法语ppt
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《新大学法语》ppt课件
le C~ de Suez (de Panama)
population
la ~ agricole (ouvrière) La ~ de cette ville est de 3 millions (d’habitants). Quelle est la ~ de ce pays?
élever ~ un sac 举起 ~ la maison de 10 m 加高 ~ des poulets 饲养 bien ~ des enfants 培养
la ~ de cette chambre est de …
• km=kilomètre • carré,e
une table ~e 2 mètre ~s
vaste la ~ mer pays un vaste ~ rentrer au ~ entourer ~ qn de qch. ~ la malade de soins
A. Je viens de Bordeaux. Je vais àParis pour chercher du travail. D’oùviens-tu? Et oùvas-tu?
B. Je viens de Nantes, je vais aussi àParis.
A. Pour chercher du travail comme moi?
aller en ~
une puissance ~
décrire
économie f.
~ qch. (qn.)
science
traversé,e
scientifique 科学的，科学工作者
position
éducation
la ~ de la France dans le monde sur le éducation pour examens 应试
population
la ~ agricole (ouvrière) La ~ de cette ville est de 3 millions (d’habitants). Quelle est la ~ de ce pays?
élever ~ un sac 举起 ~ la maison de 10 m 加高 ~ des poulets 饲养 bien ~ des enfants 培养
la ~ de cette chambre est de …
• km=kilomètre • carré,e
une table ~e 2 mètre ~s
vaste la ~ mer pays un vaste ~ rentrer au ~ entourer ~ qn de qch. ~ la malade de soins
A. Je viens de Bordeaux. Je vais àParis pour chercher du travail. D’oùviens-tu? Et oùvas-tu?
B. Je viens de Nantes, je vais aussi àParis.
A. Pour chercher du travail comme moi?
aller en ~
une puissance ~
décrire
économie f.
~ qch. (qn.)
science
traversé,e
scientifique 科学的，科学工作者
position
éducation
la ~ de la France dans le monde sur le éducation pour examens 应试
《法语第一册xin》PPT课件
•
Elle travaille.
• 3. J’ai faim. 我饿了.
•
Il a faim.
• 4. il y a 有……<无人称的表达方式,加上名词后即成为"有……">
• 5. Regarde là-bas. 看那儿！〔第二人称单数命令式〕
•
Regarde bien.
• 6. peut-être adv. 可能〔副词,放在动词后面〕
用人称代词亦是元音开头时,那么为了发音的关系,须在两者之间加上"-".>
• 3〕 法语口语中还有一种更为通俗的疑问方式,句子不变,语调上升.如： C’est toi? 就是这种情况.
• 4〕 法国人的姓名,Annie DUFOUR, 与汉语相反,名在前,姓在后.较正式的书面文 字中姓一般全部大写.
Leçon Quatre
Leçon Sept
• 一、音标 • 发音方法及读音规则〔书上77-79〕 • 元音：[] [o] •
Leçon Sept
• 二、 词汇和词组
• Qu’est ce qu’il fait? 他干什么？〔两层意思：1、问他 正在干什么事情？2、问干什么工作〕
•
Il travaille.
•
Il est ingénieur.
最后在句末下降,句中不能有突然的升降.
• Elle va àla bibliothèque.
• Oui, c’est Pascal.
• 2> 冠词〔l’article〕<1>:
•
法语中的冠词分定冠词和不定冠词,放在名词前.定冠
词和不定冠词还分阴性和阳性、单数和复数.
•
法语介绍PPT精选文档
11
12
感谢大家
13
9
10
1.政府机关，出版社 很多出版社与国际间的交换日益密切，除了引进版权之外，中国正在 勉励国内出版社出口版权。 2.旅游行业， 3.外贸界，很多法语专业的做起了外贸个体户或自己创办了外贸公司。 假如非洲法语区的经济发展起来，外贸界的法语人才将更有用武之地。 4.翻译 比如现在有很多建筑企业在非洲接项目，需要大批的法语翻译。 5.法资企业 6.留学
7
法语是联合国(ONU)及下属国际组织，
欧盟(EU)及下属机构，国际奥委会(IOC)， 法语国家国际组织(OIF)，世贸组织(OMC)， 国际红十字会(CICR)，北约组织(OTAN)等 国际组织的官方语言。
8
法国是世界第四大经济体
中国最大的出口国之一
西方国家中最早承认中国，与中国关 系，与中国关系最深厚
1
传说中高大上的法语？？
2
La vie est belle
生活本来就很美~
3
法语被誉为“世界上最美丽的语言”
4
掌握了法语，
五大洲47 意味着有了一张通向
个
不同国家的特殊“护照”
全世界第二大的语言
联
英语是世界第一的口头语
法语是世界第一的书面语
12
感谢大家
13
9
10
1.政府机关，出版社 很多出版社与国际间的交换日益密切，除了引进版权之外，中国正在 勉励国内出版社出口版权。 2.旅游行业， 3.外贸界，很多法语专业的做起了外贸个体户或自己创办了外贸公司。 假如非洲法语区的经济发展起来，外贸界的法语人才将更有用武之地。 4.翻译 比如现在有很多建筑企业在非洲接项目，需要大批的法语翻译。 5.法资企业 6.留学
7
法语是联合国(ONU)及下属国际组织，
欧盟(EU)及下属机构，国际奥委会(IOC)， 法语国家国际组织(OIF)，世贸组织(OMC)， 国际红十字会(CICR)，北约组织(OTAN)等 国际组织的官方语言。
8
法国是世界第四大经济体
中国最大的出口国之一
西方国家中最早承认中国，与中国关 系，与中国关系最深厚
1
传说中高大上的法语？？
2
La vie est belle
生活本来就很美~
3
法语被誉为“世界上最美丽的语言”
4
掌握了法语，
五大洲47 意味着有了一张通向
个
不同国家的特殊“护照”
全世界第二大的语言
联
英语是世界第一的口头语
法语是世界第一的书面语
《基础法语一 lecon》PPT课件
C’est une valise?
不倒装,口语
Est-ce que c’est une valise? 不倒装
Oui,c’est une valise.
h
25
Qu’est-ce que c’est? Est-ce ta valise?
C’est ma valise 倒装
C’est ta valise?
辅音： [ f ] [ k ] [ l ] [ n ] [ p ] [ t ] [ s ]
[m] [∫] [v] [z]
半元音： [ w ]
h
Régles: p.19-20 Exercices：p.18-19
Notes：冠词，p21 19
Expressions utiles
h
20
Salut !
Bonjour, tout le monde!
2. ---C’est ta chemise? ---Oui,c’est ma chemise.
3. ---Est-ce que c’est ta chemise?
---Oui, c’est mha chemise.
27
une classe
教室
une chaise
椅子
une plume
蘸水笔
une revue
h
33
h
9
Le Louvre
h
10
Champs Elysées
h
11
le Pont-Neuf
h
12
sons 音
h
13
元音（voyelles）
h
14
元音 [ ə ] 但双唇突出略呈圆形。
字母e在单音节词 词首开音节发[ə]。
新大学法语 ppt课件
新大学法语
辅音音素
• [t] [f] [ʃ] [k] [p] [s] • [d] [v] [ʒ] [g] [b] [z] • [l] [n] [m] [r] [ɲ]
新大学法语
半元音音素
•[w] • [j] • [ʮ]
新大学法语
法语中的五个音符
• 闭音符 accent aigu 比如 é été 开音符 accent grave 比如 è mère à là-bas 长音符 accent circonflexe 比如 â pâte ê fête ô drôle î île û flûte 分音符 tréma 比如 mais Noel 软音符 cédille比如 ça français
新大学法语
语音练习 exercice phonétique
• Bout / nous / roue/ chou / loup / goûter • Pot / faut / beau / pose / veau / paume • Bort / fort / choc / porte / loque / vogue
新大学法语
语音练习 exercice phonétique
• Fille / brille / plier / crier / brillant / pillage
• Solution / émotion / attention / intonation / révolution
• Nuit / fuir / suite / pluie / remuer / nuage • Ouïr / jouet / ouate / douane /ouest /
新大学法语
语音练习 exercice phonétique
辅音音素
• [t] [f] [ʃ] [k] [p] [s] • [d] [v] [ʒ] [g] [b] [z] • [l] [n] [m] [r] [ɲ]
新大学法语
半元音音素
•[w] • [j] • [ʮ]
新大学法语
法语中的五个音符
• 闭音符 accent aigu 比如 é été 开音符 accent grave 比如 è mère à là-bas 长音符 accent circonflexe 比如 â pâte ê fête ô drôle î île û flûte 分音符 tréma 比如 mais Noel 软音符 cédille比如 ça français
新大学法语
语音练习 exercice phonétique
• Bout / nous / roue/ chou / loup / goûter • Pot / faut / beau / pose / veau / paume • Bort / fort / choc / porte / loque / vogue
新大学法语
语音练习 exercice phonétique
• Fille / brille / plier / crier / brillant / pillage
• Solution / émotion / attention / intonation / révolution
• Nuit / fuir / suite / pluie / remuer / nuage • Ouïr / jouet / ouate / douane /ouest /
新大学法语
语音练习 exercice phonétique
新版新大学法语1Unité8PPT课件
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Français
1
Unité Huit
Unité Huit
Unitéhuit
SOMMAIRE
* Projet de cours * Vocabulaire des textes A et B * Grammaire * Textes A et B * Version * Exercices * Lecture * Test * Moment de détente
quelques verbes du troisième groupe.
Texte A
Vocabulaire 全部 A 单词
lettre depuis
n.f. 信；字母
au sommet de…
在……顶上
prép. 自……以来 envoyer v.t. 寄；送；派
ancien, ne
a. 古老的； admirer
Ⅲ. Passécomposé:
1.Exemples:
(1) Nous avons lu cette revue hier soir. Et vous, vous l’avez lue aussi ? 昨天晚上我们读了一本杂志，那你们呢，您们也读了吗？
(2) Voilàles romans de Balzac. Je les ai donnés àmon copin ce matin. 这是些有趣的小说，今天早晨我已给我的伙伴了。
D’abord, vous voyez 5 personnes. Ces trois hommes sont Français, et cet homme-làn’est pas Français, il est Chinois. Il pose une question àce garçon:“Tu aimes cette voiture ?” Oui, je l’aime dit-il.
Français
1
Unité Huit
Unité Huit
Unitéhuit
SOMMAIRE
* Projet de cours * Vocabulaire des textes A et B * Grammaire * Textes A et B * Version * Exercices * Lecture * Test * Moment de détente
quelques verbes du troisième groupe.
Texte A
Vocabulaire 全部 A 单词
lettre depuis
n.f. 信；字母
au sommet de…
在……顶上
prép. 自……以来 envoyer v.t. 寄；送；派
ancien, ne
a. 古老的； admirer
Ⅲ. Passécomposé:
1.Exemples:
(1) Nous avons lu cette revue hier soir. Et vous, vous l’avez lue aussi ? 昨天晚上我们读了一本杂志，那你们呢，您们也读了吗？
(2) Voilàles romans de Balzac. Je les ai donnés àmon copin ce matin. 这是些有趣的小说，今天早晨我已给我的伙伴了。
D’abord, vous voyez 5 personnes. Ces trois hommes sont Français, et cet homme-làn’est pas Français, il est Chinois. Il pose une question àce garçon:“Tu aimes cette voiture ?” Oui, je l’aime dit-il.
法语的时态和语态 (课堂PPT)
3
最近过去时和最近将来时
• 最近将来时（le futur proche) • Aller+ 动词原形 表示即将发生的动作 • 最近过去式（ le passe proche） • Venire de +动词原形 表示刚刚发生的动作
4
aller变位
代词 je tu il/elle nous vous ils/elles
14
简单将来时 le future simple
• 构成； • 在动词不定式后面加以下词尾 • -ai,-as,-a,-ons,-ez,-ont. • 以-re结尾的第三组动词的简单将来时，则
要将不定式去掉末尾的-e之后，再加上上述 词尾
15
16
用法：
• 将要发生的动作 • ils arrriveont a trois heures • 他们将三点钟到 • 将发生在将来特定时间的动作 • la conference commencera lundi matin • 商讨会议将在星期一早晨开始
-ent
2
用法： • 表示说话者当时所发生的事或动作
• L·enfant joue dans le jardin孩子正在花园里玩
• 经常发生的动作,习惯性动作 • tous les matins,je me leve a sept heures • 我每天早晨七点起床 • 表示客观事实和普遍真理。 • la terre est ronde地球是圆的 • 延续时间较长的状态 • je lis le journal我在读报纸
tu as donne
vous avez donne
il a donne
ils ont donne
7
etre变位
代词 je tu il/elle nous vous ils/elles
最近过去时和最近将来时
• 最近将来时（le futur proche) • Aller+ 动词原形 表示即将发生的动作 • 最近过去式（ le passe proche） • Venire de +动词原形 表示刚刚发生的动作
4
aller变位
代词 je tu il/elle nous vous ils/elles
14
简单将来时 le future simple
• 构成； • 在动词不定式后面加以下词尾 • -ai,-as,-a,-ons,-ez,-ont. • 以-re结尾的第三组动词的简单将来时，则
要将不定式去掉末尾的-e之后，再加上上述 词尾
15
16
用法：
• 将要发生的动作 • ils arrriveont a trois heures • 他们将三点钟到 • 将发生在将来特定时间的动作 • la conference commencera lundi matin • 商讨会议将在星期一早晨开始
-ent
2
用法： • 表示说话者当时所发生的事或动作
• L·enfant joue dans le jardin孩子正在花园里玩
• 经常发生的动作,习惯性动作 • tous les matins,je me leve a sept heures • 我每天早晨七点起床 • 表示客观事实和普遍真理。 • la terre est ronde地球是圆的 • 延续时间较长的状态 • je lis le journal我在读报纸
tu as donne
vous avez donne
il a donne
ils ont donne
7
etre变位
代词 je tu il/elle nous vous ils/elles
法语简明教程 第四课34页PPT
Leçon quatre – Quatrième leçon
第四课
课堂教学语言
1. Asseyez-vous, s’il vous plaît. 2. Ecoutez bien. 3. Maintenant, répétez après moi. 4. Avez-vous des questions ? 5. Silence, s’il vous plaît. 6. A la prochaine! 7. Suivez-moi deux fois! 8. On se repose!
(avec des caractères incompatibles: deux collègues qui sont comme chien et chat ) client（顾客） orient（东 方,n.m）famille（家庭 n.f）crayon（铅笔）nuage （云彩 n.m）nuit（夜晚 n.f）vigne（葡萄藤） gagner（取胜） champagne（香槟酒） stagnant： [stagnã]（萧条的） cognition:[kɔgnisjɔ]̃ （识别） impossible（不可能的）
lundi chacun humble parfum commun源自voyelle发音规则
[ɛ̃] in, im, ain, aim,ein, yn, ym 后没有元音字母;
ien后面没有元音字母; en在少数词中
faim plein linge simple certain mince cinq examen bien maintien ainsi main instant
•[ч ]是半元音，既有元音的特点，又有辅音的性 质，划分音节时按照辅音来划分。发音方法与元音 [y]相同，只是多了摩擦，从发音的角度来说，接 近于汉语的“淤”，但是圆唇突起，汉语的摩擦更 强。
第四课
课堂教学语言
1. Asseyez-vous, s’il vous plaît. 2. Ecoutez bien. 3. Maintenant, répétez après moi. 4. Avez-vous des questions ? 5. Silence, s’il vous plaît. 6. A la prochaine! 7. Suivez-moi deux fois! 8. On se repose!
(avec des caractères incompatibles: deux collègues qui sont comme chien et chat ) client（顾客） orient（东 方,n.m）famille（家庭 n.f）crayon（铅笔）nuage （云彩 n.m）nuit（夜晚 n.f）vigne（葡萄藤） gagner（取胜） champagne（香槟酒） stagnant： [stagnã]（萧条的） cognition:[kɔgnisjɔ]̃ （识别） impossible（不可能的）
lundi chacun humble parfum commun源自voyelle发音规则
[ɛ̃] in, im, ain, aim,ein, yn, ym 后没有元音字母;
ien后面没有元音字母; en在少数词中
faim plein linge simple certain mince cinq examen bien maintien ainsi main instant
•[ч ]是半元音，既有元音的特点，又有辅音的性 质，划分音节时按照辅音来划分。发音方法与元音 [y]相同，只是多了摩擦，从发音的角度来说，接 近于汉语的“淤”，但是圆唇突起，汉语的摩擦更 强。