劳动班队课教案

劳动也喜悦

活动目标：

1．开展“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成优良的劳动习惯。

2．通过本次活动，让学生初步认识劳动是光荣的，不劳动是羞耻的。

3．通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。

活动准备：课件比赛道具喜悦劳动星

活动过程：

一、导入新课

同学们，你知道5月1日是什么节吗？(劳动节)今天，我们班队课的主题就是（大家齐说）：劳动也喜悦。

二、才艺展示

1．在今天活动之前，我们班同学分成了红、黄、蓝、绿4个小队。等会儿活动中哪一队的同学表演出色，就可以为自己小队赢得一个笑脸，最后笑脸最多的小队将被评为喜悦劳动小队。

2.首先，我们来进行今天的第一项活动：才艺展示。

（1）红队，你们为大家带来了什么节目？

谈泽涛：我为大家讲一个故事吧！

听了故事，你们最喜欢故事中的哪只小猪？

（2）黄队，你们今天准备了什么节目啊？生：古代诗人写了很多赞美劳动的古诗，我们今天就为大家献上一个诗朗诵：

1.（3）劳动多么光荣啊。你平时在家里会帮爸爸妈妈做些什么事呢？我们会做这么多事情，真是爸爸妈妈的好帮手。下面，有请蓝队为大家演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。

（4）绿队：老师，我们也为大家带来了一个节目。（什么节目啊？）请听儿歌《我们从小爱劳动》

三、劳动赛一赛

1.同学们说得好、唱得好，但不知道做起来如何。现在我们现场来一个家务能力比赛好不好？

比赛项目：叠衣服系鞋带包饺子理芹菜剥春笋

2.从刚才的比赛中，老师看到了同学们的小手真的很能干。

四、夸夸我的小手。

1.其实，我们的小手还能干很多很多的事情呢。（出示一些水果拼盘和教室卫生的照片）品德课上，我们用自己灵敏的双手做了水果拼盘。我们的教室，经过同学们的打扫，变得又明净又整齐。

2.下面，我们一起来唱一首《劳动最光荣》，夸夸自己吧。

五、小结

劳动创造美满，劳动创造人类。希望同学们从小养成爱劳动的好习惯，用自己的小手去创造喜悦而又灿烂的明天！今天的班队课就到此结束，最后我宣布被评为喜悦劳动小队的是（）队，我们用掌声向他们表示祝贺。

（范文素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）