高中必背88个数学公式数学学习方法
高三数学公式必背知识点大全

高三数学公式必背知识点大全在高中数学学习过程中,数学公式是我们必备的知识点之一。
掌握了数学公式,可以帮助我们解决各种数学题目,提高解题效率。
本文将为大家总结整理高三数学公式的必背知识点,希望对同学们的学习有所帮助。
一、函数与方程1. 一次函数:y = kx + b一次函数是指次数为1的函数,其图像为一条直线。
k表示直线的斜率,b表示直线在y轴上的截距。
2. 二次函数:y = ax² + bx + c二次函数是指次数为2的函数,其图像为一条抛物线。
a表示抛物线的开口方向和开口大小,b和c表示抛物线在x轴和y轴上的截距。
3. 三角函数的基本关系式:sin²θ + cos²θ = 1tanθ = sinθ / cosθ4. 指数函数的性质:a⁰ = 1a¹ = aaᵐ* aⁿ = aᵐ⁺ⁿa⁻ⁿ = 1 / aⁿ(aᵐ)ⁿ = aᵐⁿ5. 对数函数的性质:logₐ(1) = 0logₐ(a) = 1logₐ(m * n) = logₐ(m) + logₐ(n)logₐ(m / n) = logₐ(m) - logₐ(n)logₐ(mⁿ) = n * logₐ(m)6. 二次方程的求根公式:对于二次方程ax² + bx + c = 0,它的解为 x = (-b ± √(b² - 4ac)) / (2a)其中,b² - 4ac被称为判别式,它可以判断二次方程的根的性质。
二、解析几何1. 直线的斜率公式:直线的斜率k = (y₂ - y₁) / (x₂ - x₁)其中,(x₁, y₁)和(x₂, y₂)为直线上的两个点的坐标。
2. 两点间距离公式:两点间的距离d = √((x₂ - x₁)² + (y₂ - y₁)²)其中,(x₁, y₁)和(x₂, y₂)为两个点的坐标。
3. 平面向量:平面向量的模长|a| = √(a₁² + a₂²)平面向量的数量积a · b = a₁b₁ + a₂b₂平面向量的向量积|a × b| = |a| * |b| * sinθ,其中θ为a和b之间的夹角。
高中数学必学公式大全

高中数学必学公式大全在高中数学学习过程中,掌握数学公式是非常重要的,它们能够帮助我们解决问题、推导定理、证明结论,是数学思维的基石。
本文将为您提供关于高中数学中必学的公式大全,方便您在学习和应用过程中的参考。
一、代数1. 贝叶斯公式:对于事件A和B,且P(B)不为零,贝叶斯公式如下:P(A|B) = P(B|A) * P(A) / P(B)2. 二项式定理:对于任意实数a和b和非负整数n,二项式定理如下:(a + b)^n = C(n, 0)a^n b^0 + C(n, 1)a^(n-1)b^1 + ... + C(n, r)a^(n-r)b^r + ... + C(n, n)a^0b^n3. 三重角恒等式:sin(A + B + C) = sinAcosBcosC + cosAsinBcosC + cosAcosBsinC - sinAsinBsinC4. 欧拉公式:对于任意实数x,欧拉公式如下:e^(ix) = cosx + isinx5. 椭圆的离心率定义公式:对于椭圆的离心率e、长半轴a和短半轴b,离心率定义公式如下:e = √(1 - (b^2 / a^2))二、几何1. 直线的斜率公式:对于直线上两点A(x1, y1)和B(x2, y2),斜率公式如下:k = (y2 - y1) / (x2 - x1)2. 三角形的三边关系:对于三角形的三边a、b和c,及其对应角A、B和C,三边关系如下:a/sinA = b/sinB = c/sinC3. 圆的面积公式:对于圆的半径r,面积公式如下:S = πr^24. 球的表面积公式:对于球的半径r,表面积公式如下:S = 4πr^25. 三角形的海伦公式:对于三角形的三边a、b和c,半周长s,海伦公式如下:S = √(s(s-a)(s-b)(s-c))三、数列1. 等差数列通项公式:对于等差数列的首项a1、公差d和第n项an,通项公式如下:an = a1 + (n-1)d2. 等比数列通项公式:对于等比数列的首项a1、公比q和第n项an,通项公式如下:an = a1 * q^(n-1)3. 斐波那契数列通项公式:对于斐波那契数列的第n项Fn,通项公式如下:Fn = (φ^n - (-φ)^(-n)) / √5其中φ为黄金分割率,约等于1.618。
数学公式高中必背公式

数学公式高中必背公式高中数学中有许多重要的公式,掌握这些公式对于学习数学具有重要的意义。
下面是高中数学中一些必背的公式:1.二项式定理二项式定理是高中数学中最基础的公式之一,它陈述了两个数的和的n次方的展开形式。
二项式定理可以表示为:$$(a+b)^n=a^n+\\binom{n}{1}a^{n-1}b+\\binom{n}{2}a^{n-2}b^2+...+\\binom{n}{n-1}ab^{n-1}+b^n$$其中,$\\binom{n}{k}$表示组合数,定义为:$$\\binom{n}{k}=\\frac{n!}{k!(n-k)!}$$2.三角函数的基本关系在三角函数中,正弦函数、余弦函数和正切函数是最常用的函数。
它们之间的关系可以表示为:$$\\sin^2x+\\cos^2x=1$$这个公式称为三角恒等式,它表明对于任意角度x,正弦函数的平方加上余弦函数的平方等于1。
3.平方差公式平方差公式是描述两个数的平方差的公式,可以表示为:(a+b)(a−b)=a2−b2这个公式在解决两个数的乘法运算时非常有用。
4.一元二次方程的解公式一元二次方程是高中数学中一个重要的话题,它的一般形式可以表示为:ax2+bx+c=0一元二次方程的解公式可以通过求解二次方程的根来得到,即:$$x=\\frac{-b\\pm\\sqrt{b^2-4ac}}{2a}$$其中,$\\pm$表示两个解,$\\sqrt{}$表示平方根。
5.直角三角形中的三角函数关系在直角三角形中,正弦函数、余弦函数和正切函数之间有一些特定的关系,称为三角函数关系:$$\\sin\\theta=\\frac{a}{c}$$$$\\cos\\theta=\\frac{b}{c}$$$$\\tan\\theta=\\frac{a}{b}$$其中,$\\theta$表示角度,a和b表示两条边的长度,c表示斜边的长度。
6.概率的基本公式在概率中,我们需要计算事件发生的可能性。
【高中数学】 高中数学公式记不住?掌握这些记忆方法

【高中数学】高中数学公式记不住?掌握这些记忆方法定义、定理、公式是学好数学的基础,一些常见的题型的解答方法和技巧也需要牢记于心。
今天给大家介绍19种数学记忆方法,会让你学习数学变得轻松!口诀记忆法高中数学中,有些方法如果能编成顺口溜或歌诀,可以帮助记忆。
例如,根据一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0,△>0)与ax2+bx+c<0(a>0,△>0)的解法,可编成乘积或分式不等式的解法口诀:“两大写两旁,两小写中间”。
即两个一次因式之积(或商)大于0,解答在两根之外;两个一次因式之积(或商)小于0,解答在两根之内。
当然,使用口诀时,必先将各个一次因式中X的系数化为正数。
利用口诀时,必先将各个一次因式中X的系数化为正数。
利用这一口诀,我们就很容易写出乘积不形象记忆法有些知识,如果能借助图形,可以加强记忆。
例如,化函数y=asinx+bcosx (a>0,b>0)为一个角的三角函数,可以用a、b为直角边作数和对数函数的图象,可帮助记忆其性质、定义域和值域;利用三角函数的图象,可帮助记忆三角函数的性质、符号、定义、值域、增减性、周期性、被值;利用二次函数的图象,可帮助记忆抛物线的性质——开口、顶点、对称轴和极值。
表格记忆法有些知识借助表格也能帮助记忆。
例如,0°、30°、45°、60°、90°等特殊角的三角函数值;等差与等比数列的定义、一般形式、通项公式an、前n项的和sn性质及注意事项;指数与对数函数的定义、图象、定义域、值域及性质;反三角函数的定义、图象、定义域、主值区间、增减性及有关公式;最简三角方程的通值公式等等,都可以用表格帮助记忆。
有些数学题的解题方法,也可以用表格化难为易、驭繁为简。
例如,用列表法解乘积或分式不等式,解含绝对值符号的方程或不等式,计算多项式的乘法,求整系数方程的有理根等等,都是很好的方法,这种记忆法在复习中尤其应该提倡。
高中数学必背公式大全(完整版)

高中数学必背公式大全
做数学题时,把用到的公式、基础知识写在题目旁边,题做了,基础知识也重新巩固了!既做到了保持对题目的敏感,也让基础知识在你的脑子中更清晰哦。
要注意公式的顺用、逆用、推导与变形。
1.集合与常用逻辑用语
2. 复数
3. 平面向量
4. 算法、推理与证明
5.不等式、线性规划
6. 计数原理与二项式定理
7. 函数、基本初等函数的图像与性质
8. 函数与方程、函数模型及其应用
9.导数及其应用
10.三角函数的图形与性质
11.三角恒等变化与解三角形
12.等差数列、等比数列
13.数列求和及数列的简单应用
14.空间几何体
15.空间点、直线、平面位置关系
16.空间向量与立体几何
17.直线与圆的方程
18.圆锥曲线的定义、方程与性质
19.圆锥曲线的热点问题
20.概率
21.离散型随机变量及其分布
22.统计与统计案例
23.函数与方程思想,数学结合思想
24.分类与整合思想,化归与转化思想
25.坐标系与参数方程
26.不等式选讲。
高中数学所有公式大总结

高中数学所有公式大总结高中数学是数学学习的重要阶段,其中包含了大量的公式和定理。
以下是高中数学中常见的公式的大总结:1. 代数公式:- 二次方程的求根公式:对于二次方程ax+bx+c=0,根可以通过公式x = (-b±√(b-4ac))/(2a)求得。
- 二项式定理:(a+b) = C(n,0)a + C(n,1)ab + C(n,2)ab + ... + C(n,n)b,其中C(n,r)表示从n个元素中选择r个元素的组合数。
2. 几何公式:- 直角三角形的勾股定理:a + b = c,其中a、b为直角边,c为斜边。
- 正弦定理:a/sinA = b/sinB = c/sinC,其中a、b、c为三角形的边长,A、B、C为对应的角度。
- 余弦定理:c = a + b - 2abcosC,其中a、b、c为三角形的边长,C为对应的角度。
3. 微积分公式:- 导数的基本公式:(cf(x))' = cf'(x),(f(x) ± g(x))' = f'(x) ± g'(x),(f(x)g(x))' = f'(x)g(x) + f(x)g'(x),(f(g(x)))' = f'(g(x))g'(x)等。
- 积分的基本公式:∫(f(x) ± g(x)) dx = ∫f(x) dx ±∫g(x) dx,∫(af(x)) dx = a∫f(x) dx,∫(f(x)g'(x)) dx = f(x)g(x) - ∫(f'(x)g(x)) dx等。
4. 概率与统计公式:- 排列组合:排列数P(n,r) = n!/(n-r)!,组合数C(n,r) = n!/((n-r)!r!),其中n为总数,r为选取的数目。
- 期望值:对于离散型随机变量X,其期望值E(X) = ∑(xP(x)),其中x为X的取值,P(x)为X取值为x的概率。
高中数学必背公式

高中数学必背公式高考理科数学必背公式一元二次方程的解-b+√(b2-4ac)/2a-b-√(b2-4ac)/2a根与系数的关系x1+x2=-b/ax1乘x2=c/a注:韦达定理判别式b2-4a=0注:方程有相等的两实根b2-4ac0注:方程有两个不相等的个实根b2-4ac0注:方程有共轭复数根立体图形及平面图形的公式圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2注:(a,b)是圆心坐标圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0注:D2+E2-4F0抛物线标准方程y2=2pxy2=-2px-x2=2pyx2=-2py直棱柱侧面积S=c乘h斜棱柱侧面积S=c'乘h正棱锥侧面积S=1/2c乘h'正棱台侧面积S=1/2(c+c')h'圆台侧面积S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l球的表面积S=4pi乘r2圆柱侧面积S=c乘h=2pi乘h圆锥侧面积S=1/2乘c乘l=pi乘r乘l 弧长公式l=a乘ra是圆心角的弧度数r0扇形面积公式s=1/2乘l乘r 锥体体积公式V=1/3乘S乘H圆锥体体积公式V=1/3乘pi乘r2h斜棱柱体积V=S'L注:其中,S'是直截面面积,L是侧棱长柱体体积公式V=s乘h圆柱体V=pi乘r2h图形周长、面积、体积公式长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长三角形的面积已知三角形底a,高h,则S=ah/2已知三角形三边a,b,c,半周长p,则S=√[p(p-a)(p-b)(p-c)](海伦公式)(p=(a+b+c)/2)和:(a+b+c)乘(a+b-c)乘1/4已知三角形两边a,b,这两边夹角C,则S=absinC/2设三角形三边分别为a、b、c,内切圆半径为r则三角形面积=(a+b+c)r/2设三角形三边分别为a、b、c,外接圆半径为r则三角形面积=abc/4r高中数学必修三公式1 过两点有且只有一条直线2 两点之间线段最短3 同角或等角的补角相等4 同角或等角的余角相等5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7 平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行8 如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行9 同位角相等,两直线平行10 内错角相等,两直线平行11 同旁内角互补,两直线平行12两直线平行,同位角相等13 两直线平行,内错角相等14 两直线平行,同旁内角互补15 定理三角形两边的和大于第三边16 推论三角形两边的差小于第三边17 三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180°18 推论1 直角三角形的两个锐角互余19 推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和20 推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角21 全等三角形的对应边、对应角相等22边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等23 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等24 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等25 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等26 斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等27 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等28 定理2 到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上29 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合30 等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等 (即等边对等角)31 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边32 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合33 推论3 等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°34 等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)35 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形36 推论 2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形37 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半38 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半39 定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等40 逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上41 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合42 定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形43 定理 2 如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线 44定理3 两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上45逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称46勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a^2+b^2=c^247勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a、b、c有关系a^2+b^2=c^2 ,那么这个三角形是直角三角形48定理四边形的内角和等于360°49四边形的外角和等于360°50多边形内角和定理 n边形的内角的和等于(n-2)×180°51推论任意多边的外角和等于360°52平行四边形性质定理1 平行四边形的对角相等53平行四边形性质定理2 平行四边形的对边相等54推论夹在两条平行线间的平行线段相等55平行四边形性质定理3 平行四边形的对角线互相平分56平行四边形判定定理1 两组对角分别相等的四边形是平行四边形57平行四边形判定定理2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形58平行四边形判定定理3 对角线互相平分的四边形是平行四边形59平行四边形判定定理4 一组对边平行相等的四边形是平行四边形60矩形性质定理1 矩形的四个角都是直角高一数学必修四重点公式一)两角和差公式 (写的都要记)sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA ?cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinBcos(A-B)=cosAcosB+sinAsinBtan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)二)用以上公式可推出下列二倍角公式tan2A=2tanA/[1-(tanA)^2]cos2a=(cosa)^2-(sina)^2=2(cosa)^2 -1=1-2(sina)^2(上面这个余弦的很重要)sin2A=2sinA乘cosA三)半角的只需记住这个:tan(A/2)=(1-cosA)/sinA=sinA/(1+cosA)四)用二倍角中的余弦可推出降幂公式(sinA)^2=(1-cos2A)/2(cosA)^2=(1+cos2A)/2五)用以上降幂公式可推出以下常用的化简公式 1-cosA=sin^(A/2)乘21-sinA=cos^(A/2)乘2。
高中必背和掌握的数学公式(全)

1.元素与集合的关系X∈A⇔X∉C U A X∈C U A⇔X∉A2.德摩根公式C U(A∩B)=C U AUC U B C U(A∪B)=C U A∩C U B3.包含关系A∩B=A⇔A∪B=B⇔A⊆B⇔C U B⊆C U A⇔A∩CU B=φ⇔CU A∪B=R.4.容斥原理card(AUB)=cardA+cardB-card(A∩B)card(AUB∪C)=cardA+cardB+cardC-card(A∩B)-card(A∩B)-card(B∩C)-card(C∩A)+card(A∩B∩C)5.集合{a1,a2,a3…an}的子集个数共有2n个;真子集有2n-1个;非空子集有2n-1个;非空的真子集有2n-2个.6.二次函数的解析式的三种形式(1)一般式f(x)=ax2+bx+c(a≠0);(2)顶点式f(x)=a(x-h)2+k(a≠0);(3)零点式f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)7.解连不等式N<f(x)<M.常有以下转化形式N<f(x)<M⇔[f(x)-M][f(x)-N]<0⇔|f(x)-(M+N)/2|<(M-N)/2⇔f(x)-N/M-f(x)>0⇔1/f(x)-N>1/(M-N)8.方程f(x)=0在(k1,k2)上有且只有一个实根,与f(k1)f(k2)<0不等价,前者是后者的一个必要而不是充分条件,方程ax2+bx+C=0(a≠0)有且只有一个实根在(k1,k2)内等价于f(k1)f(k2)<0,或f(k1)=0且k1<-b/2a<(k1+k2)/2,或f(k2)=0且(k1+k2)/2<-b/2a<k29.闭区间上的二次函数的最值二次函数f(x)=ax2+bx+C(a≠0)在闭区间[p,q]上的最值只能在x=-b/2a处及区间的两端点处取得,具体如下:10.一元二次方程的实根分布依据:若f(m)f(n)<0,则方程f(x)=0在区间(m,n)内至少有一个实根.+pX+q,则设f(x)=X2(1)方程f(x)=0在区间(m+∞)内有根的充要条件为f(m)=0或p2-4q≥0,-p/2>m;(2)方程f(x)=0在区间(m,n)内有根的充要条件为f(m)f(n)<0或f(m)>0,f(n)>0,p2-4q≥0,m<-p/2<n或f(m)=0,af(n)>0或f(n)=0,af(m)>0;(3)方程f(x)=0在区间(-∞,n)内有根的充要条件为f(m)<0或p2-4q≥0,-p/2<m11.定区间上含参数的二次不等式恒成立的条件依据(1)在给定区间(-∞,+∞)的子区间L(形如[α,β],(-∞,β],[α,+∞)不同)上含参数的二次不等式f(x,t)≥0(t为参数)恒成立的充要条件是≥0(x∉L).f(x,t)min(2)在给定区间(-∞,+∞)的子区间上含参数的二次不等式f(x,t)≥0(t为参数)恒成立的充要条件是f(x,t)≥0(x∉L).max12.真值表p q非p P或q P且q真真假真真真假假真假假真真真假假假真假假13.常见结论的否定形式原结论反设词原结论反设词是不是至少有一个一个也没有都是不都是至多有一个至少有两个大于不大于至少有n个至多有(n-1)个小于不小于至多有n个至少有(n+1)个对所有X,成立存在某X,不成立P或q¬P且¬q对任何X,不成立存在某X,成立P且q¬P或¬q14.四种命题的相互关系原命题逆命题若q则p互逆若p则q互否互否否命题逆否命题若非p则非q互逆若非q则非p15.充要条件(1)充分条件:若P⇔q,则P是q充分条件.(2)必要条件:若q⇔P,则P是q必要条件.(3)充要条件:若P⇔q,且q⇔P,则P是q充要条件.注:如果甲是乙的充分条件,则乙是甲的必要条件;反之亦然.16.函数的单调性(1)设X1·X2∈[a,b],X1≠X2那么(X1-X2)[f(X1)-f(X2)]>0⇔[f(X1)-f(X2)]/(X1-X2)>0⇔f(x)在[a,b]上是增函数;(X1-X2)[f(X1)-f(X2)]<0⇔[f(X1)-f(X2)/(X1-X2)<0⇔f(x)在[a,b]上是减函数.(2)设函数y=f(x)在某个区间内可导,如果f’(x)>0,则f(x)为增函数;如果f’(x)<0,则f(x)为减函数.17.如果函数f(x)和g(x)都是减函数,则在公共定义域内,和函数f(x)+g(x)也是减函数,如果函数y=f(u)和u=g(x)在其对应的定义域上都是减函数。
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高中必背88个数学公式数学学习方法
高中必背88个数学公式有:圆的公式、椭圆公式、两角和公式、
倍角公式、半角公式、和差化积、等差数列、等比数列、抛物线等公
式。
1
高中必背88个数学公式——圆的公式
1、圆体积=4/3(pi)(r^3)
2、面积=(pi)(r^2)
3、周长=2(pi)r
4、圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2【(a,b)是圆心坐标】
5、圆的一般方程x2+y2+dx+ey+f=0【d2+e2-4f>0】
高中必背88个数学公式——椭圆公式
1、椭圆周长公式:l=2πb+4(a-b)
2、椭圆周长定理:椭圆的周长等于该椭圆短半轴,长为半径的圆
周长(2πb)加上四倍的该椭圆长半轴长(a)与短半轴长(b)的差.
3、椭圆面积公式:s=πab
4、椭圆面积定理:椭圆的面积等于圆周率(π)乘该椭圆长半轴长
(a)与短半轴长(b)的乘积。
以上椭圆周长、面积公式中虽然没有出现椭圆周率t,但这两个公式
都是通过椭圆周率t推导演变而来。
高中必背88个数学公式——两角和公式
1、sin(a+b)=sinacosb+cosasinbsin(a-b)=sinacosb-sinbcosa
2、cos(a+b)=cosacosb-sinasinbcos(a-
b)=cosacosb+sinasinb
3、tan(a+b)=(tana+tanb)/(1-tanatanb)tan(a-b)=(tana-
tanb)/(1+tanatanb)
4、ctg(a+b)=(ctgactgb-1)/(ctgb+ctga)ctg(a-
b)=(ctgactgb+1)/(ctgb-ctga)
高中必背88个数学公式——倍角公式
1、tan2a=2tana/(1-tan2a)ctg2a=(ctg2a-1)/2ctga
2、cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a
高中必背88个数学公式——半角公式
1、sin(a/2)=√((1-cosa)/2)sin(a/2)=-√((1-cosa)/2)
2、cos(a/2)=√((1+cosa)/2)cos(a/2)=-√((1+cosa)/2)
3、tan(a/2)=√((1-cosa)/((1+cosa))tan(a/2)=-√((1-
cosa)/((1+cosa))
4、ctg(a/2)=√((1+cosa)/((1-cosa))ctg(a/2)=-√((1+cosa)/((1-
cosa))
高中必背88个数学公式——和差化积
1、2sinacosb=sin(a+b)+sin(a-b)2cosasinb=sin(a+b)-sin(a-b)
2、2cosacosb=cos(a+b)-sin(a-b)-2sinasinb=cos(a+b)-
cos(a-b)
3、sina+sinb=2sin((a+b)/2)cos((a-
b)/2cosa+cosb=2cos((a+b)/2)sin((a-b)/2)
4、tana+tanb=sin(a+b)/cosacosbtana-tanb=sin(a-
b)/cosacosb
5、ctga+ctgbsin(a+b)/sinasinb-ctga+ctgbsin(a+b)/sinasinb
高中必背88个数学公式——等差数列
1、等差数列的通项公式为:
an=a1+(n-1)d (1)
2、前n项和公式为:
Sn=na1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2(2)
从(1)式可以看出,an是n的一次数函(d≠0)或常数函数(d=0),(n,an)
排在一条直线上,由(2)式知,Sn是n的二次函数(d≠0)或一次函数
(d=0,a1≠0),且常数项为0.
在等差数列中,等差中项:一般设为Ar,Am+An=2Ar,所以Ar为
Am,An的等差中项.
,
且任意两项am,an的关系为:
an=am+(n-m)d
它可以看作等差数列广义的通项公式.
3、从等差数列的定义、通项公式,前n项和公式还可推出:
a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…=ak+an-k+1,k∈{1,2,…,n}
若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,则有
am+an=ap+aq
Sm-1=(2n-1)an,S2n+1=(2n+1)an+1
Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…,Snk-S(n-1)k…或等差数列,等等.
和=(首项+末项)*项数÷2
项数=(末项-首项)÷公差+1
首项=2和÷项数-末项
末项=2和÷项数-首项
项数=(末项-首项)/公差+1
高中必背88个数学公式——等比数列
1、等比数列的通项公式是:An=A1*q^(n-1)
2、前n项和公式是:Sn=[A1(1-q^n)]/(1-q)
且任意两项am,an的关系为an=am·q^(n-m)
3、从等比数列的定义、通项公式、前n项和公式可以推出:
a1·an=a2·an-1=a3·an-2=…=ak·an-k+1,k∈{1,2,…,n}
4、若m,n,p,q∈N*,则有:ap·aq=am·an,
等比中项:aq·ap=2ar ar则为ap,aq等比中项.
记πn=a1·a2…an,则有π2n-1=(an)2n-1,π2n+1=(an+1)2n+1
另外,一个各项均为正数的等比数列各项取同底数数后构成一个等
差数列;反之,以任一个正数C为底,用一个等差数列的各项做指数构造幂
Can,则是等比数列.在这个意义下,我们说:一个正项等比数列与等差数
列是“同构”的.
性质:①若 m、n、p、q∈N,且m+n=p+q,则am·an=ap*aq;
②在等比数列中,依次每 k项之和仍成等比数列.
“G是a、b的等比中项”“G^2=ab(G≠0)”.
在等比数列中,首项A1与公比q都不为零.
高中必背88个数学公式——抛物线
1、抛物线:y=ax*+bx+c就是y等于ax的平方加上bx再加上
c。
a>0时,抛物线开口向上;a<0时抛物线开口向下;c=0时抛物线经
过原点;b=0时抛物线对称轴为y轴。
2、顶点式y=a(x+h)*+k就是y等于a乘以(x+h)的平方+k,-h
是顶点坐标的x,k是顶点坐标的y,一般用于求最大值与最小值。
3、抛物线标准方程:y^2=2px它表示抛物线的焦点在x的正半轴
上,焦点坐标为(p/2,0)。
4、准线方程为x=-p/2由于抛物线的焦点可在任意半轴,故共有标
准方程:y^2=2pxy^2=-2pxx^2=2pyx^2=-2py。
2
课前预习
一个老生习常谈的话题,也是提到学习方法必将的一个,话虽老,
虽旧,但仍然是不得不提。虽然大家都明白该这样做,但是真正能够
做到课前预习的能有几人,课前预习可以使我们提前了解将要学习的
知识,不至于到课上手足无措,加深我们听课时的理解,从而能够很
快的吸收新知识。
记笔记
这里主要指的是课堂笔记,因为每节课的时间有限,所以老师将
的东西一般都是精华部分,因此很有必要把它们记录下来,一来可以
加深我们的理解,好记性不如烂笔头吗,二来可以方便我们以后复习
查看。如果对课堂讲述的知识不理解的同学更应该做笔记,以便课下
细细琢磨,直到理解为止。
课后复习
同预习一样,是个老生常谈的话题,但也是行之有效的方法,课
堂的几十分钟不足以使我们学习和消化所学知识,需要我们在课下进
行大量的练习与巩固,才能真正掌握所学知识。
涉猎课外习题
想要在数学中有所建树,取得好成绩,光靠课本上的知识是远远
不够的,因此我们需要多多涉猎一些课外习题,学习它们的解题思路
和方法,如果实在不能理解,可以问问老师或者同学。
学会归类总结
学习数学要记得东西很多,尤其是数学公式,而且知识还很散,
通常解一道题需要各种公式的配合,如果单纯的记忆每个公式,不但
增加记忆量,而且容易忘,此时我们必须学会归类总结,把经常搭配
使用的公式等总结在一起记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同
时提高我们做题效率(因为公式都绑在一起了吗)。
建立纠错本
我们在学习数学的时候可能会经常因为同样一类题目而失分,自
己也十分懊恼,其实有办法可以解决这个问题,就是建立纠错本,帮
我们经常会出错的题目都集中在一起(当然只要是做错过得都可以记录
上),然后空闲的时候看看,考试之前再看看,这样考试的时候出现同
类题目再出错的几率就降低好多。