2017新版语文书一年级上(1)

2017新版语文书一年级上(1)
2017新版语文书一年级上(1)

识字1、上学歌

太阳当空照,花儿对我笑。

小鸟说:“早,早,早,

你为什么背上小书包?”

我去上学校,天天不迟到。

爱学习,爱劳动,

长大要为祖国立功劳。

2、金木水火土

一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。

3、耳目口

站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。

5、对韵歌

云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。

山清对水秀,柳绿对桃红。

6、画

远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。

7、大小多少

一个大,一个小,一头黄牛一只猫。

一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。

一个大,一个小,一个苹果一颗枣。

一边多,一边少,一堆杏子一个桃。

8、小书包

我的小书包,宝贝真不少。课本作业本,铅笔转笔刀。上课静悄悄,下课不乱跑。天天起得早,陪我去学校。

9、日月明

日月明,田力男。小大尖,小土尘。

二人从,三人众。双木林,三木森。

一人不成众,独木不成林。众人一条心,黄土变成金

10、升国旗

五星红旗,我们的国旗。

国歌声中,徐徐升起;迎风飘扬,多么美丽。

向着国旗,我们立正;望着国旗,我们敬礼。

语文园地一

一片两片三四片,五片六片七八片。

九片十片无数片,飞入水中都不见。

咏鹅(日积月累)

(唐)骆宾王

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

语文园地四(日积月累)

一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

语文园地五(日积月累)

悯农(其二)

(唐)李绅

锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

语文园地五

前后左右东南西北

早晨起来,面向太阳。

前面是东,后面是西。左面是北,右面是南

古朗月行(节选)(日积月累)

(唐)李白

小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。

汉语拼音(4)轻轻跳

小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。

要是踩疼小青草,我就不跟你们好。

(5)说话

小溪流说话,哗哗,哗哗。小雨点说话,沙沙,沙沙。小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。

(6)在一起

小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。

刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。

(7)过桥

数学题,三四道,一排等号像小桥。

做对了,走过桥,做错了,过不了。

想一想,算一算,快快乐乐过了桥。

(8)绕口令

四是四,十是十。十四是十四,四十是四十。

四十不是十四,十四不是四十。

(9)小白兔

小白兔,穿皮袄,耳朵长,尾巴小。

三瓣嘴,胡子翘,一动一动总在笑。

(10)欢迎台湾小朋友

一只船,扬白帆,飘啊飘啊到台湾。

接来台湾小朋友,到我学校玩一玩。

伸出双手紧紧握,热情的话儿说不完。

(11)月儿弯弯

月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。

大河弯弯流入海,山路弯弯到校园。

(12)家

蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,

小河是鱼儿的家,泥土是种子的家。

我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。

(13)两只羊

桥东走来一只羊,桥西走来一只羊,一起走到小桥上。

你也不肯让,我也不肯让,扑通掉进河中央。

课文1、秋天

天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。

啊!秋天来了!

2、小小的船

弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

3、江南

汉乐府

江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

4、四季

草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”

荷叶圆圆,他对青蛙说;“我是夏天。”

谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”

雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”

小兔子乖乖(和大人一起读)

小兔子乖乖,把门儿开开。快点儿开开,我要进来。不开,不开,我不开,妈妈没回来,谁来也不开。小兔子乖乖,把门儿开开。快点儿开开,我要进来。就开,就开,我就开,妈妈回来了,这就把门儿开。

剪窗花(和大人一起读)

小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。

剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。

剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。

大红鲤鱼谁来抱?哦!再剪一个胖娃娃。

小鸟念书(和大人一起读)

老师教大家读书。老师念一句,我们跟着念一句。窗外的风吹着,淅淅沙沙;窗外的鸟叫着,叽叽喳喳。

老师说:“风也在教小鸟念书吗?”我们仔细地听。窗外的风念着:“淅淅沙沙。”窗外的鸟念着:“叽叽喳喳。”

我们都笑了。哈哈!小鸟念错啦!

小松鼠找花生(和大人一起读)

大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。

小松鼠问鼹鼠:“这是什么花啊?”鼹鼠说:‘这是花生的花。到了秋天,会结花生。花生可好吃啦!“小松鼠很高兴,他想:等花结了果,我就把花生摘下来,留着冬天吃。

小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有。

他等啊,等啊,等到花都落光了,也没看见一个花生。

小松鼠感到很奇怪,自言自语地说:”是谁把花生摘走了呢?“

读书真快乐(快乐读书吧)

我经常和爸爸妈妈一起读有趣的故事书。

我读了很多书,会讲很多故事,同学们叫我“故事大王”。

周末,我在书店看到了很多好看的图画书。

学了拼音,我就可以认更多的字,读更多的书了。

2017年版语文书一年级上所有内容

识字1、上学歌 太阳当空照,花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早,你为什么背上小书包?” 我去上学校,天天不迟到。 爱学习,爱劳动, 长大要为祖国立功劳。 2、金木水火土 一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。 3、耳目口 站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。 5、对韵歌 云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。 山清对水秀,柳绿对桃红。 6、画 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 7、大小多少 一个大,一个小,一头黄牛一只猫。 一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。 一个大,一个小,一个苹果一颗枣。 一边多,一边少,一堆杏子一个桃。

8、小书包 我的小书包,宝贝真不少。课本作业本,铅笔转笔刀。上课静悄悄,下课不乱跑。天天起得早,陪我去学校。 9、日月明 日月明,田力男。小大尖,小土尘。 二人从,三人众。双木林,三木森。 一人不成众,独木不成林。众人一条心,黄土变成金 10、升国旗 五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,徐徐升起;迎风飘扬,多么美丽。 向着国旗,我们立正;望着国旗,我们敬礼。 汉语拼音 (4)轻轻跳 小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。 要是踩疼小青草,我就不跟你们好。 (5)说话 小溪流说话,哗哗,哗哗。小雨点说话,沙沙,沙沙。小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。

(6)在一起 小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。 刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。 (7)过桥 数学题,三四道,一排等号像小桥。 做对了,走过桥,做错了,过不了。 想一想,算一算,快快乐乐过了桥。 (8)绕口令 四是四,十是十。十四是十四,四十是四十。 四十不是十四,十四不是四十。 (9)小白兔 小白兔,穿皮袄,耳朵长,尾巴小。 三瓣嘴,胡子翘,一动一动总在笑。 (10)欢迎台湾小朋友 一只船,扬白帆,飘啊飘啊到台湾。 接来台湾小朋友,到我学校玩一玩。 伸出双手紧紧握,热情的话儿说不完。 (11)月儿弯弯 月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。 大河弯弯流入海,山路弯弯到校园。

小学一年级语文上册课本人教版

小学一年级语文上册课本人教版 小学语文教学难,难在小学生阅历少,识字少.而小学一年级学生学语文更是难上加难,这些小学生,识字靠拼音,认字靠死记硬背.所以在暑假应该提前做好预习,了解将要学习的课本内容,以下是关于一年级语文上册课本人教版目录,希望对大家有帮助! 一年级语文上册课本人教版 入学教育 汉语拼音 识字(一) 1 一去二三里 2 口耳目 3 在家里 4 操场上 语文园地一 有趣的游戏 课文 1 画 2 四季 3 小小竹排画中游 4 哪座房子最漂亮

5 爷爷和小树 语文园地二 我们的画 6 静夜思 7 小小的船 8 阳光 9 影子 10 比尾巴 语文园地三 这样做不好 识字(二) 1 比一比 2 自选商场 3 菜园里 4 日月明 语文园地四 我会拼图 课文 11 我多想去看看 12 雨点儿 13 平平搭积木 14 自己去吧

15 一次比一次有进步 语文园地五 该怎么办 16 小松鼠找花生 17 雪地里的小画家 18 借生日 19 雪孩子 20 小熊住山洞 语文园地六 小兔运南瓜 生字表(一) 生字表(二) 汉字笔画名称表 苏教版一年级语文上册课本目录 一.培养良好的学习习惯 二.汉语拼音 三.识字 四.课文 1 人有两个宝 2 升国旗 3 江南

4 我叫“神舟号” 5 家 6 东方明珠 7 秋姑娘的信 8 看菊花 五.识字 六.课文 9 大海睡了 10 冰花 11 北风和小鱼 12 怀素写字 13 小河与青草 生字表 一年级语文上册课本人教版入学教育 汉语拼音 识字(一) 1 一去二三里 2 口耳目 3 在家里 4 操场上 语文园地一

2017小学五年级下册语文期末考试卷及答案

尚思教育五年级下册语文期末考试卷一、看拼音写汉字,把字写正确、端正、美观。(6分) qiáocuìkāng kǎi l?i nà 面容( ) ( )激昂( )鼓( )喊 juānzang dǎitúbai kān ( )财物抓住( ) 疲( )不( ) 二、看拼音,在括号里填写正确的字,组成词语。(4分) kuàng yù shǔ yì 门( ) 声( ) ( )名 ( )力 眼( ) ( )合( )假 ( )立 三、按要求写成语(9分) 1、描写工作态度的成语: 2、带动物名的成语: 3、描写天气天象的成语: 四、把句子里画横线的部分改成一个成语,写在括号里。(6分) 1、大家费尽心机,苦苦思索了好几天,一直没有好办法。( ) 2、台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知怎么办才好。( ) 3、“威廉叔叔!”纳塔莉出乎意料的高兴,赶忙打开房门。( ) 五、在括号里填上合适的关联词语。(6分) 1、您带着我走的时候,( )不许唉声叹气,( )不许闷头不语。 2、有许多事情,( )通过人与人之间的相互合作,( )能完成。 3、中国古代的钟( )用来报时的,( )举行仪式的重要乐器。 五、按要求改句子(8分)

1、谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句) 2、花开了。(拟人句) 3.朱德说:“二万五千里长征我们都不怕,还会怕这点困难吗?”(改为第三者转述) 4、街上的人都匆匆忙忙赶着回家。(缩句) 六、读下面一段课文,做后面的题目。(9分) 昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!…… 1、请你依次写出描写老板和老板娘毒打、残害凡卡的四个动词(“打”字除外)。(2分) _______ ________ _______ __________ 2、这一段课文,凡卡诉说自己_______、_________、_________这三个方面的悲惨,我们读后内心无比。(2分) 3、先用“”把这段课文分两层,再选择分层依据(在括号里打“”)。(2分) ①按总分关系分( )②按并列关系分( )③按因果关系分( ) 4、朗读下面这句话时,该用怎样的语气?在正确答案后面的括号里打“”(1分) “亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!” ⑴亲切的语气( )⑵不满的语气( ) ⑶哀求的语气( )⑷愤怒的语气( ) 5、朗读下面的这句话时,哪两个词要重读?请下面标上圆点。(2分)

小学一年级语文上册书

小学一年级语文上册书 《小学一年级语文上册》课程说明书课程名称:小学语文 课程类型:基础型课程 教学材料:人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册授课课时:124课时 授课教师:王安梅 授课对象:大溪小学一年级 使用时间:xx—xx学年度第一学期 一、课程目标 (一)学习习惯 1、掌握正确的读书姿势,写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和写字习惯。 2、掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的良好习惯。 (二)汉语拼音 1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。 (三)识字写字 1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 2、认识常用汉字400个,会写其中的100个。

3、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。 4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 (四)阅读 1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。 3、学习借助读物中的图画阅读。 4、对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。 (五)口语交际 1、学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。 2、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 3、能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。 4、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。 二、课程内容 本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育,用四幅图,帮助学生了解学校生活,了解学习常规。然后是汉语拼音部分,共 13课,在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)、10篇课文,识字(二)、又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12—14个。20篇课文分作4个单元,大体按由浅入深的顺序编排, 每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,

2017最新人教版小学五年级上册语文期末考试试卷及答案

2017最新人教版小学五年级上册语文期末考试试 卷及答案 一、看拼音,写出相应的字词。(5分) jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列词语没有错别字的一项是( )。(2分) A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同 B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节 C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得 D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助 三、词语大本营。(共12分) 1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(4分) 惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫 再接再( ) 夜以( )日不容争( ) 句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能( )。 2、请另写两个自己喜欢的四字词语:、 (2分) 3、选择恰当的关联词填在括号里。(6分) 不是……而是……虽然……但是……即使……也…… A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。 B、( )困难再多,他( )会完成这项任务。 C、( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。 四、补充句子或按要求填写。(10分)

1、爱亲者,不敢恶于人; 。 2、,万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷,。 4、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是 (填写歇后语),令我失望透了。 5、写一副对联:_________________________________________________ 五、按要求变换句子。(6分) 1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子) 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句) 3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句) 六、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分) 我喜欢的原因: 七、根据下列语境,诉说你的真情。(6分) 1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说: 2、通过学习,大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说: 八、阅读,回答问题。(22分) (一) 是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,华开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来,我们中华民族出了许多

最新人教版2017年小学一年级语文上册期末测试卷

最新人教版2016年小学一年级语文上册期末测试卷 一、读拼音,写词语。(9分) xiǎo niǎo xià yǔzìjǐdōnɡ xījīn tiān máo jīn ()()()()()() 二、读一读,选一选。(6分) 1.爸爸给我买(mǎi mài)了一辆新自行车。 2.我家后面有一块空(kōnɡkònɡ)地,那儿有好几种(zhǒnɡ zhònɡ)蔬菜。 3.我和妈妈在山上种(zhǒnɡzhònɡ)树,真希望它们早一点长(zhǎnɡchánɡ)大(dài dà)啊! xuǎn zì zǔ cí 三、选字组词。(12分) ()方()西拉()汽()高()()来 ()上()现()地()间()国()花zhǎo fǎn yì cí 四、找反义词。(9分) 近下后无少进 有—()前—()出—()多—()远—()上—()kàn tú xuǎn zì tián kònɡ 五、看图,选字填空。(8分) 朵条个棵只头 一()蜜蜂一()牛一()鱼一()树 xuǎn yì xuǎn 六、选一选。(8分) (搭升听)积木(搭升听)国旗(搭升听)音乐 (发现学会发生)秘密(发现学会保护)环境

(发现学会保护)骑车(珍惜学会保护)时间 lián cí chénɡ jù 七、连词成句。(10分) 1.一块儿我们好吗回家?2.奶奶家有一条门前小河。3.飞来飞去在小鸟天上。 4.我国国旗五星红旗的是。 ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ 八、根据课文内容填空。(10分) 1.()是我国的首都,()是我国的国旗。()爱北京。 2.不久,有花有草的地方,花更()了,草更()了。没有花没有草的地方,长出了(),()。 3.妈妈说:“山那边()很美,()去看吧。”过了几天,小鹰()了飞翔。 bǎ ɡǔ shī bǔ chōnɡ wán zhěnɡbìnɡ huí dá wèn tí 九、把古诗补充完整,并回答问题。(共10分) 静夜思 床前明()光,疑是地()霜。举()望明(),低()思故乡。 1.这首诗是唐代诗人( )写的。(李白杜甫白居易)(2分) 2.第一句和第三句都是写诗人()到的,第二句和第句行都是写诗人()到的。这首诗主要写出诗人()的心情。(3分)(想思念家乡看)bǎ xià liè jù zi pái chénɡ yí duàn tōnɡ shùn de huàbìnɡ dú yì dú 十、把下列句子排成一段通顺的话,并读一读 ①他可喜欢石头啦。 ②李四光爷爷是我国著名的地质学家。 ③常常忘了干别的事。 ④为了给国家寻找矿藏,他整天忙着研究石头。 正确的排列顺序是:

-2017人教版六年级上册语文期末试卷及答案

2016-2017人教版六年级上册语文期末试卷及 答案 快期末了,这学期的知识你掌握了多少呢?下面小编整理了2016-2017 人教版六年级上册语文期末试卷及答案,快来测一测吧! 一、基础知识。(5小题,共26分。) 1、读音节,找词语朋友。(10分) táo zuìnínɡ jìnɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo () () ()()()() zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì ()() ()() ()() 2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分) 镌刻(juān juàn) 抚摩(m? mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) .... 塑料(su? sù) 挫折(cuō cu?) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē) .... 3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分) 陡( )的悬崖胜利的( )息俊( )的姑娘( )好的铅笔弥漫的( )烟畅( )的商品( )遥自在的生活元( )佳节 4、按要求填空,你一定行的。(4分) “巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。

“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是( ) . (2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是( ) 剩下一个义项可以组词为( ) 5、成语大比拼。(4分) 风( )同( ) ( )崖( )壁( )( )无比和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重( )不( )席张( )李( ) 二、积累运用。(3小题,共20分。) 1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分) 人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。 2、补充古文名句。(每空1分) (1) 鲁迅先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。” (2) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。 (3) ﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 (4) 但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。 (5) 大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 3、按要求写句子。(每句2分) (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话) (2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)

2017新部编人教版小学语文一年级上册(全套)测试题

新部编人教版小学语文一年级上册(全套)测试题 小学一年级语文上册 第一次月考测试卷 [时限:70分钟满分:100分] 班级学号成绩 一、在填字格里写出阿拉伯数字相对应的汉字。(10分)绿色圃中小学教育http://www.L SPJY.c om 绿色圃中学资源网ht tp://c z.Lspj https://www.360docs.net/doc/944989207.html, 1 2 3 8 5 二、在填字格里写出你知道的笔画。(5分) 三、写出下列汉子的笔顺笔画(12分) 火,共()画。 土,共()画。 田,共()画。 手,共()画。 四、手拉手找朋友,组成词语写在下面的横线上。(11分)绿色圃中小学教育ht tp://w ww.LSP https://www.360docs.net/doc/944989207.html,绿色圃中学资源网https://www.360docs.net/doc/944989207.html, 天人下日手禾

月地足口田山天地 五、分一分。(填序号)(12分) ①、鸟②、他③、云④、鱼⑤、足⑥、雨 ⑦、虫⑧、你⑨、风⑩、耳⑾、目⑿、我 六、默写6个单韵母。(6分) 七、我能分出声母、韵母和整体认读音节。(12分) q e wu t zi i o si ɡɑ f yu 声母: 韵母: 整体认读音节: 八、填空(12分) b ɑ ( ) j ( ) jù

tè ( ) ( ) yǔ ( ) ( ) qià( ) ( ) ( ) z u ó ( ) 九、把下面音节连成一句通顺的话(20分) 1、mā ma wǒ hé hè kǎ zuò 。 2、luó bo tù zi bá 。 3、bà ba xià qí tāhé 。 4、qí mù mǎ nǐ kě yǐ 。

小语文(上)期中测试卷 一、我会看一看,连一连。(8分) 站如松写字坐如钟读书 二、我会猜一猜,连一连。(8分) 田耳口山 三、照样子,写一写。(12分)

2017-2018五年级语文期末考试卷及答案

2017—2018学年第一学期五年级下册语文 期末考试卷 时间:120分钟满分:100分 班级:姓名:得分: 一、语言积累及运用。(44分) 一、拼音百花园。(12分) 1、看拼音,然后工整地把词语写下来。(8分) piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jiě tiě ()()()() qiáng dào gào jiè tiào wàng líng lóng tī tòu ()()()() 2、读句子,写出带有拼音"li"的句子。(4分) (1)那位年轻的父亲终于在一片瓦()堆下找到了自己的孩子。(2)母亲还是一如既往地鼓()我。 (3)我有个慈祥的母亲,我还有个严()的父亲。 (4)圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的()史文物。 二、词语大本营。(18分) 1、比一比,然后组词。(8分) 檐()衰()驯()绎()

瞻()哀()训()译() 2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(7分) 惊心动()力()狂澜()不犹豫 再接再( ) 夜以()日不容争() 句子:经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能()。 3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分) 即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是...... (1)从他的眼睛里表示出来的()愤怒,()悲哀。 (2)()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。 (3)()困难再多,他()会完成这项任务。 三、句子万花筒。(7分) 1、爱亲者,不敢恶于人;______________________。 2、______________________,万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷,____________________。 4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。 5、小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就"____________________"了。(写一句歇后语) 6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。(用一个恰当的关联词练成一句话。) ________________________________________________________________________ 7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句) _____________________________________________________________________ 四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。(7分) _________________ _________________________, _______________________。 _________________________, _______________________。 这首诗的作者是____朝的_____,我喜欢它的原因是________________________。 第二部分:开心阅读,快乐做题。(共26分)

2017年最新部编本人教版小学一年级语文上册一年级语文(上册)第六单元检测作业题

一年级语文(上册)第六单元检测作业题 一、我w ǒ会hu ì看k àn 拼p īn 音y īn 写xi ě词c í语y ǔ 。(13分) sh í tou m ?n y á l ì q ì b ú sh ì ch ū q ù ji àn xi āng b ai 看 故 壳 二、我w ǒ会hu ì写xi ě汉h àn 字z ì的de 笔b ǐ顺sh ùn 。(12分) 九: 四: 女: 出: 下: 牛: 三、我w ǒ会hu ì组z ǔ词c í 。(16分) 头( ) 午( ) 力( ) 王( ) 兴( ) 牛( ) 刀( ) 土( ) 四( ) 是( ) 见( ) 山( ) 西( ) 走( ) 贝( ) 出( ) 四、我w ǒ会hu ì连li án 一y ì连li án ,读d ú一y ī读d ú 。(12分) 雪松 chu áng qi án 大 下 龙舟 xu ě s ōng 上 少 床前 l ?ng zh ōu 多 小 眼泪 p ǎo b ù 东 去 跑步 q īng xi āng 来 低 清香 y ǎn l ai 高 西

五、我w ǒ会hu ì照zh ào 样y àng 子z ǐ写xi ě一y ī写xi ě。(10分) 1、例:通红 通红通红 通红通红的小脸 雪白 2、例:高兴 高高兴兴 高高兴兴去上学 欢喜 六、我w ǒ会hu ì照zh ào 样y àng 子z ǐ把b ǎ句j ù子zi 补b ǔ充ch ōng 完w án 整zh ěng 。(7分) 例:我坐在 椅子上 写字 。 爸爸坐在 。 妈妈坐在 。 坐在 。 七、我w ǒ会hu ì把b ǎ下xi à列li a词c í语y ǔ排p ái 成ch ?ng 一y ī句j ù通t ōng 顺sh ùn 的de 话hu à,并b ìng 加ji ā上shang 标bi āo 点di ǎn 。(6分) 1、什么 笑呢 时候 石榴 2、淘气 浪花 像 个 的 娃娃 八、我w ǒ会hu ì把b ǎ古g ǔ诗sh ī填ti án 写xi ě完w án 整zh ěng 。(11分) 静夜思 床前( )( )( ),疑( )地( )霜。 举( )望( )( ),低( )思( )( )。 咏华山 ( )( )( )在( ),更( )( )与齐。 举( )红( )近,( )首( )( )低。 九、阅yuadú读短duǎnw?n 文,填tiánk?ng 空。(5分) 我wǒ家jiā院子yuànzǐ里lǐ有yǒu 一yī棵kē又高又大y?ugāoy?udà的de 枣树zǎoshù。春天chūntiān ,枣树zǎoshù上shàng 开kāi 满mǎn 了le 浅黄qiǎnhuáng 色sa的de 枣zǎo 花huā 。夏天xiàtiān ,花huā落lu?了le ,枣树zǎoshù上shàng 结ji?满mǎn 了le 小xiǎo 青qīng 枣zǎo 。到dào 了le 秋天qiūtiān ,小xiǎo 青qīng 枣zǎo 慢慢mànmàn 地dì变biàn 红h?ng 了le ,变成biànch?ng 了le 红红的h?ngh?ngde 大枣dàzǎo 。这时zhashí,树shù上shàng 好像hǎoxiàng 挂guà满mǎn 了le 圆圆 yuányuán 的de 小xiǎo 灯笼dēnglong 。 1、读dú短duǎn 文w?n ,找zhǎo 出chū合h?适shì的de 词cí填tián 在zài 括ku?号hào 里lǐ 。(4分)

2017_2018年学年七年级上学期语文期末考试题(含答案)

2017-2018学年上学期期末卷 七年级语文 一、积累与运用(共28分) 2.下列词语中,有错别字的一项是()(2分) A.朗润恍然大悟疲惫不堪各得其所 B.酝酿花团锦簇截然不同喜出望外 C.憔悴油然而生大相径庭咄咄逼人 D.决别美不甚收自做主张花枝招展 3.古诗文默写(8分) (1)__________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词(其一)》) (2)夜发清溪向三峡,_________。(李白《峨眉山月歌》) (3)王湾《次北固山下》中表达思乡之情的句子是:________________?_____________。 (4)诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是:__________,___________。 (5)李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚,秉烛夜谈的句子是: __________,__________。

4.名著阅读。(4分) 只见罗刹叫道:“渴了!渴了!快拿茶来!”近侍女童,即将香茶一壶,沙沙 的满斟一碗,冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜,嘤的一翅,飞在茶沫之下。那罗 刹渴极,接过茶,两三气都喝了。行者已到他肚腹之内,现原身厉声高叫道:“嫂嫂,借扇子我使使!”罗刹大惊失色,叫:“小的们,关了前门否?”俱说:“关了。”他又说:“既关了门,孙行者如何在家里叫唤?”女童道: “在你身上叫哩。”罗刹道:“孙行者,你在那里弄术哩?”行者道:“老孙 一生不会弄术,都是些真手段,实本事,已在尊嫂尊腹之内耍子,已见其肺肝矣。我知你也饥渴了,我先送你个坐碗儿解渴!”却就把脚往下一登。那罗刹 小腹之中,疼痛难禁,坐于地下叫苦。行者道:“嫂嫂休得推辞,我再送你个 点心充饥!”又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁,只在地上打滚,疼得他面黄 唇白,只叫:“孙叔叔饶命!” 行者却才收了手脚道:“你才认得叔叔么?我看牛大哥情上,且饶你性命,快 将扇子拿来我使使。” (1)这段文字中的“罗刹”又叫_________,她因为__________ 与孙悟 空结下深仇大恨。(2分) (2)孙悟空此次借扇子的结果怎样?后续故事如何?(2分) 5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 (4分) 鸡与我们的日常生活关系密切,《说文解字》说它是“知时畜也”。“知时畜”指的是_________,所以我国一直有“雄鸡报晓”的说法。雄鸡报晓又称“金鸡报晓”,这是因为作为十二生肖的鸡,_________,“酉”按阴阳五行属“金”,于是便产生了“金鸡” 一说。 6.综合性学习。(8分)

2017东城语文期末试题及答案

东城区2016—2017学年度第一学期期末教学统一检测 初三语文 2017.1 一、基础·运用(共20分) 茶,是一种植物,却与我们的文化根脉相连。茶文化,是中国传统文化重要的组成部分。阅读下面的文段,按要求完成1-6题。(共12分) ①中华茶艺,孕育于汉魏,滥(伤觞)于隋唐,发展于宋元,成熟、光大于明清。茶由药用而变为日常饮品,已逐步超越了自身的物质属性,而迈入一个精神领域,成为一种文化、一种修养、一种人格、一种境界的象征。与此相应,茶具的发展,也表现为由大趋小,自简趋(烦繁),复又返璞.归真、从简行事的过程。它与时代风气相涤荡,逐渐趋于艺术化和人文化。 ②唐代以前的茶具,文献有所提及,但大都语焉不详。那时茶具与食器不甚分明,相混而用。自从“茶圣”陆羽创作了《茶经》后,“茶道大行”,中国的茶,也由此进入了一个新境界。《茶经?器》列举了数十种煮茶和饮茶的器具,成套茶具,曾风靡.朝野,以致“远近倾慕,好事者家藏一副”。 ③如果说唐代茶具以古朴为特点,那么,宋代茶具则以绮.丽为时尚。宋代茶具,较之唐代,变化的主要方面是煎水用具改为茶瓶,茶盏尚黑,又增加了“茶筅(xiǎn)”。这一切,都是与宋代风行的“斗茶”(一种近乎游戏的饮茶方式)时尚相适应的。 ④明清茶具呈现一种返璞归真的趋向,表现为(祟崇)尚陶质、瓷质。但这类陶瓷茶具之精巧绮丽,又非唐人、宋人所能企及。明代开始,对茶盏色泽的要求,又出现一大转变。明人屠隆《考盘余事》中称“质厚难冷,莹白如玉,可试茶色,最为要用”;许次纾《茶疏》说“纯白为佳”。到了后来,白瓷茶具发展至“薄如纸,白如玉,声如磬.,明如镜”的程度,成为十分雅致的艺术品。 ⑤明清茶具,最为后人所称(到道)的,除了白瓷,就是江苏宜兴的紫砂陶壶、陶盏的创制和普及了。明代宜兴紫砂茶壶,造形典雅,工艺独具匠心,一些制壶名师的作品更是珍奇瑰宝。 ⑥茶具的发展,。这一轨迹,与茶自身的发展,饮茶方法的演进,也是同步合拍的。 1.对文中加点字读音、横线处选填汉字的判断,全都正确的一项是(2分) A.滥伤返璞.(pǔ)归真B.自简趋繁风靡.(mǐ) C.崇尚声如磬.(pán)D.称到绮.(qǐ)丽 2.在文中第⑥段“”处填入语句,最恰当的一项是(2分) 语文试卷第1页(共12页)

2016-2017学年小学一年级语文上册期

2016-2017 学年小学一年级语文上册 期 末试题 一、基础知识 (60 分 ) 1. 我会填。 (9 分) ch----( ) — chu i k —( )— ( ) ~— ku d qu e ---( )—() j — u —( ) ( )p( )f g ( )h 2. 请给词语中的字选择正确的读音,用“——”画出。 (6 分) 南方(f o n f mg)生日(sh mg s m g)月光(y e yu e 咼兴(x ing x m g)再见(z d zh d ) 火火(m e mi e 3.写笔顺。 (9 分) (1) 水: _______________________ 第二画是 ________ 组词 (2) 长: _______________________ 第一画是 ________ 音节 (3) 方: 第三画是 ________ 组词 4. 用偏旁组字,再用字组词 。 (12 分) 口 _______ ( ) 木 ______ ___( ) 日 _______ ( ) 女 _______ ( ) 氵 ______ ___( ) 艹 _______ ( ) 5.看拼音写汉字。 (5 分) l d q u xi d o sh mg ming ti o n xi mg q i hu d du o ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6. 选词填空。 (4 分) 怎么 什么 多么 (1) 生活 ( ) 幸福。 (2) 校园里种的是 ( ) 树? (3) 小鸟和你说 ( )? (4) 天黑了,你 ( ) 回家 ? 7. 加一加,减一减组字并组词。 (5 分 ) 小+大 __________ ( ) 日+月 ( ) 森-木 ( ) 灭-一 ________ ( ) ________ 木+木 ( ) 8. 填意思相反的词。 (4 分) 开——( ) 大——( ) 上——( ) 黑——( ) 9. 比一比,再组词。 (6 分) 在( ) 生( ) 办 ( ) 再( ) 声( ) 力 ( ) 二、阅读感悟。 (22 分) 1.( )( ) 到了,( ) 凉了,树( ) 黄了,一片片叶子从树上 ( ) 下来。(5 分) 2.风姑娘送信中的信指 ( ) 。(2 分) 3. 远看( ) 有色,近听 ( ) 无声。春去( ) 还在,人来 ( ) 不惊。(4 分)

2017新人教版一年级语文上册《秋天》教案

总课时 课题《秋天》 使用时间 一、教学目标(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观) 1.流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。 2.体会诗歌优美的意境。 3.揣摩、品味本文优美的语言。 4.培养学生热爱大自然、热爱生活的感情 二、教学重难点分析 教学重点: 1.体会诗歌优美的意境。 2.揣摩、品味本文优美的语言。 三、教学策略选择(教法、学法) 启发式教学、培优辅差学法:小组合作 四、教学资源准备 生字卡片,相关的课件。 五、教学过程 第1课时~第二课时 一、整体感悟 1.导人新课: 著名诗人秋瑾在诗中说“秋风秋雨愁煞人”。 宋玉也在《九辩》中言“悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰。”

在文人墨客的笔下,秋天是忧伤的、哀婉的,让人顿生惆怅,,但是秋天也有绚丽的色彩、丰收的喜悦。今天就让我们走进秋天,感受一个别样的秋天。(板书课题) 2.师配乐范读课文: 要求: ⑴朗读时注意语气、语速、语调及重音的把握。 ⑵学生正确划分诗歌的停顿。 3.生自由朗读课文。(投影片或多媒体课件显示) 问题组: ⑴为什么说这是一幅乡村秋景图? ⑵诗中刻画了几幅图画?(给它们命上整齐、漂亮的名字) ⑶诗歌抒发了作者怎样的感情?你喜欢这首诗吗?为什么? 朗读之后,学生四人小组讨论明确三个问题。 明确: ⑴因为露珠、冷雾、白霜,表明秋天的天气特征;提到农家:稻香、镰刀体现农家特色;有秋虫低鸣:蟋蟀声使田野更辽阔;溪水干涸、更清冽,暗示这是在秋天。 ⑵三幅图:农家丰收图、霜晨归渔图、少女思恋图。 ⑶天的喜爱、赞美的感情。 二、研读与赏析 1.示学生绘制的图画或课件。(学生对照图片展开想像,描绘自己喜欢的

2017初三语文期末考试卷及答案

2017初三语文期末考试卷及答案 语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。接下来我们一起练习2017初三语文期末卷及答案。 初三语文卷及答案2017 一、基础部分(24分,除标明分数外,其余一律2分) 1、下列加点字注音全对的一项 ( ) A.造诣(yì) 诓骗(kuāng ) 辛苦恣睢(zì ) 怒不可遏(è ) B.参(cān)差襁(qiǎng) 褓恪(kè)尽职守锲(qì)而不舍 C.狡黠(jié) 留滞( zhì) 生活拮据(jū) 成吉思汗( hàn ) D.栖(qī)息汲取 (jì) 重蹈覆辙(chè) 味同嚼蜡(jiáo) 2、下列书写完全正确的一项: ( ) A、脑羞成怒黎明署光巨星勋落鞠躬尽瘁 B、一代天骄舐犊情深涕泗横流格物致知 C、良师益友不屈不饶气吞斗牛刻骨名心 D、涉世未深度德量力无与沦比轻而一举 3、默写(8分) ① 莫道不消魂,帘卷西风,。 ② ______________ ,背灼炎天光。 ③ __________________,人迹板桥霜。 ④ 池上碧苔三四点,______________________。 ⑤《沁园春?雪》中描写雪后群山、高原壮观景象,化静为动的对偶诗句是 _______________ , __________________。 ⑥《渔家傲》中抒发将士们既想建功立业,又思念家乡的诗句是___________________,____________________________。

4、下列句子中加点的成语使用不正确的一项( ) A、造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”,是设计师和建筑师们呕心沥血的结果,它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。 B、对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。 C、这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食物的供养。 D、“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 5、下段文字的语序被打乱了,正确的语序应是(只填序号)______________ ① 所以,丙烷被幸运地选作火炬的燃料。 ② 再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色,火炬手跑动时,飘动的火焰在不同的背景下都比较醒目。 ③ 为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢? ④ 丙烷不仅符合环保要求,而且可以适应比较宽的温度范围,在零下40摄氏度时 仍能产生1个以上饱和蒸汽压,高于外界大气压,形成燃烧。 ⑤ 因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳,不会对环境造成污染。 6、某校九年级学生拟开展一个“好读书、读好书”的主题活动,请按老师要求,做好以下准备工作。(8 分) 书名作者你熟悉的作品中某个人物人物的主要性格特征 ①撰写此次活动的开场白。(3 分) 要求:必须引用一句有关读书的名言;能够运用比喻或排比的修辞手法。 ② 请你为大家推荐一本你最近读过的一本课外书,写出推荐理由。(50 字以内)( 3 分) = ③ 假设著名学者(作家)余秋雨来到活动现场接受师生的采访,允许每人根据此次活 动的主题提一个问题。请你将要说的话写下来。(2 分) 二、阅读做题(46分,除标明分数外,其余一律2分) (一)

(完整)一年级上册语文课本全部古诗

【一年级上册语文课本全部古诗】 1《骆宾王·咏鹅》 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 2《无名氏·画》 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 3《唐寅·画鸡》 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。 平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 4《李白·静夜思》 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 5《李绅·悯农》 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 【一年级下册语文课本全部古诗】 1《孟浩然·春晓》 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 2《高鼎·村居》 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 3《袁枚·所见》 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 4《杨万里·小池》 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 白居易《赋得古原草送别》又名《草》离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。

宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布 (唐)李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 绝句 [唐] 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船. 赠刘景文(宋·苏轼) 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。 山行(唐·杜牧) 远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 回乡偶书(唐·贺知章) 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 赠汪伦(唐·李白) 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

2017语文期末考试答案

语文期末考试答案 1、本题考查筛选整合把握文中信息和要点的能力。筛选和提取信息类试题的答案均在文中,因此,及时找到选项在原文的位置,顺藤摸瓜,确定筛选范围。找准选项有关内容在原文的位置后,要把原文与选项对照,辨明正误。C.以偏概全。原文队“工匠们往往以打造精品为追求”的表述外,后文还有“精品的产出,当然需要制度作保障”“工匠文化和工匠理念,对工匠的行为有很强的约束力”等。只有C选项不正确,故选C。 2、本题考查筛选整合把握文中信息及要点的能力。解答此类试题,首先要认真阅读一遍文本,然后阅读题干和各选项,再根据各选项表述在文本中找出相应部分,将各选项表述同文本文字仔细比较,以发现异同,确定正误。B.张冠李戴。原文是“人们都知道,秦始皇统一了度量衡,为控制产品质量,推行标准化生产奠定了基础。”不是标注制造者姓名的制度奠定了基础。只有B选项不正确,故选B。 3、本题考查把握文章内容要点和作者在文中观点态度的能力。这种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目,解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置,然后将选项和原文进行比较,并结合上下文语境进行判断。A.无中生有,且“一直具备”这一说法缺乏依据。B.扩大范围,原文在第7段,是“陶瓷界有实力的厂家”。D.过于绝对,而且少了一个条件“全社会也要尊重能工巧匠的创造力和贡献”,在文章最后1段。只有C选项正确,故选C。 4、此题考查学生文言文断句的能力。解答此类题目,首先诵读语句,通过诵读,力求对语句的内容有个大体的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处,遵循先易后难的原则。答题时要注意运用以下一些具体方法:找虚词、察对话、据修辞、辨句式。本题划线句的意思是:如今经费开支不足,确实不能忽视,但是想要解决这个问题,陛下自己应当节俭,削减费用,为天下人做出榜样,不耽误农时,不损害商人,这样国家自然会富裕。据此断句,故选C。 5、此题考查学生识记文化常识的能力。在平时的学习中应养成积累的好习惯。古代文化常识的内容极其广泛,大致说来它包括天文地理、目录辞书、科举职官、礼仪习俗、姓名称谓、衣食住行、器物用具、史传典籍、古代纪时、音乐娱乐、学校设置等。本题中,C.中国的年号制度是从汉武帝开始启用的。故选C。 6、此题考查把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力。此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文,从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析,作出判定。本题中,B.“明确表达了自己反对新法的态度”不准确,傅尧俞只是告诉王安石世人对于新法的态度。故选B。 7、(1)否则,只是想着不断地改革,实行了也没有什么好处,聚敛财富的人自己占用,那么天下就危险了。 (2)王安石为此而怨恨他,只任命他在昭文馆任职,并暂时代理盐铁副使,不久又让他出任河北转运使,又改任江宁知府。 此题考查理解并翻译文言句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅的原则。并按现代汉语的语法规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。此题中必须要译出的赋分点是:(1)“更”,改革,更替;“为”,实行,做;“殆”,危险;(2)“愠”,怨恨;“直”,通“值”,值班;“权”,代理;“俄”,不久。 8. 此题考查的是对诗歌鉴赏和理解的能力。要注意在理解全诗意思的基础上,对诗歌的主题思想、意象及意境、表现手法、语言以及作者的情感等方面加以综合考虑。逐个排除选项,筛选出符合题意的正确答案。综合分析此题各选项可知:B项,“紧张迅急的行军气氛”理解有误;D项,“以动衬静”不正确。根据选项表述的错误程度决定分值的不同。学生更要

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