统编版(教育部审定)六年级下册语文素材：必背7+人教部编版
部编版六年级下册语文必背
部编版六年级下册语文必背内容第一单元3 古诗三首寒食唐·韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
迢迢牵牛星汉·佚名迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
十五夜望月唐·王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
语文园地一·日积月累长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！第二单元语文园地二·日积月累读书须用意，一字值千金。
莫道君行早，更有早行人。
听君一席话，胜读十年书。
路遥知马力，日久见人心。
近水知鱼性，近山识鸟音。
第三单元第8课匆匆燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
小学语文部编版六年级下册必背课文内容汇总
小学语文部编版六年级下册必背课文内容汇总六年级语文下册必背课文内容汇总课文3古诗三首寒食【唐】XXX春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入XXX家。
迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，XXX弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
XXX一水间，脉脉不得语。
十五夜望月【唐】XXX中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？课文8匆匆燕子去了，有再来的时候；XXX枯了，有再青的时候；XXX谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的虽然去了，来的虽然来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时分，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，悄悄悄然地挪移了，我也茫茫然随着旋转。
因而——洗手的时分，日子从水盆里过去；用饭的时分，日子从饭碗里过去；冷静时，便从XXX的双眼前过去；我发觉他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；入夜时，我躺在床上，他便伶机灵俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再会，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又入手下手在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被XXX蒸融了。
我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1课文10古诗三首XXX【唐】XXX大漠XXX，XXX似钩。
部编版六下语文课文复习资料(打印版.附必背课文、古诗)
六下语文课文复习资料（打印版.附必背课文、古诗）第1课《北京的春节》1. 作者：老舍。
原名舒庆春，满族人，代表作《骆驼祥子》、《我这一辈子》、《四世同堂》、《正红旗下》等。
老舍的语言风格：北京韵味，通俗明白，幽默诙谐。
本课以时间为经线，以人们的活动为纬线，结构全文。
2.文章详细描述过春节的三次高潮：(1)除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁。
（2）初一男人们外出拜年，女人们在家招待客人，小孩逛庙会。
（3）十五观花灯，放鞭炮，吃元宵。
3.课文按时间顺序，对夕阳、大年初一、元宵节三部分写得详细，其它部分写得简略，这样写的好处是：点面结合、主次分明、印象深刻。
4.本课突出的表达方法是以时间为顺序，有详有略。
时间自然段风俗习惯详略安排腊月初旬到年底 1——6 熬腊八粥；泡腊八蒜；吃糖；大扫除；购置年货略写除夕 7 家家灯火通宵，炮声不绝，吃团圆饭，守岁详写初一 8——9 男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会详写初六 10 店铺开张；伙计轮流去逛庙会、逛天桥和听戏略写正月十五，元宵节 11——12 观花灯，放鞭炮吃元宵详写正月十九 13 春节结束，小孩上学，大人忙活略写5、重点句理解。
（1）一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。
答：这句话在文中起承上启下的作用。
这个句子还与课文的首句“照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。
（2）元宵上市，春节的又一个高潮到了。
年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵、家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。
一个“又”字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。
（3）除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
答：从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。
2023-2024背诵内容(素材)部编版语文六年级下册
第一单元寒食①【唐】韩翃春城②无处不飞花，寒食东风御柳③斜。
日暮汉宫④传蜡烛⑤，轻烟散入五侯⑥家。
注释①〔寒食〕寒食节，在冬至后的第105天，清明节前1～2天，节日期间不能生火做饭。
②〔春城〕指春天的京城。
③〔御柳〕皇帝御花园里的柳树。
④〔汉宫〕这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。
⑤〔传蜡烛〕寒食节禁火，但朝廷传赐蜡烛给公侯之家，受赐的可以点火。
⑥〔五侯〕这里指天子宠幸之臣。
译文暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。
夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。
迢迢牵牛星①迢迢牵牛星，皎皎河汉女②。
纤纤擢③素④手，札扎⑤弄机杼⑥。
终日不成章⑦，泣涕零⑧如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈⑨一水间，脉脉⑩不得语。
注释①选自《古诗十九首》。
作者不详，写作时代大约在东汉末年。
迢迢，遥远。
②〔河汉女〕指织女星。
河汉，银河。
③〔擢〕伸出，抽出。
④〔素〕白皙的。
⑤〔札札〕织机发出的响声。
⑥〔机杼〕织机的梭子。
⑦〔章〕有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。
⑧〔零〕落下。
⑨〔盈盈〕形容清澈。
⑩〔脉脉〕用眼睛表达情意的样子。
译文看那遥远的牵牛星，明亮的织女星。
（织女）伸出细长而白皙的手，摆弄着织机（织着布），发出札札的织布声。
一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。
这银河看起来又清又浅，他俩相离也没有多远。
虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。
十五夜①望月【唐】王建中庭②地白③树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
注释①〔十五夜〕农历八月十五中秋节的夜晚。
②〔中庭〕即庭中，庭院中。
③〔地白〕月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜。
译文庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。
今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
部编版小学语文六年级下册必背内容
部编统编版六年级下册必背内容1课文《藏戏》：在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。
国王的面具是红色的，红色代表威严。
王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。
巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。
妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。
村民的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。
《匆匆》：朱自清燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一-滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潜潜了。
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?《为人民服务》：毛泽东人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
部编版六年级语文下册：必背知识点精讲
部编版六年级语文下册：必背知识点精讲第一单元1.《文言文两则》知识点- 两则文言文分别是《学弈》和《两小儿辩日》。
- 《学弈》出自《孟子·告子》，讲述了弈秋教两人下棋的故事，说明了做事应该专心致志，不能三心二意的道理。
- 《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，讲述了两个小孩辩论太阳远近的故事，展现了古代儿童的聪明才智。
重点字词- 弈（yì）：下棋。
- 秋（qiū）：人名，弈秋，战国时著名的棋手。
- 诲（huì）：教。
- 弗（fú）：不。
- 专心致志（zhuān xīn zhì zhì）：形容做事用心，全神贯注。
- 辩（biàn）：争论。
- 汤（tāng）：古代的一种货币单位。
- 近（jìn）：距离近。
2.《匆匆》知识点- 本文是朱自清先生创作的一篇散文，通过描绘时间匆匆流逝的景象，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。
- 文章采用拟人手法，将时间形象化为一个匆匆而过的客人，使读者更直观地感受到时间的流逝。
重点字词- 匆匆（cōng cōng）：急促的样子。
- 挪移（nuó yí）：移动。
- 赤裸裸（chì luǒ luǒ）：形容没有东西遮盖。
- 蒸融（zhēng róng）：蒸发消融。
第二单元3.《古诗两首》知识点- 两首古诗分别是《寒食》和《十五夜望月》。
- 《寒食》是唐代诗人韩翃创作的一首七言绝句，描绘了寒食节时的景象，表达了诗人对友人的思念之情。
- 《十五夜望月》是唐代诗人张九龄创作的一首五言绝句，通过描绘中秋夜晚的月色，表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。
重点字词- 寒食（hán shí）：寒食节，中国传统节日，时间为清明节前一天。
- 御柳（yù liǔ）：皇帝御花园中的柳树。
- 秋思（qiū sī）：秋天的思绪。
- 中庭（zhōng tíng）：庭院中央。
部编版语文六年级下册课文必背内容汇总
部编版语文六年级下册课文必背内容汇总第一课：《文言文两则》1、《学弈》弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó）而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰:非然也。
2、《两小儿辩日》孔子东游，见两小儿辩斗问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也.”一儿以日初出远，而日中时近也.一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧（cāng）沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也.两小儿笑曰：“孰（shú）为汝(rǔ）多知（zhì)乎？”第二课:《匆匆》燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是-—洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了.等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的,告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？日积月累（1)人非生而知之者，孰能无过？《师说》一鼓作气，再而衰,三而竭。
六年级下册语文素材：必背7 人教部编版
小学生必背（7）一、七字成语。
四海之内皆兄弟----世界各国的人民都像兄弟一样。
车到山前必有路----比喻虽然有困难，但是到一定的时候总会有解决的办法。
无事不登三宝殿----比喻没有事不会登门造访，只要登门，必是有事相求。
小不忍则乱大谋----小事不忍耐就会坏了大事。
上梁不正下梁歪----比喻在上的人行为不正，下面的人也跟着做坏事。
心有灵犀一点通----比喻彼此的心思都能心领神会。
心有余而力不足----心里非常想做，但是力量不够。
打破沙锅问到底----比喻对事情寻根究底。
识时务者为俊杰----表示能认清形势或潮流的人才是英雄豪杰。
有过之而无不及----相比之下，只有超过而没有赶不上的。
有钱能使鬼推磨----旧时形容金钱万能。
解铃还须系铃人----比喻由谁引起的麻烦,仍由谁去解决。
听其言而观其行----听了他的话,还要看他的行动.指不要只听言论,还要看实际行动。
英雄无用武之地----比喻有才能却没地方或机会施展。
宰相肚里好撑船----比喻人心广，肚量大。
身在曹营心在汉----比喻身子虽然在对立的一方，但心里想着自己原来所在的一方。
树欲静而风不止----树想要静止，风却不停地刮着。
比喻事情不能如人的心愿。
子欲养而亲不待----当你想赡养双亲时，可能他们已等不及便过世了。
画虎不成反类犬----比喻模仿不到家,反而不伦不类。
冒天下之大不韪wěi ----去干普天下的人都认为不对的事情.指不顾舆论的遣责而去干坏事。
胜败乃兵家常事----胜利或失败是带兵作战的人常遇到的事情。
意思是不要把偶然一次的胜利或失败看得太重。
醉翁之意不在酒----醉翁的意趣不在于喝酒.后比喻本意不在此;而在别的方面.或比喻别有用心。
牵一发而动全身----比喻动极小的部分就会影响全局。
二、八字成语。
一夫当关，万夫莫开----一个人把着关口,一万个人也打不进来.形容地势十分险要。
一日为师，终身为父----哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。
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小学生必背（7）
一、七字成语。
四海之内皆兄弟----世界各国的人民都像兄弟一样。
车到山前必有路----比喻虽然有困难，但是到一定的时候总会有解决的办法。
无事不登三宝殿----比喻没有事不会登门造访，只要登门，必是有事相求。
小不忍则乱大谋----小事不忍耐就会坏了大事。
上梁不正下梁歪----比喻在上的人行为不正，下面的人也跟着做坏事。
心有灵犀一点通----比喻彼此的心思都能心领神会。
心有余而力不足----心里非常想做，但是力量不够。
打破沙锅问到底----比喻对事情寻根究底。
识时务者为俊杰----表示能认清形势或潮流的人才是英雄豪杰。
有过之而无不及----相比之下，只有超过而没有赶不上的。
有钱能使鬼推磨----旧时形容金钱万能。
解铃还须系铃人----比喻由谁引起的麻烦,仍由谁去解决。
听其言而观其行----听了他的话,还要看他的行动.指不要只听言论,还要看实际行动。
英雄无用武之地----比喻有才能却没地方或机会施展。
宰相肚里好撑船----比喻人心广，肚量大。
身在曹营心在汉----比喻身子虽然在对立的一方，但心里想着自己原来所在的一方。
树欲静而风不止----树想要静止，风却不停地刮着。
比喻事情不能如人的心愿。
子欲养而亲不待----当你想赡养双亲时，可能他们已等不及便过世了。
画虎不成反类犬----比喻模仿不到家,反而不伦不类。
冒天下之大不韪wěi ----去干普天下的人都认为不对的事情.指不顾舆论的遣责而去干坏
事。
胜败乃兵家常事----胜利或失败是带兵作战的
人常遇到的事情。
意思是不要把偶然一次的胜
利或失败看得太重。
醉翁之意不在酒----醉翁的意趣不在于喝酒.
后
比喻本意不在此;而在别的方面.或比喻别有用
心。
牵一发而动全身----比喻动极小的部分就会影
响全局。
二、八字成语。
一夫当关，万夫莫开----一个人把着关口,一万
个人也打不进来.形容地势十分险要。
一日为师，终身为父----哪怕只教过自己一天
的老师，也要一辈子当做父亲看待。
比喻十分
尊敬老师。
一叶障目，不见泰山----一片树叶挡住了眼睛，
连面前高大的泰山都看不见。
比喻被局部现象
所迷惑，看不到全局或整体。
一言既出，驷马难追----一句话说出了口，就
是套上四匹马拉的车也难追上。
指说话要算数。
一波未平，一波又起----一个浪头尚未平复,另
一
个浪头又掀起了.
比喻事情进行波折很多,一个问题还没有解决,
另一个问题又发生了。
一人得道，鸡犬升天----一个人得道成仙，全
家
连鸡、狗也都随之升天。
比喻一个人做了官，
和他有关系的人也都跟着得势。
一日不见，如隔三秋----一天不见，就好象过
了三年。
形容思念的心情非常迫切。
狗嘴里吐不出象牙-----比喻坏人嘴里说不出
好话来。
青出于蓝而胜于蓝----青是从蓝草里提炼出来
的，但颜色比蓝更深。
比喻学生超过老师或后
人胜过前人。
行百里者半九十----走一百里路，走了九十里
才算是一半。
比喻做事愈接近成功愈要认真对
待。
道高一尺，魔高一丈----指佛教中修行，自己
的“道行”每上升一点，今后修行的困难也就
随着上升一点。
眼观六路，耳听八方----形容人机智灵活，
遇事能多方观察分析。
衣来伸手，饭来张口----形容懒惰成性，坐享
别人劳动成果的人。
当局者迷，旁观者清----比喻一件事情的当事
人往往不及旁观的人看得清楚、全面。
成事不足，败事有余----指办不好事情,反而把
事情弄糟。
宁为玉碎，不为瓦全----宁做玉器被打碎;不做
陶器得保全.比喻宁愿为正义献身;决不苟且求
生。
有福同享，有难同当----幸福共同分享,苦难共
同分担.指患难与共,和舟衷共济。
前人栽树，后人乘凉----比喻前人为后人造福。
取之不尽，用之不竭---- .拿不完,用不尽.形
容非常丰富。
来者不善，善者不来----来的人不是善良的;善
良的就不会来.指敌对方面的来人不怀好意;要
提高警惕。
不经一事，不长一智----不经历一件事情;就不
会增长一分智慧。
近朱者赤，近墨者黑----接近朱砂就会变成红
色;
接近墨汁就会变成黑色.比喻接近好人容易使
人
变好;靠近坏人容易使人变坏。
远在天边，近在眼前----形容寻找的人或物就
在面前。
己所不欲，勿施于人----自己不想要的东西或
者不想干事情，也不要强加给别人。
顺我者昌，逆我者亡----顺从我的就可以存在,
违背我的就叫你灭亡.形容独裁统治。
视而不见，听而不闻----看见了同没有看见一
样,听见了同没有听见一样.形容不重视,不注
意。
巧妇难为无米之炊----即使是聪明能干的妇
女，没米也做不出饭来。
比喻做事缺少必要条
件，很难做成。
多一事不如少一事----指不管闲事，事情越少
越好。
燕雀安知鸿鹄hóng hú之志----比喻平凡的
人哪里知道英雄人物的志向。
桃李不言，下自成蹊----桃树李树有芬芳的花
朵、甜美的果实，虽然不会说话，但仍然能
吸引许多人到树下赏花尝果，以至于树下走
出一条小路出来。
比喻人只要真诚、忠实,就
能感动别人。
前事不忘，后事之师----牢记以前的经验教训，
作为今后行事的借鉴。
攻无不克，战无不胜----没有攻占不下来的.形
容力量无比强大。
差之毫厘，谬以千里----开始稍微有一点差错，
结果会造成很大的错误。
强调不能出任何微小
的差错。
求生不得，求死不能----想死死不了，想活活
不了。
形容处境十分艰难。
种瓜得瓜，种豆得豆----种什么，收什么。
比
喻做了什么事，得到什么样的结果。
早知今日，何必当初----既然现在后悔，当初
为什么要那样做？
仁者见仁，智者见智----对同一个问题;仁者看
见
说它仁;智者看见说它智.指对同一个问题;不
同
的人有不同的看法。
上知天文，下知地理----形容学问广博，无所
不知。
八仙过海，各显神通----比喻做事各有各的一
套办法.也比喻各自拿出本领互相比赛。
万事俱备，只欠东风----不能放火.比喻什么都
已准备好了,只差最后一个重要条件了。
天网恢恢，疏而不漏----天道公平;作恶就要受
惩罚;它看起来似乎并不周密;但最终不会放过
一个坏人。
⑤
人无远虑，必有近忧----人没有长远的考虑,一
定
会出现眼前的忧患.表示看事做事应该有远大
的
眼光,周密的考虑。
生于忧患，死于安乐----忧虑祸患可以使人（或国家）生存发展，安逸享乐可以使人（或国家）走向灭亡。