数学家的故事PPT课件
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祖冲之是我国南北朝人， 他在数学 上的杰出成就，是关于圆周率的计 算．秦汉以前，人们以"径一周三"做为 圆周率，这就是"古率"．后来发现古率 误差太大，圆周率应是"圆径一而周三有 余"，不过究竟余多少，意见不一．直到 三国时期，刘徽提出了计算圆周率的科 学方法--"割圆术"， 求得π=3.14，祖 冲之在前人成就的基础上，经过刻苦钻 研，反复演算，求出π在3.1415926与 3.1415927之间．并得出了π分数形式 的近似值，取为约率 ，取为密率，其中 取六位小数是3.141929，它是分子分母 6 在1000以内最接近π值的分数．
祖冲 之
祖冲之究竟用什么方法得出这一结果， 现在无从考查．若设想他按刘徽的"割 圆术"方法去求的话，就要计算到圆内 接16，384边形，这需要化费多少时间 和付出多么巨大的劳动啊！由此可见他 在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人 钦佩的．祖冲之计算得出的密率， 外 国数学家获得同样结果，已是一千多年 以后的事了．为了纪念祖冲之的杰出贡 献，有些外国数学史家建议把π=叫做" 祖率"． 祖冲之博览当时的名家经典，坚持实事 求是，他从亲自测量计算的大量资料中 对比分析，发现过去历法的严重误差， 并勇于改进，在他三十三岁时编制成功 了《大明历》，开辟了历法史的新纪 元．
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但是他最喜欢的玩意儿是搞数 学和作一点科学研究，有时他把所 得到的结果写信给在远方有同样兴 趣的朋友，有时就把自己的心得写 在数学书的空白处。当时还没有出 现数学杂志可以让他发表他的研究 心得。 在1621年时，丢番图的那本“算 术”书从希腊文翻译成法文在法国 出版，费马买到了这书后，对于数 论的问题开始发生了兴趣。在公余 之后，就对一些希腊数学家的问题 研究和推广。 Nhomakorabea7
费马的数学情缘
话说在300年前的法国，有一个 地方议会的议员名叫费马（Pierre Fermat 1601—1665）。这人是律 师出身，闲来无事不喜欢莺歌燕语， 或者作围城之战，或者信步在庭院 里练武。可以说是一个喜欢安静生 活，不想追逐权利，淡泊功名的人。 他懂几种外国语文，有时就用希腊、 拉丁或者西班牙文写写诗词自我朗 诵消遣。
4
高斯把这100个数从两头往中间， 一边取一个，配起对来，1和100， 2和99，3和98，…，共计配成50 对，每一对两个数相加都等于101， 因而原式＝101×50＝5050。当 年只有9岁的高斯，家境贫寒，居 然这样勤于动脑，善于动脑，使 老师无比欣慰和深受感动。后来 高斯继续勤奋学习，刻苦钻研， 在数学、天文学和物理学中作出 许许多多重大贡献，被称为“数 学家之王”，和阿基米德、牛顿 齐名。高斯是数学史上一颗光芒 永恒的天王巨星。
华 罗 庚
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在丢番图的书里有一部分是讨 论x2＋y2=z2的整数解的问题。费 马在这部份的底页上，写了几行字： “相反地，要把一个立方数分为两 个立方数，一个四次方数分为两个 四次方数。一般地，把一个大于2次 方的乘方数分为同样指数的两个乘 方数，都是不可能的；我确实发现 了这个奇妙的证明，因为这里的篇 幅不够，我不能够写在这个底页 上。”好，我们现在把这段文字用 代数方程写下来，看看是什么样子： 方程xn＋yn=zn对于不等于零的 正整数x，y，z，当n大于2时，是没 有解的。
华 罗 庚
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1
古往今来的数学大家
古有高斯、祖冲之、费马，今有 华罗庚、苏步青、陈景润。不管历 史还是现在，国内还是国外，这些 著名数学家们的故事一直激励着我 们前进，激发着我们学习数学的激 情。现在就让我给大家讲一讲这些 数学大家的故事吧！
2
3
数学王子高斯
1787年，在德国一所小学 的三年级课堂里，数学老师出 了一道计算题：1＋2＋3＋4 ＋5＋…＋98＋99＋100。这 道题让三年级的小同学来做， 是一种考验。不料，老师刚说 完题目，班级里的一位学生， 名叫高斯，就把他写好答案的 小石板交上去了，解答的方法 更使老师惊讶不已。
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这个结果数学家称为费马大定 理或者费马最后定理（Fermat’s Last Theorem）。在数学中一个命 题当人们可以证明它是对的被称为 定理。可是以上的命题到现在三百 多年了，没有人证明它是对或者错， 而叫着“费马大定理”这的确是奇 怪的地方。
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趣味数学小故事ppt课件
2024/1/27
数学与艺术的交融
探讨数学在艺术领域的应用，如分形艺术、 音乐与数学的关系等。
数学与生活的联系
引导学生发现生活中无处不在的数学，如概 率统计、优化问题等。
31
寄语青少年勇敢追求梦想
勇于探索未知
鼓励青少年勇于探索未知的 数学领域，挑战自己的极限 。
坚持不懈追求梦想
告诉青少年只要坚持不懈地 追求自己的梦想，就一定能 够取得成功。
分享一些与数学相关的趣闻轶事，如数学家的趣 事、数学史上的趣闻等，增加学生对数学的兴趣 和好奇心。
数学之美
展示数学中的美感和艺术性，如分形、对称、黄 金分割等，让学生感受到数学的魅力和美感。
2024/1/27
22
05
互动式趣味数学活 动设计
2024/1/27
23
现场观众参与游戏环节
2024/1/27
29
学生对趣味数学认识提升
增强数学兴趣
通过接触有趣的数学问题和故事，激发学生 对数学的兴趣和好奇心。
拓展数学视野
引导学生了解数学在各个领域的应用，拓展 学生的数学视野。
2024/1/27
提升数学素养
通过学习和思考，提高学生的数学素养和解 决问题的能力。
30
探索更多未知领域可能性
数学与科技的结合
介绍数学在计算机科学、人工智能等领域的 应用和发展前景。
通过移动数字方块，将数 字按照从小到大的顺序排 列，挑战逻辑思维和推理 能力。
数学谜语竞猜
结合数学知识，设计有趣 的谜语题目，激发学习兴 趣和探究欲望。
10
数学游戏与竞技活动
2024/1/27
24点游戏
01
通过加减乘除运算让自己手中的牌达到24点，锻炼心算能力和
数学与艺术的交融
探讨数学在艺术领域的应用，如分形艺术、 音乐与数学的关系等。
数学与生活的联系
引导学生发现生活中无处不在的数学，如概 率统计、优化问题等。
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寄语青少年勇敢追求梦想
勇于探索未知
鼓励青少年勇于探索未知的 数学领域，挑战自己的极限 。
坚持不懈追求梦想
告诉青少年只要坚持不懈地 追求自己的梦想，就一定能 够取得成功。
分享一些与数学相关的趣闻轶事，如数学家的趣 事、数学史上的趣闻等，增加学生对数学的兴趣 和好奇心。
数学之美
展示数学中的美感和艺术性，如分形、对称、黄 金分割等，让学生感受到数学的魅力和美感。
2024/1/27
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05
互动式趣味数学活 动设计
2024/1/27
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现场观众参与游戏环节
2024/1/27
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学生对趣味数学认识提升
增强数学兴趣
通过接触有趣的数学问题和故事，激发学生 对数学的兴趣和好奇心。
拓展数学视野
引导学生了解数学在各个领域的应用，拓展 学生的数学视野。
2024/1/27
提升数学素养
通过学习和思考，提高学生的数学素养和解 决问题的能力。
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探索更多未知领域可能性
数学与科技的结合
介绍数学在计算机科学、人工智能等领域的 应用和发展前景。
通过移动数字方块，将数 字按照从小到大的顺序排 列，挑战逻辑思维和推理 能力。
数学谜语竞猜
结合数学知识，设计有趣 的谜语题目，激发学习兴 趣和探究欲望。
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数学游戏与竞技活动
2024/1/27
24点游戏
01
通过加减乘除运算让自己手中的牌达到24点，锻炼心算能力和
数学家阿基米德的故事ppt课件
他为阿基米德举行了隆重的葬礼，并为阿基米德修建了一 座陵墓，在墓碑上根据阿基米德生前的遗愿，刻上了"圆柱 内切球"这一几何图形。
他经过了进一步的实验以后，便来到了王宫，他把王冠和同等重 量的纯金放在盛满水的两个盆里，比较两盆溢出来的水，发现放 王冠的盆里溢出来的水比另一盆多。这就说明王冠的体积比相同 重量的纯金的体积大，密度不相同，所以证明了王冠里掺进了其 他金属。
这次试验的意义远远大过查出金匠欺骗国王，阿基米德从中发现 了浮力定律（阿基米德原理）：物体在液体中所获得的浮力，等 于它所排出液体的重量。
个人成就 阿基米德 杠杆原理 机械应用
5
杠杆原理 满足下列三个点的系统，基本上就是杠杆：支点、施力点、受力 点。
这就是著名的 阿基米德名言：给我一个支点,我能翘起整个地球。
机械应用 发现了“杠杆原理”和“力矩”的观念，对于经常使用工具制作 机械的阿基米德而言，将理论运用到实际的生活上是轻而易举的。 阿基米德极可能是当时全世界对于机械的原理与运用了解最透彻 的人。
伟大数学家阿基米德的故事1阿基米德古希腊哲学家数学家物理学家阿基米德公元前287年公元前212年伟大的古希腊哲学家百科式科学家数学家物理学家力学家静态力学和流体静力学的奠基人并且享有力学之父的美称阿基米德和高斯牛顿并列为世界三大数学家
1
给我一个支点，我能翘起地球。伟大数学家----阿基米德的故事
阿基米德 （古希腊哲学家、数学家、物理学家）
个人成就
阿基米德 发现浮力原理
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相传叙拉古赫农王让工匠替他做了一顶纯金的王冠。但是在做好 后，国王疑心工匠做的金冠并非纯金，工匠私吞了黄金，但又不 能破坏王冠，而这顶金冠确又与当初交给金匠的纯金一样重。这 个问题难倒了国王和诸位大臣。
数学家的故事-牛顿ppt课件
4
工人叔叔修一条路，第一个月修了全 长的一半，第二个月修了余下的一半还 多10 千米，第三个月修完了整条路剩下 的30千米。
问：这条路全长多少千米？
5
有一堆苹果，三（1）班拿了其中的 一半，三（2）班拿了剩下的一半还少8 个，三（3）班拿走了最后的38个。
问：这堆苹果一共有多少个？
6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1. 有草莓137千克，每盒2千克，装这些草莓，用70 只盒子，够吗？
2.你若想获得知识，你该下苦功；你若想获 得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你 也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。
3.聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏 坚韧的毅力。
2
牛顿学数学
牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功， 在班里的学习成绩也较差。但他的兴趣却是广泛的，玩的本领也比一般 儿童高。
数学家——艾萨克·牛顿
1.英国 伟大的数学家、天文 学家。
2. 牛顿的主要贡献有发明了微 积分，发现了万有引力定律 和经典力学，设计并实际制 造了第一架反射式望远镜等。
4. 被誉为人类历史上最伟大， 最有影响力的科学家。
1
牛顿的名言
1.如果说我比别人（笛卡尔）看得更远些， 那是因为我站在巨人的肩膀上。
2. 万山红衬衫厂有560件衬衣。如果每箱装8件，需装 多少箱？如果每箱装4件，需装多少箱？
3. 3位老师带着50名学生去参观植物园。票价：成人 10元，学生5元，团体（10人以上）6元，怎么样买 票合算？
4. 杨叔叔4天卖了8箱冰棍，每箱30根，每根3元。杨 叔叔4天卖了多少钱？ 杨叔叔平均每天卖多少根冰棍？
7
牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不 懂。“知识在于积累，聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努力攀上 数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难而进。 他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进。
工人叔叔修一条路，第一个月修了全 长的一半，第二个月修了余下的一半还 多10 千米，第三个月修完了整条路剩下 的30千米。
问：这条路全长多少千米？
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有一堆苹果，三（1）班拿了其中的 一半，三（2）班拿了剩下的一半还少8 个，三（3）班拿走了最后的38个。
问：这堆苹果一共有多少个？
6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1. 有草莓137千克，每盒2千克，装这些草莓，用70 只盒子，够吗？
2.你若想获得知识，你该下苦功；你若想获 得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你 也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。
3.聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏 坚韧的毅力。
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牛顿学数学
牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功， 在班里的学习成绩也较差。但他的兴趣却是广泛的，玩的本领也比一般 儿童高。
数学家——艾萨克·牛顿
1.英国 伟大的数学家、天文 学家。
2. 牛顿的主要贡献有发明了微 积分，发现了万有引力定律 和经典力学，设计并实际制 造了第一架反射式望远镜等。
4. 被誉为人类历史上最伟大， 最有影响力的科学家。
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牛顿的名言
1.如果说我比别人（笛卡尔）看得更远些， 那是因为我站在巨人的肩膀上。
2. 万山红衬衫厂有560件衬衣。如果每箱装8件，需装 多少箱？如果每箱装4件，需装多少箱？
3. 3位老师带着50名学生去参观植物园。票价：成人 10元，学生5元，团体（10人以上）6元，怎么样买 票合算？
4. 杨叔叔4天卖了8箱冰棍，每箱30根，每根3元。杨 叔叔4天卖了多少钱？ 杨叔叔平均每天卖多少根冰棍？
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牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不 懂。“知识在于积累，聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努力攀上 数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难而进。 他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进。
中国数学家故事PPT课件
高斯在十一歲的時候就發現了二項式定理 ( x + y )n的一般 情形,這裡 n可以是正負整數或正負分數。當他還是一個小學生 時就對無窮的問題注意了。 3 K) o- ^( \6 r9 B
有一天高斯在走回家時，一面走一面全神貫注地看書，不0 j _- @: ^/ Q( R' _ 知不覺走進了布倫斯維克 ( Braunschweig ) 宮的庭園，這時布倫& S1 e/ }* G: ^3 s' j5 ~ 斯維克公爵夫人看到這個小孩那麼喜歡讀書，於是就和他交談, [+ ? Q8 W$ X' j ，她發現他完全明白所讀的書的深奧內容。
数学家高斯的故事
高斯的家裡很窮，在冬天晚上吃完飯後，父親就要高斯上 床睡覺，這樣可以節省燃料和燈油。高斯很喜歡讀書，他往往9 q/ T9 ], m) C; c: ~ 帶了一梱蕪菁上他的頂樓去，他把蕪菁當中挖空，塞進用粗棉0 D/ H$ [6 I/ t. H$ e, v 捲成的燈芯，用一些油脂當燭油，於是就在這發出微弱光亮的. }6 V* y4 C& | 燈下，專心地看書。等到疲勞和寒冷壓倒他時，他才鑽進被窩8 U! X3 A) H3 S( O; |' Z$ f; ?1 v 睡覺。
数学家高斯的故事
1795年10月他離開家鄉的學院到哥庭根 ( Gottingen )去念大" K) _; I; r) e1 z% S 學。哥庭根大學在德國很有名，它的豐富數學藏書吸引了高斯% X4 n: C, |) n4 G, S( q 。許多外國學生也到那裡學習語言、神學、法律或醫學。這是 一個學術風氣很濃厚的城市。 # F& d4 O5 o1 D4 H. I: x
& ?8 H0 G& K( g1 K; J 二十歲時高斯在他的日記上寫，他有許多數學想法出現在& {: r d8 L+ X/ ~
有一天高斯在走回家時，一面走一面全神貫注地看書，不0 j _- @: ^/ Q( R' _ 知不覺走進了布倫斯維克 ( Braunschweig ) 宮的庭園，這時布倫& S1 e/ }* G: ^3 s' j5 ~ 斯維克公爵夫人看到這個小孩那麼喜歡讀書，於是就和他交談, [+ ? Q8 W$ X' j ，她發現他完全明白所讀的書的深奧內容。
数学家高斯的故事
高斯的家裡很窮，在冬天晚上吃完飯後，父親就要高斯上 床睡覺，這樣可以節省燃料和燈油。高斯很喜歡讀書，他往往9 q/ T9 ], m) C; c: ~ 帶了一梱蕪菁上他的頂樓去，他把蕪菁當中挖空，塞進用粗棉0 D/ H$ [6 I/ t. H$ e, v 捲成的燈芯，用一些油脂當燭油，於是就在這發出微弱光亮的. }6 V* y4 C& | 燈下，專心地看書。等到疲勞和寒冷壓倒他時，他才鑽進被窩8 U! X3 A) H3 S( O; |' Z$ f; ?1 v 睡覺。
数学家高斯的故事
1795年10月他離開家鄉的學院到哥庭根 ( Gottingen )去念大" K) _; I; r) e1 z% S 學。哥庭根大學在德國很有名，它的豐富數學藏書吸引了高斯% X4 n: C, |) n4 G, S( q 。許多外國學生也到那裡學習語言、神學、法律或醫學。這是 一個學術風氣很濃厚的城市。 # F& d4 O5 o1 D4 H. I: x
& ?8 H0 G& K( g1 K; J 二十歲時高斯在他的日記上寫，他有許多數學想法出現在& {: r d8 L+ X/ ~
数学家陈景润和华罗庚的故事PPT课件
1931年，在清华大学数学系担任助理。他自 学了英、法、德文、日文。
1936年，华罗庚前往英国剑桥大学，度过了
关键CHE性NLI的两年。
7
主要著作
《堆垒素数论》
《数论导引》
《高等数学引论》
《典型群》
《从杨辉三角谈起》
《优选法》
《从孙子的神奇妙算谈起》
《聪明在于勤奋天才在于积累》
CHENLI
8
精彩故事之卖掉的草纸
有一次，他被叫去看卖棉花的铺子，这时有个妇女去买棉花，华罗庚正
在演算一个数学题，那个妇女问：“一包棉花多少钱？”然而勤学的华罗
庚却没有听见，就把算的答案答了一遍，那个妇女尖叫起来：“怎么这么
贵？”这时的他才知道有人来买棉花，就说了价格，那妇女便买下一包棉
花走了。他正想坐下来继续演算时，才发现刚才算题目的草纸被妇女带走
chenli主要著作主要著作表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和chenli精彩故事之哥德巴赫猜想精彩故事之哥德巴赫猜想抗日战争爆发初期陈景润刚刚升入初中中学里的一位数学老师使陈景润的人生之路发生了根本的改变
数学家陈景润和华罗庚的故事
CHENLI
1
目录
中国著名数学家——陈景润
➢ 主要著作 ➢ 精彩故事两则
1981年3月当选为中国科学院学部委员（院士源自。曾任国家科委数学学科组成员。1992
C年HEN任LI 《数学学报》主编。
3
主要著作
《哥德巴赫猜想》 《算术级数中的最小素数》 《表达偶数为一个素数及一个不超过两个
素数的乘积之和》 《数学趣味谈》 《组合数学》 《初等数论》
CHENLI
4
了。 这下可急坏了华罗庚，于是，他便不顾一切地去追，一个黄包车师傅
数学家的故事—华罗庚ppt课件
21
对于质数分布问题与哥德巴赫猜想做出了许多重大 贡献。他在多元复变数函数论方面的卓越贡献，更 是影响到了世界数学的发展。
22
华罗庚没有拿到博士 学位。在剑桥的两年内， 他写了 20 篇论文。论水 平，每一篇都可以拿到一 个博士学位。其中一篇关 于“塔内问题”的研究，他 提出的理论被数学界命名 为“华氏定理”。
10
后来，回忆起这段生活，华 罗庚心酸的说：“那正是我 应当接受教育的年月，但一 个‘穷’字剥夺掉了我的梦 想：在西北风口上，擦着鼻 涕，一双草鞋一根针地为了 活命而挣扎。”顽强地自学 到了18岁。
11
1927年秋天，华罗庚 和吴莜值结婚。1929年。 受雇为金坛中学庶务员， 并开始在上海《科学》等 杂志上发表论文。1929年 冬天，他得了严重的伤寒 症，经过半年的治理，病虽好了，但左腿的关节却受到严 重的损害，落下了终身残疾，走路要借助手杖。
36
华罗庚：一个代表着中国光荣的名字
华罗庚，一个代表着中国
光荣的名字，作为在国际
上享有盛誉的数学大师，
他的名字在美国施密斯松
尼博物馆与芝加哥科技博
物馆等著名博物馆中，与
少数经典数学家列在一起。
他被选为美国科学
37
院国外院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科 学院院士。又被授予法国南锡大学、香港中文大学与美国 伊利诺伊大学荣誉博士。他开创了中国数学学派，并带38 领
朋友们！梁园虽好， 非久居之乡。归去 来兮…. …为了国家 民族，我们应当回 去… …
32
华罗庚从海外归来，受到党和人民的热 烈欢迎！
他回到清华园， 被委任为数学系主任， 不久又被任命为中国 科学研究所所长。从 此，开始了他数学研 究真正的黄金时期。
对于质数分布问题与哥德巴赫猜想做出了许多重大 贡献。他在多元复变数函数论方面的卓越贡献，更 是影响到了世界数学的发展。
22
华罗庚没有拿到博士 学位。在剑桥的两年内， 他写了 20 篇论文。论水 平，每一篇都可以拿到一 个博士学位。其中一篇关 于“塔内问题”的研究，他 提出的理论被数学界命名 为“华氏定理”。
10
后来，回忆起这段生活，华 罗庚心酸的说：“那正是我 应当接受教育的年月，但一 个‘穷’字剥夺掉了我的梦 想：在西北风口上，擦着鼻 涕，一双草鞋一根针地为了 活命而挣扎。”顽强地自学 到了18岁。
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1927年秋天，华罗庚 和吴莜值结婚。1929年。 受雇为金坛中学庶务员， 并开始在上海《科学》等 杂志上发表论文。1929年 冬天，他得了严重的伤寒 症，经过半年的治理，病虽好了，但左腿的关节却受到严 重的损害，落下了终身残疾，走路要借助手杖。
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华罗庚：一个代表着中国光荣的名字
华罗庚，一个代表着中国
光荣的名字，作为在国际
上享有盛誉的数学大师，
他的名字在美国施密斯松
尼博物馆与芝加哥科技博
物馆等著名博物馆中，与
少数经典数学家列在一起。
他被选为美国科学
37
院国外院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科 学院院士。又被授予法国南锡大学、香港中文大学与美国 伊利诺伊大学荣誉博士。他开创了中国数学学派，并带38 领
朋友们！梁园虽好， 非久居之乡。归去 来兮…. …为了国家 民族，我们应当回 去… …
32
华罗庚从海外归来，受到党和人民的热 烈欢迎！
他回到清华园， 被委任为数学系主任， 不久又被任命为中国 科学研究所所长。从 此，开始了他数学研 究真正的黄金时期。
数学家的小故事PPT课件
数学家的小故事
.
1
大家都知道中国的四大发明
指南针
.
造纸术 2
火药
. 活字印刷术 3
数学界的四大 发明：印度-阿拉 伯记号，十进制 小数，对数和计 算机。
.
4Байду номын сангаас
对数发明者： 数学家耐普尔
.
5
黑公鸡的故事
.
6
醉鸽的故事
.
7
中文名：阿基米德
外文名：Archimedes 别名：力学之父 国籍：古希腊 出生地：锡拉库萨（叙 拉古） 出生日期：公元前287 年 逝世日期：公元前212 年 职业：哲学家、数学家、 物理学家 主要成就：几何体的表 . 面积和体积的计算方法 8
.
9
❖脑筋急转弯：一千克棉 花和一千克铁哪个更重？
.
10
.
11
.
12
.
13
.
14
.
15
.
16
数学王子
高斯（1777-1855）
德国数学家、 物理学家、天 文学家
.
17
.
18
.
19
数学的浪漫
——心形线
.
20
笛卡尔
.
21
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大家都知道中国的四大发明
指南针
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造纸术 2
火药
. 活字印刷术 3
数学界的四大 发明：印度-阿拉 伯记号，十进制 小数，对数和计 算机。
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4Байду номын сангаас
对数发明者： 数学家耐普尔
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黑公鸡的故事
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醉鸽的故事
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中文名：阿基米德
外文名：Archimedes 别名：力学之父 国籍：古希腊 出生地：锡拉库萨（叙 拉古） 出生日期：公元前287 年 逝世日期：公元前212 年 职业：哲学家、数学家、 物理学家 主要成就：几何体的表 . 面积和体积的计算方法 8
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❖脑筋急转弯：一千克棉 花和一千克铁哪个更重？
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数学王子
高斯（1777-1855）
德国数学家、 物理学家、天 文学家
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数学的浪漫
——心形线
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笛卡尔
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数学名家故事ppt课件
阿基米德
（公元前287年—212年）
阿基米德故事
阿基米德的父亲是一位天文学家和数学家，所以他从小就受 到良好的教育，特别喜爱数学。有一次，国王请他去测定金匠刚 刚为其做好的王冠是纯金的还是掺有银子的混合物，并且告诫他 不得毁坏王冠。起初，阿基米德茫然不知所措。直到有一天，当 自己泡在一满盆洗澡水里时，溢出水量的体积等于他身体浸入水 中的那部分体积。那么，如果把王冠浸入水中，根据水面上升的 情况算出王冠的体积与等重量金子的体积相等，就说明王冠是纯 金的；假如掺有银子的话，王冠的体积就会大一些。他兴奋地从 浴盆中跃出，全身赤条条地奔向皇宫，大喊着："我找到了！找到 了！"他为此而发明了浮力原理。除此之外，他还发现了着名的杠 杆原理。伴随着这一发明，还产生了一句众所周知的名言："只要 给我一个支点，我就能撬动地球。“
苏步青，中国科学院院士，中国杰 出的数学家，被誉为数学之王，与棋王
苏步青
谢侠逊、新闻王马星野并称“平阳三 （1902.9.23—2003.3.17）
王”。主要从事微分几何学和计算几何
学等方面的研究。他在仿射微分几何学
和射影微分几何学研究方面取得出色成
果，在一般空间微分几何学、高维空间
共轭理论、几何外型设计、计算机辅助
祖 冲 之 故 事
五岁的时候，祖冲之的父亲想教他念古文，可他的背诵效率不高， 这令父亲十分生气，但父亲不知道的是，祖冲之对数学与天文感兴 趣。
一天，老师教大家说：“圆周是直径的三倍。”祖冲之回到家 中。越想越不对劲。第二天一大早，他就拿了一根绳子来到路边， 这时，来了一辆马车，祖冲之立马跑上去，问：“老爷爷，请让我 量一量你的车吧！”。老人点点头默认了。祖冲之先用绳子量了一 下车轮又将绳子折成三段，量车轮的直径，经过那么一量，他感到 车轮的直径没有三分之一的圆周长。他又量了不同车子的车轮，得 出的结果一模一样，这是为什么呐？经过多年的学习，他得知了另 一位伟大数学家刘徽的割圆法，割圆法就是在圆内画出一个正六边 形，他的边长等于半径，继续分成12边型，用勾股定理算出他的边 长，再24，48……边形，一直分，所得多边形各边长之和是圆周长。
（公元前287年—212年）
阿基米德故事
阿基米德的父亲是一位天文学家和数学家，所以他从小就受 到良好的教育，特别喜爱数学。有一次，国王请他去测定金匠刚 刚为其做好的王冠是纯金的还是掺有银子的混合物，并且告诫他 不得毁坏王冠。起初，阿基米德茫然不知所措。直到有一天，当 自己泡在一满盆洗澡水里时，溢出水量的体积等于他身体浸入水 中的那部分体积。那么，如果把王冠浸入水中，根据水面上升的 情况算出王冠的体积与等重量金子的体积相等，就说明王冠是纯 金的；假如掺有银子的话，王冠的体积就会大一些。他兴奋地从 浴盆中跃出，全身赤条条地奔向皇宫，大喊着："我找到了！找到 了！"他为此而发明了浮力原理。除此之外，他还发现了着名的杠 杆原理。伴随着这一发明，还产生了一句众所周知的名言："只要 给我一个支点，我就能撬动地球。“
苏步青，中国科学院院士，中国杰 出的数学家，被誉为数学之王，与棋王
苏步青
谢侠逊、新闻王马星野并称“平阳三 （1902.9.23—2003.3.17）
王”。主要从事微分几何学和计算几何
学等方面的研究。他在仿射微分几何学
和射影微分几何学研究方面取得出色成
果，在一般空间微分几何学、高维空间
共轭理论、几何外型设计、计算机辅助
祖 冲 之 故 事
五岁的时候，祖冲之的父亲想教他念古文，可他的背诵效率不高， 这令父亲十分生气，但父亲不知道的是，祖冲之对数学与天文感兴 趣。
一天，老师教大家说：“圆周是直径的三倍。”祖冲之回到家 中。越想越不对劲。第二天一大早，他就拿了一根绳子来到路边， 这时，来了一辆马车，祖冲之立马跑上去，问：“老爷爷，请让我 量一量你的车吧！”。老人点点头默认了。祖冲之先用绳子量了一 下车轮又将绳子折成三段，量车轮的直径，经过那么一量，他感到 车轮的直径没有三分之一的圆周长。他又量了不同车子的车轮，得 出的结果一模一样，这是为什么呐？经过多年的学习，他得知了另 一位伟大数学家刘徽的割圆法，割圆法就是在圆内画出一个正六边 形，他的边长等于半径，继续分成12边型，用勾股定理算出他的边 长，再24，48……边形，一直分，所得多边形各边长之和是圆周长。
数学家的奇闻轶事PPT课件
PART 05
陈景润的故事
陈景润
几所大学得知消息，都想邀请沈教授前进去讲学，他谢绝了邀请。为了报达母校，他来到了这所中学为同学们讲授数学课。
添加照片
陈景润
一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。
数学家华罗庚
几年之后，华罗庚被保送到英国剑桥大学留学。可是他不愿读博士学位，只求做个访问学者。因为做访问学者可以冲破束缚，同时攻读七、八门学科。他说：“我到英国，是为了求学问，不是为了得学位的。”华罗庚没有拿到博士学位。在剑桥的两年内，他写了 20 篇论文。论水平，每一篇都可以拿到一个博士学位。其中一篇关于“塔内问题”的研究，他提出的理论被数学界命名为“华氏定理”。华罗庚以一种热爱科学，勤奋学习，不求名利的精神，献身于他所热爱的数学研究事业。他抛弃了世人所追求的金钱、名利、地位。最终，他的事业成功了。
费马的数学情缘
在数学中一个命题当人们可以证明它是对的被称为定理。可是以上的命题到现在三百多年了，没有人证明它是对或者错，而叫着“费马大定理”这的确是奇怪的地方。
PART 04
华罗庚的故事
华罗庚
1930 年的一天，清华大学数学系主任熊庆来，坐在办公室里看一本《科学》杂志。看着看着，不禁拍案叫绝：“这个华罗庚是哪国留学生？”周围的人摇摇头，“他是在哪个大学教书的？”人们面面相觑。最后还是一位江苏籍的教员想了好一会儿，才慢吞吞地说：“我弟弟有个同乡叫华罗庚，他哪里教过什么大学啊！他只念过初中，听说是在金坛中学当事务员。” 熊庆来惊奇不已，一个初中毕业的人，能写出这样高深的数学论文，必是奇才。他当即做出决定，将华罗庚请到清华大学来。