校园环境卫生整治活动方案
清洁卫生校园创建活动实施方案例文（六篇）
清洁卫生校园创建活动实施方案例文维护校园清洁卫生是教育工作的核心组成部分，关乎学生身心健康与全面成长。
为营造一个清洁卫生的校园氛围，提升学生的环境卫生意识，我校特制定____年清洁卫生校园建设实施方案。
一、活动目标1. 强化学生的环境卫生意识，培养良好的个人卫生习惯；2. 增强学生责任感及团队协作精神；3. 构建整洁卫生的校园环境，优化学习和生活品质；4. 加强学校环境卫生管理，改善学生生活条件。
二、活动准备工作1. 确定活动周期与场所：选择学期起始和结束阶段开展活动，涵盖教学楼、宿舍楼、操场等校园区域；2. 成立筹备小组：由校领导、教职工、家长及学生代表组成，负责策划和实施活动方案；3. 制定宣传活动方案：利用校园广播、校刊、海报等渠道，宣传活动的宗旨、内容及其意义，动员学生广泛参与；4. 筹集活动资金：通过学校财政支持、社会赞助及捐赠等途径筹措；5. 准备活动物资：确保扫帚、拖把、垃圾袋等清洁工具充足；6. 培训志愿者：对志愿者进行活动培训，提升其组织与协调能力。
三、活动具体安排1. 开展环保知识讲座：邀请环保专家为师生普及环保知识，增强环保意识；2. 举办卫生日：设置卫生站点，引导学生参与校园清洁活动；3. 组织环保展览：通过学生创作展示清洁环境的重要性；4. 实施环境清洁竞赛：表彰表现突出的个人和集体，激发积极性；5. 定期卫生检查：成立检查小组，监督校园环境卫生。
四、活动总结和评估1. 活动结束后，组织相关人员总结评估，针对问题提出改进措施；2. 宣传活动成效，表彰先进，鼓励更多人关注环境卫生；3. 汇总活动成果和经验，形成报告，为未来校园清洁工作提供借鉴。
通过本方案的实施，预期将有效提升校园卫生环境，增强学生卫生意识，培养良好习惯，进而为学生提供更加优质的学习和生活空间。
清洁卫生校园创建活动实施方案例文（二）为建设清洁、美观的校园环境，进一步提高学生们的卫生与环保意识，我校决定于____年启动清洁卫生校园创建活动。
爱护校园清洁卫生主题活动方案(二篇)
爱护校园清洁卫生主题活动方案时间：____年____月____日地点：八年级一班教室主持人：袁亚歌老师活动目的：1.培养学生养成良好卫生习惯，不随意乱丢垃圾，看见垃圾主动拾起来。
2.培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
3.让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
活动准备：清洁卫生和安全方面的相关视频。
活动过程：环境清洁卫生教育一、视频播放二、学生自我检查：你是否做到以下几条：(1)认真完成值日工作。
(2)不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
(3)不往水池中丢垃圾。
(4)看见垃圾能主动弯腰捡起。
(5)爱护学校的一草一木。
学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。
三、教室清洁要求。
四、大扫除清洁要求。
五、对随手可捡、随眼所见垃圾的处理。
总结。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。
同学们“天下大事，必行于细”让我们高度重视讲卫生，让我从自己做起，从身边的一点一滴的小事做起，把保护环境卫生落实到一言一行中，让我们共创卫生校园，争做卫生学生。
当你漫步在校园的小路上，你希望它是一条洁净且花香的幽径吗。
当你为学业而____于教室的课桌前时，你希望面对的是一张无睱的课桌吗。
当你课后走出教室放松身心时，你希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗。
优美的环境能让我们赏心悦目，更加愉悦；优美的环境能让我们学会谦让，更加高尚；优美的环境，更需要我们懂得珍惜，学会爱护。
爱护校园清洁卫生主题活动方案（二）一、指导思想为进一步改善校园环境卫生面貌，推动学校环境卫生建设，提高广大师生文明健康意识，根据柘城县教育体育局《____在全县中小学深入开展清洁卫生校园创建活动的工作意见》要求，结合学校实际情况，特制定本实施方案。
二、目标任务通过综合整治环境卫生，宣传健康环境理念，大力加强校园环境卫生基础设施建设，逐步建立完善环境卫生综合管理机制，进一步提高广大师生卫生意识、健康素质和生活质量。
校园环境卫生整治实施方案
校园环境卫生整治实施方案一、内容描述首先开展校园清洁行动，针对校园内的教室、实验室、走廊、操场等公共场所进行全面清扫，彻底清除卫生死角和垃圾堆积问题。
同时加强对校园周边环境的整治，确保校园周边无乱倒垃圾、无乱搭乱建现象。
其次校园绿化美化工作。
对现有绿化区域进行整治和维护，加强绿化植物的管理和养护，确保校园四季常绿、花香四溢。
同时根据校园规划和设计要求，合理规划绿化区域，种植适宜的植物，打造优美的校园环境。
再次是推广垃圾分类处理，在校园内设置垃圾分类设施，引导师生养成垃圾分类投放的良好习惯。
同时加强对垃圾分类的宣传教育，提高师生对垃圾分类的认识和重视程度。
加强环境卫生监管力度，建立健全环境卫生监管机制，明确责任分工，确保各项整治措施得到有效落实。
同时加强对校园环境卫生整治工作的监督检查和考核评估，及时发现问题并进行整改。
通过定期巡查和专项整治行动，切实保障校园环境卫生整治工作的持续性和有效性。
1. 背景介绍：当前校园环境卫生现状及重要性随着社会的发展和教育事业的进步，校园作为学生学习和生活的重要场所，其环境卫生状况直接关系到师生的身心健康和学校的整体形象。
当前我国许多校园在环境卫生方面存在一定的问题，如卫生死角的存在、垃圾分类处理不到位、校园绿化环境管理不足等。
这些问题的存在不仅影响了校园的整洁美观，更可能对学生的健康成长造成潜在的威胁。
因此对校园环境卫生进行整治变得尤为重要和迫切。
校园环境卫生不仅关系到师生的生活质量，也是学校精神文明建设的重要组成部分。
一个整洁、美丽的校园环境可以为学生提供一个良好的学习和成长氛围，有利于培养学生的环保意识和卫生习惯。
同时优美的校园环境也有助于提升学校的对外形象，增强学校的综合竞争力。
因此开展校园环境卫生整治工作是提升学校整体发展水平，促进学生健康成长的重要一环。
我们必须充分认识到校园环境卫生整治的重要性和紧迫性，采取有效措施，切实改善和优化校园环境。
2. 实施校园环境卫生整治的目的和意义创建健康校园环境：通过对校园环境卫生进行全面整治，目的在于创建一个干净、整洁、有序的校园环境，确保师生能在清洁的场所进行学习与生活。
校园周边环境整治工作方案
校园周边环境整治工作方案一、工作背景校园周边环境的好坏直接影响到学校的教育教学秩序和师生的身心健康。
当前，我校周边环境仍存在一些问题，如交通拥堵、流动摊贩无序经营、社会治安隐患等。
为了营造一个安全、整洁、有序的校园周边环境，特制定本工作方案。
二、工作目标通过综合整治，实现校园周边环境明显改善，交通秩序井然，治安状况良好，经营活动规范，环境卫生整洁，为师生创造一个良好的学习、工作和生活环境。
三、工作原则1、综合治理原则：整合各方力量，共同参与整治工作。
2、标本兼治原则：既要解决当前存在的突出问题，又要建立长效管理机制。
3、依法治理原则：严格按照法律法规开展整治工作，确保整治工作的合法性和公正性。
四、工作重点（一）交通安全整治1、完善校园周边交通设施，设置交通标志、标线，合理规划停车位。
2、加强交通疏导，在上下学高峰时段安排专人指挥交通，确保道路畅通。
3、整治非法营运车辆和违规停放车辆，保障师生出行安全。
（二）治安环境整治1、加强校园周边治安巡逻，加大对违法犯罪行为的打击力度。
2、清理整顿校园周边出租屋、网吧、游戏厅等场所，消除治安隐患。
3、建立健全校园周边治安防控体系，提高治安防范能力。
（三）经营秩序整治1、取缔无证无照经营的流动摊贩和店铺，规范有证经营户的经营行为。
2、加强对校园周边食品经营户的监管，严厉查处销售假冒伪劣、过期变质食品的行为。
3、整治校园周边文化市场，查缴非法出版物和音像制品。
（四）环境卫生整治1、加强校园周边环境卫生清扫和保洁工作，及时清理垃圾和杂物。
2、整治校园周边乱搭乱建、乱堆乱放等现象，保持环境整洁美观。
3、加强对校园周边建筑工地的管理，防止扬尘和噪音污染。
五、工作步骤（一）调查摸底阶段（＿____）组织相关部门对校园周边环境进行全面调查摸底，掌握存在的问题和情况，制定具体的整治工作计划。
（二）集中整治阶段（＿____）按照整治工作计划，组织力量开展集中整治行动，对存在的问题进行逐一整改。
2024年中学“清洁家园美化校园”实施方案
2024年中学“清洁家园美化校园”实施方案一、背景与目标当代社会发展迅猛，环境保护意识的提升已成为各界关注的焦点。
中学作为培养下一代的重要场所，应该积极引导学生养成良好的环保习惯。
为了进一步弘扬我校“爱生活，爱环境”的理念，提高学生的环境保护意识，决定在2024年开展“清洁家园美化校园”实施活动。
目标：1. 提高学生的环境保护意识，增强爱护环境的责任感；2. 营造一个美丽、整洁、舒适的校园环境；3. 培养学生的合作意识和团队协作能力。
二、活动内容1. 垃圾分类教育与实践在学校开展垃圾分类教育动员大会，向全体师生宣传垃圾分类的重要性。
通过专题讲座、PPT展示等形式，向学生普及生活垃圾的分类知识和操作方法。
每周举行一次垃圾分类实践活动，鼓励学生亲自操作，提高实践能力。
2. 校园环境整治（1）学校成立环境整治领导小组，负责全面策划和组织实施。
（2）组织学生参与校园清洁日活动，定期清理校园垃圾，保持校园整洁和卫生。
（3）建立花坛养护小组，负责校园花坛的植物养护和草坪修整工作。
（4）开展大型环境整治行动，如疏通排水沟、清理杂草、修复破损设施等。
3. 校园美化项目（1）组织学生参与校园绿化行动，栽种花草树木，美化校园环境。
（2）举办摄影比赛，以校园美景为题材，展示校园美化成果。
（3）开展文化墙创作活动，鼓励学生用文字、图片等形式表达对美丽校园的向往和祝福。
4. 活动评比与表彰聘请专家组成评审团，对参与活动的班级、个人进行评比，并在学校官方网站、校报等媒体上公示获奖名单。
为获奖单位和个人颁发奖章、奖状等奖励。
三、活动步骤1. 筹备阶段（1）成立环境整治领导小组，明确工作目标和任务分工。
（2）组织垃圾分类教育动员大会，制定垃圾分类教育计划。
2. 推动垃圾分类教育（1）进行垃圾分类知识宣传，提供相关教育资料。
（2）定期组织垃圾分类实践活动。
（3）进行垃圾分类知识竞赛，加强学生对垃圾分类知识的掌握。
3. 进行校园环境整治（1）组织清洁日活动，整理文明校园志愿者团队。
校园环境卫生整治活动实施方案范文
校园环境卫生整治活动实施方案背景介绍随着人们生活水平的提高和社会经济的发展，学生的生活质量也逐步得到提高。
然而，学校环境卫生问题一直困扰着学校和学生，对学生的生活和学习造成了不良影响，因此加强对校园环境卫生的整治工作势在必行。
实施目的本次校园环境卫生整治活动的目的是：1.提高学校师生对环境卫生的重视程度，增强校园文明意识。
2.保障学校师生的身体健康，提高学生学习生活品质。
3.为学校创造整洁、优美、舒适、健康的文化环境。
实施内容本次校园环境卫生整治活动分为三个阶段：第一阶段初步清理垃圾，着重解决学校内部的垃圾问题，包括卫生间、课堂、操场、食堂等地方的清理，重点针对垃圾分类和规范收集，不得随意乱扔垃圾。
同时，还需要在各个区域设置垃圾桶，并不时巡查，保证学校内部的垃圾不滞留，并确保整个学校环境卫生状况符合相关标准。
第二阶段配合第一阶段的清理工作，开展各种宣传教育活动，宣传环境卫生的重要性和垃圾分类、垃圾桶使用等相关知识。
可以在学校的栏目板块、广场宣布相关政策，并为学生提供垃圾分类知识宣传手册，在宣传阶段可以和学生进行交互，引导学生更好地了解垃圾分类、公共场所卫生等相关知识，形成全民参与环境整治的共识和氛围。
第三阶段加强整治和改善工作，各区域的细节整治基本完成，在整体提升前提下，对学校周围的环境卫生也进行清理和改善，拉近学校与周围社会群体的关系。
同时建立监督机制，对学生对卫生整治状况的反馈和意见进行有效追踪，收集反馈后，制订合理的建议，及时改进经营等行为，实现环境整治的长期可持续发展效果。
实施方法本次校园环境卫生整治活动的具体实施方法如下：1.协调学校和第三方公司人员，对垃圾进行清理收集。
2.配合第一阶段清理清理后，开展相关宣传和教育活动。
3.安排专人对学校卫生状况进行监督和管理，并对学生反馈意见进行对应处理。
4.在卫生委员和学生会等组织中设立专门的环保小组，促进环保意识实践。
实施效果本次校园环境卫生整治活动的实施效果如下：1.学校内部清理洁净，垃圾分类规范。
校园环境卫生整治实施方案(2篇)
校园环境卫生整治实施方案(2篇)一、背景与意义校园是学生学习、生活的重要场所，良好的校园环境不仅有助于学生的身心健康，还能营造积极向上的学习氛围。
近年来，随着学校规模的扩大和学生人数的增加，校园环境卫生问题日益凸显，如垃圾乱扔、卫生死角增多、绿化带养护不到位等。
为此，制定一套科学、系统的校园环境卫生整治实施方案，显得尤为重要。
二、指导思想以“创建文明校园、营造和谐环境”为指导思想，坚持“以人为本、全员参与、长效管理”的原则，全面提升校园环境卫生水平，为学生提供一个整洁、优美、舒适的学习和生活环境。
三、工作目标1. 短期目标：通过一个月的集中整治，彻底清理校园内的垃圾、杂草、杂物，消除卫生死角，使校园环境焕然一新。
2. 中期目标：建立健全校园环境卫生管理制度，落实责任分工，形成长效管理机制。
3. 长期目标：培养学生的环保意识和良好卫生习惯，形成全员参与、共同维护校园环境的良好氛围。
四、组织机构1. 领导小组：由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各科室负责人、班主任为成员，负责方案的制定、实施和监督。
2. 执行小组：由总务处、学生处、团委等部门组成，具体负责整治工作的落实。
3. 监督小组：由学生会、家长代表组成，负责对整治工作进行监督和反馈。
五、具体措施1. 宣传教育主题班会：各班级召开“爱护校园环境”主题班会，通过PPT展示、视频播放等形式，增强学生的环保意识。
宣传栏：在校园内设置宣传栏，定期更新环境卫生知识，展示优秀班级和个人事迹。
校园广播：利用校园广播系统，每天定时播放环境卫生宣传语，营造浓厚氛围。
2. 集中整治清理垃圾：组织师生对校园内的垃圾进行彻底清理，特别是操场、绿化带、教学楼周边等区域。
清除杂草：对校园内的绿化带进行除草、修剪，保持绿化带的整洁美观。
整治卫生死角：对教学楼、宿舍楼、食堂等区域的卫生死角进行重点整治，确保无杂物、无异味。
3. 制度建设责任分工：明确各部门、各班级的卫生责任区域，制定详细的清洁标准和检查细则。
“爱我校园”环境保护活动方案(3篇)
“爱我校园”环境保护活动方案环境问题已经成为一个一个举世瞩目的全球性问题，只有一个地球拯救大自然保护环境就是保护人类的家园已经成为全人类共同的心声。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。
每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里___，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。
为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活，结合我校实际开展爱我校园环境保护活动。
一、活动目的1、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。
2、通过活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，增强环保意识。
3、让同学们知道不管在哪里都要环保起来。
4、培养学生的小组合作意识，培养他们的探究能力。
二、活动口号学校是我家，清洁靠大家三、活动时间四、活动内容1、利用下一次班会，各班___一次我爱我校主题班会。
2、刊出一期我爱我校爱护校园环境卫生为主题的黑板报。
3、制定相关宣传标语。
4、四年级（以上的班级）学生对本活动，以我爱我校为题写一篇作文。
5、四年级（及以上的班级）学生自编我爱我校主题手抄报一份，___月___日各班上交1——___份手抄报，队部将评选优秀作品，在宣传板上展出。
6、三年级（及以下的班级）学生给校园写首诗，结合校园各项活动，各班___小学生创作一些儿童诗。
7、学生和家长共养一盆花，开花后把它拿到学校把教室装扮一下。
五、活动意义这次活动主要为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境，还让学生们养成良好的环保习惯，并且还能让学生们提高环保意识。
六、活动注意事项：1、别的同学乱扔垃圾，不要和他吵架，而是和蔼可亲的去对他说。
2、不要乱扔垃圾。
3、不要在学校吃垃圾食品。
4、不要随地吐痰。
“爱我校园”环境保护活动方案（2）一、活动背景：随着城市化进程的加快，校园环境问题愈发突出，环境保护意识相对较低。
为了提高学生和教职员工对环境保护的意识，增强环境保护责任感，营造良好的校园环境，特举办《爱我校园》环境保护活动。
校园周边环境整治方案(通用8篇)
校园周边环境整治方案〔通用8篇〕校园周边环境整治方案〔通用8篇〕校园周边环境整治方案篇1为了实在维护我校园平安和社会和谐稳定，严厉打击各种针对师生的违法犯罪行为，保障师生人身、财产平安，改善校园及周边的治安、卫生、管理状况，实在解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广阔学生安康成长的良好环境，加大对学校内部及周边地区的平安管理和整治力度，实在解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广阔学生安康成长的良好环境。
特制定本施行方案：一、指导思想和工作目的：以科学开展观为统领，坚持以人为本，“平安校园”工作总体要求，突出重点，大力整治影响学校平安秩序的突出问题，透过专项整治，到达“案件事故少，内部秩序好，校园平安稳定，师生家长满意，”的目的。
二、整治重点〔一〕各类盗窃、敲诈、抢劫师生财物，损害师生人身权利的各类违法犯罪活动。
〔二〕校园及周边地区非法或违规经营零食摊点。
〔三〕学校内踩踏、火灾、教育教学设施和食物中毒等平安隐患。
三、工作措施〔一〕以强化内部平安为核心，全面加强学校平安整治1、建立健全学校平安组织网络。
成立以校长为组长的校园周边环境治理工作领导小组。
组长：副组长：成员：校长为平安工作第一职责人，分管领导详细负责校园内部平安工作。
各班级建立健全平安工作制度、岗位平安职责制度、工作成效考核制度等相关制度；2．严格落实门卫工作制度。
一是要加强门卫队伍建立。
3．加强学校内部人员教育和管理。
要严格按照《中华人民共和国老师法》、《老师资格条例》，防范和防止内部人员损害学惹事件的发生。
4．用心开展平安教育和训练。
学校要把平安常识教育纳入学校教育方案，充分利用黑板报、墙报等宣传阵地，以平安常识为主要资料，针对广阔师生尤其是不同年龄段学生的特点，有方案、有重点地开展宣传教育，用心开展形式多样的平安技能学习和训练。
透过经常性的平安教育和技能训练，使广阔师生结实树立平安意识，不断进步他们的平安防范和自我保护潜力。
保护校园环境卫生的活动方案5篇
保护校园环境卫生的活动方案5篇保护校园环境是每个人的责任。
校园是我的家，美丽取决于每个人。
不要在小事上行善，也不要在小事上作恶。
让我们携起手来，保护环境，净化校园，让我们的校园更美丽!今天在这给大家整理了一些保护校园环境卫生的活动方案，我们一起来看看吧!保护校园环境卫生的活动方案1活动主题：让校园更加清洁美丽活动背景：随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。
食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。
每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校园的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素质培养有着不好的影响。
谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活，因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。
为了让我们能有一个清新的校园，保护环境从我做起。
活动目的：1、增强我校学生参与环保的意识2、让学生明白他人劳动的辛苦3、培养学生养成爱护环境，保护环境的意识4、保护我们学校绿化以及周边的环境，给我校师生一个干净美丽的园活动意义：通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。
把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，还校园一个干净整洁的面貌。
虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事，但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起负起自己应尽的责任，我相信校园会因我们而变得更加美好。
活动流程：1、活动时间：11月中旬2、活动地点：操场、篮球场、食堂门口3、活动对象：校内学生4、主办：电艺1201班5、参加人员：电艺1201班部分同学具体活动：流程一：首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅，吸引过路的学生加入到校园环保行动中来，然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片，在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾，从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的，以至于提高大家的环保意识。
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校园环境卫生整治活动方案
为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境
清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。创造
清洁卫生、环境优美的校园环境，经校委会研究决定，在全校开展校
园环境卫生集中整治活动：
一、指导思想
遵照局烟头革命、厕所革命、行政效能革命的要求，全面开展学
校环境卫生清洁工程，清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文
明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清
洁讲文明的意识，为美化校园做出贡献。
二、工作措施
（一）积极宣传动员
X月XX日晚，学校召开全体教职工环境卫生整治动员大会，及
时传达了校委会的决议，提高对开展全校环境卫生整治工作重要性的
认识，动员全体教职工，学生积极参与。
（二）加强领导，完善清洁卫生保障制度
1、成立学校环境卫生集中整治领导小组。
组 长：XX 副组长：XX
成 员：XX、XX、XX、XX、XX及全体班主任
组长全面负责校园环境卫生的综合治理工作。副组长协助组长做
好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排
布置、检查指导、考核奖惩。领导小组其他成员在正、副组长的总体
安排下具体负责相关部门的工作。全体教师均实行教学、安全、卫生
一岗三责制，班主任各自负责卫生责任区，时刻把清洁卫生工作放在
重要位置；形成校长亲自抓、副校长具体抓，各班抓落实，师生全员
参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有
人管，处处有人管，时时有人管。
2、刻不容缓，马上就办
今晚开始，由X校长带队，XX、XX及宿管员协助，对学生宿舍
卫生进行集中打扫，并提出寝室及走廊清洁卫生要求： 1）地面、
走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。 2）门窗、
灯、电扇：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3）
各人的书桌前的物品及寝室卫生用具摆放整齐。 4）室内外天花板
没有蜘蛛网迹。 5）棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。 6）
盥洗间摆设整齐，卫生间保持清洁。 7）墙壁没有出现乱贴、乱涂、
乱挂等现象。
明天早上7点10分开时，由XX副校长带队，行政人员和各班主
任参与，组织学生彻底打扫教室内外及清洁区卫生，并提出教室和教
室外走廊保洁区清洁卫生要求 1）地面：干净、无灰尘无污迹。
2）门窗、灯、：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现
象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。3）窗帘：干净整洁、按学校要求
统一悬挂。4）墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等。5）学生课桌面必
须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。6）卫生清扫工具必须整齐
存放在指定的位置。7）教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆
放。8）讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室
走廊的墙壁上无乱张贴现象。9）黑板每天放学时擦干净，黑板槽内
及地面无粉笔灰。8点20分，学校卫生整治领导小组对打扫情况进
行检查，针对卫生打扫不达标的班级进行批评并要求继续打扫，直至
打扫干净。
XX负责安排班级对三个年级办公室的打扫，并提出办公室清洁
卫生要求： 1）地面：干净、无灰尘、无污迹。2）门窗、灯管、电
扇、电脑 、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；
窗台清洁，无杂物。3）窗帘：干净整洁，按学校要求统一悬挂。4）
墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、
乱挂东西。5）作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。6）办公桌
椅、电脑：（1）必须按学校统一要求在指定的位置摆放。（2）桌面必
须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。（3）必
须做到堆放整齐。（4）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个
办公室没有人的时候，门窗要上锁。7）办公室卫生工具按照学校统
一指定的位置摆放，垃圾桶等干净并天天清理。
3、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。
一是实行清洁卫生责任区制度。根据各年级学生特点，分区域、
分班级包管校园卫生责任区，坚持“每天两小扫，每周一大扫，必要
时候全校扫”的清洁卫生制度。
二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立清洁卫生监督岗，1
名卫生班长，4名卫生员，佩戴红袖章，在课间时加强巡视，对各自
班级清洁责任区实施保洁。
三是实行清洁卫生检查评比制度。学校加大清洁卫生评比分值。
在每月的班主任考评中，劳动卫生的分值由原来的4.3.2.1改为
6.4.2.1.；
四是实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏，对卫生打
扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即
整顿。
五是加强学生文明行为的监督。课间时间，将安排专人定岗进行
监督，发现有随手乱扔垃圾，从窗户扔垃圾现象，扣除该生所在班级
卫生评比分2分。
（三）强化教育，促进良好行为习惯养成
思想靠教育，行为靠养成。学校充分发挥宣传橱窗、校园广播、
发放宣传资料、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行“爱
清洁、讲卫生”教育。在日常工作和生活中要求老师做到：明确实施
校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落
实老师榜样示范作用；要求学生做到：不带零食入校、不乱扔废弃物、
主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等，使师生们养成良好的文明
卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为。
校园环境卫生整治活动自X月XX日开始实施,全校教职工高度重
视，履职尽责，确保校园清洁工程落到实处，取得实效，努力为学生
营造宽松和谐，清洁卫生，环境优美的良好学习生活环境。