必修二有机化学

合集下载

高中化学必修二第七章有机化合物解题方法技巧(带答案)

高中化学必修二第七章有机化合物解题方法技巧(带答案)

高中化学必修二第七章有机化合物解题方法技巧单选题1、下列化学用语正确的是A.CCl4的电子式:B.铷的原子结构示意图:C.用电子式表示Na2O的形成过程:a+b+2MD.M2−核外有a个电子,b个中子,M的原子符号为a+2答案:B解析:A.CCl4的电子式为:,A错误;B.铷是37号元素,其原子结构示意图:,B正确;C.过氧化钠是离子化合物,则用电子式表示Na2O的形成过程:,C错误;D.M2−核外有a个电子,说明其为a-2号元素,有b个中子,则其质量数为a-2+b,则其原子符号为:a+b-2M,D错误;a-2故选B。

2、某气态烃1 mol恰好与2 mol HCl加成,1mol生成物又可与6 mol Cl2发生取代反应,则此烃可能是A.C2H2B.CH2=CH—CH=CH2C.CH≡C—CH3D.答案:C解析:“气态烃1 mol恰好与2 mol HCl”,说明了分子中含一个三键或两个双键。

“1mol生成物又可与6 mol Cl2发生取代反应”说明生成物分子中含6个氢原子,由于氯化氢已提供了2个氢原子,所以原有机物分子中含4个氢原子。

故选C。

3、下列叙述正确的是A.分子式为C4H8有机物最多存在3个C-C单键B.和均是芳香烃,既是芳香烃又是芳香化合物C.等质量的乙炔和苯完全燃烧生成水的质量相等D.分子式为C2H6O的有机物结构简式一定为C2H5OH答案:C解析:A.C4H8的结构可能为1-丁烯(CH2=CH-CH2-CH3),2-丁烯(CH3-CH=CH-CH3)或环丁烷(),其中环丁烷含有4个C-C单键,选项A错误;B.含有苯环的烃属于芳香烃,环己烷()中无苯环,不是芳香烃,中有N和O元素,不属于烃,选项B错误;C.乙炔和苯的最简式相同,所以燃烧等质量的乙炔和苯生成的水的质量相等,选项C正确;D.分子式为C2H6O的有机物可以是醇CH3CH2OH,也可是醚CH3OCH3,选项D错误;答案选C。

4、下列有关化学用语使用正确的是A.乙烯分子的球棍模型:B.14C与C60互为同素异形体C.Mg2+,O2-,Ne的结构示意图都可以用表示D.氯化铵的电子式为:答案:C解析:A.乙烯分子中,C原子的原子半径大于H原子,则乙烯的球棍模型为,为乙烯的比例模型,选项A错误;B.14C与C60虽然都是由碳元素组成,但是14C不属于单质,选项B错误;C.Mg2+,O2-,Ne都是10电子粒子,都有二个电子层且均分别为2 .8,结构示意图都可以用表示,选项C正确;D.氯化铵是由铵根离子和氯离子构成的,其电子式为,选项D错误;答案选C。

高中化学必修二第七章有机化合物知识点题库(带答案)

高中化学必修二第七章有机化合物知识点题库(带答案)

高中化学必修二第七章有机化合物知识点题库单选题1、如图为一种高分子化合物的结构简式则合成该高分子的单体应为①苯乙烯②丁烯③1,3--丁二烯④丙炔⑤苯丙烯A.①②B.④⑤C.③⑤D.①③答案:D解析:根据该高分子化合物的结构简式知,该高分子化合物为加聚产物,按“凡双键,四个碳;无双键,两个碳”的规律画线断键,然后半键闭合、单双键互换,如图得出单体为苯乙烯()、1,3-丁二烯(CH2=CH—CH=CH2);答案选D。

2、制冷剂氟氯烃的泄漏会破坏臭氧层。

目前过渡性的替代物为氢氟碳化合物,以HFC—nmp代表其分子式,其中n代表分子中碳数减1,例如CHF2CF3为HFC—125,CF3CHFCF3为HFC—227。

根据以上说明推断下列叙述不正确的是A.CF3CF2CF3为HFC—208B.p代表分子中的氟原子数C.CH2FCHF2为HFC—143D.m代表分子中氢原子数加1答案:A解析:分析:通过题干中的两个示例可知,n 代表分子中碳数减1,m 代表氢原子数加1,p 代表氟原子数,据此分析来解答。

A .根据上面的分析,CF 3CF 2CF 3为HFC —218,故A 项错误;B .根据上面的分析,p 代表分子中的氟原子数,故B 项正确;C .根据上面的分析,CH 2FCHF 2为HFC —143,故C 项正确;D .根据上面的分析,m 代表分子中氢原子数加1,故D 项正确;答案选A 。

3、下列不属于有机高分子的是A .淀粉B .油脂C .蛋白质D .塑料答案:B解析:相对分子质量一般在10000以上的有机化合物称为有机高分子,有的达到几万,几十万甚至上百万,常见的天然有机高分子材料有淀粉、纤维素、蛋白质和天然橡胶,合成高分子有塑料、合成橡胶和合成纤维等,油脂是高级脂肪酸甘油酯,不属于高分子化合物,B 符合题意。

答案选B 。

4、下列反应属于取代反应的是A .CH 4→高温C +2H 2B .2HI +Cl 2=2HCl +I 2C .CH 4+2O 2→点燃CO 2+2H 2OD .CH 4+Cl 2→光CH 3Cl +HCl答案:D解析:A .该反应由一种物质生成多种物质,是分解反应,A 错误;B .该反应由一种单质和化合物反应生成另一种单质和化合物,是置换反应,B 错误;C .该反应是甲烷的燃烧,属于氧化反应,C 错误;D .该反应是甲烷在光照条件下被氯取代其氢原子,属于取代反应,D 正确;答案选D。

必修二有机化学方程式

必修二有机化学方程式

1、实验制取实验室制甲烷CH3COONa+NaOH Na2CO3+CH4(乙酸钠,醋酸钠)浓H2SO4实验室制乙烯CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O(乙醇)实验室制乙炔CaC2+2H2O Ca(OH)2+C2H2↑(碳化钙)催化剂工业制取乙醇:C2H4+H20 CH3CH2OH2、氧化反应:点燃甲烷燃烧CH4+2O2CO2+2H2O点燃乙烯燃烧CH2=CH2+3O22CO2+2H2O点燃乙炔燃烧C2H2+3O22CO2+H2O 燃烧点燃苯燃烧2C6H6+15O212CO2+6H2O点燃乙醇完全燃烧的方程式C2H5OH+3O22CO2+3H2O乙醇的催化氧化的方程式2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O甲烷和氯气发生取代反应光照CH4+Cl2CH3Cl+HCl光照CH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl光照CH2Cl2+Cl2CHCl3+HCl光照CHCl3+Cl2CCl4+HCl(注:反应物是卤素单质的蒸汽)苯和浓硫酸浓硝酸C6H6+HNO3C6H5NO2+H2O(硝基苯)FeBr3苯与溴在FeBr3催化作用下反应C6H6+Br2C6H5Br+HBr浓硫酸乙酸乙酯的水解:CH3COOC2H5+H2O CH3COOH+C2H5OH (注:苯的同系物也可以发生取代反应)4、加成反应:乙烯和溴水CH2=CH2+Br2CH2Br-CH2Br催化剂乙烯和水CH2=CH2+H20 加热加压CH3CH2OH催化剂乙烯和氯化氢CH2=H2+HCl CH3-CH2Cl乙烯和氢气CH2=CH2+H2CH3-CH3苯和氢气C6H6+3H2C6H12催化剂乙烯聚合nCH2=CH2-[-CH2-CH2-]n- (条件为催化剂)催化剂氯乙烯聚合nCH2=CHCl -[-CH2-CHCl-]n- (条件为催化剂)6、酯化反应:浓硫酸乙醇乙酸反应的方程式CH3CH2OH+CH3COOH CH3COOC2H5 +H2O (酸脱羟基,醇脱氢)(乙酸乙酯)7、补充:乙醇与钠反应2C2H5OH+2Na 2C2H5ONa+H2↑。

高中化学必修二第三章 有机化合物

高中化学必修二第三章 有机化合物
烷烃的化学性质:烷烃的化学性质相对稳定不易发生氧化、还原、加成等反应。
烯烃的性质和反应
双键加成反应:烯烃中的碳碳双键可以与氢气、卤素单质等发生加成反应
氧化反应:烯烃可以被氧化生成酮或羧酸
聚合反应:烯烃可以发生聚合反应生成高分子化合物
工业应用:烯烃在工业上广泛应用于合成橡胶、塑料、纤维等高分子材料
炔烃的性质和反应
05
有机化合物的性质和反应
烷烃的性质和反应
烷烃的反应:烷烃的主要反应是取代反应例如甲烷与氯气在光照条件下发生取代反应生成氯代甲烷和氯化氢。
烷烃的同分异构现象:烷烃的同分异构现象是指具有相同分子式但结构不同的现象例如正丁烷和异丁烷。
烷烃的物理性质:烷烃的熔点、沸点、闪点等物理性质随着碳原子数的增加而升高。
芳香烃:含有苯环的烃类具有特殊的芳香性是许多有机化合物的重要原料。
烯烃:含有碳碳双键的烃类具有不饱和性可以发生加成反应。
03
有机化合物的结构特点
碳原子的成键特点
碳原子最外层有4个电子既不容易完全失去电子也不容易完全获得电子。
碳原子之间可以通过共用电子对形成共价键形成稳定结构。
碳原子之间可以形成单键、双键和三键等多种类型的共价键。
碳原子可以通过链状、环状和芳香族结构等多种方式连接形成复杂有机分子。
分子式的确定
元素分析法:通过测定有机化合物的元素组成和各元素的质量分数来确定分子式
摩尔定律:通过有机化合物的相对分子质量和密度来计算分子式
质谱法:通过测定有机化合物在质谱仪中的质量来推算分子式
红外光谱法:通过分析有机化合物的红外光谱图来确定分子式
糖类:由多个碳原子和羟基组成的化合物如葡萄糖、果糖等。
酯类:由醇和酸通过酯化反应形成的化合物如乙酸乙酯等。

高一化学(必修二)《有机化合物》单元测试题及答案解析

高一化学(必修二)《有机化合物》单元测试题及答案解析

高一化学(必修二)《有机化合物》单元测试题及答案解析一、单选题(共15题)1.下列有机物中,不属于高分子化合物的是 A .油脂B .纤维素C .蛋白质D .聚乙烯2.甲、乙两种有机物的结构简式如图所示,下列有关叙述正确的是甲: 乙:A .乙能发生酯化反应B .甲和乙互为同分异构体C .甲和乙互为同系物D .甲的分子式为C 8H 10O 23.有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反应叫取代反应。

则下列化学反应中不属于取代反应的是A .CH 2=CH 2+Cl 2→CH 2Cl-CH 2ClB .CH 3Cl+Cl 2光−−→CH 2Cl 2+HCl C .CH 3CH 3+Cl 2光−−→CH 3CH 2Cl+HClD .CH 3—CH 2—Br+H 2O NaOH−−−→△CH 3—CH 2—OH+HBr 4.大多数有机物分子中的碳原子与其他原子的结合方式是 A .全部通过非极性键结合 B .形成4对共用电子 C .通过2个单键结合D .通过离子键和共价键结合5.化学与生产、生活、材料密切相关,下列说法正确的是A .食品工业以植物油和氢气为原料生产氢化植物油,发生了取代反应B .向鸡蛋清中加入饱和(NH 4)2SO 4溶液有沉淀析出,加水后沉淀溶解C .北斗导航卫星使用的太阳能电池板是将电能转化为化学能D .聚乙烯、聚氯乙烯都是高分子化合物,属于纯净物 6.设N A 为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 A .28g C 2H 4中所含共价键数目为4N A B .1 mol/L NaOH 溶液中 Na +的数目为N AC .标准状况下,11. 2 L CC14 中含有的分子数为 0.5 N AD .2.4g 镁粉与足量盐酸反应转移电子的数目为0.2 N A7.山梨酸是一种常用的食品防腐剂,其结构简式为CH 3—CH==CH —CH==CH —COOH 。

下列关于山梨酸性质的叙述中,不正确的是 A .可与钠反应B .可与碳酸钠溶液反应C .可与溴的四氯化碳溶液发生取代反应D .可生成高分子化合物8.下列说法不正确的是A.工业上以NaCl为原料制备纯碱和烧碱B.庆典活动放飞的气球材质为可降解材料,主要成分是聚乙烯NO的催化转化都是减少酸雨产生的有效措施C.燃料的脱硫脱氮、xD.生活中常用纯碱和洗涤剂去油污,但两者的去污原理不同9.我国承诺到2060年实现二氧化碳“零排放”.所谓“零排放”就是充分进行碳循环,将排放的二氧化碳采取植树、节能减排等各种方式抵消.碳循环过程中光合作用是必不可少的。

高中化学必修二有机化学复习一

高中化学必修二有机化学复习一

必修二有机化学复习一最简单的有机化合物——甲烷重难点一有机物与无机物的比较物有机物无机物比较有离子化合物,也有共价化合物,多数是电解质多数为共价化合物,多数是非电解质类型有些物质中含离子键,有些物质中含共价键,有结构多数物质中只含共价键些物质中二者均有多数难溶于水,易溶于汽油、酒精、多数能溶于水而难溶于有机溶剂溶解性苯等有机溶剂多数耐热,熔点较高℃以下耐热性)多数不耐热,熔点较低(400多数不能燃烧多数能燃烧可燃性一般比较简单,副反应少,反应速率快,方程式一般比较复杂,副反应多,反应速率化学反应类型用“===”慢,方程式用“―→”表示表示特别提醒多数有机物具有可燃性,但CCl不能燃烧,常用于灭火。

4重难点二取代反应1.甲烷发生取代反应的有关规律(1)反应条件反应条件为光照,反应物为卤素单质。

(2)反应产物CHCl、CHCl、CHCl和CCl四种有机物与氯化氢形成的混合物,42332(3)物质的量的关系每1 mol H原子被取代,消耗1 mol Cl分子,同时生成1 mol的HCl分子。

2特别提醒(1)有机反应比较复杂,常伴随很多副反应发生,因此有机反应方程式常用“―→”。

(2)CH与Cl的反应逐步进行,应分步书写。

24光(3) n(CH)∶n(Cl)=1∶1时,反应并不只发生CH+Cl――→CHCl+HCl,其他反应仍同时发生。

32244重难点三同系物的判断1.判断标准(1)分子结构相似即两种物质均属于同一类物质;(2)分子组成上相差一个或若干个CH原子团。

22.互为同系物的有机化合物的组成与结构特点(1)同系物的结构相似,主要指化学键类型相似,分子中各原子的结合方式相似。

(2)同系物的组成元素必相同。

(3)同系物必符合同一通式。

但符合同一通式,且分子组成上相差一个或若干个CH原子团的物质也不一定2是同系物,CH===CH(乙烯)和(环丙烷)。

22同系物一定具有不同的分子式。

(4)5/ 1重难点四同分异构体(1)分子式必须相同。

人教版高中化学必修二 认识有机化合物 有机化合物(第2课时烷烃的性质)

人教版高中化学必修二 认识有机化合物 有机化合物(第2课时烷烃的性质)

【解析】CH4和Cl2光照可以反应生成CH3Cl、CH2Cl2、 CHCl3、CCl4、HCl,随着反应进行,Cl2不断消耗,黄绿色 逐渐消失。又由于生成的CH2Cl2、CHCl3、CCl4常温下 是无色油状液体,故量筒内壁上有油滴。因生成的HCl 易溶于水,量筒内的压强减小,量筒内液面上升。HCl溶 于水后,溶液中Cl-浓度增大,使NaCl固体析出。
【案例示范】 【典例】某课外活动小组利用如图所示装置探究甲烷 与氯气的反应。根据题意,回答下列问题:
(1)CH4与Cl2发生反应的条件是________;若用日光直 射,可能会引起__________________。 (2)实验中可观察的实验现象有:量筒内壁出现油状液 滴,饱和食盐水中有少量固体析出,________,________ 等。
_难__溶于水。 状态:常温下除__C_H__3C是l气体,其余三种均
为液体。
取代反 有机物分子里的某些原子或原子团被其
应概念 他_原___子__或__原__子__团_所替代的反应。
【微思考】 若甲烷分子中的一个氢原子被氯原子取代,生成的 CH3Cl还是四面体结构吗? 提示:CH3Cl中3个H和1个Cl仍位于四面体的4个顶点,仍 为四面体结构。
烷的同分异构体有2种:

,D项错误。
【迁移·应用】 1.下列各图均能表示甲烷的分子结构,哪一种更能反映 其真实存在状况 ( )
【解析】选D。这几种形式都可表示甲烷分子,其中分 子结构示意图、球棍模型及空间充填模型均能反映甲 烷分子的空间构型,但空间充填模型更能形象地表达出 甲烷分子中H、C的位置及所占比例。电子式只反映出 原子的最外层电子的成键情况。
【补偿训练】 甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构,而不

苏教版高中化学必修二专题三有机化学复习

苏教版高中化学必修二专题三有机化学复习
必修2专题3复习
有机化合物的获得与应用
知识网络
乙烯 CH2=CH2
乙醇 CH3CH2OH
乙醛 CH3CHO
乙酸 CH3COOH
乙酸乙酯 CH3COOC2H5
主要成分
天然气

甲烷 CH4
石 石油 燃
乙烯 C2H4


苯 C6H6
一.烃的结构
分子式 结构式 结构简式
空间结构
甲烷 乙烯 乙炔
CH4
CH4
正确:A、B
挑战题2
描述CH3-CH=CH-C C-CF3分子结 构的下列叙述中,正确的是----( ) (A)6个碳原子有可能都在一条直线上 (B)6个碳原子不可能都在一条直线上 (C)6个碳原子有可能都在同一平面上 (D)6个碳原子不可能都在同一平面上
二.食品中的有机化合物
分类 代表物 官能团
与溴水产生萃取、不能使高锰酸钾溶液褪色
主要用途
重要化工原料
小结:烃的化学性质:
物质 烷烃 乙烯 乙炔

官能团 特点:C—C 一个C=C 一个C≡C
苯环
化学性质 取代、燃烧、不能使高锰酸钾褪色等
加成、加聚、氧化 加成、加聚、氧化
燃烧、易取代、难加成(和H2)
挑战题1
CH3
A.该物质燃烧可得到二氧化碳和水 B. 该物质能使高锰酸钾溶液褪色 C.该物质不能产生取代反应 D.该物质不能产生加聚反应
Cu 2C2H5OH + O2 加热 2CH3CHO + 2H2O
去氢型——一分子乙醇脱去两个氢原子
2 CH3CHO + O2
催化剂 加热
2CH3COOH
加氧型 ——一分子乙醛加入一个氧原子
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

必修二有机化学
有机化学是化学的一个重要分支,它主要研究碳及其化合物的结构、
性质、合成方法和反应机理。有机化学在我们日常生活中无处不在,
涉及到许多重要的化学物质和化学过程。在高中阶段,学生们学习
有机化学的基础知识,为进一步深入学习和理解生物化学、药物化
学、材料化学等领域的知识打下基础。

必修二的有机化学内容主要包括碳的化合价、官能团、同分异构体、
有机化合物的命名和结构推断、有机反应、有机化合物的合成等方
面。

我们来谈谈碳的化合价。在有机化学中,碳原子的化合价为4,这
是由于碳原子的电子构型为1s²2s²2p²,其中2s和2p轨道中的4
个电子都可以参与共价键的形成,所以碳原子可以与其他原子形成
4个共价键。

接下来,我们来学习一些常见的官能团。官能团是指分子中具有特
定化学性质和功能的基团。常见的官能团有羟基(-OH)、羧基(-
COOH)、氨基(-NH₂)、酮基(-C=O)、醛基(-CHO)等。官能
团的存在决定了有机化合物的性质和反应方式。

有机化合物的命名和结构推断也是必修二有机化学的重要内容。有
机化合物的命名使用的是系统命名法,通过命名可以推断出化合物
的结构和官能团。在命名中,一般按照碳原子的数目和官能团的种
类进行命名。

有机反应是有机化学的核心内容之一。有机反应包括加成反应、消
除反应、取代反应、氧化还原反应等。在反应中,有机化合物的官
能团会发生转变,从而产生新的化合物。了解有机反应的机理和条
件可以帮助我们理解有机化合物的合成和反应过程。

有机化合物的合成是有机化学的重要研究领域之一。有机化合物的
合成方法多种多样,可以通过各种有机反应来实现。有机化合物的
合成需要考虑反应的选择性、产率和环境友好性等因素。

通过学习必修二有机化学,我们可以了解到有机化学的基本原理和
方法,为进一步学习和研究有机化学打下基础。有机化学的应用非
常广泛,涉及到药物、农药、染料、塑料、橡胶等众多领域。掌握
有机化学的基本知识和技能,对我们的学习和未来的发展都具有重
要意义。

必修二有机化学是高中化学课程的重要组成部分,通过学习有机化
学的基本概念、命名规则、反应机理和合成方法,我们可以更好地
理解和应用有机化学的知识。有机化学不仅是一门学科,更是一门
实用的科学,它的发展和应用对于推动社会进步和经济发展具有重
要作用。希望同学们能够认真学习有机化学,掌握基本知识和技能,
为未来的学习和研究打下坚实的基础。

相关文档
最新文档