灾害救援护理工作论文
护理人员灾害救护知识的提高
护理人员灾害救护知识的提高摘要：近年来，各种自然灾害频繁发生，对人类的生活产生了巨大的影响。
灾害的脆弱性、通用性和不可预测性等特点对护理人员的专业素质提出了较高的要求，要求他们具有良好的灾害护理能力和适应能力，以减少伤亡，确保灾害现场医疗救助的正常运行。
本文简要总结了灾害护理的特点和对护理人员的要求，并分析了目前存在的灾害护理培训问题，探讨了培养护理人员灾害护理能力的有效措施关键词：护理人员；灾害护理能力；培养；策略近年来，频繁发生的灾害给社会和人民生活的发展造成了不同程度的破坏，造成了巨大的影响。
灾害救护不同于普通急诊科，是集灾害医学、工程、消防知识、生物医学为一体的综合性工作。
因此，在护理人员培训过程中加强灾害护理能力的培养，进而提高灾害护理的整体水平具有重要意义。
在救灾能力训练过程中，加强基础知识和技能训练，提高其自救和救援能力，培养心理应激能力和道德素质，确保应急救援行动的有效性；在此基础上，组织体育训练，适应密集的救灾行动[1]。
一、灾害护理的要求灾害护理是指科学、灵活地运用灾害护理知识、随机响应能力，结合当地的医疗条件和救援条件，采取医疗措施，减少灾害造成的伤亡。
由于灾害现场的应急情况、多边形和复杂性等特点，护理人员的护理能力和专业素质变得更加重要[2]。
他们主要负责的伤害验证、抢救、转移和后期康复治疗，其护理能力直接影响到灾区的伤亡人员。
然而，目前我国护理人员的护理能力有限，综合水平不高，加上缺乏救援技术和材料资料，在救灾过程中突出了存在的巨大缺陷，需要加强能力培训。
灾害护理由于其特殊性，对护理人员的综合素质提出了相应的要求∶1.心理素质：灾害护理要求护理人员采取积极乐观的态度，冷静应对突发紧急情况，在灾害现场具有较高的心理能力；2.道德素质；灾难护理要求护理人员具有崇高的道德品质，在救灾现场护理人员应具有无私奉献的精神，尽力开展救援工作；3.沟通方面：灾害护理要求护理人员具有良好的沟通技巧，在开展救援活动时与伤者、家属、医生进行及时有效的沟通，并在一定程度上安抚伤者的情绪；4.临床护理技能：灾害护理要求护理人员具有全面的临床护理技能，能够单独应对和解决各种紧急情况；5.体质方面∶灾难护理要求护理人员有良好的体质，不仅在身体健康的各个方面，而且有较强的耐力和毅力；6.环境评估能力；在灾害现场，可能存在二次危险因素，可能会给救援人员及受灾人员造成二次伤害，要求救援人员应具备较好的环境评估能力，以避免或减少二次伤害的发生。
论述护理程序在自然灾害急救中的应用
论述护理程序在自然灾害急救中的应用摘要：探讨护理程序在自然灾害急救中的应用；随着自然灾害近几年发生的比较大型，为了提高灾害事故处理的效率，达到迅速、准确、科学处理灾害事故的目的，从而提高抢救成功率和存活率，现将护理程序在自然灾害中的应用与大家共同探讨。
关键词：护理程序；灾害急救近年来，世界范围内的各种灾害频繁发生，且趋势呈大规模、长期化，严重影响人类正常的生产、生活[1]。
而我国是一个自然灾害多发的国家，火灾、水灾、传染病、台风、冰雪、地震等特大灾害，导致人民财产的巨大损失。
现我国已成为世界上自然灾害最为严重的国家之一[2]。
据民政部国家减灾办发布的消息，仅2013年，各类自然灾害共造成全国38818.7万人次受灾，1851人死亡，433人失踪，直接经济损失5808.4亿元。
因此医疗紧急救援成为事故现场处理的重要问题，也是灾害事故发生后能够直接减轻各种损失的重要环节。
为了避免和减少损失而与大家共同探讨护理程序在自然灾害急救中如何应用。
1.护理程序的概念1.1护理程序是一种科学的、逻辑的认识问题和解决问题的理论及工作方法，它不仅适用于临床护理工作，同样适用于院前急救与灾害救护中。
2.灾害护理程序的应用灾害护理程序包括：现场评估——检伤分类——现场救护——安全转运——院内救护。
2.1 现场评估医护人员到达现场后，首先对现场环境进行评估，确认是否存在安全隐患，如地震现场，应警惕余震发生，火灾现场应迅速转移患者脱离火场，转移患者至相对安全的地方，避免二次伤害，然后对患者病情进行评估。
询问、查体、抢救、治疗处置同时进行，找出目前存在的主要问题[3]。
1.2检伤分类2.2.1 检伤分类的等级灾害现场的检伤分类通常分为危重伤、重伤、轻伤和死亡四个等级，并用红、黄、绿、黑四种颜色的标识卡或者腕带给予伤情标识并确定救治顺序。
危重伤用红色标识，表示第一优先；重伤用黄色标识，表示第二优先；轻伤用绿色标识，表示第三优先；死亡或者无法救治用黑色标识，表示第四优先。
敦煌市医院灾害护理文章二
灾害护理人员需具备多重功能一、护理人员具有多重角色护理人员在医疗资源匮乏时，担当急救员直接提供医疗护理服务；在情况变化多端的灾害救援现场，承担着组织指挥者、现场协调者和信息提供者的角色，此时其工作以拯救生命为主。
在主要的医疗护理工作之外，护理人员也会成为一个心理辅导者，面对伤患及其家属由于灾难、病痛等带来的恐慌、焦虑等不良情绪，会在肢体上、语言上给予一定的安慰，虽然不同于真正意义上的专业心理指导，但对于此时身心受创的伤患来说，能够起到“雪中送炭”的效果。
伴随救援工作的深入，伤患转运工作愈发迫切。
护理人员此时会与医生配合，作为一个组织分流者对伤患伤情进行分类、转运。
由于灾害的发生，医疗条件有限以及生活环境遭到破坏，带来了传染病传播的风险，在此情况下，护理人员作为一个传染病的预防与控制者发挥作用，针对伤患的疾病等，对其生活各个方面进行指导。
尤其进入救援后期，可能引发皮肤病、肠道疾病、感冒等，此时的健康指导人群，不仅包括伤患，还有志愿者、家属、救援人员等。
二、灾害护理人员具备的能力由于灾害护理的特殊性，对护理人员的能力也提出了一定的要求。
这不仅需要加强相关培训，而且需要护理人员能够清楚认识实施灾害护理所应具备的能力，并在平时工作中有意识的培养与积累。
1.专业技能快速正确评估伤情，判断伤患的危重症程度。
运用灾害现场检伤分类技术，国际上统一根据伤情的轻重缓急，将伤患分为四类，用红、黄、绿、黑四种颜色进行标示，因现场的医疗资源有限，应该用有限的医疗资源救助更多的伤患。
通常情况下，伤患的检伤分类工作由医生完成，但面对大的灾难时，由于医护人员数量有限，护理人员就需运用自己掌握的技能，对伤患进行宽范围的检伤分类，保证有效医疗资源能够发挥最大作用。
掌握基本的急救技能，正确实施救治。
这些急救技能包括：基本生命支持，CPR维持循环功能；熟练掌握通气方法，提供有效呼吸，开放气道，对气道阻塞的判断；有效控制外出血，判断止血部位、出血性质，了解止血方法；对于包扎的原则、材料、方法熟练掌握；知晓固定注意事项，给予患者恰当、到位的固定方式；掌握搬运的方法和注意事项；静脉通道建立与维护；正确体位的摆放以及转运技术。
灾难救援护理人员心理危机研究-护理论文-医学论文
灾难救援护理人员心理危机研究-护理论文-医学论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要：对灾难救援护理人员心理危机国内外研究现状、常见的心理危机、相关因素、应对措施研究进展进行综述，以提高护理人员应急救援能力。
关键词：灾难救援；护理人员；心理危机；相关因素；急性应激障碍；创伤后应激障碍；应对措施近年来，全球灾害频发。
世界卫生组织(WorldHealthOrganization，WHO)将灾害定义为：任何能引起设施破坏、经济严重损失、人员伤亡、人的健康状况及社会卫生服务条件恶化的[1]。
每次灾害发生后，医护人员都奋不顾身地冲向一线，参与救援工作。
救援结束后，护理人员要协同卫生检疫部门对灾害现场进行消毒，防止出现灾后传染病疫情[1]。
有研究显示，灾难幸存者和救援人员（医护人员、消防员、志愿者等）都有出现心理危机的可能[2]，医护人员作为救援者，往往更容易出现心理危机。
Berger等[2]研究表明，在灾难中，医护人员创伤后应激障碍（posttraumaticstressdisorder，PTSD）发病率高于消防员和警察。
徐明川等[3]研究显示，41名参加抗击新型冠状病毒感染肺炎（COVID19）的临床一线支援护士2周内有35人（85.37%）出现抑郁、焦虑、人际关系敏感等心理问题。
以上研究结果显示，参与灾难救援的护理人员心理危机症状多样，轻则产生性格改变、身体不适；重则产生消极情绪和职业倦怠感[4]，对生活和工作造成影响，同时还可能存在自杀的风险。
因此，护理管理者应重视参与灾难救援护理人员的心理状况，及时给予心理疏导，降低救援人员出现心理危机的风险。
1灾难救援护理人员心理危机国内外研究现状1.1国外研究现状国外研究人员对护理人员在灾难中受到的心理影响关注较早，1985年Durham等[5]研究发现，参与案的救援人员中，62%的医护人员至少表现出一种PTSD症状。
随着全球灾难的数量增加，越来越多的人开始关注这一问题，并且尝试找出应对这一心理问题的方法。
护理人员在灾害救援中多方面的作用
护理人员在灾害救援中多方面的作用【摘要】目的分析护理人员在灾害救援中多方面的价值。
方法研究对象为150名灾害救援人员，其中普通灾害救援人员75例，护理人员75例，研究时间为2021年4月－2022年4月。
普通灾害救援人员针对灾害开展普通救援护理，护理人员在灾害中根据护理学知识开展救援工作，对比两组救援人员检伤分类、现场救援、卫生防疫、心理干预等灾害救援综合实力。
结果护理人员灾害救援综合实力明显高于普通救援组，对比有统计学意义（P＜0.05）。
结论护理人员在灾害救援工作中起着重要作用，能够使得救援更加专业，给予被救援者心理支持，推动救援工作的高效开展。
【关键词】护理人员；灾害救援；作用灾害对人类的生存发展带来了不良影响，直接干预了社会生活的稳定性，在多种灾害的救援工作中，护士已经成为了救援队伍中的重要部分。
护理人员掌握着扎实的救援知识，能够结合护理医学内容，提高应急救援能力，使得医疗救济水平同步得到提升[1]。
护理人员在护理学知识的支持下，能够有效提高综合护理水平，使得救援工作的开展更加高效；同时也能够有效控制灾后的卫生事件，落实对受灾群众的心理干预，从而达到最终的灾害救援目的。
1资料和方法1.1一般资料研究对象为150名灾害救援人员，其中普通灾害救援人员75例，护理人员75例，研究时间为2021年4月－2022年4月。
其中护理人员患者男28例；女47例，年龄22~43岁，均值（29.47±2.58）岁；普通救援人员男27例；女48例，年龄23~42岁，均值（30.56±2.87）岁。
经比较两组一般资料，差异无统计学意义（P＞0.05）。
1.2 救援方法1.2.1 普通灾害救援人员普通灾害救援人员按照救援流程与要点开展救援工作，包括观察周围环境、被救援者的身体状况。
1.2.2 护理人员①早期护理。
护理人员需要将救放在重点，提高自身责任心，强化配合默契度，避免延误抢救时间。
医生在查体时，护理人员要及时帮助伤员清理呼吸道，使其护理保持通畅，并开通静脉通道，进行吸氧、止血、包扎、检查患者的各项生命体征。
护士抗震救灾心得体会(3篇)
护士抗震救灾心得体会（3篇）护士抗震救灾心得体会（精选3篇）护士抗震救灾心得体会篇1没有人知道，灾难会在什么时间、什么地方降临。
那些不幸的罹难者，只是我们的替身而已，因为他们的离去，所以我们还活着。
每一个生者，都必须行动起来：向死者默哀，向生者祈福，向救援人员致敬，抗震救灾、重建家园，也重建那些受到创伤的精神家园......20__年9月7日11时19分在云南省昭通市彝良县、贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县交界发生5.7级地震;12时16分，云南彝良县发生5.6级地震。
云南彝良境内发生的地震类型初步认定为震群型。
我随医疗队参加了云南彝良县抗震救灾工作，午夜刚下班接到通知紧急集结上车，第二天一早到达了彝良县城，一下车耳边不断有120急救车的呼救声,四面八方赶来的人们脸上写满了焦虑,解放军战士、武警官兵、公安干警和医人员不停地在废墟上抢救幸存者，温在最关键的时候出现在抗震现场;相识的人与陌生的人，各种口音不同的人不约而同出现在废墟旁，大家没有绝望，只有一个信念，只要有一线希望，就要尽百分之百的努力!你能感觉到整个共和国随灾区人民的心一起跳动，随处可体会的是中华儿女的赤诚爱国之情!我是一名护士，这里大部分受灾的群众正需要这方面的专业人员。
及时的清洗患者的伤口，为防止气性坏疽及时的切开，骨折及时的固定。
冷,就挤在一起;饿了，就啃干方便面充饥;困了，就轮流到帐篷里打个盹。
没有人抱怨，心里只有一个念头，多抢救伤员!没有人退缩，我们的灾区人民正需要我们的帮助!我们出现的地方就是生命延续之地，120的呼救声给了人们重生的希望!在四川大地震肆虐的时候，我们医护人员没有畏惧;在值此国难之际，我们医护人员更是同解放军战士、武警官兵、公安干警战斗在抗震救灾的第一线!我们始终同灾区同胞站在一起!一位从重灾区方向来的老妈妈，用她那虚弱的声音对我说：去救救年轻人吧，国家需要他们，我这个老太婆死了也值了!我含着眼泪对他说：大娘，每一个需要我们的人，我们都会去尽力救助，您放心吧!这位老妈妈，也许目不识丁，但她用最朴实的语言，表达了自己的心愿，他心里想的是国家的希望!这就是我们的人民，在大难关头，他们想的是整个国家!这就是我们中华民族繁衍不息的源泉!一位在弥留之际的少女面对记者的镜头说：请你把我拍美丽些!在大难面前，没有人绝望，他们对未来充满了无限的希望，这就是我们炎黄子孙始终奋斗不息、不屈服精神的生动体现!此时此刻，我坐在病床前，现场的一幕幕在脑海里不停地翻动，心里只有一个念头：让我们携起手来，共同战胜这场震魔!护士抗震救灾心得体会篇2抗震救灾目前已进入大规模安置灾民和灾区重建阶段，面对灾区群众的居住、饮食、照明以及公共卫生设施等诸多难题，亟待以现代科技为强大支撑，进一步提高赈灾效率。
灾难救援中护理工作总结
灾难救援中护理工作总结灾难救援是一个严峻的挑战，不仅需要救援人员的勇气和毅力，同时也需要护理人员的专业知识和敏锐的观察力。
在灾难救援中，护理工作扮演着至关重要的角色，他们不仅要照顾伤者的身体健康，还要给予他们心理上的支持和安慰。
在这篇文章中，我们将总结灾难救援中护理工作的重要性和挑战，以及护理人员的责任和使命。
首先，灾难救援中护理工作的重要性不言而喻。
在灾难中，受伤的人们需要及时的医疗救治和护理，而护理人员正是他们最需要的人。
护理人员不仅要处理伤者的创伤和伤痛，还要给予他们心理上的安慰和支持。
在灾难救援中，护理工作是救援工作的重要组成部分，他们的工作直接关系到伤者的生存和康复。
其次，灾难救援中护理工作也面临着诸多挑战。
在灾难中，护理人员往往要面对大量的伤者和医疗资源的匮乏，这给他们的工作带来了极大的压力和挑战。
在这种情况下，护理人员需要保持冷静和专业，正确地评估伤者的状况，并做出正确的护理决策。
同时，他们还要处理好伤者和家属的情绪，给予他们足够的关怀和安慰。
最后，灾难救援中护理工作的责任和使命是巨大的。
在灾难中，护理人员要承担起照顾伤者的责任，给予他们最好的护理和关怀。
他们要保持专业的素养和敬业精神，不畏艰险，不辞辛劳地工作，为灾区的人民贡献自己的一份力量。
在这个过程中，护理人员也会感受到巨大的使命感和成就感，因为他们的工作直接关系到伤者的生死和康复。
总之，灾难救援中护理工作是一项艰巨而重要的任务。
护理人员需要具备专业知识和敏锐的观察力，面对挑战和压力，承担起巨大的责任和使命。
他们的工作不仅关系到伤者的生存和康复，也关系到整个灾区人民的生命安全和幸福。
因此，我们应该给予护理人员足够的尊重和支持，让他们在灾难救援中发挥出最大的作用。
医院灾害护理管理论文(全文)
医院灾害护理治理论文(全文)1进行灾害救援护理培训，提高护士灾害护理知识及能力1.1根据灾害活动周期设置灾害护理的培训内容包括灾害急救时常备的药物和物品准备，对社区居民进行应急救护知识宣传和培训，在灾害发生时能顺利开展自救和互救。
其最终目的是为了增强灾害应对准备能力。
灾情发生以救灾技能为主无论是何种灾害或紧急状态，护士实施救灾的措施和程序也是相似的[7]。
主要教会护士掌握以下技能：（1）寻找伤员，使伤员脱离险境；（2）配合医生迅速对伤情做出正确的推断与分类，即预检分诊，填写伤情识别卡，并进行有效佩戴；（3）对危重患者实施现场救护，尽最大努力防止发生感染和致残；（4）联系救灾指挥中心，及时、安全的对伤员进行转运；（5）书写救护记录。
灾后以预防、制止流行病的发生，对人群开展心理干预及人文关怀[8]。
主要包括：（1）脆弱人群护理，例如灾后产妇、儿童、慢性病患者、老年人、精神障碍人员护理。
（2）灾难心理护理，如灾害时的心理反应，心理干预技巧，人际沟通技能，常见灾后心理障碍救护等。
（3）灾害公共卫生干预，例如灾后疾病的流行病学监控及预防处理、健康教育等。
1.2理论知识的培训（1）学习有关灾害护理学的相关知识，将灾害护理学的内容纳入医学继续教育项目中[9]，由护理部统一安排培训。
（2）选送备灾骨干参加各级灾害护理专业的学术会议和红十字会师资资格培训，以掌握灾害护理前沿知识及技能，再由骨干开展层层培训。
技能培训（1）对全院护士进行急救技能培训：要求掌握灾害现场常用的急救技术，包括心肺复苏、止血、包扎、固定、抗休克、气管插管、伤员安全转运等急救技能。
（2）专科技能训练，急救中心、ICU按专业护士核心能力系统培训。
轮科培训有报道称，经2个以上科室工作的护士，其护理基础知识及专科技术较全面，处理解决问题的能力也较强[10－11]。
启发我院采纳护士轮科培训，专科护理与全科护理相结合的方式培养“一专多能”的备灾护士。
由护理部制定轮科培训计划并统一安排，确定轮转科室包括内科、外科、急救中心、ICU等，每科轮转1年以上。
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灾害救援护理工作论文
【摘要】近年来，世界范围内各种灾害的发生逐渐呈大规模、长期化的趋势。
面对突如其来的灾难，就如何更好地发挥护理人员在灾难中的作用，笔者通过对灾害救援中护理工作现状进行系统的分析和综述，指出对护理人员进行灾难护理培训的重要性。
【关键词】护士；灾害救援；作用；展望
随着现代急救灾害医学的建立和发展，各种自然和人为灾难严重威胁人类社会。
灾害护理学的出现也为护理人员开拓了一个全新的领域，提出了一个全新的课题。
在各种灾害救援活动中，护士总是同其他专业人员共同工作在救灾第一线，发挥着不容忽视的重要作用[1]。
社会学家及医学家也越来越清楚地认识到医学救援离开了护理学的理论与实践，将难以承担其使命，无法开展工作[2]。
1 灾区伤情特点
1.1 伤亡瞬间发生，准备时间短医务人员往往在接到预先号令几小时内出发，准备时间短，困难比较大。
1.2 任务繁重由于大多灾区地理位置偏远，经济欠发达，建筑物多为抗击性能差的土石砖瓦结构，因房屋倒塌造成砸伤、挤压或窒息等直接损伤严重，伤亡人数多，波及范围广，医患比例严重失调，急救任务十分繁重[3]。
2 护理人员在灾害救援的作用
2.1 护士是开展备灾应灾宣传工作的主力军：灾难事件一般具有突发性，容易引起社会的不安和人民群众一定程度的恐慌。
护理人员
作为医学救援临时机构管理的重要成员，应是卫生宣传教育的主要人力资源，开展从制定卫生宣传计划到实施宣传计划等一系列工作。
通过宣传教育，使公众掌握个人防护的基本技能，了解预防控制灾难事件造成的疾病和健康问题的有关知识，能够正确理解和应对灾难事件。
2.2 灾难远期要加强心理干预，建立共同的心理目标日本灾害救援中加强远期心理应对干预包括：对受灾者的关怀、帮助受灾者恢复健康生活的援助活动和地区社会重建的援助活动等内容。
2.3 对伤病员实施护理救治：医疗救护队的主要任务包括寻找、救护伤病员，对伤员实施现场急救。
灾难造成的伤病员往往是成批出现，数龄很难预测，伤情复杂多变。
在救治条件差、时间紧、任务重的情况下，护士应以抢救生命为主。
2.4 组织伤病员的转运、灾民的撤离：伤病员经过现场以及灾区医疗站的急救、治疗之后，大部分需要转送到后续医疗机构，实施更完善的治疗。
在转运过程中，护理人员主要承担转运途中伤员的病情观察、保障伤员的安全、测量伤员的生命体征，为重伤员、生命体征异常的伤员留置套管针，建立静脉通路等工作。
2.5 开展灾后心理护理：灾难涉及很多人，包括不同性别和年龄的人群，受害者不仪需要立即进行手术及药物治疗，同时遭受了极大的心理创伤，随着人们对生理和心理康复需求的日益提高，灾难受害者的心理治疗过程可能更为复杂，尤其是一些特殊人群如老弱病残需要更多的关注，护士的心理支持显得尤为莺要。
3 灾害救援护理人员存在的问题
3.1 未成立灾害护理的职能部门护士也不能参与救援计划和决策的制定。
在整个护理界，虽然灾害护理尚未形成完整的体系，但美国、日本等国家已经拥有了本国的灾害护理救援系统和组织。
而目前我国还没有一个全国性的专业性组织对灾害救援护理进行系统的研究、协调、管理和指导。
从汶川地震救援中得到一个启示，我国应立即建立灾害护理学专业协会。
3.2 护士在突发公共事件中的灾害救援时职责定位不明确。
人们常常搞不清楚护士的角色，并且犹豫护士是否应介入到突发事件反应中。
在多次的突发事件中，发现救援护士缺乏足够的知识和技巧，护士经常不能清楚地理解自己的角色，不能很快投入到突发事件反应中去。
迄今为止，在以往发生的突发事件中，很少有对护士角色以及参与工作职责的定位。
3.3 参与灾害救援的护士专业技术知识不全面和应对突发事件的能力欠缺，迫切需要建设一支专业化的灾害救护队伍。
多次的灾害救援经历告诉我们。
救援护士不仅需要掌握全科技术，专科救护知识也很重要，没有经过急救培训又没有经过救援培训的护理人员，是不可能满足灾时急救需要的。
护士需要具备迅速果断地判断患者的病情并进行处理的能力。
在这方面，具有丰富临床经验.观察能力强、独立处理问题能力强、技术全面的护理人员更能显示出优势。
因此有目的、有计划地培养一支训练有素、一专多能的精干的灾难救援护士队伍是迫切需要的。
4 展望
加强急救队伍的急救能力建设根据日本和美国等国家灾害护理的经验，灾害救援不仅包括灾害发生时的紧急救援，还包括灾害发生前的准备阶段及恢复重建阶段的长期应对，如灾害护理教育和灾后健康咨询及心理疏导，而我国在这两个阶段的护理工作还需完善[8]因此建议加强医院救援能力建设和建立一支精干的灾难救援护理队伍。
培养一批技术高超、机动灵活、有专业所长的应急救治护理人员，定期组织培训、指导和进行不同类型应急演练，及时总结经验、教训，全面提高应对突发公共卫生事件的应急救治水平，保护人民健康。
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