三年级语文上册《语文园地四》练习题
语文园地
1.按查字典的要求填空。
2.把下面的词语补充完整。
百（ ）百（ ） 百（ ）百（ ）
四（ ）八（ ） 四（ ）八（ ）
七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）
3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。
（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。
①妈妈好奇地问 这是谁送的礼物呀 这么精致
②我伤心极了 对着小狗的尸体大声喊 美美 你醒醒 你醒醒
（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。
① 是你吗 爸爸在电话那头焦急地说 红红 快回来吧 我们找你一天了
② 孩子 别难过 老师抚摸着我的头 关切地说 以后 我就是你的妈妈
（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
① 孩子 你看见过三只灰雀吗 列宁着急地说
② 没 没看见 我低着头 红着脸回答
4.把下面的谚语补充完整。
（1） ，泰山移。
（2） ，其利断金。
（3） 臭皮匠，顶个诸葛亮。
（4）一个篱笆三个桩， 。
参考答案
1.
查带点字 音序 音节
字典．
基础．．
阁．楼
佳．节
盲．人
查带点字 音序 音节
字典． D diǎn
基础．． J jī chǔ
阁．楼 G ɡé
佳．节 J jiā
盲．人 M mánɡ
2.发 中 战 胜 面 方 平 稳 上 下 手 脚
3.（1）①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。”
②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊:“美美，你醒醒，你醒醒!”
（2） ①“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”
②“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。”
（3） ①“孩子，你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。
②“没，没看见。”我低着头，红着脸回答。
4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮
部编版三年级上册语文语文园地四课时练习与答案
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欧阳修原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！古之学者必严其师，师严然后道尊。
欧阳修1.按查字典的要求填空。
2.把下面的词语补充完整。
百（）百（）百（）百（）四（）八（）四（）八（）七（）八（）七（）八（）3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。
（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。
①妈妈好奇地问这是谁送的礼物呀这么精致②我伤心极了对着小狗的尸体大声喊美美你醒醒你醒醒（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。
①是你吗爸爸在电话那头焦急地说红红快回来吧我们找你一天了②孩子别难过老师抚摸着我的头关切地说以后我就是你的妈妈（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
①孩子你看见过三只灰雀吗列宁着急地说②没没看见我低着头红着脸回答4.把下面的谚语补充完整。
（1），泰山移。
（2），其利断金。
（3）臭皮匠，顶个诸葛亮。
（4）一个篱笆三个桩，。
参考答案1.2.发中战胜面方平稳上下手脚3.（1）①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。
”②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊:“美美，你醒醒，你醒醒!”（2）①“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。
”②“孩子，别难过。
”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。
”（3）①“孩子，你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。
②“没，没看见。
”我低着头，红着脸回答4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮【素材积累】人生路上从来都不是马平川，几时起几时落，浮浮沉沉，几时哭几时笑，悲悲喜喜，自信时我们相信自已的直觉，失意时，总是把感觉当成是错觉，而这些错觉会让人掉进一些人生漩涡，如果不看透，可能会危害你的人生。
【素材积累】1、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘摘这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
2019-2020部编人教版三年级语文上册：语文园地四(含答案)
部编人教版三年级语文上册：语文园地四（含答案）语文园地1.按查字典的要求填空。
2.把下面的词语补充完整。
百（ ）百（ ） 百（ ）百（ ）四（ ）八（ ） 四（ ）八（ ）七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。
（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。
①妈妈好奇地问 这是谁送的礼物呀 这么精致②我伤心极了 对着小狗的尸体大声喊 美美 你醒醒 你醒醒（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。
① 是你吗 爸爸在电话那头焦急地说 红红 快回来吧 我们找你一天了 ② 孩子 别难过 老师抚摸着我的头 关切地说 以后 我就是你的妈妈（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
① 孩子 你看见过三只灰雀吗 列宁着急地说② 没 没看见 我低着头 红着脸回答4.把下面的谚语补充完整。
（1） ，泰山移。
（2） ，其利断金。
（3） 臭皮匠，顶个诸葛亮。
（4）一个篱笆三个桩， 。
查带点字 音序音节 字典．基础．．阁．楼 佳．节 盲．人参考答案1.查带点字音序音节字典． D diǎn基础．．J jī chǔ阁．楼G ɡé佳．节J jiā盲．人M mánɡ2.发中战胜面方平稳上下手脚3.（1）①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。
”②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊:“美美，你醒醒，你醒醒!”（2）①“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。
”②“孩子，别难过。
”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。
”（3）①“孩子，你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。
②“没，没看见。
”我低着头，红着脸回答。
4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮部编人教版三年级语文上册：部编版教案－第1单元语文园地一语文园地一1．积累课文中有新鲜感的句子，和同学交流读后的感受。
积累《所见》一诗。
2．积累带身体部位的四字词语。
学会用合适的方式朗读句子，表达句子意思。
最新人教部编版小学三年级语文上册《语文园地四》课堂同步素养检测
怎么才能跟木偶说得清楚呢?一个简单的道理他不知 道:要获得真知就要深入下去,浮在表面上什么也得不到。
1.给短文拟个小标题: 《木偶探海记》 (整体感知能力训 练) 2.我会准确地把下列词语填入第二自然段的括号里。(形成 解释能力训练) 观察 躺 沾湿 没过
3.请在短文第四自然段的 里加上标点符号。 4.读了这篇短文,我想对木偶 要获得真知就要深入下去, 说浮:在“_表__面__上_什__么__也__得__不_到__。______
”(创意运用能力训练)
同学们， 下课吧！
说:“人心齐, 泰山移
。”
2.该如何庆祝“六一”呢?俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮 。” 同学们你一言,我一语,一会儿把方案定好了。
3.陈红和李华共同努力,荣获乒乓球双打冠军,老师夸奖他们 说:“ 二人同心 ,其利断金。”
五、口语交际。 每个人都有自己的名字,你的名字叫什么?你知道你的
名字有什么含义吗?你是怎么知道的? ____略__________________________________________ _____
百百
面方
百百 百百
平稳 通达
上下 嘴舌 零落
三、我会给下列句子加上正确的标点符号。 1. “ 小蜘蛛 , 你吃饱了吗?” 老屋问。 2. “ 没有 , 没有 !” 小蜘蛛一边忙着补网, 老屋老屋 , 我给你讲个故事吧 !”
一边回答,“
四、我会结合语境,把俗语补充完整。
1.看到女姑娘齐心协力,再次取得世界冠军,妈妈高兴地
最新人教部编版小学三年级语文上册课堂同步素养检测
语文园地四
一、我会给加点字的正确读音画“ ”。
1.对到处. (chù chǔ)扔垃圾的行为,一定要.处(chù chǔ)罚。 2.放寒假. (jiǎ jià)了,人们都打扫卫生准备过年了,家家户户 窗明几. (jǐ jī)净的。
部编版三年级语文上册一至四单元语文园地练习题(含答案)
部编版三年级语文上册第一单元语文园地一、交流平台1．理解并运用(1)阅读课文选段，判断下面的说法是否正确。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
A．第一句写同学们读书，第二句写窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶等，两句话在意思上没有关联。
()B．第一句才是作者想要表达的主要意思，第二句是为第一句话服务的。
() C．这里把树枝、鸟儿、蝴蝶等当人来写，通过它们来烘托第一句，说明同学们读书的声音好听。
()D．选段中的“好像”一词，用与不用都不影响句意的表达。
()(2)参考上个选段，根据“响遏行云”的故事补充句子。
席间，秦青按着节拍，慷慨悲歌。
________________________________ ______________________________________________2．语句欣赏(1)补充句子：我愿意_______________________________________，整夜在街上走，提了灯___________________________________。
(2)联系全文，想想句意。
天色刚黑，妈妈就送我上床。
从开着的窗口，我看见更夫走来走去。
小巷又黑又冷清，路灯立在那里，像一个头上生着一只红眼睛的巨人。
更夫摇着他的提灯，跟他身边的影子一起走着，他一生一次都没有上床去过。
①这段话选自《新月集》中的《职业》。
“更夫”是指_______________________________________________________________ _________的人。
②作者从自己的视角，觉得更夫提着灯是在_______________________________________________________________ _________。
(3)想一想，作者为什么愿意成为一个更夫？_________________________________________________________________ _______________________________________________二、词句段运用1．补充词语。
部编版三年级语文上册语文园地四课时练附答案
语文园地
1.按查字典的要求填空。
2.把下面的词语补充完整。
百（ ）百（ ） 百（ ）百（ ）
四（ ）八（ ） 四（ ）八（ ）
七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）
3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。
（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。
①妈妈好奇地问 这是谁送的礼物呀 这么精致
②我伤心极了 对着小狗的尸体大声喊 美美
你醒醒 你醒醒
（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。
① 是你吗 爸爸在电话那头焦急地说 红红 快回来吧 我们找你一天了 ② 孩子 别难过 老师抚摸着我的头 关切地说 以后 我就是你的妈妈
（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
① 孩子 你看见过三只灰雀吗 列宁着急地说
② 没 没看见 我低着头 红着脸回答
4.把下面的谚语补充完整。
（1） ，泰山移。
（2） ，其利断金。
（3） 臭皮匠，顶个诸葛亮。
（4）一个篱笆三个桩， 。
参考答案
1.
2.发中战胜面方平稳上下手脚
3.（1）①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。
”
②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊:“美美，你醒醒，你醒醒!”
（2）①“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。
”
②“孩子，别难过。
”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。
”（3）①“孩子，你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。
②“没，没看见。
”我低着头，红着脸回答。
4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮。
三年级语文上册 第四单元 语文园地四作业
七( 上)八( 下 )
七(嘴 )八( 舌 )
1．我发现这些都是含有_数__字_的成语。
四(平 )八(稳 ) 七( 手)八( 脚)
2．我还能写出几个类似的成语： ___三__心__二__意__一__举__两__得___九__牛__一__毛___五__湖__四__海______
四、给下面的句子加上恰当的标点符号。
二、查字典。
要查的 字 轴 基 盲 阁
音序
Z J M G
音节
zhou jī
mɑng ge
部首
车 土 目 门
除去部首 有几画
五 八
三 六
组词
车轴 基础 盲目 楼阁
三、把下面的成语补充完整，并完练习。
百( 发)百( 中 )
百( 战)百( 胜)
百(依 )百( 顺 )
四( 面)八(方 )
四( 通 )八( 达)
六、口语交际。
舒庆春 庆贺春节到来
语文园地四
一、选择加点字的正确读音，画“√”。
1．假．(j√iǎ jià)如多给你三天假．(jiǎ √jià)期，你会做些什么呢？ 2．经过几．(jī j√ǐ)个小时的打扫， 原本脏乱的房间变得窗明几．(jī j√ǐ)净。 3．没想到中．(zhōng zhò√ng)奖的人就坐在我们中．(zhō√ng zhòng)间。
“ ，” “，
：“ ， ！”
，“
。”
！”
，
。
五、把下面的句子补充完整。
1．_人__心__齐__，泰山移。 2.二人同心，_其__利__断__金___。 3．三__个__臭皮匠，_顶__个_诸葛亮。 4.一个篱笆三个桩，___一__个__好__汉__三__个__帮_____。 ◆ 这几句话告诉我们：___团__结__就__是__力__量____。
人教部编版三年级上册语文园地四习题及答案
人教部编版三年级上册语文园地四习题及答案
____________________
二、识字加油站
1．照样子，用音序查字法查查加点的字。
基础．(C)(ch ǔ)
唐．朝( )( )
字典．( )( ) 阁．楼( )( )
佳．节( )( ) 盲．人( )( )
2．按查字典的要求填表格。
除去部首
字
音序
音节
部首
3
造句： __________________________________________________ 5．仿例写词。
(1)百发百中
______________ ______________ ______________
(2)七上八下
______________ ______________ ______________
在词语中的解释 (用“√”选)出
有几画
基．础
①建筑物的根脚；②根本的， 最下面的；③根据。
张．望
①量词；②看，望；③打开， 展开。
暴．风雨
①凶恶残酷的；②过分急躁的， 容易冲动的；③强大而突然来
的，又猛又急的。
三、词句段运用
1．给加点的字选择正确的读音。
A．chǔ B．chù
处．罚 (
) 处．分(
)
)
(2)几．乎 几．百 茶几． 窗明几．净(
)
4．根据意思写出带有数字的成语，并任选一个造句。
(1)形容交通极为便利。 (
)
(2)形容说话、做事、写文章稳当。 (
)
(3)指射箭或射击非常准。 (
)
(4)形容大家一齐动手，也形容人多手杂，一片忙乱。 (
)
我选择的成语是： _______________________________________，_
【精华版】部编版小学三年级语文上册语文园地四 课时作业及答案-新版
语文园地
1.按查字典的要求填空。
2.把下面的词语补充完整。
百（）百（）百（）百（）
四（）八（）四（）八（）
七（）八（）七（）八（）
3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。
（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。
①妈妈好奇地问这是谁送的礼物呀这么精致
②我伤心极了对着小狗的尸体大声喊美美你醒醒你醒醒
（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。
①是你吗爸爸在电话那头焦急地说红红快回来吧我们找你一天了
②孩子别难过老师抚摸着我的头关切地说以后我就是你的妈妈（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
①孩子你看见过三只灰雀吗列宁着急地说
②没没看见我低着头红着脸回答
4.把下面的谚语补充完整。
（1），泰山移。
（2），其利断金。
（3）臭皮匠，顶个诸葛亮。
（4）一个篱笆三个桩，。
参考答案
1.
2.发中战胜面方平稳上下手脚
3.（1）①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。
”
②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊:“美美，你醒醒，你醒醒!”
（2）①“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。
”
②“孩子，别难过。
”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。
”（3）①“孩子，你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。
②“没，没看见。
”我低着头，红着脸回答。
4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮。
人教版三年级上册语文园地四
我最喜欢的植物 我最喜欢的植物是（ ）， 它的枝干（ ）， 它的叶 （ ），它的花（ ）， 它 的果（ ）当我吃着它的时候 ，感觉（ ），喜欢的原因是 ( )
观察日记
观察是写作的基础和源泉
• “此后如要创作，第一须观察”
——鲁迅
• “五十年来我在小说里写人，我总是按照 我的观察，我的理解，按照我所熟悉的人， 按照我亲眼看到的人写出来的。” ——巴金
第二行中间写日 期、星期、天气
可观察的事物：
1.可爱的小动物(小猫、小狗、鱼、乌 龟等) 2.有趣的植物（含羞草、绿豆发芽、 花等）； 3.美丽的风景 4.你心爱的物品（玩具、学习用品）。
我们一碰含羞草，它就闭拢了叶子， 好像一副很害羞的样子
习作要求：
1、格式正确（第一行中间书写 年 月 日 星期 天气 ）
1.草坪 2.分辨 3.干燥 4.俄国
评价 辫子 急躁 嫦娥
苹果 花瓣 做操 饥饿
第一组：草坪 评价 苹果
带点字读音相同、字形相近(pí ng)
• 坪：草坪、坪坝 • 评：评论、评语、 评估、评审 • 苹: 苹果、绿苹、
第二组：分辨 辫子 花瓣
读音不同，字形相近 辨biàn :辨别 、～认、～析 辫biàn :发～、～子、辫绳 瓣bàn :豆～儿、蒜～儿 、花瓣
课文
《花钟》
观察的事物
各种花开 放的时间
发现的奥秘
不同的花在不 同的时间开放 蜜蜂有辨别
《蜜蜂》
《玩出了名堂》 《找骆驼》
蜜蜂
放大镜 骆驼留 下的痕迹
方向的能力
显微镜、微生物 找到了丢 失的骆驼
明确要求 你把观察到的事物写进日记 里了吗？让我们先交流一下各自 的日记，听听同学的意见，再写 一则观察日记。要观察自己最感 兴趣的，要写自己最想写的。写 好后读给同学听，看谁在观察中 有新的发现。
2020-2021【优质部编】新人教版三年级上册语文园地四随堂练习及答案
语文园地四
1.按查字典的要求填空。
2.把下面的词语补充完整。
百（）百（）百（）百（）
四（）八（）四（）八（）
七（）八（）七（）八（）
3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。
（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。
①妈妈好奇地问这是谁送的礼物呀这么精致
②我伤心极了对着小狗的尸体大声喊美美你醒醒你醒醒
（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。
①是你吗爸爸在电话那头焦急地说红红快回来吧我们找你一天了
②孩子别难过老师抚摸着我的头关切地说以后我就是你的妈妈（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
①孩子你看见过三只灰雀吗列宁着急地说
②没没看见我低着头红着脸回答
4.把下面的谚语补充完整。
（1），泰山移。
（2），其利断金。
（3）臭皮匠，顶个诸葛亮。
（4）一个篱笆三个桩，。
参考答案
1.
2.发中战胜面方平稳上下手脚
3.（1）①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。
”
②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊:“美美，你醒醒，你醒醒!”
（2）①“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。
”
②“孩子，别难过。
”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。
”（3）①“孩子，你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。
②“没，没看见。
”我低着头，红着脸回答。
4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮。