保先教育心得体会doc
优先发展教育心得体会
优先发展教育心得体会教育在人类社会中起着非常重要的作用，它不仅是个人发展的基石，也是国家和社会进步的推动力量。
因此，优先发展教育是一项非常重要的任务。
在我的个人经历中，我通过教育获得了很多成长和收获，同时也对教育的重要性有了更深的认识。
下面是我对教育的一些心得体会。
首先，教育是一种持续的过程。
教育不仅仅局限于学校课堂上的知识传授，它是一种终身的学习过程。
无论是在校学习还是工作后的职业培训，教育都是一个不断学习和成长的过程。
只有保持学习的热情和求知的心态，才能不断提升自己的能力和素质。
其次，教育是培养人才的重要途径。
教育的目标不仅仅是传递知识，更重要的是培养学生的创新能力、批判思维能力、合作精神等综合素质。
现代社会对人才的要求越来越高，只有具备创新能力和适应能力的人才才能在激烈的竞争中脱颖而出。
因此，优先发展教育是为了培养出适应社会发展需求的优秀人才。
再次，教育是实现社会公平和共享的重要途径。
教育不仅仅是为了培养个人的能力和素质，更重要的是为了推动社会的公平和共享。
优先发展教育可以提供更多的机会和资源给弱势群体，促进社会的公平与包容。
通过教育，每个人都可以获得平等的发展机会，实现个人的梦想和价值。
此外，教育是塑造人格和价值观的重要方式。
教育不仅仅是传递知识和培养能力，更重要的是塑造人的心灵和品质。
通过教育，我们可以学会正确的价值观，培养良好的品德和道德素质，形成积极向上的人生态度。
教育的目的不仅仅是为了个人的成功和幸福，更是为了社会的和谐和进步。
最后，优先发展教育是国家和社会发展的保障。
教育是国家和社会进步的基础，只有优先发展教育，才能培养出更多的创新人才和领导者，推动国家和社会的发展。
教育不仅仅是个人的事业，更是国家和社会的事业，每个人都应该为教育的发展贡献自己的力量。
综上所述，优先发展教育是一项具有重要意义的任务。
通过教育，个人可以不断学习和成长，培养综合素质和能力；教育也是培养人才和推动社会公平的重要途径；教育可以塑造人的品质和价值观，实现个人和社会的和谐发展；同时，优先发展教育也是国家和社会发展的保障。
学习幼儿园保育教育质量评估指南心得体会范例（通用20篇）
学习幼儿园保育教育质量评估指南心得体会范例（通用20篇）学习幼儿园保育教育质量评估指南范例篇1我们全园教师一起学习了《幼儿园保育教育质量评估指南》。
我细细地翻看、品读了番，在阅读过程中对《幼儿园保育教育质量评估指南》有了进一步的了解和认识，我感觉它就像一个指南针，指引着我在工作中找到了方向，下面是我对《幼儿园保育教育质量评估指南》的一些心得体会，《幼儿园保育教育质量评估指南》建议我们一线老师在环境创设、活动内容、幼儿养成习惯、情绪情感的表达和控制等方面提出了一些合理化的建议。
这对于我们今后实现以上的学习与发展目标、开展教育教学工作具有非常大的指导、引领作用，从而促使幼儿更好地得以发展，同时为我们一线教师更清楚地了解对各年龄段幼儿大致的发展水平提供了参考依据.我们一线的老师，教学目的很大程度上是在集体教学活动中实现的，而在这一个个教学活动中，我们更多关注的是教学目标的落实，孩子的参与度，掌握知识情况等等；再看名师组织的教学活动，在行云流水的各个环节之余，总感觉，她们给孩子们的，不单单是教学内容本身，还有很多''升华"在活动中，这就是学习态度，学习习惯的培养。
现在有了《幼儿园保育教育质量评估指南》的指引，我明确了幼儿教师不但“教书"更要''育人。
的角色定位.《幼儿园保育教育质量评估指南》是指导教师如何帮助孩子发展的，但不能把它当作标尺来丈量幼儿，伤害幼儿，也不能把它变成束缚幼儿和自己的`绳索。
它是提倡我们做一个研究型的老师，要善于观察幼儿，勇于反思自己。
在今后的工作中，我将认真贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》的精神，努力提升自己的专业水平，创新自己的教育理念，调整自己教育思路，改变自己的态度，为每位孩子创出一片美好的末来。
学习幼儿园保育教育质量评估指南心得体会范例篇2本周我们系统全面地学习了《幼儿园保育教育质量评估指南》。
此次学习，让我对保教质量评价有了更加深刻的认识，指南通俗易懂、可操作性强，重视师幼互动、重视过程，是对保教质量的专业考核，也是我们的学习指引。
保健课心得7篇
保健课心得7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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先进性教育心得体会
先进性教育心得体会保持共产党员先进性教育活动学习心得体会一、对先进性的进一步认识和保持共产党员先进性教育的重要意义保持共产党员先进性，对于我们党来说，无疑是一个老话题。
但在今天，我们党把这个老话题突出的提到全党同志面前，无疑又有其新的要求。
在全党开展以实践“三个代表” 重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，就是我们党着眼于新世纪新阶段的新形势、新任务而作岀的重大决策。
扎实深入的开展这一活动，应正确处理老话题与新要求之间的关系。
先进性是具体的，历史的，一个政党要保持先进性，就必须体现时代性。
我们党作为马克思主义政党，无论是思想理论，还是路线、纲领、方针、政策和全部工作，以及党的建设都须顺应时代发展的要求，反映人民群众的意愿，正确引导中国社会不断前进。
要作到这些就必须坚持用时代发展的要求审视自己，以改革的精神加强和完善自己。
在新世纪新阶段，我们党着眼于当今世界和当代中国的发展变化，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对全面建设小康社会作出战略谋划和全面部署，强调树立和落实科学发展观，采取措施加强党的执政能力建设，实现了党的指导思想以及各项方针政策在新的历史条件下的与时俱进，为保持党的先进性提供了理论指导和政策保证。
在全党开展保持共产党员先进性教育活动，就是要用邓小平理论和“三个代表”重要思想进一步武装党员头脑，使全党同志和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突岀问题得以解决, 促进影响我们的企业，单位改革发展稳定涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚实的政治保证和组织保证。
我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
人民群众评价我们党，不仅要看党的思想理论，方针政策等是否先进，更要看党在当代中国社会发展中所起的作用，看我们广大党员是否发挥了先锋模范作用。
当前，在党员队伍中还存在着一些与先进性要求不相适应的问题，影响党的先进性，损害党和人民的事业。
优先发展教育_心得体会(3篇)
第1篇随着我国社会经济的快速发展，教育作为国家发展的基石，其重要性日益凸显。
近年来，我国政府明确提出“优先发展教育”的战略方针，致力于提高教育质量，促进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
作为一名教育工作者，我深感责任重大，在此，我想就“优先发展教育”这一战略方针谈谈我的心得体会。
一、教育是民族振兴、社会进步的基石教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要基石。
在新时代背景下，优先发展教育具有重要意义。
1. 教育是提高国家竞争力的关键。
在全球化的今天，一个国家的竞争力取决于其人才素质。
而人才的培养离不开教育。
只有优先发展教育，才能培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质人才，为国家发展提供强大的人才支撑。
2. 教育是促进社会公平正义的重要途径。
教育公平是社会公平的重要体现。
通过优先发展教育，我们可以缩小城乡、区域、校际之间的教育差距，让每一个孩子都能享受到公平的教育资源，实现教育机会均等。
3. 教育是传承文明、培养民族精神的重要载体。
教育不仅要传授知识，还要培养学生的道德品质、文化素养和民族精神。
通过优先发展教育，我们可以传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神，增强民族凝聚力。
二、我国教育发展的现状与挑战近年来，我国教育事业取得了显著成就，但仍面临一些挑战。
1. 教育资源分配不均。
城乡、区域、校际之间的教育资源分配不均，导致一些地区和学校的教育质量难以提高。
2. 教育观念亟待更新。
部分家长和教育工作者仍然存在重智轻德、重应试轻素质的观念，影响了学生的全面发展。
3. 教育体制改革有待深化。
在教育管理体制、考试招生制度、教师队伍建设等方面，还存在一些亟待解决的问题。
三、优先发展教育的具体措施为了实现教育优先发展，我们需要采取以下措施：1. 加大教育投入。
政府要加大对教育的财政投入，确保教育经费的增长速度与国家经济增长速度相适应。
2. 优化教育资源配置。
优先发展教育的心得体会(3篇)
第1篇在我国，教育被视为国家发展的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
近年来，我国政府高度重视教育事业，明确提出“教育优先发展”的战略地位。
作为一名教育工作者，我深刻体会到了优先发展教育的重要性和紧迫性，以下是我对优先发展教育的一些心得体会。
一、教育优先发展是提高国民素质的关键教育是提高国民素质的重要途径。
一个国家的国民素质，直接关系到国家的发展和民族的命运。
优先发展教育，有助于提高国民的整体素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
1. 优化教育资源配置。
教育资源配置是否合理，直接影响到教育的质量和效益。
优先发展教育，要求我们加大对教育的投入，优化教育资源配置，使教育资源更加公平、合理地分配到各个地区、各个学校，让每一个孩子都能享受到优质的教育资源。
2. 提高教师队伍素质。
教师是教育的灵魂，提高教师队伍素质是教育优先发展的核心任务。
我们要加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力，使教师成为学生成长道路上的引路人。
3. 创新教育理念。
教育理念是教育的灵魂，创新教育理念是教育优先发展的关键。
我们要树立以人为本的教育理念，关注学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力，使教育更好地适应社会发展的需要。
二、教育优先发展是培养创新型人才的基础创新是国家发展的重要动力，而创新型人才是创新的核心。
优先发展教育，有助于培养一代又一代具有创新精神和实践能力的优秀人才。
1. 改革课程设置。
课程设置是教育的重要组成部分，要培养创新型人才，必须改革课程设置，增加实践性、创新性课程，激发学生的创新潜能。
2. 优化教育评价体系。
教育评价体系是衡量教育质量的重要标准。
要培养创新型人才，必须优化教育评价体系，关注学生的个性发展，鼓励学生勇于创新、敢于实践。
3. 深化教育教学改革。
教育教学改革是提高教育质量的关键。
要培养创新型人才，必须深化教育教学改革，创新教学方法，提高教学效果。
优先发展教育心得体会范文（三篇）
优先发展教育心得体会范文教育是人类社会发展的重要基石，也是每一个家庭成员成长的必经之路。
对于我来说，教育不仅仅是学校教育，更是包括了家庭教育、社会教育等方方面面。
通过对教育的思考和实践，我深刻认识到教育的重要性和影响力，也逐渐形成了一些心得体会，我将在下面就此进行阐述。
首先，我认为教育的核心是培养学生的综合素养。
素养是一个人全面发展的基础，包括知识素养、道德素养、文化素养、科学素养等。
只有拥有一定的知识储备、正确的价值观念和良好的文化修养，学生才能在未来的生活和工作中取得成功。
因此，教育应当注重学生素养的全面培养，而不仅仅是片面追求分数和考试成绩。
这就需要教育者更加注重培养学生的综合能力，培养学生的创新思维和实践能力，让学生能够灵活运用所学知识解决实际问题。
其次，教育要注重培养学生的独立思考能力。
在现代社会，信息爆炸，我们所掌握的知识常常是数不胜数的，但真正能够将所学的知识转化为实际能力和应用能力的人却寥寥无几。
这是因为很多人在学习的过程中只是被动接受知识，缺乏主动思考和探索的能力。
因此，培养学生的独立思考能力尤为重要。
教育者应当从培养学生的学习兴趣、培养学生的思辨能力等方面下功夫，让学生能够主动思考问题，探求真理，培养他们独立解决问题的能力。
再次，教育要注重培养学生的实践能力。
理论学习固然重要，但把所学理论知识应用到实践中才是检验一个人能力的关键。
因此，教育应当注重培养学生的实践技能和实际操作能力。
教育者应当从培养学生的动手能力、培养学生的实际操作技能等方面入手，让学生能够将所学的理论知识运用到实际中，提高解决实际问题的能力。
最后，教育要注重培养学生的创新精神。
创新是社会进步和发展的源泉，也是人类进步和发展的动力。
在现代社会，创新能力已经成为一种基本的职业能力。
因此，教育应当注重培养学生的创新精神和创新能力。
教育者应当从培养学生的创新思维、培养学生的创造力等方面下功夫，让学生能够在未来的社会中充分发挥自己的创新潜力，为社会的进步和发展做出贡献。
保育员培训心得体会和感悟(优秀10篇)
保育员培训心得体会和感悟(优秀10篇)心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。
心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。
以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
保育员培训心得体会和感悟篇一金鸡报春，新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。
又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下：一、健康成长，保育为先。
我们幼儿园规模虽然不算大，但有众多的教室，每天我们老师都是第一个到幼儿园，对各自所在的班级进行一个全方面的清洁、消毒、通风，还有幼儿使用的杯子、毛巾的消毒;幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁;还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得扎实到位。
从而确保教师一天教学工作的正常开展。
幼儿户外锻炼是幼儿园《纲要》中的主要组成部分，所以，为了确保幼儿正常的开展户外锻炼，我们老师极力做好配合，由保教主任制定出户外活动计划，我们老师再根据活动需要，每天及时、到位的将幼儿锻炼所需的运动器械、体育玩具等物品摆放出来，活动结束后再整理、收集起来。
二、加强卫生保健工作，提高防病控病能力。
今年，全球甲型h1n1流感盛行，这使得卫生保健工作尤为重要。
为了减少常见病、多发病的发生，我们每天用84做好班内各种物品的消毒外，定时对教室和寝室进行紫外线消毒，一旦发现有高烧的幼儿入园，立即请家长带回。
三、配合班级做好各项工作，确保幼儿身心健康。
能做好幼儿活动的护理工作。
根据天气的变化随时关注幼儿冷暖情况，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿增减衣服等。
在活动中特别注意幼儿的安全，配合当班老师避免安全隐患、杜绝事故发生;多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
本学期，保育后勤工作在大家的齐心协力下有了一定的改进，保育员的素质也有了明显地提高。
在与班级教师的密切配合下，确保了教育教学的顺利开展、保证了幼儿愉快的在园生活，同时也得到了家长的肯定。
保先教育活动第三阶段工作总结6篇
保先教育活动第三阶段工作总结6篇篇1一、引言在保先教育活动的第三阶段，我们紧紧围绕活动目标，全面落实各项工作任务，取得了显著的成效。
本阶段的工作不仅深化了理论学习和思想武装，更在实践中检验和提升了我们的工作能力和服务水平。
现将本阶段的工作进行如下总结。
二、工作内容概述1. 深化理论学习，提高政治站位。
组织全体成员深入学习党的最新理论成果，开展专题研讨，确保每位成员都能够深刻理解并践行党的方针政策。
2. 对照检查，找准问题。
结合工作实际，开展自我对照检查，发现问题，分析问题产生的原因，制定改进措施。
3. 实践活动，服务群众。
开展多种形式的实践活动，将理论知识转化为实际行动，提升服务群众的能力和水平。
4. 交流总结，提升经验。
组织经验交流会，分享好的做法和成效，查找不足，明确下一步工作方向。
三、重点成果1. 全体成员政治觉悟明显提高。
通过深入学习，大家对党的方针政策有了更深入的理解，政治站位进一步提高。
2. 问题导向意识显著增强。
通过对照检查，大家能够主动发现问题，分析问题，并积极寻求解决办法。
3. 实践活动成效显著。
通过各种形式的实践活动，提升了服务群众的能力和水平，赢得了群众的好评。
4. 交流总结机制逐步完善。
通过经验交流和总结，形成了一套行之有效的交流机制，为后续工作打下了坚实的基础。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：理论学习深度不够。
解决方案：增加学习时间，深化学习层次，确保每位成员都能够深刻理解党的方针政策。
2. 问题：实践活动开展难度大。
解决方案：结合实际工作，制定切实可行的实践方案，加强与群众的沟通，确保活动取得实效。
3. 问题：部分成员自我对照检查不够深入。
解决方案：加强引导，提高自我对照检查的深度和广度，确保问题找准、分析透彻。
五、自我评估/反思在本阶段的工作中，我们取得了显著的成效，但也存在一些不足。
如理论学习深度不够、实践活动开展难度大等。
我们要继续加强学习，提高政治站位，确保保先教育活动的成果能够转化为实际工作的动力和成效。
2024年优先发展教育心得体会范本(3篇)
2024年优先发展教育心得体会范本近年来, 我国教育体制正面临着许多挑战和变革。
2024年, 我国教育进一步加大了优先发展教育的力度, 推动素质教育的全面发展。
在这个过程中, 我作为一名教育工作者, 有幸参与其中, 我深刻感受到了教育改革带来的巨大变化和影响。
在这里, 我将分享我在2024年优先发展教育过程中的一些体会。
首先, 我认为教育的优先发展确实取得了一些显著的成绩。
在过去的几年里, 政府加大了对教育的投入, 改善了教育资源的配置。
各级政府一方面加大对教育事业的财政支持, 另一方面加大对教育质量的监督和评估。
这使得学校能够更好地为孩子们提供优质的教育资源和环境。
其次, 优先发展教育还带来了教育内容的更新和调整。
在过去的几年里, 教育部门注重培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感。
许多学校在教学过程中加强了对学生的素质教育, 注重培养学生的综合素质和实践能力。
此外, 优先发展教育也推动了教育教学模式的创新。
在过去的几年里, 我们见证了互联网技术对教育的深入渗透。
各种在线教育平台和资源大量涌现, 为学生提供了更加便捷和个性化的学习方式。
同时, 学校也在积极探索融合式教学的模式, 将传统的教学方法与现代的信息技术相结合, 提高教学效果。
然而, 尽管优先发展教育取得了一些明显的进展, 但仍然存在一些问题和挑战。
首先, 教育资源的分配仍然不够均衡。
在一些发达地区, 教育资源充足, 学校设施完善, 师资力量雄厚。
而在一些偏远地区, 教育资源匮乏, 学校设施简陋, 师资力量不足。
这导致了城乡之间、地区之间教育差距的进一步拉大。
其次, 虽然优先发展教育推动了素质教育的全面发展, 但在一些学校中, 应试教育的倾向仍然存在。
由于教育评估和选拔制度的限制, 一些学校仍然过分强调考试成绩, 让教育变成了纯粹的应试教育。
这对学生的全面发展产生了一定的负面影响。
最后, 优先发展教育也给教育工作者带来了巨大的工作压力。
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百度文库 - 让每个人平等地提升自我
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保先教育心得体会(二十六)
党中央决定，从今年1月开始，用一年半左右时间，在
全党分三批开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的
保持共产党员先进性教育活动。这是认真贯彻落实党的十六
大和十六届四中全会精神，加强党的执政能力建设的基础工
程。1月5日起，在北京召开的中央保持共产党员先进性教
育活动工作会议，对这次活动进行了全面部署。在当天上午
的电视电话会议主会场上，中共中央政治局常委、中央书记
处书记曾庆红作了重要讲话。他强调，在全党开展保持共产
党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大决策，是坚
持用“三个代表”重要思想武装全党的一个重大举措，是实
现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证，是推进党的建设
新的伟大工程的一项基础工程。各级党委要深刻认识开展这
次集中教育活动的重大意义，切实加强组织领导，务求取得
扎扎实实的成效。
开展保持共产党员先进性教育活动，作用的确很重要。
在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系党执政能力
的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和
国家的长治久安。其一，开展先进性教育活动，是坚持用“三
个代表”重要思想武装全党，使我们党永葆先进性的一项重
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要举措。引导广大党员对“三个代表”重要思想真学真信真
用，进一步把学习和实践“三个代表”重要思想引向深入，
才能为保持党的先进性奠定坚实的思想理论基础。其二，开
展先进性教育活动，是提高党的执政能力、巩固党的执政基
础、完成党的执政使命的重要举措。把经常性教育与适当的
集中教育结合起来，集中一段时间和精力，认真解决影响党
的先进性、削弱党的执政成效、损害党和人民事业的突出问
题，始终保持党员队伍的先进性和纯洁性，才能为加强党的
执政能力建设奠定坚实的组织基础，不断增强党的创造力、
凝聚力和战斗力。其三，开展先进性教育活动，是充分发挥
广大党员的先锋模范作用，实现全面建设小康社会和构建社
会主义和谐社会宏伟目标的重要举措。通过有效的党内教育
活动，使广大党员增强责任感和使命感，激发积极性和创造
力，才能真正做到发展有新思路，改革有新举措，工作有新
成效，为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的伟大
事业提供强大的动力。
开展保持共产党员先进性教育活动，千万不能走过场。
共产党员能否保持先进性，直接关系到我们党的执政能力的
提高，直接关系到党在人民群众中的威信，直接关系到人民
群众的切身利益。其一，要明确指导思想。抓住主线，即学
习实践“三个代表”重要思想；把握主题，即保持共产党员
先进性；明确着眼点，即提高党的执政能力；坚持方针，即
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党要管党、从严治党这。其二，要明确目标要求。即提高党
员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。在
教育活动中，要找准党员和党组织存在的突出问题，深入进
行剖析，认真加以解决。同时，要努力解决影响改革发展稳
定和事关群众切身利益的实际问题，让群众看到实效。其三，
要明确指导原则。即“四个坚持”，理论联系实际，务求实
效；正面教育，认真开展批评与自我批评；发扬党内民主，
走群众路线；领导干部带头，发挥表率作用；区别情况，分
类指导。
开展保持共产党员先进性教育活动，人民寄予了厚望。
作为一位基层共产党员，十分拥护和赞成党中央在全党开展
先进性教育活动的举措，衷心希望活动能够达到预期目的。
其一，要吸取“三讲”集中教育和农村“三个代表”重要思
想学习教育活动的经验、教训。近几年被查处的很多腐败分
子，为何在这类教育活动中都达标通过了，值得反思。其二，
要突出人民性。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，“三
个代表”重要思想的核心是代表最广大人民的根本利益。开
展保持共产党员先进性教育活动，必须把是否解决了群众反
映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为
衡量教育活动成效的重要标准，通过教育活动，让党员受到
教育，使群众得到利益。其三，要注意公开性。应力戒形式
主义，开门搞教育，不能闭门以开会、写总结等形式走过场。
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广泛征求和听取群众意见，充分吸收群众参与，主动接受群
众监督。有效发挥党的纪监监督、人大法律监督、政协民主
监督和新闻舆论监督的整合作用，敢于公开披露和曝光一些
反面典型。其四，要坚持边教边改。应将边教边改，贯穿于
开展保持共产党员先进性教育活动的始终，对发现的问题和
不足，及时整改，取信于民。