小学篮球教案
1 《篮球》教案 教学 目标 1、了解篮球运动的锻炼价值，培养参与篮球运动的兴趣和爱好。
2、70%的学生学会直线运球技术，发展篮球控球能力和身体协调性。 3、培养团结、合作等优良品质和集体主义意识。
教学 内容 小篮球 场地 器材 健身房 篮球30个 教学重点难点 运球过程中控制好球的方向、高度。
过程 内容 教师活动 学生活动 教学组织与要求
开 始 准 备 部 分 （8＇）
一、教学常规 课的开始 二、热身活动 三、球操 1、左右拨球练习 2、左右伸展。 3、双手持球体前屈。 4、双手持球双足跳。（前后、左右、转体） 师生问好 介绍课的内容 带领学生一起跑 引导学生做球操 队列整齐、仔细听讲 跟随老师进行热身 在教师的带领下做球操 六列横队： 一路纵队： 体操队形： 要求：听从教师口令，动作到位。
基 本 部 分
一、原地运球练习。 1.学生自由练习，体会动作。 2、低运球 3、高运球 4、看手势报数运球 1、教师讲解示范，布置原地运球任务 2、教师提出运球要求（低运球、高运球，看手势报数运球） 1、学生自由练习(无球的同学观察运球同学姿势正确性) 2、在教师的动作提示下按要求运球 体操队形 要求： 原地运球手与球的正上方接触。要领： 抬头、协调。 2
基 本 部 分 （27＇） 二、直线往返运球练习 1、听哨声依次练习 2、直线往返运球接力 3、比赛 三、曲线运球 1、曲线运球 2、8字运球 教师讲解示范，说明练习方法。 （持球绕过标志物，往返运球） 教师讲解示范，说明练习方法。（沿着标志物进行曲线运球，回来时直线运回） 学生按教师的要求进行练习。（练习中注意控制球的方向，高度，转弯时重心压低，手与球的侧面接触。） 学生按教师的要求进行练习。（练习中注意控制球的方向，高度，转弯时重心压低，手与球的侧面接触。鼓励学生在运球过程中、转弯时利用左手辅助） 要求： 转弯过程中，不可以拿 球，不可以双手运球
结 束 部 分 （5＇）
1、放松活动。 2、课堂小结，对同学的课堂表现予以充分肯定和表扬。 3、学生自我评价，相互评价。 4宣布下课 1、教师讲解示范 2、教师小结并表扬学生 3、宣布下课 1、学生跟随教师做放松活动 2、学生认真听讲 3、排队回教室
六列横队：
预计练习密度： 55% 预计练习心率： 110次—150次
教学
反思 3
篮球教案二 教材 1、原地双手胸前投篮 2、游戏运球接力
重难点
重点：双手胸前投篮抛弧线身体的协调用力
难点：出手角度
教学目标
运动参与目标 在快乐中锻炼身体，以便解决练习的枯糙，转移学生的思想，提高学生对篮球的兴趣。
运动技能目标 投篮是篮球组织进攻的最后环节，也是唯一的得分方式，也是重要的教学环节，让学生初步掌握双手胸前投篮，从而达到锻炼身体的目的
社会适应目标 通过小组合作学习培养学生克服困难，团结合作的能力。在小组中有自己的岗位，培养学生责任意识感
教学 环节 教学内容 教师引导 学生主体活动 教学要求 组织教学
准备部分 准 备 部 分 体育委员 整队集合 教师宣布本课的内容 准备活动 徒手操 简单的熟悉球性 要求；精神饱满， 提出小组合作学习 明白自己的岗位 1跟老师一起做徒手操要求动作自然表情欢快 2要求学生认真观看电脑。 精神饱满，集中注意力，开辟体育的多元化.培养学生主动参加体育锻炼的意识.。 学生成四列横队集合 ÒÒÒÒÒÓÓÓ ÒÒÒÒÒÓÓÓ ÒÒÒÒÒÓÓÓ ÒÒÒÒÒÓÓÓ △
基本部分 一原地双手胸前投篮 1原地徒手模仿练习体会动作 A原地模仿联系 B两人对练 C有一定的抛弧线的练习 D通过一定的高度掉入圈 2定点投篮练习 A每个孩子投一次然后抢篮板球运球 3在练习前分组把全班分成4个大组，做原地双手胸前投篮练习 1分组练习 2老师重点指导定点投篮练习 3评价时提醒学生一瞄篮，二蹬伸，三翻拨。 4全身用力协调 5老师鼓励学生，用口哨指挥学生练习 1小组合作学习，培养学生的自主学习能力 2认真听讲，积极主动的思考 3学生大胆展现自己，仔细观察，从老师的讲解中去体会动作 4在练习前分组把全班分成4个大组， 1听哨声练习 2全班分成四个小组练习每一组由小主长负责 3教师巡回观察，进行集体纠错与个别纠错相结合反思归纳总结 4大胆的赏识不怕失败，气氛活跃
教学站位 ÒÒÒÒÒÓÓÓ
ÒÒÒÒÒÓÓÓ 4
基本部分 二游戏运球接力 方法：四组站在同一起跑线上把球运到对面放在规定的地方然后跑回来和下一个孩子拍手接力 一要求： 在老师的指挥下调整队伍听清老师的要求 1以小组为单位参加比赛 2练习时要观察学生练习情况，然后总结。 1全组在组长的负责下排队 2老师指挥学生进行比赛，同时鼓励自己的队伍并加油 3分组练习是要互相鼓励，互相探讨。 4同时提醒学生注意安全。 1组长安排顺序， 2看看那一组的成绩最好 3在练习中不能有违规的动作 4在游戏中有一定的运动量
情 景 结 束 1形式：放松操 利用音乐让学生身体和心理得到放松 2课后总结。 3清点归还器材。 师生再见，下课！ 1，老师示范学生跟着做要求注意力集中 1，学生成四列横队站立跟老师做 1，学生跟着音乐做放松练习
1，如图： ▲ ○○○○○ ××××××
○○○○○○ ×××××× ○○○○○○
器材及媒体 标志物40个 篮球40个 呼啦圈8个 预计练习度 预计心率： 135 左右 次/分运动密度 % 心率变化图 5
篮球教案三 教学内容 运 球 场地与器材
教 学 目 标 1、通过本课的运球练习，90％的学生了解了运球的基本动作以及多种运球的方法。 2、通过两人及多人的联合运球使学生体会到要运好球或运稳球，手腕的用力非常重要。 3、通过教学比赛使学生认识到，小组的每一个成员都是取胜的关键，不容忽视。 4、使90％的学生认识到运球中解脱视觉的重要性。 板凳每人一条 篮球每人一只 小黑板一块 篮球场一块
课的部分 课的内容 教师活动 学生活动 图解及要求
引 题 1、 整队 2、宣布内容 3、见习生安排 检查整队情况 宣布本课内容 安排见习生 体育委员整队 听清本课内容 见习生出列 图解1：
要求：学生带凳子，安静、整齐、迅速。 正 题 正 1、游戏：比一比1 方法：四路纵队，采用接力的形式，每人跑相同的距离拿球并运球回到自己的位子。 2、球感练习 3、原地的运球 4、行进间的运球 ⑴、比一比2 方法：四路纵队每人一球，站在各组的起跑线后，听到哨音后，第一位同学快速运球前行，运球绕过本组前的每一条凳子后到终点，第二位同学出发，依此类推。以最快完成的组为胜利。 示范讲解比赛的方法，观察学生的运球水平，为学生加油，调节课堂气氛。 做一些有关的表现球性的动作。 讲解示范运球的基本动作（结合小黑板讲解） 观察学生原地（坐着）的模仿练习 观察学生原地（站着）的模仿练习 讲解示范整个行进间运球的过程。鼓励学生积极参与，检查督促学生犯规情况。 积极参与比赛，在不违反规则的前提下力争最快。 模仿教师练习 看小黑板并结合教师示范，了解运球的基本动作。 坐着的模仿运球练习。 站着的模仿运球练习。 积极参与比赛，在不违反规则的情况下，努力进取，力争最快。 图解2：
图解3：
要求：尽量模仿教师的动作，认真练习。 图解：同3 要求：认真听讲，勤于思考。 图解：同3 要求：根据动作要点认真模仿练习。 图解：同3 要求：想办法围绕凳子练习。 图解4： 要求：运好球，行好路。
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题 ⑵、合作练习 两人连接的运球前行一直延伸至整队连接的运球前行。 ⑶、比一比3 方法：站位同上，听到哨音后，第一位同学运球前行，绕过本组前的每一条凳子后将球放入对面的筐中，再跑回到自己的位子上坐下，第二位同学以第一位同学的坐凳子为信号开始，依此类推。以最快完成的组为优胜。 组织讲解，观察和鼓励学生练习 讲解示范整个过程。鼓励学生积极参与，检查督促学生犯规情况。 实践尝试，体会练习。争取整队运球前行的成功 积极参与比赛，在不违反规则的情况下，努力进取，力争最快。
图解：同4 要求：团结合作，努力完成练习。
图解：同4 要求：第二位坐凳子的同学要于第一位击掌，以示胜利。依此类推。
结
题
1、整队 2、小结 3、收器材 4、作业布置 检查整队过程 小结 收器材布置 作业布置 持凳子快速整队 听小结 被安排的人员收器材 记清作业 图解：同1 要求：记住作业，整齐、迅速。
篮球教案四 教学部分 教学内容 组织教法 练习次数 时间安排 运动强度 教师活动 学生活动 教育内容
开 始 部 分 1、 集队，师生问好，宣布课的内容。 2、 常规队列练习，口令和口哨指挥。 3、持球手操、基本球感练习 1、教师指导。 2、教师领操，提出要点。 1、学生集队，小组长检查小组情况。 2、体育委员整队，报告人数。 3、听节奏练习 1、培养学生纪律感，塑造良好课堂气氛。 2、培养自我表现，自主练习的能力。 4 / 6 分钟 中
篮球教学教案(优秀9篇)
篮球教学教案（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生篮球训练教案7篇
小学生篮球训练教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生篮球运球教案7篇
小学生篮球运球教案7篇小学生篮球运球教案1教材分析篮球运动是广大青少年比较喜爱的球类项目之一，篮球运动能够发展学生的跑、跳、投等一些基本的活动能力，对于提高青少年身体的灵敏、速度、耐力等素质有着重要的作用除此以为还能够培养学生勇敢顽强、机智果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
运球在小学低中段已多次出现，但由于学生练习强度和密度以及兴趣的原因掌握的程度却并不是很理想，特别是手型和球感上，所以针对以上问题我设计了本课目的是为了激发学生的学习兴趣，培养学生终身体育的思想意识。
本课从学生的兴趣着手，让学生感受篮球运动的乐趣，喜爱篮球运动。
在篮球运动中健身，促进学生健康成长。
学情分析五年级的学生正处于身心发育的重要时期，活泼好动，对事物有一定的了解但却充满了好奇，有较强的模仿能力，也具有一定的运动能力；五年级的男生喜爱上体育课，尤其喜爱上球类项目的体育课，但大部分女生对球类特别是对抗性较强的篮球运动却心存顾虑，虽然五年级的学生对运球有了一定的学习和练习，但在手型和作动上还存在着较大的问题，综合以上两个问题我决定采用降低难度和游戏教学的手段来激发学生的学习积极性，从而改变学生对篮球的认识。
教学目标1．课程目标：提高学生对篮球的兴趣及认识，了解篮球运动的起源和发展，培养积极参加体育活动的意识。
2．技能目标：通过各种形式的练习，提高学生的运球水平。
3．身体目标：通过练习提高学生的速度、灵敏、肌肉力量等素质。
4．学生的心理目标：通过各种形式的练习，培养学生创新、合作精神，增强竞争意识、团队精神、表现意识。
建立良好的人际关系，增强学生的自信心。
教学重点和难点1．重点：要用手腕去控球2．难点：如何做到全身协调发力控制球的方向小学生篮球运球教案2教材分析：篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目，经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展。
通过教学，不仅促进了儿童身体动作准确性、灵活性、协调性，以及动作能力的发展；而且使学生从游戏中感受到了无限的快乐，从而对小篮球活动产生浓厚的学习兴趣。
小学生篮球社团教案(通用
小学生篮球社团教案(通用一、教学内容本节课我们将学习篮球基础技能与团队配合。
教学内容依据《小学体育课程标准》和《篮球教学指导纲要》，结合教材第3章“篮球基本技巧”和第4章“团队配合”，详细内容包括：篮球基本持球姿势、运球技巧、传球要领、投篮方法以及初步的团队配合意识。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本持球、运球和传球技巧，能准确投篮。
2. 培养学生团队协作精神和运动竞技道德。
3. 增强学生的体力和协调性，提高他们对篮球运动的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：投篮准确性和团队配合的默契。
教学重点：篮球基本技巧的掌握和团队协作意识的培养。
四、教具与学具准备教具：篮球、篮球架、哨子、计时器。
学具：篮球、运动服装、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）学生分为若干小组，进行简单的篮球游戏，激发学生对篮球运动的兴趣。
2. 技能讲解与示范（15分钟）讲解篮球基本持球、运球、传球和投篮技巧，并进行示范。
3. 例题讲解（10分钟）以实际操作为例，讲解投篮技巧，并让学生跟随示范进行练习。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
5. 团队配合训练（10分钟）学生分组进行传球、接球和投篮练习，培养团队协作意识。
六、板书设计1. 篮球基本技巧：持球、运球、传球、投篮2. 团队配合：传球、接球、投篮3. 注意事项：动作规范、团队协作七、作业设计1. 作业题目：每天进行10分钟篮球基本技巧练习，记录自己的进步。
2. 答案：学生需在下次课前提交练习记录，教师检查并给予反馈。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加校内外篮球比赛，提高竞技水平，培养团队精神。
同时，教师可推荐篮球教学视频和资料，让学生课后自主学习和提高。
重点和难点解析1. 技能讲解与示范的准确性2. 例题讲解与实践的结合3. 教学过程中的巡回指导4. 团队配合训练的实效性5. 作业设计与课后反思一、技能讲解与示范的准确性1. 讲解清晰：用简单明了的语言描述篮球技巧，避免专业术语过多，让学生易于理解。
小学体育篮球教案模板5篇
小学体育篮球教案模板5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级小篮球教案6篇
小学三年级小篮球教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学篮球课兴趣班教案模板
一、教学目标1. 让学生了解篮球运动的基本规则和技巧，培养对篮球运动的兴趣。
2. 提高学生的身体素质，增强体质，促进身心健康。
3. 培养学生的团队协作精神和竞争意识，培养良好的道德品质。
二、教学内容1. 篮球基本规则介绍2. 篮球基本技巧训练3. 篮球游戏三、教学对象小学一至三年级学生四、教学时间每周一次，每次60分钟五、教学地点室内篮球馆或室外篮球场六、教学工具篮球、篮球架、计时器、秒表、录音笔等七、教学过程（一）导入1. 教师与学生互动，通过提问引导学生关注篮球运动。
2. 教师简要介绍篮球运动的起源、发展历程以及在我国的发展现状。
（二）基本规则介绍1. 教师讲解篮球比赛的基本规则，如比赛时间、得分方式、犯规等。
2. 学生跟随教师学习，并通过模拟比赛加深理解。
（三）基本技巧训练1. 原地运球：教师示范原地运球动作，学生模仿练习。
2. 篮球投篮：教师讲解投篮动作要领，学生进行投篮练习。
3. 篮球传球：教师示范传球动作，学生进行传球练习。
（四）篮球游戏1. 教师组织学生进行简单的篮球游戏，如“抢篮板球”、“三人制篮球”等。
2. 在游戏中，教师指导学生运用所学技巧，提高实战能力。
（五）总结与反馈1. 教师对学生在课堂上的表现进行总结，表扬优秀学生，指出不足之处。
2. 学生分享自己在课堂上的收获和感受。
八、教学评价1. 学生对篮球运动的兴趣程度。
2. 学生对篮球基本规则和技巧的掌握情况。
3. 学生在篮球游戏中的表现。
九、课后作业1. 学生回家后与家长分享篮球课的内容，鼓励家长参与家庭篮球活动。
2. 学生在家练习原地运球、投篮等基本技巧。
十、教学反思1. 教师根据学生在课堂上的表现，调整教学方法和进度。
2. 教师关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。
注：本教案模板仅供参考，教师可根据实际情况进行调整和修改。
四年级体育篮球教案（精选6篇）
四年级体育篮球教案四年级体育篮球教案（精选6篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的四年级体育篮球教案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级体育篮球教案1一、教学目标1.能描述出小篮球行进间运球的动作要领，85%的学生能正确做出行进间运球的技术动作。
2.通过模仿、练习等方法，发展上、下肢力量以及身体协调性。
3.养成坚毅果敢、敢于克服困难和团结协作的精神，提高终身体育意识。
二、教学重难点【重点】手指控球时的部位与运球方向，按拍球的力量与身体协调配合。
【难点】跑动与运球的协调配合。
三、教学过程(一)开始部分1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。
上节课我们学习了小篮球的原地运球，我们来看一下同学们对上节课技术动作掌握的好不好?嗯，同学们表现的都非常好，看来上节课学习的都很认真。
那么在原地运球的基础之上呢，同样是小篮球，同样是运球，本节课我们提升一下难度，学习一下小篮球的行进间运球。
2.队列队形练习：进行原地三面转法练习。
组织教学：四列横队。
要求：队列整齐，步伐一致。
(二)准备部分1.游戏：两人双足跳方法：两人一组，互用右手握对方的左脚，左手搭肩，组成一对两足人。
发令后，两足人用侧跳至终点，再迅速成左手握右脚组成双足人跳回至起点线。
先完成的一组为优胜。
两足人中途脱手，应立即重新组合好后再行前行。
换握必须在两人均过终点线后再进行。
组织教学：在课前画好的区域内进行。
2.徒手操：体转运动、腹背运动、背弓拉伸、压指练习、俯身抓球练习、全身运动、跳跃运动。
组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示注意事项，语言激励学生，及时表扬鼓励。
要求：动作到位，舒展大方。
3.专项练习：两手交换推滚球、原地绕腿8字推滚球、双手抛接球。
组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示注意事项，语言激励学生，及时表扬鼓励。