XX大学20172018学年各类学费及住宿费收费标准公示【模板】
XX大学2017\2018学年各类学费及住宿费收费标准公示
为了规范我校收费行为，增加透明度，方便学生、家长和社会监督学校的收费行为，保护学生和家长以及学校自身的合法权益，现将我校2017\2018学年收费情况公示如下：
XX大学
2017年6月28日
中南大学数据库习题 复习题目【爆款】.doc
第九章习题 一、选择题（1-10小题为多选题，11-13小题为单选题） 1. 在SQL Server2000中属于表级完整性约束的是（AC ）。 A）实体完整性约束B）域完整性约束C）参照完整性约束D）以上三者均是 2. 在SQL Server2000中实现数据完整性的主要方法有（ABCD ）。 A）约束B）默认C）规则D）触发器 3. 在SQL Server2000的数据完整性控制中属于声明数据完整性的是（ABC ）。 A）约束B）默认C）规则D）触发器 4. 在SQL Server2000的数据完整性控制中属于过程数据完整性的是（AD）。 A）存储过程B）默认C）规则D）触发器 5. 在SQL Server中，以下（AB）约束属于域完整性约束。 A）DEFAULT B）CHECK C）NULL D）FOREIGN KEY 6. SQL Server2000数据库系统中一般采用（ABCD ）以及密码存储等技术进行安全控制。 A）用户标识和鉴别B）存取控制C）视图D）触发器 7. SQL Server2000使用权限来加强系统的安全性，语句权限适用的语句有（B ）。 A）EXECUTE B）CREATE TABLE C）UPDATE D）SELECT 8. 有关登录帐户、用户、角色三者的叙述中正确的是（）。 A）登录帐户是服务器级的，用户是数据库级的 B）用户一定是登录帐户，登录帐户不一定是数据库用户 C）角色是具有一定权限的用户组 D）角色成员继承角色所拥有访问权限 9. SQL Server2000的安全性管理包括（）。 A）数据库系统登录管理B）数据库用户管理 C）数据库系统角色管理D）数据库访问权限的管理。 10. SQL Server2000使用权限来加强系统的安全性，通常将权限分为（AC）。 A）对象权限B）用户权限C）语句权限D）隐含权限 11. SQL Server 2000提供了4层安全防线，其中SQL Server2000通过登录账号设置来创建附加安全层，用户只有登录成功，才能与SQL Server2000建立一次连接，属于（B ）。 A）操作系统的安全防线B）SQL Server2000的运行安全防线 C）SQL Server2000数据库的安全防线D）SQL Server2000数据库对象的安全防线 12. SQL Server2000中，为便于管理用户及权限，可以将一组具有相同权限的用户组织在一起，这一组具有相同权限的用户就称为（B ）。 A）帐户B）角色C）登录D）SQL Server用户 13. 在SQL Server中，有关页的叙述中正确的是（）。 A）页是除行外的最小数据单位
广州大学在读证明模板
在读证明 学生张三，性别男，一九九三年八月十日生，现就读于我校商学院会计学专业四年制本科，二○一○年九月入学，学号1001040012。 特此证明。 学院（盖章）广州大学教务处（盖章） 年月日 Certificate This is to certify that Zhang San(Student ID1001040012),male,born on August10,1983,was admitted into Guangzhou University in September2010,and now is studying in the four-year undergraduate program of Accounting at the School of Business of the University.He is expected to complete his study in year2014. Office of Educational Affairs Guangzhou University
毕业证书（汉英对照） 学生张三性别男，一九八八年八月一日生，于二○○七年九月至二○一一年六月在本校汉语言文学专业四年制本科学习，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，准予毕业。 校名广州大学校长庾建设 证书编号：110781201105001234二○一一年六月二十一日 Diploma This is to certify that Zhang San,male,born on August1，1988,studied at the four-year undergraduate program of Chinese Literature of Guangzhou University from September2007to June2011.Upon completing and passing all the required courses,he is approved of graduation. Yu Jianshe President Guangzhou University June21，2011 Diploma No.:110781201105001234
计量经济学论文——商业银行规模经济实证分析
计量经济学论文 ——商业银行的规模经济实证分析 摘要：我国的商业银行经过了２０多年的发展，数目从少变多，规模从小变大，市场结构也发生了很大变化。但是由于市场机制和国家政策上的问题，商业银行在很多方面存在问题。最为突出的问题是巨额不良资产问题和公司治理结构的缺陷。现阶段，国内银行业无论是在规模方面或是经营效率、公司治理及技术方面均不同程度地落后于国外同行。研究中国银行业的规模经济问题具有重要的现实意义和理论价值，这有助于判断中国银行业的规模经营现状，分析影响中国银行业规模经济的主要因素，探讨中国不同商业银行的最佳规模及提升中国银行业规模经济和竞争优势的途径，为中国银行业的改革和发展提供新的解决思路和方法。本文将以建设银行的数据建立一个模型来分析银行的规模经济的影响因素，并由此提出相应的措施。 关键词：规模经济影响因素措施 一、商业银行规模经济的定义 商业银行规模经济是指随银行业务规模发展、人员数量增多和机构网点的扩大而引发的单位营运成本下降以及单位收益上升的现象，它反映着银行规模与成本、收益之间的变动关系。与之相对应的是规模不经济，它指的是在规模扩大之后，出现平均成本不变，甚至升高的状况。一般来说，商业银行的规模经济包括内在经济与外在经济两个方面。所谓内在经济是指单个银行由于业务运营规模的扩张，从内部引起收益的增加。如果银行在固定营业成本没有显著变化的情况下，因其经营规模扩大而相应降低了单位资金运营成本，这种节约所带来的效益提高便是内在经济。而外在经济是指整个银行产业规模扩大而使单个银行得到了良好的人才、信息、资金融通、联行结算等便利服务而引起收益递增的现象。 二、提高商业银行规模经济的意义 l、有利于资源优化配置、提高经济效益。规模经济的形成过程，就是商业银行经营成本尤其是固定成本不断降低的过程，同时，规模经济的形成过程，也是向效率较高、协作更紧密的单位集中的过程，从而使资源得到合理流动和优化配置。资源的优化配置有助于银行节省大量的费用，同时，合理的资金的运用也使得商业银行的收益能力大大提高，从而会提高商业银行的经营管理水平，增强盈利能力，提高竞争力。 2、有利于形成合理的市场结构。规模经济会促使大银行的产生，改变原有的规模结构，形成既具有竞争性又具有适度垄断性的市场结构。合理市场结构的产生对于缓解行业竞争压力，促进银行业合理、有序、竞争发展具有积极的作用。规模经济在促进合理市场结构形成的同时，也会促使银行采用先进的信息和网络技术，推动整个银行业的稳定、持续发展。3，有助于增强锓行的市场竞争力。规模经济所带来的规模壁垒效应、低成本优势、较高的创新水平和组织管理能力，以及对于市场的影响力，不仅提高了银行的收益能力和水平，更为重要的是使得银行在竞争中处于一种优势地位，从而银行可以利用一系列的优势进一步增加服务种类，并且提升服务质量，获取更多的市场份额，增加银行获利的能力。， 4、有助于加快金融创新。规模经济使银行拥有一方面或多方面的优势，可以节约大量的金融资源，银行要保持已有的优势地位，必须在金融创新方面加大投入，否则，在科技发展日新月异的今天，已有的优势很容易就会被在金融创新方面具有优势的银行超过。所以，规模
中南大学大型数据库报告范文
中南大学 大型数据库报告 学生姓名 学院信息科学与工程学院 专业班级计科120x
《大型数据库技术》实验一 1．创建一个本地位图管理表空间CAP_ts，表空间对应一个数据文件CAP_ts.dbf，该数据文件初始大小为20M，可以自动扩展。 CREATE TABLESPACE CAP_ts datafile 'CAP_ts.dbf' size 20M reuse extent management local autoallocate; ALTER DATABASE DEFAULT TABLESPACE CAP_ts; 2．在表空间CAP_ts中创建表Customers、Products和Agents，其中列cid、pid、aid分别为这3张表的主键。向表中添加如下数据(可首先将表中数据放入EXCEL表，然后在SQL Developer中导入数据库)。
CREATE TABLE Customers(cid V ARCHAR(5) PRIMARY KEY NOT NULL,cnaem V ARCHAR(10),city V ARCHAR(10),discount REAL); CREATE TABLE Products(pid V ARCHAR(5) PRIMARY KEY NOT NULL,pnaem V ARCHAR(10),ity V ARCHAR(10),quantity NUMBER(10),price REAL); CREATE TABLE Agents(aid V ARCHAR(5) PRIMARY KEY NOT NULL,anaem V ARCHAR(10),city V ARCHAR(10),percent NUMBER(3)); insert into Customers values('C001','TipTop','Duluth',10.00); insert into Customers values('C002','Basics','Dallas',12.00); insert into Customers values('C003','Allied','Dallas',8.00); insert into Customers values('C004','ACME','Duluth',8.00); insert into Customers values('C005','Oriental','Kyoto',6.00); insert into Customers values('C006','ACME','Kyoto',0.00); insert into Products values('P01','comb','Dallas',,0.50); insert into Products values('P02','brush','Newark',,0.50); insert into Products values('P03','razor','Duluth',,1.00); insert into Products values('P04','Pen','Duluth',,1.00); insert into Products values('P05','pencil','Dallas',,1.00); insert into Products values('P06','folde','Dallas',,2.00); insert into Products values('P07','case','Newark',,1.00); insert into Agents values('A01','smith','New York',6); insert into Agents values('A02','Jones','Newark',6); insert into Agents values('A03','Brown','Tokyo',7); insert into Agents values('A04','Gray','New York',6); insert into Agents values('A05','Otasi','Duluth',5); insert into Agents values('A06','smith','Dallas',5);
双一流建设学校
世界一流大学建设高校 A类：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学 B类：东北大学、郑州大学、湖南大学、云南大学、西北农林科技大学、新疆大学 世界一流学科建设高校 1、北京大学： 哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、心理学、中国语言文学、外国语言文学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地理学、地球物理学、地质学、生物学、生态学、统计学、力学、材料科学与工程、电子科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术、环境科学与工程、软件工程、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、艺术学理论、现代语言学、语言学、机械及航空航天和制造工程、商业与管理、社会政策与管理 2、中国人民大学： 哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、新闻传播学、中国史、统计学、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书情报与档案管理 3、清华大学： 法学、政治学、马克思主义理论、数学、物理学、化学、生物学、力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、核科学与技术、环境科学与工程、生物医学工程、城乡规划学、风景园林学、软件工程、管理科学与工程、工商管理、公共管理、设计学、会计与金融、经济学和计量经济学、统计学与运筹学、现代语言学 4、北京交通大学： 系统科学 5、北京工业大学： 土木工程（自定） 6、北京航空航天大学： 力学、仪器科学与技术、材料科学与工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、航空宇航科学与技术、软件工程
中南大学数据库考试题库
1?在数据库设计中，用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，它属于数据库设计的（）阶段。 A需求分析 B概念设计 C逻辑设计 D物理设计 参考答案 B 数据库设计步骤： （1）规划（必要性、可行性，总目标） （2）需求分析（分析用户活动，产生业务流程图；确定系统范围，产生系统范围图；分析用户活动涉及的数据，产生数据流程图；分析系统数据，产生数据字典。）（3）概念设计（设计出独立于计算机硬件和DBMS的概念模式。E-R模型是主要设计工具） （4）逻辑结构设计（把概念设计阶段设计好的全局E-R模式转换成与选用的具体机器上的DBMS所支持的数据模型相符合的逻辑结构，包括数据库模式和外模式）（5）数据库的物理设计（对于给定的数据模型选取一个垠适合应用环境的物理结构的过程。数据库的物理结构主要指数据库的存储记录格式、存储记录安排和存取方法）（6）数据库的实现（建立实际数据库结构；装入试验数据对应用程序进行调试；装入实际数据，进入试运行状态） （7）数据库的运行与维护（维护数据库的安全性与完整性；监测并改善数据库运行性能; 根据用户要求对数据库现有功能进行扩充；及时改正运行中发现的系统错误） 2.关于数据库概念设计阶段的工作目标，下列说法错谋的是 A定义和描述应用系统涉及的信息结构和范围 B定义和描述应用系统中数据的属性特征和数据之间的联系 C描述应用系统的数据需求 D描述需要存储的记录及其数量 参考答案 3. SQL Server 2000的字符型系统数据类型主要包括（）。 A int、money、char B char> varchar、text
C datetime、binary> int D char、varchar> int 参考答案 B 4. 具有联系的相关数据按一定的方式组织排列，并构成一定的结构，这种结构即（）。 A数据模型 B数据库 C关系模型 D数据库管理系统 参考答案 A 5. 在数据库系统中，下列哪个映像关系用于提供数据与应用程序间的逻辑独立性？ A外模式/模式 B模式/内模式 C外模式/内模式 D逻辑模式/内模式 参考答案 B 6. 关系模型的数据结构是 A树 B图 C表 D二维表 参考答案 D 7. 数据字典是数据库管理系统的重要组成部分，其中存储的各类信息通常由 A数据库管理员维护 B程序员维护 C数据库管理系统维护 D—般用户维护 参考答案 A 8. E-R图用于描述数据库的
计量经济学试卷(2011年)中南大学
---○---○--- ………… 评卷密封线 ……………… 密封线内不要答题，密封线外不准填写考生信息，违者考试成绩按0分处理 ……………… 评卷密封 线 ………… 中南大学考试试卷答案(A) 2011 ~2011学年 第一学期 计量经济学课程 时间110分钟48学时， 3 学分，闭卷，总分100分，占总评成绩 70 % 一、基本知识类型题(本大题共40分，每小题8分) 1、为什么说计量经济学是经济理论、数学和统计学的结合？试述三者之关系。 答：计量经济学是经济理论、数学和统计学相结合的一门经济学学科，是以一定的经济理论和统计资料为基础，运用数学、统计学方法,建立经济计量模型为主要手段，定量分析研究具有随机性特性的经济变量关系。 2、指出随机干扰项u i 和残差项e i 的区别。 答: 随机误差项是模型中不可观测到的随机因素，残差是真实值与拟合值得差，残差是对随机误差项的一个估计值。随机误差项也称误差项，针对总体回归函数而言。残差项是一随机变量，针对样本回归函数而言 3、请解释什么是虚拟变量？在模型中为什么要引入虚拟变量？如何引入虚拟变量？ 4、多元线性回归模型的基本假设是什么？试说明在证明最小二乘估计量无偏性和有效性的过程中，哪些基本假设起了作用？ 答：多元线性回归模型的基本假定有：零均值假定、随机项独立同方差假定、解释变量的非随机性假定、解释变量之间不存在线性相关关系假定、随机误差项服从均值为0方差为2 的正态分布假定。在证明最小二乘估计量的无偏性中，利用了解释变量与随机误差项不相关的假定；在有效性的证明中，利用了随机项独立同方差假定。 5、请解释概念：序列相关性和D.W.检验 序列相关性指对于不同的样本值，随机扰动项之间不再是完全相互独立，而是存在某种相关性。D.W.检验：，计算该统计量的值，根据样本容量n 和 k d d
中南大学数据库题库03数据表
有职工工资表(职工号、姓名、日期、基本工资、奖金、工资合计)，其中“工资合计”等于同一行数据的“基本工资”与“奖金”之和，在职工工资表中插入一行数据时(设一次只插入一行数据)能实现自动计算“工资合计”列的值的代码是( )。 A ALTER TABLE 职工工资表 ADD CHECK(工资合计=基本工资+奖金) B UPDATE 职工工资表SET 工资合计=基本工资+奖金 C INSERT INTO 职工工资表(工资合计) VALUES (基本工资+奖金) D CREATE TRIGGER tgz ON 职工工资表
FOR INSERT AS UPDATE 职工工资表SET 工资合计=a.基本工资+a.奖金 FROM 职工工资表 a JOIN INSERTED b ON a.职工号=b.职工号 AND a.日期=b.日期 参考答案 D 在SQL Server中，有教师表（教师号，姓名，职称，工资）。现要为“教授”的工资增加400。下列语句中正确的是( )。 A UPDATE 教师表SET 工资=工资+400 WHERE 职称= ′教授′ B UPDATE 教师表WITH 工资=工资+400
WHERE 职称= ′教授′ C UPDATE FROM 教师表SET 工资=工资+400 WHERE 职称= ′教授′ D UPDATE 教师表SET 工资+400 WHERE 职称= ′教授′ 参考答案 A 在为student_db数据库的St_Info表录入数据时，常常需要一遍又一遍地输入“男”到学生“性别”列，以下（）方法可以解决这个问题。 A 创建一个DEFAULT约束（或默认值） B 创建一个CHECK约束 C 创建一个UNIQUE约束（或唯一值） D 创建一个PRIMARY KEY约束（或主键）
经济学案例分析 (1)
经济学案例分析 价格管制的例子 1、一套房子的房东把房子出租，在市场自由运作之下，能收到的月租是1000元，然而政府为了让穷人也能租得起房子，强行规定房租只能是800元。 如果你是房东，你将如何应对 答：“钥匙金”、“鞋金”、“签约费”、服务减少，不搞卫生；少提供家具 最低价格分析 2、案例：最低工资法造成失业 问题是否出自曼昆经济学原理实证分析与规范分析。观点:最低工资标准会引发失业副效应赞同:市场价格(工人工资),应由市场的供(劳动力) 求(企业)关系调节,建立最低工资制度,属于政府人为干预市场(劳动力价格)的行为,短期内也许有利于市场的平衡 ,长期却不利于市场的健康发展. 提高了工人工资,企业的用工成本就增加,企业的盈利少了,用于再发展的钱也就少了,不理于公司的长期发展,所以工人的就业也就收到了影响. 例如:新劳动法出台,更多保护劳动者权益的法律执行,加上近些年,不断的提高工人工资标准 ,广东的许多企业纷纷关闭,转向东南亚等消费工资低的国家. 反对: 1.当前我国正处在经济的转型期，市场机制导向的劳动力市场还没有充分形成。政府的干预更能宏观的调控市场向健康的方向发展. 2.在理论上，一般只有当最低工资标准过高，违背了经济规律时，才会导致失业率的上升。但从我国最低工资保障制度的实践来看，这一最低工资标准水平并不高。
3.最低工资制度的经济和社会效应是一个复杂的问题，自从经济学家提出最低工资制度是政府对劳动力市场的一种干扰，如果实行最低工资制度，会导致对劳动力的需求减少，从而使失业人数增加的理论后， 国内外的许多学者纷纷展开了实证分析。到目前为止，尚没有得到建立最低工资制度会增加失业率的明显证据。反倒是，有研究表明，合理的最低工资标准不仅不会降低就业，却能促进企业提高管理和技术水平，进而改善收入的不平等状况，促进全社会共同富裕。 最低工资增长在有可能减少就业的同时，也会通过增加消费，拉动经济增长，提高劳动效率，从而促进就业增长。两者相抵，很有可能促进就业的正增长，维持经济的良性运行。 其实这是一个市场经济的市场调节还是宏观调控的问题, 是一个很复杂的问题 ,就像近期的政府对物件的调控 ,也有不少的反对观点. 我个人认为,完全的市场调节也是不对的,适当的宏观调控也是必要的,因为市场也有出现病态的时候,也有扭曲的时候 ,宏观调控可以及时的修正错误. 但宏调的力度,措施,应该是慎重考虑的. 3、诺贝尔说，父母有生儿育女的需求，子女其实是父母的“耐用消费品”。你怎么看 从原则上说，子女的净成本不难计算，它等于预期支出的当前价值加上父母劳务的估计价值，再减去预期货币收益的当前价值及子女劳务的估计价值。如果净成本为正，则子女总体说来是一项耐用消费品，也就有必要假定可以从中得到心理收入或效用。如果净成本为负，则子女是一项耐用生产品。 4、诺贝尔还说，“安全”也有需求和供给。有吗安全不是多多益善吗，怎会有价格呢 5、为什么钻石比水贵 用边际效用来解释 水对生命来说是重要的，所以它应该具有很高的价值。另一方面，钻石对生命来说是不重要的，所以人们应该认为它的价值比水低。但是，即使水能够提供更多的效用，它还是比钻石便宜得多。 钻石于人的用处确实远不如水，所以，人们从水的消费中所得的总效用远远大于人们从钻石的使用中所得的总效用。但是，商品的需求价格不是由商品的总效用而是由商品的边际效用决定，即P=MU/λ。 钻石作为一种奢侈品，可以给人们带来炫耀等效用，而且数量很少，所以增加一个单位的钻石消费给消费者带来的效用很大，即钻石边际效用很大，消费者愿意以较多的支出来购买。
预毕业证明模板(个别学生需要)
预毕业证明 ，女，年月27日出生，学号。自2009年9月起至今在大连理工大学管理学院系统工程专业攻读硕士学位。该生目前已通过硕士论文的中期答辩，预计于2012年5月参加硕士学位论文答辩，如果答辩通过，将于2012年6月份获得硕士毕业证书；如果校学位会讨论通过其硕士学位，将于2012年6月份获得硕士学位证书。 特此证明。 大连理工大学研究生院 2011年3月4日 CERTIFICATION This is to certify that , born on October 27, 1986, Student ID. , has been studying the graduate program for Master’s Degree on System Engineering in the School of Management, Dalian University of Technology from September 2009 to now. She has passed the mid-term check for her thesis and will attend the defense for master degree in May 2012; She would attain graduation certificate in June, 2012 if passed. After the discussion of thesis defense committee for master degree, she will attain the Master Degree of Engineering in June 2012. Graduate School Dalian University of Technology Dalian, PR China March 4, 2012
中南大学统计学专业本科培养方案
统计学专业本科培养方案 一、专业简介 统计学是关于数据的方法论学科，提供数据采集、数据处理、数据分析的各种方法，统计学专业就是培养掌握采集、处理、分析数据的理论和技能的专门人才，我校统计学专业自2000年开始招收本科生。雄厚的概率论和数理统计学科的教学资源是我们的办学优势，培养学生具有扎实的数理统计基础和过硬的解决实际问题能力是我们的办学特色。 二、培养目标 培养适应社会主义市场经济需要、具有良好的数学和经济学素养、掌握现代统计学的基本理论与基本方法、能够熟练地运用计算机分析和处理数据信息的高级复合型专门人才。学生毕业后可在工商企业、金融投资业和政府部门从事统计调查、信息管理、数据分析、风险评价等应用和研究工作，或在相关领域从事教学科研工作。 本专业学生可在商务统计、金融统计和数据分析等方向自主选择专业出口，本专业毕业生除可继续攻读统计学研究生学位外，还特别适合选择攻读数学、生物、金融、经济管理、信息类研究生学位。 三、培养要求 要求本专业学生着重掌握统计学和经济学基础理论与基本方法，此外，还要求对统计学相关学科也要有足够的了解。使其既具有扎实全面的统计学理论知识，又具有运用统计方法去分析、解决实际问题的能力。本专业毕业生应具备以下几方面的能力： 1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的数学训练。 2．掌握统计学的基本理论、基本方法和计算机应用技能，具有采集、处理和分析数据的能力。 3．掌握社会、经济、金融等方面的相关知识，具有运用统计学理论和方法解决实际问题的能力。 4．掌握几种主要的数学软件以及统计分析软件，具有较强的统计计算能力； 5．掌握一门外语，具有较强的听、说、读、写、译能力。 四、主干课程和特色课程
中南大学数据库题库03数据表
有职工工资表(职工号、、日期、基本工资、奖金、工资合计)，其中“工资合计”等于同一行数据的“基本工资”与“奖金”之和，在职工工资表中插入一行数据时(设一次只插入一行数据)能实现自动计算“工资合计”列的值的代码是()。 A ALTER TABLE职工工资表 ADD CHECK(工资合计=基本工资+奖金) B UPDATE职工工资表SET工资合计=基本工资+奖金 C INSERT INTO职工工资表(工资合计) VALUES (基本工资+奖金) D CREATE TRIGGER tgz ON 职工工资表
FOR INSERT AS UPDATE职工工资表SET工资合计=a.基本工资+a.奖金 FROM职工工资表 a JOIN INSERTED b ON a.职工号=b.职工号AND a.日期=b.日期 参考答案 D 在SQL Server中，有教师表（教师号，，职称，工资）。现要为“教授”的工资增加400。下列语句中正确的是()。 A UPDATE教师表SET工资=工资+400 WHERE 职称=′教授′ B UPDATE教师表WITH工资=工资+400
WHERE 职称=′教授′ C UPDATE FROM 教师表SET工资=工资+400 WHERE 职称=′教授′ D UPDATE教师表SET工资+400 WHERE 职称=′教授′ 参考答案 A 在为student_db数据库的St_Info表录入数据时，常常需要一遍又一遍地输入“男”到学生“性别”列，以下（）方法可以解决这个问题。 A创建一个DEFAULT约束（或默认值） B创建一个CHECK约束 C创建一个UNIQUE约束（或唯一值） D创建一个PRIMARY KEY约束（或主键）
中南大学数据库习题复习资料
第七章习题 一、选择题 1．E-R方法的三要素是（C ）。 A）实体、属性、实体集B）实体、键、联系 C）实体、属性、联系D）实体、域、候选键 2．如果采用关系数据库实现应用，在数据库的逻辑设计阶段需将（A ）转换为关系数据模型。 A）E-R模型B）层次模型C）关系模型D）网状模型。 3．在数据库设计的需求分析阶段，业务流程一般采用（B ）表示。 A）E-R模型B）数据流图C）程序结构图D）程序框图 4．概念设计的结果是（B ）。 A）一个与DBMS相关的概念模式B）一个与DBMS无关的概念模式 C）数据库系统的公用视图D）数据库系统的数据词典 5．在设计数据库系统的概念结构时，常用的数据抽象方法是（C ）。 A）合并与优化B）分析和处理C）聚集和概括D）分类和层次 6．如果采用关系数据库来实现应用，在数据库设计的（C ）阶段将关系模式进行规范化处理。 A）需求分析B）概念设计C）逻辑设计D）物理设计 7．在数据库的物理结构中，将具有相同值的元组集中存放在连续的物理块称为（C ）存储方法。 A）HASH B）B+树索引C）聚簇D）其它 8．在数据库设计中，当合并局部E-R图时，学生在某一局部应用中被当作实体，而另一局部应用中被当作属性，那么被称之为（D ）冲突。 A）属性冲突B）命名冲突C）联系冲突D）结构冲突 9．在数据库设计中，E-R模型是进行（B）的一个主要工具。 A）需求分析B）概念设计C）逻辑设计D）物理设计 10．在数据库设计中，学生的学号在某一局部应用中被定义为字符型，而另一局部应用中被定义为整型，那么被称之为（A ）冲突。 A）属性冲突B）命名冲突C）联系冲突D）结构冲突 11．下列关于数据库运行和维护的叙述中，（D ）是正确的。 A）只要数据库正式投入运行，标志着数据库设计工作的结束 B）数据库的维护工作就是维护数据库系统的正常运行 C）数据库的维护工作就是发现错误，修改错误 D）数据库正式投入运行标志着数据库运行和维护工作的开始 12. 下面有关E-R模型向关系模型转换的叙述中，不正确的是（C）。 A）一个实体类型转换为一个关系模式 B）一个1：1联系可以转换为一个独立的关系模式合并的关系模式，也可以与联系的任意一端实体所对应 C）一个1：n联系可以转换为一个独立的关系模式合并的关系模式，也可以与联系的任意一端实体所对应 D）一个m：n联系转换为一个关系模式 13. 在数据库逻辑结构设计中，将E-R模型转换为关系模型应遵循相应原则。对于三个不同实体集和它们之间的一个多对多联系，最少应转换为多少个关系模式？（C ）
中南大学数据库考试题库
基础知识(单选) 1.在数据库设计中，用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，它属于数据库设计的( )阶段。 A 需求分析 B 概念设计 C 逻辑设计 D 物理设计 参考答案 B 数据库设计步骤： (1)规划(必要性、可行性，总目标) (2)需求分析（分析用户活动，产生业务流程图；确定系统范围，产生系统范围图；分析用户活动涉及的数据，产生数据流程图；分析系统数据，产生数据字典。） (3)概念设计（设计出独立于计算机硬件和DBMS的概念模式。E-R模型是主要设计工具） (4)逻辑结构设计（把概念设计阶段设计好的全局E-R模式转换成与选用的具体机器上的DBMS所支持的数据模型相符合的逻辑结构，包括数据库模式和外模式） (5)数据库的物理设计（对于给定的数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构的过程。数据库的物理结构主要指数据库的存储记录格式、存储记录安排和存取方法） (6)数据库的实现（建立实际数据库结构；装入试验数据对应用程序进行调试；装入实际数据，进入试运行状态） (7)数据库的运行与维护（维护数据库的安全性与完整性；监测并改善数据库运行性能；根据用户要求对数据库现有功能进行扩充；及时改正运行中发现的系统错误） 2. 关于数据库概念设计阶段的工作目标，下列说法错误的是 A 定义和描述应用系统涉及的信息结构和范围 B 定义和描述应用系统中数据的属性特征和数据之间的联系 C 描述应用系统的数据需求 D 描述需要存储的记录及其数量 参考答案 D 3. SQL Server 2000的字符型系统数据类型主要包括( )。 A int、money、char B char、varchar、text C datetime、binary、int D char、varchar、int
在校证明模板
在校证明模板 篇一：大学生在校证明格式 在校证明 兹证明XXX，男，出生于XXXX年XX月XX日。身份证号：XXXXXX，系我校XXXXXX专业2010级四年制本科学生，其学号为XXXXXX，于二零一 零年九月起至今在我校就读。在正常情况下，该生将在二零一四年七月毕业。 特此证明 山西财经大学环境经济学院 XXXX年XX月 XX日 篇二：在校证明模板 在读证明 兹证明，男，生于年月日。该生于年9月经全国高等院校入学考试录取进入我校学习，学制3年；现为我校矿业工程学院专业专科年级学生，学生证号为。 特此证明 学院审核人签字： 江苏建筑职业技术学院矿业工程学院 2011年10月10日 证明 白海邦，男，现为我校矿业工程学院矿山机电专业专科三年
级学生，学生证号为 0945043101 。该生计算机等级考试准考证丢失。 特此证明 学院审核人签字： 江苏建筑职业技术学院矿业工程学院 2011年10月15日 篇三：在校学生证明书格式 学生在校证明范文 1、证明的内容：兹证明现有学生***，性别：*，年龄*，出生年月*****，身份证号：****，于*年*月*日入校，现就读于我校**系**专业。特此证明。学校盖章、日期。 2、由你参加培训的学校填写。 1、证明的内容：兹证明现有学生***，性别：*，年龄*，出生年月*****，身份证号：****，于*年*月*日入校，现就读于我校**系**专业。特此证明。学校盖章、日期。 2、由你参加培训的学校填写。实习证明 兹有同学于年月日至年月日在我公司 (填部门) 实习。实习期间表现良好。特此证明。 某某公司(盖章) xx-xx 年月日 学生实习证明 兹有 ___________ 学校 ________ 同学于________ 年__月__日至年__月__ 日在 __________ 大学生就业实习基地实习(/或者
中南大学数学与应用数学专业本科培养方案
数学与应用数学专业本科培养方案 一、专业简介 数学与应用数学专业1978年开始招收本科生，是1981年湖南省首批获得硕士学位授予点之一，并于2005年获得博士学位授予权。现有教师13名，其中教授7名(6位博士生导师)；副教授2名；讲师4名。雄厚的师资力量与悠久的办学历史是我们的优势，培养学生具有扎实应用数学基础知识和解决实际问题能力是我们的目标。 二、培养目标 本专业培养掌握数学基本理论与基本方法，具备运用数学知识和计算机技术解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，有良好人文素质，本专业毕业生能在教育、科技、金融、生产经营等部门从事教学、科研、管理等方面的工作。除可继续攻读数学类研究生外，也特别适合攻读信息、经济管理、工程等专业研究生。 三、培养要求 本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和应用软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备教学、科学研究、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力。 毕业生应具有以下几方面的知识和能力 1.具有扎实的数学基础，获得良好的数学训练。 2.具有一定的建立数学模型、应用计算机解决实际问题和软件开发的能力。 3.具有较强的语言表达能力和运用现代信息技术获取相关信息的能力，具有一定的科学研究和教学能力。 4.掌握一门外语，具有较强的听、说、读、写、译能力。 四、主干课程和特色课程 主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、概率论、数值分析、实变函数、泛函分析、数据库原理与技术、面向对象程序设计。 特色课程：数学软件基础、数学模型、最优化原理与算法。 五、学制与学位 标准学制：4年，学习年限3-6年 授予学位：理学学士 六、毕业合格标准
大学毕业生实习工作证明范本模板
大学毕业生实习工作证明范本模板 找到实习工作了就应该提交实习工作证明，寄回学校或者就业办登记。在我们身边不乏各种各样的工作证明单，这关乎我们的切身利益。下面是为你带来的大学生实习工作证明范本，一起来看一看吧。 兹有___________学校________同学于________年__月__日至 年__月__日在__________大学生就业实习基地实习(/或者 __________公司__________部门实习)。 工作期间表现良好，有效地帮助了_________作了 _____________。(/可选)特此证明。 _________大学生就业实习基地(/或者________公司)(盖章) 日期 兹有学校同学于年月日至年月日在__________公司__________部门实习。期间，工作积极，成绩突出。 该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。 特此证明。 实习单位 (实习单位盖章) 兹有_____________学校_______________专业________同学于_____年____月____日至_____年___月___日在______实习，该同学的实习职位是__________。
该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。特此证明。 ________公司(实习单位盖章) 日期：年月日 兹有xx学校xx同学于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在__________公司__________部门实习。期间，工作积极，成绩突出。 该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。 特此证明。 实习单位 (实习单位盖章) 兹有______学校______班________同学现在我公司进行工作实习，期间担任_________，情况属实，特此证明。 单位名称： 联系人： 联系电话：
统计学专业简介
统计学专业介绍 一、专业介绍 简单地说，进行统计学研究的目的就是寻求各种现象变动的规律性，预测未来。统计学主要分为一般统计和经济统计两类专业方向。一般统计主要是对统计学的基本理论和方法进行研究;经济统计则是提供科学地调查、搜集经济信息，以及描述、分析经济数据并对社会经济运行过程进行预测、监督的一门科学。统计学可以帮助生产者认识市场、认识自身，以求得生存和发展，也能帮助各级管理部门依据现行经济规律进行宏观决策、调控、监测，以实现社会经济良性运行。另外，还可以运用统计学方法，进行医药卫生统计、生物统计、工业统计等等，总之，统计学已越来越深入地渗透到我们生活的各个方面，成为各行各业分析和解决问题的重要工具和手段。 二、专业培养标准 （一）培养目标 本专业培养德、智、体、美等全面发展的，面向全国及地方社会发展和经济建设一线，具有良好的数学、统计学、经济学基本理论、基础知识和基本技能，同时又具有较宽的知识面、较强的社会适应能力的应用型高级专门人才。 本专业培养的学生应具有一定的统计学科学研究、应用统计学知识解决实际问题的能力，掌握统计学的基本理论和方法，具有熟练应用计算机软件处理和分析统计数据的能力，能在经济、管理、金融等相关领域从事数据调查与分析、信息管理与信息咨询等工作。 （二）培养规格与要求 本专业毕业生应具备以下规格和要求： 1．知识规格与要求 （1）自然科学知识 掌握数学分析、高等代数、解析几何等数学知识，具有扎实的数学基础； 了解科学技术发展现状和趋势。 （2）工具性知识 较熟练地掌握一门外语，并通过专业英语教学，提高本专业的英语阅读、写作和对话能力； 掌握统计软件、管理软件或其他计算机软件应用和初步开发的基础知识； 掌握通过网络获取信息资料的知识、方法与工具，能够熟练地进行中外文文献的检索。 （3）专业知识 掌握统计学与经济学的基本原理与方法； 掌握概率论、数理统计的基本理论知识； 掌握抽样技术与统计调查的基本概念、方法和原理； 掌握时间序列分析、回归分析、多元统计分析等基本理论与方法。 （4）人文社会科学知识 具有社会学、经济学、文学、历史学和哲学等社会科学基本知识； 掌握经济管理科学的基本理论知识； 掌握政治、形式与政策、思想道德修养与法律基础等基本知识。 （5）相关科学知识 熟悉我国社会主义经济建设的有关方针、政策和统计法律、法规； 了解某一相关应用领域（如社会经济、生物、医学、信息管理等）的专门知识； 了解国内外有关统计理论与实践的历史、现状和发展动态。 2.能力规格与要求 （1）基本能力 ①信息获取与自主学习的能力： 掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，能够跟踪统计学领域最新技术发展趋势； 具备良好的类比学习和融会贯通能力； 具有自主学习、快乐学习、终身学习的能力，适应统计学学科的发展。 ②有效沟通和交流能力： 能进行统计文件的编纂，如统计调查方案、问卷设计、数据分析方案、统计调查分析报