最新内蒙古特岗教师招聘考试真题
2017年5月20日内蒙古特岗教师招聘考试教育学+教育心理学+教育技术学试题(考试时间：150分钟满分：150分)第一部分教育学一、单项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择一个符合题目要求的选项。
将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。
错选、多选、漏选均不得分。
共10题，每题1分，共10分)1．最早提出“教学具有教育性”的教育家是（）。
A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．孔子D．昆体良2．素质教育的核心和灵魂是（）。
A．德育B．智育C．创新教育D．全面发展教育3．《学记》提出的“学不躐等”“不陵节而施”是指教学中要贯彻（）。
A．循序渐进原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．理论联系实际原则4．学生的性别、家庭环境、文化背景、生活方式等差异，所造成的不同个性方面的特点，决定了教师劳动的（）。
A．创造性B．复杂性C．群体和个体的统一性D．示范性5．课程计划的核心问题是（）。
A．开设哪些学科B．各学科开设的顺序C．各学科的教学时间D．各学科的教学方法6．某学生决心改掉日常迟到的习惯，但是到了冬天，还是经常迟到。
针对该学生的教育应该培养其（）。
A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为7．为防止考试焦虑症发生．学校咨询人员提前对学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法．这属于（）。
A．早期干预B．缺陷矫正C．发展指导D．问题预防8．人的身心发展是在（）过程中实现的。
A．机体正常发育B．社会实践C．认知能力发展D．思想品德升华9．决定教育目的的因素是（）。
A．生产力B．政治经济制度C．科学技术D．文化10．教学过程本质是一种（）。
A．认识过程B．教师教的过程C．学生学的过程D．双边活动二、多项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择两个或以上符合题目要求的选项，将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。
共5题，每题答对2分，少答1分。
共10分)11．关于讲授法的论述正确的是（）。
A．可分为讲解、讲述、讲演三种方式B．讲授内容要有科学性和思想性C．注意启发D．讲究语言艺术E．是注入式的教学方法12．班级目标设立的主要依据是（）。
A．教育目的B．学校培养目标C．学生个性特长D．班级群体现实发展水平E．班主任的授课方式13．学生中心取向的教学模式有（）。
A．发现学习B．接受学习C．探究性学习D．个别化学习E．自主学习14．教育对生产的促进作用要通过（）实现。
A．教育促进劳动生产和再生产B．教育促进社会变革C．教育促进科学知识的生产D．教育对文化的延续E．教育可以提高人的修养15．联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出21世纪的教育支柱为（）。
A．学会认知B．学会做事C．学会感知D．学会合作E．学会生存三、名词解释(共3题，每题3分。
共9分)16．学制17．最近发展区18．课程(广义)四、简答题(共2题。
每题4分，共8分)19．阐述新时期师生关系的特点。
20．德育过程中贯彻因材施教原则的要求有哪些?五、案例分析题(13分)21．阅读案例，回答问题。
小云和小李都是刚工作一年的初一语文教师。
两人工作都很努力，但也存在很多困惑。
小云对小李说：“为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识，意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。
我特别注意调动课堂气氛，我的课一般以学生发言、表演为主，上得很热闹。
上周公开课，我的课上学生个个都很开心，可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。
难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小李说：“为了上好课，我也没少花工夫。
我专门买了特级教师的教学录像．悉心模仿教学中的每个环节。
上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂了，可为什么同样的上课方式，我的课效果就不好呢?”问题：(1)从新教师专业成长角度指出小云、小李教学中各有什么问题?(2)请从评价一堂好课的标准的角度对他们存在的问题加以分析。
第二部分教育心理学一、单项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择一个符合题目要求的选项．将答案用2B铅笔填涂在答题卡上，错选、多选、漏选均不得分。
共10题，每题1分，共10分)22．最早提出自我效能感理论的是（）。
A．班杜拉B．奥苏伯尔C．布鲁纳D．韦纳23．如果学生已经掌握了“哺乳动物”的概念，再进行“鲸”这种动物的学习是（）。
A．上位学习B．总括学习C．下位学习D．并列结合学习24．心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为（）。
A．原型定向B．原型模仿C．原型操作D．原型内化25．学生在记圆周率“3．14159……”时，用“山巅一寺一壶酒”来记，这是利用（）。
A．复述策略B．精细加工策略C．组织策略D．调节策略26．遗忘的进程是不平衡的，其规律是先快后慢，其曲线呈（）。
A．正加速型B．零加速型C．负加速型D．倒U型27．课堂中从众现象的发生，一般认为是（）的结果。
A．群体凝聚力B．群体规范C．课堂气氛D．课堂人际交往与人际关系28．新教师更多关注课堂中发生的细节．专家型教师则很少谈论课堂管理问题和自己教学是否成功。
这反映二者在（）方面的差异。
A．课时计划B．教学过程C．课后评价D．教学策略29.将原有认知经验应用于新情境中时．需调整原有经验，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构．这样的方式称为（）。
A．顺应性迁移B．同化性迁移C．垂直性迁移D．一般性迁移30．心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（）。
A．行为矫正B．学会适应C．寻求发展D．克服障碍31．从完整的问题解决过程来看，（）是其首要环节。
A．提出假设B．发现问题C．理解问题D．检验假设二、多项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择两个或以上符合题目要求的选项，将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。
共5题，每题答对2分，少答1分，共10分)32．影响人格发展的社会因素有（）。
A．家庭教养模式B．学校教育C．同辈群体D．个人努力E．遗传33．合作教学在设计与实施上必须具备的特征有（）。
A．分工合作B．密切配合C．各自尽力D．社会互动E．团体历程34．下列选项中，属于组织策略的是（）。
A．画线B．记笔记C．列提纲D．画关系图E．位置记忆术35．影响态度与品德形成的内部条件是（）。
A．同伴群体B．认知失调C．态度定势D．道德认知E．社会风气36．联结学习理论认为（）。
A．学习的实质是在主体构造完形B．学习是在刺激与反应之间建立联结C．强化在学习中起着重要的作用D．认知结构是学习的基础E．习惯是反复练习与强化的结果三、名词解释(共3题，每题3分，共9分) 37．学习准备38．变式39．发散思维四、简答题(共2题。
每题4分，共8分) 40．教师应采取哪些措施培养学生的创造性? 41．如何应用记忆规律促进知识的保持。
五、案例分析题(13分)42．阅读案例，回答问题。
小明是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功，每次考试都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。
这次期末考试他考得很不理想，他认为这次是自己的运气太差。
请运用韦纳的归因理论分析：(1)他的这种归因是否正确，如不正确，正确的归因应该是怎样的?(7分)(2)对教师来说，正确掌握韦纳归因理论有何意义?(6分)第三部分教育技术学一、单项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择一个符合题目要求的选项。
将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。
错选、多选、漏选均不得分。
共10题，每题1分，共10分)43．教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面，它们之间的关系是（）。
A．线性关系B．顺序排列关系C．协同作用D．互为倒置作用44．《国家教育事业发展“十三五”规划》中提出，要整合各类优质教育资源，推进资源普遍开放共享，鼓励师生共建共享优质资源，加快推动教育服务模式和（）的变革。
A．管理方式B．学习方式C．通讯方式D．合作方式45．在基础教育信息化事业的推进过程中，应注意加快优质教育资源向农村、边远、贫困和（）地区覆盖。
A．民族B．沿海C．沿边D．东部46．在教学过程中，教师是教育信息的传授者，起的是信源和信息（）的作用。
A．译码B．解释C．发布D．编码47．微课以微视频作为主要载体，聚焦于（）教学问题，具有短小、精悍的特点。
A．一个B．两个C．三个D．四个48．目前的媒体计算机CPU内部存储信息采用的是（）数据编码。
A．十进制B．八进制C．六进制D．二进制49．Excel是（）系列办公软件中的电子表格软件。
A．BaiduB．googleC．offieeD．flash50．在编写教案时．教师要充分注意选用真实可靠的案例才能保证较好的教学效果，这遵循的是（）原理。
A．共同经验B．最小代价律C．重复作用D．信息来源51．教学中所谓的（）具备两个基本特征，问题的目标很明确和解决方法是确定的。
A．结构不良的问题B．结构良好的问题C．复杂的问题D．决策问题52．教学测验后．比较两个班级学生的分化程度，主要利用（）进行评析。
A．中位数B．平均数C．标准差D．极差二、多项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择两个或以上符合题目要求的选项，将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。
共5题，每题答对2分，少答1分，共10分)53．按照系统论的观点．教学目标是一个系统，它由教学目的决定，包括（）三个层次。
A．知识目标B．课程目标C．单元目标D．课时目标E．技能目标54．教学设计的特点有（）。
A．运用系统的观点和方法B．强调建立可操作的具体教学目标C．强调对教学对象的了解D．强调对教学对象的学习需要的分析E．注意教学效果评价及反馈55．戴尔经验之塔中处于中层观察经验具有的特点是（）。
A．比上层媒体传递的经验具体B．比下层媒体传递的经验抽象C．讲的是要求学习后的勤学D．有利于培养学生的观察能力E．提出了教学媒体的优势和不足56．学生的学习活动，往往要借助于信息工具来完成，根据对学习者学习提供支持的差异．这些工具可划分为（）三类。
A．效能B．课件C．认知D．交流E．研发57．按教学阶段划分，教学评价可分为（）。
A．表现性评价B．诊断性评价C．形成性评价D．资源性评价E．总结性评价三、简答题(共4题，每题4分。
共16分)58．简述编写学习目标的基本要素(ABCD模式)。
59．简述认知结构变量的内容。
60．简述掌握学习模式中矫正教学的含义。
61．简述新课程评价理念的主要观点。
四、案例分析题(14分)62．请选择你所熟悉的学段(小学或者初中)某一学科的教学内容，设计出基于多媒体教学环境(有电子版、投影仪、个人电脑、实物投影、音响设备等)的一节课的教学设计方案，具体要求如下：(1)进行学习者特征的分析；(2)进行学习内容的分析；(3)说明本节课的学习目标；(4)列出本节课的教学重点；(5)列出本节课多媒体课件使用目标及作用；(6)说明教学重难点的解决策略；(7)规划出关于本节课教学效果的形成性评价方案；(8)画出教学过程展开的流程图；(9)简单介绍本节课的教学设计理念。
2017-2019年最新公招教师特岗教师招聘考试教育公共基础知识真题卷 (内蒙古)
2019年全国教师公开招聘考试专用教育公共基础知识真题汇编注意事项：1．本试卷中所有试题均来自2017-2018年全国各地公招教师考试，特岗教师考试真题。
2．预祝各位朋友顺利入编，成功上岸。
一、单项选择题1．在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中，为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是( )A、德育B、智育C、美育D、劳动技术教育解析：B【解析】智育是其他各育的智慧基础，德育是思想基础。
2．班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的职权影响力;二是班主任的( )。
A.个性影响力B.形象影响力C.服务影响力D.经济影响力解析：【答案】A【解析】班主任的角色之一即班主任是班级工作的领导者，其领导的影响力表现在两个方面：一是班主任的职权影响力;二是班主任的个性影响力。
3．《教师资格条例》规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起( )内不得重新申请认定教师资格。
A 1年B 3年C 5年D 7年解析：选C。
【解析】《教师资格条例》第十九条第二项规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。
因此，本题答案选C。
4．1993年国家教委颁布的《小学德育大纲》提出，要培养和发展小学生“辨别是非的能力”。
1995年颁布的《中学德育大纲》要求要培养初中学生“一定的分辨是非的能力”，发展高中生“一定的道德评价能力”。
这说明我国中小学德育目标注重发展学生的( )。
A.道德思维能力B.道德意志能力C.道德控制能力D.道德体现能力解析：【答案】A。
解析：思想品德课在传授学生道德知识、提高学生道德认知的同时，必须注重发展学生的道德思维能力。
道德思维能力包括道德推理能力、道德判断能力、道德决策能力以及道德抉择能力。
思想品德课发展学生的道德思维能力，意味着借助理性的力量，使学生形成自己的道德理想和道德原则及道德规范，在社会实践中面对具体的道德情景能进行道德推理，做出道德判断和道德选择，实践道德活动。
通辽特岗教师考试试卷真题
通辽特岗教师考试试卷真题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行：A. 九年义务教育B. 十二年义务教育C. 六年义务教育D. 全民教育3. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 公正无私D. 终身学习4. 以下哪项不属于学生的权利？A. 受教育权B. 人格尊严权C. 参与学校管理权D. 接受奖励的权利5. 课程标准是国家对基础教育课程的基本要求，它规定了：A. 教学内容和教学方法B. 教学目标和教学内容C. 教学方法和评价方式D. 教学目标和评价标准6. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间通常处于：A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段7. 教育心理学中，以下哪个概念与学习动机最相关？A. 认知结构B. 自我效能感C. 学习风格D. 学习策略8. 教师在课堂上提问学生，学生回答正确后，教师给予表扬，这种教学行为属于：A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 消退9. 以下哪种学习理论强调了观察学习的重要性？A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C. 建构主义学习理论D. 社会学习理论10. 教育评价的主要目的是：A. 选拔和淘汰学生B. 促进学生全面发展C. 为教师提供反馈D. 评价教师的教学效果二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备以下哪些专业素养？A. 扎实的学科知识B. 良好的教学技能C. 较强的组织管理能力D. 良好的沟通能力12. 以下哪些属于现代教育技术？A. 多媒体教学B. 网络教学C. 传统黑板教学D. 远程教育13. 教育评价的基本原则包括：A. 客观性原则B. 公正性原则C. 综合性原则D. 保密性原则14. 以下哪些因素会影响学生的学习动机？A. 家庭背景B. 教师期望C. 同伴影响D. 个人兴趣15. 教师在教学过程中应关注学生的哪些方面？A. 学生的认知发展B. 学生的情感态度C. 学生的社会交往D. 学生的身体健康三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师应根据学生的个体差异进行因材施教。
内蒙古自治区呼和浩特市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育真题
内蒙古自治区呼和浩特市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题2. 一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。
A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的【参考答案】D3. 在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（）。
A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】D4. 埃里克森是（）国（）学派的心理学家。
A、美行为主义B、法精神分析C、美精神分析D、德行为主义【参考答案】A5. 世界观是（）。
A、人们对整个世界的真理性认识B、人们对整个世界总的看法和根本的观点C、哲学家对自然知识和社会知识的概括和总结D、人对人生的态度【参考答案】B6. 学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（）。
A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习【参考答案】B7. 阅读活动为主的图书区宜于和（）区放在一起。
A、玩沙区B、烹饪区C、音乐区D、数学区【参考答案】D8. 王某户籍所在地是甲市 A 区，工作单位所在地是甲市 B 区。
王某在乙市出差时因涉嫌嫖娼被乙市 A 区公安分局传唤，后被该公安分局以嫖娼为由处以罚款500 元。
在被处罚以前，王某被留置于乙市 B 区两天。
经复议王某对罚款和留置措施提起行政诉讼。
下列哪一法院对本案没有管辖权?（）。
A、甲市 A 区人民法院B、甲市 B 区人民法院C、乙市 A 区人民法院D、乙市 B 区人民法院【参考答案】B9. 新教材对教师的专业知识提出新的要求是（）。
A、教师对教科书的忠实取向B、教师可以根据实际情况恰当的选用教材、灵活地增删教材C、不需要教师重新学习，并结合教材与学生实际，引入教学D、只需掌握具体性的专业知识，不需要掌握方向性的专业知【参考答案】B10. 在学校教育中，起关键作用的是（）。
2022年特岗教师考试年内蒙古特岗教师招聘考试练习题
2022年内蒙古特岗教师招聘考试练习题一、单选题1.将"教育'一词解释为："教，上所施，下所效也;育，养子使作善也。
'的是( )。
A.孟子B.许慎C.孔子D.荀子1.【答案】B。
解析：本题考查的是教育的词源。
东汉许慎在《说文解字》中解释道："教，上所施，下所效也';"育，养子使作善也'。
2.教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。
打算了教育具有永恒性是教育的( )。
A.本身职能B.文化功能C.个体功能D.政治功能2.【答案】C。
解析：本题考查的是教育的永恒性。
教育的永恒性是由教育本身的职能打算的。
教育的职能表现在两个方面：(1)使年轻一代适应现有的生产力，教育充当生产斗争工具的职能;(2)使年轻一代适应现有的生产关系，在阶级社会，教育充当阶级斗争工具的职能。
而这两种职能在任何社会都会得到体现。
3.老师劳动的结晶是同学，是同学的品德、学识和才能，待同学走上社会，由他们来为社会制造财宝。
体现了老师劳动具有( )。
A.简单性B.制造性C.长期性D.间接性3.【答案】D。
解析：本题考查老师劳动的特点。
题干中间接性指老师的劳动不直接制造物质财宝，而是以同学为中介实现老师劳动的价值。
老师的劳动并没有直接服务于社会，或直接贡献于人类的物质产品和精神产品。
体现了老师劳动具有间接性。
4.老师设置课程时以同学关注的微博上社会热点新闻作为教学内容，体现的是那种课程理论( )。
A.人本主义课程理论B.社会改造主义课程论C.后现代主义课程论D.阅历主义课程论4.【答案】B。
解析：本题考查课程理论的观点。
题干中以社会热点新闻组织课程，是强调课程应当围绕当代重大的社会问题来组织，关心同学在社会方面得到进展。
课程不应当关心同学去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。
体现了社会改造主义课程论的观点。
5.教学过程的实质是( )。
A.授受过程B.学习过程C.熟悉过程D.双边过程5.【答案】B。
内蒙古招聘教师考试试题
内蒙古招聘教师考试试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。
）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 传承文化2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 服务社会C. 尊重学生D. 终身学习3. 教育心理学认为，学生学习动机的激发主要依靠（）。
A. 外部奖励B. 内部动机C. 社会压力D. 家庭期望4. 根据《中华人民共和国教育法》，学校应当（）。
A. 保障学生的合法权益B. 强制学生参加各种竞赛C. 随意开除学生D. 限制学生的课外活动5. 教师在教学过程中，应当注重培养学生的（）。
A. 应试能力B. 创新精神C. 记忆力D. 服从性6. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 促进学生全面发展C. 确定学生的成绩等级D. 惩罚学生7. 在教育活动中，教师应当（）。
A. 完全按照教材进行教学B. 根据学生实际情况调整教学内容C. 忽视学生的个体差异D. 只关注学生的考试成绩8. 教师在处理学生问题时，应当遵循的原则是（）。
A. 严厉批评B. 公正无私C. 偏袒成绩好的学生D. 忽视学生的感受9. 教育公平的实现需要（）。
A. 教育资源的均衡分配B. 只关注优秀学生C. 忽视学生的个性差异D. 只重视城市教育10. 教师在教学中应当（）。
A. 只传授知识B. 培养学生的实践能力C. 忽视学生的心理健康D. 只关注学生的考试成绩11. 教育改革的核心是（）。
A. 课程改革B. 教学方法改革C. 考试制度的改革D. 教师培训的改革12. 教师在教学中应当（）。
A. 只关注学生的考试成绩B. 培养学生的批判性思维C. 忽视学生的个体差异D. 只传授知识13. 教育的最终目的是（）。
A. 提高学生的考试成绩B. 培养全面发展的人C. 满足家长的期望D. 增加学校的知名度14. 教师在教学中应当（）。
内蒙特岗教师考试试题
内蒙特岗教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 内蒙古特岗教师考试中，以下哪项不是教师职业道德的基本要求？A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求物质利益D. 终身学习2. 根据《中华人民共和国教育法》，教育必须贯彻国家的教育方针，即：A. 培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人B. 培养具有创新精神和实践能力的人才C. 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民D. 培养具有国际视野和全球竞争力的人才3. 内蒙古特岗教师考试中，教师在教学过程中应遵循的原则是：A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心4. 内蒙古特岗教师考试中，以下哪项不是教师专业发展的内容？A. 教学技能的提升B. 教育科研能力的培养C. 教师个人兴趣的培养D. 教育理论的学习与实践5. 内蒙古特岗教师考试中，教师在班级管理中应采取的正确做法是：A. 严格管理，不允许学生有任何自由B. 放任自流，不对学生进行任何管理C. 民主管理，尊重学生的主体性D. 权威管理，强调教师的绝对权威6. 内蒙古特岗教师考试中，教师在教学设计时，应考虑的首要因素是：A. 教学内容B. 教学方法C. 学生的实际需要D. 教学进度7. 内蒙古特岗教师考试中，以下哪项不是教师职业的特点？A. 知识性B. 专业性C. 服务性D. 盈利性8. 内蒙古特岗教师考试中，教师在教学过程中应如何处理学生的错误？A. 严厉批评B. 忽视不理C. 耐心指导D. 惩罚学生9. 内蒙古特岗教师考试中，教师在课堂教学中应如何对待学生的不同意见？A. 压制不同意见B. 鼓励学生表达C. 忽视学生的意见D. 只允许一种意见存在10. 内蒙古特岗教师考试中，教师在教育实践中应如何对待学生的个体差异？A. 忽视个体差异B. 强调统一标准C. 尊重并利用个体差异D. 只关注优秀学生二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 内蒙古特岗教师考试中，教师在教学中应遵循的教学原则包括：A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 量力而行原则2. 内蒙古特岗教师考试中，教师在班级管理中应采取的策略包括：A. 建立良好的师生关系B. 制定合理的班级规则C. 忽视学生的个性发展D. 促进学生的自我管理3. 内蒙古特岗教师考试中，教师在教育科研中应具备的能力包括：A. 问题意识B. 研究设计能力C. 数据分析能力D. 论文撰写能力4. 内蒙古特岗教师考试中，教师在教育实践中应如何对待学生的心理健康？A. 关注学生的心理健康B. 提供必要的心理辅导C. 忽视学生的心理问题D. 培养学生的自我调节能力5. 内蒙古特岗教师考试中，教师在教育实践中应如何对待学生的创新能力？A. 鼓励学生的创新思维B. 提供实践创新的机会C. 压制学生的创新尝试D. 培养学生的创新能力三、简答题（每题5分，共10分）1. 内蒙古特岗教师考试中，简述教师在教学中如何实现学生主体性的发挥。
最新内蒙古特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟试题及答案三套
最新内蒙古特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟试题及答案三套最新内蒙古特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟试题及答案一一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干括号内。
每小题1分,共10分)1.“只要有人类社会,就有教育。
”说明教育具有( )A.历史性B.继承性C.永恒性D.相对独立性2.教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画,这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是( )A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.意念直观3.根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为( )A.教师负责制B.校务委员会负责制C.家长委员会负责制D.校长负责制4.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是( )A.思想教育B.教学C.综合实践活动D.团队活动5.提高教学质量的关键环节是( )A.备课B.上课C.课后辅导D.练习6.根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于( )A.企业法人B.机关法人C.社会团体法人D.事业单位法人7.耶克斯—多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是( )A.正相关B.负相关C.倒U关系D.无关系8.“要尽量多地要求一个学生,也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是( )A.发扬积极因素,克服消极因素B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则C.因材施教原则D.道德教育和纪律约束相结合原则9.抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的( )A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为10.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是( )A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教师法》二、多项选择题( 在每小题的五个备选答案中选出两个或两个以上的正确答案,并将正确答案的代码填入题干括号内。
最新内蒙古特岗教师招聘考试练习题及答案三套
最新内蒙古特岗教师招聘考试练习题及答案三套最新内蒙古特岗教师招聘考试练习题及答案一一、单选题1.班级授课制的实施在我国始于( B )A.唐代B.清末C.民国初期D.新中国成立2.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( D )A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则3.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的( D )A.连续性B.创造性C.主体性D.长期性4.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是( D )A.高难度原则B.高速度原则C.理论知识起主导作用的原则D.循序渐进原则5.我国实行的第一个现代学制是( B )A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制6.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是( C )A.班主任工作B.共青团、少先队组织的活动C.各科教学活动D.校会、班会、周会、晨会、时事政策学习7.现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( D )A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳8.普及义务教育始于( C )A.原始社会B.奴隶社会C.资本主义社会D.社会主义社会9.教材包括( D )A.教科书B.CAI软件C.教学参考书D.以上三者皆是10.“开而弗达”体现了教学的( C )A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进的原则11.狭义的教育制度是指( D )A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度12.古希腊斯巴达教育比较重视( A )A.军事体操教育B.政治哲学教育C.天文数学教育D.全面发展教育13.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有( D )A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识二、填空题1.体育是以( 身体活动)为基本内容,促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。
2024年呼和浩特中小学教师招聘真题
2024年呼和浩特市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。
A.讨论法B.练习法C.谈话法D.讲授法【答案】：C2.师生关系在人格上是一种（）。
A.上下关系B.平等关系C.道德关系D.教育关系【答案】：B3.在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。
A.实验法B.谈话法C.讲授法D.讨论法【答案】：C1/ 144.教师职业的特殊要求是，必须具有（）。
A.控制能力B.教育能力C.管理能力D.研究能力【答案】：B5.“师也者，教之以事而喻诸德者也。
”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。
A.典范性B.全面性C.针对性D.双重性【答案】：D6.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是（）。
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.只有按时完成家庭作业后才能看电视D.惩罚孩子过分喜欢看的行为【答案】：C7.“师生关系以儿童为中心、而非以教师为中心；教师只是学生成长的帮助者，而非领导者。
”属于（）的观点。
A.实用主义教育学B.批判教育学C.马克思主义教育学D.实验教育学【答案】：A8.现代教育的基本特征是（）。
A.教育与价值体系建设相结合B.教育与社会经济发展相结合C.教育与品德培养相结合D.教育与爱国主义相结合2/ 14【答案】：B9.当代的教育有广义和狭义之分，其中狭义教育主要指（）。
A.家庭教育B.自我教育C.社会教育D.学校教育【答案】：D10.孟子提出，学校教育的目的是（）。
2022年特岗教师考试内蒙古特岗教师招聘练习题及解析-教育学部分
内蒙古特岗教师招聘练习题及解析-教育学部分一、单项选择题1.最早提出"教学具有教育性'的教育家是( )。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.孔子D.昆体良1.【答案】B。
解析：赫尔巴特首先提出了教育性教学原则。
赫尔巴特曾说："我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学。
'2.素养教育的核心和灵魂是( )。
A.德育B.智育C.创新教育D.全面进展教育2.【答案】C。
解析：素养教育是以培育同学的创新精神和实践力量为重点的教育。
创新力量是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力。
培育具有创新精神和力量的新一代人才，是素养教育的时代特征。
创新教育是素养教育的核心，是教育对学问经济向人才培育提出挑战的回应。
3.《学记》提出的"学不躐等，不陵节而施'是指教学中要贯彻( )。
A.循序渐进的原则B.因材施教的原则C.巩固性原则D.理论联系实际原则3.【答案】A。
解析："学不躐等'的意思是指学习不能超越次第，应循序渐进。
"不陵节而施'指不能超过人的接受范围而施教。
都是体现了循序渐进的教学原则。
4.同学的性别，家庭环境、文化背景、生活方式等差异，所造成的不同共性方面的特点，打算了老师劳动的( )。
A.制造性B.简单性C.群体和个体的统一性D.示范性4.【答案】B。
解析：老师劳动的简单性体现在以下三个方面：(1)教育目的的全面性(2)教育任务的多样性(3)劳动对象的差异性。
题干只描述同学的差异，而没有涉及老师的做法，故本题选择老师劳动的简单性。
5.课程方案的核心问题是( )。
A.开设哪些学科B.各学科开设的挨次C.各学科的教学时间D.各学科的教学方法5.【答案】A。
解析：课程方案，是依据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。
其基本内容包括：教学科目的设置;学科挨次;课时安排;学年编制与学周支配。