苏教版七年级(下)知识点汇总
苏教版七年级(下)知识点汇总
1．男性生殖系统最主要的器官是睾丸2．睾丸产生精子、分泌雄性激素3．女性最主要的生殖器官是卵巢4．卵巢产生卵子、分泌雌性激素5．精卵结合的部位是在输卵管6．胚胎与母体进行物质交换的场所是胎盘7．胚胎发育的场所是子宫8．人体最大的细胞是卵细胞9．受精卵的形成意味着新生命的诞生10．常用的节育方式是结扎输卵管或输精管11.人的发育过程中最关键的时期是青春期。
12．青春期的发育形态上的显著特点身高．体重迅速增加13．青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育14．青春期的男孩会出现遗精，女孩会出现月经。
15．男的第二特征的发育是在雄性激素的刺激下完成的16．女的第二特征的发育是在雌性激素的刺激下完成的17．骨的成分有无机物和有机物。
无机物（钙盐）使骨脆硬，有机物（蛋白质）使骨柔18．骨煅烧时会冒出黑烟，烧掉的是有机物，剩下的是无机物，敲打后骨会破碎，说明骨中含有脆硬的无机物。
用盐酸浸泡骨时会放出气，溶解的是无机物，剩下的是有机物，取出骨后骨可以打结，说明骨中含柔韧的有机物。
19．食物中的营养成分主要包括：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素20．提供能量的物质是糖类、脂肪、蛋白质21．糖类是生命活动的主要供能物质22．蛋白质是基本物质23．水约占体重的 60 %—70 % ，是细胞的主要成分24．缺钙→佝偻病、骨质疏松症；缺铁→贫血；缺碘→地方性甲状腺肿25．缺VA→夜盲症；缺VB1→脚气病；缺VC→坏血病；缺VD→佝偻病．骨质疏松症26．龋齿形成的原因：口腔内的细菌将糖类变成酸液，腐蚀牙釉质进而腐蚀牙本质形成龋洞，当龋洞腔深入到牙髓，引起牙痛。
27．消化系统包括消化道和消化腺两部分，其主要功能是消化食物和吸收营养物质28．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
29．消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、肠腺、肝脏。
30．人体内最大的消化腺是肝脏，能分泌胆汁，虽然不含消化酶，但能促进脂肪的消化。
苏教版七年级下册数学知识点总结
第七章 平面图形的认识（二）一、知识点：1、“三线八角”① 如何由线找角：一看线，二看型。
同位角是“F ”型；内错角是“Z ”型；同旁内角是“U ”型。
② 如何由角找线：组成角的三条线中的公共直线就是截线。
2、平行公理：如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也平行。
简述：平行于同一条直线的两条直线平行。
补充定理：如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线也平行。
简述：垂直于同一条直线的两条直线平行。
34、图形平移的性质：图形经过平移，连接各组对应点所得的线段互相平行（或在同一直线上）并且相等。
5、三角形三边之间的关系：三角形的任意两边之和大于第三边；三角形的任意两边之差小于第三边。
若三角形的三边分别为a 、b 、c ，则b a c b a +<<-6、三角形中的主要线段：三角形的高、角平分线、中线。
注意：①三角形的高、角平分线、中线都是线段。
②高、角平分线、中线的应用。
7、三角形的内角和：三角形的3个内角的和等于180°；直角三角形的两个锐角互余；三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和；三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角。
8、多边形的内角和：n边形的内角和等于（n-2）•180°；任意多边形的外角和等于360°。
第八章幂的运算幂（power）指乘方运算的结果。
a n指将a自乘n次(n个a相乘）。
把a n看作乘方的结果，叫做a的n次幂。
对于任意底数a,b，当ｍ，ｎ为正整数时，有:aｍ•a n=a m+n (同底数幂相乘,底数不变,指数相加)aｍ÷a n=a m-n (同底数幂相除,底数不变,指数相减)(aｍ)n=a mn (幂的乘方,底数不变,指数相乘)(ab)n=a n a n (积的乘方,把积的每一个因式乘方,再把所得的幂相乘)a0=1(a≠0) (任何不等于0的数的0次幂等于1)a-n=1/a n (a≠0) (任何不等于0 的数的-n次幂等于这个数的n次幂的倒数)科学记数法:把一个绝对值大于10(或者小于1)的整数记为a×10n的形式(其中1≤|a|＜10),这种记数法叫做科学记数法.复习知识点：1.乘方的概念:a中，a 叫做底数，求n 个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。
苏教版七(下)知识点(很详细、很全面)适合所有学生
第七章平面图形的认识平行线性质：1、同位角相等，两直线平行。
2、内错角相等，两直线平行。
3、同旁内角互补，两直线平行。
平行线判定：1、两直线平行，同位角相等。
2、两直线平行，内错角相等。
3、两直线平行，同旁内角互补。
平移：在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。
平移的性质：1、平移不改变图形的形状、大小。
2、图形经过平移，连接各组对应点所得的线段互相平行（或在同一条直线上）并且相等。
平行线之间的距离：一条直线上任意一点到另一条直线的距离性质：平行线之间的距离处处相等。
三角形：定义：由3条不在同一直线上的线段，首尾依次相接组成的图形。
表示：三角形有3条边、3个内角和3个顶点。
顶点是A、B、C的三角形，记作“△ABC”。
∠A所对的边BC也可以用a来表示。
类似的，边AC、AB可以分别用b、c来表示。
元素：1、三角形的高：在三角形中，从一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足之间的线段2、三角形的角平分线：在三角形中，一个内角的平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段3、三角形的中线：在三角形中，连接一个顶点与它对边中点的线段4、三角形的一边与另一边的延长线所组成的角，叫做三角形的外角。
性质：1、三角形的任意两边之和大于第三边。
2、三角形3个内角的和等于180°。
3、直角三角形的两个锐角互余。
4、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。
5、N边形的内角和等于(n-2)·180°6、任意多边形的外角和等于360°第八章 幂的运算法则：1、同底数幂相乘，底数不变，指数相加。
n m n m a a a +=∙2、幂的乘方，底数不变，指数相乘。
mn n m a a =)(3、积的乘方，把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。
n n n b a ab =)(4、同底数幂相除，底数不变，指数相减。
n m n m a a a -=÷5、任何不等于0的数的0次幂等于1。
苏教版七年级(下)历史知识点积累
苏教版七年级(下)历史知识点积累1. 古代中国的统一与独立- 秦朝的统一：秦统一六国，建立了中国历史上第一个中央集权制度的封建国家。
- 韩信、王贲和白起的活动：他们是秦朝统一六国的重要将领，对统一中国起到了重要作用。
- 《焚书坑儒》和统一度量衡的措施：这是秦始皇统一思想和文化的重要举措之一。
2. 两汉时期的政治与文化- 汉高祖的政治才能：刘邦是汉高祖，他亲民有方，实行宽松的政策来巩固统一。
- 汉武帝的改革与变法：汉武帝在位期间进行了一系列改革，如推行科举制度、实施均田制等，促进了社会经济的发展。
- 司马迁与《史记》：司马迁是西汉著名的历史学家，他所著的《史记》是我国第一部纪传体通史，对后世影响深远。
3. 魏晋南北朝时期的政治与经济- 魏晋南北朝的政治动乱：此时期中国分裂成多个政权，政治混乱，人民生活困苦。
- 隋朝的统一：隋文帝杨坚在隋朝统一南北朝之后，实行了一系列政治和经济改革。
- 隋炀帝的荒淫生活：隋炀帝是隋朝的末代皇帝，他荒淫无道，导致隋朝的灭亡。
4. 唐朝的政治与文化- 唐太宗的治国思想：唐太宗李世民提倡"贞观之治"，实行法治，使唐朝达到了鼎盛时期。
- 唐朝的科举制度：唐朝实行科举制度，选拔人才，促进社会进步。
- 王维和杜牧的诗歌创作：王维和杜牧是唐朝著名的诗人，他们的诗作表达了对自然和人生的感悟。
5. 辽金元时期的政治与文化- 辽金元的政治制度：辽金元是中国历史上的三个民族政权，比较重视农业和手工业发展，实行封建统治。
- 辽金元的文化交流：辽金元时期的政治稳定和繁荣经济为文化交流提供了条件，蒙古帝国称汉文为"中统文字"。
- 辽金元的科技成就：辽金元时期在农业、冶金等方面有一定的科技成就，如种植纺织业的发展和铁器的改进。
6. 明代的政治与社会- 明朝的建立与朱元璋的治理：明朝的建立经历了农民起义，朱元璋建立了明朝，实施了一系列改革来巩固统一。
- 明朝的海外航海活动：明朝进行了大规模的远航，有著名的郑和下西洋等航海活动。
苏教版初一下册总结知识点
苏教版初一下册总结知识点一、语言知识与运用1. 词类与词性（1）名词：表示人、事物或抽象概念的名称，可分为可数名词和不可数名词。
（2）动词：表示动作或存在的状态，可分为实义动词和系动词。
（3）形容词：修饰名词或代词，表示人或事物的性质、特征或状态。
（4）副词：用来修饰动词、形容词或副词，表示时间、地点、方式、程度等。
（5）代词：用来代替名词的词语，分为人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。
（6）冠词：用来限定名词的词语，分为不定冠词“a/an”和定冠词“the”。
（7）介词：用来表示词与词之间的关系，如方位、时间、原因、条件等。
（8）连词：用来连接词与词、句与句，分为并列连词、递进连词、转折连词、条件连词等。
2. 语法知识（1）句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语，句子的基本成分及其在句子中的作用和位置。
（2）句型结构：简单句、并列句、复合句，掌握不同句型的结构和特点。
（3）时态和语态：英语动词的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等，语态包括主动语态和被动语态。
（4）语态：主动语态和被动语态的变化和使用规则。
3. 词汇运用掌握基本的英语词汇，包括动词、名词、形容词、副词、代词、连词、介词等，并能正确运用它们进行交流和表达。
4. 句式结构掌握一些基本的句式结构，如倒装句、祈使句、感叹句等，以丰富句子表达的形式和内容。
5. 语法填空能够根据上下文和语法规则，正确地填写空白处所需的词语或词组，完整且符合语法规则。
二、阅读理解1. 看图写话能够根据给出的图片，描述场景并进行连贯的叙述，使内容生动丰富。
2. 阅读短文能够理解短文中的主要内容，并能够根据上下文推测词语的意思、判断文章的逻辑结构和作者的写作意图。
3. 阅读表达通过阅读理解和分析，能够回答问题、进行回扣和总结、进行归纳概括。
4. 理解文章大意通过综合分析短文中的问题、解决问题和提出问题，进一步理解文章的大意，增进对文章内容的理解。
苏教版七年级下册历史知识点汇总
苏教版七年级下册历史知识点汇总第一单元隋唐时期：繁荣与开放的社会1.隋朝的统一与灭亡o统一：隋文帝杨坚灭陈，结束分裂，实现统一。
o灭亡：隋炀帝暴政导致农民起义，隋朝灭亡。
2.唐太宗与贞观之治o贞观之治：唐太宗李世民即位后，吸取隋朝灭亡的教训，采取一系列措施，使唐朝进入鼎盛时期。
o政治：虚心纳谏，选贤任能；完善三省六部制，明确职责分工。
o经济：减轻百姓负担，重视农业生产。
3.女皇武则天o武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她统治时期继续推行唐太宗的发展政策，为“开元盛世”奠定了基础。
4.开元盛世o唐玄宗前期（开元年间），政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。
5.科举制的创立与完善o科举制是隋朝创立的选拔官员的制度，唐朝时得到进一步完善和发展。
o影响：改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；促进了教育事业和文学艺术的发展。
6.对外友好往来o遣唐使：日本派遣到中国学习先进文化的使节。
o鉴真东渡：鉴真和尚东渡日本，传播佛教文化。
o玄奘西行：玄奘前往天竺（印度）求取佛经，促进了中印文化交流。
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化1.辽、宋、西夏、金等政权的并立o辽、北宋、西夏、南宋、金等政权在中国历史上并存，形成了多民族政权并立的局面。
2.经济重心的南移o南方地区农业、手工业和商业的繁荣，促进了经济重心的南移。
o影响：人口大量南迁，南方地区成为全国经济重心，促进了南北方文化的交流与融合。
3.宋代的社会生活o城市发展：宋代城市繁荣，出现了许多人口超过十万的大都市。
o市民生活：市民阶层兴起，城市文化生活丰富多彩，如瓦子、勾栏等娱乐场所的出现。
4.元朝的统一与民族融合o统一：1271年，忽必烈建立元朝，定都大都（今北京），完成全国统一。
o民族融合：元朝统一促进了民族融合，形成了新的民族——回族。
5.元朝的疆域与行省制度o疆域：元朝的疆域空前辽阔，北到阴山以北，南到南海诸岛，东北到今库页岛，西北达新疆、中亚地区。
苏教版生物七下知识点总结
• 四、激素调节 1、人体主要的内分泌腺及其分泌的激素（如） 2、人体的内分泌腺构成了人体的内分泌系统。 3、内分泌腺分泌激素。 4、内分泌腺没有导管，他们的分泌物—激素，直 接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到 全身各处。
• 5、三种主要激素的作用以及缺乏症
6、肾上腺素能够促使心跳加快、血压升高，并 且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。 7、神经调节和激素调节的关系：人体的生命活 动，主要受到神经系统的调节，但也受到激素 调节的影响
• 二、发生在肺内的气体交换 • 1、肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔中，左 右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶（左二右 三）。 • 肺有节奏地吸气和呼气，每分钟大约呼吸16次。 • 2、肺与外界的气体交换
• 3、肺泡与血液的气体交换 • （1）肺泡的特点：（1）肺泡数目多（2）肺泡 外包绕着丰富的毛细血管（3）肺泡壁和毛细血 管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成。 • （2）肺泡与血液的气体交换：
血流的管道—血管 1、人体内的血管有动脉、静脉和毛细血管 三种。 2、血液与组织细胞进行物质交换的场所： 毛细血管； 3、只允许红细胞单行通过的是：毛细血管。 4、三种血管间血流方向：动脉→毛细血管 →静脉 5、四肢静脉内表面有静脉瓣，作用是防止 血液倒流
、
• 心室与动脉之间：动脉瓣 （3）与四个腔相连的血管： • 心房---肺静脉，右心房---上、下腔静脉 • 左心室---主动脉；右心室---肺动脉 （4）心脏壁主要由肌肉组织组成，其中，
• 2、反射的结构基础是反射弧。 • 3、反射弧的结构：感受器→传入神经→神经中 枢→传出神经→效应器 • 4、简单反射和复杂反射 • （1）简单反射：生来就有，不受大脑控制的。 例如：缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳 反射 • （2）复杂反射：人出生后通过长期生活经验所 获得的。例如：行人听到身后喇叭响就会躲避。 • 5、人类所特有的反射是与语言文字有关的反射， 例如：“望梅止渴”、“谈虎色变”
苏教版初一下册数学知识点
苏教版初一下册数学知识点苏教版初一下册数学知识点概述一、数与代数1. 有理数- 有理数的概念- 有理数的加法、减法、乘法、除法- 有理数的比较大小- 有理数的绝对值- 有理数的科学计数法2. 整式的运算- 单项式与多项式- 整式的加减运算- 整式的乘法运算- 整式的除法运算- 因式分解3. 线性方程与不等式- 一元一次方程的解法- 二元一次方程组的解法- 不等式及其解集- 一元一次不等式及其解集- 一元一次不等式的整数解二、几何1. 平面图形的认识- 平行线与垂线- 平行线的性质- 三角形的基本概念- 特殊三角形（等腰三角形、等边三角形） - 平行四边形的基本概念2. 图形的变换- 平移- 旋转- 轴对称3. 角与相交线- 角的度量与比较- 角的和差- 垂直与平行线的性质- 相交线的性质三、统计与概率1. 统计- 统计调查- 频数与频率- 统计图表（条形图、折线图、饼图）2. 概率- 随机事件- 概率的初步认识- 简单事件发生的可能性四、解题方法与技巧1. 解题策略- 分析问题- 寻找规律- 归纳总结2. 技巧应用- 代数运算技巧- 几何证明技巧- 不等式解题技巧以上是苏教版初一下册数学的主要知识点概述。
这些知识点构成了初中数学的基础，对于后续学习具有重要意义。
掌握这些知识点，需要通过大量的练习和应用来加深理解。
教师和学生都应该重视这些基础知识的学习，为以后的学习打下坚实的基础。
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1．男性生殖系统最主要的器官是睾丸2．睾丸产生精子、分泌雄性激素3．女性最主要的生殖器官是卵巢4．卵巢产生卵子、分泌雌性激素5．精卵结合的部位是在输卵管6．胚胎与母体进行物质交换的场所是胎盘7．胚胎发育的场所是子宫8．人体最大的细胞是卵细胞9．受精卵的形成意味着新生命的诞生10．常用的节育方式是结扎输卵管或输精管11.人的发育过程中最关键的时期是青春期。
12．青春期的发育形态上的显著特点身高．体重迅速增加13．青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育14．青春期的男孩会出现遗精，女孩会出现月经。
15．男的第二特征的发育是在雄性激素的刺激下完成的16．女的第二特征的发育是在雌性激素的刺激下完成的17．骨的成分有无机物和有机物。
无机物（钙盐）使骨脆硬，有机物（蛋白质）使骨柔18．骨煅烧时会冒出黑烟，烧掉的是有机物，剩下的是无机物，敲打后骨会破碎，说明骨中含有脆硬的无机物。
用盐酸浸泡骨时会放出气，溶解的是无机物，剩下的是有机物，取出骨后骨可以打结，说明骨中含柔韧的有机物。
19．食物中的营养成分主要包括：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素20．提供能量的物质是糖类、脂肪、蛋白质21．糖类是生命活动的主要供能物质22．蛋白质是基本物质23．水约占体重的 60 %—70 % ，是细胞的主要成分24．缺钙→佝偻病、骨质疏松症；缺铁→贫血；缺碘→地方性甲状腺肿25．缺VA→夜盲症；缺VB1→脚气病；缺VC→坏血病；缺VD→佝偻病．骨质疏松症26．龋齿形成的原因：口腔内的细菌将糖类变成酸液，腐蚀牙釉质进而腐蚀牙本质形成龋洞，当龋洞腔深入到牙髓，引起牙痛。
27．消化系统包括消化道和消化腺两部分，其主要功能是消化食物和吸收营养物质28．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
29．消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、肠腺、肝脏。
30．人体内最大的消化腺是肝脏，能分泌胆汁，虽然不含消化酶，但能促进脂肪的消化。
31．淀粉最初被消化的部位是口腔，蛋白质最初被消化的部位是胃，脂肪开始被消化的部位是小肠。
32．消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠。
33．．消化方式包括物理性消化和化学性消化（酶参加）。
34．水、无机盐、维生素不用消化，直接吸收到血液。
35．淀粉最终被消化成葡萄糖，脂肪最终被消化成甘油．脂肪酸，蛋白质最终被消化成氨基酸才能被吸收。
36．胃吸收少量的水、无机盐、酒精；小肠吸收各种营养物质；大肠吸收少量的水、无机盐、维生素37．每日摄入热量中早、午、晚饭热量比为 3 ：4 ：338．血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞、和血小板。
39．血液中加入柠檬酸钠出现分层现象，上层淡黄色透明液体是血浆，下层是红细胞，两层交界处是白细胞和血小板。
40．血细胞中数量最多的是红细胞，体积最大的是白细胞，体积最小的是血小板。
41．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，42．血浆主要作用是运载血细胞运输养料和废物43．红细胞具有运输氧气的功能44．白细胞有吞噬病菌的作用45．血小板有促进止血、加速凝血的作用。
46．一个人血液中红细胞数量太少，或红细胞中血红蛋白含量太低，会患贫血。
47．ABO血型可以分为A型、B型、AB型、O型四种。
48．一般情况下，输血时应该以输同型血为原则。
紧急状况下，O型血的人可以给任何人输血。
AB型血的人可以接受任何人的血。
49．提倡18周岁至55周岁的健康公民无偿献血。
每年的6月14日定为“世界献血者日”一次献血不超过400ml。
50．血管有动脉、静脉、毛细血管。
51．毛细血管只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只有一层上皮细胞构成，管内血流速度最慢。
52．毛细血管使血液与组织细胞充分地进行物质交换。
53．动脉将血液从心脏输送到全身各部分去的血管。
管壁厚，弹性大，血流速度快，破裂时呈喷射状。
54．静脉将血液从身体各部分送回心脏，管壁薄，弹性小，管内血流速度慢。
破裂时缓慢流出暗红色的血液。
输液时常选择静脉注射。
55．心脏有左心房、左心室、右心房、右心室四腔，壁最厚，收缩力最强的是左心室。
原因是体循环路线长。
56．与四腔相连的血管左心房连肺静脉，左心室连主动脉；右心房连上、下腔静脉，右心室连肺动脉。
心室连动脉，心房连静脉。
57．心房与心室．心室于动脉间有瓣膜，瓣膜控制血液向一个方向流动。
58．心脏每分钟跳动的次数，叫做心率。
正常人的心率是75次/分。
59．人体血液循环途径分为体循环和肺循环。
60．体循环开始于左心室，终止于右心房，在此过程中血液由动脉血变为静脉血。
61．肺循环开始于右心室，终止于左心房，在此过程中血液由静脉血变为动脉血。
62．在血液循环中，血液对动脉管壁的侧压力叫做血压。
63．血压通常用分式来表示，分子代表收缩压（12-18.7ｋＰａ），分母代表舒张压（8-12千帕），持续高于18.7/12千帕为高血压。
64．人的呼吸系统由呼吸道和肺组成。
65．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。
呼吸道具有清洁、温暖、湿润空气的功能66．呼吸系统的主要器官是肺。
67．气体交换的主要场所是肺。
68．肺由许多肺泡组成，肺泡壁由一层上皮细胞构成，外面包有丰富的毛细血管，有利于肺泡和血液之间进行物质交换。
69．呼吸运动主要与呼吸肌（肋间肌和膈肌）的收缩和舒张有关。
70．肺活量是指尽力吸气后尽力呼出的气体量。
反映肺在一次呼吸运动中最大的通气能力。
71．成年人的肺活量大约是2500--4000ｍL。
72．澄清的石灰水变浑浊，说明呼出气体中含有较多的二氧化碳。
73．人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换。
74．体温是指人体内部的温度。
用体温计测量。
部位是腋窝（36.8℃）、口腔（37.2 ℃）、直肠（37.5 ℃）三处。
75．人体泌尿系统包括肾、输尿管、膀胱、尿道。
76．肾是泌尿系统的主要器官。
77．肾形成尿液，输尿管输送尿液，膀胱暂时贮存尿液，尿道排出尿液。
78．泌尿系统的功能是形成和排出尿液。
79．肾的结构和功能单位是肾单位。
每个肾大约包含100万个肾单位，人有两个肾，肾单位约有200万个。
80．肾单位包括肾小球、肾小囊、肾小管。
81．尿液形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
82．血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血液中的其他成分透过肾小球毛细血管壁和肾小囊壁进入肾小囊内，形成原尿，这是肾小球的滤过作用。
83．当原尿流进肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被肾小管重吸收回血液，其余的水和无机盐、尿素形成尿液，这是肾小管的重吸收作用。
84．人体内废物排出的方式有排泄和排遗。
85．人体将代谢终产物，包括二氧化碳、无机盐、尿素、水等排出体外的过程叫做排泄。
86．将未消化的食物残渣及其他物质排出体外的过程叫做排遗。
87．排泄的途径：（1）肾：形成尿液。
（2）肺：排出二氧化碳和少量水。
（3）皮肤：排汗。
88．汗液的主要成分是水、无机盐和少量尿素。
89．人体主要内分泌腺包括垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺90．激素是由内分泌的腺细胞所分泌的化学物质。
91．垂体分泌生长激素，调节人体的生长发育。
92．幼年生长激素过少患侏儒症，幼年过多患巨人症；成年过多患肢端肥大症。
93．甲状腺分泌甲状腺激素，促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。
碘是合成甲状腺激素的主要原料。
94．幼年甲状腺激过少患呆小症；甲状腺激素分泌不足患地方性甲状腺肿;成年过多甲状腺功能亢进（甲亢）95．胰岛分泌胰岛素，调节糖的代谢。
96．胰岛素分泌不足引起糖尿病，过多是低血糖。
97．糖尿病的症状是三多一少，即多饮、多食、多尿、体重减轻。
糖尿病患者可注射胰岛素制剂治疗。
98．垂体是“内分泌腺”之首。
99.人体最大的内分泌腺是甲状腺。
100.神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。
101．中枢神经系统包括脑和脊髓102.周围神经系统包括脑神经和脊神经。
103．神经元是神经系统的结构和功能的基本单位。
104．神经元由细胞体和突起组成。
功能：接受刺激，产生兴奋，传导兴奋。
105．神经调节的基本方式反射。
106．反射分为非条件反射和条件反射。
107．参与反射的神经结构叫反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。
108．膝跳反射神经中枢位于脊髓中。
109．条件反射是在非条件反射的基础上建立起来的。
110．脑包括大脑、小脑、脑干部分。
111．最高级中枢在大脑皮层，低级中枢在脊髓和脑干。
112.小脑的功能是维持身体平衡，使运动协调、准确113.脑干是基本生命活动中枢，管理人的心跳、呼吸、血液循环。
114.人类特有的神经中枢是语言中枢115.人类特有的条件反射是对抽象的语言文字的反射。
116.睫状体调节晶状体的曲度，可使眼看清远近不同的物体117．视网膜内有大量感光细胞，具有感光作用118．视觉的形成：光线→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜（成像的部位）→视觉神经→视觉中枢（位于大脑皮层）→形成视觉119．近视是由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方，戴凹透镜矫正；远视戴凸透镜120．鼓膜和听小骨有传导和放大声波的作用121．鼓室内有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡122.耳蜗内有听觉感受器，能感受声波信息123．听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(内有听觉感受器)→与听觉有关的神经→听觉中枢(位于大脑皮层)→产生听觉124.在神经系统和内分泌系统的调节作用，使人体成为一个统一的整体。
125．pH小于5.6的雨水叫酸雨。
酸雨主要是由二氧化硫引起。
126．生活垃圾一般分为三类：可回收垃圾．不可回收垃圾和危险有害垃圾。
127.目前我国采用的垃圾处理方法主要采用焚烧．填埋．堆肥方法。