对过程装备与控制工程专业的认识
过程装备与控制工程
过程装备与控制工程百科名片过程装备与控制工程该业是以过程装备设计基础为主体，过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。
所培养的学生能够具有较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识，具有较好的工程技术基本素质和综合能力。
培养目标是具备过程机械与设备设计及其控制理论，并具备研究开发、设计制造、运行控制等综合能力的高级科学研究和技术人才。
业务培养过程装备目标专业历史我国“过程装备与控制工程专业”的前身是“化工机械专业”，成立于20世纪50年代初期。
专业初创时期，以苏联模式为蓝本，我们的前辈呕心沥血，把我国的化工机械专业办得初具规模、培养了一大批化工机械专业教学、科研、设计、制造与使用的中坚力量。
1951年大连工学院首先成立“化学生产机器与设备”专业。
1952年全国高校大调整，天津大学、浙江大学、华东化工学院、华南工学院、成都工学院、杭州化工学校(中专班)等，成立“化学生产机器与设备”专业，简称为“化机”专业。
随着全球现代化的需要和发展，在化工机械里面逐渐应用到了越来越多的自动控制。
因此，为了符合我国现代化发展需要，顺应科技时代的潮流，1998年3月教育部应上届教学指导委员会的建议将专业改名为过程装备与控制工程。
从此，一个更加具有发展潜力的新专业诞生了。
20多年来，我国先后在60多个高样开设了这一个专业，使得该专业得到了很大的发展。
过程装备化工单元－碳干化法设备什么是过程装备？了解了过程装备与控制工程的历史后我们不难以知道，它也和化工机械一样，分为两大类：①化工机器。
指主要作用部件为运动的机械，如各种过滤机，破碎机，离心分离机、旋转窑、搅拌机、旋转干燥机以及流体输送机械等。
②化工设备。
指主要作用部件是静止的或者只有很少运动的机械，如各种容器（槽、罐、釜等）、普通窑、塔器、反应器、换热器、普通干燥器、蒸发器，反应炉、电解槽、结晶设备、传质设备、吸附设备、流态化设备、普通分离设备以及离子交换设备等。
过程装备与控制工程专业介绍
化工过程机械化工过程机械学科属于动力工程及工程热物理一级学科，主要研究化工、石油化工、炼油与天然气加工、轻工、核电与火电、冶金、环境工程、食品及制药等流程性工业中处理气、液和粉体材料必需的设备和机器。
本学科是一个专业面广，为国民经济多个行业服务的涵盖多种学科的交叉型学科。
固体力学、流体力学、热力学、传热学、传质学和化工过程原理等学科的基础构成本学科的重要理论基础。
本学科与其一级学科中的其它二级学科有着相同的学科基础和内在联系，并和其它一级学科如机械工程、化学工程与技术、轻工技术与工程、食品科学与工程、材料科学与工程、环境科学与工程等学科相互交叉与渗透。
中国研究生教育分专业排行榜：080706化工过程机械排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1 北京化工大学A+ 4中国石油大学A 7浙江工业大学A2 浙江大学A+ 5西安交通大学A 8青岛科技大学A3 南京工业大学A 6天津大学A 9华东理工大学AB+ 等 (13 个 ) ：大连理工大学、四川大学、辽宁石油化工大学、大庆石油学院、上海理工大学、郑州大学、华南理工大学、南京理工大学、江苏工业学院、华中科技大学、东南大学、燕山大学、广西大学B 等 (14 个 ) ：江苏大学、南昌大学、武汉工程大学、太原理工大学、兰州理工大学、辽宁工业大学、东北大学、沈阳化工大学、福州大学、天津科技大学、昆明理工大学、湘潭大学、清华大学、山东大学C 等 (9个 ) ：名单略/kaoyan_news_3989/20070917/t20070917_ 255233.shtml化工过程机械/view/2089945.htm工学照顾专业天津大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲课程编号：课程名称：过程设备设计一、考试的总体要求《过程设备设计》课是过程装备与控制工程本科专业的核心课程，它包括压力容器设计和塔器、管壳式换热器、搅拌反应器等三种典型的非标化工设备设计，全国各院校过程装备与控制工程本科专业都将此列入主修专业课的核心教学内容。
对过程装备与控制工程专业的认识
Internal Combustion Engine&Parts1专业溯源“过程装备与控制工程专业”作为新的专业，不过十几年历史。
成立于20世纪50年代初期的“化工机械”专业是“过程装备与控制工程”专业的前身。
初期，前人致力于化工机械专业建设，以苏联的发展方式为蓝图，不断改进和创新，最终完成了我国化工机械的初步建设，同时培养了一大批提供专业教育，科研创新，设备设计、制造和使用服务的骨干力量。
随着全球现代化发展和自动化需求，化工机械逐渐有了更多控制方面需求。
因此，为了适应世界发展，1998年3月教育部应上届教学指导委员会的建议将专业改名为过程装备与控制工程，发展至今专业知识逐渐覆盖了理论性控制工程领域与实践性机电领域。
2供需现状与人才培养要求一个专业的兴衰，正相关它之于国家建设发展的重要性和社会趋势的顺应能力。
完整的工业体系对国家至关重要，化工正是工业体系的重要一环。
更名前的“化机”专业的课程培养目标为造就熟练于化工设备设计，包括工艺流程设计与结构功能设计的专业型人才。
对于符合国家标准的设备，设计人员只需根据工艺条件完成设备选型；对于非标准的特种设备，大多采用定型设计。
因此，设计人员在完成设计要求时，通常只需要根据需求方的要求确定出设备的强度尺寸，实质上就是确定一个“外壳”使设备能够满足工作的要求，并具有足够的强度来抵抗外界的影响。
这种设计“硬壳”[1]的培养方向决定了化机本科专业人才将处于“建设型”的低层次水平。
过去，在计划经济模式下，中小企业最为关注的是高产量、高收益，只要能生产产品过程安全可靠，就是值得鼓励的“好”设备，出于开发成本和已有的生产方式的稳定性考虑，对设备的效率、节能效果并不十分重视，即使新型化工设备技术和设备能够达到高效节能的效果，也难以被采用，因此低层次水平的“建设型”人才相较于高层次的“开发型”人才更受市场青睐；而目前随着国家倡导绿色环保产业经济，贯彻落实绿色环保的理念成为企业发展的基础。
过程装备与控制工程专业描述800字
过程装备与控制工程专业描述篇一：过程装备与控制工程专业介绍化工过程机械化工过程机械学科属于动力工程及工程热物理一级学科，主要研究化工、石油化工、炼油与天然气加工、轻工、核电与火电、冶金、环境工程、食品及制药等流程性工业中处理气、液和粉体材料必需的设备和机器。
本学科是一个专业面广，为国民经济多个行业服务的涵盖多种学科的交叉型学科。
固体力学、流体力学、热力学、传热学、传质学和化工过程原理等学科的基础构成本学科的重要理论基础。
本学科与其一级学科中的其它二级学科有着相同的学科基础和内在联系，并和其它一级学科如机械工程、化学工程与技术、轻工技术与工程、食品科学与工程、材料科学与工程、环境科学与工程等学科相互交叉与渗透。
中国研究生教育分专业排行榜：080706化工过程机械学校名学校名学校名排名等级排名等级排名等级称称称123 北京化A+ 工大学浙江大A+ 学45 中国石A 油大学西安交A 通大学7 8 浙江工A 业大学青岛科A 技大学南京工天津大华东理A6 A 9 A 业大学学工大学B+ 等(13个) ：大连理工大学、四川大学、辽宁石油化工大学、大庆石油学院、上海理工大学、郑州大学、华南理工大学、南京理工大学、江苏工业学院、华中科技大学、东南大学、燕山大学、广西大学B 等(14 个) ：江苏大学、南昌大学、武汉工程大学、太原理工大学、兰州理工大学、辽宁工业大学、东北大学、沈阳化工大学、福州大学、天津科技大学、昆明理工大学、湘潭大学、清华大学、山东大学C 等(9个) ：名单略? 255233.shtml 化工过程机械工学照顾专业天津大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲课程编号：课程名称：过程设备设计一、考试的总体要求《过程设备设计》课是过程装备与控制工程本科专业的核心课程，它包括压力容器设计和塔器、管壳式换热器、搅拌反应器等三种典型的非标化工设备设计，全国各院校过程装备与控制工程本科专业都将此列入主修专业课的核心教学内容。
过程装备与控制工程专业介绍演讲
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过程装备与控制工程专业的发展现状及趋势
过程装备与控制工程专业的发展现状及趋势
过程装备与控制工程是一个涉及到工业技术与管理科学的交叉学科，它兼具了技术开
发与应用及其管理的技术内容，它是决定工业可持续发展的核心技术。
过程装备与控制工
程作为一门新兴学科，目前正处于迅猛发展的阶段，已服务于大量的工业领域和不同的行业，被世界各国人民所熟知，改变了和调整了传统的工业生产环境。
当前，过程装备与控制工程在实践应用过程中，技术发展取得了显著进步，节能减排
业已成为人们生活中不可或缺的一部分，它已在各行各业取得了显著的成就，并且这一领
域受到工业界以及科学界众多学者和专家的重视，因此其发展前景可观。
随着现代工业不断发展及科学技术的不断进步，环境保护的重要性被凸现出来，为可
持续发展创造了更好的条件，过程装备与控制工程正处于可持续发展的技术领域，越来越
多的领域需要过程装备与控制的技术支持，其应用也越来越普遍和深入，因此发展空间将
拓宽。
在此背景下，未来可以预见过程装备与控制工程会取得更多成就，可以结合人工智能、大数据、服务计算等新技术，实现智能改造，增强工厂的智能化水平；可以借鉴模糊控制
及先进的控制理论，运用大数据分析，实现智能控制。
另外，过程装备与控制工程也会应
用于大量工业园区，如食品加工园区、制造业园区再加上网络技术，将建立适合制造业生
产型企业的智能管理系统。
总之，过程装备与控制工程正处于持续发展的状态，未来它将更加倾向于智能化、网
络化、可持续发展等新方向，促进工业可持续发展，同时促进人类进步和社会发展。
浅谈过程装备与控制工程专业建设与特色
浅谈过程装备与控制工程专业建设与特色过程装备与控制工程是一门涉及多学科交叉的专业，主要研究在工业生产过程中使用的各种装备和控制系统的设计、运行与维护。
随着工业化进程的快速发展和技术的不断革新，过程装备与控制工程专业的建设与发展也越来越受到重视。
过程装备与控制工程专业的建设应注重培养学生的理论基础和实践能力。
在理论方面，学生需要学习基础的工程学科知识，如传热、传质、流体力学等，这些知识是理解和分析工业生产过程所必需的。
学生还需要学习控制工程的基础知识，如自动控制原理、数字信号处理等，以便能够设计和运行工业控制系统。
在实践方面，学生需要参与实验室和实习活动，亲自操作和维护各种装备和控制系统，从而提高实际操作能力。
过程装备与控制工程专业的特色主要体现在以下几个方面。
该专业注重培养学生的工程实践能力。
学生需要参与各种实验课程和实习活动，亲自操作和维护装备和控制系统，通过实践提高自己的操作和解决问题的能力。
该专业注重培养学生的创新意识与能力。
学生需要进行工程设计和研究项目，探索并解决实际生产中遇到的问题，提出新的技术方案和改进措施。
该专业注重培养学生的团队合作精神。
在实际工程项目中，学生需要与其他工程师和技术人员合作，共同完成任务。
学生需要具备良好的沟通和合作能力，能够与不同的团队成员协调工作。
该专业注重培养学生的工程伦理和职业道德。
在工程实践中，学生需要遵守相关的规范和准则，尊重知识产权，注重产品质量和安全，维护社会公共利益。
过程装备与控制工程专业建设的关键是教师队伍建设和实验设施建设。
教师队伍应具备丰富的实践经验和较高的教学水平，能够为学生提供专业知识和实践指导。
学校还应配备先进的实验设施和装备，以便学生能够进行实践操作和研究项目。
通过教师队伍建设和实验设施建设，可以提高教学质量和学生的实践能力，促进专业的发展和进步。
过程装备与控制工程是一门重要的工程学科，其建设与发展需要注重培养学生的理论基础和实践能力，并注重培养学生的创新意识、团队合作精神和工程伦理和职业道德。
浅谈过程装备与控制工程
浅谈过程装备与控制工程摘要：过程装备与控制工程专业的前身是化工设备机械或化工过程机械专业，在运行了多年后，由于社会的发展和科学技术的进步，经过国家的调整就产生了“过程装备与控制过程”专业。
目前与“过程装备与控制工程”相关联的部门有化工、机械、能源、制药、食品、动力、石油、化工、生化、制药、环保、劳动安全等。
过程装备与控制工程是近代化工业发展的基点，是衡量企业、制造业发展的标志，其发展是社会进步的综合表现，也是人类文明的体现。
关键词：过程装备与控制工程；一、过程装备与控制工程概述过程装备与控制工程专业的前身是化工设备机械或化工过程机械专业，在运行了多年后，由于社会的发展和科学技术的进步，1998年国家决定改变这一专业布局和对专业进行大规模调整，于是就产生了“过程装备与控制过程”专业。
这样既有了设备机器的内容；又有了工艺的内容；还有了控制工程的内容。
于是过程装备与控制过程专业是现代社会综合性较强的跨学科的先进专业。
过程装备与控制工程专业建立与发展，为国民经济各部门的建设和发展，提供了强劲的综合能力和开发潜力，集中体现了我国的综合竞争力和工、矿、企业的技术水平。
特别是进入21世纪以来，随着我国改革的进一步加深，科学技术的进一步提高，人们的科学意识逐步加强和思维意识进一步解放，全民的技术研究活力得以充分显示，所以过程装备与控制工程专业在工、矿、企业等制造业的发展上起到了强劲的促进作用。
二、过程装备与控制工程的社会作用为适应行业需求，本专业培养的学生需要有牢靠的装备机械研发、控制工程以及其他的基础理论知识。
本专业旨在培养机械师，而不是工程师。
只有一个具有对理论知识的应用、设计、开发、制造、创新等综合能力的机械师，才能在如今的“过控”行业里站稳脚跟。
中国现阶段的支柱产业含有装备制造、石油化工、有色金属、汽车船舶制造和钢铁产业，而过程装备与控制工程在这些产业中发挥着重要作用，无论对于仪器的研究，还是故障设备诊断和流体的技术控制都是极为重要的。
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对过程装备与控制工程专业的认识
过程装备与控制工程是一门涉及工业生产过程中设备和控制系统的学科。
它包括对各种工业设备的设计、运行、维护与改进，并掌握控制系统的设计、调试和优化技术。
在过程装备方面，这门专业的学生将学习各种工业设备的设计和工作原理，研究如何选择合适的设备和工艺流程，以及如何进行设备的安装、调试和运行维护。
他们将学习机械、电气、电子、化学等相关知识，以理解设备自身的工作原理和运行规律，并能够解决设备故障和异常情况。
在控制工程方面，学生将学习各种控制系统的设计与实现原理，研究如何通过传感器、执行器和控制算法来实现对工业过程的精确控制。
他们将学习控制理论、信号处理、自动化技术等知识，并能够运用这些知识来设计、分析和调试各种控制系统。
过程装备与控制工程专业的学生将在实践中掌握各种工业设备的操作和维护技术，并具备解决设备故障和优化工艺流程的能力。
他们还能设计和实施各种控制系统，以提高工业生产的效率和产品质量。
就业方面，过程装备与控制工程专业的毕业生通常可以在制造业、石油化工、能源、医药和食品等领域找到工作。
他们可以从事设备工程师、自动化工程师、控制工程师、工艺工程师等职业，负责设备的运行维护、工艺流程的优化和控制系统的设计与调试。
总的来说，过程装备与控制工程专业涉及到工业生产中设备与控制系统的设计、运行和优化，培养学生在工程领域的实践能力和创新能力，为工业生产提供技术支持和解决方案。