: Who are you? 你是谁？
B: I'm the Easter Bunny. 我是Easter Bunny. 23.A: Do you like peaches? 你喜欢吃桃子吗？
B: Yes,I do.\ Yeah,very much. 喜欢。
\ 非常喜欢。
24.A: Do you like oranges? 你喜欢吃橙子吗？
B: No,I don’t. 不喜欢。
25.A:Let’s have some peaches and pears!
让我们吃些桃子和橙子吧！ B: OK. 好的。
26.A: Have some fruits! 吃些水果吧！
B: Thank you. 谢谢。
27.A: Can I have some apples,please？我可以吃些苹果吗？ B: Certainly. \ Sure, here you are.当然可以。
28.A: Where is my car? 我的小汽车在哪里？
B: It’s on your desk. 在书桌上。
29.A: Can I use your pencil? 我可以用用你的铅笔吗？
B:No problem .\ Sure ,here you are.
没问题。
\当然可以，给你。
30.A: Let’s play hide and seek.让我们来玩捉迷藏游戏吧。
B: Great! 太好了！
31.A: Are you ready? 你准备好了吗？
B: Yes. 准备好了。
32.A: Happy Childen’s Day! 儿童节快乐！
B: Thanks! 谢谢！
33.A: Let’s go to the park. 让我们去公园吧。
B: Great. 太好了。
34.A:How many animals do you know? 你认识多少种动物？ B:I know all the animals. 我认识所有动物。