小学六年级禁毒教育教案
小学六年级远离毒品知识讲座教案
小学六年级远离毒品知识讲座教案教案标题：小学六年级远离毒品知识讲座教案教学目标：1. 了解毒品的定义及种类；2. 了解毒品的危害和后果；3. 培养学生抵制毒品的意识和能力；4. 提供有效的预防毒品的方法和策略。
教学准备：1. PowerPoint演示文稿；2. 毒品样本或图片；3. 视频素材（可选）；4. 学生参与活动所需的道具。
教学过程：引入（5分钟）：1. 向学生介绍本节课的主题和目标，并解释为什么远离毒品是重要的。
2. 引发学生的兴趣，例如通过提问：“你知道什么是毒品吗？它们对人体有什么危害？”知识传授（15分钟）：1. 使用PowerPoint演示文稿向学生介绍毒品的定义和种类。
2. 通过展示毒品样本或图片，让学生对毒品有更直观的认识。
3. 讲解各种毒品的危害和后果，例如对身体健康、家庭和社会的影响。
讨论与互动（15分钟）：1. 分组讨论：将学生分成小组，让他们讨论毒品对个人和社会的危害，并让每个小组分享他们的观点。
2. 视频观看：播放与毒品相关的真实案例视频，让学生深刻理解毒品的破坏力。
活动与实践（10分钟）：1. 游戏：设计一个角色扮演游戏，让学生模拟遇到毒品的场景，通过角色扮演学习如何拒绝毒品。
2. 制作宣传海报：要求学生合作制作宣传海报，宣传远离毒品的重要性。
总结与反思（5分钟）：1. 回顾本节课的重点内容，强调毒品的危害和远离毒品的重要性。
2. 鼓励学生提出问题和分享他们对毒品的看法和感受。
拓展活动：1. 邀请警察或毒品预防专家来校进行专题讲座；2. 组织学生参观毒品康复中心，增加对毒品危害的认识。
教学评估：1. 观察学生在讨论和活动中的参与度和表现；2. 收集学生制作的宣传海报，评估他们对毒品知识的理解和宣传能力。
教学延伸：1. 鼓励学生与家人分享所学知识，提高家庭对毒品的意识；2. 在日常生活中不断强调远离毒品的重要性，并提供相关信息和资源。
教学反思：本节课通过多种教学方法和活动形式，帮助学生全面了解毒品的定义、种类和危害，并培养他们远离毒品的意识和能力。
小学生禁毒教育课教案
小学生禁毒教育课教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。
二、教学重点1. 的危害。
2. 如何抵制。
三、教学难点1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。
四、教学方法1. 采用案例分析法，让学生直观地了解的危害。
2. 采用讨论法，引导学生思考如何抵制。
3. 采用情景模拟法，培养学生自觉抵制的决心和能力。
五、教学准备1. 案例资料。
2. 教学课件。
3. 教学视频。
一、教学目标让学生了解的危害，提高防范意识。
培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
增强学生的法律意识，遵守法律法规。
二、教学重点的危害。
如何抵制。
三、教学难点让学生深刻理解的危害，提高防范意识。
培养学生自觉抵制的决心和能力。
四、教学方法采用案例分析法，让学生直观地了解的危害。
采用讨论法，引导学生思考如何抵制。
采用情景模拟法，培养学生自觉抵制的决心和能力。
五、教学准备案例资料。
教学课件。
教学视频。
六、教学过程1. 导入：通过展示图片，让学生初步了解的种类。
提问：“你们知道是什么吗？有哪些危害？”2. 案例分析：讲述典型案例，让学生了解的危害。
提问：“案例中的人为什么会走上吸毒的道路？我们应该从中吸取什么教训？”3. 讨论：引导学生思考如何抵制，提出建议和措施。
提问：“你们认为如何才能抵制的诱惑？请大家畅所欲言。
”4. 情景模拟：创设情景，让学生参与模拟活动，培养自觉抵制的决心和能力。
5. 总结：回顾本节课的内容，强调的危害和抵制的重要性。
七、课后作业八、教学反思在课后对教学效果进行反思，分析学生的掌握情况，为下一步教学做好准备。
九、教学评价通过学生的课堂表现、课后作业和参与度，评价学生对禁毒知识的理解和运用能力。
十、教学改进根据教学评价结果，针对学生的薄弱环节，调整教学方法和策略，提高教学效果。
六、教学内容1. 的定义与种类2. 的传播途径3. 的危害4. 法律法规关于的处罚5. 如何拒绝七、教学步骤1. 定义与种类的讲解2. 传播途径的探讨3. 危害的案例分析4. 法律法规关于处罚的介绍5. 如何拒绝的讨论与实践八、教学活动1. 观看危害的宣传片2. 进行小组讨论，分享拒绝的方法3. 角色扮演，模拟拒绝的情景4. 禁毒知识问答游戏5. 学生宣誓，承诺自觉抵制九、教学评价1. 学生对定义与种类的掌握程度2. 学生对传播途径的了解情况3. 学生对危害的认识水平4. 学生对法律法规关于处罚的知晓程度5. 学生拒绝的决心和行动能力十、教学延伸1. 组织学生参观禁毒教育馆2. 开展禁毒主题的班会活动3. 制作禁毒宣传海报4. 邀请禁毒志愿者来校讲座5. 开展禁毒知识竞赛重点和难点解析本文教案主要针对小学生的禁毒教育，旨在让学生了解的危害，提高防范意识，培养学生自觉抵制的能力。
六年级健康教育课《远离毒品 健康成长》教案
六年级上册健康教育课教案远离毒品健康成长教学目标1、增强学生的法制观念、法律意识。
2、增强学生的是非观念、自律意识，提高自制力。
3、培养学生的健康情趣，抵制低级趣味。
4、教育学生正确对待挫折，乐观面对人生。
5、培养学生的爱国主义情感，维护国家利益教学重点毒品的危害性。
教学难点青少年怎样自觉抵制毒品。
教学过程教师: 同学们好！这节课我们学习的内容是—《远离毒品健康成长》。
前事不忘，后世之师。
历史上，中国人就曾因毒品之害而受尽耻辱。
鸦片战争的历史，我们永远也不会忘记。
让我们打开记忆的闸门，追忆过去的峥嵘岁月。
教师鸦片战争以前，英国向中国走私贩卖鸦片，给中国造成了哪些损害？学生白银外流，国库空虚，官员腐败，军队的战斗力减弱，人民体质下降。
教师虎门销烟的意义是什么？学生显示了中华民族反抗外国侵略的坚强决心。
教师鸦片战争中国战败的内因是什么？学生清政府的腐败，落后的封建制度。
教师鸦片在中国泛滥造成的结果，正是清朝鸦片战争失败的一个重要原因，也可以说是清王朝从鼎盛逐步走向灭亡的开始。
清王朝的统治权力从此被动摇，直至最终丧失。
不仅如此，中华民族、中国人民也从此陷入了长达100多年的的痛苦深渊之中。
历史的教训，我们永远不能忘记，也不应该忘记。
我们不能让中华民族历史上惨痛的一幕，在21世纪的今天再次重演。
一、导入新课教师1949年10月1日，新中国成立。
中国人民从此站立起来，不再受欺压奴役，成为自己和国家命运的主宰。
60年来，特别是改革开放30年来，中国坚持独立自主、自力更生，坚持和平的外交政策，在社会主义政治建设、经济建设、文化建设和社会建设等各个方面都取得了举世瞩目的伟大成就，中国的经济实力和综合国力进一步增强，中国的国际地位和国际影响力进一步提高，中国人民的生活水平总体上达到了小康水平，人民群众的精神面貌焕然一新。
然而，我们在为取得的成绩欢欣鼓舞的同时，还应该十分清醒地看到，社会上还存在许多消极、腐朽、没落、反动的事物，对我国社会主义现代化建设事业产生了极大的破坏作用。
小学禁毒教育活动方案（6篇）
小学禁毒教育活动方案一、指导思想认真贯彻落实国家和省禁毒委____开展禁毒人民战争，打好禁毒预防战役的指示精神，以“无毒社会，我们的品质生活”为主题，紧密结合《全民禁毒教育实施意见》，积极开展形式多样、内容丰富、注重时效的禁毒宣传教育活动，采取贴近实际、贴近生活、贴近学生的方式，全方位、多角度、深层次地宣传毒品的危害性，不断提高我县中小学生的禁毒意识，形成全民抑制毒品、全民参与禁毒的社会氛围，为构建和谐____营造良好的禁毒氛围。
二、活动时间____年____月上旬至____年____月中旬三、组织领导成立____县教科局禁毒工作领导小组:组长:刘____副组长:曾____成员:何____、中小学校、园长四、目标任务1.紧紧围绕“无毒社会，我们的品质生活”这一主题，充分发挥广大师生的积极性、主动性，集中开展宣传教育活动，增强师生识毒、防毒、拒毒意识，提高师生抵制毒品侵袭的能力，全力营造人人参与禁毒的浓厚氛围。
2.提高师生对毒品特别是新型毒品及其危害的认识能力，提高师生参与禁毒的积极性。
3.充分发挥我县禁毒教育示范学校的作用，全面推进“无毒校园”创建工作，实现“学生不吸毒、校园无毒品”的目标。
五、工作措施1.集中开展全县性的校园禁毒宣传教育活动。
各校要利用国旗下讲话或主题班会等形式，尤其要结合“实现伟大的中国梦”主题教育活动，集中进行禁毒宣传教育，通过举行报告会或组织师生开展禁毒宣誓签名活动，力争使师生参与率达到____%。
要利用法制副校长、校外辅导员、禁毒骨干教师等特殊身份，对在校生普遍开展毒品预防教育活动。
要深入开展“不让毒品进校园”活动，把毒品预防教育纳入学生守则和日常规范，纳入学校德育教学重要内容，推动创建“无毒校园”活动的深入开展。
____组织开展“四个一”活动:在“6·26”前，各校都要悬挂一条禁毒宣传横幅，并张贴宣传标语;各学校召开一次以禁毒宣传教育为主题的班、团、队会;组织学生观看一部禁毒宣传教育的电影、影碟;出一期禁毒宣传板报。
小学六年级禁毒教案
小学六年级禁毒教案教案标题：小学六年级禁毒教案教案目标：1. 了解毒品的定义和危害，认识到毒品对个人和社会的危害性；2. 培养学生拒绝毒品的意识和能力，增强他们对健康生活的追求；3. 培养学生正确应对诱惑和压力的能力，提高他们的自我保护意识。
教学内容：1. 什么是毒品？a. 引导学生讨论毒品的定义和种类；b. 提供一些常见的毒品的例子，如大麻、可卡因等；c. 强调毒品对身体和心理的危害。
2. 毒品的危害性：a. 分析毒品对个人健康的影响，如损害脑部功能、损害内脏器官等；b. 强调毒品对社会的危害，如犯罪、家庭破裂等；c. 给予真实案例，让学生了解毒品对生活的破坏力。
3. 如何拒绝毒品：a. 引导学生认识到拒绝毒品的重要性；b. 提供一些拒绝毒品的方法，如说“不”、寻求帮助等；c. 角色扮演，让学生模拟拒绝毒品的场景，培养他们的应对能力。
4. 如何应对诱惑和压力：a. 引导学生认识到诱惑和压力可能导致接触毒品；b. 提供一些应对诱惑和压力的方法，如寻求帮助、转移注意力等；c. 分组讨论，让学生分享他们应对诱惑和压力的经验。
教学活动：1. 分组讨论：学生分成小组，讨论毒品的定义和种类，并向全班展示他们的发现。
2. 情景剧表演：学生分成小组，模拟拒绝毒品的场景，通过角色扮演展示拒绝毒品的方法。
3. 真实案例分享：教师提供一些真实的毒品案例，让学生了解毒品对生活的破坏力，并进行讨论。
4. 应对诱惑和压力：学生分组讨论并分享他们应对诱惑和压力的方法，教师引导讨论并提供反馈。
教学资源：1. 毒品相关的图片和视频素材；2. 真实毒品案例的资料；3. 角色扮演的道具和场景布置。
评估方式：1. 学生小组讨论的参与度和质量；2. 学生情景剧表演的表现和拒绝毒品的方法；3. 学生分享的应对诱惑和压力的经验；4. 学生对毒品危害性的理解和态度的改变。
拓展活动：1. 邀请专家来校进行禁毒宣讲；2. 组织学生参观禁毒教育展览；3. 开展禁毒宣传海报设计比赛。
小学六年级禁毒教育主题班会教案
小学六年级禁毒教育主题班会教案教学目标1.了解毒品的危害，从而形成远离毒品的正确观念，树立正确的人生态度和人生观。
2.能够在生活中发现毒品，防止接触毒品。
3.能够说出远离毒品的理由和方法，增强个人防毒意识和自我保护能力。
教学准备1.板书：禁毒宣传标语、禁毒口号、远离毒品的理由和方法等。
2.常见毒品的图片或实物（可根据需要自行准备）。
3.小组活动的已准备好的工具和材料。
4.音乐（背景音乐）。
教学内容一、导入（10分钟）在班会开始前播放一段轻松活泼的音乐，让同学们放松心情，准备好接收下面的内容。
在班会正式开始前，教师可以做一个简单的自我介绍，然后分享自己对于禁毒的看法和观点，引导同学们进入班会主题。
二、讲解（25分钟）第一部分：了解毒品及其危害通过展示一些常见毒品的图片或实物，让同学们初步了解毒品的种类、外观和危害，并通过讲解配合板书，引导同学们深度了解毒品的危害。
板书：禁毒宣传标语、禁毒口号、远离毒品的理由和方法等。
第二部分：讲解如何防止接触毒品引导同学们了解如何防止接触毒品，重点阐述以下内容：1.避免交往有毒品史的人。
2.不随便接受陌生人的礼物或食物。
3.不轻信赞美或恐吓计的言语。
4.不随意尝试药物，避免好奇心和模仿。
第三部分：讲解远离毒品的理由和方法通过演示法，让同学们学习远离毒品的优点和方法：1.远离毒品可以让我们健康快乐地生活。
2.相互之间可以建立真正的友谊，避免因为吸毒产生误会和矛盾。
3.能够学习更多的知识和技能，实现自己的梦想。
第四部分：面对毒品，我们能够做些什么？通过分享一些成功的案例或者亲身经历，邀请同学们讨论在自己身边发现毒品的情况下，自己应该怎么做。
三、小组活动（25分钟）同学们分成小组并就“你我共抵毒品”这个主题讨论，小组内分为三个环节：第一环节：情景演练同学们组成小组，对如何面对毒品的情景进行模拟演练，例如：如何拒绝接受毒品、如何向有毒品史的人说不等等。
第二环节：禁毒义诊设置一些关于禁毒的问题，让小组内相互问答。
小学禁毒教案优秀9篇
小学禁毒教案优秀9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《禁毒安全教育》教案
《禁毒安全教育》教案一、教学目标：1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 增进学生对法律法规的认识，遵守法律规定，预防犯罪。
二、教学内容：1. 的定义和种类2. 的危害3. 法律法规：我国关于的法律法规简介4. 预防的方法三、教学重点与难点：1. 重点：的危害，法律法规，预防的方法。
2. 难点：让学生深刻理解的危害，提高自觉抵制的意识。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解的定义、种类、危害及法律法规。
2. 案例分析法：分析典型案例，让学生了解危害。
3. 讨论法：引导学生探讨预防的方法。
4. 视听结合法：播放禁毒教育宣传片，增强学生的直观感受。
五、教学过程：1. 导入：简要介绍的危害，引发学生关注。
2. 讲解的定义、种类、危害及法律法规。
3. 分析典型案例，让学生了解危害。
4. 讨论预防的方法，引导学生自觉抵制。
6. 布置作业：让学生课后搜集有关禁毒的资料，增强防范意识。
六、教学评价：1. 学生对危害的认知程度。
2. 学生对法律法规的掌握情况。
3. 学生自觉抵制的意识。
4. 学生预防的能力。
七、教学资源：1. 禁毒教育宣传片。
2. 禁毒教育教材。
3. 网络资源：有关禁毒的资讯、案例等。
八、教学进度安排：1. 第1-2周：讲解的定义、种类、危害及法律法规。
2. 第3-4周：分析典型案例，让学生了解危害。
3. 第5-6周：讨论预防的方法，引导学生自觉抵制。
九、教学注意事项：1. 注重理论与实践相结合，让学生深刻理解的危害。
2. 尊重学生，鼓励学生积极参与讨论，表达自己的观点。
3. 及时关注学生的反馈，调整教学方法和进度。
4. 加强与家庭、社会的沟通，共同关注禁毒教育。
十、教学反思：1. 针对学生的反馈，反思教学内容的难易程度，调整讲解方式。
2. 反思教学过程中的互动环节，是否充分调动了学生的积极性。
3. 分析教学效果，提出改进措施，以提高禁毒教育的质量。
4. 关注学生的成长变化，持续关注禁毒教育成果。
小学生禁毒教育课教案
小学生禁毒教育课教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 增进学生对法律法规的认识，遵守法律规定，拒绝。
二、教学内容1. 的定义与种类2. 的危害3. 法律法规与4. 拒绝的策略5. 互动环节：案例分析与讨论三、教学重点与难点1. 重点：的危害、法律法规与、拒绝的策略。
2. 难点：让学生深刻理解的危害，提高自觉抵制的意识。
四、教学方法1. 讲授法：讲解的定义、种类、危害及法律法规。
2. 案例分析法：分析典型案例，让学生直观感受的危害。
3. 讨论法：引导学生积极参与，分享拒绝的经验。
4. 互动游戏法：通过游戏，增强学生的防范意识。
五、教学过程1. 导入：播放禁毒宣传片，引起学生对话题的关注。
2. 的定义与种类：讲解的概念，介绍常见种类。
3. 的危害：分析对个人、家庭和社会的危害。
4. 法律法规与：讲解相关法律法规，强调违法行为及后果。
5. 拒绝的策略：引导学生树立正确的人生观、价值观，学会拒绝。
6. 互动环节：案例分析与讨论，让学生分享自己的看法和经验。
六、教学活动：认识的危害1. 活动目的：让学生深入了解对身体和心理的危害。
2. 活动内容：a. 观看危害的纪录片。
b. 分组讨论对个人形象、学习和生活的影响。
c. 分享的危害案例，让学生意识到的严重性。
七、教学活动：法律法规与禁毒意识1. 活动目的：让学生了解与相关的法律法规，提高禁毒意识。
2. 活动内容：a. 讲解的法律定义和我国的相关法律法规。
b. 分析违反禁毒法律法规的典型案例，让学生明白违法行为的后果。
c. 开展角色扮演活动，让学生模拟禁毒宣传员，向同伴宣传禁毒知识。
八、教学活动：拒绝的策略与方法1. 活动目的：培养学生拒绝的意识和能力。
2. 活动内容：a. 讲解拒绝的方法和技巧，如拒绝诱惑、寻求帮助等。
b. 进行小组讨论，让学生分享自己拒绝的经验和方法。
c. 设计情景剧，让学生扮演不同角色，展示在现实生活中如何拒绝。
六年级安全主题班会教案-珍爱生命远离毒品 全国通用
六年级安全主题班会教案-珍爱生命远离毒品一、教学目标1.知道什么是毒品，了解毒品的种类和对身体的危害；2.了解毒品的危害不仅是对个人，也是对家庭和社会的；3.懂得如何避免接触毒品，学习如何拒绝毒品；4.提高自我保护意识，珍爱生命，不触碰毒品。
二、教学内容1. 什么是毒品毒品指那些对人的中枢神经系统具有影响或危害的物质，包括海洛因、可卡因、大麻、冰毒等。
这些物质越来越多地出现在我们身边，对个人和社会产生了极大的危害，因此我们必须了解毒品的危害性。
2. 毒品的危害毒品会对健康产生严重的危害，如：神经系统受损、肺部、肝脏等器官受损、心血管系统紊乱、免疫系统失调等。
长期使用毒品，还可能导致精神病、猝死等严重后果。
而毒品不仅危害个人，还会引起家庭、社会的问题，社会上很多犯罪行为都与毒品有关。
3. 如何避免接触毒品我们要远离毒品，避免接触毒品，采取以下措施：1.不跟陌生人聊天，不随意接受一些奇怪的小礼物；2.不因好奇心去尝试未知或未被认可的药品；3.如果遇到毒品，要及时报警，保护自己和身边的人。
4. 如何拒绝毒品要学会拒绝毒品，拒绝的方式有：1.断然拒绝，不要犹豫或觉得难为情；2.找到借口走开，不要给别人留下便利；3.表现出自己的态度，让对方清楚知道自己无意接触毒品。
5. 珍爱生命，不触碰毒品我们要珍爱生命，保护身体健康，不能沉迷于毒品，必须要树立正确的价值观和世界观。
同时，我们也需要积极参与爱身体运动，坚持锻炼身体，保持健康的生活习惯。
三、教学方法1.视觉化法：通过图片、视频等多媒体来展示毒品的危害性；2.互动式教学法：通过对话、互动问答、小组讨论等形式让学生参与进来；3.案例教学法：通过讲述真实的毒品事件来加深学生对毒品危害的认知。
四、教学流程第一步：引导和预设情境，让学生对主题有所了解1.显示主题：“珍爱生命远离毒品”；2.引导学生自我设想如果自己不小心接触了毒品或是接触了毒品的朋友，自己该怎么办？第二步：了解毒品的种类和危害1.简单了解毒品的种类，如海洛因、可卡因、大麻等；2.通过图片或视频展示毒品对身体的危害。
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小学六年级禁毒教育教案
一、教学目标
知识目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。
情感觉悟目标：
1、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品
的心理防御能力和自觉性。
2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
能力目标：
1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力
2、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，
如何预防；
3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力
二、重点难点
1、认识毒品及毒品的危害
2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒
三、教学过程
(一)、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人
类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害
1、吸毒摧残人生
对身体的危害 自伤、自杀、自残 加速死亡
2、吸毒毁灭家庭
倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代
3、吸毒危害社会
诱发刑事犯罪
败坏社会风气
(二)、进一步了解毒品相关知识。
A毒品的种类；B 毒品的危害；C 吸毒成瘾的途径；D 吸毒成瘾的原因，如何预
防；E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。
(三)、讨论青少年如何防止吸毒？
在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒？
学生讨论后教师小结：
青少年如何防止吸毒：
1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记"四知道"：知道什么是毒品；知道吸
毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑
的影响。
3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，
二要远离，三要报告公安机关。
5、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不
吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。
6、使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不
再吸第二次
(四)、教师总结
人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，
从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹
上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。