参加国学讲座心得体会范文5篇
国学读后感心得体会(通用8篇)
国学读后感心得体会(通用8篇)国学读后感心得体会篇1国学是我们中国人特有的国粹，它载着中华五千多年的文化内涵，它是中华文明的主要载体，是中华民族精神的集中体现，它滋润着中华民族的茁壮成长，培育着中华民族的主体意识，使中华民族以其特有的品质与风貌自立于世界民族之林。
它的某些内容，也许会随着时间的流逝而失去意义，然而它的合理精神，却超越时空的界限而恒古常青。
作为中国人，我们应该以此为傲，也应该更好地继承并发扬中国传统国学文化。
作为一名教师，我很荣幸地参加了腾冲县中小学骨干教师国学培训，通过3天的学习，让我对国学有了进一步的认识，切身感受到国学中不可言传只可意会的经典理论，细细品味一下，确实受益匪浅。
今后, 我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引领自己走出迷茫，使自己的人生丰富充实，做到积极借鉴汲取前人经验与根据实际情况来对学生进行国学教育。
在以后的教学工作中，我要努力做到：一、加强教师自身品德修养，给学生树立良好形象变化气质，涵养德性。
经典的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。
“修身、齐家、治国、平天下。
”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。
正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。
知识能够让自己知道自身的不足之处从而去完善。
二、坚持培养，激发孩子学习国学的兴趣《国学》里的内容极其丰富，其中包含的思想有些也比较深奥，对于小学生来说，他们只需要知其言，而并非一定要知其意。
德音老师说过校园里每天听一段国乐，读一段圣贤书，做一段国学保健操慢慢熏陶，慢慢培养，兴趣是最好的老师，时间久了就能熟读成诵了，她还推荐了《菜根谭》一书。
三、熟读成诵，在诵读中感悟国学经典，不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。
是对小学生进行教育的好材料。
首先，国学诵读对幼儿初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的起到了积极健康的作用。
国学经典讲座心得体会（通用5篇）
国学经典讲座心得体会（通用5篇）国学经典讲座篇1国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓，是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。
亘古历今，经典名句滋润了一代又一代华人的心灵，炎黄子孙在“经典”的摇篮里孕育，华夏儿女在“名句”的吟诵中成长。
在漫漫的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，像一根坚韧的纽带，将形形色色的中华文明之珠串连在一起，展现着中华民族的精神。
其优秀的思想文化已超越时空界限，融入到世界文化和现代文明之中，成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶。
国学经典自有一方天地，让思想自由驰骋；国学思想使人美丽，成就清新的高尚人生。
把国学精髓运用到工作、生活实际，指导其人生观、价值观，发挥修身养性之功效。
在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特别的光芒。
两千多年来，《论语》中“仁爱”的核心思想，始终浸润着“达则兼济天下，穷则独善其身”的光芒，它为不同时期、不同年代的人们所推崇，所向往。
原来总以为孔子是离自己很遥远的古代圣贤，《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产，从没有想到它会如此亲近地来到我们身边。
于丹教授紧扣21世纪人类面临的心灵困惑，结合其深厚的古典修养，穿越两千年的时间隧道，体悟经典的平凡智慧，运用女性特有的细腻情感，从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观等七个方面，从独特的个性视角来解读《论语》，以经典诠释智慧，以智慧诠释人生，以人生诠释人性，以人性安顿人心。
读了于丹的《论语心得》，我深深地感受到了孔子这位圣人的平和、平易近人，以及他时时传递出的一种朴素、温暖的生活态度。
初读《论语心得》时，心中生出一些困惑，因为书中所说的安贫乐道，现在看来颇有些让人不思进取的味道，细细读来，慢慢明白其中的深意。
今天，是一个经济飞速发展、个性空前张扬的时代，更是一个竞争激烈、物欲横流的时代。
人们面对着来自工作生活等方面的压力，竞争越是激烈，越是需要调整心态，调适与他人的关系。
听国学讲座心得体会(精品5篇)
听国学讲座心得体会(精品5篇)听国学讲座心得体会篇1国学讲座心得体会这次讲座，听了受益匪浅。
郑老师主要向我们谈了《周易》的博大精深，提炼了中华文化的智慧。
通过这次讲座，我更进一步明白，我们要弘扬国学，宣传国学，因为国学经典里蕴含着中华民族的优秀传统文化，凝聚着中华民族的思想智慧和人生哲理，是激励我们不断前行的强大精神力量。
国学是中华文化的宝藏，它的价值是无穷的。
通过这次讲座，我对国学有了更深入的了解，国学是中华文化的宝藏，它的价值是无穷的。
通过这次讲座，我对国学有了更深入的了解。
国学是中华文化的宝藏，它的价值是无穷的。
通过这次讲座，我对国学有了更深入的了解。
国学是中华文化的宝藏，它的价值是无穷的。
通过这次讲座，我对国学有了更深入的了解。
国学是中华文化的宝藏，它的价值是无穷的。
听国学讲座心得体会篇2国学讲座心得体会各位领导、各位老师：大家好！听了国学校长的讲座，让我大开了一次眼界，对国学教育有了更深入的了解，下面是我的体会。
一、国学教育的重要性国学教育是一种传统文化教育，是学校教育的重要组成部分。
通过国学教育，可以让学生了解中国的传统文化，提高学生的文化素养，培养学生的道德品质，促进学生的全面发展。
二、国学教育的现状目前，国学教育已经在一些学校得到普及，学生们可以通过学习国学，更好地了解中国的传统文化，增强文化自信。
但是，也有一些学校对国学教育不够重视，缺乏国学教育师资力量，没有将国学教育纳入学校教育体系中。
三、国学教育的未来国学教育的发展趋势是普及化、专业化、多元化。
普及化是指国学教育将逐渐普及化，越来越多的人将了解国学教育；专业化是指国学教育将逐渐向专业化发展，有更多的专业人才将从事国学教育；多元化是指国学教育将逐渐向多元化发展，有更多的国学教育形式将出现。
四、我的感受国学教育是一种传统文化教育，是学校教育的重要组成部分。
通过国学教育，可以让学生了解中国的传统文化，提高学生的文化素养，培养学生的道德品质，促进学生的全面发展。
国学感悟讲坛心得体会(3篇)
第1篇一、引言近年来，随着我国社会经济的快速发展，人们对传统文化的关注日益增加。
国学作为我国传统文化的精髓，承载着中华民族的智慧与精神，对现代人的成长和发展具有重要的启示作用。
近日，我有幸参加了国学感悟讲坛，聆听了专家们的精彩演讲，收获颇丰。
以下是我对本次讲坛的一些心得体会。
二、国学内涵与价值1.国学内涵国学，即“国故之学”，是指我国古代文化、历史、哲学、文学、艺术、宗教等方面的知识体系。
它涵盖了从先秦到近现代的各个历史时期，具有丰富的内涵和独特的价值。
2.国学价值（1）传承中华民族优秀文化国学是中华民族优秀文化的载体，通过学习国学，我们可以了解中华民族的历史、文化、哲学、艺术等方面的成就，从而增强民族自豪感和文化自信。
（2）培养道德品质国学强调道德修养，提倡仁、义、礼、智、信等传统美德。
学习国学有助于我们树立正确的价值观，培养高尚的道德品质。
（3）提升个人修养国学强调修身、齐家、治国、平天下。
通过学习国学，我们可以提高自己的修养，成为有道德、有文化、有担当的社会主义建设者和接班人。
（4）指导现代生活国学中的许多思想、观念和价值观对现代生活具有重要的指导意义。
学习国学有助于我们解决现实生活中的问题，提高生活质量。
三、讲坛感悟1.学习国学的重要性通过本次讲坛，我深刻认识到学习国学的重要性。
国学是中华民族的瑰宝，学习国学有助于我们了解中华民族的历史、文化、哲学、艺术等方面的成就，提高自己的道德修养，为现代社会的发展提供精神动力。
2.国学与现代生活的联系在讲坛中，专家们结合实际案例，阐述了国学与现代生活的紧密联系。
例如，传统文化中的孝道、忠诚、诚信等价值观在现代社会依然具有重要的意义。
学习国学，可以帮助我们更好地适应现代生活，解决现实问题。
3.国学教育的重要性讲坛中提到，国学教育对于培养青少年的道德品质、文化素养具有重要意义。
作为家长和教师，我们应该重视国学教育，将国学融入日常生活，引导青少年树立正确的价值观。
国学课心得体会通用5篇
国学课心得体会通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国学感悟体会和心得体会5篇
国学感悟体会和心得体会5篇当今社会生活中，大家一定都经常接触使用体会，优秀的心得体会能够激发他人的思考，引发更深层次的讨论与交流，本店铺今天就为您带来了国学感悟体会和心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。
国学感悟体会和心得体会篇1学习《论语》的收获是巨大的，在论语中，孔子表达的学，不仅仅是读书学知识，而是泛指学习做人处事的道理。
孔子一生热爱学习，而且乐此不疲，一直到了晚年还刻苦钻研非常深奥难懂的《周易》，故有韦编三绝的美传。
孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。
孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者，即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。
其次，学习要默而识之，学而不厌。
即学习要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，努力学习而不满足。
第三、是要专心致志，知难而进。
子曰：士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
意思是读书的人要立志于追求道义、真理，要专心致志，不要为世俗所累。
第四、要虚心求教，不耻下问。
孔子曰：三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
这说明学无常师，作为人应随时随地注意向他人学习，取人之长，补己之短。
在教学中，我们更要鼓励学生树立远大志向，但学生树立志向后，又为这个志向做出了什么呢?我们是否只是鼓励学生凭空说出的一种空想呢?这个恐怕有人很少考虑。
远大的志向谁都能说出很多，也能说得很大、很远，但关键是要看看是否能付诸实际行动!但实际教学中，我们却对远大的理想大加赞扬，对现实的理想哂之又哂之，认为这是学生胸无大志的表现，没有出息的表现。
好象他做的都是小事，没有什么舍己为人的大理想。
但是他的内心是充盈的，他的理想是现实的，可行的，不是空洞的，不着边际的。
比如：我们教育学生爱国，怎样做才是爱国?什么样的行为是不爱国?学生心目中有没有一个完整的定位?有的教育专家提出：学生能主动捡起一片纸，这就是爱国!所以我们教育学生励志，不妨把眼光收回来，放在眼下能付诸行动的，哪怕为了理想只迈出一小步。
2024年国学经典讲座个人心得体会模版（三篇）
2024年国学经典讲座个人心得体会模版通过深入研习国学，我深刻领悟到一个民族及国家精神支柱的深远力量。
中华民族精神，作为民族生存、发展及繁荣的坚实支撑与内在驱动力，其重要性不言而喻。
在国学经典的浩瀚海洋中遨游，我受益匪浅，现基于个人学习心得，阐述以下两点体会：一、国学学习促进了个人素养的提升国学经典以其独特的魅力，深深地震撼了我的心灵，启迪了我的思想，拓宽了我的文化视野。
修身立命，实为一切之基。
唯有以知识为矛，以德行为盾，方能不断完善自我。
在职业生涯中，我力求做到勤勉尽责，无怨无悔，脚踏实地。
我深知，能够成就大事者，必具备沉稳坚韧之品质，能坐得住冷板凳，耐得住寂寞。
我也认识到，许多事情的失败，往往并非源于计划的缺失，而是缺乏将计划付诸实践的决心与行动。
因此，我注重自我反省，制定切实可行的计划，并脚踏实地地向既定目标迈进。
二、国学学习丰富了我的人生哲理古为今用，是我们学习古代文学的根本宗旨。
通过国学的学习，我不仅深入了解了中华民族优秀的文化传统，丰富了自身的知识储备，更在潜移默化中领悟了做人的道理，陶冶了性情，提升了文化素养。
我深刻体会到，对待父母与亲人，应常怀感恩之心，听从教诲，尊敬长辈，关心体贴；珍惜他们的辛勤付出，热爱学习，与家人携手共创和谐美好的生活；深切感受父母养育之恩，以身作则，培养孩子关爱家庭、孝敬父母的品质。
面对困境中的他人，我们应伸出援手，给予帮助；面对犯错之人，则应以宽容之心相待。
在教育子女方面，我们更应从小培养其礼貌待人、知恩图报、孝顺长辈的传统美德。
国学，作为中华民族的文化瑰宝，承载着五千年的文明积淀。
我将继续深入学习国学，让经典的智慧之光照亮我的人生道路，使我在前行的路上更加从容不迫、洒脱自如。
弘扬与培育民族精神，应从学习国学开始。
让我们携手传承国学薪火，共同守护与传承中华民族的文化精神！2024年国学经典讲座个人心得体会模版（二）____年____月____日上午九时至十一时，本人于登封市鹿鸣山庄三楼会议室，全神贯注地聆听了关于家风家训与国学经典的专题讲座，深感震撼，获益匪浅。
国学讲座心得体会范文通用8篇
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参加国学讲座心得体会范文5篇关于国学的定义，除基本定义外，在具体的定义上，到目前为止，学术界尚未做出统一明确的界定。
下面搜集的参加国学讲座心得体会范文5篇，希望对你有所帮助。
参加国学讲座心得体会120年4月16日上午9时至11时，我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座，感触很深，收获很多。
中国传统文化博大精深，源远流长，尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女，是几千年来中华民族智慧的结晶，是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。
我们应该把中国传统文化发扬光大，培育良好的家风家训，进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣，培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。
家风家训是古人的修身治家的经验总结，是传播正能量，弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。
诵读国学经典，聆听家风家训，品味中华文化，传承民族精神，承继民族智慧，培养具有中华气韵和民族气质的儿女，是我们作为家长的神圣使命。
按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针：直面经典，不求甚解，但求背熟，终生受益。
我们深知，诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻先人智慧之根，在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，厚重孩子的人文底蕴。
《朱子治家格言》：黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
中国传统文化的力量是无穷的。
作为家长，我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容，积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动，让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命，成为影响孩子一生的文化血脉。
经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典，帮助孩子诵读家风家训国学经典，言传身教，循循善诱，营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境，通过家庭教育对孩子进行文化浸润，对孩子进行养成礼仪教育、环境教育和心理教育等，关注孩子成长，陪伴孩子成长。
全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论：听30-50遍，很熟悉，出上半句，对下半句;听50-100遍，能熟练背诵;听150-200遍，进入潜意识，终生不忘。
家风家训、国学经典不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。
在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。
家长要有耐心，多抽出时间陪伴诵读，不求责备孩子，引导孩子从易到难，从少到多、循序渐进，以点带面，在背诵古诗文的过程中提高素质，提高修养，发展能力。
配合学校教育教学活动，要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时，每周背诵3-5首古诗，让学生轻松地背，愉快地记，提高学习经典的兴趣和质量。
根据孩子的特点和诵读的内容，积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动，比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛，钢笔书法比赛，家风家训国学、经典故事演讲比赛等等，以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情，帮助孩子养成良好的读书学习习惯，健全孩子的人格，形成良好的个性，让孩子在快乐中学习，在学习中找到快乐。
书读百遍，其义自见。
诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养，而且使孩子知识面开阔，思维能力和写作能力大大提高。
读书破万卷，下笔如有神。
诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句，丰富孩子的语言素材，也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。
牛顿说过：如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。
通过聆听家风家训、诵读国学经典，让中国传统文化流淌在孩子的血液中，家长也在陪伴孩子学习中得到提高。
参加国学讲座心得体会2一年一度暑期师德培训学习。
昨天本人聆听我校校长组织全体老师学习国学经典的讲座，从我个人来说，有不少的收获和体会，现在外国人都学习我们的国学经典，创办了不少孔子学校。
我们国人有什么理由不学国学经典。
学习国学经典：一：提高自身素养，为教育教学工作打好良好基础。
我从国学与经典中学习到不少教育理念，可以学以致用。
二：从国学经典中学到做人的道理，处世的哲学。
现代社会知识更新快，自己在学校里学到的知识太有限，根本赶不上时代的变化。
要做好新时代的教师，能适应时代的需求，现代教师必须有活到老学到老的观念。
而学习，应该海纳百川，应该博而精。
新时代的知识技能固然要学。
而我国古文化博大精深，更应该是学习的宝库，知识的海洋经典一、学习国学可以提高自身素养经典的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。
修身、养性齐家等等。
修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。
正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。
知识能够让自己知道自身的不足之处从而去完善。
作为教师，我们除了在能力、知识方面外，还应注重自己的表率作用。
说到底就是业务人格。
尽管教师不是官，是教育人家，是学者，但是教师要想管理好学生，就要真正地为学校。
家长学生办实事，善于听取来自各方面的不同意见和建议，集思广益。
二、学习国学可以提升班级及其他各方面的管理水平入则孝，出则弟。
孝敬父母，尊重兄长对的孩子来说是首先应该具备的品质。
为此，我学校老师应该经常组织了对学生进行爱心、孝心教育的活动。
包括听父母的话，尊敬父母和其他长辈，关心体贴父母，做力所能及的劳动，珍惜父母的劳动成果，热爱学习，与家人共同创造和谐快乐的生活。
学习了国学经典后，我认为还可以在我们的今后各项活动及班队课中，加入经典诵读，如《弟子规》《唐宋诗词》《三字经》等适合孩子诵读的经典;其次让我们的环境与经典对话，收集有关宣传资料、图片、布置校园的环境、氛围;利用传统节日对学生进行渗透教育。
如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等，每个节日的由来、庆祝方式、利用海安古城风俗习惯等内容，让学生在接受传统文化知识的同时形成良好的行为习惯及个性品质。
古为今用，是我们学习古代文学的唯一目的。
学习国学，让我们了解了中华优秀文化传统，丰富了知识，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素养。
参加国学讲座心得体会3今天在这里和大家一起学习探讨翟鸿燊教授《国学讲座》，下面是我学习《国学讲座》的心得体会。
生活的快乐与否，完全取决于个人对人、事、物的看法如何。
因为，生活是由思想支配的。
如果我们都是欢乐的念头，我们就能欢乐;如果我们想的都是悲伤的事情，那我们肯定就会悲伤，在现实生活中，有很多时候往往因为一句话使得自己跟他们的距离可远可近、可有可无。
不论在日常生活或是工作场所，良好的沟通是人际关系的第一步，有了良好的沟通才有机会和我们身边的同事达成共识，与朋友礼尚往来，才能建立相互受益的互动关系，使生活工作相和-谐。
翟鸿燊教授一开始就讲到人际沟通，最忌讳一脸死相。
大家都知道，生活像一面镜子，你笑它也笑;你愤怒，那么它也愤怒。
而在实际生活中，尤其是我们年轻人，平时我行我素惯了，只顾个人情绪，而忽略了周围人的感受，迁怒于别人，这样不仅耽误了自己的工作，还影响了大家工作的心情，破坏了同事之间的友谊。
要想你身边充满和-谐动听的声音，你首先要学乐，只有乐观者才能应付生活陷阱，掌握自己的命运。
独乐乐不如众乐乐，学到了乐，你还要把快乐传递给身边的人，达到群乐，因为你是什么样的人，就会有什么样的事情发生在你身上，你给予别人快乐，你也就会快乐。
当一个人有爱心的时候，必有和气，有和气必有悦色，有悦色才有婉容，一笑万福来，所以请大家常常微笑吧。
如果你懂得思考，知道如何摆正自己的心态，那么即使你还没有成功，也是正走在通往成功的道路上。
在企业里，我们拥有了喜悦心，才能将自己的特长展现出来，并钻研学习，学得精就能够凭自己的思路创造出更好的道路，什么是人才企业需要你变成什么样的人你就能转变成什么样，做到我是一块砖，哪里需要哪里搬，这才是真正的人才!所谓专业，那都是我们后天自己选择的。
既然不能改变风的方向，那我们就改变帆的方向，当我们不能创造环境的时候，就要选择环境。
自己既然选择了这个企业，就说明这个企业好，因为你认为是最好的。
既来之，则安之，我们在一个企业里，就不要拿着工资还埋怨企业，既然开不开心都要工作，那我们就要选择开开心心的工作，告诉自己：我们是最棒的，最好的!最后送给青年朋友们一句话：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!参加国学讲座心得体会412月2日下午13点30分，我们学院荣幸的请到了重庆市优秀教师，现已是从西南大学退休的教师、教授李达武女士为我们全院进行这个《国学经典与个人修养》讲座。
首先简单的介绍了我们李达武教授的个人简历。
随后她幽默地说：首先很感谢未来的中国的总理级以及培养这样的最大权威额辛勤的老师们，大家下午好!今天讲座内容分五个部分来讲解听完李老师的对我院师生第一次的开场白，全场响起了激烈的掌声!讲座内容：一、以古见今，启迪人生。
从博学的角度，可以用王之涣的诗《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
从我们以前学过这首诗的理解来说，可以分为四个方面来总结从这首诗：，追求欲。
，生命在于运动。
3《周易》：天行健，君子以自强不息。
，天人合一。
在看到大概的提纲后，李老师通过讲解例子，用幽默让大家轻松的接受她所将的意义。
二、拓展学识，净化心灵。
国学的经典有四书五经，四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。
五经：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《春秋》。
以前的国王制度也就是现在的法制。
在诸多的流派中，我国最奉行的是儒家。
主要是从仁、礼这两个方面来说。
仁，就是要有仁义之心。
而礼则是通过我们读书，来学会中待人。
我们读书的最初目的：名利知耻。
所以我们更应该好好学习，学会适应这个社会。
我国最早的纪传体通史《史记》，而我国的二十四史中《史记》就在其中。
《史记》是以写人为主，是由我国文学家司马迁忍辱负重感触深刻的写出来的。
在《史记》中写了近一百五十多篇人传然后简单的介绍了我国的三玄：老子、庄子、周易。
李老师把诗歌用歌的方式唱给大家听，自己创的谱，深情的唱了《诗经》。
而且老师还带动全场的老师同学一起唱歌，用歌的形式来记住古诗词。
三、丰富感情，提高能力。
我们要在学习中快乐着。
因为伤心是一天，开心也是一天。
抛开烦恼，开心的过自己会过的更好。
四、边走边唱，健康向上。
五、心存感激，奉献爱心。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草信，报得三春晖!我们要感恩父母，他们一身都在为我们辛勤的付出，我们要用好的学习来回报他们。
也有句话说滴水之恩当以涌泉相报。
我们也要好好学习，回报我们的祖国、学校、老师等曾经帮助过我们的人。
在李老师进行了2个多小时的演讲，全场一共响起了二十多次掌声，最后我们一起唱《水调歌头》，结束了这一堂人生中又一个启迪人心的课!参加国学讲座心得体会54月22日，春雨绵绵，我们学校有幸邀请了北师大著名的国学教授刘冰先生来我们学校讲座，其主题是用国学成就美丽人生。