【浙江新高考】2016届高考历史 专题十六 第36讲 现代中国的文化与科技课件 人民版必修3
邓小平 第一次明确提出了“科 2 ．提出： 1988 年 9 月， ___________ 学技术是第一生产力”的论断。 3．意义 (1) 反映了 20 世纪七八十年代科技和社会发展的鲜明特点， 是对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的重大变革作 用的理论概括。 科教兴国 ”战略的理论基础。 (2)成为中国实施“___________
2．(2014· 高考浙江卷)下列是宋、元、民国、当代编纂的浙 江地方志及其部分目录，这些地方志按先后排列是( B )
①
《山阴志》 选举、书院、学堂、新军、警察
《临安志》 宫阙、宗庙、三省、台阁、禁军、科 ② 举、坊市
职官考(府州官员)、学校考(本路蒙古 ③ 《四明志》 学、 本路儒学)
科学技术、报刊、文物古迹、名家学 ④ 《绍兴志》 术思想
A．①②④③ B．②③①④ C．③①②④ D．③①④②
解析：由①中的“选举”“新军”可知应为辛亥革命前后， 湖北新军发动武昌起义和临时约法确立选举原则的史实，故 应为民国时期的浙江地方志；由②中的“禁军”即可知此应 为宋朝的浙江地方志；由③中的“本路蒙古学”即可知此应 为元朝的浙江地方志；由④的目录可知此时的政府注重科技 和思想文化的发展，应为当代浙江的地方志，选择 B 项符合 题意。
【解析】 1980 年中国已经实行了改革开放， 故 A 项错误； 题干材料主要涉及文艺领域，与“不结盟”外交政策无关， 故 B 项错误；“文革”理论是以阶级斗争为纲，1978 年的 十一届三中全会已经对之进行了彻底的批判和清算， 故C项 错误；“双百”方针指文艺上百花齐放，但《乡恋》被批为 “靡靡之音”而被禁播 3 年，说明当时还没有贯彻百花齐放 的方针，故 D 项正确。
研究专题 甲 乙 丙 丁 论文数量(篇) 722 287 614 96
A.太平天国运动 B．义和团运动 C．戊戌变法 D．辛亥革命
解析：本题关键信息是“1949—1978 年间国内史学界发表 的„„论文数量”。1949—1978 年间，国内史学界推崇革命 史观，强调阶级斗争的作用，太平天国运动(反封建)、义和 团运动(反帝爱国)和辛亥革命(反帝反封建)均符合这些观点， 故发表的研究论文数量较多。而戊戌变法是资产阶级的改良 运动，与 1949—1978 年的时代特点和社会环境不相符，故 发表的相关研究论文数量较少，故选 C 项。
与技术的关系越来越密切，科技发展直接影响着国家经济的
发展。 3．袁隆平培育成功的杂交水稻，不但解决了中国人的粮食 问题，而且为解决世界性粮食短缺问题作出了重大贡献。
1．(2015· 高考山东卷)史学研究受时代和社会环境的制约与 影响。下表所列为 1949—1978 年间国内史学界发表的关于 太平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研 究论文数量，它反映了这一时期学者们研究的不均衡性。表 中“丁”指的是( C )
科技创新与经济、 社会发展密切相关。 下列表述符合 这一观点的是( C ) A．第一颗原子弹爆炸成功，是我国实行“一五”计划的突 出成果 B．袁隆平杂交水稻研制成功，缓解了“大跃进”带来的经 济困难 C． “神舟 5 号”发射成功，提高了新旧格局交替时期中国的 国际地位 D．李四光地质力学理论确立，反映了新中国科技发展的重 要成就
二、了解新中国科技发展的历程 1．从新中国成立到“文化大革命”以前，科技事业有了较 全面的发展。新中国成立后，党和政府高度重视科技工作， 建立了科研机构和科学研究体系，制定科技发展规划，为我 国科学技术现代化奠定了基础。
2． “文化大革命”时期， 我国的科学技术事业遭受严重破坏， 但也取得了一定成就，如第一颗原子弹和氢弹爆炸成功等。 3．1978 年改革开放以后，我国的科技事业进入了一个蓬勃
(2016· 北京海淀一模)1956 年 1 月， 中共中央提出“向 现代科学进军”的任务，制定了《1956－1967 年科学技术发 展的远景规划纲领》 。 对这一决策的背景表述正确的是( A ) A．有计划的经济建设全面展开 B．社会主义建设总路线的提出 C．第一个五年计划的超额完成 D． “双百”方针得到全面贯彻
表明中国的运载火箭技术达到新的水平
(2)1999年11月以来，中国成功地运用长征2号系列运载火箭运载火Fra bibliotek箭研究
神舟号 ”飞船的发射与回收试验 进行了五次“___________ (3)2003年10月，中国在甘肃酒泉成功发射了“神舟5号”载 杨利伟 人宇宙飞船，___________ 成为中国航天史上首位进入太空
四、“科学技术是第一生产力”的提出 1．背景 (1)“文革”期间，中国科技事业严重受挫，大批科研机构被 拆散，科研队伍七零八落，大部分科研工作陷入瘫痪。中国 与发达国家在科技领域的差距越拉越大。 (2)“文革”结束后不久，邓小平复出并主管科学和教育工 尊重人才 ”的号召。 作，提出“尊重知识，___________ (3)1978 年，全国科学大会和中共十一届三中全会召开，中 国迎来了科学事业发展的春天。 (4)1985 年， 中共中央发出 《关于科学技术体制改革的决定》 ， 强调应当按照经济建设必须依靠科学技术、科学技术工作必 须面向经济建设的战略方针，尊重科学技术发展规律，从中 国的实际出发，对科学技术体制进行有步骤的改革。
的航天员
(4)“神舟号”宇宙飞船的发射成功，标志着中国在航天技 术和运载火箭技术方面，已经迈入世界先进国家行列
现代中国的文化与科技
新中国成立后，为了促进我国社会主义文化的繁荣， 毛泽东提出“双百”方针。该方针提出的历史背景是( A ) A．三大改造基本完成 B．全国掀起“大跃进”的高潮 C． “文革”期间 D．十一届三中全会后
【解析】
1964 年我国第一颗原子弹爆炸成功， “一五”计
划是 1953—1957 年，故 A 项错误；袁隆平杂交水稻研制成 功是在 1973 年，而“大跃进”带来的经济困难发生在 1959 －1961 年，故 B 项错误；2003 年“神舟 5 号”发射成功， 提高了中国的国际地位，故 C 项正确；李四光地质力学理论 与新中国科技发展成就无直接联系，故 D 项错误。
6．经验教训 (1) 正确贯彻执行“双百”方针能直接推动科学文化事业的 发展。 (2)要处理好各方面的关系，真正做到文艺为人民服务，为社 会主义服务。
二、 新中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者： 李四光、 华罗庚、钱学森、吴阶平、邓稼先等。
三、20 世纪六七十年代的重大科技成就 成就 1956年，国务院成立科学规划委员会，编制出《十二年科 迎头赶上 ”的方 政策规 技发展远景规划》，本着“重点发展，___________ 划 针,确定了国家重点科技任务和发展尖端科技的紧急措施, 向科学进军 ”的热潮 在全国范围内掀起了“___________ (1)1958年，中国第一座实验性原子反应堆建成，标志着中 原子能 时代 国开始跨入___________ 国防科 (2)1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功 技 (3)1967年，中国成功爆炸第一颗氢弹 (4)1970年，中国用自制的“长征1号”运载火箭，成功地将 东方红一号 ”送入预定轨道 中国第一颗人造地球卫星“____________ (1)1965年，中国在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素 医学和 袁隆平 (2)1973年，农业科学家___________ 成功培育出被誉为 农业科 “第二次绿色革命”的籼型杂交水稻，为中国和世界的粮食 技 增产作出了重大贡献
【解析】 1953 年开始在经济恢复的基础上有计划的经济建 设全面展开，为经济建设服务，中共中央制定了科技发展的 远景规划， 故 A 项正确； 社会主义建设总路线的提出是 1958 年，与题干时间不符，故 B 项错误；“一五”计划在 1957 年底超额完成，时间不符，故 C 项错误；“双百”方针在 1957 年反右派斗争扩大化时就已经没有得到全面贯彻了， “文革”期间更加没有得到贯彻，故 D 项错误。
一、对新中国“双百”方针的全面认识 1．从“双百”方针的内涵看， “百花齐放”是指文学艺术的 不同形式和风格可以自由发展； “百家争鸣”是指科学研究 上的不同学派可以自由争论；是中国共产党领导文学艺术和 科学研究工作的重要方针。
2． “双百”方针是在承认社会主义社会仍然存在各种矛盾的 基础上提出来的，是在国家迫切需要迅速发展经济和文化的 时代背景下提出来的。
发展的新时期。党和政府提出“科教兴国”战略，制定了全 国科学技术发展规划纲要。科学技术取得巨大成就，科技进 步促进了生产力的发展，经济发展也推动科技事业进入了一 个新阶段。
三、理解科技进步在现代化建设中的重大作用 1．增强了国防力量，为社会主义现代化建设创造了安定的 环境。中国科技的进步，尤其是“两弹一星”的成功，提高 了中国的国际地位，扩大了中国的国际影响。 2．科技进步促进了生产力的发展、综合国力的提高。科学
3．(2014· 浙江学考)邓小平第一次明确提出“科学技术是第 一生产力”的著名论断是在( C ) A．新中国成立初期 B．“文化大革命”期间 C．20 世纪 80 年代 D．21 世纪初期
解析： 本题考查学生历史知识的识记理解能力。 1988 年 9 月， 邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力”的著名 论断。故 C 项正确。
3． “双百”方针的基本精神是要在艺术和科学领域实行政治 民主和艺术、学术民主，其实质目的是为人民服务。
4． “双百”方针在贯彻过程中遇到了挫折，不是“双百”方 针本身的问题，而是受到了“左”倾错误干扰造成的。
5．从历史经验教训上看，学术问题、文艺问题的政治化会 无法实现“百家争鸣”；政治生活不民主，学术界、文艺界 就无法实现“百花齐放”。 “双百”方针能顺利贯彻执行， 社会文化才会兴旺发达。
【解析】 毛泽东提出“双百”方针是在 1956 年 4 月，背 景是社会主义三大改造基本完成后，中国进入社会主义初级 阶段，需要调动知识分子建设社会主义的积极性，故选 A。
1980 年初，风光片《三峡的传说》插曲《乡恋》经 中央电视台播出后风靡全国，但因唱法上的创新遭到了来自 各方的质疑，被批为“靡靡之音”而被禁播 3 年，其说明 ( D ) A．改革开放还未实行 B．“不结盟”外交正推行 C． “文革”理论未被否定 D．“双百”方针贯彻必要
高考大一轮历史课件现代中国的科技教育与文学艺术
科技促进了教育和文学艺术的传播
03
社交媒体、互联网和移动设备等科技手段，使得教育和文学艺
术作品的传播更加迅速和广泛。
教育和文学艺术对科技的促进作用
教育培养科技人才
通过系统的教育，可以培养出具备科技素养和创新能力的人才，为科技发展提供源源不断 的人才支持。
文学艺术激发科技创意
文学艺术作品中的想象力和创造力，可以激发科技人员的创意和灵感，推动科技创新和进 步。
02
科技体制改革
中国政府不断推进科技体制改革，包括科研机构改革、科技项目管理改
革、科技成果转化机制改革等，旨在提高科技创新效率和质量。
03
人才引进和培养
中国政府重视人才引进和培养工作，通过实施“千人计划”、“万人计
划”等人才计划，吸引和培养了一批高层次科技人才。同时，加强高等
教育和职业教育的发展，提高全民科学素质。
先锋文学
以马原、余华等作家为代表， 强调文学形式的创新和实验。
影视艺术及传播媒介变迁
电影艺术的崛起
从《红高粱》到《英雄》，中国电影逐渐 走向国际舞台。
电视剧的繁荣
从《渴望》到《人民的名义》，电视剧成 为反映社会现实的重要载体。
网络媒体的兴起
微博、微信等社交媒体的出现，改变了信 息传播方式和文艺批评生态。
教育和文学艺术提升公众科技素养
通过教育和文学艺术的普及，可以提高公众的科技素养和认知水平，增强社会对科技发展 的理解和支持。
互动关系中的挑战与机遇
挑战
科技发展可能带来教育和文学艺术的变革，需要适应新的技 术环境和市场需求；同时，教育和文学艺术的发展也需要不 断适应科技变革带来的挑战。
机遇
科技发展为教育和文学艺术提供了更多的创作手段和传播渠 道，可以拓展教育和文学艺术的表现力和影响力；同时，教 育和文学艺术的发展也可以为科技发展提供更多的创意和灵 感来源。
2016届高考历史一轮复习15.30现代中国的科技、教育与文学艺术单元知识整合
【全程复习方略】2016届高考历史一轮复习 15.30现代中国的科技、教育与文
学艺术单元知识整合
一、近代中国西学东渐的历程、特点
1.历程：
派坚持“中学为体，西学为用”的指
城市的革命道路，取得了民主
2.特点：
(1)近代中国人学习西方、寻求变革主要是为了中国的独立、民主和富强。
(2)学习西方与抵抗侵略、启蒙和救亡相连，体现出强烈的反封建、反侵略性质。
(3)学习西方的历程是一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“文化”的不断深化的复杂历程。
(4)中国人民最终选择了马克思主义。
实践证明，真正适合中国国情的是社会主义道路。
二、近现代中国的四大理论成果
解放思想、实事求是
主革命纲
国人民富起来。
2016届高考历史一轮复习 15.30现代中国的科技、教育与文学艺术课件
【易错提醒】正确认识中国进入航天时代的标志
(1)1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，打破了美苏两国的核垄断，
增强了中国的国防实力，但这不是中国进入航天时代的标志。
(2)1970年中国自己研制的人造地球卫星“东方红一号”发射成功，
标志着中国开始进入航天时代。
3.袁隆平与杂交水稻： 南优2号 。 (1)成果：1973年，选育出杂交水稻新品种——________
【原创例证】1960年中国科学院召开学部大会，选出学部委员35人，
既有周培源、苏步青这样的著名科学家，也有天津人民公社姜德玉、
湖北工业劳模马学礼这样的工农大众。大会共宣布学部论文和报告69
项，其中劳动模范有13项。这一现象(
)
A.反映了我国科学技术取得突飞猛进的发展 B.表明了工农大众科学素养的普遍提高 C.体现了“科学为广大群众所共有”的观念 D.证明了工农大众当家作主的政治地位
基础，使我国科技进入了由“跟踪模仿为主”向“自主创新”过渡的
发展阶段。然而，迄今为止我国创新能力依然薄弱。在改革方面，教 育体制等改革相对滞后于经济体制改革，科技与经济“两张皮”依然
未解决好。科学技术的文化功能还有待加强。
——张柏春《近现代中国科技发展的阶段特征》
【解读】作者认为改革开放以来，中国科技迅速发展，促进了经 济的高速发展，不断提升科技创新能力，自主创新能力不断提升，肯 定了中国新时期科技的发展成果与速度；但作者也认为还没有真正发 挥出科技的文化功能，一是教育体制问题；二是科技与经济的关系问 题，需要进一步加强创新能力，发展高端科技。
(2)成就。 九年义务教育 ，制定《义务教育法》。 ①加快教育改革步伐：普及_____________ 211工程 ②高等教育实施“________”计划，发展重点高校和重点实验室。
高考历史大一轮总复习精讲课件第16单元1 现代中国的科技、教育与文学艺术(38张ppt)
(1)1964年，中国第一 原子弹 爆炸成功 颗_______ (2)1964年，中国自行 “两弹 设计制造的中近程导 一星” 弹试验成功 技术 (3)1970年，我国第一 东 颗人造地球卫星“___ 方红一号”发射成功 _________
神舟五 2003年，“_______ 号 ”飞船载着宇 载人航 ____ 天工程 航员杨利伟升入太 空 1973年袁隆平成功 农业 选育出杂交水稻 科技 南优2号 _________ (1)1983年，中国成 功研制出“银河— 计算 Ⅰ号”巨型计算机 机技术 (2)1993年，成功研 银河—Ⅱ 制出“___________ 号 ”巨型计算机 ____
主 要 表 现
(1)19世纪早期，浪漫主义美 (1)1956 年毛泽东提 术产生，是艺术家对资产阶 出“双百”方针， 级“理性王国”失望的思想 使中国的科技和文 表露 艺领域出现了繁荣 (2)19世纪中期，注重表现社 文 景象 会现实的现实主义美术兴起 学 (2)受“左”的路线 美 (3)19世纪后半期，随着科技 艺 影响，“双百”方 术 的发展，印象画派产生、发 术 针的贯彻执行遭遇 展 曲折，“文化大革 (4)20世纪的现代主义美术重 命”结束后，我国 视艺术家内心的“自我感受 文艺事业再次呈现 ”和“自我表现”，具有明 繁荣局面 显的反传统、反理性特征
6．新时期成就 (1)原因
①“文化大革命”结束后，清算“左”倾错误路线。
双百 方针。 ②邓小平强调坚持贯彻“_____” ③中共中央提出加强社会主义精神文明建设。 (2)成就
反思文学 伤痕 ①文艺领域再次呈现繁荣景象，出现“_________”“
文学”和反映社会生活的戏剧、电影。
学术讨论 空前热烈。 ②_________
(1)新中国成立初期形 成了比较完整的国民 教育体系 (2)“文化大革命”时 主 要 教 期教育遭到重大破坏 表 育 (3)“文化大革命”结 现 束后，教育重获生 机，“科教兴国”战 略极大地推动着教育 的持续发展
2016届高考历史一轮复习 第十六单元 现代世界的科技与文化单元总结课件
“自主创新”过渡的发展阶段,在载人航天、计算机等领域处于
世界先进行列。
2.通史整合:结合三次科技革命理解科技革命“双刃剑”的特点。
项目 生产力 积极作用 消极作用
极大提高了生产力,提高了人 类认识和改造自然的能力
第一次工业革命巩固了资产阶 级各国的统治地位;第二次工 业革命形成了垄断资产阶级; 第三次科技革命改变了传统的 产业结构;第三次科技革命使 中产阶级力量得到扩大 密切了世界各地之间的联系, 加快了经济全球化的步伐,使 世界日益连成一个整体
无限制地发展工业必然造成资源的 浪费和枯竭
生产 关系
工业革命使社会直接分裂为两大对 立阶级,贫富分化加剧
全球化
社会 生活
资本主义国家对殖民地半殖民地国 家人民的掠夺,加剧了当地的贫穷与 落后
工业革命促进近代城市化进程, 工业革命后,造成环境污染严重,互 第三次科技革命使社会结构发 联网给人类带来巨大的挑战 生重大变化
3.(2014唐山模拟)20世纪50年代初期,毕加索和齐白石都以“和平鸽” 为题材进行创作,他们的作品都体现了( )
①对20世纪上半期人类历史的反思和对未来的憧憬 ②画家独特创 作技法与时代主题的结合 ③强烈的现代主义风格 ④运用线条作为 描绘物象的手段 A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②④ 解析:D 现代主义的特点是反传统、反理性,齐白石的作品只是对战 争的反思,并非体现出反传统、反理性的特点 ,故排除③,①②④符合 两者作品的共同点,选择D项。
学科素养
——专题综合
突破方法
提升素养
【典型例题】 (2014年浙江文综,20)某《英汉辞典》在解释“bus”时,列 出的义项有①公共汽车②火箭的一级③火车车厢④公共马车。如果按照历 史上这些含义出现的先后来编写辞条,那么正确的排序应当是( ) A.①③④② B.③②①④ C.④①③② D.④③①② 【思维过程】 (1)明立意:本题考查三次科技革命的主要成就。 (2)用所学:交通工具的不断发展是三次科技革命重要成就,第一次工业革命 的火车、第二次工业革命的汽车、第三次科技革命的火箭都是具有代表性 的成就。 (3)获信息:①是第二次工业革命的成果;②是第三次科技革命的成果;③是 第一次工业革命的成果;④出现于工业革命前。答案为D。
2015高考历史一轮总复习 第五单元 第36讲 现代中国的科技、教育与文学艺术技能提升 新人教版必修
【走向高考】2015高考历史一轮总复习第五单元第36讲现代中国的科技、教育与文学艺术技能提升新人教版必修3非选择题提取材料信息要“疏而不漏”在新情景试题成为高考命题基本形式的背景下，提取材料信息的能力就成为考生最基本的能力，提取材料有效信息注意以下方面：(1)明确问题：有效信息的“有效”都是针对具体的问题而言的，没有问题也就谈不上“有效”，所以在解读史料之前必须明确需要回答的问题，读材料时要处处想着设问。
(2)抓关键词：无论材料的文字有多少，无效信息的干扰程度有多强，材料的含义往往都在几个关键词上。
(3)划分层次：很多问题的答案的结构就是材料的层次，因此，要注意对材料划分层次，一般以句号、分号、省略号为依据；尤其是要注意省略号两侧的语句。
(4)回归教材：虽然材料题一般都是新材料，新情景，新设问，但必然与教材有着某种不可分割的联系。
这里的联系，一是指题目以教材内容为背景，二是指题目的一二处设问需要根据教材内容来确定大致的方向。
确定了材料和教材内容的联系后，回答问题就不会太难。
阅读下列材料：材料一新中国科技发展历史可分为以下五个时期时间特点情况1950～1958年指数增长期每隔1.6年，科技成果翻一番1959～1962年非常时期呈困难地饱和增长1963～1965年指数增长期每隔1.4年，科技成果翻一番1966～1975年非常时期几乎零增长1975年以后指数增长期增长率基本上与世界水平相近——《中西500年比较》材料二新中国科技人员占人口的比例——《奋进的四十年》材料三政府科技经费的投入，从1955年的3 800万元猛增到1997年的961亿元，所取得的省级以上重大科技成果在1997年即达到3.1万项。
——《中国现代史纲》材料四如果(20世纪)60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。
——请回答：(1)结合材料一和所学知识，分析新中国各个阶段科技发展的主要原因。
高考历史总复习 第42讲 现代中国的文化与科技
第42讲现代中国的文化与科技理知识体系自主学习——主干梳理·依托教材·高于教材一、文化事业的曲折发展1．“双百”方针与新中国文化事业的繁荣(1)背景①新中国成立初期，受苏联及“左”倾思想影响，将学术问题、思想问题当成政治问题进行批判，损害了知识分子的积极性。
②社会主义基本制度的建立和大规模经济建设的开展。
③1956年1月，中共召开知识分子问题会议，肯定知识分子中的绝大部分成为工人阶级的一部分。
④目的：调动一切积极因素建设社会主义。
(2)提出：1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。
(3)内容：在艺术问题上百花齐放，在________上百家争鸣。
[图示明史] “双百”方针(4)成就①涌现出一批在中国现代文学史上占有重要地位的作品。
②电影和戏剧创作百花争艳。
(5)意义①是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。
②使文艺工作者的思想活跃起来。
[易错辨析] 战国时期的“百家争鸣”与新中国时期的“百家争鸣”的区别战国时期的“百家争鸣”反映的是政治斗争的激烈，流派多且阶级阵线鲜明。
新中国时期“双百”方针中的“百家争鸣”主要体现在学术上，没有阶级的差别与对立，两者实质不同。
2．“十年动乱”与文化凋零“文化大革命”期间，在“红卫兵”、破“四旧”和江青等破除“文艺黑线专政”的鼓噪下，许多文化典籍被付之一炬，文物被洗劫，文艺成就被抹杀，文艺人士遭批斗。
出现了文艺创作万马齐喑、文化园地百花凋零、戏曲电影只有“________”一枝独秀的状况。
3．文化事业的繁荣(1)背景①历史转折：中共____________的召开，开始了社会主义改革开放和现代化建设的新时期。
②明确方向：1979年第四次文代会提出“文艺为人民服务、为社会主义服务”的总方向。
(2)表现：国家设立一批文化艺术奖项，促进了文化精品的创作与繁荣，推动了社会主义文化事业的发展。
二、人民教育事业的发展1．社会主义教育的兴办(1)根据《共同纲领》规定的教育方针，新中国逐步建立起新的教育管理制度和新型教育制度。
浙江省东阳市高中历史专题复习 专题五 现代中国的文化与科技课件 新人教必修3
地位 标志中国开始跨入原子能时代
跨入核国家行列 世界首次
重量超过苏美等国的卫星 世界首次
标志运载火箭技术达到新的水 平
首次研制出每秒运算1亿次的 计算机
标志中国的航天和运载火箭技 术进入世界先进行列
一、科研起步(20世纪五、六十年代)
改造旧教育、改革旧学制，创建新教育管理制度，收回教育主权。 向工农和工农子女开门(政府采取扫盲教育、工农识字教育，开办 工农业余学校。开设干部文化补习学校，工农速成中学以及与之相 匹配的大学预科等等) 作用：教育领域的改革，从根本上改变了半殖民地半封建的教育制 度，实现了向新民主主义和社会主义教育的转变，确立了新型的社 会主义教育制度。
(2)文化工作者的辛勤创作 (3)“双百”方针的提出
百花齐放，百家争鸣，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百 花齐放，学术问题上百家争鸣。
——1956年4月毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话
我们所主张的“百花齐放，百家争鸣”是提倡在文学艺术工作和科 学研究工作中有独立思考的自由，有辩论的自由，有创作和批评的自由， 有发表自己的意见、坚持自己的意见和保留自己的意见的自由。
1.(2009高考海南单科)1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在
A.大力弘扬民族传统文化 C.提高人民群众水水平
√ B.强调文艺必须为工农兵服务 D.繁荣社会主义科学文化事业
2.(2010·广东文综17)下列说法体现了“双百”方针内涵的是
√ A.“要革命派，不要流派” B.“争论会引起党内思想不一致”
眼中的教育’访谈录”，开展探究活动。 “‘文化大革命’中的‘教育革命”，一目为学生课外阅读
【优化方案】2016届高三历史大一轮复习课后达标检测：专题十六 近现代以来世界的科技与文化 第47课时
课后达标检测47第47课时专题整合提升课(时间：45分钟，满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．一篇纪念文章中写道：“1905年在物理学的地平线上灿然升起的这颗新星决定了此后20年物理学发展的道路并在我们这门学科的许多领域，具有决定意义的那些领域中留下了不可磨灭的痕迹。
”这篇文章纪念的科学家是()A．伽利略B．牛顿C．爱因斯坦D．普朗克解析：选C。
1905年爱因斯坦完成论文《论动体的电动力学》，独立而完整地提出狭义相对论原理，开创物理学的新纪元。
2．(2015·广东揭阳一模)诺贝尔物理学奖获得者杨振宁高度赞扬一位科学家，指出他的“新眼光改变了基础物理的发展进程。
”其理论“宏伟，美妙，广邃，催生了令人敬畏的宇宙学……”杨振宁所赞扬的科学家是()A．牛顿B．瓦特C．达尔文D．爱因斯坦解析：选D。
本题考查学生对材料的理解和分析。
由材料可知涉及科学领域为物理学，可排除B、C项，再依据“新眼光改变了基础物理的发展进程”可知应为爱因斯坦，爱因斯坦相对论继承发展了牛顿经典力学，所以选D。
3．20世纪，量子力学……为我们周围的世界提供了精确的完整的理论；然而，今日物理学与1900年的物理学有很大的共同点：它仍旧保留了基本的经验性，我们不能彻底预测组成物质的基本要素的属性，仍然需要测量它们。
下列对这段话的解读，最准确的是() A．物理学经历了由经验研究向测量研究的转变B．20世纪物理学的研究方法没有发生重要变化C．量子理论导致人们对物质世界的认识由精确取代经验D．量子力学为物理学提供了精确但不是唯一正确的理论解析：选D。
材料表明了两层含义：一是“量子力学……为我们周围的世界提供了精确的完整的理论”；二是“今日物理学……仍旧保留了基本的经验性”，据此可以得出正确答案是D项。
4．(2015·成都七中高三考试)《科学的旅程》一书认为，“在科学上，没有一个理论能够说得到了完全的…证明‟，当新事实或新的观察结果出现时它必定有待于进一步的检验和审视。
2016届高考历史一轮复习 第32讲 现代中国的科技、教育与文学艺术课件 新人教版
(4)冷战环境的客观要求。
“百花齐放”“百家争鸣”
1．背景 社会制度 、生活方式、社交方式发生变化。 (1) 新中国成立后， ___________ (2)三大改造基本完成，大规模经济建设开始。 (3)党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。 2．提出：1956年春， 毛泽东 正式提出。 百花齐放 百家争鸣 ”。 3．含义： 艺术问题上“ ________”，学术问题上“_________
来，更好地为人民服务，为繁荣我国的文学艺术而努力，为使我国的
科学工作赶上世界先进水平而努力。 ——陆定一《百花齐放，百家争鸣》
史料三
我们要继续坚持毛泽东同志提出的文艺为最广大的人民
群众、首先为工农兵服务的方向，坚持百花齐放、推陈出新、洋为中 用、古为今用的方针，在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展， 在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。 ——邓小平《在中国文学艺术工作者第四次 代表大会上的祝辞》 问题 根据以上史料指出我们应该如何认识“双百”方针？
“ 文革 ”时期而非改革开放时期，故 B项符合题意。《义务教育法》
颁布于 1986 年， “ 银河 -Ⅰ 号 ” 计算机研制成功是在 1983 年，秦山核 电站和大亚湾核电站分别于 1991年和1994年建成投产，A、C、D三项
都属于改革开放时期。
答案：B
4 ．诺贝尔奖金委员会主席蒂斯利尤斯曾评价说：“比核能力更 有说服力的是胰岛素。因为，人们可以从书本中学到制造原子弹，但 不能从书本上学习制造胰岛素。”这一观点主要是针对我国成功( A．爆炸原子弹 C．试爆了氢弹 B．人工合成结晶牛胰岛素 D．建成了核电站 )
史料研读 读如下：
两则史料主要论述了新中国教育的发展历程，具体解