少先队活动记录表

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(完整word)一(1)少先队活动记录表

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9、主持人甲:希望我们全班同学都能养成好的学习习惯,让我们一起努力吧。
活动感受
中云中学小学部少先队活动记录
一(1)中队
活动主题
开展“一帮一”活动
活动时间
9。27
活动地点
教室
主持人
班主任
参加人员
一(1)全体学生
活 动 过 程
1.班主任讲话,倡导学生之间互帮互助的友爱精神。
2.班长做关于在全校范围开展“一帮一”活动的倡议,要求全体同学在学习和生活上能互帮互助,并请各班老师配合,为学生做好帮对的组合工作。
五、 辅导员讲话。 六、 呼号. 七、 退旗. 八、 队会结束
活动感受
中云中学小学部少先队活动记录
一(1)中队
活动主题
诵读比赛
活动时间

参加人员
一(1)全体队员
活 动 过 程
1.组织学生进行诵读训练。
2。各组选择一篇诵读篇目参加全校诵读比赛.
3。老师对各组的诵读表现进行评分,按照低、中、高年段各评出前两名。
一、全体立正。
二、出旗。
三、唱队歌。
四、中队长讲话.
今天让我们一起乘坐文明巴士到文明王国看一看,当代少先队员是如何一展文明风采的。 车长:我来担任文明巴士的车长。同学们,文明巴士就要开车了,请小朋友们上车。 这些日子,城里天天在变化,处处可见“建文明城,做文明人"的宣传标语。
主持人乙:是啊!我们是跨世纪的接班人,更应该讲文明、懂礼貌、做文明人,为建设文明城近一份小主人的力量。我们就要到文明城了,你们准备用哪些礼貌用语呢?(请几位同学回答)
4、主持人甲:你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗?(出示儿歌)
5、主持人甲:请全班同学仔细想一想,再讨论在我们班里还有哪些同学有这方面的好习惯,最好能举个例子,大家如果同意的话,就边拍手边说;“对,对,对!我同意,他有这个好习惯。"(对主持人乙),你就拿一片花瓣送给这位同学;如果不同意,大家就不要拍手,让老师来当裁判,你们说好不好(“好”!)(四人小组讨论)

少先队活动记录

少先队活动记录

少先队活动记录1. 活动简介本次少先队活动是在学校操场举行的,共有50名小队员参加。

活动目的是为了增强学生的团队合作精神,培养孩子们的领导能力和协作能力。

2. 活动内容2.1 开场仪式活动开始前,队员们集合在操场上。

少先队辅导员宣布活动的目的和规则,并带领全体队员一起唱国歌,表达对祖国的热爱。

2.2 团队合作游戏活动中的第一个环节是团队合作游戏。

小队员们被分成几个小组,每个小组由不同班级的队员组成。

每个小组接受团队合作挑战,通过解决问题和合理分工,完成任务。

2.3 协作训练为了加强队员之间的协作能力,我们进行了一系列的协作训练。

其中包括盲目引导、拆字拼图和人们之间的接力传递等活动。

通过这些活动,队员们在实践中学习到了团队合作的重要性。

2.4 领导才能培养活动中,我们还进行了领导才能培养的训练。

每个小队选出一名队长,负责组织队员,并带领团队完成任务。

这样,队员们不仅能够学习到领导能力,还能提高自己的沟通能力和执行力。

2.5 总结和颁奖活动结束前,进行了一次活动总结和颁奖仪式。

辅导员对队员们的表现进行了肯定和鼓励,并表彰了在活动中表现出色的队员和队长。

3. 活动收获这次少先队活动,在锻炼孩子们的团队合作和协作能力的同时,也培养了他们的领导才能。

通过活动的参与,小队员们积极学习和掌握了团队合作的技巧和方法,增强了团队凝聚力。

4. 结语这次少先队活动为小队员们提供了一个锻炼自我的机会。

通过团队合作和领导才能的培养,他们在活动中不仅掌握了许多实用的技能,还收获了友谊和快乐。

相信这次活动对队员们的成长和发展有着积极的影响。

希望今后还能有更多这样的活动,为少先队员们提供更多的学习和成长机会。

一年级少先队活动记录

一年级少先队活动记录

一年级少先队活动记录主题做一个爱劳动、关心集体的好学生时间2019年3月6日主持人地点一年级教室一、活动目的通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。

二、活动过程1 .激发兴趣引入活动①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?2 .怎样当好值日生①让学生看一看,说一说②这些事怎样才能做好呢?三、活动总结值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。

主题校园安全时间2019年3月13日主持人地点一年级教室一、活动目的对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为。

二、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

1 .同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。

你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。

当我迈着轻快的步伐来到学校。

我们知道新的一天开始了。

2 .校园就像一个家,安全文明靠大家。

平时走路不奔跑,课间休息不骂人,不打闹。

3・上下楼梯靠右走,不拥挤。

这是我们小学生要牢记的,因为平平安安最重要。

4 .请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方妥当的三活动小结学校安全人人讲,安全学校个个赞。

安全知识时时记,注意安全处处提。

愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪!主题我爱祖国时间2019年3月20日主持人地点一年级教室活动过程:一、出旗仪式。

1 .各小队汇报人数2 .出旗,奏乐,行队礼3 .唱队歌4 .校长讲话二、辅导员讲话。

在这次活动中通过回顾历史,展望未来,通过多种表现形式,形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。

通过活动,集中抒发了我们少先队员热爱祖国的美好情感,相信每个队员都会从中得益的。

少先队活动记录

少先队活动记录

少先队活动记录活动记录活动名称:少先队“快乐成长,健康生活”主题活动活动时间:2021年5月15日活动地点:XX小学活动组织者:XX小学少先队组织活动参与人员:全校少先队员活动目的:通过开展主题活动,引导少先队员树立健康的生活观念,培养良好的生活习惯,促进他们全面发展。

活动内容:1. 活动开场活动于上午9时在学校操场举行。

全校少先队员身着鲜艳的少先队服,整齐列队,迎接活动开始。

活动主持人宣布活动正式开始,并向全体少先队员介绍了活动的主题和目的。

2. 主题演讲活动开始后,学校领导发表了主题演讲。

他们强调了健康生活的重要性,鼓励少先队员们积极参与各类体育活动,保持良好的饮食习惯,并提供了一些实用的健康生活小贴士。

3. 体育竞赛为了增强少先队员们对体育运动的兴趣,活动组织了一系列的体育竞赛。

包括跳绳比赛、足球射门比赛和篮球投篮比赛等。

每个班级派出代表队参与比赛,全校师生积极参与观看和加油助威。

4. 健康教育课堂为了提高少先队员们的健康意识和知识水平,活动组织了一堂专题健康教育课堂。

专家从饮食、运动、休息等方面进行讲解,并与少先队员们进行互动交流。

课堂上,少先队员们积极提问,表达了对健康生活的向往和疑惑。

5. 健康生活展示为了激发少先队员们对健康生活的兴趣,活动组织了健康生活展示。

各班级展示了他们在健康生活方面的创意作品,包括健康饮食宣传画、运动习惯记录本等。

少先队员们互相学习,交流经验,展示了他们的创造力和团队合作精神。

6. 优秀少先队员表彰活动最后,根据少先队员们在活动中的表现和参与度,评选了优秀少先队员,并颁发了荣誉证书和奖品。

这激励了少先队员们继续努力,树立榜样,为全面发展做出更大的贡献。

活动总结:通过本次主题活动,少先队员们深入了解了健康生活的重要性,掌握了一些实用的健康知识和技巧。

活动不仅增强了少先队员们对体育运动的兴趣,还培养了他们的团队合作和交流能力。

同时,活动也提高了学校师生对健康生活的关注度,促进了全校师生的健康成长。

团结一心携手共进少先队活动记录表

团结一心携手共进少先队活动记录表

团结一心携手共进少先队活动记录表
日期:__________
活动名称:__________
活动地点:__________
活动目的:通过本次活动,增强少先队员之间的团结协作,培养他们的集体意识和团队精神。

活动内容:
开场白:由班级少先队大队长发言,介绍活动背景和目的。

团队建设游戏:组织少先队员参与各种团队合作游戏,如“传递气球”、“人链过河”等。

主题分享:邀请几位少先队员上台分享他们在团队合作中的感受和体会。

总结反思:由指导老师进行活动总结,强调团结协作的重要性。

活动效果:
少先队员们在活动中积极参与,展现出了良好的团队合
作精神。

通过团队建设游戏,少先队员们更加明白了团结一心的重要性。

活动结束后,少先队员们纷纷表示,他们会在日常生活中更加珍视团队合作,努力做到团结一心,携手共进。

活动建议与改进:
增加更多的团队建设游戏,使活动更加丰富多彩。

可以邀请学长学姐分享他们的团队合作经验,为少先队员们提供更多的学习机会。

在活动结束后,可以组织少先队员们进行小组讨论,分享他们在活动中的感受和体会。

端午节少先队活动记录表内容

端午节少先队活动记录表内容

端午节少先队活动记录表内容端午节是一个具有浓郁传统文化的节日,每年的端午节,很多的少先队组织都会开展各种形式的活动,来传承和弘扬传统文化。

下面,我将分享一份端午节少先队活动记录表的内容,介绍一下其中的活动安排和活动效果,希望可以为大家提供参考。

一、活动主题:弘扬传统文化,学习端午节习俗二、活动时间:端午节当天三、活动地点:学校操场四、活动内容:1、端午文化知识竞赛为了让少先队员更深入地了解端午文化,活动现场设置了文化知识竞赛环节。

竞赛内容包括端午节的历史渊源、节日习俗、粽子制作方法、龙舟比赛等相关知识。

在这个环节中,少先队员们积极参与,争分夺秒。

通过比赛,大家更加了解端午节的文化内涵,也对传统文化产生了更深的认识和理解。

2、制作粽子活动粽子是端午节的重要传统食品之一,为了让少先队员更深刻地认识粽子的制作过程和文化背景,此次活动还加入了制做粽子的环节。

活动中,少先队员们跟随老师的示范,学习如何揉馅、包粽子,并实践了粽子制作的过程。

通过这一活动,少先队员们不仅了解了粽子的制作方法,更是学习到了传统文化的珍贵之处。

3、龙舟比赛龙舟比赛是端午节的传统活动之一,体现了中华民族的勇气和集体意志。

本次活动还特别设置了模拟龙舟比赛的环节,少先队员们分为不同的组别,在操场上进行角逐。

在比赛中,队员们配合默契,充分表现了集体协作和团队精神。

虽然只是模拟比赛,但是却让少先队员们更加深入地了解了龙舟文化,也更好地感受到了端午节的节日氛围。

五、活动效果:通过这次活动,少先队员们不仅了解了端午节的传统文化,还认识了端午节的由来和意义,更重要的是掌握了粽子制作和龙舟比赛的技巧,培养了团队合作和协作精神。

同时,少先队员们的智力水平也得到了提升,在文化知识竞赛中,大家积极思考,勇于发表看法,增强了自信心和自主学习能力。

整个活动氛围轻松愉快,富有欢乐气氛,充分调动了少先队员们的学习热情和参与积极性,达到了预期的教育效果。

总之,此次端午节少先队活动让少先队员在欢乐中感受到了传统文化的魅力,也让他们在趣味中获得了更多的知识。

少先队活动记录10篇

少先队活动记录10篇

少先队活动记录10篇1. 红领巾亮起来——红领巾动手做日前,我校少先队开展了“红领巾亮起来——红领巾动手做”活动,活动中队员们认真学习制作各种手工艺品。

在老师的指导下,队员们制作了花瓶、手链、挂件等多种红领巾手工艺品,并将自己的作品进行展示。

本次活动使队员们切身感受到了自己动手的快乐,也加强了队员之间的交流。

2. 保卫校园——少先队员学校巡逻近日,我校少先队开展了“保卫校园——少先队员学校巡逻”活动。

活动中,队员们分成小组,轮流到校园内的各个角落进行巡逻,注意发现并及时报告校园内的不良现象,例如卫生问题、安全问题等。

通过活动,队员们懂得了如何守护自己的家园,也树立了自身责任感。

3. 星火燎原——少先队员热血青春动漫画为了让队员们更加青春活力,我校少先队开展了“星火燎原——少先队员热血青春动漫画”活动。

活动中,队员们创作了各种与青春有关的漫画,其中包括校园生活、友情以及梦想等主题。

在活动结束后,队员们互相交流自己的作品,展现了自己的绘画才华。

4. 感恩有你——少先队员探访孤寡老人在我校少先队的“感恩有你”活动中,队员们前往当地居民区,探望那些孤独的老人。

队员们悉心聆听老人们的讲述,为他们准备了一些小礼物,表达了自己的关爱。

此次活动不仅让队员们感受到了感恩的力量,也为老人们带去了温暖。

5. 隐形侠士——少先队员卫生卫士行动“隐形侠士”——少先队员卫生卫士行动在我校少先队备受欢迎。

队员们穿上卫生卫士的制服,全面巡查校内各个角落,发现并整治校内的各种卫生问题。

此次活动让队员们更加了解自己的身体需要保持卫生的重要性,也助力学校创造了一个健康的校园环境。

6. 春季清洁——少先队员义务清扫小区这次春季清洁活动是由我校少先队员义务清扫小区的行动,队员们穿上工作服,拿着扫把、垃圾袋等工具上阵。

队员们一遍遍扫除着小区中每一个角落,保障了小区环境整洁和健康。

此次活动让队员们深刻领悟到了爱护环境的重要性,并增强了自身的责任感。

少先队活动计划表及记录表样表

少先队活动计划表及记录表样表

六1 班少先队活动课计划表
中队辅导员老师: 2016年 2月
丁宅乡学校少先队活动记录表1
丁宅乡学校少先队活动记录表2
丁宅乡学校少先队活动记录表3
丁宅乡学校少先队活动记录表4
丁宅乡学校少先队活动记录表5
丁宅乡学校少先队活动记录表6
丁宅乡学校少先队活动记录表7
丁宅乡学校少先队活动记录表8
丁宅乡学校少先队活动记录表9
丁宅乡学校少先队活动记录表10
丁宅乡学校少先队活动记录表
丁宅乡学校少先队活动记录表
丁宅乡学校少先队活动记录表
丁宅乡学校少先队活动记录表
丁宅乡学校少先队活动记录表
丁宅乡学校少先队活动记录表
丁宅乡学校少先队活动记录表。

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少先队活动记录
主题
把问候之声挂嘴边
把问候之情放在心上
时间
11.21
主持人
大队辅导员
地点
学校




11月21日是“世界问候日”,这是联合国发起的一个节日,旨在提醒人类,彼此之间,需要关怀。使学生真切的体会到与人交往的过程中文明礼貌的重要性,感受人与人之间的关爱。
活动过程:
1、向老师问候。要求学生进入校门后,用一声真诚的“老师好”表达对老师的问候,放学时,向老师说声“老师,您辛苦了”,挥手说“再见”,表达感激之情。



帮助同学们了解澳门历史和沧桑巨变,进一步激发学生的爱国意识和热情。
活动过程:
1、观看了澳门回归的记录片
2、教唱《七子之歌》
3、举行“纪念澳门回归”的主题班会活动
活动
启示
本次活动的开展,进一步增强了全体师生对澳门地区的了解,强化了同学们的爱国主义意识,营造出积极健康的校园文化氛围。
少先队活动记录
进一步唤起了少先队员们尊老、爱老的意识,让孩子们学会了感谢,学会了关爱。
少先队活动记录
主题
关注消防,关爱生命
时间
11.8
主持人
大队辅导员
地点
学校




进一步加强平安和谐校园建设,提高师生的消防安全意识和消防法制观念。
活动过程:
1、举行消防知识专题讲座
2、开展“火灾紧急安全逃生”演练活动
活动
启示
这次消防系列宣传活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起到重要的促进作用。
少先队活动记录
主题
遏制艾滋·履行承诺
时间
12.2
主持人
大队辅导员
地点
学校




在广大少年儿童中从小树立预防艾滋病的意识,让少年儿童了解艾滋病的传播方式及危害,从而掌握科学的“防艾”知识。
活动过程:
1、收看艾滋病宣传教育视频
2、召开主题班会
3、出一期预防艾滋病的黑板报
活动
启示
通过这次宣传教育活动,认识到依法防治艾滋病是全社会共同的责任,我们应该正确地对待艾滋病和艾滋病病人,共同来传递关爱,共享健康!
大队辅导员
地点
学校




引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感。
活动过程:
1、介绍重阳节典故及其传统。
2、发放活动倡议书
3、开展“四个一活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
活动
启示
活动过程:
1、宣传“国际减轻自然灾害日”的有关知识
2、组织观看地震自然灾害防御方面的知识光盘
3、进行地震逃生演练
活动
启示
通过此次学习活动,师生了解了科学防震、逃生、自救等常识以及在学校里、在家里或者在野外几种不同情况下,发生地震等灾害时应该怎样避险和自救。
少先队活动记录
主题
爱在重阳
时间
10.11
主持人
活动过程:
1、“祖国发展我成长”专题广播
2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛
3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会
4、举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛
活动
启示
通过此次的系列活动,丰富了师生课余的生活,放松了身心,释放了激情,更抒发了爱国情感。
少先队活动记录
主题
动物,我们的朋友
办小报:协助队员以黑板报、手抄报形式,选出有环保内容的春联、诗歌等,并进行广泛宣传。
【特殊作业】
日记作文:让队员仔细调查、观察,书写与环保相关的日记或作文,进行征文比赛。
动手制作:鼓励队员利用废旧材料进行小制作,做盆景,变废为宝,美化生活环境。
开展画展:让队员充分发挥想像的空间,把我们生活环境的昨天、今天、明天用七彩画笔展现给大家。
活动过程:
1、介绍“南京大ห้องสมุดไป่ตู้杀”的历史真相
2、组织学生观看反映南京大屠杀的爱国主义影片
3、召开主题班会,交流爱国主义影片观后感
4、国旗下宣誓
活动
启示
本次活动增强了学生的爱国主义情感,让学生时刻谨记爱我中华,勿忘国耻。
少先队活动记录
主题
分享回归之乐?
凝聚爱国之心
时间
12.20
主持人
大队辅导员
地点
学校

少先队活动记录
主题
伸出我的手,献出我的爱
时间
9.15
主持人
大队辅导员
地点
学校




教育学生对身边的残疾人,不歧视,不讥笑,把他们当成自己的兄弟姐妹,给予力所能及的帮助,与他们交朋友,尽我所能地温暖他们孤寂的心灵。
活动过程:
1、了解什么叫残疾?
2、体验残疾人的生活?
3、帮助残疾人,开展“六个一”活动。即写一封“手拉手”交友信;交一个“手拉手”残疾朋友;为残疾小伙伴讲一个身残志坚的小故事;给一个残疾小伙伴送上一份礼物(如一本书、一件文具、一张心愿卡等);为残疾小伙伴做一件好事;向残疾小伙伴学一种新知识(新本领)。
活动
启示
通过此项活动,少先队员们对关心、帮助残疾人的意义有了更深的体会,今后定会落实到行动中,渗透在生活中。
少先队活动记录
主题
纪念12.9运动
时间
12.9
主持人
大队辅导员
地点
学校




弘扬爱国精神,培育民族情操,教育和引导学生从小爱祖国、爱人民的情操。
活动过程:
1、国旗下讲话“学习英雄事迹激发爱国热情”
阅读书报:组织队员阅读书报中有关环保内容,做摘抄笔记,给中队活动准备资料。
少先队活动记录表
活动主题
常规教育
参与范围
全体师生
活动时间
2013年9月2日
参与人数
全体师生
活动地点
操场
负责人
大队辅导员
活动过程:
1、读节约粮食倡议书??????????????????????????????????????????????????????????????
2、教师跟学生分享《一个馒头的故事》?????????????????????????????????????????????????????????????????
活动
启示
通过本次活动曾强了同学们传达“问候”的勇气,更让他们体会到了将祝福传递给别人的温暖和自豪。把问候送给身边的每一个人,使我们的生活环境更加和谐美好!
少先队活动记录
主题
感恩于心,回报于行
时间
11.25
主持人
大队辅导员
地点
学校




以“感恩节”为契机,通过活动让同学们懂得“滴水之恩,涌泉相报”的真正内涵,认识到既要孝敬父母、尊敬师长、关爱他人,还要自觉主动地勤奋学习、热爱学校、回报社会。
4、举行“庆元旦、迎新年跳绳、拔河比赛”
活动
启示
此次庆“元旦”活动的开展,为学生们提供了锻炼的机会,让大家体会到了班级大家庭的温暖与快乐,给他们留下了美好回忆,给他们带来了童年的欢乐,达到了预定的效果。
少先队活动记录
主题
祖国发展我成长
时间
10.10
主持人
大队辅导员
地点
学校




充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操。
??3、学生交流听故事后的感想??????????????????????????????????????????????????????????????
??4、学生小组交流粮食短缺的资料??????????????????????????????????????????????????????????????
时间
10.31
主持人
大队辅导员
地点
学校




让学生知道动物是人类的朋友,我们要保护动物。保护动物,不干扰他们的自由生活,不伤害动物。
活动过程:
1、组织观看捕杀动物的专题片,谈感想
2、写心得体会
3、发出“保护动物、爱护动物”的倡议书
4、举行《动物,我们的朋友》演讲比赛
活动
启示
大大地提高了全校师生的保护野生动物意识,使学生爱护动物、保护动物的意识蔚然成风。
备注少先队活动记录表活动主题建队日活动参与范围全体学生活动时间2013年10月14参与人数全体学生活动地点操场负责人大队辅导员少先队活动记录表活动过程金色的秋天少先队员们迎来了自己的节日10月13日中国少年先锋队64周年的建队日为了庆祝建队日我校大队部于10月14日下午由少先队牵头各班辅导员结合少先队大队部工作计划有目的有步骤地开展庆祝少先队建队日队活动引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统增强少先队员的光荣感和自豪感
3·形成公约,从我做起。
在队员认识“白色污染"的危害后,进一步要求队员从自身做起,从小事做起,坚决消灭"白色污染"。请大家当场表态并且签下名字,确保活动顺利进行。
辅导提示
组建假日小队制订活动计划,分头收集有关“白色污染"的知识与资料。
朗读背诵:让队员朗读或背诵课本中与环境教育内容相关的课文或诗歌,向家长或亲友宣传环境知识。
活动
启示
通过活动,使队员们更加热爱少先队的组织,激励他们树立从小胸怀祖国,立志报效国家的远大志向和宏伟理想,促进他们努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。
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