一年级数学易错题汇总
小学一年级数学易错题集锦.docx
小学一年级数学易错题集锦一、判断题:1.一个两位数，最高位是个位。
( )2. 66中两个6的意义相同，都表示6个一。
( )3.三十六写作306。
( )4.钟面上分针从1走到4，走了3分钟。
( )5. 8时7分可以写作8:7 。
( )6.现在的时间是8:50，再过15分钟是9:05。
( )二、填空题:1.写出三个个位是4的数，并按从大到小顺序排列。
( )、( )、( ) 写出三个十位是4的数，并按从大到小顺序排列。
( )、( )、( )2.( )里最大填几? 9+( )<17 16>( )+10( )里最小填几? 35+3<( ) 17-( )<103.最小的三位数与最大的两位数相差( )。
4.25再添上( )就和30同样多。
5.从80开始，十个十个的数，再数( )个十就是一百。
7个十加( )个十是100。
6.豆豆的爸爸今年37岁，淘淘爸爸的年龄和豆豆爸爸的年龄差不多。
淘淘的爸爸今年可能多少岁?39( ) 50( ) 25( )7.最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。
8.12-5=( )-7，17-8=15-( )9. 45、51、85、37、55、95、58个位是5的两位数有: ( )十位是5的两位数有: ( )10.比最大的两位数小1的数是( )。
个位是2的两位数有( )个。
11、个位上是8，十位上是5，这个数是( )。
十位上是6，个位上是4，这个数是( )。
12、80里面有( )个十。
6个十是( )。
13、( )个十是100。
( )个一是( )。
14、53和69这两个数中，( )接近50，( )接近70。
64比( )大1，比( )小1。
15、与70相邻的两个数是( )和( )。
四、解决问题:1.小亮买了一个练习本用去6角，他付出1元，应找回的钱是多少钱?2.小红买文具用去9角，还剩1元1角，她原来有多少钱。
3.小兰有2元5角，买学具用去1元2角，还剩下的钱数是多少?。
一年级下易错题整理
一年级下学期数学易错题整理1、用5根同样长的小棒，能摆出哪个图形？长方形□三角形□正方形□2、至少需要几个同样的小正方形才能拼成一个大正方形？2个□ 4个□ 5个□ 6个□3、用4根同样长的小棒可以摆一个正方形，摆两个同样大小的正方形最少要用几根同样长的小棒？8根□ 7根□ 6根□4最多可以画出（）个不同的长方形，用一个最多可以画出几个不同的正方形。
5、两个同样的长方形不可能拼成什么图形？正方形□长方形□三角形□6、把正方形对折一次后，不可能折出下面哪个图形正方形□长方形□三角形□7、用10根同样长的小棒最多可以在桌面上摆出几个正方形？2个□ 3个□ 4个□8、在计数器上用4颗珠子，最多可以拨出几个不同的两位数？5个□ 4个□ 6个□9、在计数器上用5颗珠子表示的两个数中，最大的是（），最小的是（）10、用6根同样长的小棒不可能摆出下面的哪个图形？11、□里最大能填几？□+16＜75 70＞□+64 28+□＜3046＞25+□□+50＜70 8＜14-□12、□里最大能填几？3+□＜40 □-9＜46 37-□＞9 □+6＜3113、如果56-□的差是五十多，那么□里应该填怎样的数？比6小的数□ 6□比6大的数□14、6□+4的得数比70大，□里应该填什么样的数小于6的数□ 6□大于6的数□15、要使得数是50多□最小应填几（一位数）6□-5 62-□□最大应填几（一位数）58-□ 66-□16、在□里填最大的数94-8﹥□ 46﹤60-□ 20+51﹥□17、一个两位数，十位上是3，个位上是2，这个两位数是（），这个数比最大的一位数大（），比最小的两位数大（）。
18、在十位比个位多1的所有两位数中，最大的数是（），最小的数是（）19、个位上是0的数有哪些？在1-100中，个位和十位相同的数有哪些？20、明明有38枚邮票，红红有58张邮票，红红给明明多少枚邮票后，两个人的邮票就一样多？21、小李有31本书，小张给他4本后，两人的书同样多，小张原来有多少本书？22、小芳送给小花30朵花后，两人的花就同样多，原来小花比小芳少多少朵花？23、丫丫有17支笔，丫丫给豆豆8支的话，她们的铅笔就一样多，豆豆原来有几支铅笔？24、同学们做操，第一队有45人，从第二队调了7个人到第一队后，两个队的人数就一样多了，第二队原来有多少人？25、操场边有一排彩旗一共20面，从左往右数，红色彩旗排在第8面，那么从右往左数，它是第（）面。
完整版)人教版小学一年级下册数学易错题集锦
完整版)人教版小学一年级下册数学易错题集锦人教版小学一年级下册数学易错题集锦1.填空题1.一个数，从右边数起，第一位是5，第二位是4，这个数是（54）。
2.有下面一些数：25，27，28，30，43，34，52.写出十位上是2的双数：（28，52）。
3.5元能换张1元或张5角，10元可以换张5元和XXX。
4.XXX有下面一些钱，他买一盒5元的巧克力，可以怎样付钱？答：一张5元、二张2元、一张1元、一张5角、二张2角、一张1角。
5.按规律填数：3，5，9，15，24.6.钟面上分针从1走到2，走了5分钟。
7.1时00分。
9.以角为单位的人民币有（1）角、（2）角、（5）角。
以分为单位的人民币有（1）分、（2）分、（5）分。
10.离34最近一个整十数是（30）。
11.一个两位数，十位上的数比个位上的数大6，个位上的数比1小，这个两位数是（94）。
12.比10大而又比20小的双数有（4）个，其中个位数和十位数相同的数是（11）。
13.两个同样的正方体可以拼成一个长方体；最少（8）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（4）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
14.一张正方形的纸片对折两次再展开，一共可以得到（9）个小正方形；一共有（5）个正方形。
15.六十写作（60），它比最大的两位数小（40）。
16.百位的1比十位的1大（9）。
17.80连续减4的差分别是：（76）、（72）、（68）、（64）。
18.7.10元=（7）元（1）角；0.50元=（5）元（0）角；2小时=（120）分。
19.在15、10、8、7、5中选其中三个数字,列四个算式：15+10+8=33，15+10+7=32，15+10+5=30，10+8+7=25.20.在48、39、73、65、46、32、55中比40大的有（48，73，65，46，55），比50小的有（39，46，32），既比40大又比60小的有（46）。
21.一十一十地数，把73前后的两个数写出来。
一年级下册数学易错题总结.docx
一年级下册数学易错题总结一、培优题易错题1．接下来画什么?请你圈一圈。
【答案】【解析】2．接下来画什么?请你圈一圈。
【答案】【解析】3．我会涂出有规律的颜色。
【答案】【解析】4．一年级一班的同学排队过公路，小丽排在第 5 ，小华排在第10，小丽和小华之间有________人。
【答案】4【解析】【解答】 10-5-1=4（人）。
故答案为： 4。
【分析】此题主要考查了排队问题，先求出两人排的序号数字之差，然后减去 1 即可得到两人之间的人数，据此列式解答。
5．是由（）正方体组成A. 3 个B. 个4C.个5【答案】 B【解析】【解答】解：要数出一共有几个正方体，注意遮住的部分，应该一层一层地数，下面层有 3 个正方体，上面层有 1 个正方体，共 4 个正方体。
故答案为： B。
6．下面哪两行数字的排列规律相同?请画“√"。
【答案】【解析】7．下面是 1～100 的百数表的一部分。
请根据百数表的顺序，填写空格里的数。
【答案】【解析】【分析】百数表中，每一个数都比它上面一个数大10；每一个数都比前一个数大1。
8．小兔在给蛋涂颜色：红色、黄色、蓝色．它在一个窝里放 3 个彩蛋，（1）有哪几种放法，把它们都画出来．（2）、 3 个红蛋的窝有 ________个．（3）、 3 个蓝蛋的窝有 ________个．（4）、窝里 1 有 2 个种颜色的蛋，这种窝里有________个．（5）、窝里有 3 种颜色的蛋，这种窝里有 ________个．（6）、有几个窝里没有黄色的蛋？________个窝．（7）、有几个窝只有一种颜色的蛋？________个窝．【答案】（1）（2） 1（3） 1（4） 6（5） 1（6） 4（7） 3【解析】9．下图中横行、竖行的苹果加起来都是 6 个．你能不能移走图中的 4 个苹果，再重摆一下，使每个横行、竖行加起来还是 6 个 ?【答案】要使拿走 4 个苹果后每个横行、竖行加起来还是 6 个苹果，我们就要在 4 个角上增加 4 个“公用”的苹果．方法是：在长方形左右两边的正中处各取出 2 个苹果，分别放在长方形的 4 个角上，使每个角上都摆上 2 个苹果，再在长方形上下两边的正中处各取走2个苹果，这样就一共拿走了 4 个苹果，再算一算每个横行、竖行加起来是不是 6 个苹果．拿掉 4 个苹果后，重摆如下图，能使每个横行、竖行加起来还是 6 个苹果．【解析】10．想一想，把1～ 8 分别填在下边方格内，使每边 3 个数的和都是15。
一年级下册数学解决问题100道(易错题)
一年级下册数学解决问题100道一.解答题(共100题，共534分)1.小兔拔16个萝卜，用15分钟，吃了9个，还剩多少个萝卜？2.图书室有78本书，借走8本，还剩多少？3.大生有23个气球, 里面有8个红气球, 其余的是黄气球, 黄气球有多少个?4.（1）小东比小明少射中多少个？□○□＝□（）（2）你还能提出什么问题并解答。
______________________________□○□＝□（）5.原有鸽子12只，后来飞走了6只，又飞回来10只。
现在有多少只鸽子？6.小灰摘了10个松果，小黑摘了8个松果，小灰比小黑多摘了几个松果？7.小军有25本故事书，妈妈又买来8本，小军一共有多少本?8.逛超市。
（1）1元钱可以买几把尺子？（2）1元钱还能买些什么？（3）买1本怎样付钱最简单？（4）买1个可以怎样付钱？写出两种。
（5）你还能提出什么数学问题？9.淘气买了一辆玩具小汽车，付给售货员3张5元和1张10元的纸币，售货员找回1元6角。
这辆玩具小汽车多少钱？10.一(1)班第一组和第二组的同学共做了68件手工作品，送给幼儿园小朋友30件，还剩多少件?11.明明和笑笑看一本书，笑笑看来37页，明明看了15页，谁看的多？12.张奶奶养了16只鸭子，4只大公鸡，公鸭有6只，请问母鸭有多少只？13.根据题意作答。
（1）买一支和一把，要多少钱？（2）比贵多少钱？14.下面是洋洋、小春和小敏在运动会上得到的分数。
（1）洋洋比小春少多少分？（2）小春比小敏多多少分？（3）洋洋比小敏少多少分15.停车场上的汽车先开来18辆，又开走了9辆，现在有多少辆？16.小军要买一本书，要付4元5角钱，他只有4元，还差多少钱？17.母鸡捉了20条虫子，小捉到了10条，它们一共捉了多少条？18.草地上，有12头老牛和5头小牛在吃草。
（1）一共有多少头牛？（2）老牛比小牛多几头？19.两个同学比赛跳绳，小红1分钟跳了86下，小玉比小红多跳了9下，小玉跳了多少下？20.看图提一个数学问题，并解答，不会的字可用拼音代替。
人教版小学一年级下册数学易错题集锦
人教版小学一年级下册数学易错题集锦人教版小学一年级下册数学易错题集锦1、一个数，从右边数起，第一位是5，第二位是4，这个数是（）。
2、有下面一些数：25，27，28，30，43，34，52.写出十位上是2的双数：（）。
3、5元可以换1张1元或1张5角，10元可以换1张5元和1张5角。
4、XXX有下面一些钱，他买一盒5元的巧克力，可以怎样付钱？答：一张5元，二张2元，一张1元，一张5角，两张2角，一张1角。
5、按规律填数：3，5，9，15，21.6、钟面上分针从1走到2，走了5分钟。
7、1时00分。
9、以角为单位的人民币有1角、2角、5角。
以分为单位的人民币有1分、2分、5分。
10、离34最近的一个整十数是40.11、一个两位数，十位上的数比个位上的数大6，个位上的数比1小，这个两位数是15.12、比10大而又比20小的双数有5个，其中个位数和十位数相同的数是11.13、两个同样的正方体可以拼成一个长方体；最少27个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少9个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
14、一张正方形的纸片对折两次再展开，一共可以得到9个小正方形；一共有5个正方形。
15、六十写作60，它比最大的两位数小40.16、百位的1比十位的1大90.17、80连续减4的差分别是：76、72、68、64.18、7.10元=7元1角；0.50元=5角；2小时=120分。
19、在15、10、8、7、5里选其中三个数字，列四个算式：15+10+8=33，15+10+7=32，15+10+5=30，10+8+7=25.20、在48、39、73、65、46、32、55中，比40大的有48、73、65、46、55，比50小的有39、46、32，既比40大又比60小的有55.21、一十一十地数，把73前后的两个数写出来：69、70、73、74、75.22、一个两位数，个位上的数是6，十位上的数比个位上的数多2，这个数是68.23、50比49大1，比51小1.24、20里有2个十，有0个一。
小学一年级数学下册易错题汇总加分析
小学一年级数学下册易错题汇总加分析【易错1】小芳拍球拍了50下，小明拍的比小芳少一些。
（1）小明可能拍了多少下？（请打“√”）（2）小明最多拍了（）下。
【分析】因为“小明拍的比小芳少一些”，这就说明小明拍的球比“50下”少一点。
“12下”比“50下”少得多，而“52下”是比“50下”多一些，都不符合要求。
所以比“50下”少一些应该是“47下”。
“小明最多拍了（）下”这个问题，首先要了解“最多”的意思，其实应该是在比“50下”少的范围内的一种“最多”情况。
故而因比“50下”只少“1下”，才算“最多”的情况，即“49下”。
【易错2】小文看一本童话书，第1天看了16页，第2天看了20页，第3天应该从第（）页开始看起。
【分析】小朋友容易理解为第3天从第（21）页开始看起。
其实第3天看的页数应该在第1天和第2天的基础上再往下看的，因此要先求出小文第1天和第2天一共看的页数：16＋20＝36（页），再用36＋1＝37（页），即第3天应该从第（37）页开始看起。
【易错3】王叔叔收了一批鸭蛋，前3天卖出30个，还剩8个。
他一共收了多少个鸭蛋？【分析】此题关键要理解“前3天卖出30个”这个条件的意思，它是指前3天一共卖出30个，而并不是前3天每天都是卖出30个。
因此，这题要求“一共收了多少个鸭蛋”，只要把“共卖出的30个”和“还剩的8个”合起来就行。
题中的“前3天”在解题时不起作用。
【易错4】在计数器上用5颗珠表示两位数，最大可以表示多少？最小呢？先画一画，再填空。
最大是（）最小是（）【分析】用5颗珠表示两位数，最大应该把这5颗珠都放在十位上，即50；最小的话应该尽量多的把珠放在个位上，但由于是两位数，十位上必须得保留一颗，即14。
其实这题还可继续思考：5颗珠还能表示出哪些两位数呢？可以有序地拨一拨，从最大的50开始，每次把一颗珠拨到个位，直至14。
也就是说，用5颗珠表示的两位数有：50、41、32、23、14。
(苏教版)一年级数学下册知识点汇总及易错题
一年级数学下册知识点汇总及易错题一、知识点汇总第一单元20以内的退位减法15-8方法一：15-5＝1010-3＝7方法二：10-8＝22+5＝7方法三：8+（7）＝1515-8＝7男生人数+女生人数＝总人数总人数-男生人数＝女生人数总人数-女生人数＝男生人数总数-运走的＝没运走的总数-吹灭的＝没灭的（亮着的）总数-下来的＝树上的总数－已经浇的＝没浇的原有的-卖出的＝剩下的原有的－剩下的＝卖出的卖出的+剩下的＝原有的总数-借走的＝剩下的第二单元认识图形正方形四条边都相等。
用一个长方体最多能画出3个不同的长方形。
用一个正方体画出的正方形都一样。
把一张正方形纸对折两次，能折出4个长方形，或4个正方形或4个三角形。
第三单元认识100以内的数29添上1是30，39添上1是（），49添上1是（），59添上1是（），99添上1是（）。
100少1是（）。
40比（）多1，比（）少1.10根10根的数，从10数到100.（10、20、30、40、50、60、70、80、90、100）10个十是一百100个一是100.从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
几个十是几十，几个一是几。
十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。
加数+加数＝和被减数-减数＝差一个一个地数，相邻数是指这个数的前一个数（比这个数小的）和后一个数（比这个数大的）。
一共要搬的数-已经搬的＝还要搬的。
筐外的+筐里的＝总数百数表中横着看，后一个数比前一个数多1；竖着看，下一个数比上一个数多10.同一行（除第一行）中前9个数十位相同；同一列中的数个位相同。
100以内个位和十位相同的两位数有：11、22、33、44、55、66、77、88、99。
100以内个位是6的数有：6、16、26、36、46、56、66、76、86、96.100以内十位是6的数有：60、61、62、63、64、65、66、67、68、69。
1-100中个位上是0数有0、10、20、30、40、50、60、70、80、90、1002个2个的数数（略）5个5个数数（略）比大小；位数多的比位数少的大（三位数比两位数大，两位数比一位数大）；位数相同，最高位大的数就大（两位数比较中十位数大的数就大）；两位数中十位相同，就比较个位，个位大的数就大。
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一年级数学易错题汇总
［易错题1］
［问诊］这是十几减9中最容易出错的三道口算，小朋友经常会把这三题的得数搞混。
究其原因，是在学习20以内进位加法时，对9＋5＝14,9＋6＝15,9＋7＝16掌握不够好；或者说，“凑十法”与“破十法”方法的运用在混淆。
其实在用“破十法”计算时，牢记从“10”里面去减9，肯定会有多余的“1”，把这个“1”与个位上的数相加，就是最终的得数，这样思考会更快速准确些。
［易错题2］
［问诊］这题粗粗一看，肯定会觉着没什么难度，而且做着做着似乎找到了计算的规律。
于是出现以下答案的小朋友不在少数：
仔细观察，你会发现最后一个减号前面的数不是我们以为的“12”，而是“11”。
因此，看清题目再动笔非常重要哦！
［易错题3］
［问诊］这一题给人的最初感觉是挺复杂的，不知如何入手去填，小朋友往往会乱填一气。
实际仔细观察后会发现每组中左边一题与右边三题之间是用“＝”连接起来的，也就是说它们的得数是相等的。
因此，只要算出左边算式的得数，再来想右边算式即可。
可以随意写算式，只要得数相等就行。
当然，如果能有顺序按规律写一写，那就又准确又省力啦。
如，左边一组可以把减号前、后的数同时加1；右边一组可以把减号前、后的数同时减1。
得数都是不变的哦！
［易错题4］
小文做了13朵纸花，小林做了8朵。
小林至少还要做几朵，才能超过小文？
［问诊］此题小朋友最容易忽视“至少”“超过”等关键词语，而把这题理解为求“小林再做几朵就和小文同样多”。
如果确实是问“小林再做几朵就和小文同样多”，那应该是13－8＝5（朵）；而现在是要“超过”小文的朵数，并且是以最少的朵数超过，那就只要超出1朵就行了。
所以是13－8＝5（朵），5＋1＝6（朵）。
谨记，读题时圈划关键词是非常必要的！
［易错题5］
书法兴趣班第一组有16人，第二组有7人，第三组有8人。
（1）书法兴趣班第二组和第三组一共有多少人？
（2）第一组有男生9人，女生有多少人？
［问诊］这道解决实际问题的已知条件比较多，所求问题也有两个，对于一年级小朋友来说是比较难的题目了，最易出错的地方就在于不知如何选择合适的条件来列式。
其实我们可以从问题出发来找条件：第一个问题是求“书法兴趣班第二组和第三组一共有多少人？”我们就只要找第二组的人数和第三组的人数合起来，而第一组的人数对于解决这个问题而言是“多余条件”；第二个问题告诉我们“第一组有男生9人”，求“第一组女生有多少人？”，那我们还要找的是第一组的总人数，从第一组的16人里面去掉男生9人，就是第一组女生的人数，在这里第二组、第三组的人数就是多余条件了。
熟悉基本数量关系，对于解决问题帮助很大的。
［易错题6］
数一数，有（）个三角形。
［问诊］小朋友眼中看到的三角形往往是3个小三角形和1个大三角形，共4个三角形，他们可能不知道还可以由2个小三角形拼成大三角形。
因此，在数三角形的个数时要有序地数，先数单个小三角形有3个，再数由2个小三角形拼成的三角形有2个，最后数由3个小三角形拼成的三角形有1个，共3＋2＋1＝6（个）。
有序思想在解决问题时真的很重要，它可以帮助我们不重复、不遗漏地完成任务。
［易错题7］
照样子接着画下去。
△○△□△○△□△○△□＿＿＿＿＿＿＿＿
［问诊］这题容易使人看得眼花缭乱，找不出图形排列的规律，而无法照样子画下去。
找规律关键要会观察、会比较。
在已有的图形中，△是一个隔一个出现的，第一次隔的是○，第二次隔的是□，因此题中□后面定是△，而△后面又会跟○，○后会再次出现△，再跟个□。
当然，我们也可以把“△○△□”这四个图形为一组圈起来，每次都是一组四个这样的图形排列出来，这样看起来会更清楚。
［易错题8］
用一个长方体最多能画出几个不同的长方形？
［问诊］在读题时，小朋友往往会理解为“用一个长方体最多能画出几个长方形？”对于题中难以理解的字词，会进行无意识地忽略。
因为他们对长方体仅是一个整体认识，因此这题应当充分动手操作、直观感知。
在长方体6个面上写1－6的数字，分别把每一面画在白纸上，也标好相应数字，再进行比较分析。
从而知晓长方体上、下面是一样的长方形，左、右也是一样的，前、后也是一样的，这样最
多就只有三个不同的长方形。
当然，对于有两个面是正方形的长方体，也可进行画一画、比一比的操作实践。
［易错题9］
工人阿姨做了24件上衣和35条裤子，还要做多少件上衣才能和裤子配套？
【问诊】
此题难在对“配套”两字的理解上。
一件上衣和一条裤子配成一套，只有上衣和裤子的数量同样多才能“配套”。
而现在上衣少，裤子多，因此还要做的上衣其实就是上衣比裤子少的件数，也就是上衣和裤子的相差数，应该是35-24=11（件）。
【练习】
学生用桌已经有20张，椅子才4把。
还要搬几把椅子才能和桌子配套？
［易错题10］
鸡有11只，鸭有8只，鹅有7只。
(1)鸭和鹅一共有多少只？
(2)公鸡有5只，母鸡有多少只？
【问诊】
3个条件，2个问题，这是什么节奏？难怪孩子们手忙脚乱啦！其实，只需紧抓问题，根据问题理清数量间的关系，寻找合适的条件即可。
如第一个问题求“鸭和鹅一共有多少只”，就得去找鸭的只数和鹅的只数，再把它们的只数相加；第二个问题已知公鸡只数求母鸡只数，就得去找公鸡和母鸡的总只数，从鸡的总只数里去掉公鸡的只数就是母鸡的只数。
【练习】
牛有5只，兔有17只，羊有9只。
(1)牛和羊一共有多少只？
(2)白兔有8只，其余的是黑兔，黑兔有多少只？。